導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)生請(qǐng)假條格式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

學(xué)生請(qǐng)假條格式一xx老師：

今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請(qǐng)假一天，請(qǐng)予批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人：

__年__月__日

學(xué)生請(qǐng)假條格式二尊敬的___：

您好!我是___級(jí)___專業(yè)的。因_________(請(qǐng)假理由)不能_______________。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

請(qǐng)假人：______

年X月X日

學(xué)生請(qǐng)假條格式三尊敬的______老師：

我是_____________初高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請(qǐng)您準(zhǔn)假!

教師意見：

請(qǐng)假人：___________

_______年____月_____日

學(xué)生請(qǐng)假條格式四尊敬的老師：

同學(xué)，性別 ，學(xué)號(hào)： 系我院 級(jí) 專業(yè)學(xué)生，因 原因無法按時(shí)返校，特向?qū)W院提出延期返校申請(qǐng)，假期為 年 月 日 年 月 日，共天，在校外實(shí)習(xí)期間引起的各項(xiàng)安全問題責(zé)任自負(fù)，望老師批準(zhǔn)。

學(xué)生本人簽字：

實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)：

家長簽字：

輔導(dǎo)員審批意見：

年 月 日

篇2

請(qǐng)假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：

標(biāo)題：請(qǐng)假條三字寫在第一行中間位置。

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù)，如陳主任，王科長，張老師等，后用冒號(hào)。

正文：寫清請(qǐng)假的緣由，請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以請(qǐng)予準(zhǔn)假，此致敬禮，不勝感激等用語結(jié)束。

落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。

要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn)：①請(qǐng)假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假，可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚，便于有關(guān)人員考慮和安排。④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假，假條不必收回。

學(xué)生請(qǐng)假條

王老師：

今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請(qǐng)假一天。

此致

敬禮!

學(xué)生：李xx

年月日

學(xué)生請(qǐng)假條

XX老師：

我因XX原因需要請(qǐng)假X天，希望老師能批準(zhǔn)。

此致!

敬禮!

請(qǐng)假人：XXX

X年X月X日

學(xué)生請(qǐng)假條

尊敬的___老師：

您好!我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，因?yàn)開________，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!

班長(副班長)意見:

班主任意見：

本人簽名：

日 期： .

學(xué)生請(qǐng)假條

尊敬的陳主任：

您好!我是xx級(jí)XX(專業(yè)名稱)專業(yè)的XX(姓名)。

因XXXX(請(qǐng)假理由)不能上X月X日的XX(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

xx級(jí)XX專業(yè)班

篇3

__________學(xué)院__________班__________同學(xué)，因____________________________________________________，需請(qǐng)假_____天(自_____月_____日 ___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié))，特此證明。

證明人簽名蓋章：

(本假條一式兩聯(lián)，本聯(lián)由考勤同學(xué)保管)

注意：本假條須由活動(dòng)組織方指導(dǎo)老師簽名并蓋公章后方為有效。

請(qǐng)于請(qǐng)假周次的下周一下午4點(diǎn)前投入各年級(jí)的假條信箱。逾期不予銷假!謝謝合作!

學(xué)生請(qǐng)假條(事假)

姓名：________ 班級(jí)：________ 請(qǐng)假_____天(自_____月_____日 ___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié)) 請(qǐng)假具體原因：

1、1天以內(nèi)：任課教師簽名：______________ ______________ ______________ ______________

2、1天以上3天以內(nèi)：輔導(dǎo)員簽名：______________

3、3天以上一個(gè)月以內(nèi)：輔導(dǎo)員簽名：______________ 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽名：______________

家長聯(lián)系電話： 本人聯(lián)系電話： 學(xué)院審批：

(本假條一式兩聯(lián)，本聯(lián)由考勤同學(xué)保管)

注意：請(qǐng)于請(qǐng)假周次的下周一下午4點(diǎn)前投入各年級(jí)的假條信箱。逾期不予銷假!謝謝合作!

學(xué)生請(qǐng)假條(病假)

姓名：________ 班級(jí)：________請(qǐng)假_____天(自_____月_____日 ___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié)) 病歷證明(需提供校醫(yī)務(wù)室或區(qū)以上公立醫(yī)院診斷書)：

輔導(dǎo)員簽名： 家長聯(lián)系電話： 學(xué)院審批：

篇4

請(qǐng)假條(written request for leave)是英語學(xué)習(xí)者必須掌握的常用應(yīng)用文之一，它包括請(qǐng)病假(note

for sick leave)和請(qǐng)事假(leave of absence)。請(qǐng)假條是用于向老師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等因身體狀況不好或因某事請(qǐng)求準(zhǔn)假的場合。

英文請(qǐng)假條寫作需注意三點(diǎn)：

1.英文中請(qǐng)假條的寫法和漢語請(qǐng)假條相同，

它一般由四部分組成，即時(shí)間、稱呼、正文和簽名。

2.一般而言，可認(rèn)定請(qǐng)假條是一種簡單的書信文體。請(qǐng)假條一般寫在紙上，不用信封。其書寫格式與書信有很多相似之處，是書信的大大簡化。

3.請(qǐng)假條的特點(diǎn)是要求開門見山、內(nèi)容簡短、用詞通俗易懂。

【范文例析】

假如你是王立。昨天你和同學(xué)們?nèi)マr(nóng)場幫助農(nóng)民們摘蘋果，不幸(unluckily)從梯子上摔下來傷了腿，但傷得不重。醫(yī)生讓你在家里好好休息。因此，你向高老師請(qǐng)假兩天(ask for leave for two days)。

【參考范文】 Sep.28

Dear Miss Gao,

Im sorry I cant go to school today. I helped the farmers pick apples with my classmates on the farm yesterday. Unluckily, I fell off the ladder and hurt my leg, but I wasnt badly hurt. The doctor asked me to stay in bed and have a good rest. So I ask for leave for two days.

Wang Li

小資料：

請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的請(qǐng)示，它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款。

請(qǐng)假條格式：

標(biāo)題：居中寫《請(qǐng)假條》，用來表明此文是用來請(qǐng)假的。

稱呼：平時(shí)怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

正文：請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因，起止時(shí)間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上學(xué)生二字。

篇5

請(qǐng)假條表格

以下請(qǐng)假單符合各種企事業(yè)單位使用，其中，員工請(qǐng)假單范本一、二為一般請(qǐng)假憑證使用。適合要求不是非常嚴(yán)格，員工與企業(yè)關(guān)系良好，不易發(fā)生過失糾紛。

格式三為正規(guī)存檔式請(qǐng)假單，可為請(qǐng)假當(dāng)事人雙方提供憑證，為正式程度較高的請(qǐng)假單。

員工請(qǐng)假單(一)

姓名:工號(hào):職別:人:

部門 :班次:組別:

請(qǐng)假事由

事假病假喪假婚假

兵役假產(chǎn)假特休假其他

請(qǐng)假期間 自 月 日 時(shí)至 月 日 時(shí)共 日 時(shí)

總經(jīng)理 人事經(jīng)理部門經(jīng)理請(qǐng)假人

員工請(qǐng)假單(二)

部門 職務(wù) 姓名

請(qǐng)假類別

休假(或 假) 公假 病假 其他(請(qǐng)說明) 事假

請(qǐng)假時(shí)間

自 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)總共請(qǐng)假 天 小時(shí)

主管部門意見

準(zhǔn)主管簽字

不準(zhǔn)(請(qǐng)述明理由)

職位 日期

員 工 請(qǐng) 假 單(三)

請(qǐng) 假 單 存 根

編號(hào)姓 名請(qǐng)假原因請(qǐng)假時(shí)間人職務(wù)

單位： 編號(hào)： 年 月 日 請(qǐng)假人人請(qǐng)代辦事項(xiàng)

簽署

病假(自病填名)

請(qǐng)假時(shí)間家屬有病家有喜事選居修屋會(huì)友事假

自 月 日 時(shí)

至 月 日 時(shí)

產(chǎn)假配偶喪母父喪祖父母喪子女結(jié)婚本人結(jié)婚婚喪產(chǎn)假

合計(jì)日 時(shí)

證明特別休假公傷義務(wù)勞動(dòng)教育召集公假

說明：1.請(qǐng)假人按原因在適當(dāng)欄內(nèi)劃鉤 即可。請(qǐng)假人應(yīng)尋妥人，并請(qǐng)人簽署。請(qǐng)假期間及準(zhǔn)假權(quán)責(zé)按人事管理規(guī)則規(guī)定辦理。假期核定本單位登記后轉(zhuǎn)送總務(wù)部查考。

2.本文是關(guān)于請(qǐng)假條表格的范文，其中有公司員工請(qǐng)假條表格、研究生請(qǐng)假條表格、學(xué)生請(qǐng)假條表格、教師請(qǐng)假條表格，其中教師請(qǐng)假條表格適用于，讀者可根據(jù)以下表格修改請(qǐng)假條表格格式，請(qǐng)假條表格下載如下：

范文一：公司員工請(qǐng)假條表格

填表日期：_____________年_____________月_____________日

姓 名_____________部 門_____________職 務(wù)_____________

請(qǐng)假類別： 病假 事假 婚假 產(chǎn)假 喪假

請(qǐng)假時(shí)間：_______年_______月_______日_______時(shí)_______分 至 _______年_______月_______日_______時(shí)_______分，共計(jì) _______天 _______時(shí)_______分

請(qǐng)假事由： ________________________________________________________

請(qǐng)假人簽字： ______________

副總經(jīng)理批準(zhǔn)：______________ 人力資源部審核：______________ 部門負(fù)責(zé)人簽字： ______________

范文二：研究生請(qǐng)假條表格

姓名_____________指導(dǎo)教師 _____________

學(xué)號(hào)_____________專業(yè)_____________

請(qǐng)假時(shí)間：_____________ 共_____________天

自 年 月 日至 年 月 日

請(qǐng)假事由：_________________________________________________________________

研究生簽字：_____________ 年 月 日

導(dǎo)師對(duì)請(qǐng)假事由是否屬實(shí)，是否同意請(qǐng)假的意見：

導(dǎo)師簽字：_____________ 年 月 日

學(xué)院主管院長意見：_____________

主管院長簽字(蓋章)：_____________ 年 月 日

研究生院意見： _____________

______________年 _______ 月 _______ 日

范文三：學(xué)生請(qǐng)假條表格

姓名 _____________班級(jí)_____________

家庭地址 ____________________________________________ 聯(lián)系電話_____________

原因：______________________________________________________________________________

去向__________________________期限__________________________

輔導(dǎo)員意見 _____________ 班主任意見 _____________ 學(xué)生工作書記意見 _____________

_______年 _______月 _______ 日

范文四：教師請(qǐng)假條表格

尊敬的_______________：

您好!我是xxx學(xué)校的教師_________，因?yàn)開______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從 _______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：_______年______月_____日

篇6

以下請(qǐng)假單符合各種企事業(yè)單位使用，其中，員工請(qǐng)假單范本一、二為一般請(qǐng)假憑證使用。適合要求不是非常嚴(yán)格，員工與企業(yè)關(guān)系良好，不易發(fā)生過失糾紛。

格式三為正規(guī)存檔式請(qǐng)假單，可為請(qǐng)假當(dāng)事人雙方提供憑證，為正式程度較高的請(qǐng)假單。

員工請(qǐng)假單(一)

姓名:工號(hào):職別:人:

部門 :班次:組別:

請(qǐng)假事由

事假病假喪假婚假

兵役假產(chǎn)假特休假其他

請(qǐng)假期間 自 月 日 時(shí)至 月 日 時(shí)共 日 時(shí)

總經(jīng)理 人事經(jīng)理部門經(jīng)理請(qǐng)假人

員工請(qǐng)假單（二）

部門 職務(wù) 姓名

請(qǐng)假類別

休假(或 假) 公假 病假 其他(請(qǐng)說明) 事假

請(qǐng)假時(shí)間

自 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)總共請(qǐng)假 天 小時(shí)

主管部門意見

準(zhǔn)主管簽字

不準(zhǔn)(請(qǐng)述明理由)

職位 日期

員 工 請(qǐng) 假 單(三)

請(qǐng) 假 單 存 根

編號(hào)姓 名請(qǐng)假原因請(qǐng)假時(shí)間人職務(wù)

單位： 編號(hào)： 年 月 日 請(qǐng)假人人請(qǐng)代辦事項(xiàng)

簽署

病假(自病填名)

請(qǐng)假時(shí)間家屬有病家有喜事選居修屋會(huì)友事假

自 月 日 時(shí)

至 月 日 時(shí)

產(chǎn)假配偶喪母父喪祖父母喪子女結(jié)婚本人結(jié)婚婚喪產(chǎn)假

合計(jì)日 時(shí)

證明特別休假公傷義務(wù)勞動(dòng)教育召集公假

說明：1.請(qǐng)假人按原因在適當(dāng)欄內(nèi)劃鉤 即可。請(qǐng)假人應(yīng)尋妥人，并請(qǐng)人簽署。請(qǐng)假期間及準(zhǔn)假權(quán)責(zé)按人事管理規(guī)則規(guī)定辦理。假期核定本單位登記后轉(zhuǎn)送總務(wù)部查考。

2.

本文是關(guān)于請(qǐng)假條表格的范文，其中有公司員工請(qǐng)假條表格、研究生請(qǐng)假條表格、學(xué)生請(qǐng)假條表格、教師請(qǐng)假條表格，其中教師請(qǐng)假條表格適用于，讀者可根據(jù)以下表格修改請(qǐng)假條表格格式，請(qǐng)假條表格下載如下：

范文一：公司員工請(qǐng)假條表格

填表日期：_____________年_____________月_____________日

姓 名_____________部 門_____________職 務(wù)_____________

請(qǐng)假類別： 病假 事假 婚假 產(chǎn)假 喪假

請(qǐng)假時(shí)間：_______年_______月_______日_______時(shí)_______分 至 _______年_______月_______日_______時(shí)_______分，共計(jì) _______天 _______時(shí)_______分

請(qǐng)假事由： ________________________________________________________

請(qǐng)假人簽字： ______________

副總經(jīng)理批準(zhǔn)：______________ 人力資源部審核：______________ 部門負(fù)責(zé)人簽字： ______________

范文二：研究生請(qǐng)假條表格

姓名_____________指導(dǎo)教師 _____________

學(xué)號(hào)_____________專業(yè)_____________

請(qǐng)假時(shí)間：_____________ 共_____________天

自 年 月 日至 年 月 日

請(qǐng)假事由：_________________________________________________________________

研究生簽字：_____________ 年 月 日

導(dǎo)師對(duì)請(qǐng)假事由是否屬實(shí)，是否同意請(qǐng)假的意見：

導(dǎo)師簽字：_____________ 年 月 日

學(xué)院主管院長意見：_____________

主管院長簽字(蓋章)：_____________ 年 月 日

研究生院意見： _____________

______________年 _______ 月 _______ 日

范文三：學(xué)生請(qǐng)假條表格

姓名 _____________班級(jí)_____________

家庭地址 ____________________________________________ 聯(lián)系電話_____________

原因：______________________________________________________________________________

去向__________________________期限__________________________

輔導(dǎo)員意見 _____________ 班主任意見 _____________ 學(xué)生工作書記意見 _____________

_______年 _______月 _______ 日

范文四：教師請(qǐng)假條表格

尊敬的_______________：

您好!我是xxx學(xué)校的教師_________，因?yàn)開______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：_______年______月_____日

篇7

學(xué)校黨支部：

因_________________________________________________，我不能參加_____月_____日的黨課和相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：______________

_________年____月____日

【拓展閱讀】

請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”，它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括“標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款”。

請(qǐng)假條格式：

標(biāo)題：居中寫《請(qǐng)假條》，用來表明此文是用來請(qǐng)假的。

稱呼：平時(shí)怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

正文：請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因，起止時(shí)間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上“學(xué)生”二字。

篇8

學(xué)生請(qǐng)假條模板一尊敬的_____老師：

我因____月____日到____月____日要去________________參加___________________比賽，所以____月____日不能來上學(xué)。需請(qǐng)假_______天，請(qǐng)批準(zhǔn)。

您的學(xué)生：______________

__________年_____月_____日

學(xué)生請(qǐng)假條模板二尊敬的___老師：

您好!我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，因?yàn)開________，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!

班長(副班長)意見:

班主任意見：

本人簽名：

日 期：

學(xué)生請(qǐng)假條模板三尊敬的______老師：

您好!

您的學(xué)生________因______________________需請(qǐng)假__________學(xué)時(shí)，望老師批準(zhǔn)。

(請(qǐng)假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

請(qǐng)假人：______________

_____________________學(xué)院 _______________________(班級(jí))

聯(lián)系電話__________________________________

__________年_____月_____日

班主任：(簽字)________________________________

學(xué)辦：(簽字、蓋章)________________________________

學(xué)院簽字：簽字________________________________

備注：請(qǐng)用整張信紙，按照以上格式黑筆書寫，一式二份，三天以上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字。

學(xué)生請(qǐng)假條模板四尊敬的xx老師(或其他)：

我系政法學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)2班的xx ，因xx 原因，需要請(qǐng)假(多久) ，時(shí)間xx至xx，離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

請(qǐng)假人：

篇9

格式三為正規(guī)存檔式請(qǐng)假單，可為請(qǐng)假當(dāng)事人雙方提供憑證，為正式程度較高的請(qǐng)假單。

員工請(qǐng)假單(一)

姓名:工號(hào):職別:人:

部門 :班次:組別:

請(qǐng)假事由

事假病假喪假婚假

兵役假產(chǎn)假特休假其他

請(qǐng)假期間 自 月 日 時(shí)至 月 日 時(shí)共 日 時(shí)

總經(jīng)理 人事經(jīng)理部門經(jīng)理請(qǐng)假人

員工請(qǐng)假單(二)

部門 職務(wù) 姓名

請(qǐng)假類別

休假(或 假) 公假 病假 其他(請(qǐng)說明) 事假

請(qǐng)假時(shí)間

自 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)總共請(qǐng)假 天 小時(shí)

主管部門意見

準(zhǔn) 主管簽字

不準(zhǔn) (請(qǐng)述明理由)

職位 日期、

員 工 請(qǐng) 假 單(三)

請(qǐng) 假 單 存 根

編號(hào)姓 名請(qǐng)假原因請(qǐng)假時(shí)間人職務(wù)

單位： 編號(hào)： 年 月 日 請(qǐng)假人人請(qǐng)代辦事項(xiàng)

簽署

病假(自病填名)

請(qǐng)假時(shí)間家屬有病家有喜事選居修屋會(huì)友事假

自 月 日 時(shí)

至 月 日 時(shí)

產(chǎn)假配偶喪母父喪祖父母喪子女結(jié)婚本人結(jié)婚婚喪產(chǎn)假

合計(jì)日 時(shí)

證明特別休假公傷義務(wù)勞動(dòng)教育召集公假

說明：1.請(qǐng)假人按原因在適當(dāng)欄內(nèi)劃鉤 即可。請(qǐng)假人應(yīng)尋妥人，并請(qǐng)人簽署。請(qǐng)假期間及準(zhǔn)假權(quán)責(zé)按人事管理規(guī)則規(guī)定辦理。假期核定本單位登記后轉(zhuǎn)送總務(wù)部查考。

2.

本文是關(guān)于請(qǐng)假條表格的范文，其中有公司員工請(qǐng)假條表格、研究生請(qǐng)假條表格、學(xué)生請(qǐng)假條表格、教師請(qǐng)假條表格，其中教師請(qǐng)假條表格適用于，讀者可根據(jù)以下表格修改請(qǐng)假條表格格式，請(qǐng)假條表格下載如下：

范文一：公司員工請(qǐng)假條表格

填表日期：_____________年_____________月_____________日

姓 名_____________部 門_____________職 務(wù)_____________

請(qǐng)假類別： 病假 事假 婚假 產(chǎn)假 喪假

請(qǐng)假時(shí)間：_______年_______月_______日_______時(shí)_______分 至 _______年_______月_______日_______時(shí)_______分，共計(jì) _______天 _______時(shí)_______分

請(qǐng)假事由： ________________________________________________________

篇10

一、概念

請(qǐng)假條在人們?nèi)粘５纳鐣?huì)活動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用是經(jīng)常的，廣泛的。請(qǐng)假條似乎是最簡單的條據(jù)，似乎人人都會(huì)寫。其實(shí)不然，這里面頗有講究。清代詩人袁枚曾以譏諷的口吻對(duì)寫東西抓不住要領(lǐng)的人進(jìn)行嘲諷，說：“博士買驢，書卷三紙，未有驢字。”這話說的是一則古代的笑話。從前有位秀才急著等錢用，要賣掉一頭驢子。但賣驢是“大事”，不但要求買賣雙方在場，還要請(qǐng)人作證。價(jià)錢談妥后，買者要求寫個(gè)字據(jù)。這是簡單的契約，只要寫清誰的驢，賣給誰，加上點(diǎn)“空口無憑，立此為據(jù)”之類的話，買方、賣方、證人三者簽上字，署上年、月、日就行了。誰知秀才磨墨展紙，揮筆即書，連寫了三頁紙，仍然沒完沒了地寫下去。買者等急了，問：“您寫完了嗎？”秀才搖搖頭，說：“早哩，早哩，我連那個(gè)驢字還沒寫到哩。”買者和證人都等得不耐煩，便悄悄溜走了，秀才的驢最終沒賣出去。這個(gè)秀才之所以受譏笑，除了“呆”外，恐怕是真的不會(huì)寫條據(jù)。

生活中，因病因事不能按時(shí)上班或上課，不能按時(shí)參加某項(xiàng)活動(dòng)，必須事前向有關(guān)單位或有關(guān)部門負(fù)責(zé)人寫一個(gè)書面說明，這就是請(qǐng)假條。請(qǐng)假條要說明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假時(shí)間。請(qǐng)假的理由必須充分并符合有關(guān)的規(guī)章制度。有些請(qǐng)假條須經(jīng)過有關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)才能生效，假期結(jié)束應(yīng)向有關(guān)部門銷假。請(qǐng)假條一般由自己寫，但也可由他人。請(qǐng)假條不需收回。

二、格式

請(qǐng)假條的格式與寫信相似，第一行中間寫上“請(qǐng)假條”，下面頂格寫上對(duì)方稱呼，另起一行空兩格，寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長時(shí)間的假，常用習(xí)慣語有“請(qǐng)予準(zhǔn)假”“特此請(qǐng)假”“此致”“敬禮”等，最后署名并寫上日期。這里特別要強(qiáng)調(diào)：正文寫完后，另起一行空兩格寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格寫“敬禮”；署名在上，日期在下。

三、注意事項(xiàng)

1.內(nèi)容要簡單、明確，只要寫明事實(shí)，不用講道理；不能用語含糊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不當(dāng)；字跡要端正，清楚，不要涂涂改改，最好用鋼筆或圓珠筆書寫。

2.請(qǐng)假條如果用語含糊，標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生歧義，那么就會(huì)成為沒有效應(yīng)的紙條了，有的還可能誤事。因此，寫請(qǐng)假條行文要力求準(zhǔn)確，沒有歧義，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能出差錯(cuò)。

3.請(qǐng)假條的格式，有五點(diǎn)內(nèi)容是必須要具備的，即：寫給誰，請(qǐng)假事由，請(qǐng)假天數(shù)，誰寫的，什么時(shí)間寫的。請(qǐng)假條也可先寫請(qǐng)假事由，再寫稱呼的。請(qǐng)假時(shí)如本人不能親自書寫時(shí)，也可由他人。

【范文示例一】

請(qǐng)假條

周老師：

我明天去第一人民醫(yī)院復(fù)查肝炎病情，不能到校上課，請(qǐng)準(zhǔn)假一天。

此致

敬禮

您的學(xué)生：劉琦

2008年3月5日

【范文示例二】

請(qǐng)假條

王老師：

我媽媽因急病住院，爸爸又常年在外打工，媽媽需人照料，我不能到校上課，請(qǐng)準(zhǔn)假兩天。

此致

敬禮

您的學(xué)生：李云輝

2008年3月13日

【范文示例三】

請(qǐng)假條

王老師：

我鄰居李云輝因他母親急病住院，需人照料，特地托我代為請(qǐng)假，請(qǐng)予準(zhǔn)假兩天。

此致

敬禮

小輝鄰居：陳 浩

2008年3月13日

【一技】

自然界是一個(gè)有聲的世界。蜂鳴蝶囈，鶯歌燕語，虎嘯猿啼，風(fēng)唱雨泣，無限美妙由此而生。作文中，如何讓這萬籟之聲躍然紙上，使你的文章聲情并茂，魅力十足呢？

一、“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”――巧模擬，惟妙惟肖

奔騰跳躍的黃河流水，它川流不息地流入文本，一聲“濺濺”，讓洶涌澎湃的湍流之聲躍然紙上。寫作中，若要讓作文富有聲色，我們就要善于聆聽，善于模擬，還要善于積累擬聲詞。下面我們來讀一首童謠《萬籟歌》：

猿猴啼，老虎嘯，唧唧喳喳麻雀叫。

獅子吼，灰狼嗥，咩咩咩咩羊在笑。

小狗汪，老貓喵，咯咯咯叫雞報(bào)曉。

小鴨嘎，青蛙呱，小牛哞哞在喚媽。

烏鴉哇，喜鵲喳，蜜蜂嗡嗡在采花。

雷轟隆，風(fēng)沙沙，滴答滴答雨在下。

鴿子咕咕，啄木鳥篤篤，杜鵑聲聲叫布谷。

北風(fēng)呼呼，落雪簌簌，馬鳴嘶嘶滿山路。

當(dāng)當(dāng)鑼聲，咚咚響鼓，噼里啪啦放爆竹。

童謠中的每一句都描寫了一種動(dòng)物或物體之聲，它形象逼真，惟妙惟肖，若把這些聲響恰到好處地運(yùn)用到你的作文描寫中，它會(huì)讓你的文章增添魅力。

二、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”――妙比喻，生動(dòng)形象

詩句中把“嘈嘈切切”的琵琶之聲比作“大珠小珠”的墜落玉盤之聲，這弦聲可謂是美妙絕倫。蘇軾也善于運(yùn)用比喻摹寫聲響：“千杖敲鏘羯鼓催”，他以千杖急劇地敲打羯鼓而發(fā)出的響亮之聲來比喻急驟的暴雨聲，這可比一味地說雨如何之大、來勢(shì)如何之猛要具體形象得多。在現(xiàn)代文中，也有不少運(yùn)用比喻描寫聲響的，如簡楨在《夏之絕句》中寫蟬聲：“突然四面楚歌，鳴金擊鼓一般，所有的蟬都同時(shí)叫了起來，把我嚇了一跳。”句中將突然爆發(fā)的蟬鳴比作是“四面楚歌、鳴金擊鼓”，形象地寫出了蟬聲的驟發(fā)之突兀與音響之洪亮，給人感覺深刻。

三、“阿公阿婆，割麥插禾”――作諧音，意趣盎然

氣象學(xué)家竺可楨在《大自然的語言》中引用農(nóng)諺“阿公阿婆，割麥插禾”來說明幾千年來勞動(dòng)人民根據(jù)物候現(xiàn)象安排農(nóng)事，這一引用不但突出了文章的主題――“大自然的語言”，而且給文章增添意趣，這樣使內(nèi)容顯得活潑明快起來。關(guān)于賦予布谷鳥諧音的故事，民間還流傳很多：布谷鳥有許多種，有一種從早春就開始叫了，在門前的大椿樹上，對(duì)著田間的豌豆苗，期待聲聲地叫著“掛果，掛果”，撩起了人們一種想吃豆角的食欲。豌豆成熟了，另一種布谷鳥就來了，它的叫聲是“豌豆掰果，豌豆掰果”，老百姓把它的叫聲說成是“豌豆掰果，爹爹燒火，割麥插禾，收成歸婆。”這一民間的諧音傳說給我們小時(shí)候增添了不少情趣，它讓我們至今都難以忘懷。

四、“海邊暮靄色，野鴨聲微白”――用通感，聲態(tài)可觸