導語：如何才能寫好一篇別人家的老師，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為什么老年人易發生本病呢？老年人服藥機會多。老年人食管有形態和動力學上的異常。由于主動脈弓和心臟的擴大，壓迫食管，使管腔變狹窄。老人常患糖尿病、神經疾患導致食管動力學的異常。老年人唾液腺分泌減少，食管滑潤度低下，使丸劑、膠囊劑粘滯于食管腔；唾液中的碳酸氫離子有中和酸的作用，唾液量少，中和藥物酸的功能降低。此外，臥位、睡前服藥，服后喝水少也為食管損傷的重要原因。據觀察，直立位吞水服藥，藥品于15秒通過食管到胃；不飲水或飲水后仰臥位者，有50％的人10分鐘后，尚未排到胃。一旦膠囊劑粘在食管，即使再飲水也難以短時間到胃。因此，為了避免老年人藥物性食管損傷，應注意：服藥應遵醫囑，莫自行濫用。服藥飲水不宜少，應取立位或坐位，至少一刻鐘后再躺臥，盡量減少睡前服藥。

老年人用藥還應注意以下幾個方面：

不要種類過多。老年病人服用的藥物越多，發生藥物不良反應的機會也越多。此外，老年人記憶力欠佳，藥物種類過多，易造成多服、誤服或忘服，最好一次不超過3-4種。

防用藥過量。臨床用藥量并非隨著年齡的增加而增加。老年人用藥應相對減少，一般用成人劑量的1/2-3/4即可。

忌濫用藥物。患慢性病的老人應盡量少用藥，更不要沒弄清病因就隨意濫用藥，以免發生不良反應或延誤治療。

篇2

在微博上看到了一條趣聞，某個高校老師給來上課的同學發紅包。這件事引起了熱議，有很多人持反對意見，說這樣會讓學生形成一種金錢觀念。然而，老師回復說，所發的紅包金額較小，而且確實提高了聽課效率。

點開下面的評論，有很多特別搞笑的回復，始終是別人的老師。我覺得評論的好對啊，是別人的老師，不說這個教學方法對不對，確實挺新穎的，也確實我們的老師不會這么做。

突然想起了小時候，爸媽總是會說，你看看別人家的孩子，人家怎么怎么樣。在我們的心里一直有一個特別傳奇的人物，就是別人家的孩子。但是我一直想知道，那些別人家的孩子父母是怎么說他們的呢，不能跟他們也說，你看看別人家的孩子，我想應該是說，你照鏡子看看你自己吧。

似乎我們對別人的東西特別感興趣，總覺得別人的好。和同學一起吃一樣的零食，總會看看同學的零食，看一會就忍不住嘗嘗她的。再吃一下自己的，還是同學的好吃。

其實只是我們心里所猜想的。別人的東西也不是完美的，是我們的心理在作怪。也許我們不完美，但我們都是獨一無二的，在別人的眼中，我們也許是他們羨慕的對象，做好自己，不做別人的影子。

篇3

曾經的竹馬是路人的記憶

文/Movi

我把自己的身子陷進柔軟的沙發中，看著文字美好的童話，又想起我的那位竹馬。

此人的媽媽與我家太后甚為熟悉，所以從小我們就玩在一起。他是個臉色紅潤、身材弱弱的小男生，說話奶聲奶氣。而我呢，又黑又瘦又小，爺們兒氣十足。我威風凜凜地踩在矮凳上，hold住全場男生；他就只能在女生堆旁默默地看她們翻花繩。

老媽和他媽媽聊天的時候，總說叫他多照顧我一點，我可是個在平坦的大道上都會摔個狗啃泥的二貨姑娘。因為我媽和他媽關系好得很，也疼他，所以只要我媽一出現，他就有點狗仗人勢的意味，對我指手畫腳，等我媽一走，他鐵定是被我揍得一塊青一塊紫的。現在回想起來，從小我就是個人前一套人后一套的聰明人。

六年級我轉學。等到初一再回去探望師長們的時候，他已經變成了一個愛吃肥肉滿嘴流油的胖男生。可愛模樣一去不返，外貌協會的我心里拔涼。而依他現在的大塊頭，自然不再怕我欺負了。

于是乎這位竹馬注定淪落為路人甲。我們就像兩條平行線，永不相交。他不再是那個可愛的小男生，我也不再是男姑娘，童話的記憶里只有我們兒時的相伴。

被我略過的你

文/Heiam

其實到現在我還是對你沒什么感覺，甚至在停課了半學期后的某一天聽到老師說你得了血小板減少癥時還是沒有停頓下手頭上的小說。耳邊伴隨著喧鬧的感慨聲。比如：“好可憐啊，她人好好的”“同情她啊，怎么會這樣”“心里好沉重啊，你們呢”“不難過不心酸的不是人”之類的言論。好吧，按照這樣的定義那么我不是人。我不知道你們是發自內心的憐憫還是在攀比誰更有愛心。于我而言，受了傷的人不需要憐憫同情，他們需要的是一個安靜空間以及眾人的微笑。那才是最好的鼓勵與關注。

我是不愿把你稱之為路人甲的，因為這個名字曾經對我來說是重要之人的代替詞。

初一的我們同桌。沒有牽手沒有擁抱沒有交談。那些喜歡哪個明星仰慕哪個少年這樣容易炒熱氣氛的話題也是不復存在的。連最普通的一起上個廁所都沒有。面對不順眼的人，我會一直無法敞開心扉對待，把自己搞得格格不入，連開口也覺得煩躁。冰封他人也冰封了自己。我們初二初三也是同班而且一直是鄰座。所謂的君子淡交，客套的點頭微笑也直接省略。

在初三倒計時沖刺時刻也是同學錄忙得不可開交的時候。當你的前桌順手傳遞給你我的同學錄時，我是有拿回的沖動的，不想不相干的人在上面留下點滴。傳回我手中時翻看，你寫：“我是羨慕你的，敢愛敢恨地活著。不過只有一點點喔。也想和你搞好關系當好朋友的，不過……”羨慕就羨慕吧，說實話，不干不脆優柔寡斷是我不喜歡你的一個理由。

和你同一個學校如今高二又同班這是我始料未及的，你我居然同班了四年。而我們卻始終是截然相反的存在體。

我不知道不清楚也沒去了解你現在過得如何，只記得我們曾出現在彼此的生命中。但無論生活給你開了多大的玩笑，不管你要面對承擔的是什么都希望你能勇敢堅強地接受，還是要明媚地活著，笑著。你要對自己說，你可以的，沒什么大不了！

傳說中的別人家孩子

文/牙牙

我相信每個孩子小時候一定都聽說過這么一個人，可是從來沒有在生活中找到TA。

TA就是大名鼎鼎向來只生活在傳說中的——別人家孩子！

有幾次考試考砸了，媽媽就語重心長地告訴我：牙牙你這次考試考得不怎么樣啊，平時多努力學習，別總看課外書，你看別人家孩子多努力……吧拉吧拉一大堆。

想當時我多么天真，相信了真有這么個“別人家孩子”，于是常常默默地在生活中尋找。最后發現連我們班第一名上課時也話巨多。作為他同桌我倍感壓力，每每如坐針氈地頂著老師看過來的目光，恨不得舉起我的書蓋到一點沒察覺依然跟我聊得歡的他的腦袋上去。他從不上QQ，此舉直接導致我以為他不玩電腦，結果他一句淡定的“玩網游再上QQ的話會很卡”徹底把我雷得外焦里嫩。

后來我終于發現“別人家孩子”就是個名副其實的路人甲啊！

他常常頂著“學習好”“不看電視不玩電腦不吃零食不看與學習無關的書”（這一點總讓我覺得他是不是穿過來的）“脾氣好從來不跟老師家長頂嘴”等諸如此類能刺瞎我眼睛的光圈生活在家長的言語中。可是在現實生活中我就愣沒發現這么個“好好學生”。我這個把老師家長的話當做圣旨的孩子總是懷疑這個“別人家孩子”會不會在我上下學的時候就幽幽地被我錯過了咧？

可我總不能抓住每個經過我身邊的人問：“你是不是學習好不看電視不玩電腦不吃零食不看與學習無關的書從來不跟老師家長頂嘴？”中國人口這么多，我怕還沒問出個貨真價實的“別人家孩子”，自己就累到脫水，或者被直接當做神經病。

篇4

他寫了一首詩來記錄心情，題目是《別人家的孩子》：別人家的孩子是個模范/別人家孩子都牛/會唱歌/彈琴/說英語/非常聽話/據說/我也是那個/別人家的孩子……

鐵頭大名叫梁勝杰，出生于一個詩人家庭：姥爺是一名作家，鐵頭聽著姥爺講的兒歌和童話長大；媽媽是一名詩人，曾經出版過《流星的冬》《對視月光》等多部詩集。

在這種充滿詩意的氛圍中成長起來的鐵頭，雖然年齡不大，卻已經是一名不折不扣的小詩人。

上幼兒園時，鐵頭便創作了微童話《小鴨子笨笨》，故事講述了小鴨子笨笨、小巧巧和小兔子白白的叢林生活，“其實這都是根據幼兒園同學的故事改編的。”鐵頭說。

“每個家長都應當是孩子的發現者、聆聽者和記錄者。”鐵頭的媽媽為此有自己的想法，很多時候，孩子無意間說出的話往往便蘊含著詩意。例如，下雨時，鐵頭會說：“不是陽光照耀著大地，而是雨點照耀著大地。”

“這就是孩子純真的視角和豐富的想象力，這也是詩意。”媽媽經常幫助、鼓勵小鐵頭記錄、表達，“每一個孩子都可以是小詩人。”

6歲時，鐵頭完成了他人生中的第一首小詩――《夢的顏色》，并上傳到媽媽為他開通的微博中。

“一般的說/小孩子的夢/是五顏六色的/今天/我告訴媽媽/我的夢是沒有顏色的/像北京的天/她死活也不肯相信……”

在隨后的日子里，每日陪伴自己的父母、上學途中路過的高樓、小區里流浪的小狗、天空中飄過的白云……都成為了鐵頭寫詩的“靈感來源”。因為他認為：“只要是生活中有趣的東西，都可以寫成詩。”

他常常會“靈光一閃”，有時是在公園里，有時是在地鐵上。“寫詩最重要的就是真實、簡潔和幽默。”小小的鐵頭有著自己的堅持：“真實就是不能喊口號、說套話；簡潔就是不能寫廢話和空話，而幽默才能使讀詩的人更有感觸。”

鐵頭已經完成了近300首詩歌的創作。有時候偷懶，幾天沒有寫詩，老師和同學們就會問他，什么時候才能看到新作品。

其實，除了寫詩，彈鋼琴、玩網絡游戲、研究玩具槍……都是他生活中不可缺少的愛好。

“寫詩不是他生活中的唯一，也不是刻意要培養他寫詩。”鐵頭從來沒有因為寫詩與父母鬧別扭，這一點鐵頭的媽媽很欣慰。

雖然不是老師眼里典型的“乖學生”，但是對鐵頭的創造力與童真，媽媽爸爸卻視若珍寶，他們堅持小學階段不給鐵頭報課外補習班。

鐵頭的臥室里擺滿了各種類型的圖書，漫畫、小說、詩集、科幻書……從1歲起就開始認字的他，至今讀了上百本書。

篇5

小高是一名初一的學生，他的學習成績中等，性格也好，和班里的同學能和睦相處。可是，他非常怨恨自己的父母。小高的父親是一名企業高管，母親是一名政府的公職人員，長期以來，父母總是當著他的面，在親朋好友面前夸獎別人家孩子，也會經常質問小高：“為什么你總是不如別人家孩子？”小高的父母認為，小高既沒有優秀的學習成績，也不像其他的孩子一樣多才多藝，總是笤顧不如“別人家的孩子”。

寒假是屬于每個學生的快樂時光，今年寒假，小高有更多的時間待在家中與父母相處。可是，與父母相處的時間越久，小高卻越來越不開心。最近，我接受了小高的心理咨詢，同時，建議同學們將此篇文章與自己的父母分享。

東方老師，我開始懷疑自己是不是父母親生的，我不明白我的父母為什么總拿我與“別人家的孩子”比較，我感到無助和無奈，我想要離家出走，怎么辦？

小高，你好。我非常能理解你的心境，如果我是你，經歷過父母這樣的教育方式，我也會像你這樣的無奈和無助。在我像你這樣大的時候，也和父母有過鬧矛盾的時候，我也曾懷疑過自己是不是父母親生的孩子，而且，我也做過離家出走的事情。

我想和你說的是，首先，長期面對這樣的父母，有些非常極端的懷疑和想法都可以理解，但是也要明白，這是自己的一種心理反抗行為。當你想因此離家出走的時候，千萬不能沖動。當年，我離家出走后的遭遇非常可憐，我無法獨立生活，而且離家出走并不能解決實際的問題，最后，我還是自己回家了。所以，我們先不要有負面的想法，遇到問題后，讓我們一起來想辦法解決。

東方老師，我是不是真的不好？我父母老是拿我和別人比較，他們這樣教育我對不對？

小高，通過對你的了解，我認為你沒有什么大的問題，也沒有什么不好。雖然你的學習成績一般，但是你也一直在努力中，成績的好壞決定不了一個人的好與壞，而且你很陽光，同學和老師都很喜歡你，這說明你是一位很有朝氣的好孩子。青春期這個年齡階段，青少年的自尊心往往是很強的，所以，我認為出現這樣的情況，問題并不在于你。

對于你父母總是在別人面前拿你和別人比較這個現象，我認為肯定是不好的，這主要是你父母的問題。對于父母而言，用這種比較式的方式來教育孩子是不對的。

東方老師，那我該怎么辦？

首先，你應該先控制自己，冷靜地去解決問題，你遇到的問題是很多青少年朋友都正在面臨的問題。

其次，問題的根源并不在于你，問題出在你的父母身上，所以，你的父母需要改變的更多。

最后，給你三條建議：

（1）主動告訴父母你的想法，和你的父母平靜地溝通這一問題。若出現問題了，你不應該回避，而是應該和你的父母坦誠交流。

（2）把你的困擾告訴你的班主任老師，讓老師和你的父母好好交流一下。

（3）如果父母改變不大，可以要求你的父母帶你一起找心理咨詢師咨詢，前提是要非常真實地在父母面前表達自己的想法。

正確認知“比較式教育”

其實，小高的問題代表了中國父母教育孩子的一種典型的教育方式，那就是“比較式教育”。很多父母都在用這種教育方式教育自己的孩子，下面，我來講講這種教育方式的利害關系。

首先，父母用比較的方式來教育孩子的初衷并沒有錯，人的一生都處在“比較”的現實狀態下。但是，父母一定要克制自己，不要用成人的承受力來判定孩子的承受力。青春期的孩子自尊心都是非常強烈的，而且，他們大多都很敏感，他們的內心實際是很要強的。

其次，父母要學會換位思考問題，難道自己的孩子就沒有任何優點嗎？合理的表揚是父母對孩子最好的教育方式，孩子脆弱的自信心會在父母的呵護下增強。

篇6

我的弟弟一直是個淘氣的孩子,在小時候過年的時候拿著鞭炮"虐待"小貓,不把小貓欺負到主人看不下去決不算完,而且花招百出,至今我都想不明當時小小的孩子怎么可以有那么多招數：什么把鞭炮拴在小貓尾巴上，把鵝的頭套上方面兜然后往河里趕，把小狗用繩子吊起來，其美名曰“升狗旗”.....

本來以為他長大了，會好很多，沒想到變本加厲，今年過年的時候更是因為欺負別人家的狗狗被抓包了兩次。我訓他說“你要想玩可以和咱們家的狗狗玩，干嘛欺負別人家的狗狗阿？”他的答案卻差點讓我吐血，他說："沒成就感"我無語。

結果我發現他確實很有成就感，每次和他一起出去，我們那兒的狗狗見他就跑，跑不及的抖的跟什么似的，讓我既好氣又好笑。

不過要說他不懂事吧，又冤枉了他，我們叔叔家的小妹妹他也經常欺負著玩，可是也是他最疼她，而我，他唯一的姐姐，雖然經常損我卻也經常照顧我，既當弟弟也當哥哥。記得上小學那年，學校規定要穿夏季校服，而我的怎么也找不到了，我在家里哭鬧不去上學，他把自己的校服脫下來給我，自己卻受了老師的罰，我永遠也不會忘記他把校服給我對我說的，“男孩應該照顧女孩”，真的好感動。更不會忘記平常連個衛生紙都不屑買的他在我生日時耳紅臉赤的送我發卡時的那種感動。

我的淘氣弟弟，不完美卻讓人不得不愛。

篇7

我的媽媽就是這‘傻’人之一，她經常對也持有‘吃虧之嫌’的父親說：“女兒也是傳后人，不管怎么樣，也得要她讀書。”父親不會因為母親這一句話而改變他的重男輕女思想。在母親的堅持下，我和小姐姐先后進了學校。那時，她身體不好，有很重的風濕。關節疼的連走路都難，可是，她每天早出晚歸，堅持到田里干農活，和母親同齡的人，孩子都沒上學，而是幫家里干農活。母親太需要有人做幫手，村里人家閑時喜歡扎堆兒，尤其是女人，東家長西家短是她們最關心的‘時事新聞’，她們當著母親的面說她傻到家了，其一。10歲的姐姐可以幫母親到田里干活，而我，也可以在家幫母親生火做飯喂豬，干一些力所能及的活，其二：這樣嬌慣‘別人家媳婦’不值，老了坐下一身的病，‘別人家的媳婦’會養你老么?還得自己的兒子!那時。我的哥哥正讀大一。

媽媽傻傻地說：“我小時候，母親也認定我是別人家的媳婦，怕我花錢，不舍得把我送到學校，所以，我一個大字不識，連名字也不認得，可是，我弟弟就因讀書考上大學留在省城，過著天堂一樣的生活，而我和他比，簡直就是豬一樣活著，所以，不管我女兒將來是誰家的媳婦，是不是孝順我，只要我有一口氣，我就要讓她讀書，不希望將來她長大也是個睜眼瞎，重復我一樣的命運。”

別人更笑媽媽傻了，因為她在田地里干活時，關節疼。不能彎腰，只好爬。即使身體難以支撐和忍受，她也不允許我和姐姐耽誤一天功課，到田里幫她干活，在她看來，我和姐姐讀書是大事，而她身體的病和田里的活永遠是小事。

這就是在別人眼中我的傻媽媽。她一個大字不識，也講不出什么大道理。經常做出一些其他農婦難以做出的‘傻事’，比如，為了‘別人家未來的媳婦’能吃上一碗白米飯紅燒肉，她竟然好多天都是餓著肚子。如果不是那天我半夜醒了，永遠也不知道，我的傻媽媽，她真是傻得無以倫比。

記得那天老師讓用大米飯這三個字造句子。然后再寫一組生活短文。令人寒酸的是我們班級中的幾十名同學幾乎都沒吃過大米飯，所以根本就不知道大米飯是什么模樣，我們的老師是一個很年輕的女老師，她給我們描述大米飯的模樣。白白，嫩嫩的。這是形狀，那滋味呢?我們都好奇的問老師，她也沒吃過大米飯。其一，我們那兒不產大米，而是小米和玉米，其二，我老家糧食產量低，所以，農民忙了一年，不到第二年春天，就斷了糧食。當然很難覓大米的蹤影。我努力的聯想大米飯是不是和紅燒肉一樣好吃，甚至比紅燒肉還好吃，我吃過一次紅燒肉，是媽媽帶我去省城的小舅家，也是7歲前吃過的唯一的一次紅燒肉，它一直在我記憶的深處散發著誘人的香氣，幻想有一天，我能吃上一碗香噴噴的米飯。不是一碗，而是天天吃。配上紅燒肉。是我7歲時的理想。

那天放學回到家里，就纏著媽媽問：什么時候能吃上大米飯?媽媽說，如果你學習好，考上大學。就能實現。那我什么時間才能考上大學啊?我太想吃大米飯啦，一說起大米飯這三個字，我就想流口水。絕不夸張。媽媽說：你每年都爭取考第一，一直讀到高中畢業，就能考上大學，進城市，城里人天天吃大米飯。我聽話地點點頭。

很快這事就被我忘掉了，有一天放學回家，媽媽對放下書包的我說：你不是想吃大米飯嗎，媽做了給你吃。我高興的手舞足蹈。像是過年，問媽媽：大米飯是不是比豬肉還好吃啊?媽媽說你吃了就知道了，推開廚房門，果然聞見香噴噴的大米飯味道。滿滿的一大碗。真像老師說的那樣，白白的，嫩嫩的。只有一碗，我問媽媽，怎么這么少啊?媽媽說她們都吃過了。這一碗是給我留的。米飯上還有二塊肉。我不再問媽媽，開始狼吞虎咽的吃起來。很快，滿滿一大碗米飯被我吃個干干凈凈。媽媽一直站在旁邊幸福的看著我吃完。

很久的一個晚上，我睡著又醒了，黑暗中聽見媽媽和爸爸在低聲說話，好象是在說什么飯，我支起小耳朵偷聽，爸爸埋怨媽媽不該那樣慣我，每頓飯不吃或者少吃，時間久了，會生病。原來，媽媽是忍饑挨餓一個月用節約下來的粗糧換點大米給我做成了大米飯。原來，她又是在騙我。她們根本沒吃過大米飯。

如果不是那天我醒了，估計，這個謊言一輩子都不會‘昭雪’了。我的傻媽媽，從來不知道愛字怎么寫，卻把愛用行動表現得淋漓盡致。

16歲，我考上了城里的重點高中，要離家寄宿學校，這要花很多錢。而在我這個年齡里，依我們老家的習慣，該給人說媒了，如果有男人看中。就會送上幾萬塊錢彩禮，這對于絕大多數家庭，是脫貧致富的好機會，我的媽媽在這時面臨二種選擇，一是繼續供我上學。每年我一個人要花掉家里全部的收入，甚至還要四處借錢，二是把我嫁給一個男人，這樣，她就可以收到幾萬塊錢彩禮，從此，過衣食無憂的生活。我的傻媽媽義無反顧地選擇了前者，繼續供我讀書。這就意味著她每一天都要早出晚歸，風吹日曬，意味著她一年也吃不上一頓肉，可是，她卻笑著對我說：“你考到哪兒，媽供你到哪兒，媽不想讓你和我一樣做睜眼瞎，重復我的路。”反反復復。也只有這一句話。

聽到她這句話，我的心里酸酸的，她一直用自己瘦弱的肩膀支撐我的理想，在我人生的每一步關鍵時刻，媽媽都會替我做出一個出人意外的選擇，我的母親，一個大字不識，卻讓我滿腹詩書。她的堅持改變了我和姐姐的命運，想想，如果不是她當時堅持，如果不是她當時發‘傻’，我和姐姐說不定早已經成為買賣婚姻的犧牲品。過著貧窮不堪的生活。爸爸喜歡喝酒和抽煙。這是姐姐最討厭的一點，為此，經常和他發生‘雙邊磨擦’，每次‘磨擦’發生時，爸爸就會裝出一副很后悔的樣子，一邊喝酒一邊說：“你應該感謝我才對，當年沒把你賣掉，買酒喝!也算我做了一件利國利民的好事!所以，我現在喝酒哪怕喝得不省人事，你也無權說我!”

爸爸說這話時，媽媽就會在旁邊幸福的笑，然后說：“要是你把我閨女賣了。你還有經常來城里吃生猛海鮮的機會么，說不定你也在老家，窮得連飯都吃上呢!”

我的傻媽媽。傾情奉獻一生，卻對女兒一無所求。

婚后，我的小家不論是廚房客廳衛生間都是大面積，足以用大康來形容，因為和老公談情說愛時，我就對他提出這個要求：如果結婚，必須大客廳，大廚房，大衛生間，臥室要三個，他問為什么，我說，一間臥室住咱倆，一間住爸媽，一間臥室給孩子……可是，當我實現自己夢寐以求的理想時，我的最疼我牽掛我的母親，她卻因為腦

血栓再也站不起來了，說好，她要來家里住下。她有生之年最大的愿望就是給我帶一個孩子。可是……當姐姐把電話打過來告訴我媽媽在醫院昏迷了一個星期，我的眼淚再也沒有停止過，我從來不是一個愛哭的人，可是，媽媽生病期間，我不知流了多少眼淚，在她昏迷不醒期間，是姐姐和哥哥一直在醫院里，日夜守著她……7天之后，她搶救過來時，我打電話給她，她只說了一句話：“我不行了……”

“媽……”我在電話這邊大叫。

媽媽，我第一次體驗到什么叫撕心裂肺!什么叫生離死別，我第一次害怕你離開我，第一次感覺到愛也有盡頭，第一次感覺到自己欠你的用我一生也難以回報。因為，我還沒有來得及孝順你，我有太多的事要忙，我總以為，你的身體還可以，一直以為……

醫生說，這病也活不了太久，最多三年……聽了這話，說不出心里有多難過，有多自責。沒有人能理解我那一刻內心的感受，我的傻媽媽，她那么愛我，幾乎是到了極致……她的眼里只有我，沒有她自己……

媽媽還是走了。如醫生當初所說，她沒有活過三年。

傻媽媽，當我發現你的生命快要為我燃燒成灰燼時，我才知道，我原來并不是一個孝順的女兒，而你卻經常對別人自豪的說，我的小女兒是如何如何的好……我一直在忽略你。包括你的健康。我甚至想起小時候，老家的人笑她傻――為別人家的媳婦這樣賣命不值，她為夫家傳宗接代，而不是你家的香火!

在我不能自立時，媽媽你不是為自己活，而是為我，為我的理想。現在，媽媽，我早已經成了城市人，早已經不稀罕吃紅燒肉和白米飯。小舅已經不是我仰視的人，可你，卻走到了人生的盡頭，只想你再為我活一次，如果你肯再為我活一次的話，媽媽，我愿意用我的健康去換你的健康，我愿意傾其所有……只要你能活著，健康的活在女兒身邊，那時，我要給你生一個外孫，要你們一老一少。其樂融融。

這個陽光燦爛的午后。我站在窗前，格外地想念我的媽媽，想念她住的老房子是不是也和海邊的夏天一樣陽光充足?轉眼，她離開我已經二年了，這么多年我寫過很多人，有政府要員，有商界人士，也有南來北往的打工族，唯獨。也從來沒用一點筆墨寫過我的媽媽。我的媽媽一字不識，一輩子喜歡吃粗糧，她不會講什么大道理，也不關心時事政治，但是她為人講究寬容和善。她一直用她這種思想教育我為人處事……

篇8

我讓豆豆教我詩詞，常常是豆豆念一句，我念一句。受到豆豆的影響，我也漸漸成為了“別人家的小孩”。好幾次在老爸老媽單位的年會上，我都登臺背誦詩詞，得到了不少掌聲和巧克力呢！這也愈發讓我喜愛讀詩背詩。上小學一年級時，唐詩三百首中一半以上的作品我都知曉，很多古詩詞我都能脫口而出，流利背誦。

但事實上，那時的我雖然可以很“臭屁”地背誦很多詩詞，但對于這些詩詞的內容精髓卻知之甚少。后來有幸得到老們的指點，從詩經樂府到唐詩宋詞，從清麗婉約到豪放悲壯，我的詩詞學習之路越行越寬――之前只是局限于背誦許多詩詞，當我重新審視觀照時，卻發現了全然不同的新意。

還記得初二上古箏課時，我正在練習老師教的曲子。突然兩句詩“啪”地就在腦海中閃現：“一曲廣陵散，絕世不可寫。”咦？還沒等我回過神來，又有兩句詩映照了進來：“歸鷺追波齊大海，落霞逐日共長天。”我的眼前仿佛可以看到一幅幅絕美的自然畫，而在山之對側，正有兩位世外高人撫琴對吟。那天古箏老師笑說，在我的琴聲里聽到了不一樣的東西。到底是什么“不一樣的東西”呢？我想了很久，突然明白了，是詩意。

其實，詩詞和音樂一樣，是語言、心靈和超越時空的永恒意義共同鑄就的。每到三四月，杭州高級中學校園里的櫻花便會悉數盛開，燦爛無比。別的同學可能會說：“哇，這花真漂亮。”而我則會贊嘆：“雪夜千卷，華時一尊。”同樣是表達對美的贊揚，后者卻增添了無窮意蘊。在春風蕩漾里，我想象著歲月長河里那些詠詩的文人，他們非凡的氣質不就在這些鏗鏘有力的詩句中透露出來了嗎？腹有詩書氣自華，借由詩詞，能讓人養成溫和灑脫的詩性氣質。

篇9

我們在不同階段做不同的事情，一定要讓自己變得更加優秀，做好自己。下面是由小編為大家整理的“做好自己作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做好自己作文(一)

我們成為不了更優秀的別人，卻可以做最好的自己。

現實生活中的我們總是羨慕他人，羨慕他人優越的生活，羨慕他人優良的成績，羨慕他在別人眼里有多光鮮，卻常常忘了自己的初心，做最好的自己。

做最好的自己，意味著不隨波逐流，面對世俗，陶淵明選擇了隱居于山水田園之中，感受“心遠地自偏”的意境。面對繁華的都市，劉禹錫選擇了居身陋室，享受“調素情，閱金經”的閑適。面對世人追求富貴，甚愛牡丹，周敦頤獨愛蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚節操。由此觀之，山石何必嘲笑卵石的肌理瑩潤，卵石又何必羨慕山石展現出的自然粗狂?羨慕終究是羨慕’因為那份美好是屬于別人的，而我們要做的，不是更風隨大流，而是做最好的自己。

做最好的自己，意味著不一味地效仿他人，而應該抓住事物的本質，東施效顰不僅沒有達到自己理想的結果，反而被眾人恥笑，窮書生效仿螳螂用樹葉遮住自己的眼睛，卻不知螳螂能用樹葉隱蔽自己是因為螳螂的身體比樹葉小。因為如果當時她和其他人一樣地跳了舞，反而不一定能夠選上。量的積累才能達到質的變化，只有抓住了事物本質才能探求真理，若一味效仿他人，漂浮于表面，結果只會適得其反。

當然，做最好的自己也不意味著標新立異，獨樹一幟。我們的行為行動都應與自己的身份、地位相適應。若是小小年紀就染發燙發，穿奇裝異服別人看了豈不視之為怪物?所以，我們在追求做最好的自己的同時，也應該做一個跟完美的自己。

發現自己的長處，努力追逐自己的夢想，我們便可以不用羨慕他人。就像大海不用羨慕天空的寬廣。便我們成為不了更優秀的他人，卻可以做更好的自己。

做好自己作文(二)

聰明、可愛這類字眼好像天生與我絕緣，我只是地球上不起眼的一員，沒有我，它照樣會轉。我喜歡一個人靜靜地看書，卻又渴望有一幫好朋友圍繞左右;我喜歡天真地無憂無慮看動漫，卻又總是習慣著一身青花瓷圖案的淑女裝。我是一個矛盾體。

我和同學相處總信誓旦旦，說撒謊會遭閃擊雷劈，可常常因忘記請家長在作業上簽字，而模仿父母筆跡，騙過老師一次次地相信了我的鬼話。

戴著一副厚重的眼鏡，有些“書生氣”。內向的我，不怎么敢去跟同學說話，別人很難猜透我的心思。內向可不會阻擋我對繪畫的熱愛。

獨處時，我很安靜。悠閑時，喜歡戴上耳機聽喜愛的音樂，就這么度過一個下午的時光。人群中我總是一個聆聽者，不放肆，不張揚。開心時不高談闊論，傷心時不垂頭喪氣。很累時，我會趴在桌上讓片刻的放松洗滌耳邊的喧囂。我愛小動物，特別是那毛茸茸的可愛樣。你和它說話，它會動動耳朵，雖然它們不會說話，但相信我，它們是能夠聽懂的，因為無言就是最好語言。

簾子被颯颯的微風鼓起，清麗的剪影撫摸著簡潔的畫面，唯美如小蘿莉從畫中來。這樣的時光，我會沖杯牛奶靜靜地倚在椅子上，看著窗外的太陽。

陽光柔和地灑在林間小道上，就在這樣的午后，我慢騰騰地在窗前架起畫板，嘴里叼起一支水粉筆，愜意地抹了抹嘴角的顏料，細心地勾上最后一筆，淺笑著目送曙光優雅地離去……

我喜歡油彩那濃重的氣息與水墨的淡淡清香，使我感到心安與愉悅。

我曾經幻想著成為畫家。退去稚笨的外罩，換上平淡的毛衣，我喜歡在一個安靜的下午，捧起畫冊，坐在靠墻的角落，靜靜地畫著心情。繪畫是我心中冬眠的種子，我相信在等待一場酣暢淋漓的雨露滋潤過后，肯定會成為參天大樹。

理想很豐滿，現實很骨感。這些場景只能自行腦補。現實中，我總是徘徊在班級成績表的中間幾格，作文也很少得過“甲”。校運動會一聽說要上比賽項目，我的頭搖得像撥浪鼓。

我有獨一無二的靈魂，也有著小小的夢想。雖然現實和幻想相差得太遙遠，可這又如何呢?那一絲遙不可及的星光，終將會如煙火綻放。我會用汗水努力，做最棒的自己。

做好自己作文(三)

有人說過：“誰在外在的東西上太執拗，太投入，太做作，誰就必然在內心的東西上太疏忽，太草率，太蒼白。”其實人就像花一樣，越淡雅，越清香。無需修飾的面容和人生同樣更加自信、精彩。

人生不如意事十之八九，當我們費盡心思想要改變時，也就漸漸地失去了真實的自我。在這樣一個物質、愛美的時代，也很難做到沉于其中堅守不變。

其實美不局限于相貌，更無需故意修飾。美還在心里，是內在素養的散發，用蔣勛的話說：“每一個活著的生命都要找到真實的自我，美是一種拯救。”在這個喧囂浮躁的塵世，我們像是一個迷失于花間找不到出路的無奈之人，不舍得這片花海，卻又不想圍困于此。現代的社會注定要讓我們用現代的活法，追隨世俗，拋棄自我，周圍的偽裝、修飾，讓你見不到現實的天空。若總是這樣，那人心還有什么真實可言?誠實又何必成為社會美德?

誠然我們不能改變所有的人，但至少可以改變自己。真正美的人必不會執著于外表無法自拔，而是能看透人心，不沉于浮華。總欽佩史鐵生的雙腳癱瘓卻樂觀處世，學識過人;欽佩劉偉的雙臂殘缺卻堅韌不拔，成就耀世;欽佩馬云的相貌不佳卻敢于拼搏，功成名就……他們沒有華麗的外在，也從為想過把時間、精力放在修飾或者掩蓋自己缺陷上，但他們卻有一顆堅固而優等的心，依然美的耀眼奪目。

但很多時候，人們會為外表自卑或驕傲，而忘了做真實的自己，看不到內心的美麗。比了這么久，裝了那么久，也該累了，停下歇歇，發現如此多的人比不過，如此多的美自己不曾擁有……發現原本的自己在另外的路上越走越遠，再也找尋不回。

老舍說：“心靈是一棵樹。它總是靜默在那里等待，接受一切來臨，不倨傲，不卑微。”心靈原本可以如此高大茂盛。我們可以用美定義他人或自己，但絕不是外表，不是那些華蓋之下嬌羞的容顏。做自己，不簡單，如樹般傲立的姿態，是由內而外的，心中的根不可斷。

外表可以淡如雪，但內心必要美如夏花。靜享生命的美，做最真實的自我最好。

做好自己作文(四)

有時候感覺錯誤，其實不應該出現，可又像影子一樣“不離不棄”。

比如因為寫錯一個字被扣掉三分。與其一味的自怨自艾，倒不如自我安慰;與其一直糾結于這個錯誤，不如為避免下一個錯誤的出現而做好準備;與其向別人抱怨連這個都寫錯了，還不如向自己保證不會再犯第二次。

不要選擇在原諒和埋怨這個岔道口躊躇，就如同在陽光和悲觀前猶豫，就好像在成功與失敗前彷徨。果斷的選擇原諒吧，他可以教會你包容，教會你發自內心的微笑。

學會適當的原諒自己，畢竟我們有太多的遺憾和不足。面對生活中的諸多不順，若是一味的埋怨自己，就會在錯誤中越陷越深，甚至自我否定，自我封閉。這顯然不是明智的做法。放寬心扉，原諒自己，勇敢面對后面排隊等你的失誤，不足，讓過去的成為過去，但并不是遺忘，而是當成自己前進的動力，你要做的是戰勝生活，而不是讓生活打敗你。

“做不成尼羅河的深邃悠遠。也甘愿化作清洌的溪水，暢游在山澗。不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，也甘愿做一簇潔白的浪花，追逐在海洋。學做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。”

超越自己，才能使自己變得越來越堅強，越來越優秀。所以不要總拿別人當做目標，所謂“人外有人，天外有天”。排在自己前頭的人數之不盡。因此，越想超越別人，自己便會越來越累。試問：什么樣的動力能讓自己努力繼續下去呢?

做一位智者，把明天的自己當成今天的偶像。你需要不斷地向明天的自己學習，不要讓昨天的自己成為今天僥幸的原因。把今天的實事求是放得長遠，讓他在今后的每一個明天里逐一表現，并就此永恒“運動”下去。

不要太在意自己犯下的過錯，畢竟，別人也許就從未在意，而是你太過注重別人的想法，只因別人說了幾句閑言碎語，難道就要否定自己，這顯然不是明智的做法。或許他們轉眼就忘了，可自己卻因為幾句閑話惦記一個多月。最后吃虧的還是自己。

“走自己的路，讓別人說去吧!順應自己內心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己矢志不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時，山澗的溪水定將匯流成河，潔白的浪花定將擊出海洋。”

人非圣賢孰能無過。

做好自己作文(五)

從古至今，有多少父母想望子成龍，望女成鳳，可真正成才的又有多少，于是乎，別人家的孩子便出現了。要說別人家的孩子，可以說是家長心目中的完美孩子，是孩子無法超越的“風云人物”，但他也成為了孩子心中的負擔。

每一回的考試失利，每一回的的放松玩耍，“別人家的孩子”便像夢魔似的從父母的口中說出，不斷圍繞著我們。

“都什么時候了，你怎么還在玩，你就不能體諒一下我們這些做父母的心。”我低著頭，無言承受著媽媽的教訓，媽媽從桌上拿起我的試卷，憤恨的將試卷放在我的臉前，那一片刺眼的紅色狠狠的刺痛了我的眼睛，“你看你考的是什么分數，你就不能好好學習一下別人家的孩子，學習刻苦，成績又好，還孝順父母。”媽媽的話似乎戳到了我的痛點，我就像一座已爆發的火山，噴發出憤怒的巖漿，“夠了，你說夠了嗎，既然你這么喜歡別人家的孩子，為什么不認他們做你的孩子。”

我扔下了一臉驚愕的媽媽，跑進了自己的房間，將門用力的甩上。房中因為沒有開燈而一片漆黑，我倚在門上，任憑身體慢慢滑落，潔白的牙齒死死咬住下唇不讓一絲的懦弱從自己的口中溢出，滾燙的淚滴從兩頰滑落，我坐在地上低低的哭泣。為什么，為什么，我一直努力，努力去追逐，追逐那個所謂的別人家的孩子，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，我也一直用勤勞的汗水來彌補，可是我總是滿足不了父母越來越大的期望。

篇10

有一天，我成熟了，主人想把我拿到集市上賣，我可不想現在就讓人吃掉。于是，就在主人把我摘掉時，我滾進了下面的路上 …… 。

我這一滾不要緊，不偏不倚滾進了別人家里。于是就有了下面的故事。

我滾到了一戶人家，這戶人家看起來挺窮的，連飯都吃不上，饑一頓飽一頓的，真可憐。我想：我能不能被他們吃掉呢？他們那么窮，我可以為他們充饑。于是，我開口說話了：“你們吃掉我吧，我可以為你們充饑。”沒想到他們卻不舍得吃掉我。

無奈之下，我滾到了另一戶人家，他們正在吃飯，我悄悄地滾到了里面。

這戶人家的人心腸真好，首先進來的是一個小男孩，他正想叫，我攔住了他，對他說：“我可不是普通的西瓜，我會魔法，還能說多種語言，名字叫綠綠。”他說：“我叫皮皮魯，你有事嗎？”于是，我對他講了我的故事，并請求皮皮魯幫助一下前面的那戶人家。皮皮魯同意了，不過，皮皮魯說：“必須把你告訴他的媽媽和爸爸，要不然，哪來的錢幫助別人呢？”

皮皮魯一家經過討論，決定幫助那戶人家，我高興極了！那戶人家非常感謝我。皮皮魯想讓我留在他家，沒辦法，我只好留了下來。