導語：如何才能寫好一篇新年感慨，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

清晨，鞭炮聲叫醒了我。我便趕緊起床，向爸爸媽媽拜年。媽媽說道：“到底是大了，不一樣了，懂事了。”是啊，驀然回首，我也已經來到這個世界13年了，13年的演變，爸爸媽媽的頭上也早已有了絲絲白發。不知不覺，我走出家門，看見門前兒時和爸爸一起種的小柑橘樹，現在也已經碩果累累。鄰居家的小弟弟在放鞭炮，怎幾何時，這也是我最期盼的場景。

現在我也已經是一名初一的學生了，也已經是個花季少女了，可對未來，我一片茫然。或許，現在做好自己才是最重要的吧。

初一:暖色花語

篇2

何謂“零帕”?“零”即為0，“帕”是物理學中壓力的衡量單位“帕斯卡”的簡稱，“零帕”即是沒有壓力。零帕族，是指面對壓力仍能夠面帶微笑，以沒心沒肺的態度來面對的人群。零帕族雖沒有嚴格界限，但有幾種類型是不能歸進族群的：焦慮暴躁型、猶豫不決型、怨天尤人型……尤其是整天沒事找事，逢人便抱怨的“亞歷山大”(壓力比山大)型，絕對要排除在外。

壓力自測表：

A周一恐懼癥。一到周一就精神恍惚。

8時間恐懼癥。拖延癥和強迫癥的結合。

C手機恐懼癥。一聽手機鈴聲就高度緊張，想盡辦法不接電話。

D社交恐懼癥。患者總是擔心會在別人面前出丑，參加社交活動前都極度焦慮。

E孤獨恐懼癥。害怕被孤立，一個人吃飯、逛街。

如果你有一條以上癥狀的話，零帕族就在召喚你了。

零帕族口號：

1、不攀比、不苛求、不熬夜， “零聽”無謂的要求。 “零聽”也是種境界。

2、不追隨流行，就永不會OUT。

3、聲色犬馬的是我的心，淡若天涯的是我的人。

4、即使當不了主角，也要做個有型格的咖哩啡。

5、除了零帕，我什么都不怕；誰不讓我零帕，我讓他一戶口本都怕怕!

“零帕”全接觸：

“天生我才必有用，千金散盡還復來。”原來瀟灑詩仙李太白竟是古典零帕族代言人。零帕族們大智若愚，深得人生真諦，也許有些族人并沒有意識到自己的大道無形，但卻同樣的懂得過好每一天，不在于走得更快，而在于走得更遠!

戀愛零帕：沒有TA不要緊，一定有好幾個TA會追自己!

生活零帕：林黛玉怎么死的?哭死的!無論遇到什么波折，都要記得保持微笑，積極心理暗示的力量是無窮的!

工作零帕：事業不順不要緊，三十歲前就是魔鬼訓練營的課時!

理財零帕：沒房沒車不要緊，吃喝玩樂更自由!CPI那么高，每周不腐敗，錢存著就都浪費了。當然拿錢生錢的投資更值得推薦。

精神零帕：朋友奚落不要緊，告訴他們，我什么“奴”都不是!

求學零帕：北京的大學，其實都和北大很近。

“零帕族”明星榜樣：

在被“叢林法則”所支配的娛樂圈，競爭格外殘酷。剛出道的要想盡辦法上位，出了名的則得努力保持星途順暢，熱鬧的背后總是伴隨著辛酸和淚水。因此要想在娛樂圈立足，保持“零帕”心態格外重要。下面就讓我們來看看幾位值得我們學習的“零帕族”明星榜樣，他們都是能用強大的內功將壓力化于無形的典型代表。

01“淡定帝”劉德華

沒聽錯吧?劉天王是超級工作狂，明媒正娶的老婆都見不得天日，有人為他跳海，還有人出書披露他的過往情史，他應該壓力比誰都大啊!沒錯，但別忘了，零帕族并非消極避世的族群，而是勇于直面并消化壓力，保持健康心態的人們。劉德華歷經數十年演藝圈的風風雨雨卻始終屹立不倒，其磨煉出的心理承受能力早已非普通人所能及。在他主演的最新電影《新少林寺》的主題歌中，他寫出了這樣的歌詞：“勿生恨，點化虛空的眼；勿生怨，歡喜不遙遠”。看來，深受佛學思想熏陶的華仔心態已趨化境。

02“坦然妹”張柏芝

08年的“艷照門”事件，讓所有人都為剛剛組建家庭的張柏芝捏了一把汗。然而，家人給了她最溫暖的庇護，讓張柏芝得以坦然面對壓力，不懼惡意揣測，始終保持積極心態。誕下次子之后，她迅速復出，在《最強質隆分屑絳發揮搞笑天賦，坦然從容的態度為她贏得了公眾的贊賞。

03“睿智哥”蔡康永

他很紅，他是gay，這兩樣都夠給人壓力的，但這卻絲毫沒有影響他快樂生活。他有一雙透過現象看本質的犀利雙眼，紛紛擾擾的世事總能被他化繁為簡，輕松超越。他在《給殘酷社會的善意短信》中說道，“活著就是會吃到苦。如果味道實在太苦，那就趕快吐掉，然后去漱口。如果是吐不掉的，非吞下去不可的苦，那就趕快吞下去。不管是要吐掉，還是要吞下，反正就是不要把苦含在嘴巴里，細細咀嚼。苦味存在，是為了幫助我們下次趨吉避兇，不是每餐拿來給我們下飯的。”謹以此與零帕族共勉。

電影中的零帕族

人物一：古伊多，意大利電影《美麗人生》男主角。這個男人天性很快樂，一點小事就能讓他快樂，下雨也快樂，雨停也快樂。不幸的是，他身處二戰期間，更不幸的是，他是猶太人。他們全家都被關進集中營。但即便在極度恐怖黑暗的環境中，他還騙兒子這只是一場游戲，用游戲的方式保護孩子的心靈不被蒙上陰影，將真實人生的悲劇化作孩子眼中的喜劇，而且最后還讓不可能的謊言成真，堪稱零帕族中的極品代表。

人物三：麥兜，“麥兜”系列電影、漫畫主角。麥兜是一只粉色的豬，準確地說，是一個豬樣的朋友，他長得不帥，頭腦平平，但卻單純樂觀，正直善良。它的生活中，失敗、失望一個接一個，但卻還是憑著他的“死蠢”精神，創造了屬于自己的美麗世界。

經典臺詞：“這世界上還有很多事情我弄不明白，但我不害怕。我想，有天我念完幼稚園，升小學，上中學，再念大學，當我大學畢業的時候，我知道我會明白一切。”草食男來了!

就在二人氣促身熱，巫山即將云雨之際，A君卻突然小心翼翼地對B女說：“這是你的第一次呀，我覺得你要好好想一想，這次用掉了，以后就沒有了啊!”只見躁動炙熱的室內氛圍瞬間降至冰點，一頭霧水的B女披上衣衫，用了幾秒鐘回神，面對眼前不知做錯什么、一臉無辜的A君，忍不住以訕笑匆匆離場。

這不是電影里的搞笑段子，而是發生在你我身邊的一個小小生活碎片。

“他也想的太多，太不給力了吧!”“啊，他是不是男人啊?”“不可能吧，他一定是Gay!”

對于慣常“下半身思考”、樂于扮演“狩獵者”的男性來說，聽聞A君“箭在弦上而臨陣不發”的情節之際，基本上都會發出如上不可置信的疑問與驚嘆。A君對異性的身體雖有感覺，卻完全沒有“征服”的概念，　“躺在一個被窩里聊天，那也很不錯呀”，聽到這樣淡定的解釋，你會不會暈倒?

實際上，像A君之類的的異性戀男子，早已在你我身邊形成了一個龐大的族群，而且還有了一個舶自日本、代表這個“新品種”男人共同的名字――“草食男”。“草食男”這個名詞2006年產自日本作家深澤真紀的筆下，其靈感來自于所觀察到的日本30歲以下的男性，因在衣食無憂的時代成長，養成了對工作、戀愛與人生都顯得被動的態度，甚至，連都覺得麻煩，看起來就像一只只顧低頭吃草、無視身旁景物變化的“草食動物”。以往日本男人從戀愛到床第間，大致可分成“一個接一個”的“積極派”與“找不到對象”的“無緣派”兩類，但現在中間又多了一個分類，周旋在曖昧之間、競也樂此不疲，就是對“”淡然處之的“草食男”，他們對于兩性關系的標準臺詞是：“我們是比好朋友更好一點的朋友而已，我喜歡跟女生相處的感覺，但沒有多余的力氣去照顧她們，因為錢與時間都花在打扮自己、買自己喜歡的東西、提高自己的生活質量，這樣性價比比較 草食男對事業沒有企圖心、沒主見、只關注自己，對另一半興趣寡然的性格，看似消極與自私，但有社會學家卻表明，草食男的出現，代表的卻是兩性價值觀的重整，意味著“男女平等”已露出了曙光，因為社會進入急速轉型期，生活的節奏與壓力持續變快變大，父親忙于工作，通常在家庭教育中缺席，加上學校教育中女性教師比例偏高，

這群人在成長過程中，多數時間由女性傳授價值觀，不僅熟悉女性思維，也不再堅持父輩所張揚的男子氣概，拋棄了兩性間的角色藩籬，一律講求平等。因此，有不少未婚女性把草食男視作“績優股”，因為傳統上很爺們的男人，多半不會照顧自己，也不善于溝通和訴苦，常常弄得自己很累，跟他們交往的女人更累，而草食男正好相反，他們性情溫和、細膩、真情流露、話題不設限，即使陪女人泡溫泉、逛街血拼、買衛生巾都神態自若，雖然相處時不夠熱情、沒有出人意表的大動作大驚喜，但可以預料的是步ty 婚姻后，他們還是能維持同樣的熱度，不會讓你跌破眼鏡。

“草食男”的話題甫一出現便持續走熱，不僅成為媒體競相報導的焦點，還成為了諸多影視劇探討的題材。電影《海角七號》的男主角阿嘉就曾被網友們推為“草食男”的典型，他沒什么工作，沒什么成就，也沒什么經濟實力，對自己更沒多大的期許。對待身旁的好女孩，他不去采取任何積極的行動去把握，他的心“永遠在等待”，等待邂逅的到來，等待的發生。

而好萊塢影片《格林伯格》　(Greenberg，2010)中年老色衰的羅杰(亞當?桑德勒扮演)則是草食男的一個“生活色澤偏灰”的抽樣，曾企望成為歌手的他，夢想化為泡沫之后，選擇以得過且過的生活態度去面對內心的彷徨，無所事事似乎是最適合他的一種姿態……如果有什么能吸引他去積極地執行?充其量就是撰寫抱怨商家的信件，還有為弟弟的愛犬蓋一座狗屋。直到他邂逅了弟弟的女助理弗洛倫絲，他才“終于肯接受不在他計劃中的生活了”。

如果你身邊的朋友最近常常躲在家里、對很多事提不起勁、草食傾向越來越濃，那就建議他去看一下《格林伯格》，以羅杰為鏡，找出樂觀積極的生活熱情。草食男其實只是比較敏感脆弱，只要陷入感情的激流中，還是有熱情、大膽的一面的。

篇3

【關鍵詞】 課標；校本教研；質疑；互助探究；價值體現

【中圖分類號】G633.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）29-00-01

新課程教學改革，改的是教學思想，改的是教法和學法。如何培養多能人才，培養具有終身學習能力的人，改變“千書一人”的局面等是新課程改革的主要話題。在新課程理念下，對于教學豐富者或者教學新手來說都容易陷入過去一講到底，或教師講學生聽的格局，很難擺脫課堂是教師的舞臺的現象，也就是說在新課程理念下教學還存在“穿新鞋走老路”的守舊模式，教材體系已變而教法依舊。要搞好新課程理念教學，就應當在傳統與創新、教材的熟悉、課程課標的研讀、校本的教研、章節的質疑以及作業的處理等方面切合實際地開展教學工作。

一、傳統與創新不矛盾、不沖突

課改對于在教學一線的教師不是一改到底，全貌新顏，這樣做很難做到，也違背課程改革要求。傳統教學模式中教師導入、啟發、提問、課后思考等等在新課程理念中仍占相當重要地位，只要有利于學生的成長、個性的張揚、心理的健康、能力的培養等教學模式就應該繼承與光大，因為學生思維訓練的主流不會改變。但由于課程體系改變，新課程標準對教學觀念的要求標準有變化，教師應針對本校校情和教學的特點不斷地創新教學方式，真正做到傳統教學與創新教學不矛盾、不沖突。

二、創新教學是新課程理念下教學的需要，其源頭來自于教材

盡快地熟悉新教材是新課程教學的需要，今年是重慶市一次大的教育教學改革關鍵之年，教材體系是新的，教師應對整個必修內容和各章節之間的知識關系要熟悉，在教學某一章時，至少對本章的知識體系和與之聯系密切的章節要有一定的了解，以便為教學把握“涉水的深度”。在學習這一章之前，教師對本章的哪些小節該采用那種教學方式要提前定板，如在必修一第二章教學中，應提前熟悉教材備好課，根據所任班級學生實際情況，先告訴學生對本章的函數圖像的作法、函數的單調性、二次函數的性質、冪函數和本章復習課等這些小節，在課堂上要采用自主探究課型學習，其余小節主要以傳統模式教學為主，按這樣的定板有序地開展教學，師生都有心理準備，上課時更能發揮學生的主動性。這也許談不上有多創新，但可避免過去以教師講為主學生聽為輔或學生準備不充分現象。熟悉了教材，新舊教材的內容能處理適當，自主探究學習課的開展好把握，學生的學習能力真正地得到培養，自主探究課在課堂上不走形式，課型不走樣。

三、相信課程標準，增強教學自信

課標是教學的指揮棒，它明確了教學方向，指明了教學的深度和難度，教師在教學時心中有數，清除心中的教學盲點，比方說，課標中注明了“探索并撐握――”，“不要將此部分內容簡單處理”，“鼓勵學生盡可能地用某某解決相關問題”，“教師引導學生去――”以及“鼓勵學生嘗試――”等相關語句，了解后教師在教學中能很好地把握教學內容和采用合適的教學方式。教師知道某些內容在新舊教材中都有，但舊教材要求理解并掌握而新教材讓學生了解到位即可，甚至可不講也無大妨，讀課標能有效地掌握度的深淺。通過細讀課標能夠明確哪些該講，哪些可略講，哪些該重點講，哪些該怎么講，增強了教學自信，避免給學生增添過于繁瑣的技巧訓練，避免人為地編制一些偏題，加大課時增加學生負擔。其實在必修一的第二章中函數中定義域、值域以及函數的單調性和第三章的反函數就是最好的例子，若不熟悉新課標，盲目講解，無的放矢，最終勞命傷財適得其反。只有認真細讀課標才有可能“穿新鞋”不走“老路”，課改不能耽誤學生前程，不能吞耗學生青春。

四、加強校本教研

做好校本教研是教學的重中之重，校本教學與教材教學不沖突，校本教研時不能脫離教材，要源于教材，但一定不要拘束于教材，否則會“穿新鞋走老路”。結合本校校情符合學生實情的校本教研對學生的發展有舉足輕重的作用，在一章的教學中，首先做好本章的整體備課，把學生該理解、掌握、會應用、質疑、嘗試探究等知識分成幾大板塊，這些板塊要把本章節的知識容納；其次教師明確學生要學習的方向，把板塊“放”在適當位置使其有一個合理的順序，得到一個既不折騰教師又不傷害學生的可操作性方案，相當于制成了本校本班適用的“教材”；最后教學按此方案進行，教學過程中做到不添加，少刪減，保持一貫做法，堅持下來教學秩序和教學進度不受阻礙，因材施教得到真正落實，各層次學生都能得到均衡的發展和提高。

五、章節質疑是教學中不可缺少的環節

質疑能夠鞏固和加深已學知識的理解和掌握，還能讓學生獲得新的知識或解題技巧。教師要做好一章質疑的備課，改變以往的本章總復習模式，改為學生個人質疑，小組質疑，談到小組質疑要注意小組的化分一定要符合本班數學學習實情等實際狀況，要保證數學小組探究的開展，體現出數學小組的重要性。教師在備課中準備一些引導學生有意向地有目的質疑的案例，同時要給學生充分準備，有疑惑的地方作好記錄，拋向小組或全班同學，引發一場有組織有目的討論探究，作好質疑探究后的記錄，一定要將記錄認真地小結并匯總，教師或學生將其制作成課件，花幾分鐘播放，溫故而知新，這樣一堂復習課會起到事半功倍的作用。章節質疑對知識的融會貫通，數學思想的領悟，解題方法的掌握等有很大幫助。

六、作業處理是一種價值的體現

在經濟快速發展的當今中國，家庭經濟越來越富裕，很多學生未來的吃穿住行都不用愁，不讀書不學習看起來已沒有多大關系，存在學習已不再那么重要的思想，對人生價值觀很淡化，找不到自我價值的體現。在教學中可以通過作業的處理來體現學生的自我價值，激發學生的學習熱情，提高學生的學習興趣，使他感到自我價值的存在和互助重要性，認識到自我價值的體現是一種榮譽。作業的處理過程著重培養學生的主動互助和合作探究，讓同伴分享其價值，增強自身榮譽感。當然也要注意培養學生獨立思考問題的能力，獨立思考能力是學生提高自身素養和未來發展的需求，在一章的備課中，教材的練習和習題A組題盡量給學生獨立完成，培養學生獨立思考問題的能力；習題B組C組或相應教輔資料上的作業，主要通過探究完成，養成學生互助探究的習慣，教師應選擇性地有意圖地編成一些互助和探究的題型，通過探究后完成，探究題型不是用來折騰學生而是體驗學習給自己帶來的快樂，尋求自我價值的存在，是一類思維訓練的題型。一章的教學中要有幾節類似的課程安排（節數依據本章情況而定），例如在講二次函數的性質時可引導學生進行如下互助探究。

例：已知函數其中為常數，且（1）（2）略；（3）是否存在使得函數在上的最大值是4？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。

析：探究一，先考慮的正負即開口的方向，其次要考慮對稱軸的位置，再由區間和函數的單調性來確定最大值；探究二，考慮和兩種情況。當時注意在對稱軸處取最小值而不是最大值，所以由區間知又分和兩種情況；探究三，當時要注意可能在對稱軸處取最大值了，但題中還告訴了區間，因此這里又要分、、三種情況。最后根據單調性和的取值范圍不難求出或。通過作業處理，學生認識到與同伴合作互助的重要性，同時也感到自我價值的體現。

新課程數學教學要體現課程改革的基本理念，思想上務必要轉變觀念，教師不僅是課程改革的參與者，更是課程改革的實施者，教學要以學生的發展為宗旨。任何一章一節的教學都要有目的有計劃地進行，在新課程教學改革中不斷地改善和創新自己的教法，使其真正地成為新課程理念教學的實踐者。

參考文獻

[1]重慶市普通高中新課實驗通識培訓，地點：重慶一中，時間：2010-3-27

[2]全國骨干教師高級研修班暨課堂教學之‘五課’技能學術研討，地點：重慶后勤工學院，時間：2010-5-1

篇4

時間飛速，轉眼已到九月，如今的疫情已經得到控制，新一年的《開學第一課》也是正式播出，而今年的主題：“少年強，中國強。”那你知道開學第一課2020觀后感600字范文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于開學第一課2020觀后感600字范文_2020開學第一課少年強中國強主題觀后感心得。希望可以幫助大家。

開學第一課2020觀后感600字范文1讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結束，換來的是新知識的孕養，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現出來，而是內在的育養，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上一層樓。

而在開學前，都會安排給我們上一節意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學第一課》這大型公益節目是根據歷代往年所發生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來最具有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧!

而今年的主題是關于防疫知識、弘揚抗疫精神，2020年注定了不平常的一年，因疫情的影響而導致了全球恐懼不慌，但在面對疫情時，祖國英雄站出來了那些奮戰在一線的醫護人員這種無微不至的抗疫精神深深的植入我們心中，弘揚偉大抗疫精神，需要堅定必勝信念，敢于對抗困難，越是艱險越向前這使得今年為祖國加油而奮斗，

現在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人!《開學第一課》一部值得我們學習而奮斗的目標!

開學第一課2020觀后感600字范文2轉眼間，這個暑假已經結束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點，我準時觀看了開學第一課，今年的《開學第一課》主題是“少年強，中國強”。不得不說，今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。

當看完今年的開學第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現的都是該節目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰疫中，是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。

雖然我深深地明白作為一名學生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學習，積累更多的科學知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現在起樹立正確的學習觀念，明確自己新學期的學習目標，并制定相應的學習計劃，然后一步一步地向自己的目標靠近。在學校里，緊跟老師們的腳步，學習更多知識，與同學們和諧相處，共同進步!

非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學期到來之際，大家要努力爭當勤奮學習的好學生，爭當全面發展的新時代少年。畢竟“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學習，天天向上，為美好的明天而奮斗!

開學第一課2020觀后感600字范文3學者蘇霍姆林斯基曾經說過，“只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學第一課》專題節目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。

《開學第一課》作為一檔有著12年歷史的老節目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節點領悟新知識，帶著希冀重新出發。

2020年是《開學第一課》播出的第十三個年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學第一課的重視程度，可見這檔節目對于我們的重大意義。“百年大計，教育為本”，教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業中的一份子，我們應該從自身出發，積極主動地投身教育，學習好《開學第一課》，并從中進行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學到了什么?

“它有什么?”

首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學生們的“開學一課”，這也是屬于大人們人生的“開學一課”。

“它教會了我什么?”

在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強，中國強”，與國家正在經歷的大事息息相關。

親自看了節目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應該學習這種抗疫精神。

“我又學到了什么?”

《開學第一課》讓我學到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當前國家背景下，做好自身，投身學習教育，普及放疫知識，向所有優秀人物學習抗疫精神。

開學第一課2020觀后感600字范文4今天是《開學第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點我跟往年一樣準時收看了這檔節目。今年的《開學第一課》帶給我的觸動很大，不同于往年，今年的《開學第一課》的主題是“少年強，中國強”，而這主題也讓我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很膚淺，他們認為一個人長得好看便是美。其實這是不對的，一個人的美，應該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個人的身上，我們這個世界才能變得美好起來。

今年疫情最嚴重的時候，無數的醫療人員逆流而行，奔赴疫情最為嚴重的地方，為世人筑起最為堅實的城墻。對于我們來說，難道他們不美嗎?正是因為他們身上舍己為人的美德，疫情才能在短短幾個月的時間剎住了勢頭。

對于一個母親來說，孩子是她在這個世界上最為珍貴的寶物，甚至為了自己的孩子，母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中，母親對于我們的愛護，又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事，為自己的事情牽腸掛肚的時候，這樣子的母愛，難道它不美嗎?

同理還有父愛，當一位父親每天起早貪黑，為一個家庭的生存而努力工作的時候，父愛的責任依然讓這個普普通通的男人美得“不可方物”。

而對于我們自己來說，當我們努力學習，最后取得了自己的好成績的時候，我們也是最美的存在。所謂的美，它是一種精神上的美德，絕對不是膚淺的外表上的美。

正是因為有了美的存在，世界和平才有可能到來;正是因為有了美的存在我們的社會才能安穩下來;正是因為有了美的存在，所以我么每個人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個世界更美好，讓我們把美傳播出去吧!

開學第一課2020觀后感600字范文5愉快的暑假結束了，新的學期開始了，一年一度的開學第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，今年也不例外。因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因為如此，爸爸媽媽都會夸我是一個愛好學習的三好學生。

今年也不例外，今年的開學第一課主題是少年強，中國強，拉上爸媽跟我一起看，有時候我還會拉上比我的妹妹一起看，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學到什么新的知識點等等。這個節日一直陪伴我從小學到現在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內容。

篇5

2、新年第一天，在這個普天同慶的日子里，愿朋友：快樂一天到晚，幸福一成不變，幸運一如繼往，如意一脈相承，事業一帆風順！

3、新年給你驚喜，許你愿望一個：想要金錢？可以；想要美女？可以；想要成功？可以。只要愿意付出，愿望就會實現。有效期，一輩子。快點行動吧！

4、新年好！新年好！祝你：工作舒“新”，薪水合“新”，愛人同“新”，家人安“新”，吃得放“新”，玩得開“新”，一切順“新”，事事稱“新”！

5、新年快到了，你想做些什么？不論做什么，請記住我的格言：笑容是良藥，音樂是秘方，睡覺則可以讓你忘掉一切。提前祝你祝：新年快樂，萬事如意！

6、聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風，攜岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，作為禮物送給你，祝你新年快樂！

7、新年快樂，我的朋友！愿你~年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，祝福你！

8、輕輕的一聲問候，深深的一捧祝福，綿綿的一串關懷，都道不盡心中的感慨。新的一年即將來臨，千言萬語都凝聚在這一條短信。愿你新年快樂，永遠幸福！

9、新年里舉起杯，任酒的醇香在空氣中蕩漾，任我對你的感激在杯里慢慢沉淀，深深祝福，祝你新年幸福美滿，健康快樂！

篇6

2、祝愿您的公司，新年好！新年新面貌！新年新開始！新年新運氣！新朋舊友齊愿你，萬事總如意，錢途千萬里！

3、有些事不會因時光流逝而褪去，有些人不會因不常見面而忘記，在我心里你是我永遠的朋友。在新年到來之際，恭祝好友平安幸福！

4、只有雪地上留下艱辛的足跡，才會懂得活的珍貴，活的炙熱。祝新的一年中你的生活美滿幸福。

5、祝愿你在職場得意，要風得風，要雨得雨，最重要的是可以開心快樂幸福充滿成就感地度過每一天。

6、祝福加祝福是很多個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福公司新年快樂！

7、過去的一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤的勞動。新的一年即將來到，我們不能停滯不前，一味只是驕傲。愿大家與時俱進，拼搏不懈，共創新的輝煌！

8、您永遠微笑著，微笑著，您是一朵微笑的花，在四季里開放，永不凋謝。愿您的事業在微笑中愈展愈盛。

9、點點滴滴全員的努力今天終于成就了我們公司的現在，回首往事我們感慨，面對未來我們暢懷。

篇7

2、祝大家新的一年：身體一流的健康；工作一流的順利；生活一流的快樂；萬事一流的如意！

3、每年的這個時候，祝福就會象海洋涌向你，期望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風破浪，到達成功的彼岸！春節快樂！

4、冬天來到，謹防感冒，狂風亂叫，添衣戴帽，手機鈴鬧，祝福就到，無煩無惱，快樂擁抱，除夕之夜，辭舊迎新，新春快樂！

5、新年踏著緊湊的腳步即將登場，萬物緊隨新年的腳步亟待復蘇。正所謂大地冰封之時，正孕育著生機一片。讓我們在心底留住過去一年里的完美，忘掉過去一年里的不快，以平和之心迎接新的一年；以進取之態，踏進新的一年。在新的一年里，繼續努力。

6、紅梅綻放迎猴年，喜慶吉祥福滿園。紅紅火火喜樂揚，熱熱鬧鬧度春年。千家萬戶笑聲揚，祝福傳送喜樂添。鞭炮鑼鼓齊鳴響，祝你發財喜洋洋！

7、猴年的鑼鼓敲打出了新一年步伐的快節奏，猴不停蹄。抒發著人們在新年里對完美生活的追求，勇往直前。激勵著人們去實現自我的夢想，執著追求。傳送著猴年的祝福心愿，感人肺腑。猴年到了，愿你萬事如意，干啥啥成！

8、春風扣開猴年的門扉，對聯貼滿猴年的庭院，歡暢陶醉猴年的日子，幸福溫暖猴年的時光，情意鋪滿猴年的道路。猴年到了，愿你的生活燦爛美滿。

9、點擊整個冬天看到的都是你的容顏；復制你的熱情粘貼在我的心間；下載你的氣息把它存為永遠；刪除所有灰色的病毒，迎接燦爛的新年，辭舊迎新春節好！

篇8

2、我愿意化作一只憤怒的小鳥，拼盡全力飛向你身邊，沖垮你所有的防線，只為狠狠親吻你的臉，然后與你相伴到永遠!親愛的，我愛你! 新年快樂!

3、冬天漸漸遠去，春天慢慢飄來，忙碌匆匆過去，周末馬上就來，親愛的你是否感覺美麗健康都在一起向你走來，還有煩惱憂愁都在離你而去，親愛的，要開心。 新年快樂!

4、在這個快樂的世界，有個快樂的我，利用快樂的時間，給快樂的你發短信。非常快樂的告訴你，一個更加快樂的事，我愛你“喜洋洋”，就象“灰太狼愛紅太狼”! 新年快樂!

5、搖搖擺擺走走路，哽哽咽咽談談心，羞羞澀澀說個事，戰戰兢兢等個果，藏你在心半年多，癡情相伴奈若何，走走停停無奈何，一起浪漫多快樂。 新年快樂!

6、世界上有一種距離，叫天涯海角;人世間有一種愛情，叫陪你到老;手機里有一條短信，叫剛剛收到;內心里有一句問候：叫愿你安好! 新年快樂!

7、面對此情此景，我不禁感慨萬千，我多么希望在那依依情濃的戀人當中能夠有兩個人，一個是你，一個是我。親愛的生日快樂! 新年快樂!

8、冬天漸漸遠去，春天慢慢飄來，忙碌匆匆過去，周末馬上就來，親愛的你是否感覺美麗健康都在一起向你走來，還有煩惱憂愁都在離你而去，親愛的，要開心。 新年快樂!

9、人不能總被一塊石頭絆倒，可是你被我這塊石頭絆倒了太多次了。我建議你把我這塊石頭帶回家，放家里。這樣就絆不到你了。 新年快樂!

10、我的粗心，令我走進了悲傷的森林，走在麗影雙雙的街頭，滿滿的傷心在心中停留，請看看我這驚慌失措的雙眸，原諒我吧，回條信息給我一個問候!拜托了! 新年快樂!

11、在你的臉上留下幸福的痕跡，在你的心底烙下甜蜜的記憶，將你的人生裝滿浪漫書寫快樂的傳奇，這是我今生的希冀。愿你一生如意，永遠愛你! 新年快樂!

12、在我轉身的一剎那，我突然意識到：我應該再細心一點，再強大一點，再霸道一點!雖然我沒有辦法給你全世界，但是我的世界，我會全部給你! 新年快樂!

13、我愿做一個快樂的小齒輪，做一個健康的螺絲釘，只要能為你的幸福事業增磚添瓦，就是我的幸福，即使變的再渺小也無所謂，也是最有意義的事情，只因我愛你! 新年快樂!

篇9

秋雨.霏霏的《歲末斷想》告訴我，新年和舊年一樣，我們無需感嘆時間對人的殘忍。和2008一樣，2009也有歡樂，有豐收，有悲傷，也有愁苦。但是，不管怎樣變，只要有朋友在身邊，我們怎么說都是幸運的。所以我們該笑著迎接新年，坦然面對舊年。

人們往往有一種錯覺，總感覺時間夠充足，總習慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當新年的鐘聲在風中敲響，渾渾愕愕的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過，只留下我們鬢角的淺紋。暫且不管有沒有可總結的東西，按習慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動著心潮洶涌澎湃。自認為未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復檢討“該做的事都沒有做”，于是為自己找一個借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅定的目光瞄準明年……。這是人人愿意做的，用以欺騙自己，給心靈一點點安慰，不過在潛意識里自知都是徒勞。

篇10

同學們，新年好！

新年伊始，我們回首過去的一年，已經共同度過了許多美好的時光，60多位可愛而各具個性的同學組成了一個溫馨，團結，健康，快樂的班集體，每天都會有令我感動的故事發生，每天老師都在筆記本上記錄著你們的點點滴滴，老師和你們一起在一天天成長。

展望新的一年，毫無疑問，未來是美好的，是充滿懸念的，一定是充滿希望的！相對于人的一生而言，初中生活是豐富多彩的純真年代，十三四歲的花季永遠是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負擔不堪重負，但是沒有學習我們就不會長大，真正的學習必然是一個苦盡甘來的過程，它不僅僅是一個分數，更是一個過程，一個感情，認知，行動，意志共同協作的過程。我希望學習成績暫時不理想的同學，多問問自己今天的你比昨天的你進步了嗎？有沒有新的可喜的變化？多和自己的過去比較，你會不斷發現自己的進步和發展！我也希望那些學習成績暫時領先的同學，不斷開闊視野，橫向比較，高瞻遠矚，我們還有更多的空間，千萬不能沾沾自喜，驕傲自滿，我們需要更高，更遠的目標。人只有一個青春，一個充滿活力的純真年代，用心體驗，別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓他留下永遠的遺憾，一定要讓他埋下幸福的種子，孕育快樂的今天和幸福的明天！記住：同學之間真心才是英雄！我愛每一位同學，祝大家新年快樂！