導語：如何才能寫好一篇形容雪的句子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

2、一團團、一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。

3、雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人一種沒的享受，無窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默的孕育春天！你純凈，你無私！純潔、純凈的雪花啊！我衷心的贊美你！我真想高聲對全世界吶喊：“我愛你！冬雪！”

4、一早起來，北風呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。團團雪花隨風旋轉著，像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下著，高聳的山峰像須發皆白的老神仙那么威嚴；樹枝上堆滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被填平了?？蓯鄣男∝堖渫低蹬苓^來，在坦蕩如砥的雪地上印下幾朵小梅花……

5、一條古老的石板小路，像條瘦弱的長蟲，時而爬過重重起伏的丘陵，時而蜿蜒在綠水悠悠的河邊。

6、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕宋·呂本中《踏莎行》

7、嚴冬的大雪別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚揚地從彤云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上，積滿了厚厚的白雪，把整個大地蓋得嚴嚴實實。

8、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。

9、禁園凝朔氣，瑞雪掩晨曦?；鳁P閣，珠散影娥池?！瞎賰x《詠雪應詔》

10、在嘉雪的提議下，我們玩起了堆雪人的游戲。大家七手八腳地在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，彩希則找來了幾顆小石子放在上面作它的衣扣，蕭瑩做得可仔細了，她專注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如連忙從口袋里掏出兩顆玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不遠處找來了一棵不知是誰丟棄掉的紅蘿卜，就這樣安在眼睛的下方的正中央?！昂么蟮谋亲右?！”大家不約而同地大聲呼叫著。經過我們的精心打扮，雪人兒已經變得有模有樣了。最后我們把帶來的的小桶扣在雪人的頭上當帽子，把小鏟子順便插在它的身上，成了雪人長長的手臂。看著可愛的雪人揮手、微笑著站在那里，我們高興地再次相擁在一起，“哈哈哈”地笑起來了。

11、雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

12、白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

13、外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

14、呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

15、傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它，是那樣的神秘莫測，它們一個個像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變萬化的雪花神奇極了！有時像一片片花瓣緩緩下降；有時像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時則像一團團鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

16、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。

17、草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。（王維：《觀獵》）

18、我生長北國，從來愛雪。少年喜誦的“為嫌詩少幽燕氣，故向冰天躍馬行”的詩句，至今記憶猶新。魯迅對北地和江南的雪，作了精細入微的描寫：“江南的雪，可是滋潤美艷之至了，而朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉、如沙，他們決不粘連，撒在屋上、地上、枯草上”。不過我覺得這里寫的北方的雪是冬雪。至于北方的春雪，我倒覺得頗有江南雪意呢！舊歷正月初三那頭一場春雪不就是這樣嗎？我住在高樓上，從窗上望出去，陽臺欄柵上堆積著厚絨絨一層雪是那樣濕潤滋融，帶來清新的春的消息。天晴氣朗，從我這窗口，可一目望到蒼翠的西山。而這一天，北京城一片潔白，一望無際、鱗次櫛比的積雪的屋脊，黑白相間，構成一幅十分別致的畫，好看極了。

19、雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

20、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

21、雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！

22、樓后面的松樹更漂亮，每年冬天的松樹最漂亮了，松樹和雪花最適合，最漂亮。草坪，原來只是淡淡的綠色，下雪之后，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好！

23、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花?？茨模炜茨?，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。

24、吉老秤已經五十幾歲，可是身體硬實得像一座石碑；從口外剛趕來的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超，遠近馳名，卻只能混個半饑不飽；用他的話說，一輩子沒吃撐著過。他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。

25、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

26、一看見雪，心情就格外興奮，顧不上寒冷，只披了一件外套就跑出家門，便在花園見歡呼雀躍起來。抬頭看著天空，看見雪花漫天飛舞，心也隨之舞動。雖是隆冬，但它們為了給世界留下一份美麗，不顧寒冷，仍執著地飛舞?？耧L阻擋不了它們的腳步，它們是冬的使者！無拘無束，與長空搏擊，似乎它們才是冬日的主宰著。雪花悄悄地灑在地上，沒過多久，就鋪上了一層薄薄的雪。慢慢踏過雪地，生怕驚醒了它們。

27、雪下了一天一夜，停了。經過一天一夜的大雪，房屋被披上了潔白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際，整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。

28、雪花越來越密，在空中無休止地散落著。小區里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在家家戶戶的不銹鋼架子上跳高，不時發出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當當”，似乎在為空曠的小區營造一點轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個清新的世界。

29、這天，大雪紛飛，我記得桔如在時，她最喜歡雪，她說雨能清洗世界，雪能純潔世界。的確，農村的瑞雪是美麗的！當大雪紛紛揚揚，從鉛灰色的天空，悄然無聲向下灑流的時候，我和桔如就并肩站在門前，心境也像落雪一樣靜謐。我們幾乎同時想到謝道韞的“未若柳絮因風起”的名句。盡管它已經成了萬人稱道的千古絕唱，我仍然感到比譬的牽強，柳絮怎么能跟鵝毛大雪相比？還不如用梨花喻雪來得確切。也許一切比喻都是蹩腳的，白銀如雪是提高，雪花如銀卻是貶低……

30、推枕聞雞，正怪得、乾坤都白。元是有、福星臨照，至和薰出。緣飾夜城疑不夜，彌漫色界成無色。更＿詞、巧欲奪天葩，尤殊特?！钤稘M江紅》

31、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。

32、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

33、中流鼓楫，浪花舞，正見江天飛雪。遠水長空連一色，使我吟懷逸發。寒峭千峰，光搖萬象，四野人蹤滅?！赜^《念奴嬌？赤壁舟中詠雪》

34、天上突然飄起了鵝毛般的大雪，那景色別提多美了，屋外的高樓上，全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣，有的一些小貓小狗在此走過，留下了他們的下了他們的小腳印，有的看起來就像冬天最美的、最耐寒的、人們最熟悉的梅花，好美呀！

35、下雪的時候是我這一年中最盼望、最想念的時刻，我看到了窗戶上好像趴著雪娃娃我看到潔白的雪地好像羽毛，我和爸爸踩著帶腳印的雪地，發出“咯吱、咯吱”的聲音，我們在這個潔白的冬天里，愉快的玩耍，打雪杖、堆雪人，我們快樂的創造這個世界，讓世界更豐滿、更美麗！

36、我喜歡這潔白的雪花！皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然給人類的奇特風景！

37、我們分工合作：有的掃雪，有的堆雪人，還有的打扮雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。

38、下雪了，這是一場春雪。雪就像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖領里鉆，嘿！好涼啊。路上的行人一個個把衣領豎起來，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個個又蹦又跳，歡叫著：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。過了一會兒，地面上便水汪汪的了。

39、白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美??！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興??！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

40、他心里像有七八十個轆轤在旋轉。

41、山上的雪被風吹著，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫，風雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹，倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！

42、這些石鐘乳，有的像泉水似的從地里涌出來，翻著浪花，直達洞頂；有的從洞頂倒掛下來，像一串串的果實；有的像瀑布傾瀉，有的像藤蘿，百般纏繞。

43、看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯。路兩旁便是兩排高大窗蔚氖鰨真像兩排站得整整齊齊丶穿著白披風的衛士。教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小水釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的。仿佛在向我們點頭問好。那圓圓的大花壇里，本來已經葉枯花落的各種花草，這時候又開滿了朵朵“水晶花”。

44、那無垠的大地又披上了一層美麗的白紗。那飛雪在空中漫舞著，一片一片的棉花似的雪花飄在空中真漂亮。放眼望去：白色的屋頂白色的樹木還有白色的街道。這一切真是美??！整個吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯，哎呦呦！再看看那樹枝被雪壓彎了腰，像一根白色的魚竿，街道上跑來跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪，像一個個會走的大蛋糕！真是有趣極了。

45、天放睛了，太陽出來了，推開門一看，好大的雪呀！整個變成了一個粉妝玉砌的世界，看近處那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹木輕輕的搖晃著，將那美麗的銀條兒和雪球兒都抖落下來了，玉屑兒似的雪末兒也隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。

46、看，那雪是神仙撒下的白玉，是掛在樹上的銀花，是冬天獨有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖，十分美麗。雪越下越大，漸漸地，大地上積起了厚厚的雪，我們踩下去，深一腳淺一腳，非常好玩。樹木也被大雪深深地覆蓋著，好像在比誰的力氣大，最后，大樹還是比不過雪，就跪地求饒了。

47、雪花如吐絮的棉花，千朵，萬朵……如撕扯的碎片，千片，萬片……它密密的飄著，像織成的一片白風，把遠處隱秘的什么也看不見，只有灰色的天空上飛著成千累萬的白點，它從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的軟，把這個冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身，它的美，足以打動每個人的心，它給大地蓋了一層厚厚的棉被，雪花依舊慢悠悠地飄下來，落到地上，一點聲音也沒有，慢慢的融化了，消失了……

48、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

49、我和小芳在興致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的雙手滾了一個又大又圓的雪球，做雪人的身子，我又滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭，頭、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小芳趕快從教室里拿來一個鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了兩個小圓球給雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我靈機一動，想起我的書包里還有紅色的卡紙，我立馬拿出來做了一個圓錐形，往雪人臉上一按，又在下面用手指畫了一條彎彎的線，哈哈！大功告成了，一個活靈活現雪人出現了。

50、白雪紛飛、粉妝玉砌、潔白素裝、玉琢銀裝、鵝毛大雪、狂風暴雪、大雪紛飛

51、天空中飄起了幾朵雪花，像仙女散花般從那萬仞高空驚嚇著又好奇著來到人間。近幾年來人們幾乎快要忘記雪的模樣了，昨天的一場鵝毛大雪人們好像做了個夢，夢見那仙女帶著雪花來給人們報告喜訊了。

52、我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪，亭前的樹上，雪著得很重，在雪的下層并結了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開著粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒，因而聯憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人來。

53、滿天的雪花如精靈般快樂地飄落，她們舒展著自己細柔的白色身軀，輕捋著晶瑩的長發，投入大地的懷抱。她們是那般可愛，穿著獨有的雪衣，在天空中快樂地嬉戲，她們有的在空中自由地旋轉，舒展著自己柔美的身姿；有的三五成群，在樓房頂上、松樹下面，樂呵呵地打轉轉；有的悠閑自得，也許陶醉在墜地時的之中吧，輕飄飄的落地，不給世界帶來任何聲音……

54、雪，即使再美麗，終有一天也會融化。煙火，即使再美麗，也會消失。永不消失的，也只有記憶里的那點略帶傷感的瞬間。

55、我走出了家門，嗬，外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風飛舞，紛紛揚揚，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚飛揚，快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！北風駕馭一片片冬的精靈——雪花，來到了北國大地，讓我們感受到了快樂。

56、我來到小河邊。河面結了一層厚厚的冰，冰上覆蓋著積雪。小孩子們在冰面上玩耍，男孩子在溜著冰，動作不斷地變換著花樣，女孩子也不甘示弱，玩起了雪撬，雪撬順著河岸的斜坡從上向下滑去。笑聲圍繞著小河，好一個快樂的天堂。我來到田野里，依稀看見綠色的蔬菜，大部分被蓋到雪白的“地毯”下，“地毯”是白的，沒有任何裝飾，讓我陶醉，好一個美麗的地方。我來到森林里。樹上都掛著雪，不時從樹上落下大團的雪花。幾株梅花映入我的眼簾，在白雪的襯托下，顯得鮮艷了。好一個幽靜之林。看看遠處連綿的高山，被雪蒙著身軀，如雪白的綢緞，云朵的影子如暗花繡在上面，好一個圣潔的山。

57、玉蝶兒樣的雪花，在除夕的夜晚里飄落。它與爆竹爆開的紙屑，綽綽比舞。不一會兒，就白了房舍鱗鱗的瓦片，白了條條街巷，也白了莊戶人家的小院兒。窗前老槐上，掛滿了素花玉串，閃閃銀做的模樣兒。乍望去，直如一位裊娜的雪仙子，千姿百態的，亭亭弄著俏。

58、我拉開窗簾，??！白色的海洋。地上、樹上，房頂上被玉一般的白雪覆著。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之間整個世界都變成了白雪天堂？

篇2

1、雪變小了植物像是吸足了營養，漸漸地。向雪不斷招手，以感謝對自己的恩賜。

2、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

3、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

4、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

5、忽然下的一場雪，飄得那么純潔，將我埋葬在你的世界，冰封了我愛的期限，卻讓痛，成為永遠。

6、樹上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。??！真美??！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

7、我探出頭，看見窗外那純潔的雪花飄落，又是一場輪回的結束，一切又回到遠點，開始……

8、蕭紅還寫了雪的重量；雪要將小屋埋蔽、能折斷樹枝。

9、雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

10、不知不覺又迎來了一場雪，與去年一樣都是那么的美，只是耳邊少了你的耳語。身邊少了你的身影……

11、大地被披上了一層銀裝，下雪的過程是可怕的但雪后的景色卻是美麗的天是白的處都沉浸在雪的世界里。積得幾尺的雪在陽光的照耀下發出五顏六色的光芒，經典語句 傷感的句子 白的刺目，花的耀眼。樹梢上堆滿了銀條，雪球，真應了那句話“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。不時有小麻雀落在樹梢上，震得銀條和雪球呼呼地落下，那情景真有點說不出的清新，說不出的痛快。

12、在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。

13、我來到小河邊。河面結了一層厚厚的冰，冰上覆蓋著積雪。小孩子們在冰面上玩耍，男孩子在溜著冰，動作不斷地變換著花樣，女孩子也不甘示弱，玩起了雪撬，雪撬順著河岸的斜坡從上向下滑去。笑聲圍繞著小河，好一個快樂的天堂。我來到田野里，依稀看見綠色的蔬菜，大部分被蓋到雪白的“地毯”下，“地毯”是白的，沒有任何裝飾，讓我陶醉，好一個美麗的地方。我來到森林里。樹上都掛著雪，不時從樹上落下大團的雪花。幾株梅花映入我的眼簾，在白雪的襯托下，顯得鮮艷了。好一個幽靜之林?？纯催h處連綿的高山，被雪蒙著身軀，如雪白的綢緞，云朵的影子如暗花繡在上面，好一個圣潔的山。

14、我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

15、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。

16、數九寒月，她化身成無數飛舞著的雪花，邁著優雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻，是冬天??！這如此令人癡迷的冬天！

17、人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…

18、瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。

19、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

20、看！多美的小雪花啊！一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

21、她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

22、一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。

23、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

24、雪停了空氣全無了那股混濁不清的氣息，不一會兒。一股令人神清氣爽的空氣迎面而來。

25、忽然下的一場雪飄的那么純潔，在一瞬間曾經所有的夢都幻滅，冰封了愛的期限卻讓痛成為永遠。

26、外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

27、如果有一個屬于我命中注定的人的話，真希望那個人就是你。因為再也沒有人比我更喜歡你了，只希望你能看穿這一點。

28、雪，在下著，飄飄揚揚地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發光。樹，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個純白天地。

29、山上的雪被風吹著，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫，風雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹，倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！

30、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：經典語句 傷感的句子 雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

31、風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

32、真正的愛情不在于你知道他（她）有多好才要在一起；而是明知道他（她）有太多的不好還是不愿離開。()

33、雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

34、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

35、雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意為大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……

36、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

37、寒冷侵蝕著每個人的肌膚，城市許久沒有雪的蹤跡，就像一個人的眼淚，凝結在心上成了傷口，我們仍然會

38、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。

39、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

40、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

41、雪讓人的感覺只有一個字--冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

篇3

2、美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動著薄翼，初降人間。

3、一朵小雪花兒仿佛聽見了我的呼喚，輕盈地落在我的指尖。它是多么晶瑩透亮啊!呵，這片雪花還是六角形的呢!中間一個圓點上分出六個叉，六個叉上又有叉，真像一朵盛開的花朵!

4、雪花樸實無華，雪花默默無聞，雪花從不計較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是雪花的精神。

5、雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個大地變成了銀白色的世界。雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平?？茨穷w顆樹木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過，身后就留下一條清晰的腳印。

6、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

7、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

8、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

9、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。

篇4

描寫冬天的成語大全冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地

數九寒冬 寒氣逼人 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 鵝毛大雪

天寒地凍 冰天雪窯 冰山難靠 鵝毛大雪 林寒澗肅 寒風侵肌

白雪茫茫 銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚 冰天雪地 寒氣襲人

寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰 瑞雪紛飛 冰封雪蓋 漫天飛雪 雪虐風饕

朔風凜冽 寒氣逼人 雪上加霜 陽春白雪 冬日夏云 冬溫夏清 無冬無夏

秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬臘月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知

冷若冰霜 冰寒于水 歲暮天寒 天寒地凍 冰天雪窯 冰山難靠 冰雪聰明

白雪茫茫 銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚 冰天雪地 寒氣襲人

寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰 瑞雪紛飛 冰封雪蓋 漫天飛雪 朔風凜冽

寒氣逼人 雪上加霜 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冰寒于水 歲暮天寒

冰魂雪魄 春冰虎尾 凜若冰霜 雪窖冰天 漫天風雪 冰凍三尺非一日之寒

拓展閱讀：冬天的句子欣賞

1、冬溫夏凊：凊：涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。

2、天凝地閉：天地都凝固凍結了。形容冬天非常寒冷的情景。

3、斗霜傲雪：形容在嚴酷的環境中敢于斗爭，不屈不撓。

4、步雪履穿：形容人窮困潦倒。

5、天寒地凍：形容天氣極為寒冷。

6、洗雪逋負：洗雪，隊掉；逋負，舊欠，引伸為舊恨。報仇雪恨，以償夙愿。

7、孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。

8、林寒澗肅：寒：寒冷肅：清冷。樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。

9、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。

10、風花雪月：原指舊時詩文里經常描寫的自然景物。后比喻堆砌詞藻、內容貧乏空洞的詩文。也指愛情之事或花天酒地的荒生活。

11、冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。

12、寒風刺骨：寒風刺骨意思為天氣寒冷，寒冷的風似乎能吹進人的皮膚，直達骨頭，并帶來陣陣刺痛。多用來形容惡劣的寒冷天氣。

13、冬烘頭腦：冬烘：迂腐，淺陋。指頭腦糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“頭腦冬烘”。

14、兵不雪刃：兵器上沒有沾上血。形容未經戰斗就輕易取得了勝利。

15、白雪皚皚：皚皚：潔白光亮的樣子。多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。

16、千里冰封：冰封：被冰雪覆蓋。

17、雪兆豐年：指冬天大雪是來年豐收的預兆。

18、雪鬢霜鬟：白發像雪和霜一樣。借指老年人。

19、眠霜臥雪：睡臥于霜雪之中。形容在外勞苦。

20、冰天雪窖：形容極為寒冷。

21、傲雪欺霜：形容不畏霜雪嚴寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經過長期磨練，面對冷酷迫害或打擊毫不示弱、無所畏懼。傲，傲慢、蔑視。

22、雪操冰心：志行品德高尚純潔。

23、林寒澗肅：寒：寒冷：肅：清冷。樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。

24、殘冬臘月：臘月：陰歷十二月。指一年將盡之時。

25、秋去冬來：秋天過去，冬天到來。形容時光流逝。

26、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

27、雪虐風饕：虐：暴虐。饕：貪殘。又刮風，又下雪。指狂暴肆虐的風雪，形容天氣非常寒冷。

28、鴻飛雪爪：用以指世易。

篇5

關鍵詞：名詞謂語句；描寫意義；《魯迅全集》

現代漢語中的名詞謂語句既有判斷和說明作用，也有描寫作用，我們稱之為描寫意義。所謂描寫意義，是指名詞謂語句能夠描繪出事物的特征、性質或者描述人物的情態等。本文就以《魯迅全集》中的典型語句為例對具有描寫意義的名詞謂語句進行意義和結構的分析。

現代漢語中名詞謂語句的顯著特點就是簡短、精煉。比如“窗外一陣聲響?！保~謂語句）和“窗外有一陣聲響?！保▌釉~謂語句），兩句話意思一樣，但明顯前者的表述更簡潔。而當如此簡練的名詞謂語句具有了描寫意義之后：“窗外沙沙的一陣聲響。”（魯迅《在酒樓上》），它的特點就可用“白描”二字來概括了，“白描”即用最簡練的筆墨描繪鮮明深刻的形象。用在文學創作之中，它要求作家運用最精簡、最節省的文字刻畫出鮮明生動、富有深意的形象，并不加渲染或烘托。就如魯迅先生《在酒樓上》一文中的那句話，它既沒有相同意義的動詞謂語句那么繁瑣，同時“沙沙的”這一擬聲詞又代表的是這陣聲響的狀態，不可缺少。所以，這句話是既簡單又形象。事實上，白描是魯迅先生相當擅長的作文之法，探索其文學作品中具有描寫意義的名詞謂語句無疑是件有價值的事情。

白描手法被魯迅先生在其文學作品中運用得之精道。不論是描寫人物，事物，景物，還是環境，魯迅先生都能通過樸實自然的簡練之筆抓住其描寫對象的主要特征，并有含蓄半吐的意味，令人深思。[1，2]

第一，關于景物的描述。例如他在《在酒樓上》中這段對雪的描寫：

例1.“窗外沙沙的一陣聲響，許多積雪從被他壓彎了的一枝山茶樹上滑下去了，樹枝筆挺的伸直，更顯出烏油油的肥葉和血紅的花來……”

這里用積雪壓彎山茶樹枝來暗喻呂緯甫的生活遭遇，可山茶樹能在擺脫積雪的重壓之后“筆挺的伸直”起來，呂緯甫卻意志消沉，得過且過。這種形象的反襯表現出作者委婉的批評態度。其中加下劃線的句子是“處所名詞+形名結構”的名詞謂語句，其中作謂語的形名結構“沙沙的一陣聲響”中又包含著數量名結構“一陣聲響”，這是一個復雜的名詞謂語句?！吧成车摹焙汀耙魂嚒眱稍~語是句子的主要組成部分，突顯了句子的描寫性。再如魯迅先生在《狂人日記》中對月光的兩次描寫：

例2.

第一段：“今天晚上，很好的月光?！?/p>

“我不見他，已是三十多年；今天見了，精神分外爽快。”

第二段：“今天全沒月光，我知道不妙。早上出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕 我，似乎想害我?！?/p>

仔細思考之后，我們會發現，其實這兩次對月光的描寫是為表現人物作鋪墊的：“今天晚上，很好的月光?！迸c下行“精神分外爽快”相對應，而“今天全沒月光”與“趙貴翁......似乎想害我。”相對應。通過月光的有無來表現精神分裂癥病人的幻覺，非常巧妙。而其中的“今天晚上，很好的月光。”正是一個典型的名詞謂語句，它以“時間名詞短語+形名結構”簡潔而傳神的手法對環境作了突出的描寫，副詞“很”已然和后邊的“好”結為一體，它們共同修飾“月光”，達到了激勵讀者竭力想象當晚的月光是如何好到不行的效果。如果省略，不僅會使句子不通順，而且其描寫意義也會大打折扣。另外，環境描寫中的名詞謂語句還有：

例3.“靠西墻是竹叢，下面許多筍。”（魯迅《阿Q正傳》）

例4.“庵和春天時節一樣靜，白的墻壁和漆黑的門?！保斞浮栋正傳》）

例5.“土場上一片碗筷聲響，人人的脊梁上又都吐出汗滴?！保斞浮讹L波》）

例6.“桌上放著一個荸薺式的圓籃，檐下一小鋪蓋。”（魯迅《祝福》）

例7.“我正想走時，門外一陣喧嚷和腳步聲?！保斞浮豆陋氄摺罚?/p>

例8.“中間歪歪斜斜一條細路?！保斞浮端帯罚?/p>

例9.“窗外一小片空地，地上有四五株樹，正對面是三間小平房。”（魯迅《高老夫子》）

前四句的結構是“處所名詞+形名結構”或“處所名詞+數量名結構”，后三句是“方位名詞+數量名結構”，且這種數量名結構中的數量短語，甚至包括形容詞，如“許多、白的、漆黑的、一片、小、一陣、歪歪斜斜、一條”等，全都不能去掉，它們的存在才是句子描寫意義存在的根本。

第二，對人物的描寫。最具典型性的當如他在《祝?！分袑ο榱稚┑膬纱瓮饷裁鑼?，初見祥林嫂――

例10.“做中人的衛老婆子帶她進來了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的?！?/p>

再見祥林嫂――

例11.“她頭上仍然扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經消失了血色。”我們發現，魯迅先生先后兩次對祥林嫂的穿著描寫用了同樣的詞語和句式，極易引起讀者注意，而這樣的強調我們不妨理解為作者是為了使讀者注意祥林嫂狀態的前后變化，并作深入思考，體味祥林嫂的悲慘遭遇。其中的“烏裙，藍夾襖，月白背心”是形名結構的名詞性謂語，簡短自然。“烏、藍、月白”這些形容詞描寫出了祥林嫂穿戴的樸實，甚至簡陋。另外，還有“名詞或代詞+形名結構”的語句：

例12.“他在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃的銀項圈?！保斞浮豆枢l》）

例13.“他身材很高大，清白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。”（魯迅《孫乙己》）

例14.“跌倒的是一個女人，花白頭發，衣服都很破爛。”（魯迅《一件小事》）

例15.“細看他的相貌，也還是亂蓬蓬的須發；蒼白的方臉，然而衰瘦了?！保斞浮对诰茦巧稀罚?/p>

例16.和“六七十歲的老的，白頭發，眼睛是瞎的，坐在布店的檐下求乞?！保斞浮斗试怼罚?/p>

例17.“我輩正經人，確乎犯不上醬在一起?！保斞浮陡呃戏蜃印罚?/p>

這些句子當中的形容詞――“紫色的、青白、花白、蒼白、白、正經”――仍然描述“臉色、頭發、品行怎么樣”，在全句中起著主要作用，是整個謂語不可缺少的一部分。這也更加說明它們的描寫意義是很突出的。

例18.“現在的長矛，只是剪人家的辮子，僧不僧，俗不俗的?！保斞浮栋正傳》）由末尾帶“的”的名詞作謂語。結合當時的社會環境，這個句子形象地描寫出了被剪了辮子的人的窘態，既不是“光頭的”和尚，也不是“留長辮的”俗人。這些對人物面貌的形象描寫加深了人物在讀者心目中的印象。

第三，對事物的描寫，有這些精彩的句子：

例19.“她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的?！保斞浮蹲８！罚┬蜗蟮乇憩F出祥林嫂的窮困與不幸，“破”碗都只有“一個”，更別說去買一個新的了。再沒有比這兩個詞的合用更能表現祥林嫂的困窘；

例20.“他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣……”（魯迅《故鄉》）

在冬天，“棉衣”代表的是溫暖，“薄”給人的感覺是寒冷，作者將這兩個看起來極其矛盾的詞語放在一起，奠定了一種反諷的基調，表現出對閏土的深深同情。這兩個句子的結構均是“處所名詞+數量名結構”。

綜上，無論是用來描寫景物，人物，還是事物，具有描寫意義的名詞謂語句的運用都使魯迅先生的文章彰顯特色。[3]通過分析，我們不僅了解了《魯迅全集》中典型的具有描寫意義的名詞謂語句的運用，還可發現，這樣的句子其實是有著特殊結構的。試以表格總結如下：

具有描寫意義的名詞謂語句，其主語可以是名詞或者代詞，這時它的謂語有兩種情形：第一種，形名結構的名詞性短語。比如“我輩正經人?！保斞浮陡呃戏蜃印罚┻@類句子的謂語中心語所指的事物，都是主語所指的人或事物不可分離的一部分，都有受形容詞的修飾。呂叔湘先生認為這種名詞性短語的性質接近于形容詞，它們的修飾語和中心語結合得相當緊密，不能拆開。第二種，謂語是單個名詞。比如：他壞蛋/你才壞蛋呢/她特勢利眼。（口語）類似句式，在口語中大量存在。在這類句子中，充當謂語的名詞大都是偏正結構的復合詞。這些復合詞的前一個語素一般具有形容詞性，說明這個詞不僅表名稱，還代表著主語所具有的一定的性質或特征。用這種表一定性質、特征的名詞作謂語，它對主語的作用就不單單是表判斷，還可以描寫主語。

其次，具有描寫意義的名詞謂語句，它的主語也可以是表處所的名詞性短語。而此時，其謂語多為數量名結構的名詞性短語。比如：“窗外一小片空地。”（魯迅《高老夫子》），其結構為方位名詞+數量名結構。又如：“土場上一片碗筷聲響。”（魯迅《風波》），其結構為處所名詞+數量名結構。形名結構的名詞性短語充當謂語的情況也是有的，比如：山那邊，好風光。（口語）/“庵……，白的墻壁和漆黑的門?！保斞浮栋正傳》）這種謂語是數量名結構的句子，數量短語后面的名詞也是偏正結構的復合詞，也表示性狀或特征，與形容詞性的偏正結構復合詞有同樣的功能，說明主語“怎么樣”，使整個句子具有描寫性。熙先生曾說：“用名詞形式來表示性質概念的例子并不少?！盵4]而且，“在現代漢語里，最宜于修飾名詞的不是形容詞而是名詞，這是漢語的一個顯著特點?！盵5]

所以，無論是在日?？谡Z交際中，還是在文學作品創作中，具有描寫意義的名詞謂語句都深受到人們的喜愛。

結語

名詞謂語句是現代漢語獨有的一種句型，是人們在口語交際中逐漸形成的一種特色句型。這種句型表意明白曉暢，結構簡單，十分受用。雖然在漢語眾多的名詞中能做謂語的只占少數，但是由它們所形成的名詞謂語句并不是零散地存在于語言之中的，而是大量地并且成類別存在著。每一類都獨立于其他類之外，都有自己的外在形式和語義特點。[6]如果說名詞謂語句是現代漢語的一大特色，那么描寫意義就是名詞謂語句的一大特色。恰當地運用具有描寫意義的名詞謂語句，會收到事半功倍的奇妙效果。（作者單位：四川大學）

參考文獻：

[1]吳周文.漫談魯迅小說語言的藝術錘煉[J].揚州師院學報，1979，（2）：23-30，39

[2]趙卓.簡練：簡約與豐厚的結晶――論魯迅小說的語言風格[J].云夢學刊，2000：66-69

[3]魯迅.魯迅全集[M].人民文學出版社，2005，（11）

篇6

1、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

2、寒風凜冽：冽，寒冷。寒風凜冽，形容寒風刺骨，非常寒冷。

3、縮手縮腳：縮：收縮。由于寒冷而四肢不能舒展的樣子。也形容做事膽小，顧慮多，不敢放手。

4、雪兆豐年：冬天大雪是來年豐收的預兆。

5、啼饑號寒：啼：哭;號：叫。因為饑餓寒冷而哭叫。形容挨餓受凍的悲慘生活。

6、寒風侵?。盒稳萏鞖夂洹?/p>

7、飄風苦雨：形容天氣惡劣。

8、天寒地坼：坼，裂開。天寒地坼，形容天氣寒冷，把地都凍裂了。

9、千里冰封：“千里”是個虛數，指遼闊的北國，并非說是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以說明天氣的寒冷。

10、無冬無夏：無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。

11、風雨凄凄：凄凄：寒冷。風雨交加，清冷凄涼。

12、天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。例：“這天寒地坼的冬季，正是伐木的黃金季節?！?/p>

13、寒風刺骨：寒風刺骨意思為天氣寒冷，寒冷的風似乎能吹進人的皮膚，直達骨頭，并帶來陣陣刺痛。多用來形容惡劣的寒冷天氣。

14、燕雁代飛：燕夏天來溫帶，冬天歸南方;雁冬天來溫帶，夏天歸南方。比喻各自一方，不能相見。

15、透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。例：“當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

16、凄風苦雨：凄風：寒冷的風;苦雨：久下成災的雨。形容天氣惡劣。后用來比喻境遇悲慘凄涼。

17、寒附火者：因為寒冷而靠著火取暖的人。

18、寒氣逼人：指十分寒冷或指陰森可怕。常用作作謂語、定語、賓語。

19、冬溫夏凊：凊：涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道?，F亦泛稱冬暖夏涼。

20、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

21、數九寒天：數九，從冬至起，每九天為一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

22、冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。

23、冬日夏云：冬天的太陽，夏天的云層。比喻人態度溫和可親，使人愿意接近。

24、雪虐風饕：虐，暴虐;饕，貪殘。又是刮風，又是下雪。形容天氣非常寒冷。

25、寒冬臘月：臘月：農歷十二月。指冬季最寒冷的臘月天。

26、天寒地凍：形容天氣極為寒冷。

27、冬日可愛：如同冬天里的太陽那樣使人感到溫暖、親切。比喻人態度溫和慈愛，使人愿意接近。

28、苦雨凄風：形容天氣惡劣。比喻情景凄苦悲涼。

29、天凝地閉：天地都凝固凍結了。形容冬天非常寒冷的情景。

30、滴水成冰：水滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。

延伸：冬天的句子：

一、 這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風想一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家。

二、 雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛 還是嚴冬特意為大地準備的白被子?是的，雪，像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……

三、 風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

四、 冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的。

五、 棕色的樹穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母親也穿上了白裙，“小天使”們拉著雪花妹妹的小手輕輕揮只翅膀飛下來，每當這時候，我總是會纏著表哥、表姐和弟弟出來玩。大地母親也成了百新娘，只有那些小枝上，出現了粉紅的笑臉，啊!梅花是那么的堅韌不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠項鏈，多美呀!

六、 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

七、 漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

8、流年若水，季節輪回。你我在各自的生活軌道上重復著平凡簡單的人生，互相聆聽著彼此心靈的低語，遠遠地看著，默默地關注著，讓這份友愛，如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待驀然回眸時，卻是記憶里別樣的美麗……

篇7

出 處:元朝馬致遠的《黃粱夢》中第四折:“一夢中十八年，見了酒色財氣，人我是非，貪嗔癡愛，風霜雨雪?！?/p>

2、雨雪霏霏。這是詩經里一個著名的句子，它象一幅畫，把一個久戰歸鄉的征夫心情表達得淋漓盡致。

3、淅淅瀝瀝。釋義:象聲詞，形容輕微的風雨聲、落葉聲等。

篇8

詞類轉換題在英語測試中是一種常見題目，各類型的英語考試常有這種題目。這種試題旨在考核學生的理解能力，語法知識和詞匯知識。這種詞類轉換題的要求是：用每個句子中所給單詞的適當形式填空，使句子意思完整；每個空格只填一個英語單詞。例如：Polluted air is__（poison）

做這種題目一般分為三個步驟，可簡單慨括為“一讀、二定、三聯想”。

“一讀”指理解句子的意思，把句子的意思弄懂，并能譯為漢語。如：That book is（she）.意為“那本書是她的?！?/p>

“二定”指根據空格所在位置，句意，提示詞及習慣表達確定要填哪類詞。此步驟是解題的關鍵，可按以下順序實施，從而準確確定要填那類詞及其正確形式。

1.看搭配，即看該詞能否與臨近的詞搭配使用。

2.看位置，即根據所需填的詞在句中的位置來確定其詞類。

3.看成分，即看填入的詞在句子中充當什么成分來確定需要填的詞的詞類。

請看下面的例句與說明：

1.There are twelve （month） in a year.

句中缺少主語，且主語前有基數詞twelve，所以只能填所給名詞的復數形式months.

2.Our headmaster is now taiking with a group of（visit）.

句中空白處缺少介詞賓語，又因a group of的限定，應填所給單詞的派生詞名詞的復數形式visitors.

3.Is this watch（you）？

應填所給人稱代詞you的名詞性物主代詞yours.

4.Alice？was looking at （she） in the mirror.

句中空白處缺少相當于及物動詞的短語動詞“look at”的賓語，并從句意可知，Alice在鏡中看到的是她自己，所以要填的是反身代詞herself.

5.September is the （nine） month of the year.

根據句意應填所給單詞的序數詞ninth.

6.The twelfth lesson is the （easy） in this book.

句中空白處，根據介詞短語，“in this book”和定冠詞the的提示，空白處應填所給形容詞的最高級形式easiest.

7.He looked（health） than before after he had given up smoking.

缺少定語，派生形容詞healthy，但由于句中有比較狀語從句“than before”，故需填healthy的比較級healthier.

8.He worked out the problem（quick）than I

根據句意，能修飾謂語動詞的副詞作狀語，又由于句中有比較狀語從句”than I”故空白處應填所給單詞對應的副詞的比較級形式more quickly.

9.Most of us are（interest）in football.

少表語，應填interest的過去分詞interested，“be interested in sth.”表示“對…感興趣”的意思。

10.It is（usually） for it snow here in June.

句中空白處缺少表語應填所給副詞的同根形容詞，但根據句意，“六月里下雪”應是件不尋常的事，所以要填含否定意義的形容詞unusual.

“三聯想”指由所給單詞聯想出要填的哪個詞，因為要填的詞與所給的單詞在拼寫方面很相似。平時應注意構詞法的學習，學會詞類轉換的技巧。

詞類轉換常用的方法是：

（一）加后綴。英語主要有三種構詞法，即轉化法——由一種詞類轉化為另一種詞類，如water（名）水——water（動）澆水；派生法——通過加前綴或后綴構成另一個詞，如unhappy（加前綴），happily（加后綴）；合成法——由兩個或更多的詞合成一個詞，如blood（血）+test（檢驗）——bloodtest（驗血）。在詞類轉換的測試題中，絕大多數要求通過派生法（特別是加后綴）構成新詞。例如：

1.Smoking isto health.（harm）.

根據句意，空白處需要填入“有害的”，此意用harmful表示，所以應在harm后加-ful填入。

2.What’s the weather like today？ It’s（sun）.

在be動詞后用形容詞，名詞變形容詞可在其后加ful，所以應在sun后加ful填入空格處使句意完整。

3.They are playing（happy）.

修飾行為動詞要用副詞，形容詞變副詞在后面加-ly，所以應把happy改為happlily填入空格處。

4.His father is a（teach）.根據句意，空格處需要“教師”的意義，？所以應teach后加-er填入空格處

5.This ruler is （long）than that one.

than與形容詞的比較級連用，所以應在long后加-er填入空格處。

（二）加前綴。最常用的否定前綴是un-，in-，im-，dis-，mis-，等。如果我們能記住并理解這些前綴的用法，對做“詞類轉換題”是很有好處的。例如；

1.He was （happy）when he heard the news.

根據句意，空格處應填入happy的反義詞unhappy.

2.He （like） dogs.

空格處需要填入“討厭”的意思，所以應填入dislike

（三）注意構詞的特殊變化形式。有時詞類轉換既不能加前綴，也不能加后綴而構成新詞。這時就要特別注意其構成新詞的方法。主要要三種情況：

（1）增加字母：當某些詞增加元音后綴時，其詞尾可能要增加個別字母，如：actactual

（2）改變字母：有時當一個詞加上后綴時，其詞末或鄰近詞末的某些字母就會改變。如：permitpermssion。

（3）省略字母：某些詞加上后綴，會出現字母省略的現象。如：angerangry。

（4）以下單詞專門記憶；child——children，tooth——teeth，foot——feet，one——first，two——second，three——third，five——fifth，twelve——twelfth

總之，做好詞類轉換題并不太難，只要方法得當，平時學好相關知識就能順利的解決問題。此外，要做好此類題，還應熟悉簡單句的五種基本類型，了解不同詞類在句子中所起的作用及不同詞類之間的習慣搭配，掌握下列解題技巧對學生完成詞類轉換題是大有裨益的。

（1）修飾名詞要用形容詞。

（2）修飾形容詞和動詞要用副詞。

（3）及物動詞后要用名詞或功能相當于名詞的詞。

（4）在填寫動詞時要注意其時態和語態。

（5）系動詞后常用形容詞作表語。（初中英語中的系動詞有be，become，get，grow，keep，turn，smell和taste等）

（6）介詞后要用名詞或動名詞。

（7）人稱代詞轉換時要考慮是使用主格還是賓格，是用形容詞性還是名詞性物主代詞，另外，還要考慮反身代詞的使用。

（8）在填寫名詞時要注意名詞的單復數，名詞所有格的構成以及首字母的大小寫。

（9）填寫形容詞和副詞時要注意比較等級的使用。

（10）如果所給詞是數詞，要注意基數詞和序數詞的轉換。

參考文獻

篇9

一、賞析用詞之美。

能為文章增添色彩，增強語言表現力的詞語往往是動詞、形容詞、疊詞及成語，因此，在指導學生賞析文章用詞之美的時候，動詞、形容詞、疊詞及成語成為重點。

1、動詞：

深受讀者喜歡的記敘類文章有一個最大的特點，那就是把事物的本質特征準確生動地表現出來，使人產生身臨其境的真實感覺，文章能夠產生這一效果，在于恰到好處的動詞的運用。例如：“他用兩手攀著上面，兩腳向上縮；他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！保ā侗秤啊罚芭省?，既寫出月臺的高度，又可以想象父親爬月臺的吃力；“縮”，兩腳無處可蹬，把怎樣爬寫得更細致；“傾”，爬上月臺雖然十分艱難，但又十分努力的樣子。這三個動詞突出父親行動的艱難，表現父親的愛子之情，令人潸然淚下。

2、形容詞：

描寫事物的聲音、色彩、形狀等的形容詞，是具體形象的。運用恰當，就會使語言生動形象，富有表現力，在指導學生賞詞的時候，這類詞也是重點。例如：“雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草?！保ā堆罚把t、白中隱青、深黃、冷綠”這幾個描寫顏色的形容詞，把江南雪的滋潤美艷的特點表現得淋漓盡致，使人讀后印象深刻。

3、疊詞：

運用疊詞，不僅在形式上增添語言的韻律美，而且在內容上更可以豐富語言的涵義，一箭雙雕。朱自清先生是巧用疊詞的行家，在《匆匆》中使用了“默默、斜斜、白白、茫茫然、裸、輕輕悄悄、伶伶俐俐”等疊詞，這些詞用得巧妙，細致入微地刻畫時間的蹤跡，表達作者的無奈之情。

4、成語：

成語是中國語言的一大特色，它的使用可以使表達精練，言簡意賅，語義深遠，豐富內涵，讓文章錦上添花。

二、賞析句式之美。

句式之美在文章中體現在駢句、長短句、對偶句、也有排比句等句式的靈活運用上，它們變換節奏，美化語言，增強亮點，使文章文采飛揚，給人以耳目一新之感。

初中階段主要讓學生了解長短句和排比句，因排比又是一種修辭手法，所以這里不再做詳細介紹，重點談談長短句。

長句與短句是相對而言的。一般說，用詞多、結構復雜的句子就是長句；反之，就是短句。長句和短句各有各的表達效果。長句的修辭效果是表意嚴密、精確、細致，語意貫通，氣勢磅礴；短句的修辭效果是干凈利落，生動明快，活潑有力，節奏性強。如《安塞腰鼓》中大量使用短句，形成了回環往復的氣勢，讀來節奏分明，鏗鏘有力，使人從語勢上也感受到了安塞腰鼓的壯闊，豪放，火烈，同時也表現了作者對安塞腰鼓的贊美無法抑制的熱愛之情。再如《羅布泊，消逝的仙湖》中，作者采用長短交替的句式，直抒內心痛苦而沉重的感情，有力地烘托羅布泊的慘狀，強化生態被破壞的悲劇，而且一針見血地指出羅布泊的消失是人為地破壞生態的惡果，具有強烈的譴責意味，指責悲劇制造者的盲目和愚昧?？芍^氣勢磅礴；鏗鏘有力。

三、賞析修辭之美。

修辭就是作者在寫文章時，利用多種語言手段以收到盡可能好的表達效果的一種語言活動。初中階段常見的修辭方法有： 比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問、反語等，其中最為重要的是

比喻、擬人、排比。

1、比喻：

比喻就是打比方，根據事物之間的相似點，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物變得具體。比喻的結構一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關系的標志）構成。使用比喻的好處是可以使事物形象鮮明生動，使道理通俗易懂，便于理解。如在《春》的結尾這樣寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”一般人要描寫出春天的形象，是多么困難，而朱自清寫出來了，而且寫得如此之美。他獨具慧眼，敏銳捕捉本體和喻體的“質”的相似點，把春天的美麗附于“剛落地的娃娃”的勃勃生氣美，“小姑娘”的艷麗容顏美，“青年”的健壯身姿美，使抽象的春天有色、有聲、有神、有情，噴射出詩意的光輝，同時也淋漓盡致地抒發了對春天無比熱愛和熱情贊美的深摯感情。

2、擬人：

擬人就是把物當成人來寫，它能使讀者展開想象的翅膀，不僅對所表達的事物產生鮮明生動的印象，而且能夠感受到作者對該事物的強烈的思想感情。如魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”油蛉的“低唱”，蟋蟀的“彈琴”，這樣擬人化的寫作手法同時讓我們聽出了作者對百草園由衷的喜愛之情。

3、排比：

篇10

漫天的雪花紛揚而至。一如七年前的純白耀眼。凜冽澄澈的世界。隔著春夏。仍然抵不住的嚴寒。讓我在六月里，手腳冰涼的麻木。連思緒也被凍住，時斷時續的拼接，終不是完整的。誰讓你早就不是清晰的呢？

我知道你愛雪，你喜歡天地一色的白，哪怕白的刺眼，讓我的眼睛疼的流淚。你喜歡悠長的街。哪怕冷風灌進我的衣服讓我瑟瑟發抖。你喜歡著你的喜歡，一如既往。只是世上萬般你愛，只因你喜歡，而不是原有的美的特質。那么愛與不愛，只是你的私欲罷了，既然這般，那么我的萬里疆土，我只能選擇把你放逐。所以你說的金戈鐵馬攻城略地，只是妄想。沒有了愛，你什么都不是。這些你不明白么？

你說，你喜歡這句子；你是長街，我是千堆雪，日出一到，彼此就難以離別。

你是唯美浪漫的一個，你的細膩敏銳，纏綿和憂傷，給你的眼睛你的心，填滿了美麗風景，即使是斷了或是殘了的。

你的燦爛和明亮，總讓我想起海子，想起海子的那首詩：

夏天

如果這條街沒有鞋匠

我就打赤腳

站到太陽下看太陽

我想到在白天出生的孩子

一定是出于故意

你來人間一趟

你要看看太陽

和你的心上人

一起走在街上

了解她

也要了解太陽

——海子·夏天的太陽

你明亮，你熱忱，你心懷美好，你做了很多美夢?？墒?，世界不是童話，所以你成不了王子。我所期望的你，會是勇敢的騎士，以你的勇敢和智慧，堅強快樂的生活在這個世界上，即使這個世界太殘酷，不是你夢想的明亮。至少，還有你在意的那么多美好的東西?；蛘咛?，或者月光。愛和空氣……。

我所記得的你，很多很多年了，依然在生活邊緣掙扎，混亂不堪的過。很久以前，我曾說，你是早晨的清新，風過般的美好?，F在呢，我竟然找不倒一個詞來形容你。。所有的，我想的，我問的，竟然無從出口。只是你，生活如此這般，你又讓我換了怎么樣的詞

去？

你不知道，其實我想遠遠的逃離，任何有關于你的，不聞不問，埋葬了去！

你也會說我冰冷說我殘酷么？

我所希望的，心底僅存的美好，就讓它如花朵，永不凋零盛開著。何必你給的你又毀了去？讓我恨恨的疼呢？

那就這樣，遠遠的，遠遠的離你而去，隔著綿延的秦巴山脈，再也嗅不到你的任何氣息，坦然安好。

回首已是10年的夏天，似乎熱情一直在逃匿，有人用“半夏”來形容，驚覺我也被那個詞毒成了啞巴，異常的沉默，欲語還休的沉重。但我一個人，自由安逸的生活。我再也不去想你的生活你的世界，你的疼痛你的憂傷，畢竟這些，與我無關了。

于是你，終成了我枕邊的月光，只是皎潔了我的夢而已，