導語：如何才能寫好一篇請讓我來幫助你，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

請讓我來幫助你

星期五，我正抄著作業，這時聽到同桌張子陽說：“哎，最后一根鉛筆也斷了。”我聽了連忙說：“我幫你削一下吧，我帶著削筆機呢”！

“謝謝你，王洋。”張子陽高興地說。

“不用謝，我們是朋友啊，再說同學之間應該互相幫助”。

放學了，我一蹦一跳地走出了校園：幫助別人是一件多么快樂的事情啊！我想，等下次別人需要幫助時，我還會伸出我的援助之手——請讓我來幫助你！

篇2

友情攻略

給“手拉手”小伙伴寫封信。

時間：隨時

地點：小書房

輔助工具：信紙、信封、郵票

步驟：1.買一疊特別的信紙。

2.寫信。3.到郵局買一個好看的信封、一張足額的郵票，貼上郵票，封上信口寄出。

貼心小提示：如今寫信雖然是個老土的事，但這個暑假如果給偏遠山區的小伙伴多寫幾封信，與他們交流交流彼此的生活和心事，還是不錯的哦！

流汗攻略

打掃衛生，是平常又有個性的勞動。

時間：上午或下午

地點：自己的小房間及客廳、廚房、廁所等家庭“公共場所”

輔助工具：抹布、掃把、拖把、簸箕

步驟：1.穿上舊衣服當工作服。2.放自己喜歡聽的音樂。3.按照擦桌椅、掃地、拖地的順序開始勞動。4.用自己的零花錢去買一束鮮花和一張卡片，寫上“爸爸媽媽辛苦了”，擺放在客廳最醒目的地方。

貼心小提示：請不要在中午打掃衛生，以免打擾鄰居午休；可以不打掃爸爸媽媽的書房和臥室，以免他們臨時擺放的東西找不到。

愛心攻略

老爺爺、老奶奶，請讓我來陪伴你，請讓我來幫助你。

時間：隨時

地點：馬路邊、超市門口、小區花園等

輔助工具：無

步驟：1.選擇一個崗位（路邊、超市門口、小區花園等）。2.發現需要幫助的老爺爺、老奶奶。3.迅速上前幫助他們（攙扶過馬路、幫助拎東西、陪伴孤單的老人聊聊天等）。

貼心小提示：過馬路時自己也要格外注意安全哦。

運動攻略

學游泳。

時間：周末

地點：家附近的游泳館、家鄉小河（一定要有大人帶領的安全區域）

輔助工具：游泳衣、游泳帽、救生圈

步驟：1.報名參加游泳班或拜會游泳的父母為師。2.了解游泳的安全事項。3.初步學會后，要有固定時間進行練習。

貼心小提示：不能獨自去河里游泳，游泳前要做充分的準備活動！

環保攻略

愛小狗，愛到為它撿“臭臭”，哈哈。

時間：傍晚

地點：小區路邊、花園的草坪、樹下和角落

輔助工具：塑料袋若干、一次性手套、小鏟子

篇3

小烏龜坐在賓客席上，這時高大而威武的萬獸之王——獅王二十九世出場了，它拉著它美麗的新娘子的手說：“今天，我非常榮幸，因為有這么多好朋友千里迢迢地來參加我的婚禮！”話音剛落全場響起一陣陣排山倒海的掌聲！獅王又說：“在眾位好朋友當中，有一位好朋友它以堅定的信念克服重重困難才來到這里，它就是——小烏龜，今天，我要賞賜給它一個寶貝，請它上臺。”小烏龜聽了馬上上了臺。這時獅王拿出了一朵色彩鮮艷的五色花遞給了小烏龜，還對小烏龜說這朵五色花可以實現它五個愿望。小烏龜高興地接過，高高地舉起，眾人看了熱情地歡呼。小烏龜不好推辭只好答應。

獅王婚禮結束了，小烏龜就孤獨地回家了。小烏龜雖然走得很慢，但是它的每一步看起來是那么堅定而有力。小烏龜走著走著又來到那片巖石荒漠，看到了那些烏鴉，只見烏鴉十分憂慮地站著，小烏龜走上前問：“烏鴉姐姐，你們為什么這么憂慮。”烏鴉回答說：“我們長得太丑了，到哪里都受人排斥，如果可以漂亮點就好了！”“你們別傷心，讓我來幫助你們吧。”說完，便拿出五色花，摘了一塊花瓣說：“花瓣啊花瓣，求你把烏鴉變漂亮一點，讓他們不被排斥。”說完烏鴉們的黑衣裳變成了白裙子，烏鴉嘴也縮小，烏鴉對烏龜說：“謝謝你的大恩大德。”說完飛走了。

小烏龜走著走著，突然聽到一聲大叫，小烏龜立刻走了上去，原來壁虎在被兇殘的老虎欺凌著，老虎正想把它殺了，小烏龜馬上拿出一塊花瓣說：“讓老虎走開。”這時老虎消失了，小烏龜走上去向壁虎了解原因，原來壁虎本身是老虎的同族，但它投靠了獅子，所以老虎十分恨它。

小烏龜繼續向前，在路上碰見了為它指路的蝸牛，蝸牛垂頭喪氣地說：“唉！烏龜老兄，如今社會講的是效率，像我們這些動物遲早要被淘汰。”烏龜聽了毫不猶豫地摘了一朵花瓣說：“讓全天下的蝸牛都走得快。”這時蝸牛像一支離弦而去的箭。

就快到家時，小烏龜見到了好朋友蜘蛛在地上徘徊。蜘蛛對烏龜說：“這幾天都下大雨，弄得我的房子經常倒塌，現在我無家可歸了。小烏龜聽了很同情，它拿了片花瓣對上天說：“求你讓太陽出來照耀大地。”這時溫暖的陽光照在蜘蛛的臉上，小烏龜高興地笑了。

篇4

（今天是李俊媽媽的生日，四個壞小子決定買些東西去給李俊媽媽過生日。他們提著東西一邊走，一邊說）

肥貓：“真想早點到李俊家，我現在肚子就有點餓了。”說著就抿抿嘴，摸摸肚子，“你們聽，都叫了。”

米老鼠：“你就知道吃，瞧!這是什么?(一邊說一邊做豬臉的動作)

肥貓：哈哈，地球人都知道（做偷笑的動作）

兔巴哥：我可要去告訴米老師，你偷偷吃零食，哼哼～

肥貓：你可別亂說，自從米老師送我呼啦圈后我就沒吃零食了，還天天轉一千個。

（做s型曲線的動作）

豆牙兒：你還說狡辯，我和小歐都看到了，你偷偷在路上吃雞腿。（做吃雞腿的動作）

兔巴哥：還一口氣吃了四只（伸出四只手指）

肥貓：那！那～那是我好久沒吃雞腿了，我媽媽怕我餓壞了，特地給我準備的早餐。

肥貓：為了你們，那我就只吃一只。（三個取笑他）哎！前面就是李俊家了

豆牙兒：讓我來打探打探，真是李俊家！

米老鼠：快準備好，立振，向前看齊，帶好帽子，1，2，1，2～～立定，我去試探情況。

三個：好的！

米老鼠：李俊，李俊～

李俊：你怎么來了？

米老鼠：不只我，還有～～（手指向肥貓他們三個）

李俊媽媽：俊兒，是不是他們四個小伙子來了啊！

四個：阿姨好～

李俊媽媽：真乖！真好～

米老鼠：肥貓，豆芽兒快扶阿姨你先進屋休息。

肥貓，豆芽兒：阿姨，阿姨，我們進屋去，進屋去，我有很多要跟你說呢！

李俊媽媽；真的嗎？你們這些小家伙，肯定又有什么新花樣了？哈哈～

兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的錯嗎？

李俊：啊？啊？讓我想想，好象沒有吧？

米老鼠：你知道今天是什么日子嗎？（聲音拉長）

李俊：我媽媽的生日。（低聲）

兔八哥：那你為什么不告訴我們？

李俊：我～我～

羅利娜：哼～！原來你們在這，說，是不是來搗亂的？（兩手放背后，表示很傲慢，審問的樣子）

兔八哥：哎～大偵探，你可不要冤枉我們哦！（為自己申辯的神情）

李俊：羅利娜，他們確實不是來搗亂的，他們是來幫助我的。

羅利娜：我才不信呢，他們那樣，就象四個小霸王，還會去幫助你做家務事。

米蘭老師：羅利娜，瞧你把他們幾個說的。

米老鼠、兔八哥：米蘭老師，你怎么也來了？（害羞）對了，你可要為我們伸冤那。（哀求的表情）

肥貓，豆芽兒：嘿嘿～（撓后腦梢）米蘭老師你來干什么啊？嘿嘿～我們又沒干壞事～

米蘭老師：我和你們一樣，來看望李俊媽媽啊！

四個：真的啊？（驚喜）米老師，你真好，米老師萬歲！

李俊媽媽；啊，老師來了，快進屋，坐，坐，俊兒，快拿凳子給老師坐。瞧我們家俊兒，還不懂事～

米蘭老師：李俊媽媽，不要那么客氣，你小心身體，（說著，去扶李俊媽媽）

四個搶著上來說：老師，你知道嗎？今天可是李俊媽媽的生日。

李俊媽媽：生日，今天是我生日？哈哈，我都忘了，你們怎么知道啊

四個：秘密！

李俊媽媽：瞧，這些孩子古靈精怪的，經常給我帶來驚喜，自從俊兒調到你們班，他們就經常過來幫我做家務，這幾個孩子，真是好學生啊，真好啊！（非常誠懇的望著他們）

米蘭老師：笑笑點點頭。

四個小家伙，低著頭，紅著臉，相互看看，又不說話，只在那里傻笑。

羅利娜：哦！原來你們幾個是學雷峰做好事不留名啊，怎么不早說啊？（惋惜）怪不得看你們幾個下午一放學就背起書包走了，連籃球也不打了。

米蘭老師：你們幾個家伙，別傻站啊，你們不是說今天是李俊的生日？

肥貓：（非常快的）把蛋糕放桌上）哪出喇叭筒。（走到米老師旁邊，悄悄說：“這是我們用自己的零花錢買的。”）

米老鼠：阿姨，您身體不好，李俊又去學校讀書了，以后啊，你用這一吹，大家都聽地到

李俊媽媽：這喇叭，俺老婆子用不來啊！

米老鼠：阿姨，我示范給你看，你們看好了。

米老鼠一邊表演一邊唱

歌詞：看這小喇叭，作用可真大，不管十萬八千里，都能聽到它。

我東吹吹，西吹吹，吹來了你，吹來了他，吹得大家樂哈哈，樂啊，樂哈哈

（眾人皆笑，鼓掌）

米蘭老師：哈哈～（開心）我有非常重要的事要告訴你們，（說著從包里拿出報紙給他們）

四個：讀，沙門小學六（3）班四位學生智救金絲猴，哈哈，還有我們的照片呢！（自由說）

米老師；校長還說下個星期號召全校師生向你們學習。

羅利娜：仔細打量他們一番，（自言自語的說：“我平時怎么沒發現呢？”）

米老師：李俊媽媽，這是我們學校愛心基金會對李俊的幫助，（遞紅包給李俊媽媽）

李俊媽媽：米老師，你們真是太好了，學生好，老師好，學校好，真是太感謝你們了，謝謝！（熱淚盈眶）

肥貓；阿姨，我們過生日吧！（眾人一起點蠟燭，慶祝生日）

豆牙兒：羅利娜，你可是我們班的小天后，快，快，發生日歌。

羅利娜：看著他們有點不好意思，但非常高興得發起了歌‘祝你生日快樂，祝你生日快樂～～～’

兔八哥：阿姨，您許了什么愿，跟我們講講啊？

李俊媽媽：我啊，就希望大家都開開心心的，還有你們這些好孩子，多聽老師的話，好好學習，天天向上。

米蘭老師：李俊媽媽，放心，他們啊，都是我的好學生！

米老鼠：米老師，謝謝，從來沒有老師說我們是好學生，為了您這句話，兄弟們，我們一定要努力啊！

篇5

生活在偏遠農村的小女生露露，是一位留守兒童。在這個地區有太多的孩子缺失了父母的關愛，即使得到外地打工父母再多的金錢也無法彌補內心的孤獨和恐懼，這個重任就留給了學校、老師，這里的老師給了他們太多的關愛、呵護，演繹了一個又一個感人的故事，學校45個社團的開設為孩子的發展和成長鋪開了一條五彩的人生之路，本劇頌揚了山東陽谷銅谷小學的教育新歌及教育系統“為孩子一生的幸福奠基”的思想引領！

劇情：幕1 上臺

團長：同學們，今天是銅谷小學校本課程藝術節選拔賽，由于名額有限，請同學們積極報名，團委將在45個社團中選出最優秀的參加現場會展示。

眾同學：我們要報名。眾同學：我們要報名。跳舞蹈：我們也報名。

主角：團長（團長：嗯）我也報名。

團長：這……恐怕不行吧！這次活動有個要求，學習下降的同學就不要參加了。

別人：聽，袁曹露，看來這次你的夢想又要泡湯了，你的成績總是上不去，是不要參加了吧！

主：你……我……（唱）他們像鉆石閃耀，我卻像石頭無光。同學們，不愛，爸媽不管，同學們也投來異樣的眼光。我就喜歡跳舞歌唱，卻被老師無情阻擋，所有的好事都離我而去，讓我的心兒好不悲傷。啊！怎么辦，怎么辦，怎么辦，我怎樣努力，才能把他們趕上，才能把他們趕上。

同學A：同學們，你們看這是什么？

同學B：演出服。

同學C：到時候，還會畫上漂亮的妝吶！

同學D：露露，你快學習去吧！我們該排練了。

幕2

跳舞

主角：真好看！真好看！

班長：你怎么還在這里？

主角：班長，你能不能教教我？

班長：教你，你能學會嗎？

主角：能，一定能。（唱）只要我站上了大舞臺，美麗的彩霞，會飛過來。

班長（唱）：老師說，臺上的十分鐘，靠的是臺下十年功，不去努力，不流汗，哪能隨隨便便就成功。

主角（唱）：我會努力，要向上，直到變的和你們一樣。

同學：要努力，要認真，要勤奮，還要從小有天份。（說）你呀！沒有天份！

主角：你，你

班長：當個觀眾多幸福，何必天天去吃苦。

主角：我不怕困難，不怕流汗，美夢成真的代價，我愿承擔。

同學：我不是，我不是仙女，也沒有那魔法棒。

同學：美夢成真的愿望，我幫不上，我幫不上。

主角：不試試，怎么就知道。

同學：團長說你成績總是上不去，我們也不能跟團長作對呀！

同學：還真是的，這么簡單的你都不會，也不知道你爸媽是怎么教你的嘍。

同學：要是學習好一點不就沒問題了嗎。

班長：露露，讓我來幫助你把學習搞好一點，說不定你也能參加藝術節。

主角：我，我。

同學XX：你不會沒有爸爸媽媽吧，哦，我知道。你爸爸媽媽是不是嫌你太笨了，不要你了，要不然不會不管你。

同學：XX，別這樣，要關心同學。

主角（唱）：親愛的爸爸媽媽呀，你們在外地，還好嗎？我實在是太想你們呀！想給你們說說心里話，爸爸媽媽你聽我說呀！寧可辛苦也不要零錢花，真想聽爸媽給我講故事，每天看到爸媽都在家，你們快回來看看我呀！很多次想你們從夢中哭醒了，醒來更是想念爸媽，快快回來看看我吧！

老師：孩子，老師明白你的心。

主角：老師，是我不好，什么事情都做不好。

老師：不，老師相信你是個有上進心的好孩子，你是老師心中最美的花兒，來，讓我們拉起手來，共同學習，一起成長。

齊：乘著歌聲的翅膀，一起去追夢吧！

（舞蹈+主角）齊唱《少年少年祖國的春天》

我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥還要婉轉

誰見了我們都要稱贊

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們胸前的領巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

我們心中的理想

像那星星閃著光焰

誰能比我們幸福美好

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥還要婉轉

誰見了我們都要稱贊

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們胸前的領巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

我們心中的理想

像那星星閃著光焰

誰能比我們幸福美好

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們學習鍛煉

明天肩負起祖國建設重擔

我們時刻準備著

去把未來親手創建

誰能有我們這樣自豪

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

篇6

在初中思想品德課教學中，教師要和學生辨是非，明哲理，善于指導學生的思想行為。教師要善于以理服人，動之以情，曉之以理，使學生能夠在生動感人的形象教學中受到感染，教師要研究各種教學方法，運用情感教育的滲透得到深刻的影響和教育，培養學生的積極參與能力，倡導學生的主體教育，通過如此的教學就會提高思想品德課教學的效率。

關鍵詞：

情感教育；思想品德；教法探究

在當今市場經濟的條件下，人們的思想觀念發生了巨大變化，注重金錢和名利，不正之風不時地影響到學校的課堂教學，特別是思想品德課教學直接受到影響。在初中思想品德課教學中，教師要和學生辨是非，明哲理，善于指導學生的思想行為。教師要善于以理服人，動之以情，曉之以理。使學生能夠在生動感人的形象教學中受到感染，我們要研究各種教學方法，運用情感教育的滲透得到深刻的影響和教育，培養學生的積極參與能力，倡導學生的主體教育。通過這樣的教學就會提高思想品德課教學的效率。下面就結合自己的教學實踐談談對此問題的探討。

一、以情感激趣

當學生感到學習思想品德課無趣的時候，我們會深知思想品德課有其存在的問題：一方面是這一學科的概念、定理比較抽象難懂，給人一種枯燥乏味的感覺，政治理論對初中生來說有著距離性；另一方面，商品經濟社會金錢貨幣有其一定的作用，還有社會現實也存在著一些金錢至上、拜金主義等思想觀念，這些因素都是導致學生不愿意學習的主要緣由。很多老師也面對這些問題處于消極情緒，上課應付了事，照本宣科，長此以往，就形成了一種思想品德課就是應付課的不良印象。因此，提高對思想品德課教學的觀念勢在必行，教師要更新觀念，學生要改變思想意識，提高學習興趣，豐富思想情感。所以，我們首先就要考慮如何去調動學生的學習積極性問題，讓他們能夠在有樂趣的學習氛圍中完成教學任務。走近學生獻真情。蘇霍姆林斯基說：“教師應當成為孩子的朋友，深入到他的興趣中去，與他同歡樂，共憂傷，忘記自己是老師，這樣孩子才會向老師敞開他的心靈。”我在教學中就讓學生感到自己不是老師而是他們的朋友，不在學生面前擺架子，和學生打成一片，和他們交朋友，對學生像家長親人一樣地關照他們，下課后和他們一道玩游戲、調侃開玩笑。長此以往，學生對你就產生了好感，你所講的知識他們就認真聽，認真記了，他們的心里話也會和你直接說，拉近了師生情感距離。做到了“親其師，信其道”。

二、以情感明辨事理

人們都知道，若是沒有了人的情感這一關鍵，也就不會有人們去對真理的追求了。我們每每講起那些概念、原理等問題都是于情于理，把它的抽象性轉化為生動形象之中，不斷地激發學生的學習興趣。

1.動之以情，曉之以理

我們在講課的時候必須將實實在在的內心語言吐露給學生，讓他們相信你的話，這樣學生才能對你的課感興趣。同時，還需要我們加強基本功，這里所指的基本功就是指語言的表達能力，我們課堂上所要講的知識都是靠老師口頭表達出來的，若是我們的語言含糊不清，學生勢必難以聽懂，也不會感興趣。所以，我們要提高老師的語言表達基本功，無論是講什么課的內容都要娓娓動聽、抑揚頓挫，達到生動形象感人的效果。

2.講述故事，以其感人

思想品德教材能夠有很多故事可以滲透進來，我們教師要抓住這個有利時機給學生多講講那些令人感動的故事，起到潛移默化的作用。比如“雷鋒的故事”“時傳祥的故事”“孔繁森的故事”……這些全心全意為人民的感人事跡時時地打動著學生心靈，無不讓學生留下感激的淚水。

三、巧設導語，開端有情

每一節課的教學關鍵是起始課，開始若是講得不好，學生自然就不會往下聽了，使有限的教學時間白白浪費，學生無所收獲。所以，我們一定要帶著濃厚的情感去設計起始課的教學，要起到開門紅的作用。比如，我在執教《請讓我來幫助你》一課時，就用播放歌曲引起學生的注意，學生很快就進入學習的情境中，后面的學習效果也非常好。我們可以采取很多鮮活的教學手段來設置導語教學，比如，游戲、故事、競賽活動等都能激發學生的學習熱情。學生有了開始的學習熱情，后面的學習環境和氣氛就會發生了較大的變化，他們就會積極地參與到教學中來，課堂教學效率也就會迅速提高上來。

總之，在思想品德教學中，我們作為教師要深入研究和探討，研究我們的教學對象———學生，更要研究新課標，還要研究新教材、新教法，真正地研究出新的套路，更好地激發學生的學習積極性、主動性和創造性，讓學生在情感中努力學習。

作者：夏俊杰 單位：吉林省通榆縣蘇公坨學校

篇7

2010年，我在柬埔寨留學，機緣巧合，師從英籍著名情感專家心理專家麥斯理教授。麥斯理教授是來柬埔寨做情感課題研究的，期限是一年。回英前夕，作為他最器重的學生，他建議我用所學知識幫助那些感情上有困惑的女性，從而完成那個關于家暴女性的論文。我一直在為沒有實踐機會苦惱。

9月，我去首都金邊旅游，在一個小吃店里，看見街上一對男女在廝打，女子頂著一頭凌亂的頭發對男人哭泣著，如果你再打我，我就去寡婦島。周圍的人紛紛竊竊私語。好奇的我問周圍的顧客，可是他們并不搭理我。

我給了老板一點小費咨詢。老板長嘆一聲說出了事情的原委。原來，在柬埔寨有一些女性經常遭到老公家暴，被打怕了的她們寧可在外流浪也不愿意再回那個家。

這些流人在一個叫桑妮婭的女人的帶領下通過柬埔寨非政府組織哈加爾計劃，多次跟政府協商，政府終于批準將金邊以南約30公里的湄公河流域一個叫戈赫戈爾的小島劃給她們，從此很多遭到家暴的女性定居在那里。

目前那個島上大約有800多人。因為這里的女性大多被男性傷害過，所以被稱為寡婦島。

聽到這里，我眼前一亮，這不是一個很好的實踐機會嗎?

第二天，我決定去寡婦島，一打聽才知道，寡婦島地處湄公河流域的灘涂中，四周到處是沼澤，遠離人間煙火。我想租條小船過去，但沒有一個船夫愿意去。最后找了一個船家，加了很多錢，船家才答應。我們駕著皮劃艇在蘆葦叢里鉆了幾個小時，終于遠遠看到小島。島上綠樹成蔭，房屋上飄著炊煙。

忽然蘆葦叢中鉆出兩條小船，每條船上站著兩個年輕的女人。她們指著我問，你是被臭男人打到這兒的嗎?

我搖搖頭說，不是。我是來幫助你們的。

一個女人說，誰要你的幫助，趕緊走。不走，我們就不客氣了。

我沒有辦法，只得讓船家往回開。船家告訴我，只有被家暴的女性通過哈加爾計劃申請才能來這里。

見我一副唉聲嘆氣的樣子，船家閃爍其詞地說，其實，上寡婦島也不難。眼看著就要秋收了，島上會雇用男人來島上干活，你可以把自己打扮成男人。

我豁然開朗，在華人老鄉文藝匯演中我就經常女扮男裝。在迎新年聯歡會上我還反串過《上海灘》中的許文強呢。我只需把自己的短發弄得再短些，穿上男人的衣服，戴上帽子墨鏡，這樣和男人就沒什么區別了。

為了安全，我決定找一個和我同樣對寡婦島感興趣的男同伴。于是，我把自己的想法寫成帖子發到學校網站。第二天，我接到了一個校友的電話，他說他叫張濤，也是一名華裔。他對探訪寡婦島很感興趣，愿意和我一起去。見面我們都樂了，他就是那次老鄉匯演中反串馮程程的。他說他一直在關注我，我的臉紅了。

我對張濤說，謝謝你陪我去，我會付給你錢的。

他笑著說，不用，其實，我也想幫助那些島上的家暴女性。原來張濤有個小姨因不知如何擺脫家暴的老公竟然選擇了自殺。小姨是張濤母親最親近的妹妹，失去妹妹的母親經常沉浸在傷痛中。所以一看到那個帖子，他立刻回復我。

我想去寡婦島的想法遭到很多好朋友的反對。沒想到，一面之緣的他竟然支持我，我的心莫名地暖了一下。

2

大約10天后，那個船家電話告訴我島上要雇用20個人去做體力勞動。條件是年齡在25歲到40歲之間，她們開出的價碼很高。據朋友說島上女人有用的嗜好。為了避免，我和張濤決定裝成一對男同去應聘。到那才發現應聘者很少，都是一些外地人和探險者。我們20個人坐上小島派來的船，緩緩駛向寡婦島。

島上并沒有什么太累的體力活，吃得也不錯，島上的東西全是綠色食品。

吃完飯，我來到了島主辦公室。島主就是桑妮婭，30多歲，很漂亮。我跟她說了我和張濤的男同身份。或許由于男同的性取向讓他們無法對女人實施家暴，因此，桑妮婭對我們沒有仇恨，相反還很好感。

她給我和張濤安排完住宿地方，然后指定我去服侍她。她住的是一個小套間，相當于三室一廳。讓我沒想到的是，她還有個約6歲的女孩。

她把孩子哄睡，走進臥室往床上一躺說，根據島上規矩，凡是來島上的男人第一晚都要和女人做那件事。因為我今晚不方便，所以要求你給我洗腳按摩。按摩好了可以消停進屋睡覺，按摩不好別怪我不客氣。

桑妮婭被我按摩得似乎很舒服，不一會兒她擺擺手就讓我回屋睡覺了。

第二天早展起來，看見那些男人在服侍完女人后都一副愁眉苦臉的表情。原來島上的女人由于有過家暴的慘痛經歷所以對男人充滿了仇恨，加上和男人隔離得又太久，因此，只要島上有來做體力勞動的男人，她們就整夜輪流對男人死命地折騰。其實，雇用做活是假，做才是真。

向我描述完的男人臉上還彌漫著驚駭的表情，接下來的幾天，有好幾個男人偷偷溜走。

我終于明白了為什么來島上做活的都是外地人，還有那個船家躲躲閃閃的眼神。

我和張濤的“男同”身份讓我們免去了這份折騰。

晚上，我繼續給桑按摩，看她心情不錯，我悄悄問她，你們那樣做會得到快樂嗎?

她愣了一下，迅疾明白，瞪了我一眼說，當初那些臭男人就是這樣折騰我們的，現在是一報還一報。從男人那里受到的傷害，我要打包還給男人。

說完，她的眼淚流出來，我知道她又想起了過往慘痛的家暴經歷。

我趁機去哄她。人都是有感情的動物，我運用所學的情感知識和桑妮婭多次溝通，最終和她成了朋友，她向我講述了不堪回首的過往。

桑妮婭20歲時被父母許給了現在的老公。她老公是個賭徒，在外面輸完錢后，回來就對她拳腳相加。她的臉經常被他打得烏眼青。

每晚做那事時，她都會膽戰心驚，因為你不知道他會想出什么花樣。有一次在她來月經的時候，他還是侵犯了她。更可怕的是他在一次酗酒后，把她赤身地吊在一棵樹上。后來鄰居借給她衣服，她才逃出了魔窟。她開始四處流浪，后來帶領一幫家暴女性來到這個島上，又通過哈加爾計劃，取得這里的居住權。

篇8

“當然，我們可以申請社會福利救濟，但我不想讓我們的孩子因此失去了他們的尊嚴。”我還記得當時母親在房間和父親爭執時說的這句話，那是我第一次看到母親在父親面前如此嚴肅地表達自己的意愿。

為了能賺取一些零用錢，我央求同學在寒假幫我找了一份在一家快餐店打工的兼職。以前這樣寒冷的冬天，我通常是坐在家里生著爐火的房間，愜意地喝下一杯滾燙的咖啡，而現在，我卻不得不面對這個現實，我只能端咖啡給別人喝。

有一天，我發現淘氣的弟弟竟然把我心愛的棒球棍給弄壞了，我非常惱火。要知道，一開學我就要參加學校的棒球比賽了，而以我現在每天所賺的辛苦錢，至少要苦做一周，才能再買下一根這樣的好棍子。

我生氣地責罵著弟弟：“嘿，你這個壞家伙，你知道我得在店里受多少委屈，才能買回這個嗎?”

當時母親恰好從房間門口經過，她聽到我的抱怨，吃驚地進門來對我說：“約瑟夫，你在店里很受委屈嗎?有什么事你就告訴我們，我們會幫助你的。如果你在那里確實很受委屈，那么，你應該辭職回家。”

“回家?”我一陣冷笑地看著母親手里剛剛打印出來的履歷，脫口嚷道，“那么我就會連最廉價的棒球棍都買不起了!你們會幫助我?你們要怎么來幫助我?你甚至都找不到一份能賺錢的工作!”

天知道，我這些一時的氣話有多么傷人，因為我已經看到母親的臉色變得慘白。是的，我不該埋怨和挖苦他們。父親自從生意失敗后很長時間不能從內疚的情緒里解脫出來，而母親呢，長時間地離開社會，我們又怎么能強求她一下子就能找到一個足以養家糊口的好工作呢!但我不明白，此時家里的狀況，母親為何還要死守住那些所謂的尊嚴，不愿意向社會福利機構求助呢?能保住尊嚴當然是最好，可最重要的是生存呀!

“對不起!”我跑向母親，抱住她孱弱的肩膀，淚水一下子涌了出來。我想，我們都已經快經受不住上帝給我們的這種考驗了。

一天中午，一個打扮夸張的年輕人到店里吃午餐，我為他做點餐服務。幾分鐘后，我把廚房送出來的熱咖啡端到他面前。正當我想要放到桌子上時，他突然一揚手碰翻了我端咖啡的托盤，滾燙的咖啡一下子灑了出來，燙得我直齜牙咧嘴，而他的身上也濺滿了咖啡。可那人都沒問一下我燙傷的情況，就立刻站起來大聲地指責我的過失，還要求店里賠償他的洗衣費用。

老板聞訊從后臺趕來，他不愿意承擔這樣的損失，可又不想得罪顧客，便對我說，我的工作失誤要由我來負責。無奈之下，我只好跟客人據理力爭，說因為他突然揚手才弄灑了咖啡。他一聽我不僅不肯賠償，還說責任在他身上，當即大怒，在店里大發脾氣。當時正是店里營業的高峰期，老板見事情越鬧越大，只好向對方妥協說，我們店里愿意賠償他的洗衣費用。沒想到，那個客人此時已經不滿足于這樣的賠償了，他說我的傲慢態度激怒了他，不僅要求我向他道歉，還提出一個非常無理的要求，要我跪下向他認錯。

盡管他的要求是如此令人瞠目，但老板為了盡快了結此事，減少對店面營業的影響，還是建議我照客人的要求做，同時還暗示我說，如果我不肯妥協的話，就會立刻開除我，并且扣發我所有的工資。

我當時真的想立刻掉頭就走，但腳卻是那么地不聽使喚。算下來我已經有59美元的工資了，而我也早就算好了這些錢的用途。我要買蒙特森的毛衫，還有新的棒球棍，去參加學校的春季棒球比賽。但如果我離開的話，這一切夢想可就都泡湯了。

就在我忍著眼里的淚水不知所措時，一個女人突然沖了進來，拉著我的手說：“孩子，不要跪，男兒膝下有黃金。這件事不是你的錯，就算他一分錢不給你，也不能承認你沒有犯過的錯誤。”我一抬頭，看到的正是我那瘦弱的母親。

我不知道自己是怎么跟著母親走出了喧鬧的快餐廳回到家的，一想到辛辛苦苦賺的59美元全都沒了，我真是太傷心了。突然，我沒來由地怨恨起母親來，要不是她的出現，也許我就能保住快餐店的工作了。

這些話，雖然我沒對母親說，但我想，她一定都感覺到了，因為那段日子里，我天天把自己關在房間里，哪兒都不去，就算是吃飯時面對母親，也是一副冷冰冰的臉孔，我甚至都沒有正視她一眼。

直到有一天，母親突然敲門進來，遞給我59美元，我才驚訝地抬頭看她。母親說：她到店里為我討回了我的工錢。捏著這些錢，我破涕為笑地抱住了母親。

很快，寒假就過完了，我用這來之不易的59美元買了漂亮的毛衫，還有堅固的棒球棍，學校棒球隊已經郵寄給我春季上午

的賽事時間安排表了。路上，我碰到了和我一起在快餐店打工的同學，他對我豎起大拇指說：“好樣的，約瑟夫，我真沒想到，你連那么多錢都可以不要了。”我得意地告訴他，后來我母親幫我到店里拿回了工錢，同學一愣，對我說：“這不可能，你母親是去過店里了，可老板并沒給她錢，因為老板已經把你的工錢賠給了那個小混混。”

這下，我愣住了，我不知道母親給我的這59美元，到底是從何而來的。

在父親的幫助下，我輾轉找到了母親工作的地方，那是個陰冷潮濕的地下停車場，一進去就聞到一股霉臭的味道，母親在那里做清潔工人。我無法想象，當初坐在咖啡廳里喝高級咖啡的高貴母親，如今竟然在這樣的地方做清潔工。我走了進去，正看到一輛小車從停車場里飛馳而去，濺起的臟水灑在母親的臉上，母親追了上去，車廂里甩出一張鈔票，母親沒有說什么，彎下腰撿起鈔票，然后毫無尊嚴地將臟水輕輕抹去。

我能感覺到自己的淚水正一滴滴地落下來，原來，母親一直是用自己的尊嚴在買回我的尊嚴，用59美元買回了我膝下的黃金。

篇9

就在車要撞上老太太這千鈞一發之際，一個小伙子從街邊飛速沖了過來，一把推開了老太太，車撞在了小伙子身上。小伙子被撞倒后，竟然極快地爬了起來。顯然是趙飛達的車撞上小伙子的同時終于剎住了，力道減輕了不少，否則小伙子不可能毫發未損地站起來。趙飛達嚇出了一身冷汗，慌忙地打開車門跳出來。小伙子已經把他在這千鈞一發之際推開的老太太從地上扶了起來，趙飛達過來，沖老太太喊道：“你這老太太不要命了，你這不是有意想撞車嗎？要不是這小伙子你完了我也慘了。”趙飛達說著拿出錢夾，從中拿出一千塊錢來，遞給小伙子說：“兄弟，多虧你了，這你拿著。”

小伙子臉一紅，一擺手推開趙飛達遞過來的錢說：“對不起，對不起，這是我媽，她是有意要撞車的……小伙子說著眼圈紅了。

趙飛達一愣，看看老太太和小伙子說：“你們母子倆這是鬧的什么呀？”

小伙子摟住老太太的肩膀對趙飛達說道：“實不相瞞，我得了很重的病，需要動手術，不動手術就活不了多長時間，可我們拿不出手術費用，我媽她不想讓我死，就有了這么一個歪想法，想被車撞死獲得死亡賠償，用賠償款來支付我的手術費用，挽救我的生命。我媽她這是要以命換命。我明白了她的想法后，這幾天就一直看著她，可剛才一眼沒照看到，我媽她就跑出來撞車了，多虧我攆得快……真是對不起，給您添麻煩了，我替我媽給您賠不是了。”小伙子哽咽著說完就給趙飛達鞠躬。

趙飛達連忙扶住鞠躬的小伙子，小伙子的講述讓他心里酸酸的，尤其是小伙子的媽媽想以命換命來的壯舉更讓趙飛達久已堅硬的心松軟并酸痛起來，趙飛達一把握住也是淚流滿面的老太太的手說：“您真是一個好母親啊！”老太太嗚嗚地哭起來。

趙飛達問小伙子：“手術費得多少錢？”

小伙子哀嘆一聲說：“要兩萬塊呢！”

趙飛達稍微猶豫了一下后，立刻作出決定說道：“老太太為了救兒子撞我的車，我們也算是有緣分，我不能見死不救，這樣，你的兩萬塊手術費我掏了。”

小伙子忙說：“不行不行，怎么能讓您掏呢，我媽要撞車都夠對不起您的了，我怎么還能要您的錢呢！”

趙飛達口氣堅決地說道：“就憑母親為了兒子不惜犧牲自己性命的做法，這兩萬塊錢我也掏了，你就不用再推拒了。”趙飛達從兜里掏出一張名片遞給小伙子說：“我現在急著去省城辦事，兩天后回來，你兩天后來公司找我，我把手術費給你。”

小伙子不接名片，趙飛達把名片往小伙子手里一塞說：“拿著，記得兩天后來找我。”說完，鉆進車里，沖母子倆揮揮手，直奔省城。

兩天后趙飛達從省城回來，到自己的飛達公司后也就抽了一支煙的時間，秘書進來報告說，外面有母子倆要見您，說是兩天前您說好了讓他們來的。趙飛達立刻記起了兩天前撞車的母子倆，雖然這兩天在省城一直泡在燈紅酒綠之中，但要撞車的母子倆的影子一直在他的心中晃動，尤其是要撞車的老太太，趙飛達一想起來心里便隱隱酸痛。趙飛達忙叫秘書把母子倆請進來。

跟隨母子倆一同進來的還有報社的于記者，于記者對趙飛達說道：“這母子倆來到我們報社講述了兩天前要撞你車的事情，你要無償地替有病的兒子支付手術費的事情我們報社領導很重視，覺得您的做法太值得稱頌贊揚了，也代表了企業家的光輝形象，很有社會影響力，因此派我跟隨母子倆把您的做法進行一下報道。”

趙飛達一看報社的于記者跟著一起來的，又一聽于記者的話，心里十分高興，只要記者一報道，不僅提高了自己的知名度，無疑也給飛達公司做了一個完美的廣告，這個廣告的效應將會給飛達公司帶來豐厚的回報。看來，自己當初決定幫助這母子倆支付手術費是十分正確的，這兩萬塊錢的付出可是一點也不虧啊！

趙飛達立刻給財務部打了電話，不一會兒，就把兩萬塊錢送來了。于記者連忙調試掛在胸前的相機，看來是要拍下趙飛達把錢交給母子倆手中這歷史性的一瞬間。趙飛達笑容滿面地捧著錢來到母子倆面前，要把錢送到母子倆手中。可是，母子倆誰也沒有伸手接錢，而是直愣愣地望著趙飛達。

趙飛達看一眼于記者，然后說道：“我很感動，為兒子有一個這樣好的母親，作為一個公民，作為一名企業家，我有義務和責任來幫助你們渡過難關。請收下。”

可是，母子倆還是沒有伸手接錢。趙飛達就把錢往小伙子手中塞，小伙子把手一縮，紅著臉說道：“趙經理，您不是說幫助我解決全部手術費嗎？”

趙飛達說：“對呀，這不是兩萬嗎？”

小伙子的臉更紅了，有些不好意思地說：“手術費是十二萬。”

“什么？”趙飛達一下子驚愣住了。趙飛達有些著急地說：“兩天前你說是兩萬的，怎么變成十二萬了呢？”

小伙子說：“兩天前我也說的是十二萬，不是兩萬。您當時說幫我支付手術費，我覺得錢太多還拒絕了您的，可您不干，非要幫我支付這十二萬手術費的。您問我媽，我的手術費確實是十二萬呀。”

趙飛達看看老太太，老太太眼睛一紅，流下淚來，嗚咽著說道：“趙經理，手術費真是太多了，雖然您有錢，但也是您辛苦掙來的，我們也不難為您了，您就當兩天前我們沒見過面您也沒說過那句話吧。”

老太太一拉小伙子說：“咱們走吧！”

于記者在一旁目光狐疑地望著趙飛達。

趙飛達心里大喊冤枉。那天母子倆確確實實說的是兩萬，怎么過了兩天一下子就多出十萬了呢，那天自己沒聽錯呀！可現在母子倆帶著記者來收錢，卻一口咬定不是兩萬而是十二萬，當時旁邊又沒人，自己現在說什么于記者也不會信的。

看著母子倆要走，趙飛達立刻痛下決心，絕對不能讓人說自己為富不仁，絕不能因此影響了飛達公司，這十萬塊錢就認了，誰讓自己當時被母親舍命換子的行為感動了呢。趙飛達連忙扯住母子倆說道：“等等，可能是那天街上車來車往的，你們說的十二萬我給聽成了兩萬。既然我說了要幫助你們支付手術費的，十二萬就十二萬，這錢我還是給你們。”

母子倆萬分驚喜又感動萬分地望著趙飛達。

于記者激動地一把握住趙飛達的手說：“趙經理，您是我所見到的最偉大的企業家啊！飛達公司一定會飛黃騰達的。”

趙飛達立刻拿起電話吩咐財務部，速再提十萬塊錢送來。

于記者和感恩戴德的母子倆走后不久，趙飛達越想心里越覺得不對勁，自己那天千真萬確地聽母子倆說手術費是兩萬，今天來就是十二萬了。這是怎么回事呢？琢磨來琢磨去，趙飛達腦子里“忽”的一閃，一激靈從椅子上跳了起來：難道那母子倆是騙子？特意演了一出撞車戲？

想到這，趙飛達坐不住了，他要去醫院看看是否真的有這樣一個小伙子在那住院。趙飛達趕到了醫院，一查，還真有這小伙子住院的記錄。而且，小伙子也確實是有危及生命的重病，手術費是需要兩萬塊。這小伙子和他母親是從農村來的，就帶了一千塊錢，離需要的費用差之千里。

醫生還聽母子倆說，好像是有人要出錢給他們治病的，可是，今天早晨這小伙子和他的母親出院回家了，病也不治了。看來是想出錢給小伙子治病的人又后悔了，母子倆才決定不治了。

趙飛達又喜又奇，喜的是這母子倆不是騙子，也確實是需要很多錢。奇怪的是錢已經拿到手了，而且綽綽有余，這母子倆怎么還不治病呢？他們拿著這么多錢干什么去了呢？趙飛達從住院記錄中查到了母子倆所在的鄉村，立刻驅車前往，趙飛達想要弄個水落石出。

趙飛達來到了鄉村的一所破舊小學校，那母子倆就住在這里。母子倆都是這所小學校的教師，也是這所小學校僅有的兩名教師，教著附近村莊上百名孩子。一見趙飛達，母子倆的臉都紅紅的，母親紅著臉說：“對不起，我們不是想騙您的錢……”

趙飛達說：“我知道了，您兒子確實有病需要動手術。可我不明白，你們拿了我那么多錢怎么還不治病呢？”

母親看了一眼身邊的小伙子對趙飛達說：“我兒子說什么也不治了，這些錢正好能把這所學校翻建，學校實在是太破了，孩子們在里面上課不安全。我雖然不想我的兒子……但我得尊重他的選擇。”

趙飛達望望已是危房的學校說：“學校這樣也沒人管嗎？怎么還要你們自己拿錢來翻建？”

母親說：“村里實在是沒錢翻建，管不起也不管了，可我們不能不管啊，我們是孩子的老師啊！我們得為孩子們負責啊！”

趙飛達說：“那上級政府和教育部門也不管了嗎？”

母親嘆口氣說：“兩年前市教育局說一個企業家要捐助十萬塊錢來翻建學校的，但錢始終沒給，聽說企業家是為了提高知名度才說捐助的，我們鄉去人找了企業家幾回也沒拿回錢來，也就不再去要了。”

趙飛達心里一驚，忙問道：“這是育才小學？”

母子倆點點頭。

趙飛達臉“騰”地紅了，愧疚地說道：“你們說的那個企業家就是我啊！兩年前我的公司陷入了困境，為了使公司起死回生，擴大知名度，我答應捐助十萬塊錢給育才小學翻建學校的，但當時你們去人要錢時我確實拿不出來，就一直躲著，后來公司效益好了，你們也不去人要了，我想你們一定是認為我說假話搞風頭，要不來的。你們不去要，我也就把這件事放下了。”

篇10

孩子在成長的過程中有著自己的歸屬感家庭或者如果她覺得自己被人嫌棄，比如遭到他人不留情面的嘲笑，她就可能到別的什么地方去尋求接納并獲得歸屬感。這里給大家分享一些關于關于孩子教育心得，供大家參考。

關于孩子教育心得1玉舒和張熙是從小一班來的兩位小女孩，今天早上玉舒穿著拖鞋來幼兒園，自己不小心被自己的鞋子弄到了，我還沒來得及將她扶起來，她自己就爬起來了，也并沒有覺得摔倒了會很丟臉，班級有幾個男孩子開始笑她，她便大聲地哭了起來。

我走到她身邊安慰她并批評了其他小朋友，在我去管理其他幼兒時。我發現張熙跑到餐桌地方抽了幾張紙，跑到玉舒旁邊幫她擦擦眼淚，邊拍拍她的背，邊用小手拉著她，而其他小朋友則在做自己的事情。幼兒內心會有一種潛在的歸屬感，幼兒會把之前的班級當成自己的集體，自己班級的同學才是自己的朋友，有困難要去幫助他。

女孩子在成長的過程中有著自己的歸屬感家庭或者如果她覺得自己被人嫌棄，比如遭到他人不留情面的嘲笑，她就可能到別的什么地方去尋求接納并獲得歸屬感。張熙給了冒玉舒安慰和鼓勵，讓冒玉舒在一個陌生的環境中得到歸屬感。我馬上表揚了張熙這種關愛小伙伴的行為，并讓幼兒要學習張熙的這種行為，要學會關心愛護他人，這樣你會得到更多的好朋友，你在困難的時候，別人也會幫助你。關愛能帶給他人安全感，給人一個歸屬感，幼兒在一起玩耍時，需要一種歸屬感和被關愛。

關于孩子教育心得2在學校里，每個班里都有那么幾個特殊的孩子，可能是家庭情況特殊，也可能是孩子自身的情況。無論這些特殊孩子的情況是怎么樣，他們總會覺得自己與其他的孩子不一樣。這時候，就需要我們做老師的做到特殊情況特殊處理。

記得去年冬天的時候，我們班里有個小女孩，她叫張淑艷。有一天，她的爸爸給我打電話，要給孩子請幾天假，原因是孩子的媽媽出車禍了，沒有時間送孩子去坐校車(孩子是坐校車上學的)。我允許了。過了幾天，孩子來上學了，我悄悄地問她:“寶貝，你媽媽好點了嗎?”孩子難過的告訴我:“媽媽的腿和眼睛受傷了，還總是睡覺。”我聽了之后心里不免有一絲難過，孩子這么小就要承受這樣的事情。我看著孩子身上穿的外套，應該是好長時間沒有洗了。中午睡覺之前，我跟孩子說:“寶貝，老師幫你洗洗外套好不好?”她一聽，有些難過，很是不愿意，甚至哭了起來。我納悶的問她:“為什么不愿意讓老師給你洗?”孩子難過地說:“以前都是媽媽給我洗。”我明白了，應該好幾天沒有看到媽媽了，她想媽媽了。我說:“寶貝，媽媽現在需要休息，讓老師幫你洗，以后媽媽好了，再讓媽媽洗好不好?”孩子終于點了點頭。

到下午放學的時候，我幫她穿上我給她洗的衣服，看得出她很高興，上車的時候一個勁的跟我再見。

其實，這件事情對我來說只是舉手之勞，可對于孩子來說，那是她在黑暗中一束溫暖的陽光，這一束陽光可以帶她遠離黑暗的孤單，更讓孩子感到快樂和高興，讓家長感到放心，更信任我們這些做老師的。對于我們以后開展各項工作開辟一條平坦的道路，得到更多的支持。再遠一些，不用說是自己班里的孩子，平時同事朋友有了困難，我們也是伸出我們的雙手去幫助他們，我相信，人人都伸出充滿愛的雙手，這個世界到處會開滿愛的花朵。

關于孩子教育心得3小班的孩子剛入園時,適應能力差的哭的哭、鬧的鬧。老師為了盡快的引導這些孩子適應幼兒園生活,往往會無意的忽視那些能力強的、不哭、不鬧的孩子。記得我班有個叫思航的小男孩兒,身體特別棒,入園到現在,他各方面的能力都很強,從來不哭、不鬧。可以說,在他身上我確實很沒有操心。

今天中午吃過午飯,我向往常一樣為帶藥的孩子喂藥。正忙著,思航小朋友跑過來,從衣兜里拿出一小瓶淺藍色的液體藥,要我喂他吃。我接過藥一看,上面沒有標簽、也沒有字樣,我不敢隨便給他吃,為了安全起見,我打電話給他家長、問藥是不是家長讓他帶來的。思航媽媽說:他們家長沒讓他帶有藥來,這藥可能是他奶奶的瘋濕藥,不能給他吃。電話過后,我真是不敢想象,這藥要是他自己喝了,該多危險呀!

事后我有些不安心,覺得好多孩子吃藥都特別害怕,要老師耐心的呵護才能喂下去,思航小朋友為什么還要偷偷的帶藥來讓老師喂他呢?于是在放學時,我有意的會見了思航的媽媽。與家長聊過后才知道,是因為老師每天給孩子們喂藥時,為了呵護那些不想吃藥、怕吃藥的孩子,都會對他們說一些很關愛的話語、做一些親昵的動作等。小思航也想讓老師在意他,所以對媽媽說他也要帶藥來幼兒園讓老師喂他,但是媽媽沒有在意他的話。

這事過后,使我深深的感到:我們幼兒園的老師,面對的對象太小,給他們喂藥是常有的事,因此喂藥的時候一定要細心。另外,不管在任何時候,不能忽視對每一個孩子的愛,因為關愛每一個孩子都是我們的職責!

關于孩子教育心得4竇燕山，原名竇禹鈞，五代后晉時期人，他的老家是薊州漁陽，也就是今天天津的薊縣。漁陽曾經隸屬古代的燕國，地處燕山一帶，因此，后人稱竇禹鈞為竇燕山。

竇燕山出身于富裕的家庭，是當地有名的富戶。據說：竇燕山為人不好，做事缺德，到了30歲，還沒有子女。一天晚上做夢，他死去的父親對他說：“你心術不好，心德不端，惡名張注天曹，如不痛改前非，重新做人，不僅一輩子沒有兒子，也會短命。你要趕快改過從善，大積陰德，只有這樣，才能挽回天意，改過呈祥。”

從此，竇燕山暗下決心，痛改前非。一天，他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店尋找，他原封不動地將一袋銀子歸還給失主。一次家里一個窮困的仆人偷拿了二百吊錢，怕被發現，寫了一紙說賣二百吊錢還債，掛在其小女臂上逃走了。竇見此，收養此小女，到此女結婚年齡，竇以二百吊錢嫁出。仆歸，感激不已，畫了一幅竇的畫像，日夜禱告他長壽。

竇燕山一生中大行善事，孤遺有女不能嫁的，他出錢替人嫁女;有喪無錢不能葬者，他出資埋葬;竇燕山還在家里辦起了私塾，請名師教課。有的人家，因為沒有錢送孩子到私塾讀書，他就主動把孩子接來，免收學費。

后來他的妻子連續生下了五個兒子。他把全部精力用在培養教育兒子身上，在他悉心培養教育下，五個兒子都成為有用之才，先后登科及第：長子中進士，授翰林學士，曾任禮部尚書;次子中進士，授翰林學士，曾任禮部侍郎;三子曾任補闕;四子中進士，授翰林學士，曾任諫議大夫;五子曾任起居郎。當時人們稱竇氏五龍。

一位叫馮道的侍郎曾賦詩一首說：“燕山竇十郎，教子有義方。靈椿一株老，丹桂五枝芳。”這里所說的“丹桂五枝芳”，就是對竇燕山“五子登科”的頌揚。

宋范仲淹《竇諫議陰德碑》上說：“竇禹鈞，范陽人，為左諫議大夫致仕。諸子進士登第，義風家法，為一時標表。”

五子登科的事跡，即使對現代家庭教育也仍然有著重要的影響。

關于孩子教育心得5星期三的晚上，我到學校參加了我兒子的家長會，當開會時間還沒到的時候，我們這些家長已經坐在教室里，等候班主任的到來，大約還有十分鐘家長會就要開始了，家長們有說有笑，不久，班主任老師進來了，家長都個個聚精會神的聽班主任老師的講話，他說：“各位家長，我們今天這個家長會來講一講一個母親怎樣教育孩子學習的過程”，老師說：“我前幾天去一所高中學校聽課，聽完以后，我作為老師值得讓我去學習，真是受益匪淺，為什么，因為講述的是一個母親怎樣去教育孩子的學習，你們知道嗎，這是一個十四歲的女孩，家里條件也不好，經濟也不富裕，而這個母親在外面打工，工錢也很少很辛苦，可是這個女孩的成績，在學校里算的上是倒數第一，每門功課都考了二三十分，我想：也許他的成績差，可能是因為和他的家庭有關吧，為什么呢?因為他爸爸早早的去世了，母女倆相依為命，他媽媽在外面打工把一切家務活都留給了他的女兒，后來有一次，他媽媽打電話過來，問她考了怎么樣，她女兒說：“媽媽，六門功課有四門不及格”，他媽媽聽了這個成績不但不罵她，并且耐心的跟她說：“要好好的讀書，好好地用功，千萬不要像媽媽一樣是個打工的多不好，雖然這次考的不好，媽媽也有責任但媽媽呢，希望你在學習上能夠自強、自立、自學，在學校做作業要認真的做，上課要認真的聽講，下課要多看書，考試的時候要多想想多思考，那么成績就會提高此時此刻，這個小女孩聽了他媽媽這番話，心里有一種說不出的感激說：“媽媽，你放心女兒會把你的話記在心里，女兒會努力會更加的去拼搏，女兒知道媽媽你辛辛苦苦賺錢，為了供我上學，媽媽我不會辜負你對我的一片心血，我會用最好的成績來回報你”，后來，快要期末考試的時候，這個女孩每天早上五點鐘起床，復習半個小時回到學校，早上一個人在教室里看書，后來有一個老師走過來，看見這個女孩一個人在教室里看書，對小女孩說：“你怎么這么早啊，一個人在看書”，這個女孩對老師說：“早上早一點對精神好，對學習也有幫助”，老師說：“你以后一定是個讀書的料，老師相信你，一定會考出好成績來，后來，期末考試開始了，大約過了一星期以后，這個女孩的成績出來了，竟然四門功課都考上了90多分以上，你知道嗎，對于這個女孩來說，考了那么好的成績，對她來說是個奇跡，后來，她把這個成績告訴了她媽媽，她說：“媽媽，我四門都考上了好成績”，他媽媽聽了激動的哭了。