國慶黑板報范文
時間:2023-03-25 12:15:56
導語:如何才能寫好一篇國慶黑板報,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
國慶節電子黑板報圖片1
國慶節電子黑板報圖片2
國慶節電子黑板報圖片3
篇2
高中有關國慶的黑板報圖片欣賞
高中有關國慶的黑板報圖片1
高中有關國慶的黑板報圖片2
高中有關國慶的黑板報圖片3
高中有關國慶的黑板報內容
人們常說“萬物生長離不開雨露陽光”,回想我們的成長歷程,親人給我們以溫暖,老師給我們以教誨,同學給我們以幫助,書籍給我們以力量,成功給我們以信心,挫折給我們以教訓……以前,在我還不懂事時,每年的國慶節也會讓我很高興,那是因為國慶節要放長假,我可以和伙伴們痛痛快快地玩,和爸爸媽媽一起去旅游。現在我長大了,我知道了1949年的十月一日,在天安門城樓上向全世界宣布:“,中國人民從此站起來了。”我還知道了為了這一天,無數先輩付出了鮮血和生命,也正是無數的鮮血和生命換來了我們今天的和平與美好生活。今年的“十一”是祖國60歲生日,此時,我的心里充滿了感激、敬佩,也為祖國的美麗、強大感到無比的驕傲和自豪。
篇3
祖國花甲二度開,神州無處不飛彩。
更有嫦娥奔月去,兩球同歡笑開懷。
七律
艱辛起步幾徘徊,渓水潮澎泛大洋。
六十一年傾國富,金秋季節滿庭芳。
求生必得憑勤懇,立世還須靠自強。
萬里鵬程初展翅,騰龍夢海日方長。
卜算子.國慶抒懷
作者:飛舞
國慶踏秋來,
喜氣盈天外。
錦繡神州萬眾歡,
華夏真精彩。
探月展雄才,
亞運抒風采。
國泰民安奔小康,
飛躍朝前邁。
<唱和國慶抒懷>:
一、博友寒冰贈玉:
國慶喜洋洋,
鑼鼓喧天外。
縱覽神州改革篇,
奇跡多精彩。
登月會嫦娥,
壯志豪情邁。
雄抖威風世界驚,
飛躍蛟龍在。
二、好友都山松贈玉:
華夏奏笙歌,
瑞靄飛天外。
塞北江南美畫圖,
雪嶺披霞彩。
攬月有嫦娥,
護海神鷹在。
眾志成城震五洲,
昂首多豪放!
三、老師贈玉:
中秋國慶來,
感嘆暢抒懷。
普天同樂舞升平,
張燈又結彩。
才聞人航天,
嫦娥又奔月。
城鄉歡呼奔小康,
國強民豪放!
四、好友詩意天空贈玉:
鐵血建神州,
傲骨梅香在。
風雨春秋一頁掀,
青史傳千載。
國泰兆民安,
邦固平蒼海。
篇4
展現當代中學生朝氣、活力、團結、進取的精神風貌;展現班級良好風貌,增強感恩意識、責任意識、奉獻意識,建設和諧校園、和諧班級、和諧寢室;展現學生良好學習風貌,培養文明風尚、學習風氣、精神風采,豐富中學生活;提高班級凝聚力,增進班上同學的友誼,加強學生對身心健康的關注,提升學生的文學素養。
二、組織單位:邊陽中學團委
三、評比對象:邊陽中學初、高中全體團支部
四、活動主題:
月份
9月
10月
11月
12月
1月
班刊主題
“教師節”
“國慶節”
“志存高遠,
報效祖國”
紀念“12.9”
“元旦節”
五、評比內容
1、教師節(老師,您辛苦了、感謝老師)
2、國慶節(祖國,我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60周年)
3、志存高遠,報效祖國(學生立志、奉獻社會)
4、紀念“12.9”(以回顧歷史為背景,以熱愛祖國為主線)
5、元旦節(以歡度新年和弘揚傳統文化為主線)
六、評選要求:
1、標題醒目,突出。
2、內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。
3、主題鮮明,健康向上,有教育意義。
4、字跡工整、不潦草,無錯別字。
5、插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。
6、美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾布局合理。
八、活動進程:
1、各班在每月20—25日把班刊出好,28日進行檢查.
2、每月29日對評分結果進行張貼公布.
3、每月30日評選出優秀黑板報班集體并進行表彰.
九、相關說明
1、設計班級黑板報作品不允許抄襲他人作品(包括框架布局、文章內容、圖片、文字、圖標等)。
2、連續4次獲獎且無其它重大違紀事故的班級,可直接被評為的度優秀團支部并給予頒發獎狀、獎金和獎品。
3、各班級要高度重視每月的黑板報評比,精心準備,認真完成。
十、獎品設置:
一等獎1名 獎狀+獎金(40.00元)
二等獎2名 獎狀+獎金(30.00元)
三等獎3名 獎狀+獎金(20.00元)
優秀獎10名 獎狀
篇5
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
三、具體工作安排:
九月:濃濃尊師意
1.制定少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織
2. 板報主題:尊師長,懂禮儀。出好第一期黑板報,做好評選工作
3. 以“慶祝教師節”為主題,開展活動
4. 組織學生學習《小學生日常行為規范》,開展系列活動
5. 開展“四好少年”系列活動
6·開展書法比賽
十月:深深愛國情
1、黑板報主題:金色的十月
2.對學生進行法制教育,開展“開心法典”系列活動
3.開展“慶國慶”系列活動,開展 “頌祖國詩歌朗誦會
6、行為規范抽查:衛生習慣。(班級、個人衛生)
十一月:拳拳感恩心
1. 開展“感恩”系列活動
2.對學生進行安全教育活動
3.黑板報主題:學會感恩,與愛同行
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
十二月:切切遵法情
1.加強常規教育
2.黑板報主題:學知識,長技能
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4. 法制教育講座。
一月:歡天喜地迎新年
1. 評選優秀隊干部和優秀少先隊員。
2、黑板報主題: 小雛鷹,我能行
3.慶“元旦”賀新年
4. 期末總結工作
大二:大二的所有日子基本上都是在動漫社過的,中秋節當然也不例外。大二的中秋節,動漫社的所有人,額,好像也不是所有人,反正就是很多人吧,我們去了金漢斯吃飯,嗯,很開心呢,我還記得那天蘇航發燒了,還有就是,我和曉旭跳的阿里嘎多的舞蹈~~~嘿嘿,現在想想好傻啊~~~~貌似第二天是招新吧,嗯,好像是的,這就是我在大學過的第二個中秋節~~~~
大三:大三的中秋節好像就很是平淡了,因為她趕上了十一長假,這個節日就是在家里過的了。可能因為是在家過的?所以我基本上木有神馬印象,嘿嘿嘿~~~~
篇6
具體來說,我們在本學期采取了改進德育工作方法,提高德育工作實效,堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
一、加強師德建設
搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。新學年新學期,校領導及時添加了德育工作力量,進一步完善了學校德育工作網絡。認真抓好師德建設,組織全校教師在暑假進行班主任技巧、班級建設等德育專題培訓,政教處,教科室、教務處、辦公室等相關負責人都做了專題講座,廣大教師撰寫心得體會。在學期當中,在教師例會中開展政治理論學習,專業知識學習、開展“三愛”教育、積極開展師德討論,舉辦師德演講等,努力提高教師的政治素質、專業知識和師德修養,不斷提高教師的整體素質。
二、抓好班主任隊伍建設
校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議,與班主任、一起探討學校德育工作的方法。期中以后,政教處對班主任的德育工作進行了小結,通過問卷調查、學生座談會、學生成長記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況,針對檢查中發現的德育薄弱環節進行了重新安排。
三、構建社會、家庭、學校同步教育網絡
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建家庭、學校德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育。本學期,德育處組織了七、九年級兩期家長學校培訓活動,通過培訓,讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。為進一步提高德育工作針對性,加強學校與家庭的聯系,增進教師與家長的溝通,強化了德育效果。
四、開發校本課程、舉行德育主題教育觀摩會
針對學生不同特點,我校在初一年級開展了養成教育、初二年級開展誠信教育,初三年級開展法制教育校本課程開發和研究。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級段的德育工作的特色,本學期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會。本次德育主題班會教育觀摩活動準備較為充分,教育主題較好:文明禮貌教育;《中學生守則》、《中學生行為規范》;安全教育;講文明話,做文明人;勤儉節約;呼喚誠信。主題的選擇符合學生的年齡特征,并體現了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實效性。教育內容豐富:教育選取的角度小,從學生身邊小事出發,如兩個學生鬧矛盾了怎么辦,馬路上踢球安不安全等,教育有針對性,所以教育效果也相當明顯。有的班級由學生來組織,學生們發言積極,氣氛較好,全校班主任教師分別觀看了本年級的班會課,同時也受到了很大的啟發。
本次德育主題班會觀摩活動是學校德育組探索學校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試,開出的觀摩課以年段為主,各班主任群策群力,互相合作,既減輕工作壓力,又提升教育質量,教育面廣。觀摩活動的成功舉行,為學校今后如何開展德育活動提供了經驗。
五、以學生自主管理委員會為平臺,加強學生思想道德建設
在以往工作的基礎上,“積累經驗,總結得失,不斷提高,與時俱進”,是自管會領導小組遵循的宗旨,本學期,政教處加大對自管會學生干部的培訓指導,將學生能做的都教給學生去做,將對各班級,對學生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學生自主管理委員會的學生干部去執行,讓學生在自我服務、自我教育、自我調整中得到自我提升。一學期下來,自管會學生的工作得到了學生、家長、社會、廣大教師、班主任的好評。丹陽教育電視臺對此做了專門報道,江蘇省現代化合格學校的專家領導評估驗收小組的專家對我校自主管理委員會在德育建設進程中取得的成績給予了高度的評價。
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。在德育領導小組的指導下,學生自主管理委員會學生干部在本學期通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,有力地促進了校園文化建設,鞏固了學校德育效果。
1、成功舉辦我校第七屆國慶藝術節及國慶文藝匯演
9月底,自管會組織舉辦校國慶藝術節,展示了一系列學生文學作品,美術作品,舉辦國慶文藝匯演。本次藝術節,從節目組織、活動安排、到節目演出的過程,全部由我校自管會學生承但。借此機會,校德育處既展示了大型活動的較好組織能力,又通過小主持人培訓、活動組織、舞臺監督、演出監控等過程,展示了我校學生的自主管理特色。精彩的演出博得了在場師生的陣陣掌聲。
2、加強班級黑板報評比活動
學生的黑板報刊出能力培養,這是我校學生自主管理委員會工作的一個有效載體。本學期,德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動,每次黑板報評比有主題,在班主任的指導下,學生自定內容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一,通過黑板報評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。
3、作好共青團員主題意識教育活動
根據團市委的統一安排,我校團委積極開展了團員意識教育活動,在教育中,我校有200多名團員受到了教育,團員的集體意識和榮譽意識進一步加強。學生們紛紛表示要為團旗爭光添彩。
4、舉行全校廣播體操比賽、舉行初一年級學生拔河比賽、初二年級學生籃球比賽等,以籍此培養學生的進取精神、集體精神。熱鬧感學生在活動中得以不斷進步和成長。
一個學期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
篇7
以學校的德育工作計劃為指導,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,以人為本,以學生為主體,培養和弘揚愛國主義精神,狠抓學生文明行為習慣的養成。根據本班特點,開展豐富多彩的班隊活動,在活動中求發展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處著手,深化德育,提高德育實效性。努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.
二、總體目標:
1、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。
2、大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。
3、狠抓教學質量。
三、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個重點:通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。
四、具體工作內容及措施:
(一)德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。
1、繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。參加“公園路小學學生形象大賽”。
2、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.開展“感恩的心”為主題的感恩教育。號召學生積極參與“陽光.城中”捐資助學活動。
3、對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的獎懲制度。
4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。
5、積極取得任課教師的配合,及時了解學生情況,及時處理。
(二)加強對學生的安全教育
1、利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育。
2、觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。
3、、加強衛生教育,注意飲食的衛生和個人衛生.繼續開展“拒絕零食進校園”活動
(三)狠抓教學質量
1、做好家訪工作,做到及時聯系,取得家長的配合。
2、發揮優秀學生的力量,組成互助小組,帶動學困生的進步。
(四)開展科技創新活動
科技活動月中,積極參與學校組織開展的主題為“節約能源--從我做起”的校“第四屆小小科技博覽會”系列活動。聽“節能在我身邊”科普報告。參加“科學節能論文”和“節能發明”等比賽。
五、各月工作重點:
九月份:
1、小結假期情況,制訂班級工作計劃。
2慶祝第二十一個教師節,出板報。
3、抓好班級街隊隊伍,早操隊伍訓練。
4、少先隊大隊委候選人競選。觀看的電影。
5、慶國慶“弘揚精神暨感恩的心”主題活動。
6、“教師節”“慶國慶”黑板報
十月份:
1、參加校級廣播操比賽。
2、建隊日慶祝活動
3、進行安全教育。
4、組織學生秋游。
5、參加校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源--從我做起)
十一月份:
1、消防安全周活動(緊急疏散訓練)。
2、第三屆親子運動會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、衛生習慣養成教育。
十二月份:
1、抓學生課間紀律、安全。
2、法制宣傳日活動。
3、慶祝元旦活動。(課本劇表演)。
4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
一月份:
1、加強各種集隊機會紀律的訓練。
2、開展感恩系列活動。
3、生存系列活動成果展示。
篇8
本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,以規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以禮儀教育為主線,以培養學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路:
1.求精:狠抓德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質的德育工作隊伍。
2.求新:從學生的實際需求出發,豐富活動,陶冶情操,培養優秀人格,注重德育的實效性。
3.求實:將“禮”教育放在首位,編寫禮儀教材。這學期養成5個好習慣,并進行鞏固,回訪,并與“奪星活動”評比有機結合起來,規范學生文明行為,提高學生綜合素質。
三、具體措施:
(一)加強德育隊伍建設
1.引導教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責,讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務,并切實承擔自己的職責,牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,注重思考,注重質量,互相啟發,深入研究,確定更先進的育人理念,掌握更科學的育人方法。二是積極倡導各班主任自主學習,積極閱讀德育專著,及時交流、總結,提高班主任的業務水平。
(二)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高師生值日質量,對少先隊干部的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入學、入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、節能環保教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排:
九月:
1.舉行開學典禮。
2.收看《開學第一課》。
3.制定班主任工作計劃,建立健全少先隊組織。
4.隊常規教育,繼續認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
5.學校少先隊大隊委改選,進行常規考核。
6.以“新學期”為主題,出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節”為主題,開展活動。
8.開展文明禮儀養成教育。
9.養成“把路走好”的習慣。
十月:
1.加強常規教育。
2.對學生進行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題,更新黑板報。
4.舉行新生入隊儀式。
5.各中隊建好圖書角、植物角。
6.養成“把飯吃好”的習慣。
7.觀摩中隊活動。
十一月:
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題,更新黑板報。
4.觀摩中隊活動。
5.檢測學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》情況。
6.養成“把地掃好”的習慣。
十二月:
1.加強心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題,更新黑板報。
3.對學生進行法制教育。
4.開展自護教育。
5.觀摩中隊活動。
6.養成“把物放好”的習慣。
一、二月:
1.加強常規教育。
2.以“迎元旦”為主題,更新黑板報。
3.養成“把字寫好”的習慣。
4.做好收集工作和各項活動總結
篇9
國慶節活動策劃方案1
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播
國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點活動重點:
感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇
建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:
朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
國慶節活動策劃方案2
一、活動目的`:
1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備:
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
三、活動過程:
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
(三)、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽"。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!"
2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
四、活動延伸:
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
國慶節活動策劃方案3
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期:xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。
四、活動安排:
1. 手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的`平臺。
上交截止時間:xxx5年9月××日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在9月××日將參賽題目報德育處。
比賽時間:xxx5年10月××日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生 活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:xxx5年10月××日下午第大休息在多媒體教室
篇10
祖云鵬
一、本班少先隊隊員情況分析:
本班學生共35人,總體看來女生多于男生。在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解。
二、主要方向
學生在紀律、衛生等行為品德方面哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都是我努力的方向。這個學期,我制定了一系列的措施,因為一年級學生是扶著一步步走過來的,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及 時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
3、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1. 認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作安排
九月份
教師節活動
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
十一月份
講故事比賽
十二月份
迎元旦大合唱比賽
一月份