導語：如何才能寫好一篇晴天雨天，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文/流云

彩虹橋，橫臥在雨天和晴天之間。

滴水在陽光下折射出七彩的光芒。

——-題記

連綿的雨，好像得寵的愛妃，飄落萬千嫵媚，塵世的繁華落盡，你何去何從？迷惘的心，風雨里彷徨，歲月像把無痕刻刀，斷臂殘羹，紅顏依舊為誰琴？看得透，霧里花兒，識得破，水中明月。

憐惜的雨，好像是失寵的皇后，昔日母儀天下，如今在冷宮緊鎖。秋心愁似雨，悲涼一季楓。凝雨成霜露，何處靜安身？得志莫狂妄，失足恨終身。貧苦合家歡，談笑自在得。蟬孤飲仙露，雁群齊南歸。只羨鴛鴦不羨仙。憐惜的雨，無邊的濕，詩意灑在過往的光輝歲月。回首，大江東去，無限江河好，只是易明君。憐惜的雨，歷史記錄在不倒的長城。屹立在東方，這個古老的民族，有自己的神圣的尊嚴。一場磨難的雨，清醒沉睡的巨龍。騰飛在世界的舞臺，更高更遠更強。

彩虹夢，橫跨在雨天和晴天之間。一半黑暗，一半光明。時差，在地球的自傳中留下不可磨滅的痕跡。連接在邊緣的是你美麗的夢。風雨后的陽光那樣的沁人心脾，閉目讓身心放松。晴天，是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。天晴，是歷經雨天洗禮，蔚藍天空翱翔的雄鷹，犀利的眼光，俯視大千世界。

彩虹夢，風雨過境，添上美麗的嫁衣。那份期待，那份執著，那份眷戀，蛻變在風雨中。患難真情，涉足天涯海角，燈火闌珊，伊人憔悴。雨后那么的清晰，心跳，呼吸。一滴水在陽光下折射出七彩的光芒。才知道歷經的千難萬苦，你的世界，在點水中完美。眼球中清晰的倒映出那點神圣的世界。在她蒸發之前綻放出所有的色彩，而我將用一生珍存。

篇2

鄭州市文化路一小二年級一班 姚鴻志

這一段時間，天一直拉長著臉，陰沉沉的，還經常下雨，很難露出笑臉。

晴天的天空是藍藍的，還飄著朵朵白云。雨天的天空是陰沉沉的，云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅臟兮兮的畫，讓人覺得有些不舒服，而晴天就像是一幅漂亮的圖畫，讓人們心情輕松又愉快。

篇3

有晴天的雨，也有雨天的太陽。

生活就像這天氣，沒有什么不可能。

只要我們勇敢地面對，晴天的雨就當是我們激動時留下的幸福淚那雨天的太陽，就當是我們在黑暗時的點點星光。

只要有晴天的雨，我們就永遠幸福，只要有雨天的太陽，我們就永存希望！

篇4

晴天，暖暖，是幸福！

遇見你，是晴天！

——遇見，一個晴天

文/紅蝶

也許由于性格的原因，也許由于季節的原因，心空總會下起雨，忘記打傘，淋濕自己，水珠順著額頭流至臉頰，再往下，是雨還是淚，連自己都會懷疑……

雨，打濕花瓣，落在葉尖。雨，下在心里，蕩在脈搏。

花朵，期待一個晴天，完美自己。雨中的花朵或許會讓人覺得它很堅強，但是，畢竟沒有晴天里綻放的完美，那香味，也遠遠的差了，誰會愿意在雨天，駐足欣賞花開，誰會在雨天，嗅到花開的芬芳……

遇見一個晴天，照耀自己的全世界。

陰霾總會抵不過熾烈的陽光，漸漸消散，雨天，總不會分秒不停的煩擾。是誰，猶如陰霾過后的陽光，是誰，猶如雨后的彩虹……

大千世界，相遇，是怎樣的一種緣分，我幸福。幾世的輪回，幾世的掙扎，才會以人的身份降生，如此相遇，豈能不驚嘆！

張開雙臂，擁抱，是一份幸福，一縷陽光，暖洋洋的蔓延，空氣里彌漫著甜蜜，不語，彼此心照不宣的感覺，美妙，極致！

踮起腳尖，那吻，是一份溫柔，幾分色彩，淡淡的暈染，胸膛被幸福充斥，誰能說，這一刻，不醉！

山，千萬重，水，千萬迢。晴天，總不會失意。

托著疲憊的身軀找尋一個依靠，何處才敢停留，落花有意流水無情，不是常見的么？是流水無情嗎，也許不是，水，也許注定是要流淌的，替落花惋惜嗎，不必，也許土壤更適合她呢！

天已放晴，心呢？試問自己，從前的種種，是否已釋然，是否已不再留戀？不管怎么的不舍，怎么的眷戀，那些，只是季節里的陰雨天而已，何必緊緊拽著時光的衣角，不肯撒手……

烏云被風吹散，陽光撒落大地，拾遺一片陽光，給自己，有何不可？試著不去拒絕任何溫暖，那么，自己還會冷嗎？

遇見，一個晴天，是溫暖，亦是溫柔……

和風習習，有陽光的地方就不會黑暗。你是陽光，還是晴天？好像有些矛盾，有陽光，不應該就是晴天嗎？

小心翼翼將自己靠在你的肩膀，嗅著淡淡的煙草，你會輕輕抱著我，這，是不是陽光？看見你臉上的微笑，不是皺眉，這，是不是晴天？

不去向往天長地久，不去追尋山盟海誓，不去相信來世，只要這一刻，會愿意，想擁有，就是微笑，就是永恒……

我知道，我的天空還是喜歡灰蒙蒙，因為它曾說過，晴天太耀眼……

我知道，你就是晴天，遇見你，陰霾會潛伏，陽光滿滿……

時間終究會匆匆而過，誰能將晴天把握在手心？難免還是會烏云密布，乃至下起雨……

篇5

2、每當下雨的時候，我還是會想起你，想起那些連呼吸都覺得心痛的畫面。

3、現在不再那么幻想了，但是還是喜歡雨，喜歡下雨的時候，一個人坐在窗前，數雨滴。

4、童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它會轉瞬成空。

5、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，細細如絲，引起我的思緒萬

6、你在雨中行走，你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。

7、下雨莫心煩，好事接連連。小雨送你開心沒煩惱，大雨保你童心未變容顏不老暴雨送你身體康健，事事如愿。祝你雨天好心情！

8、下雨天，別心煩，愿你心情好好是晴天。雨聲小，雨點大，愿你如意滿滿隨心愿。雨景在，映眼簾，愿你快樂多多笑顏顏。愿你雨天不沮喪，好心情隨你享。

9、下雨天，最適合給大家欣賞一下我的狂野派作品！

篇6

在我們從海邊回家的時候，我發現高掛在蔚藍的天空中的太陽仿佛披上了一層烏紗，雷聲隆隆，街道上飛沙走石。此時，我正坐在爸爸的轎車里，看見多至無法悉數的路人在廣闊的街道三步并成兩步地趕路。

突然，天空一聲不響地下起了傾盆大雨，街道上便盛開了不勝枚舉的"蘑菇"。有些路人忘了帶雨具，結果頓時變成了"落湯雞"，狼狽不堪。此時的雷"幸災樂禍"，雷聲震耳欲聾，我和弟弟不約而同地用手掩蓋著耳朵。

烏云所發射出的"子彈"射中了屋頂，發出了奇奇怪怪的聲音，駭人聽聞。雨像一把把鋒利的劍，狠狠地刺痛人們的身體。可愛的小青蛙也在荷葉下避雨;小狗小貓們則紛紛到商店前避雨。

篇7

心情有點糟糕。不喜歡媽媽說話的方式，實在不喜歡。爸爸努力壓低語氣和媽媽在說話。幸好，爸爸的脾氣是好的。媽媽話里帶刺也不算，只是，一味地認為要是工人做的不好就辭了，又不是愁沒有工人。只是一味地強調，要的是質量而不是其他，要是做的不好，就辭了。另叫他人。

我聽著想哭。此刻打出這些家事，眼淚都在眼眶憋著。不知道為什么。

前天看一本書，也是別人送的，叫做《好心態好習慣好性格》，這本書已經看過完整的一遍了，筆記也做的滿滿的，但是再次翻起，仍舊受益！書里說，性格的形成最重要的一點跟氣質有關系。而氣質是有遺傳性的。往往跟父母有關，跟我們血流動的速度和血的濃度有關。而我聽不慣媽媽這回跟爸爸說話的態度。因為我性格里面也有跟媽媽這樣的性格。這種反正我不管的性格，這種反正你不好我就不要你的任性。我不喜歡媽媽這樣，更不喜歡自己這樣。

有那么一句話叫做：往往我們討厭一個人，是因為我們在討厭的人身上看到了我們身上的弱點。

篇8

明清時期始見的和田玉器為歷朝之首，材質主要以新疆葉城、于田、且末、若羌的原生礦床山料玉為主，在和田玉籽料及山流水玉很少的情況下，大量開采原生礦玉運往中原。制作工藝也在新疆大量玉材運往中原的有利條件下，得到了很大的發展，工藝最興盛的地區為北京、揚州、蘇州等地。明清時期形成了以蘇州為中心的制玉中心，明末宋應星《天工開物》載：“良玉雖集京師，工藝則推蘇郡(今蘇州)。”蘇州的琢玉工藝發展非常迅速，在繼承前朝的基礎上，技法不斷提高，作坊林立，人才輩出，出現了很多著名藝人，見于記載的有：陸子崗、賀四、李文甫、王小溪、劉滄等。據出土傳世的玉器為實，他們都是善于雕琢精巧小型玉器的能手，其數量之多、器型之豐、造型之美、琢工之精、用途之廣實為可嘆。制作工藝借鑒繪畫藝術，利用燒烤色及玉皮等俏色，采用浮雕、鏤雕、圓雕等手法，使明清時期和田玉作品達到極高的藝術境界。

明清朝和田玉器制作的全盛時期是乾隆時期，乾隆皇帝非常喜愛和田玉器，廣泛收集夏、商、周三代的古玉，并進行分類鑒別，對于制作較粗糙的個別玉器，由清宮造辦處加工改制。對于清朝和田玉器中屬于舊玉的刻花、舊玉新加工、新玉雕刻的玉器，從加工技術、裝飾紋樣等方面來看，均已達到和田玉器發展的最高水平，創造出了難以計數的優秀作品，上至千萬斤重的大型玉器，下至小巧玲瓏的佩玩，應有盡有，堪稱中國古代玉雕發展史上的一個高峰。

明清時期和田玉器的類型和宋元時期沒有很大的差異，大體可以分為裝飾品、實用品、藝術品和仿古器四大類。

佩飾玉器

明清時期佩飾和田玉器進入歷史上最繁榮時期，數量最多，造型豐富，常見的造型主要有玉帶板、玉帶扣、玉璧、玉鐲、玉環、玉梳、玉扳指、玉牌等。題材也十分廣泛，有植物花卉、動物、人物、蔬菜瓜果以及仿古玉佩等。在裝飾上，有鏤、雕、刻、琢、磨、拋光等，多種裝飾手法并用，將一件玉器裝飾得十分繁縟，做工上精益求精，將每一件玉器都做得盡善盡美。

玉扳指。玉扳指起源很早，商代婦好墓就出土過斜筒狀的實用扳指，到周朝時期就已普遍使用，不過當時的扳指主要是套在手指上，用于勾射箭弦。后來在其他各個朝代都有扳指出現，多為身份較高的人射箭之用。和田玉扳指在漫長的發展歷程中，造型基本改變不大，但功能卻有了巨大的改變。到春秋戰國以后，扳指逐漸變成了一種裝飾性實用器，具有很強的觀賞性，其觀賞性的功能甚至超出了原有的實用功能。明清時期玉扳指上的紋飾多種多樣，及雕琢呈浮雕紋飾，如狩獵圖、雙馬圖、丹鳳朝陽、蝴蝶等，有的雕有“古稀天子”、“萬壽無疆”等字樣，有的還琢有詩文、山水人物紋飾等。明朝以前，扳指多以象牙骨頭制成，清朝以后，其實用功能逐漸喪失，發展為以裝飾性為主，做工越來越精細，材質也非常講究，除了和田玉又出現了翡翠、瑪瑙、珊瑚、茶晶、墨晶、水晶、金、銀、銅、鐵、瓷等材質。

玉牌。明清時期的玉牌在造型、紋飾等方面延續了前朝傳統，但又有所發展，造型以扁平狀為主；形狀有長方形、正方形、橢圓形、圓形、工字形、靈芝形等；圖案紋飾主要有人物山水紋、動物紋、蟠龍紋、松鶴紋、荔枝紋、芭蕉紋、靈芝紋、山石紋等；雕刻技法主要采用浮雕、圓雕、鏤雕等。

觀賞陳設玉器

明清時期觀賞陳設玉器隨著和田玉材來源的不斷增加，制玉雕體越來越大，數量品種越來越多，主要有玉山子、玉插屏、掛屏和如意等大型陳設玉器，又有圓雕人物、動物等小型陳設玉器，如八仙、劉海、觀音、彌勒、麻姑、壽星、仕女、童子、漁夫、鹿、羊、象、馬等。

玉佛像。玉佛像多為圓雕作品，最典型的形態是結跏跌坐，手印為定印，手腕上各戴一圓鐲，身披長寬衣，胸部飾瓔珞和束結飄帶，頭頂高冠，雙耳垂肩，雙目微閉，嘴角含笑，座為橢圓形。玉佛像造型端正，神態安詳，所雕線條流暢自如，拋光精致，顯示出明清玉雕的高超技術。

玉爐。明清時期玉爐多為漢朝以前造型，將禮器時代的青銅器造型引入玉爐上，這是明清時期王爐的主要特征之一，如王爐即為禮器造型――喇叭狀的蓋子，子母口，腹微鼓下垂，下附三圓形獸足，耳部由獸形變成了較細的附耳獸狀。明清玉爐造型很多，常見的有有蓋玉爐、無蓋玉爐、環耳玉爐等。

日常生活玉器

明清時期日常生活玉器很多，主要集中在玉杯、玉碗、玉盤等造型上，這些玉器基本都是和田玉質，玉料非常好，沒有瑕疵，造型優美，紋飾華麗，數量很少，主要流行于上層社會。

玉杯。明清時期的玉杯從造型上看種類很多，常見的有雙耳杯、單耳杯、雞缸杯、桃形杯、把杯、三足杯等。普通杯子造型一般很簡單，主要為直口、深直腹、平底。明清時期玉杯造型是敞口、圓唇、弧腹、圓足及平底。玉杯把柄采用單龍、雙螭龍紋飾，玉杯腹外琢人物山水圖紋、螭龍紋等。

玉碗、明清時期的玉碗在造型上更趨多樣化，種類繁多，數量也多，常見的有玉碗、玉蓋及有蓋碗。碗口主要有敞口、侈口、大口、蓮花口等。腹部主要有鼓腹、弧腹等。圓足及平底、圓足外撇的多，平底的少。

子崗玉器

篇9

“水冰凌！”成澤風對我怒吼道。

我面不改色，站起來，對成澤風說：“你是男生還是女生？”“廢話當然是男生。”“那我們是同學嗎？”“是。”“那不就得了，你幫我收拾一下殘局不行嗎？我事先說‘謝謝’了啊！成澤風同學，麻煩你了！”我甩下一句話，和韻晴她們一起出去了。我想，這個時候的成澤風一定被我氣得臉發綠了吧，呵呵~~　 “水冰凌！算你恨！”唔？是誰？哈哈，成澤風！你活該，誰叫你差點壞了我的“名聲”？慢慢收拾殘局吧！呵呵~~好爽哦。　 路上，韻晴和芷溪都沒有說話，要是平常，讓她們少說一句話她們就要死要活了，可是現在，安安靜靜的，真是破天荒啊！可是她們老是用異樣的眼光看著我，讓我全身很不舒服，我忐忑不安得問道：“韻晴、芷溪，你們怎么啦？中邪了還是發高燒了？”說著把手放到她們的額頭上，“不對啊？沒發燒啊！”“你才發燒了類！”“哇~異口同聲呃！你們不用這樣對付我吧！”“誰對付你過啊？”“你看你看，又來了！”　 “冰凌，你有沒有發現成澤風好像對特別好哦！”芷溪小聲說。“什么啊！芷溪，你怎么這么說。”我感到莫名其妙。“是呃，冰凌，我也這樣覺得。”“不是吧，韻晴，你也這樣說啊！”天，我怎么交了這兩個朋友啊!(作者：變得好快噢，剛剛還說是好姐妹，現在怎么……)　 　“叮鈴鈴……”“天啊，慘了！上課了！要遲到了！”我們三個一起說到。“還不快跑？！”我對還傻愣在那里的韻晴和芷溪說到。“咚咚咚咚咚……”（一陣急促的腳步聲。）呼——，總算沒遲到。嚇死我了。可愛的教室啊，我終于回來了！　 “水冰凌，你好啊！”“好。”嗯？誰啊，上課還問好？啊！怎么……怎么是沐杰皓！他什么時候變得那么有禮貌了，等等，他怎么會和我做同桌？！冤家路窄啊！希望等下換位子的時候能逃脫“噩運”。　 “同學們好啊！”慕容老師來了。現在開始點名：“水冰凌”“到”“林韻晴”“到”“夏芷溪”“到”“王安”“到””“……”“……”“好，現在排座位。”　 “林韻晴和吳楠；王安和晨曦；茗甜和陳琳；厲莎和付子妙……成澤風和水冰凌；沐杰皓和夏芷溪。”不是吧，成澤風竟然我同桌，沐杰皓還坐到我后面，媽媽啊！不過還好芷溪坐在我后面，唉——悲哀啊！　 “水冰凌，你剛才可真夠瀟灑的啊，把爛攤子推給了我！”哇~好冷的口氣啊！凍死了。“呵呵~（強顏歡笑）成澤風同學，你解決掉了吧？”“沒……”“啊？！什么？你好沒有噢！”“你才沒用類！你聽我說完行不行啊！”“好好好，你快說吧！”“解決了！”“你直說嘛！”“我還沒說完，你就插嘴了，這怪誰啊？”哼，這小子還和我杠上了，沒事找事。好啊，脆不說話，看誰硬得過誰！　 “喂！你啞巴了啊。說話啊！”“成澤風同學，現在是上課時間，請勿打擾！OK？”“好啊你，水冰凌，你等著吧！” “好啊！不過等什么啊？” “不賴啊你，還學會裝瘋賣傻啦！” “誰裝瘋賣傻啊！你啦！我聰明著呢!”　 一節語文課就在我和成澤風的吵鬧中度過了。　 “叮鈴鈴”“下課！”“同學們再見。”“老師再見！”　 “走嘍！”　 “水冰凌，等一下！”

（未完待續）

篇10

韻晴問沐杰皓：“你怎么知道我在小沙坡的破屋里？”沐杰皓似笑非笑地說：“你看看地上。”三人看了看地上，一連串的腳印從山坡上到小破屋的門前消失了。 　 “我們怎么沒有發現？”芷溪問我。“誰知道啊！”我小聲嘀咕道。“那時因為當時你們太著急，沒有注意到，再說又有誰會注意腳下的痕跡呢？”我聳了聳肩膀，表示不清楚。“唉呀！我就知道你們不懂，快點叫聲沐老師，我破格教教你們。”“切！你去死吧！”我和芷溪、韻晴一同說道。唉——江山易改，本性難移啊！　 “對了，韻晴你為什么要裝作被綁架了啊？”我疑惑不解的問道。“冰凌，我爸媽知道嗎？”“不知道，我們沒敢和你的爸爸媽媽說出來。”韻晴一臉的無奈。半晌，從牙縫里擠出6個字來：“我爸媽要離婚！”我和芷溪愣住了，沐杰皓卻一副無所謂的樣子。　 “冰凌，你說我該怎么辦？”“我……我……”我也卡殼了，我也沒有經歷過這種事情啊。“難道父母離婚了你就不能生活了嗎？”沐杰皓問道。“我……我不能！”“為什么?就是因為失去了爸爸或媽媽嗎？” “是！”“你很懦弱也很自私。”沐杰皓平淡地說道。我聽了，很生氣，沐杰皓怎么能這么說韻晴呢！“沐杰皓，你說夠了沒有！”我為韻晴打抱不平。　 “我沒有說錯！”“冰凌，讓沐杰皓說下去。”“我也是從單親家庭中出來的。”沐杰皓輕描淡寫，沒有一絲的傷感和郁悶。　 ……（靜寂）　 韻晴：我真的很懦弱很自私嗎？（又想起父母的話）“我們忍了那么多年已經很疲倦了！”或許我是應該放開些。　 “你真的是單親家庭的孩子啊？”我問道。“是！”沐杰皓回答得很干脆。　 ……（又是靜寂)

通過那件事之后，韻晴又回到了以前那個大大咧咧林韻晴，說起來，還要謝謝沐杰皓呢!也真沒想到，平時愛好搗蛋的他背后竟然有那么一段悲慘的經歷，那怪他會那么頑皮了!不過沐杰皓在“韻晴遭綁架”的事件里的優秀表現讓我和芷溪、韻晴大跌眼鏡，呵呵~

“啊！好輕松噢，終于可以回到可愛的家了，感覺真舒服啊！”“冰凌姐，你等等我啊！”我回頭，看見成琳娜氣喘吁吁地跑過來說，“冰凌姐是不是想開溜啊，你答應過我要到我家住，你就跑不掉！”暈！我怎么忘記了那件事？天啊，好可憐哦，5555~~媽媽，幸好你不在家啊！　 “走吧！”“噢！”“你確定你哥不在家？！”“唉呀，你放一百個心啦！”我看琳娜一副信誓旦旦的樣子，只好乖乖地跟著她到她的家里去了！悲哀啊！

（未完待續）