導語：如何才能寫好一篇你在我心里，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

--題記

曾經，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》……?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：“一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠……”是的，我還記得，我們在那棵樹下的誓言。

跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧……

昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

你說：“曲終了，花凋謝，人還是會散的。"

風吹了，雨下了，淚流了……電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結，紛紜的往事。

十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結束呢？ 魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑

篇2

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

篇3

人生的色彩在于一點一滴中，彩虹也只會對五彩繽紛的花圃微笑。我想謝謝一個人，因為他，我變得成熟，因為他，我放開了真正的自己。曾經，相處著，漸漸地，你喜歡上了我，你告訴別人，關于你的情感，而正因為這樣，讓我變得難堪。因為我討厭，討厭任何一個人因為喜歡我而讓我在班級中難堪，我恨你，恨你為什么喜歡我。有時候，天真的我竟然希望這個世界不要有男生愛上我，因為那太麻煩了。會給我帶來太多的危害。

直到他出現，我不由自主地愛戀上了他。我想控制，才知道，這是無法控制的，那是每個孩子人生中純潔的愛，幾乎是無法自拔吧。真的沒法言喻，喜歡到發瘋的感覺。我終于明白，明白我一切的過錯，喜歡一個人沒有錯，那么，我恨你干什么？不過，該了斷的事情還是要說的，無論如何，我有我喜歡的人，而你，你在我心里什么也不是。不要說我無情無義，生命不可以有太多無意義的牽掛，因為愛，不能戰勝一切。不要迷戀于小說中美麗的結局，那是假的，請相信我，愛會為真誠的心而退一步。為了你，為了你走出如今迷茫的自己，成為一個真正的少年，我必須要對你說，你在我心里什么也不是。

記住，走出迷茫的自己，因為，就算你一輩子堅守，你仍然，在我心里什么也不是。愛，不能強求。

篇4

我演講的題目是<<放你在我心里>>

三尺講臺，半畝方塘，一支粉筆，一群調皮的孩子，組成了我們一成不變的生活，學生常問我：“老師，我們總惹您生氣，您怎么能堅持那么久？”我說：“因為老師把你們放在心里。”

人們常說:愛自己的孩子容易,愛別人的孩子難.同時要愛這么多有缺點的孩子就更難了.“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多.”教壇十幾載風雨,我備嘗苦辣酸甜,我笑過，哭過，生氣過，甚至抱怨過，失望過。高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”九年班主任工作,把我日漸融入到學生中,了解學生，和學生成了好朋友,和他們接觸的點點滴滴讓我深深體會到:愛是教師最美麗的語言,要當好一名教師,就要愛崗敬業,熱愛學生,愛得專心致志,愛得無私無畏.不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”.要時刻把學生裝在自己的心里。

愛孩子，其實不難，愛他們的所有優點，接受他們的所有缺失，以細膩的心相對，以真摯的情打動。我堅信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛。我經常對學生說的一句話就是不拋棄，不放棄。我帶過的學生有懶散脾氣暴躁的，有初中校長指著鼻子讓他滾出去的，有和我拍桌打椅對著干的，有吸食的，有早戀的……不管是誰，我一遍又一遍的和他們講道理；不管是誰，在我找到證據之前，我愿意相信他說的話；不管是誰，我用我的真情來和他溝通，我沒做過什么特別讓人感動的大事，但我的學生對我說：老師，你能做到這個份上，我無話可說，我佩服你。老師，你不僅看到了我們的前途，也看到了我們的內心。沒有你，就沒有現在的我。或許真的是潤物細無聲。

不是對職業的愛讓我堅持，而是學生的愛讓我感動，他們的愛純凈，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報，只有付出。面對這樣真心實意的愛戀，我怎么能不愛呢？

我總記得，有一年生日,學生瞞著我,不讓我進寢室，花了一個月的時間為我在寢室準備了獨特的生日會，大大的蛋糕,愛吃的零食,滿屋的氣球,精致的禮物,所有一切都是他們的愛意；我總記得，教師節的時候,他們把一大束花藏在教室后面的花傘下,騙我去掀起來時那狡黠的笑,也是他們的愛意;我總記得，學生不能回來，從香港打電話要家人給我送來一大束鮮花，表達節日的問候。我總記得,逢年過節,手機上傳來的那一聲聲祝福,時不時,空間里留下的一句句問候,全是他們的愛意。

以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。用更多的愛回報他們，無怨無悔。就像泰戈爾說的：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”

放你在心里,我的領導,我的同事.其實從小到大,我是一個比較獨立的人,因為家庭條件的原因,什么事都習慣了自己處理,從讀書到工作,我養成了一個習慣,兩耳不聞窗外事,一心只做自己的.有一天，一個朋友對我說：“有人說你自以為是。”我很吃驚，其實不是這樣，不過，從此以后，我學會了用眼睛去欣賞周圍的人，是你們的努力，你們的優秀告訴了我，我還要奮起直追，尤其是那些默默工作，很少得到獎勵的朋友，你們的執著更讓我感動。

篇5

我認識了你

躺在綠色的草坪

和你一起

看著

天空閃爍的星星

望著

劃過天際的流星

仰視

比你還要高的樓房

我輕嘆一聲：

晚期，癌癥……

你悄悄的

湊過來

在我的耳邊細語：

至少，我很快樂啊

我的小天使

你，也要快樂點哦。

我偏過頭

看著你那

棕色的眸子

低聲說：

我離開了你

你要守護我。

你皺著眉頭

像個委屈的小孩

可愛又可笑

你問我：

小天使

為什么要離開我

我哪里做的不好呢？

我吸吸鼻子：

你永遠在我心里

我也永遠在你心里

對嗎？

你重重的點頭

然后

舒展眉毛

緊緊牽著我的手

我輕松的笑了

那一夜

你在草坪上睡著了

睡容很安靜

我撫了撫你

烏黑的頭發

傻傻的笑著

傻傻地說：

傻瓜

我希望

你能活著。

第二天

你醒來了

第二天

篇6

那是一種奇怪的感覺，一個人，在一個狹小的地方藏匿著，覺得外面的世界、外面的人、外面的喧囂都與自己無關，可以不被任何一切打擾。

現在想來，也許那時候，是個有點自卑的孩子。因為不漂亮，不夠高，學習成績不夠好，不愛說話……而在自己藏著的那個小小的世界里，所有這一切，都被允許。

童年，藏匿最多的地方是家里那個大衣柜。款式古老的櫥柜，顏色是暗暗的紅，卻有一個奇怪的空間，可以放置我小小的身體。在不想面對這個世界的時候，我會把自己藏進去，關上櫥柜的門，里面就暗了下去，藏在那些衣服的后面，衣服散發出一點洗衣粉的味道，心里覺得安全。然后在內心稍稍緩和一些時候，聽聽外面不再有任何動靜，自己小心翼翼地走出來。

很長一段時間，沒有人知道，我在櫥柜里面藏著。

最后一次，是因為考試成績很差，跑回家來，便把自己和考試卷一起藏進了衣柜。實在是害怕出來吧，就一直藏著，一直到了吃下午飯的時間，聽到大人在外面喊，還是不肯出去。喊了一圈后，他們當我去了哪個同學家，就不再找了。

結果我自己在柜子里睡著了，一直到餓得醒過來，忽然意識到一個人在柜子里躲了太久，沒有人尋找，也沒有人發現。那種感覺是那么委屈，忽然悲上心頭，眼淚就掉了下來，終于哭出了聲。

其實時間并不太晚，媽媽把我從柜子里拉出來，驚訝得說不出話。那次，她沒有責備我，看著我孤單的眼神和那張讓我慚愧的試卷，一把把我抱在懷里，哭了。

那天起，我再也沒有藏在柜子里過，一是為媽媽的眼淚，二是因為我發現，如果藏起來永遠不被人找到，是件太傷感的事情。

我自卑，但害怕傷感。

隨著成長，性格漸漸有了許多改變，可依舊會有傷心的時候，會在那些時候想要藏起來，不被任何人發現。

后來發現了一個好的藏匿的去處，便是影院。那個偌大的地方，雖然很多人很多聲音，可是光線暗暗的，誰都看不清誰的臉、誰的表情。置身其中，可以笑，可以掉眼淚，肆無忌憚。開心和憂郁，都被安全地藏匿。然后在影片結束，混跡于很多人中間，若無其事地走出來，就似什么都不曾發生。一張臉，平靜安好，一顆心，在釋放后同樣地平靜安好。

篇7

“我叫洛檸。”她說。

“洛檸，洛檸，呵呵~洛檸！”那小琪不住地重復著當年救她的那個女孩的名字。不知道現在的她在干什么呢？

又在發呆，看我不嚇死你！上官潔欣玩心又起，輕手輕腳地如做賊般無聲地靠向那小琪。

“嘿！”

“啊！！！！！”高分貝的尖叫聲。上官潔欣回過頭，臉幾乎快要貼上段沂的臉。“啊！！！！！！！”她再次驚叫，隨即往后一跳。“段沂，你要死啦！干嘛嚇我！”

隔了足足十秒，那小琪才松掉了堵住耳朵的手，“你這是自作孽不可活！呀呀！話說回來，你這聲音還真是繞梁三日吶！”

“豬頭那小琪，你老是發呆半天，不嚇嚇你怎么讓你回神呢？”

“切~你知道個P！我在想當年救我的那位姐姐，她可素本人的偶像哦~”提到洛檸，那小琪一臉崇拜。“對了潔欣，今天社里有點事，所以我會晚點回去，下晚自習后就讓段沂送你回家吧！”說完，那小琪跳開了。

那小琪走了之后，上官潔欣回過頭，目光兇惡。哼！敢嚇她上官潔欣，后果很嚴重的！嘻嘻~看我怎么整你！她想。段沂被她的表情給嚇得直往肚子里咽口水，這個惡女，不會干出什么惡毒的事吧？

“哎呀！我的挫骨神經痛！不行了，得去醫院檢查一下！潔欣我先走了ho~”語畢，段沂提腳便想走。

想跑還得先問問她上官大小姐，上官潔欣抬腳往他還沒來得及提的腳上狠狠踩去，這一腳可是匯集了宇宙所以的能量，段沂的樣子叫一個“慘”字啊！不過更好的戲還在后頭，上官潔欣對著段沂一陣暴打，如果有人從那里經過，一定會聽得到里面傳來的陣陣哀嚎。呃……血腥場面，鏡頭還是轉換好了。

在社里忙得七葷八素的，總算是忙完了所有的事。正欲走，時修哲叫住了她：“小琪，明天就要交征稿了，你可要抓緊時間哦~”

“什么？！組長你就饒了我行不行？”那小琪一副苦瓜臉可憐相地看著他。

時修哲溫柔地笑著，伸手在她腦門上敲了一下：“你呀，就知道偷懶！這次可不行了！”說完，又輕柔地撫了一下那小琪的前額上的頭發，笑著離去。

那小琪噘著嘴，從鼻子里發出“哼”的一聲，又朝時修哲的背影吐了吐舌頭，“不行就不行，有什么了不起！”

夜空上點綴著亮閃閃的星星，那小琪仰臉對著天空發呆三分鐘，直到包包里的手機震動起來，她才回了神。

篇8

寒塘鶴影之花魂

如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵后，我就回來了，它會像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。

——題記

葵和陽是一對好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風華正茂意氣風發，她們喜歡向日葵的精神，永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。

葵和陽樂于助人，她們也想成為陽光天使，故在“武林”行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭啊！同學們形象的稱她們為：“陽光天使”、“活雷鋒”。同學們把她們還比喻成向日葵和太陽，因為她們天天形影不離，天天追隨你我。

又是一個風和日麗的早晨，葵和陽約定一起去種向日葵，她們挑選了一個屬于她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍，草很香，她們心情真的很愉快。

這時她們聽到了救命聲，循聲望去，原來是一個小女孩落入了水中，此時正值水訊時期，水流湍急，可附近又無物可用來救人，Whatshouldwedo？“陽，你快回村里喊人，我識水性，實在不行我先下去救人。”葵鎮定的說。

“我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死。”陽不干。

“如果你不去，我就跟你絕交，現在就死在你面前。”葵以死相逼。陽只好去了。

過了一會兒，小姑娘被大水沖了過來，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個寒顫。好在識水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個小女孩。

“小妹妹你快醒醒啊。”葵喊。過了一會兒小女孩醒了。這時又來了一個大浪把她們沖走了好遠，這時，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，“抓住啊！”這時又來了一個大浪把葵沖入了水底，葵不見了，小女孩很傷心，這時陽來了，大家救上了小女孩，卻不見了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……

大人們也哭了，“這么好的孩子，唉！”

“姐姐，那位姐姐讓我給你這個。”小女孩走到陽面前說。

啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說過：“如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵后，我就回來了，它會像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。”

“葵，你放心，你的向日葵我記在心里，我會好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會變得堅強。”陽在心里對自己說。

秘密基地的向日葵發芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵啊！永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。

后記：

篇9

——xx實驗幼兒園 coco2010

工作著是美麗的，追求著是幸福的，

成長著是快樂的，收獲著是喜悅的！

三年前，我踩著蹣跚的步伐走入了這天使樂園，我曾有過困惑與辛勞，有過感動與快樂；也曾需要幫助和扶持，需要傾聽和分享。在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步，開始成長！我的心，在這里尋找著天空……

幸 福 的 國 度

籠中的小鳥最盼望什么？在藍天自由翱翔！

圈中的駿馬最盼望什么？在草原上自由奔馳！

自由的心靈最盼望什么？一片廣闊的天空！

夜深人靜時，我時常仰望滿天繁星、捫心自問，孩子們從我們這里獲得了美味可口的食物、變化萬千的游戲、豐富有趣的知識……可是，他心靈上渴望溫暖、理解、鼓勵、自由的愿望得到了嗎？擁有晴空萬里的廣闊天空，一望無垠的草原嗎？他快樂嗎？

假如我是孩子，我不喜歡老師因為我不夠可愛而疏遠我，我喜歡老師也能親親我，給我一點關愛。

假如我是孩子，我不喜歡老師說：“‘這不行’、‘那不準’。”我喜歡老師說：“你去試一下，你來嘗一口，你來摸摸看。”

假如我是孩子，我不喜歡老師說：“你這都不會，怎么這么笨！”我喜歡老師說：“老師相信你能行，再努力看看。”

假如……

但，時光不會倒流，我亦不能回到童年，可面對天真爛漫的孩子，我卻不能失卻了一顆童心。我嘗試著扣開通向孩子世界的大門，去聆聽，去發現：原來孩子的幸福體驗是被釋放，而不是被統治！

我用敬畏、珍惜摯愛著孩子那稚嫩生命；我用敏感、驚喜呵護著孩子生命智慧的火花；我用理解、尊重詮釋著對生命的規律和潛力的認識。我親手將真、善、美放入孩子手中，引領他們邁向多彩人生舞臺。在這個舞臺上，沒有人擁有真理，但每個人都是被理解的，我不是獨奏者，孩子也不是欣賞者，我們是共同體，正譜寫著一曲幸福動人的交響樂。

每天，我總是張開雙臂迎接著每一個孩子，欣喜他們投入我的懷抱，感動他們緊握著我的雙手，滿足于他們聲聲喚著“老師”。孩子們如精靈般快樂地圍繞著我，面對那張張燦爛的笑顏，我心里感到一陣陣的溫曖，我的心情也不禁隨著飛揚起來。一個充滿笑顏的人一定是一個快樂幸福的、充滿自信、創造力非凡的人。我和孩子們在這充滿理智關愛的呵護中，獲得了一顆渴望求知的心靈和美好向善的內驅力。

我的心，在孩子的眼里找到了幸福的國度！

奇 跡 的 暢 想 園

還記得有這么一個故事：一個人搞了一個別開生面的測試，在黑板上畫了一個圓圈，問幼兒園的小朋友，小朋友紛紛回答說是“紅紅的太陽”、“酸酸的葡萄”、“老師生氣時的眼睛”、“燒餅”……問初中生時，一個尖子生舉手說是“零”，一位差生說是英文字“o” ，他遭到了老師的批評；問大學生時，他們哄堂大笑，拒絕回答這個傻瓜才會回答的問題；當問機關干部時，他們面面相覷，用求救的眼光瞟著在場的領導，領導沉默良久說：“沒經過研究，我怎么能隨便回答你的問題呢？”在“隨大流”思想濃烈的現代，我們的生活似乎缺乏創造想象，我們期待的奇跡也逐漸隨之銷聲匿跡了。

但，你還相信有奇跡嗎？

世間的奇跡常常躲在一層薄薄的紙后面，它往往是被一根十分好奇的手指捅破的。其實，生活中這根好奇的手指不光是幫我們捅破了這層遮擋想象光芒的紙，更多的時候，它幫助我們敲開了這個世界里許多厚重而緊閉的門，指引著我們走進一個又一個“創造”的王國。

而這根好奇的手指需要具有創新意識的教師和孩子共同托起，繼

篇10

新婚蜜月送丈夫維和

邵冬媛是烏魯木齊邊防指揮學校的一名教員，丈夫李江是新疆邊防總隊的一名警官，兩人在維和部隊出發前一星期走上紅地毯。

2003年，大學畢業的邵冬媛參軍了，之后來到阿拉山口邊防檢查站當了一名檢查員。2005年，她被調到烏魯木齊邊防指揮學校任教員。李江是新疆邊防總隊的一名干部，在一次對干部進行晉職培訓的過程中兩人相識相知。2007年，邵冬媛和李江領了結婚證，但因為種種原因婚禮一直沒有舉行。

2007年底，新疆邊防總隊號召干部參加海地維和部隊，邵冬嬡和李江都積極報了名。經過初步考核和篩選，兩人一起進入第七防暴隊的集訓隊伍。

他倆約好一同去海地執行維和任務，并在戰地舉行簡單的婚禮儀式。邵冬媛覺得這會是個具有不同尋常的婚禮，所以不管訓練有多苦，她都咬著牙挺過來了。當所有的訓練和篩選全部結束，進入了最后選拔階段時，卻傳來一個他倆誰也沒有料到的消息：上級規定，夫妻雙方不能在同一防暴隊里，這就宣布了邵冬媛和李江必須有一個人退出選拔。邵冬媛很失落，“不管是我們誰退出都是一種遺憾。”經過了幾天的思想斗爭，李江首先提出讓妻子退出選拔，因為參加維和很具風險性，他不放心邵冬媛一人去異國他鄉。

雖然邵冬媛因為沒當上維和隊員心里很難受，但還是為李江能去海地維和打心眼兒里高興。幾個月后李江就要去海地維和，父母都催促兩人之前把婚禮辦了。由于李江一直處在緊張的封閉式訓練中，所有婚前新房家具購置、婚禮儀式籌備都只能靠邵冬媛一人忙前跑后。

婚前的準備雖然繁瑣勞累，但邵冬媛心里依舊很開心。2008年8月2日，邵冬媛和李江終于一起步入婚姻的殿堂。她美麗的微笑中透著女人一生中最大的幸福，但這幸福的背后卻深藏太多的堅強。新婚后的第4天，李江隨維和部隊一同去海地維和，留下邵冬媛一個人。采訪中邵冬媛調侃說：“別人都是度蜜月，可我們連蜜周都算不上。”雖然有些許的遺憾，但她心里卻沒有絲毫抱怨，因為她明白，能參加維和部隊是丈夫的榮耀也是自己的期望。

期盼帶孩子好好過個兒童節

在中國赴海地第七支維和防暴隊員中有一位女警一談起孩子她就很傷感，因自己沒有盡到做母親的責任。這位女警官就是維和警花邢寶華。

同在烏魯木齊邊防指揮學校工作的邢寶華和黃玉峰1995年結婚，一個在衛生隊當護士，一個在學員隊當隊長，她們的兒子已經9歲了。13年來，黃玉峰和邢寶華感情一直很好，夫妻倆相互學習，共同進步。兩人經常值班，沒時間照顧孩子，帶孩子值班對他倆來說是家常便飯。兩人都報名參加赴海地維和，可后來有規定夫妻雙方不能同時去，黃玉峰主動退出了。“她是個很要強的人，去海地這樣一個好的機會可以更好地鍛煉她。”當記者采訪黃玉峰時他笑著說：“臨走時我向她保證自己會像個保姆一樣照顧好家人。”其實，黃玉峰自己也是很想去海地的，但這樣的機會對妻子來說彌足珍貴，所以黃玉峰選擇做妻子的后盾，讓她全身心地投入到工作中。

在海地參加維和任務的邢寶華感覺自己最愧疚的是兒子。離開新疆后，丈夫告訴她，兒子每天在睡覺前都會問“媽媽會不會明天回來”，雖然得到的答案令孩子很失望，但他還是每天都問，孩子總覺得只要問了就會有希望。兒子長這么大，邢寶華和黃玉峰卻一次也沒能在六一兒童節帶他出去暢快地玩一次。“記得有一次兒童節，碰巧我們兩人都值班，就把孩子帶去一起值班了。”邢寶華說“兒子挺懂事，嘴上雖然沒有抱怨，但看得出來他還是很想出去玩。”

此刻邢寶華最想告訴兒子的一句話就是“等媽媽回去了，一定帶你去好好過個兒童節。”

盼望心愛的他平安歸來

朱留軍和張霞都是烏魯木齊邊防指揮學校的警官。自2008年1月朱留軍參加海地維和報名后，他心愛的兒子也即將誕生。但想到一名軍人應該聽從祖國的安排，毅然說服了愛人，作出了報名參加海地維和的決定。

去年1月15日，孩子出生了，3個月后，朱留軍踏上了去武警學院集訓的征程。在丈夫離開烏魯木齊前，張霞看到自己心愛的丈夫瘦了一圈，看在眼里疼在心上。

8月，作為維和隊員的朱留軍滿載著光榮和不為人知的心酸完成了艱巨的任務。“我很支持他，這是軍人光榮的使命。”張霞對丈夫的遠征不但沒有半點怨言反而全力支持，因為她知道軍人沒有自私的權利。

丈夫走后的幾個月時間里，張霞每天的生活是“手忙腳亂”。由于孩子沒人照看，張霞只好請保姆幫忙，恰在這時母親卻檢查出來患有癌癥，并且已經到了晚期。這對于張霞來說無疑是個天大的打擊。“那時候，真的很苦，真希望留軍能回到我身邊。”精神受到重創的張霞幾乎沒有勇氣來接受這一事實。母親病重住院，胃口不好幾乎不能進食，為了能讓母親開口吃飯，張霞每天早晨7點起床做飯，變著花樣做各種母親喜歡吃的東西。做好飯便搭出租車趕到醫院，在晚上8點前還要趕回家替換要下班的保姆，看著已經哭得沒勁的兒子，張霞流下了心酸的淚水。就這樣她每天像機器人一樣奔波于醫院和小家之間。

兩個多月后，張霞的母親離開了人世，她沉寂在悲痛中無法自拔。懷孕、生子、親人離世，所有人生中重大的坎坷都要由張霞一個人獨自面對。就是這樣，張霞從來沒有埋怨過朱留軍。“人生總要遇到許多坎坷，只有用最大的堅強才能度過最大的悲傷。”張霞一直這樣鼓勵自己。

在朱留軍去海地的幾個月時間里，張霞每晚和丈夫視頻聊天，而8個月大的兒子也好像知道視頻中的人是爸爸，總是愛往電腦跟前爬，還會對著顯示屏傻樂呵。說起孩子張霞難以抑制初為人母的喜悅，兒子很聰明，他似乎感覺父親不在身邊，也很少找媽媽的“麻煩”。“一切的艱難都將過去了，還有4個月他們就可以回來。”張霞說，“其實最難的時候都過去了，人在安逸的時候不會知道自己到底能承受多大的壓力，只要堅強地挺過來，就會發現這一切都沒有什么……”