導語：如何才能寫好一篇立秋的古詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、《秋詞》劉禹錫，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄。

2、《山居秋暝》【唐】王維，空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

3、《秋夜曲》【唐】王維，桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

4、《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白，江城如畫里，山曉望晴空，雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。

（來源：文章屋網 ）

篇2

（一）抒情方式多樣詩歌語言的妙用體現在抒情上。直接抒情和間接抒情作為抒情的兩種方式，廣泛應用于詩詞之中。1.直接抒情就是直抒胸臆，作者將自己的主觀感受和認識滲透到在作品中，率直的風格有著震撼人的作用。如《樂府詩集•鼓吹曲辭》中“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”，描寫的是女子對“情郎”內心表白,表達了少女時代熱烈、溫善、純真的愛情，顯得真率、坦蕩而動人心魄。2.間接抒情是指詩人比較間接、隱蔽的表達感情，讀者只能從事物、情景中，體會詩人的感情，從而感受和體會詩人的主觀意向，這是由作者使用的間接抒情的藝術手法形成的，含蓄的風格使其感情綿長深邃，魅力十足。間接抒情種類眾多，如因事抒情，托物言志，詠史抒懷，借景抒情。而借景抒情又可分為：樂景樂情、哀景哀情、樂景哀情、哀景樂情。在此舉一例說明間接抒情，如漢代樂府民歌《十五從軍征》中“十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人：‘家中有阿誰？’‘遙看是君家，松柏冢累累。’兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。”這反映了勞動人民在當時黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真實，深刻，令人感憤，催人泣下，描繪了一個“少小離家老大回”的老兵返鄉途中與到家之后的情景，抒發了這一老兵的情感，也反映了當時的社會現實，具有一定的典型意義。

（二）豐富的藝術表現手法藝術手法可以劃分為表達技巧和修辭方法。修辭手法可以yi和nanuoong增強詩歌的表現力和藝術性。常見的修辭手法，如比擬、比喻、借代、夸張、對偶等。表達技巧也有多種，例如對比、象征、聯想、襯托、動靜結合、虛實結合、以樂景寫衷情，欲揚先抑和欲抑先揚等等。

二、語言的局限性

自古以來人們早已認識到語言的不完善，《易•系辭上》中就提到“書不盡言，言不盡意”。語言的局限性是一種客觀存在，導致語言局限性的主觀原因：

1.作者想要深刻的表達多種意圖———情感的復雜性使語言難以勝任。

2.作者的表達意愿與此有關。有人刻意隱藏自己的意愿，托物言志或者突出神秘感等等。

3.作者的語言表達能力的局限。語言的使用者無法準確、恰當的表達自己的意圖，也會造成言不盡意，乃至言不及義。

4.作者的知識儲備直接關系到表達的流暢度和意義的深刻性。即便不能完美表達，如果有豐富的知識儲備，就能表達的相對酌暢淋漓。如果知識儲備匱乏，在表達時經常無詞可用，就會產生“言不盡意”了。語言自身潛力的開發是彌補和超越語言局限性的重要途徑。這包括個人對語言的理解與運用，也包括整個語言體系的發展與壯大。

三、樂府詩歌的特點及《木蘭詩》的瑕疵

樂府詩歌的靈活性成為其敘事性的重要依據。但是，即便如此，受到語言本身，特別是詩歌語言的限制，其敘事能力仍舊存在缺陷。

（一）樂府詩歌的特點

樂府詩是由漢武帝成立樂府官署，經樂府署采集保存之詩歌發展而來的。作為古體詩，其作品多為民間創作，可入樂，可歌唱，內容多敘事，反映時代，句法靈活，多采用長短句，對平仄和對仗沒有近體詩那么多規范，對押韻的要求不是十分嚴格，只求韻律和諧，可以換韻。其特色鮮明，句式比較靈活自由，語言自然流暢，通俗易懂，朗朗上口，生活氣息非常濃厚。這種淳樸的詩歌風格，文字簡單清新，彌漫在詩里的感情，不但具有普遍意義，而且純真自然。

（二）《木蘭詩》中的瑕疵

《木蘭詩》中開篇，“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”，顯而易見織機的聲音已經很生動；第二句“不聞機杼聲，惟聞女嘆息。”，這應該是旁人的感受，其對比的藝術效果很強烈，可見嘆息聲之大，然而聽不到機杼聲，是不合邏輯的，與前文“唧唧復唧唧”形成矛盾。“問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。”如果從藝術效果來看方便記誦，而且有韻律感，可是由于受到五言的限制，作者只好把一句話拆分成兩句，不符合詩作精煉的原則。“軍書十二卷，卷卷有爺名。”這是明顯的有悖常理，木蘭之父何許人也？怎么可卷卷出現？“十二”這個數字很奇特，在“策勛十二轉”和“同行十二年”里分別再次出現，可見作者對“十二”十分偏愛。

篇3

近年，消費者對手機使用的需求已經由傳統的“打電話、發短信”，演變為“娛樂與心靈溝通”，諾基亞不顧消費者需求，仍推出號稱“待機35天、防水防摔、售價162元”的1050。當“全球果粉”們爭先恐后地追捧售價比“諾基亞1050”高50倍的蘋果手機時，諾基亞在一片惋惜聲中被微軟收購。

網上下載一部電影在電腦上看，幾乎不花什么錢。而這并不影響一張IMAX電影票賣到100元上下，也沒能影響2014年中國電影總票房達到296億，成為世界第二大電影市場。因為消費者“買票看電影”這一消費行為背后有清晰的需求，排名前兩位的需求分別是“與異性在電影院看電影時的情感滿足”和“追求視聽效果”。

既然要談的是“高價值”產品，那么誰付錢，誰才有發言權，誰才有資格判定產品的價值高低。不研究顧客需求的話，你怎么知道你的產品是否有價值呢？如果企業不能找到觸動消費者靈魂的“消費者需求洞察”（Consumer Insight），只通過技術研發部門妄談“高價值產品”，幾乎是不可能的事情。

阿里海外上市當天，馬云接受美國女記者的采訪時，有句話給筆者的印象頗深――“make your customer happy， not your boss”（讓你的顧客爽，而不是讓你老板爽）。如果企業能隨時根據顧客需求的變化調整新品策略的話，諾基亞、柯達和索尼的命運可能不同。顧客會通過手里的鈔票“投票”，來告訴你一個真理――滿足顧客需求與否，是判定產品“高價值”與否的唯一標準。

“市場部”是負責開發“高價值產品”的部門

那么為什么很多本土企業難以找到“消費者洞察”呢？為什么即使找到好的“顧客需求洞察”，也難以實現“客戶需求”與“產品研發和技術部門”的無縫鏈接，難以開發出“高價值產品”呢？因為絕大部分本土企業，在公司組織結構設立的一刻，就埋下了產品失敗的隱患。

既然“高價值產品”要基于“消費者需求洞察”，那么“高價值產品”的研發就必須由“最了解顧客需求的市場部”來負責，而絕對不是研發或技術部門。

大多數跨國消費品500強都是“市場部驅動”（Marketing-driven）的公司，市場部英文原文是“Consumer Marketing Dept”，意為“消費者研究市場部”。這種市場部最重要的職能不是打廣告或印POP，而是基于對消費者需求的洞察，開發滿足消費者需求的產品，持續不斷地為公司產品線注入新鮮血液。如果公司是一列火車，那么“軌道”就是“顧客需求”，“市場部”就是“火車頭”，其他各個部門則是火車的各節車廂，都要跟著“市場部”引領的顧客所需求的方向走。“市場部”找到現有或潛在的顧客需求后，再根據顧客需求開發產品，那么技術部、研發部、生產部、采購部、財務部圍繞這個產品開發做支撐;人力資源部要根據新的方向相應地調整銷售和市場部人員的招聘、培訓和績效考核內容;銷售部通過渠道經銷商推廣把產品擺到貨架上，那么顧客面前的這款產品才有可能是顧客早就想要，而其他競爭對手沒能提供的。可見，市場部作為引領各部門的“火車頭”，并不是因為“市場部”有多重要，而是顧客需求對企業生死攸關。

很多國內企業的“市場部”根本不負責產品開發，而是幫銷售隊伍印POP、做促銷、辦展會，應對廣告公司的推銷，充其量只是個“銷售支持部”。這個部門職能在跨國公司也有，只不過稱為“渠道市場部”（Trade Marketing），隸屬于銷售部門，是名副其實的“銷售支撐部”。這需要組織機構上的調整和改革，“在公司組織層面以顧客需求為核心”不是一句空話，需要實實在在地建立“以顧客需求為導向”的公司組織架構，這樣才能在體制上避免“搞研發的不懂市場、懂市場的不負責研發”的麻煩。

如果“有新品研發經驗的市場部總監”的位置確無合適人選，那么像國內某民營飲料巨頭那樣“由老板跑市場、嘗飲料、出創意”也不是不行，這家公司也算是“以顧客需求為導向”的公司，只是老板同時兼任了市場部經理、產品經理、市場調研經理三個職位，相比“能吸引并留住三個專業的人做專業的事”的公司，體制上就導致難以培訓出強大的接班人，老板也做得累。

開發“高價值產品”的運營要點

市場部負責開發產品的具體執行者一般是品牌經理（或產品經理），品牌經理不是“打廣告、做品牌”的，其不但要懂得科學的顧客需求研究法，更要領導跨部門團隊完成新品開發與上市任務。那么品牌經理具體要怎樣做，才能實現“顧客需求與生產技術部門的無縫鏈接”呢？

品牌經理的工作是從最基本的顧客需求分析開始的。一般來說，要先借助較專業的第三方大數據，找出“消費者正在越來越多地購買具體什么價格的產品”，以確定新開發產品的零售價格和成本區間（即初步確定細分市場）;然后，委托第三方專業的消費者需求研究機構，找到購買這個價格（目標細分市場）的顧客的深層需求――即“消費者洞察”（Consumer Insight）;基于得出的具體“消費者洞察”給“研發部”一個具體的產品研發方向和完成時間。

接著要帶領“技術部”與“研發部”共同解決“設計中的技術難題”;請供應鏈采購的同事想方設法找到成本更低或科技領先的原材料;產品初設計完成后，請“專利法律部”保護新產品的全球知識產權;借助第三方市場調研機構與財務部共同完成定價與銷量預測;請財務部對新產品進行成本核算，根據銷量預測、產品毛利與全年市場投入，計算預計新品的利潤表（P&L）;將新品預計投入、預測銷量、預測毛利與預測利潤表報送公司管理層（或老板）;用上述數據支撐自己的新品開發計劃，想辦法得到管理層的批準;新品開發計劃得到高層批準后，品牌經理則需制定跨部門工作時間表，并定期召開跨部門項目工作會議，確保相關部門能在要求的時間完成各自應完成的任務;生產部門按銷量預測完成產量后，新品才正式投放市場。此時，需要請銷售部在規定的時間內，與經銷商共同完成新品訂單和零售終端的進場陳列;然后要求第三方廣告公司按時間表執行促銷與媒體投放策略;新品投放市場后，品牌經理需要密切跟蹤新品的月銷量報告，對比預測銷量與實際銷量，糾正兩者的偏差，與生產部門共同完成新的生產計劃，以保證產品供應;這樣的糾偏過程要每月反復進行，直至新品的銷量穩定。

“高價值產品”成功，需要幾乎全公司所有部門團隊合作。沒有市場部的專業經理人負責新品開發項目之前，全公司除了老板（總經理）之外，沒有哪個部門對產品的最終成敗負責，產品開發涉及的相關部門各自分管自己負責的“一畝三分地”，即使每個部門都有自己這一部分的考核目標，但各個部門之間卻沒有一個共同被考核的跨部門目標。因此，即使每個部門都對自己分管的部分很認真負責，但無人負責推進新品開發與上市總進程，更無人負責部門間的銜接和協調，新品開發過程出現跨部門溝通不暢幾乎是必然的。

而老板限于其專業知識的局限性和事務的繁雜性，即使親自抓產品，也只能充當“滅火隊員”，不斷地解決部門之間的互相抱怨，而這并不能根本解決組織結構不科學導致的體制弊端。我們老生常談的“技術部和市場部之爭”的根源就在這里，這樣一個不科學的組織結構，即使是滿足顧客需求的“高價值產品”也很難成功。

而以市場部為導向的組織結構中，“品牌經理”職位的設立，恰恰彌補了這個致命不足，在從“想法”到“利潤”的過程中，任何一個環節出了問題都由“品牌經理”負責。因此，品牌經理會想辦法消除影響產品成功的可能因素，像劑一樣，推動各個部門像零件一樣配合主機流暢地運轉，保證“高價值產品”在開發和上市過程中能達成最終目標。

大家可能發現了一個潛在的問題――市場部的品牌經理既要其他部門把事情辦成，但他卻又不是其他部門的領導，無權命令其他部門的同事做事情。因此，品牌經理這一職位對人際溝通技巧要求極高。鑒于其同時要具備高超的市場研究能力、消費者洞察能力和管理能力，因此也被稱為“微縮小老板”（Mini GM）。跨國公司中，相當比例的CEO都做過品牌經理，幾乎都有成功的品牌管理經驗。由于品牌經理工作的特殊性，因此優秀的品牌經理是可遇不可求的人才，領先跨國消費品公司總部的品牌經理每天接幾個獵頭的電話是常有的事。

篇4

1　基于喬?杜馬斯作為活塞總經理所獲得的優異成績，你也許會認為他擁有MBA學位，因為正是他的管理幫助底特律活塞隊成為一支在過去六個賽季都進入了東部決賽的強隊，但事實卻是，杜馬斯直到今年8月份都還沒有一張大學文憑。去年年底，杜馬斯接到律師打來的電話，中密歇根大學想邀請他在冬季畢業典禮做演講，同時還將授予他榮譽博士學位。掛掉電話后，杜馬斯懷疑自己在做夢，他是個偉大的球員、成功的商人和全聯盟最有頭腦的球隊高管之一，但偏偏他就缺少這么一個學位。“我連學士學位都沒有，怎么突然就成了博士?”杜馬斯說。

過去23年來，杜馬斯一直準備重返母校麥克尼斯州立大學，修完剩下的21個學分，但生活從未給他片刻喘息的機會，球員時代的他要兼顧比賽和家庭，退役后的他又肩負起活塞的運營重任，重返課堂對杜馬斯來說只能是不切實際的奢望。杜馬斯也許是麥克尼斯州立大學最有名氣的校友，在這里主修商業管理時，他并不是個后進生，只是沒有修滿必須的學分而已。杜馬斯的私人收藏包括三枚NBA總冠軍戒指和一塊奧運金牌，他是籃球名人堂成員和年度最佳經理人，然而每年總有那么一兩次，他的自尊心會受到傷害。“每年寄來的校友簡報，收信人總是我。”杜馬斯的妻子戴比說，她是杜馬斯的校友，在那里她拿到了教育學學士和碩士學位。“沒有拿到學位是我必須要填補的一個空白。”杜馬斯在一封E-MAIL里寫道，“我的妻子擁有碩士學位，我們一直向我們的兩個10多歲的孩子強調教育的重要性，而我，必須以身作則。”于是杜馬斯報名參加了母校的網上課程，并在今年8月份麥克尼斯州立大學的春季畢業典禮上，和其他700多個畢業生一起畢業了。畢業典禮上的杜馬斯穿戴著方帽長袍，這個45歲的中年男人神采奕奕，他的妻子戴比從來不曾見過丈夫有如此滿足的表情，哪怕是在奪得NBA總冠軍或入選名人堂時。

也許聯盟中很多年輕球員都步理解杜馬斯的做法，這也正常。他們賺到了錢，也擁有了輝煌的事業，為什么要回到大學呢?從某種意義上來說，杜馬斯能夠鮮活地證明不需要一個大學文憑也能經營好一支職業球隊，但沒有大學文憑的確困擾了他很久。“完成大學學位是我一直想為我的父母，家庭以及我自己所做的。”他說，“但是如果你自己不回到大學完成學業的話，你怎么知道教育的價值呢?”現在NBA已經禁止高中生直接參加選秀，這樣，參加選秀的球員基本上都在大學讀了至少一年，但許多球員也僅僅讀完大一后就前來NBA淘金，像今年的狀元新秀羅斯、榜眼比斯利、探花郎梅奧和5號新秀拉夫都是大一學生，大學一年級新生第一次囊括了狀元、榜眼和探花簽，前七名中有五位是大一新生，這種情況也是NBA選秀歷史上第一次出現。其實這種現象在去年已經有了苗頭，2007年頭號新秀奧登、二號新秀杜蘭特、灰熊隊四號新秀康利都只在大學呆了一年，在當年的前5名新秀中，只有兩人不是大一生，其中第3號新秀霍福德和5號新秀杰夫?格林是大三生。產生這種現象的原因主要有兩方面：一是傳統的原因。許多黑人球員家庭貧困，一旦他們在全美打出了名氣，被認為有可能在NBA選秀大會上金榜題名時，就會選擇踏上迅速成為百萬富翁的道路。第二個原因是，NBA的新勞資協議規定，2006年起球員必須年滿19歲才能參加NBA選秀，德懷特?霍華德在2004年成為了最后一位高中生新秀。受到禁止高中生直升NBA的限制，球員必須在大學呆上至少一年，然后才能參加選秀大會，這也導致在選秀大會上出現了越來越多的天才少年。

埃里克?戈登，今年在第七順位被洛杉磯快艇隊選中，他是印第安那大學的一名后衛，他在被選中的當時就打算每年夏天回去上課，直到畢業為止。“上大學更好點。”他說，“因為如果沒有了籃球你還有機會重頭來過，籃球從某種意義上來說畢竟是會結束的。”戈登的顧慮是有根據的，如果有一天他們不能打籃球了，又該怎樣面對生活呢?別跟我說，他們在NBA賺的錢足夠養老了，想想看，有多少退役球員以及因身體原因放棄籃球的人到頭來不是貧困潦倒，或者蝕老本，或者靠沒有“技術含量”的比賽評論來讓自己過活，幸運的可以混個助教職位，但那畢竟是少數的，所以回到學校繼續學習才是王道。幸運的是，現在很多年輕球員都意識到這一點的重要性，于是他們紛紛選擇在夏天回到學校來繼續自己的學業。

小斯塔德邁爾在去年夏天就開始當起了讀書郎，在亞利桑那州立大學進行夏季課程學習。“我一直想繼續好好學習。”小斯誠懇地說，2002年他參加NBA選秀大會時，只有高中文憑，“在離開高中選秀參加NBA后，我完全可以不再讀書。但當我有了學習的機會時，我想好好讀書。”不只是小斯，雷霆隊去年的榜眼新秀杜蘭特也意識到了學習的重要性。今年夏天，這名大一生回到了母校得克薩斯大學重新拿起了課本，他希望打球學習兩不誤。杜蘭特在得克薩斯大學主修教育學，輔修社會服務學。“在我小時候，媽媽就總是告訴我，希望我能完成學業，我向她許諾我會完成的。”杜蘭特說，“但是，在間隔了一年后，重新回到校園學習是并不容易，全部學完課程需要花費我很長一段時間，但我會堅持下去的。”杜蘭特的隊友，去年的5號新秀杰夫?格林也在今年夏天回到母校喬治城大學繼續學業，而鷹隊去年的3號新秀阿爾?霍福德也回到了佛羅里達大學繼續電視與傳播專業學習。

2　這張文憑到底有多重要?不同的人會給出不同的答案――在拉里?伯德大學畢業前一年，擁有頭號選秀權的步行者向他保證，只要他參加選秀就能成為“狀元秀”，但伯德一口回絕了步行者的要求，直到拿到印第安那州立大學的體育學士學位，才決定參加選秀。拿到學位證書那天，伯德欣喜若狂，因為他是父母雙方家族歷史上的第一個大學畢業生。

雖然科克?辛里奇和尼克?科里森也許達不到伯德那樣高的榮譽，但是他們對學業的重視并不比伯德差。2002年，在大三生辛里奇、科里森和古登的努力下，堪薩斯大學殺人了NCAA最后四強，雖然他們在半決賽惜敗于最終奪冠的馬里蘭大學，但在當年NBA選秀評估榜上，辛里奇、科

里森和古登都是首輪選秀的熱門人選，但最終只有古登一個人這樣做了，辛里奇和科里森要堅持拿到學位再決定是否參加NBA。第二年，辛里奇和科里森聯手把堪大送入決賽，盡管最終他們敗給了安東尼，但這已經不重要了，因為辛里奇和科里森已經達到了他們的最終目的。在堪大為辛里奇和科里森舉辦的“四年級日”(NCAA畢業球員的最后一場主場比賽被稱為“四年級日”)活動中，16000名觀眾揮動著手中的鮮花，用淚水為他們送行。“我們一生等待著畢業這一天，我們會以今天為起點繼續向前走。”辛里奇和科里森向觀眾致意時說道。最終，他們帶著各自的學位來到了NBA，并且成為公牛隊和雷霆隊的當家主力。

篇5

從1991年開始探洞旅行至今，洞穴對你來說為什么有那么大的吸引力？

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從1991年開始探洞旅行至今，洞穴對你來說為什么有那么大的吸引力？

我喜愛探索和拍攝那些平時看不到的東西。洞穴里通常沒有光線，即使你再費力去觀看，也難以看到細節或是全貌，而相機幫助了我――我拍攝洞穴內部的樣子再去觀看。攝影能呈現更多讓我吃驚的細節結構。

在網絡如此發達的今天，這世界還有什么東西是大家沒見過的呢？但在地球深處的地下洞穴里，有世界上大多數人沒有見過的奇景見聞，這一直吸引著我去探尋，每次下到洞穴的時候，我都感覺到興奮、喜悅、驚詫，頭腦中翻涌著各種想象和不斷探索下去的欲望。這就是洞穴對我最大的吸引力。

對你來說最困難的部分是什么？

在下降巖洞和探險地下世界的過程中，各種辛苦和困難很多，但是對我來說，最困難的就是，我沒法讓自己的身材骨架更小一些，擠進更小的夾縫里！

探險過程中，是否遇到過讓你在洞穴中感到驚恐萬分的狀況？

唯一一次，我們探洞期間遇到地面下暴雨，地下洞穴里的地下河不停漲水，我和隊友只能在洞穴里搜尋較高地勢的地方躲避，最后我們待在一個巨穴穹頂，看腳下滾滾流水不斷翻涌上漲。如果連那里都被水淹沒，我們除了坐以待斃之外一點辦法都沒有了。當時真是讓我感覺到了絕望。

探洞前，需要做什么樣的準備？準備多長時間，包括裝備和心理？探洞對綜合技術要求比較高，你需要頻繁使用單繩升降、攀巖、游泳，甚至潛水、救援急救等技術，一般我會根據洞穴的復雜情況而定，通常提前一個月進行訓練。當然如果我們打算探索更大更深的洞穴，花上一年時間準備的也有。

是否來過中國探洞？能否給中國熱愛戶外活動的旅行者一些建議？

很可惜，我還沒有去過中國。但一定會有機會。每次從洞穴里出來，我和朋友聊天，那些在未知世界探索的過程和體驗總是讓我滔滔不絕。黑暗、幽閉，你會覺得自己從未與大地如此貼近，嗅著潮濕的泥土味道，喘息中能感受到大地的脈動，你不會感到恐懼，更多的是平靜。而洞穴又像一個寶藏，隨時隨地你都可能發現奇異的玩意。如果有機會，請一定嘗試下在大地的洞腹中旅行！

馬里昂喘著粗氣，脖子勾著，努力從那個籃球大小的巖洞里擠進去。他像做瑜伽一樣扭動著身體，腿部不斷地踢騰著。這個洞位于狹長隧道的底部，馬里昂是我們一行六個人中最后一個通過此洞的――雖然是老將，他也費了不少勁，掙扎的時候沒少粗口。

“你瞅瞅”克里斯汀?波波轉向我，她很細心地讓她綁在頭上的大燈避開我的眼睛（直接照射會讓我失明好一陣子）。“馬里昂鉆洞的時候，有多來勁，就會有多少粗口！”波波，38歲，資深探洞人，她身材嬌小而又像礦工般有力，鹿一樣漂亮的眼睛里滿是堅毅，我曾瞧過她鉆窄洞的姿態，猶如一條優美的蛇。

同行的史密斯是個專業的歷史學家，62歲，他手腳靈活，個頭瘦高，他的皮膚白得讓我們一度懷疑他是不是一輩子都生活在地下。但其實差不太多，他從1966年開始幾乎每周都要去探洞，靠著雙手和膝蓋，已經探索出了超過80公里的處女洞穴和通道。他總是不知疲倦喋喋不休地說話，在美國，沒有人比他涉足更多的洞穴。

馬里昂終于從窄洞里掙脫出來，“撲通”一聲掉在地面，他充滿了南方口音的聲音在洞里回蕩：“一會兒怎么下來的還得怎么回去。”我們目前是在離地面數百英尺的深處，將來回程的時候，我們還得鉆過這個洞回去。鉆過窄洞后我們精疲力竭，原地休息。關掉頭上的大燈，以節省電池的電量。無處不在的黑暗將我們完全包裹住。 做一只癲狂的鼴鼠

目前我們正處在美洲虎洞一個新發現的分支洞穴中，位于田納西中北部的農場和林地山脊之下。在這個巖洞中行走，就像鉆進了一座瘋狂的下水管道迷宮，身邊的地質層猶如千瘡百孔的瑞士奶酪。探洞專家們有個專業的術語形容這塊區域叫“泰格”，其實就是田納西州、阿拉巴馬州、佐治亞州的首字母縮寫。這三個地區位于一條石灰巖分布帶南部，在數億年前曾是古老的海底。由于石灰石最容易受到弱酸性水流的侵蝕，因此在數百萬年流水緩慢侵蝕的作用下，“泰格”地區的石灰巖層被掏出了迷宮般的隧道和洞穴，形成一個巨大的、充滿吸引力的地下世界，已知洞穴已經超過1.4萬個，其中9200個在納西，4800個在阿拉巴馬州，600個在格魯吉亞。眾多探洞探險家為這里著迷，他們夢想著把這里的洞穴逐個征服。

從史前時代以前，人們就開始了對美洲虎洞的探索。但是直到今日，人們仍舊能夠在里邊不斷發現新的隧道和擁有上百萬年歷史的洞穴。我們繼續前進，或彎腰爬行，或向上攀登，最后終于探入一個巨大的洞穴中。史密斯老是說：“洞穴要么是垂直形狀，要么是中空結構，要么是個死胡同。”這是個巨大中空型的。我們抬頭將頭燈開到最亮，也依舊無法辨認出頭頂的巖壁的位置，它大概有小型體育館那么大，但穹頂極高。“看右上方，”波波指揮著。我們頭燈的光束集中到潮濕的巖壁，發現一條孤零零的繩索從上方的黑暗中垂下。我們按順序先后拽著繩子攀爬上去，在穹頂上沿著一道傾斜的巖粱走到另一端，足下黑洞洞的深淵約有7層樓高落差，在接下來行走的隧道中前行400米后，道路卻被石塊和泥土堵得結結實實――這里的洞頂發生了坍塌。這里就是之前人類探索美洲虎洞止步的地方，而我們認為在坍塌地段的另一邊，隧道仍在延伸。我們此行的目的就是繼續拓展：穿越已知區域，探索不可見的未知世界。我們分成兩組，有人制圖，有人挖路。史密斯和波波勘察地形，我自告奮勇去挖洞。我的肚子緊貼著地面趴下，一點點擠進塌陷地段下的孔道盡頭，空間如此之小，洞頂部壓著我的后脖頸，身體兩邊也被窄小空間壓迫著，我把鐵鏟推到身前，奮力戳著盡頭的土墻，就像一只癲狂的鼴鼠。

半個小時后，我向前大約推進了5英尺，雙臂酸疼，渾身汗透。正當我打算退出休息一下的時候，鏟子下面猛一空，挖通了！我興奮地探出腦袋，發現前面是一條三角形低矮的隧道。體內奔涌的腎上腺素讓我腦袋一熱，探身向前打算擠進這條隧道。然而，胸部卻被卡了個結結實實。

我覺得自己就像只被蛇一口吞進喉嚨的老鼠，發瘋似地蹬腿，但什么用都沒有。我嘗試讓自己頭腦里沸騰的思緒冷靜下來，但腦袋上方百萬噸的巖石堵塞了我的思想。雖然人們曾經告訴我，洞穴鮮少坍塌，但是我不正被卡在一個坍塌洞穴的底部嗎？我試圖讓自己慌亂的呼吸緩慢下來，因為我曾聽說呼吸過速會導致胸腔膨脹，卡得更緊。我伸手將自己的頭燈關閉，黑暗重新圍攏上來。 超級團隊

“我沒有幽閉恐懼癥，”記得波波曾經對我說，“事實上，當我的臉距離一堵墻只有15厘米的時候，我還挺舒服的。”波波身高1米6，體重46公斤，曾經在她同年齡和重量級的“擠壓競技賽”中連續三年蟬聯冠軍。擠壓競技賽是以廉價啤酒和營地篝火著稱的洞穴探險節的固定項目，競賽中使用的擠壓盒看起來像是中世紀的某種刑具裝置，兩塊膠合板上下各一，夾成三明治狀，中間的空隙可以以0.5厘米為一檔進行調節。波波可以從16厘米寬的縫隙中擠過去。雖然在探索美洲虎洞的時候戴著頭盔、手套、護肘、護腿、護膝，加固的尼龍套裝，但波波依舊滿身都是擦傷和淤青。“這再正常不過了”，說起這些她一帶而過，“探洞者對洞穴的癡迷遠遠超過對這些小傷的擔憂，總惦記著重新回到地下。我們管這叫洞穴狂熱。” 波波探索過700多個洞穴。期間她摔壞過自己的脊柱，撕裂過肌肉，折傷過手指腳趾，還差點因為體溫過低而一命嗚呼。但是真正讓波波感到痛苦的，卻是眼睜睜看著洞穴被人為地破壞。2001年，她曾探索過一處洞穴，里邊的鐘乳石和石筍都被大肆破壞掉了。“經由百萬年自然之力才形成的數百上千個巖石構造被毀于一旦，我站在那里驚呆了，只能無言地流著淚坐下。她無比痛心地說，“有很多在其他地方罕見的珍稀物種，如今仍舊生活在地下洞穴的小生態環境中，還有那些遠古遺跡，為什么人們總要破壞。”

我們從一個隱藏在高處森林中的秘密洞口繩索垂降32英尺后進入美洲虎洞。垂降完成后，沿著鋸齒狀的水溝繼續下行，后來沿著30厘米深地下河中涉水前行，波波邊走邊為我們指點著路上觀察到的生物，灰白色渾身有著堅硬棱角的洞穴蟋蟀、長約3厘米，通體蒼白如幽靈般的盲鱸，還有黏糊糊的黑色無肺螈。

在一條岸邊布滿沙礫的寬闊河道邊，我們勘察到了史前美洲豹留下的足跡，這是距今3.5萬年前被困在此地的兩只美洲豹留下的。而更加讓人驚異的發現，在于洞穴一角里274個古人類足跡，距今4500年前留下的，是北美洲最古老的人類洞穴生存遺跡。但如今這里已經不對探險者開放了。” 勇敢者的游戲

在布滿低矮丘陵和河谷的“泰格”地帶進行探洞，不僅要克服巖石和泥漿帶來的挑戰，更要與水流抗爭。有一次馬里昂和另外兩個探洞者把我帶入一個有地下河的潮濕洞穴中。預報說那個地區即將降臨一場大的雷陣雨，這場大雨要是下來，我們就勢必等于鉆進了一個洪水泛濫的洞穴中（在2007年12月，兩個探洞者在英國阿魯普特洞正是因此而身亡）。但馬里昂和他的同伴決定帶著我走下去，一旦水面開始上漲，我們就爬到洞穴最高處的穹頂上躲避。

在包裹著巧克力色澤泥漿的通道里跋涉了3個小時后，我們來到了一個垂直洞穴，這里需要裝置輔助前進，說明沒有人曾經比我們走得更遠，我們垂降到一個更加低矮的通道里，又向前推進了大約120米后，地面出現了一道裂縫。我們把手電筒照進去，能看到流水，但是要想下去難度較大。我自告奮勇下去探查（馬里昂似乎已經預料到這點），我用后背抵著裂縫的一邊，用膝蓋頂著另外一邊，扭曲的姿態緩慢下降到寒冷的水流中。我的腳夠不到底部，雖然沒有穿著防水套裝，但只能在水中游泳，游得越遠，洞頂越低，最后只剩下貼著洞頂的一小點空間可供我呼吸，我扭著脖子大口呼吸，水流卻一股股地鉆進我嘴里。

我潛入水下，用手觸摸尋找周圍的出口，隔一會趕緊浮出水面換氣，一不小心腦袋撞到壁頂，吞了好幾口冷水。馬里昂一臉壞笑：“看來你應該知道了，探洞不是弱者的游戲，事實上，大部分洞穴里完全稱不上好看，沒有宏偉的流石、巨大的水晶和你在照片上看到的任何美景。但是我們仍在堅持探索，說不定，什么時候幸運就能碰上寶藏。”馬里昂充滿希望的聲音越走越遠。

“渴求探索人們從未發現過的地方，是大多數探洞者的源動力。”波波說，“在地面上可能尚有極少的地方還未被人涉足，但是在這深深的地底，到處都是完全未被發現的處女地。” 踏上人類第一個腳印

被困的我終于冷靜下來，除了臥在那里讓自己的身體漸漸放松外，別無他法。我的衣服由于出汗而變得潮濕，身軀可以在里邊滑動一點點。又一輪掙扎，我使出全身力氣，讓胸部在夾克里往前擠，忽然，胸部滑出了最窄處！空氣豁然進入，我繼續向前爬去，卻被另一堵塌陷的土壁擋住。我原以為這已經到了盡頭，在頭燈的照射下，在墻壁上發現了一個小孔，把臉貼過去，我感覺到了絲絲涼風。記得馬里昂曾經說過，“有風的地方就會有路”。我幾乎是出自本能的反應又開始瘋狂的挖掘，想要沖破阻礙一探究竟，看來那種叫做洞穴狂熱的東西在我身上發作了。

很快，土壁刨完后我遇到了堅硬的巖石，掏出幾塊足球大小的石頭后，我把雙臂伸進洞中，扭動身軀、呼哧帶喘地咒罵著，石頭火辣辣地剮蹭著胸前和肚子上的皮膚……哦，感謝上帝，我終于鉆過去了，一座龐大的洞穴展現在我面前。我內心充滿了狂喜，開發從未有人類涉足處女地的自豪感油然而生。

又使勁挖掘了一個小時，整個小隊都穿過了這段狹窄地帶，我們開始對全洞進行勘察。對于專業探洞者來說，到處都有可發掘的東西：古代蝙蝠的遺骨，史前老師的骨架，造型奇異的鐘乳石，完整的海百合化石（一種古代海底生物，身上長有用于捕食的羽狀觸角）。洞穴另一端又有新的小洞被發現，這次波波擠進去探洞。我們聽到她高興的尖叫聲，她發現了從未在美洲虎洞內出現過的石枝巖，有著純白的顏色和蜘蛛狀構造！ Tips

盤點地球洞穴之最

史上最大水晶洞穴

――奈卡巨型水晶洞

2000年，一家名為Peoles工業公司的兩名礦工在深達1000英尺（約304.8米）的地下發現了這個奇特的洞穴，由此證明了仍然有許多驚人的自然奇觀是人類還沒有發現的。水晶洞穴位于墨西哥奇瓦市附近的奈卡礦山，洞穴中含有許多世界上最大的天然水晶，向四面八方伸展著，它們位于古老的斷層上。“世界上沒有哪個地方的礦物世界能有如此的漂亮了”。

世界最長洞穴――猛犸洞穴

作為世界上已知的最長洞穴，猛犸洞穴成為美國國家公園，也就不足為奇了。它位于肯塔基州，綿延251公里，還有很長一段沒有被人們發現。這個洞穴的名字來源于它驚人的長度，而與史前長毛象猛犸沒任何關系。

世界最大冰雪洞穴

――艾斯里森維爾特

在奧地利薩爾斯堡市南部40公里處的維爾芬鎮，有一座迄今為止發現的最大冰洞。科學家Anton Posselt在1879年最先對其進行勘探研究。早在他來到之前，當地人就已經知道這座山洞，并認為它是“通往地獄的入口”，所以他們都不敢接近這座山洞。艾斯里森維爾特冰洞是石灰石冰洞，夏季時，洞內的溫度也能維持在零下；冬季，-20℃的空氣從洞口灌入，因山頂被雪覆蓋，僅少量空氣從上方間隙逸出。所以，深達42公里的洞內“鎖住”了大量-20℃的空氣，而從石灰巖間隙滲入的春季融雪、夏季雨水在此時立刻結冰，如此循環，冰洞就形成了現在的規模，尤其是在最近10～15年，冰洞內的冰還有顯著的增長。

世界七大奇景之―

――藍洞

這個著名的海蝕洞位于意大利卡普里島，屬于石灰質地形。這令人驚嘆的懸崖藍洞是千年海水侵蝕形成的，由于洞口的特殊結構，一方面陽光可以從洞口進入洞內，一方面又從洞內水底反射上來，因此洞內的海水一片晶藍，神秘莫測連洞內的巖石也變成了藍色，故稱“藍洞”，也是當今世界最吸引人的潛水地點之一。

篇6

[關鍵詞] 超市 顧客滿意度 需求層次

顧客滿意度是顧客的一種心理狀態，它源于顧客對企業的某種產品服務消費所產生的感受與自己的期望所進行的對比。我國超市更多注意產品實體的提供，對營銷服務、安全隱患、交流溝通、合理意見等環節上處理或多或少存在問題，而這些方面不同程度會影響到顧客對超市的滿意度。探討提高超市顧客滿意度的方法，使超市擁有更多的忠誠顧客，進而獲取更多的利潤，在市場上獲取更多的競爭優勢，已成為當前研究的熱點。

一、超市顧客需求層次模型

Maslow需求層次理論依次由較低層次到較高層次，把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、受人尊重需求和自我實現需求五類。本文借鑒Maslow需求層次理論，將其應用到超市顧客需求分析中，提出了如圖1所示的超市顧客需求層次模型。

生理需求：顧客有基本的吃穿住行生理需求，因此超市首先能夠提供滿足其基本生理需求的生活必需品。其次，還要滿足顧客購物過程中休息、休閑等需求。

安全需求：顧客在超市購物過程中希望超市能夠保證購物全過程的安全，免于害怕、焦慮、混亂、緊張、危機及威脅，使個體能在安全、穩定、秩序下，獲得依賴和保護。

社交需求：社交需求是顧客購物過程中一種潛在需求，避免在購物過程中感到孤獨、陌生、寂寞，沒有感受到超市服務人員、身邊顧客的關懷。

受人尊重需求：屬于較高層次的需求，一方面指尊重自己，另一方面指需要受人尊重。

自我實現需求：最高層次的需求，是一種衍生性需求，顧客面對超市存在問題，自動自發的思考，提出善意的見解，超市在接納的同時滿足自我實現需求。

隨著物質的豐富，超市基本都能滿足顧客的生理需求，而安全需求、社交需求、受人尊重需求和自我實現需求方面，顧客表現出了更高的期望。

二、提升超市顧客滿意度的需求層次分析

針對所提超市顧客需求的不同層次，逐層分析，提出提高超市顧客滿意度的具體措施。

1.生理需求層次分析。超市一方面在產品的供應上應該圍繞顧客的基本需求，集中供應吃穿住行基本生理需求。(1)吃：蔬菜、面包、熟食、米面油鹽醬醋、零食等生活食用品；(2)穿：服裝、鞋襪、針織等穿著用品；(3)住：床、桌椅、生活等居家日用品；(4)行：購物車的提供、購物標識的設計等。超市另一方面還要注重購物過程中顧客的生理需求。如開辟專門的餐飲場所滿足饑餓顧客的飲食需求，設置公用座椅滿足疲勞顧客的休息需求，合理設置購物路徑、提供方便的購物車輛滿足顧客便利行走需求。

2.安全需求層次分析。超市只有不斷地提高顧客的安全感，才能不斷地提高顧客滿意度，從而爭取更多的顧客。(1)產品方面：貨真價實、安全可靠。盡量保證綠色食品，做到無污染、無損傷，堅決杜絕假冒偽劣、過期、質量不過關商品。(2)人身方面：嚴抓保安工作，謹防小偷、不法分子、破壞分子等進入；設置攝像頭、報警器及時監控，保證顧客購物不受干擾；貨架高低適中、產品擺放整齊、購物通道寬松、疏散及時，無安全隱患；存包處不發生丟失、錯拿現象。(3)收銀方面：找余現金無假；銀行支付系統可靠；刷卡保證準確無誤以及網銀系統安全可靠。

3.社交需求層次分析。超市直接了解顧客需求是增加超市產品銷售量、優化超市經營的重要信息來源。顧客在購買前、購買中、購買后的全過程就產品、質量、打折、維修等信息和超市工作人員交流時，超市工作人員應該抓住機會，在交流中了解顧客的潛在需求，調整產品供應及銷售策略。但是要注意社交過程的分寸，一方面不要讓顧客感到冷漠、更不要感覺服務態度惡劣，另一方面要注意服務不能太過熱情，以免引起顧客反感。另外提供顧客間社交往來機會，支持與贊許并鼓勵超市員工與顧客的互動，尋找及建立和諧溫馨的超市人際關系，如開展有組織的娛樂、競賽和集體聚會，并提供禮品或適當獎品。

4.受人尊重需求層次分析。隨著物質、精神條件的日益提高, 顧客對尊重的要求亦越來越高。尊重顧客不僅是超市員工最基本的禮貌, 更是對“顧客就是上帝”特殊身份、地位的重要體現。一方面營業員要樹立以顧客為中心的觀念，在工作中服務于顧客，做到儀表端莊、商品知識全面、擅于和顧客溝通；一方面超市要制定顧客服務條例，不能以任何方式侵犯顧客權利。

5.自我實現需求層次分析。顧客在超市消費過程中，如果自我價值得到體現，將會帶來更高的滿意度。如顧客就超市存在的隱患、問題提醒工作人員、就超市服務、產品等提供合理化建議、就產品性價比、口碑等向其它顧客提供咨詢幫助等。針對這種情況，超市在管理上應該做到廣開言路，積極納諫。具體地，增設意見箱和意見簿，設專人專職接待熱心顧客，開設經理見面日等，對提供意見和建議的顧客可以通過贈送禮品、禮券等表示感謝，鼓勵顧客為超市經營出謀劃策。

面對日益加劇的市場競爭，超市只有以顧客的需求為導向，從產品和服務兩方面滿足顧客需求才能留住顧客，發展顧客，提高顧客滿意度。

參考文獻:

篇7

一、空間性方面的優勢

人教版《高中地理必修3》（以下簡稱《必修3》）的核心概念是“區域”，分析區域特征、比較區域差異、探討區域生態環境問題都離不開具體的“區域”。在地理教學中用來展示區域的載體是地圖，而“GE”本身就是一個功能強大的電于地圖系統。它具有傳統地圖的功能，如可以查找地理事物的空間位置、空間分布。同時它在表達區域概念時也有傳統地圖無法具有的優勢，傳統的紙質地圖是靜止的，“GE”有助于在教學中動態地認識區域的發生、發展過程。

1.呈現不同空間視角的區域事物。在“GE”中，同一地理事物可以隨時放在不同比例尺下觀察，可加強學生對區域地理事物的空間認知，強化其對空間概念的理解和學習。例如，圖1顯示出珠江三角洲在小比例尺下的區位，圖2則顯示深圳市在大比例尺下的城市景觀。

2.動態呈現空間事物的變化過程。區域中某一事物的變化具有過程性，利用“GE”的時間軸圖層可以看出城市發展的空間變化，讓學生不僅關注學習結果，也要關注學習過程。例如，圖3和圖4顯示了2009～2010年深圳市內局部區域城市用地功能的變化。

3.按需定制區域專題地圖。在區域教學過程中，利用“GE”可去除與教學主題無關的地理信息，隨時按需添加相關人文和自然要素，定制符合教學過程的專題地圖，更方便區域教學。

4，呈現三維區域空間，使區域教學更形象。現實的空間就是三維的空間，具有長、寬、高三種度量。“GE”引進了三維空間概念，利用“GE的平面操作環境加上放大、縮小功能，能使平面圖形與立體圖形進行相互轉換，彌補傳統地圖的缺陷。

二、綜合性方面的優勢

《必修3》是《必修1》和《必修2》在區域中的具體應用，其所涉及的自然和人文要素主要包括了氣候、地形、水文、植被、人口、交通、城市等，“GE”可以提供這些要素的各個圖層并可以將這些自然和人文地理要素綜合起來。各要素的圖層效果不僅具有立體感、真實感，而凡具有綜合性，是普通的圖片所無法比擬的。

除了能較好地表達具體的自然和人文地理要素外，“eE”還很好地整合了當今世界各國普遍關注的全球性環境問題，如水污染問題、植被減少、生物多樣性減少、荒漠化等；對發生在地區間的重大地理時事問題也有體現，如墨西哥灣漏油事件等。“GE”不僅僅是一個電子地圖系統，它還綜合了日前地理教學中所關注的若干地理信息，有待地理教育工作者去認真挖掘和整合。

三、虛擬性方面的優勢

篇8

不知不覺我們即將迎來小滿節氣，那么關于小滿的古詩你了解多少呢?相信不少朋友對此都很關注吧，接下來不如和小編一起來看看一些關于小滿的古詩吧。

關于小滿的古詩：

五律·小滿

小滿天逐熱，溫風沐麥圓。

園中桑樹壯，棚里菜瓜甜。

雨下雷聲震，鶯歌情語傳。

旱災能緩解，百姓盼豐年。

七律·小滿

小滿溫和夏意濃，麥仁滿粒量還輕。

稻田追糞催分孽，綿羊剪絨防冷風。

油菜收割莢角子，蚜蟲防治麥桿蠅。

聯合機械查修備，待戰農忙暫放松。

晨征(宋 鞏豐)

靜觀群動亦勞哉，豈獨吾為旅食催。雞唱未圓天已曉，蛙鳴初散雨還來。

清和入序殊無暑，小滿先時政有雷。酒賤茶饒新而熟，不妨乘興且徘徊。

遣興(宋 王之道)

步屧隨兒輩，臨池得憑欄。久陰東虹斷，小滿北風寒。

點水荷三疊，依墻竹數竿。乍晴何所喜，云際遠山攢。

自桃川至辰州絕句四十有二(宋 趙蕃)

一春多雨慧當慳，今歲還防似去年。

玉歷檢來知小滿，又愁陰久礙蠶眠。

《歸田園四時樂春夏二首·其二》

宋·歐陽修

南風原頭吹百草，草木從深茅舍小。

麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。

老翁但喜歲年熟，餉婦安知時節好。

野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥。

田家此樂知者誰?我獨知之歸不早。

乞身當及強健時，顧我蹉跎已衰老。

《五絕·小滿》

宋·歐陽修

夜鶯啼綠柳，皓月醒長空。

最愛壟頭麥，迎風笑落紅。

《浣溪紗》

宋·蘇軾

麻葉層層檾葉光，

誰家煮繭一村香?

隔籬嬌語絡絲娘。

垂白杖藜抬醉眼，

捋青搗麨軟饑腸。

問言豆葉幾時黃?

《夏日田園雜興》

宋·范成大

晝出耘田夜績麻，

村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，

也傍桑陰學種瓜。

《繅車》

宋·邵定

繅作繅車急急作，

東家煮繭玉滿鑊，西家卷絲雪滿籰。

汝家蠶遲猶未箔，小滿已過棗花落。

夏葉食多銀甕薄，待得女繅渠已著。

懶歸兒，聽禽言，

一步落人后，百步輸人先。

秋風寒，衣衫單。

《鄉村田月》

宋·翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

《晨征》

宋·鞏豐

靜觀群動亦勞哉，豈獨吾為旅食催。

雞唱未圓天已曉，蛙鳴初散雨還來。

清和入序殊無暑，小滿先時政有雷。

酒賤茶饒新而熟，不妨乘興且徘徊。

《送陳章甫》

唐·李頎

四月南風大麥黃，棗花未落桐陰長。

青山朝別暮還見，嘶馬出門思舊鄉。

陳侯立身何坦蕩，虬須虎眉仍大顙。

腹中貯書一萬卷，不肯低頭在草莽。

東門酤酒飲我曹，心輕萬事皆鴻毛。

醉臥不知白日暮，有時空望孤云高。

長河浪頭連天黑，津口停舟渡不得。

鄭國游人未及家，洛陽行子空嘆息。

聞道故林相識多，罷官昨日今如何。

《遣興》

宋·王之道

步屧隨兒輩，臨池得憑欄。

久陰東虹斷，小滿北風寒。

點水荷三疊，依墻竹數竿。

乍晴何所喜，云際遠山攢。

《西江月·小滿》

入夏迎來小滿，林中小鳥欣歡。

池蓮青翠柳含煙。

壟間麥穗飽，院里石榴妍。

氣溫漸升雷雨降，水塘蛙叫聲喧。

中耕除草在農田。

勤勞流熱汗，努力獲豐年。

《自桃川至辰州絕句四十有二》

宋·趙蕃

一春多雨慧當慳，今歲還防似去年。

玉歷檢來知小滿，又愁陰久礙蠶眠。

《小滿》

元·元淮

子規聲里雨如煙，潤逼紅綃透客氈。

映水黃梅多半老，鄰家蠶熟麥秋天。

《七絕·小滿日口號》

明·李昌祺

久晴泥路足風沙，杏子生仁楝謝花。

長是江南逢此日，滿林煙雨熟枇杷。

《小滿》

吳藕汀

白桐落盡破檐牙，

或恐年年梓樹花。

小滿田塍尋草藥，

農閑莫問動三車。

《小滿農諺》

其一

小滿麥漸黃，夏至稻花香。

麥黃栽稻(中稻)，稻黃種麥。

麥到小滿，稻(早稻)到立秋。

其二

小滿小滿，麥粒漸滿。

小滿未滿，還有危險。

小滿小滿，還得半月二十天。

小滿不滿，芒種開鐮。

其三

小滿花，不歸家。

小滿種棉花，光長柴禾架。

小滿種棉花，有柴少疙瘩。

小滿不見苗，庚桃無，伏桃少。

篇9

我國古代勞動人民在長期的勞作過程中，逐漸總結出有關天文歷法的科學知識。下面我們一起來了解我國古代的天文歷法知識。

【解讀·探究】

一、二十八宿

典例1：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

解讀：“斗”，這里指 （溪身）像北斗七星那樣曲折。

典例2：“如今卻做了老爺，就是天上的星宿。”“天上的星宿是打不得的。”（吳敬梓《范進中舉》）

解讀：星宿，星官名，古代把星座稱做星宿。二十八宿之一，朱鳥七宿的第四宿，共七星。

典例3：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（《迢迢牽牛星》）

解讀：牽牛星，又叫牛郎星，是夏秋夜空中最亮的星，在銀河東。“織女”即織女星，在銀河西，與牽牛星相對。

典例4：星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄海》）

解讀：星漢，即銀河，是橫跨星空的一條乳白色亮帶，由一千億顆以上的恒星組成。

典例5：夫專諸之刺王僚也，彗星襲月。（《唐雎不辱使命》）

解讀：彗星俗稱掃帚星，彗星襲月即彗星的光芒掃過月亮，按迷信的說法是重大災難的征兆。

點撥：二十八宿，又叫二十八舍或二十八星，是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區，用來說明日、月、五星運行所到的位置。每宿包含若干顆恒星。二十八宿的名稱，自西向東排列為：東方蒼龍七宿，北方玄武七宿，西方白虎七宿，南方朱雀七宿。

二、二十四節氣

典例6：蒹葭蒼蒼，白露為霜。（《蒹葭》）

解讀：白露是二十四節氣之一，此時氣溫開始下降，天氣轉涼，早晨草木上有了露水。每年公歷的9月7日前后是白露。

典例7：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）

解讀：清明節，是中國的二十四節氣之一，在每年的公歷4月4日或4月5日。清明節是一個祭祀祖先的節日，傳統活動為掃墓。

典例8：夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。（《禮記》）

解讀：夏至，古時又稱“夏節”“夏至節”。夏至是二十四節氣之一，在每年的公歷6月21日或6月22日。

點撥：二十四節氣是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法，根據太陽在黃道上的位置，劃分反映我國一定地區（以黃河中下游地區為代表）一年中的自然現象與農事季節特征的二十四個節候。即：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

三、古代紀年、紀時法

典例9：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（范仲淹《岳陽樓記》）

解讀：慶歷，宋仁宗趙禎的年號，公元1044年。

典例10：孟冬寒氣至，北風何慘栗。（《古詩十九首》）

解讀：“孟冬”代農歷十月。

典例11：夏四月辛巳，敗秦軍于崤。（《崤之戰》）

解讀：“四月辛巳”指農歷四月十三日。

點撥：我國古代按時間的紀法可分為四種：第一，紀年法有年號紀年法、王公即位年次紀年法、干支紀年法、年號干支兼用法。例9屬于年號紀年法；第二，紀月法有序數紀月法、地支紀月法、時節紀月法。例10是時節紀月法；第三，紀日法有序數紀日法、干支紀日法、月相紀日法、干支月相兼用法。例11是干支紀日法；第四，紀時法有天色紀時法、地支紀時法。

【鞏固·飛躍】

指出下列各項紀時紀年法。

1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將。（ ）

2.如平地三月花者，深山中則四月花。（ ）

篇10

一、理解意象的概念及含義

所謂“意象”就是以“象”寄予的藝術形象。分開來談，“意象”的“意”是指詩人的主觀情感，“象”是詩人感受到的客觀物象，它們是融入了詩人主觀情意的客觀物象，是表現詩人情感的載體。簡單點說就是情中景，情中物，情中人。客觀物象一旦進入詩人的構思，就明顯的帶上了詩人的主觀色彩，打上了詩人的情感烙印，它們就不再是客觀物象了，而是融入了詩人主觀情感的意象。如：松梅竹菊、明月美酒、落霞孤鶩、秋水長天、湖光山色、大漠孤煙……

由此來看，物象是意象賴以生存的基礎，從物象到意象是詩人的藝術創造。例如：“蟬”、“柳”、“月”是我們平常所見到的物象，可是當它們被柳永寫入《雨霖鈴》詞中：“寒蟬凄切，對長亭晚……楊柳岸曉風殘月……”，那么它們就成了用來表達離別傷感之情的意象了。再如：“山”、“鳥”、“雪”等普通物象，當它們進入柳宗元的《江雪》詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”中，它們就已從物象變為融入詩人情感―不屈服于環境，傲然倔強，充滿主觀情緒意味的意象了。

在中國詩歌悠久的歷史長河中，正是由于有許多物象被文人騷客經常使用，來寄托情感，抒發悲憤，因此它們已經形成了具有固定含義的意象。如表達送別類的意象：楊柳、長亭、南浦、酒等。早在《詩經?小雅?采薇》中就有“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”將楊柳的依依之態和依依惜別之情融合在一起。白居易的《琵琶行》中的“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”就是用“酒”這一意象來書寫離別之情的。還有表達思鄉類的意象：月亮、鴻雁、搗衣等。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，就是用“明月”寄托鄉思的典例。又如：“”代表高潔，“松梅竹”“歲寒三友”是堅強不屈人格的象征，“杜鵑”意象表示悲涼凄苦情懷，“春”意象象征溫暖、生命興盛，“秋”意象象征萬物凋零、年華流逝、失意人生等。

總之，中國古典詩歌意象很多，意蘊豐富，一個意象的含義也不是固定的，要準確理解意象含義，還要結合具體的作品及語境。

二、意境概念

“意境”的“意”是詩人在詩中抒發的思想感情，“境”是詩人所描繪的生活圖景，“意境”就是詩人主觀情感與客觀景物相交融而創造出來的渾然一體的藝術境界。換言之，意境是意象的高級形態，也是文學典型化原則在詩歌創作中具體運用的審美結晶，它能使讀者在品味中經過想象和聯想獲得更為廣闊的藝術天地。例如李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人通過大膽的想象，神思天外，寫出廬山瀑布壯美與宏大的氣勢，抒發自己熱愛自然，積極進取的精神，可謂情與景高度統一。

三、明確意象和意境的關系

意象是構成詩歌意境的具體的細小的單位，意境是整首詩營造的境界。如果把意象比作閃亮的星星，那么意境就是茫茫的夜空；意象是美麗的花朵，意境就是生機盎然的春天。結合具體的詩歌來談，王維的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。”就用明月、清泉等意象構成了清新空靈寧靜幽遠的意境。還有馬致遠的《秋思》用枯藤、老樹、昏鴉、西風、瘦馬等冷落衰敗意象構成蕭瑟悲涼的意境。蘇軾的《卜算子》用缺月、疏桐、孤鴻等意象，營造孤獨凄冷的意境。

四、架通意象與意境的橋梁

詩歌雖然由意象和意境構成，但由于它具有很大的跳躍性，在意象和意境的組合中省略了很多連接的詞語，因此在鑒賞的過程中必須借助想象和聯想，將抽象的文字轉化為栩栩如生，有聲有色的畫面。例如唐代詩人溫庭筠的《商山早行》中的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”兩句，就是一副形象生動的游子早行圖，荒村野店中，旅客被雞鳴聲喚起趕路，天空還掛著一彎殘月，板橋上覆蓋著層層白霜，印下了早行人的足跡。再如鑒賞杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，可以在腦海中浮現出這樣一幅畫面：詩人登高遠眺，看到一眼望不到邊的落葉紛紛而下，滔滔江水滾滾而流。詩歌境界闊大，但畫面特點蕭瑟凄冷，詩人觸景生情，不由得悲由心中而生，發出“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的感慨。

沒有想象和聯想，就沒有詩歌。要準確把握詩歌主旨，領會詩人所要表達的情感，就要展開豐富的聯想。如柳宗元的《溪居》：“久為簪組累，幸此南夷謫。閑依農圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧。”表面寫詩人溪居的閑適、愜意，但只要聯想到詩人被貶的經歷，就不難看出，詩人是不怨而怨，借詩歌來表達自己有才遭貶而不被重用的悲憤之情。

再者，鑒賞詩歌時，可以通過想象再造形象進入到作品的意境中，例如讀杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，“唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息”幾句，就會有一幅在颯立秋風中殘破茅屋前，一位老人倚仗獨立，滿目焦慮和無奈的畫面浮現在眼前。通過這種再造想象，就可以感受到詩人痛苦凄涼的心境，就不難理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿望是建立在詩人凄慘的厄運上的。