導語：如何才能寫好一篇運動會的稿子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2.來吧

現在才是關鍵，

把脆弱放在一邊。

抓不住機會的你，

上不了最前線。

踏上雪白跑線，

把頭發甩到后邊。

能量化成流汗，

讓我瘋狂吶喊。

相信我的預感，

一定第一個撞線，

只要定睛向你看，

心情便會high到極度點。

3.老師說

語文老師說，你們很美，

是一種回歸大自然的天然美;

數學老師說，你們很美，

那輕盈一躍是對稱的美;

政治老師說，你們很美，

是負出與收獲的辯證美;

英語老師說，

在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

4.致運動員

紅色的跑道上，

你像一簇火焰，

用盡自己的熱情，

來燃燒自己的活力，

殊不知，你是忍著疼痛

在為班級爭光，

那一圈圈的繃帶格外醒目，

加油吧，你所有的好朋友

在注視著你，

在為你吶喊!

come on。you always the best!

5.永不言失敗

失敗意味著什么，

我們從未想過，

因為那不是我們想得到的

最終結果，

也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，

什么都只成為漂渺

把所有的一切都拋在腦后

對失敗說：來吧!

我終究會戰勝你!

6.希望

我真誠的希望

我是一陣微風

讓我的祝福

追隨在你身后

我真誠的希望

我是一束陽光

永遠照射大地

為你加油

我真誠的希望

我是一片陰涼

讓你休息

為你鼓勁

7.致運動員

你從哪里哪里走來?

青春是你的風采

你向終點奔去

掌聲為你澎湃

你用流淌的汗液

震撼著有情兒女

你用健美的臂膀

挽起高山大海

8.奔向前方--致運動員

槍聲響起

燃起的是你的激-情

放飛的是你的理想

你的揮汗付出

在矯健的步伐以后逐一閃亮

縱使艱難

但，奔向前方

唯有它給你掌聲

唯有它讓你傲氣昂揚!

9.跑啊跑——致3000米運動員

跑啊

無休止的被追趕

盡頭遙遠

有點惶恐

卻無理由

和著彼此粗重的喘息

漸漸失去了意識

翅膀

像雞毛撣子

擁有羽毛卻無力飛翔

勞累

不能停止的.

跑啊跑

10.贊五千米運動員

迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的沖吧

五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風會為你喝彩

篇2

不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激-情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激-情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激-情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

秋風習習，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!

加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，預備起跑，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。

是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

篇3

李宏毅

盼星星，盼月亮，終于盼到了我們利津縣實驗二校第十四屆春季運動會的召開。

那個上午，開幕式很快就結束了，班主任說：“來，別說話了，快寫稿子吧，完成的稿子交到王啟瑞和崔啟瑞那兒。”突然，不知哪兒，發出了一陣驚天動地的聲音，啊！正式開始比賽了。我們都站在了馬扎上，原來是我們班的王龍雪的預賽，她似脫韁的野馬飛奔了出去，啊，第四名！為班級爭了一分，我們的叫聲此起彼伏。艷陽照大地，春色滿人間。經過幾十場比賽，終于決出了勝負。

篇4

運動會已經過去了，但我心里永遠忘不了投稿的情景。

運東會前一天，潘老師對我們說：“明天就要運動會了，你們可以去多寫幾篇關于運動會的廣播稿，對班級獲得精神文明獎有幫助。”

第二天，我拿著寫好的廣播稿，摧著忐忑不安的心走到廣播老師傍，放下稿子跑下去了。我跑到自己的位子上，等啊，等啊，心想，怎么還沒有報我的呢，真是的。氣死我了！我又想：沒事的，金可怡是我的朋友，應該會報我的。老師說：“壘球比賽就要開始了。”我想，哦原來是這樣啊！怪不得不給我報呢。我開始為我們班級加油：“加油加油，六（二）班加油，加油！過了好一會，還是沒有播放。我上去擰著金可怡的肩，并反復搖著，對金可怡說：金可怡，幫幫忙啊！幫幫忙啊！您是大好人，大善人啊，兄弟有難，你不能不幫啊。金可怡說，那是你自己說的，可以讀你全部的。你是想讓我幫你讀呢，還是自己讀呢？我說：要不你幫我讀了吧。謝謝啦！金可怡幫我讀了那篇廣播稿。原來投稿是這么一回事，讀的幾率又這么小，可真是長了見識。

初二:你若安好

篇5

2012年12月31日星期一的陽光明媚的早晨，在學校的操場上舉行一年一度的學校運動會。

學校的西北方向是一個舞臺，舞臺周圍布滿著一盆有一盆的鮮花，舞臺另一邊，雖然寒風習習，但幾棵大樹還那么蒼翠。在早讀的時候，操場上有幾十名鼓號隊員在緊張地練習著，小主持也緊張地對著稿子反復練習。到了校運會開始的時間了，各班的體育委員帶著同學們整整齊齊地走進操場，這時早已成了人的海洋。參加校運會的，有各科的老師；有同學們的家長和同學；有裁判員，總數達七百人。舞臺旁邊還有正、副校長。

全校師生到齊后，校運會也正式開始了。舞臺上的小主持激動地說：“2012年學校運動會，現在開始！”同學們立刻挺直腰，保持坐好的姿勢，興奮的眼神盯著舞臺上的小主持。主持人又說：“下面請劉校長上臺講話。”劉校長上臺講完后，我們用熱烈的掌聲歡送劉校長下臺。現在比賽開始了，首先第一個比賽項目是背夾籃球。其中五一班的兩名男生雖然經過了很多天的訓練，可惜的是在比賽過程中皮球掉地上來了，所以才沒有拿到第1名。接下來的項目是N人N足。比賽的有1班女生、2班女生和3班女生。在比賽前3個班的女生一起在旁邊練習了一會兒。當N人N足比賽開始時，全場只聽見三個班的女生那整齊的口號聲：“一、二！一、二！一、二！一、二！”結果1班的女生和3班的女生都輸掉了。最后的項目是跳長繩。比賽開始了，由兩名同學負責左右兩邊甩繩，中間有10名同學在跳。在比賽過程中，其中有一個班的同學們跳幾下就會絆腳。一分一秒地飛快流去，很快裁判員拿出哨子“嗶—”一聲就結束了。結果只拿到了第二名。但同學們并沒有氣妥，因為失敗是成功之母。雖然這次沒拿第一名，但是同學們團結友愛，體現出“友誼第一，比賽第二”的精神。

這次快樂的校運會，讓我難忘不已。

五年級:向日葵2014

篇6

一。

作為放松的一天，我自然很高興。但我一直在瘋狂的找一個寫廣播稿必不可少的東西----一只很漂亮的筆。這支筆是新的，卻才寫過幾個字就不翼而飛了！

沒辦法。奔向體育館的隊伍已排好了，大家已經開始催我了，我急忙又拿一只新筆放入袋子，走出教室。

二。

開幕式辦得很成功，大家卯足了勁為學校添彩。而且，此次校運會，既有舞龍，又有滑輪表演，真是別具一格，這些漂亮的開場都是歷屆沒有的精彩。真是讓我大飽眼福！

一切開幕式順利結束，大家坐在看臺上吃喝玩樂。這是陳老師發話了，對我們喝到；“為班級爭光！大家多寫廣播稿，爭取得積分第一名啊！”話音剛落，同學們就行動了，一個個從老師手中搶過稿紙拿起筆寫起來。我也不例外，搶了一沓，安穩的放在看臺上，正準備拿筆寫，卻發現----筆不見了！

我把袋子里的東西全部倒出來，細細查看，甚至把所有東西都扔起來，也沒發現那只筆的蹤影。我又急又郁悶，把稿紙一扔，跑到主席臺便撒氣去了。

主席臺上坐著播音員，還有校醫，但吸引我的是那角落的一堆獎品----

一等獎的跳繩

二等獎的象棋

三等獎的本子

四等獎的圍棋

五等獎的飛行棋

六七八等獎的水筆

不過這些東西雖是獎品，但是很差，把我的興致全弄沒了。

三。

突然廣播響起了‘女子高段100米檢錄’的聲音，我才想起，我要去參加比賽了，我有兩項項目，一個是100米，另一個是200米，我拍拍腦袋，飛奔檢錄處去了。

四。

我被分在第二組，對手有幾個五年級的，也有六年的，不過看樣子都很弱，。我熱熱身，就做好預跑姿勢，站在跑線上了。

“?摹狽⒘盍耍

我子彈似得向前飛奔，許多人落在我身后。忽然，一陣聲音飄過我的耳邊，呵！同學們對我的鼓勵！我更帶勁了。

奔奔奔，腳大步跑去，可五年級的小樣總是和我一般快。就直沖在終點線了，可就在那千鈞一發的時刻，我位居第二。

僅差一個腳步的距離……

很是懊惱，幸好這只是預賽，我松了口氣，立誓一定要超過她！我甩甩手，松松氣，準備迎接200米！

檢錄時，我發現，又有那個五年級的小樣，她也參加200米啊。等跑步開始，我如繃在弓上的箭一般射出去，在紅跑道上穿梭。可是，就算我是弓箭，那，那個小楊就是火箭，又一度超越我。等沖到終點，我又是第二，僅差一個人的距離……

回到班級，不禁有人對我冷嘲熱諷，并指責我連五年級都跑不過。心煩意亂，又看著別人在寫廣播稿，我也想寫，可是沒筆，手上剛拿著的稿紙又被我一扔，不知去向了。

五。

我借著別人的筆，還是寫了幾篇稿子，正又‘借筆發揮’時，頭頂的廣播又響起了----女子高段100米的決賽名單，其間就有我的大名，聽后我又要拿起筆寫，廣播又傳來----請念到名的去檢錄。

我飛奔而去，看見對手都如此強勁！有快跑小劉，小尹，還有戰勝我的五年級小楊等等，我不禁感到天旋地轉，這些可是三組中的快跑精英啊，我將如何是好？

排好位置，我懷中的小兔子在瘋狂跳躍。我吞了口口水，心中極不自信的喊了聲“朱，加油！”

砰

開跑了。我也許起步慢了，一開始就被拉下一段距離，但又跟不上，我使足勁，才跑贏兩個，大家都似一陣風，向前刮去。等到到終點，我才得了第六名，感到無比沮喪……

也許是開始的過度緊張，我發揮失常，而且我也很不自信，才如此敗落。

那只能把希望放在200米上。可又一看，對手更加強，我幾乎沒了信心，開跑了，我跑得極不自然，步伐沉重，紅色的跑道一直在延伸，等別人一個個超越我，我好象失去力量，速度減慢好多。路過我班看臺，同學們的的熾熱目光讓我睜不開眼，我立馬想到，同學們選我，是相信我，也知道我會為班級爭光，我不因該因為懦弱而喪失良機！

回到紅跑道，等大家快闖過終點時，我身體中好似馬達又啟動，等最后一個選手要沖過去時，我超越了她！

我沒有最后！

六。

周五仍是運動會。

天氣雖涼，但同學們的心是熾熱的，大家仍在寫廣播稿，說說笑笑的。

但我還是有些不高興，昨日的失敗我仍銘記在心，這一次的失敗然我受了打擊，我一直悶悶不樂的坐在看臺上發呆。

忽然，廣播大響，請100米高段女子運動員上臺領獎，等播音員念了五個名字后念到了我的名字，我是第六。

我領來了獎狀，獎品。一張紙，一支筆，但同樣代表榮譽！

一份小小的榮譽。

一會，我又領了200米的獎狀與獎品，還是一張紙，一支筆，代表第七名。

又是一份小小的殊榮。

七。

我郁悶的望著這兩支筆。

許久，我大笑，引來了大家詫異的目光。

不必抱怨這次運動會的失敗與丟失的筆。

這次校運會我不得不失啊，丟失的筆，這不這，又回來了嗎？

篇7

而在離這里不遠的政府大樓的會議室里，正在開一個格外重要的會議，會議的內容是：是否開發和建設這座美麗的王國？是否要使這個王國開放進出不限？這個消息立即被動物王國電視新聞臺的綿羊阿姨得知，就馬上通過新聞告訴大家。

此消息傳開后立即成為王國里的熱門話題，所有公民也由此分為了正方與反方，各派代表4名，在王國廣場展開了一場激烈的辯論賽，由市長黑貓先生擔任主持人。只聽一聲“嘟噠”，辯論賽開始，首先由反方發言。反方的小猴子首先發言，它說：“為什么要這么做呢？難道你們覺得這樣過日字不好嗎？如果要真開放，那我的蜜桃就得分給一些陌生的猴子了。我不干！我不干！”小猴子越說越急，恨不得都得掀翻桌子。正在這時，反方的聰明豬也發表了自己的觀點，它說：“誰說的！聽說旺仔王國和珍珠王國等國聯合舉辦了一個一年一度的足球錦標賽。可咱們呢？每天踢呀踢，咱們的技術也不錯，可就是不開放。要是咱們的足球隊也打出去，參加比賽也獲個冠軍，那該有多好啊！”黑貓先生聽后說：“聰明豬說的一席話很有道理，好！請反方發言。”雞婆婆馬上又說：“我也不是會說話的人。我只覺得過一個安穩的日子最好。大家說呢！”“錯”，兔子妹妹說：“我們動物的一生的目標是無限的，是靠自己來實現。不能只求安穩，不追求幸福。如果咱們王國實行開放制，進出隨意，那該有多好呀！咱們可以出去看看外面的天空，那精彩的世界；也可以去游山玩水。聽說外面有個叫做動物游樂場，那特好玩，比如說：過山車、激流勇進等可有意思了。還有動物夏季、冬季運動會。別說我了，就連你們聽了心里肯定癢癢。”就這樣，雙方你一句，我一句的爭執起來。最終，裁判委員會判定這場辯論賽正方以微弱的優勢取得了最終的勝利。

本來政府所有官員原認為辯論會可以決定“是否開發和建設這座美麗的王國，是否要使這個王國開放進出不限”兩個大難題的裁決。但是正方僅以微弱優勢取勝，使本來就拿不定主意的政府官員不得又一次重新考慮兩個大難題的裁決。這時女副市長孔雀小姐建議應該讓動物王國168位公民集體投票來決定。于是，第二天就在公民之家舉行了一個簡短的投票儀式，最終168位公民同意開發和建設這座動物王國，使這個王國開放進出不限的公民有86人，反對開發和建設這座動物王國，使這個王國開放進出不限的公民有82人，看來真得實施開放制了。不錯，政府所有官員一致同意決定開發和建設這座美麗的動物王國，使這個王國開放進出不限。消息立即傳了出去，使所有公民都忙起來了。別看它們都在忙，但是忙的目的卻不一樣。有的是為了迎接遠道而來的朋友，熱情款待的準備吃的、喝的、用的、住的簡直是吃喝拉撒樣樣具全；而另一幫人，則是趕快將好吃的、好玩的、好喝的……全部藏起來，真有點偷偷摸摸的感覺，和前一幫人大大方方的特點一點兒也不相同。比如說：小猴子怕新來的猴子跟它搶桃吃，就趕快把桃裝進它的暗室——樹洞里面。誰知它真是自作多情，其實這次來的朋友里面根本沒有猴子，所以也更不可能跟小猴子搶桃吃。但是小猴子心里很不痛快，它想：自己本來是不同意，但是來了就來了，可也沒有一個我們猴家族的呀！你看人家都有伙伴玩，我呢？單棍一個。真是氣死我啦！不行，我得找個伙伴一起玩。可是它問了所有的朋友，沒有一個朋友跟它玩。它想：自己是王國里的惡作劇專家，何不弄一個惡作劇來慶祝新朋友的到來。于是，它馬上開始了行動。它想了三個計劃，決定先實施第一個計劃。晚上，小猴子將自己事先準備的尿放到大黃狗的水杯和臉盤里，而自己站在一個偏僻的角落里，等待著大黃狗的一場好戲。果然，不一會兒大黃狗回來了，首先拿起水杯喝水，隨后又拿起毛巾在臉盆里洗臉，當大黃狗走近臥室時，突然嘔吐一地，嚇得小猴子魂飛破散。小猴子覺得第一個計劃不好玩，決定實施第二個計劃。它偷偷溜進聰明豬的房間，將兩袋水放到聰明豬房間的房門上，它站在門外等待聰明豬進門。它到要想看看這個聰明豬到底聰明不？只見聰明豬走了進去，只聽“嘭嗵”一聲，水袋落地了。可惜呀！可惜呀！只掉了一袋水袋，恰好聰明豬又走的快，躲過了這一劫，只是被嚇了一跳。可是站在外面等待好戲的小猴子卻不知道這些，小猴子昂首挺胸的走了進去卻狼狽不堪的落湯雞似的走了出來。原來還有的一袋水袋正好落在小猴子身上，鬧了一個落湯雞，逗得聰明豬捧腹大笑。前兩個計劃的失敗，使小猴子不得不采取第三個計劃。晚上，夜深人靜，小猴子故意裝做鬼在膽小如鼠的兔莊進行計劃，它在所有兔民的門口走來走去。沒想到，兔民發現以后不知哪來的勇氣集體出洞，歪打正著正好走在注意力不集中還沒發現它們的小猴子身邊，集體喊了一聲“嗒”，把小猴子嚇得心臟都快跳了出來。三個計劃全部失敗，小猴子非常難過。從此，它再也不叫王國里的惡作劇專家。

好了，咱們也該轉移方向了。新來的朋友嘟嘟貓和阿苯貓正在河灘上玩頂球。瞧，它們玩的好開心呀！兔莊的兄弟姐妹在樹林里一起玩捉迷藏……朋友們請千萬別忘記，熊貓大叔、喜鵲嬸嬸、雞婆婆等朋友正在旺仔王國渡假。是呀，它們也該享享輕福了。大臉貓弟弟和一部分政府官員一起去珍珠王國參觀珍珠展覽，那里有世界上最好的珍珠，不計其數的珍珠使政府官員和大臉貓看得眼花繚亂、目瞪口呆，隨后動物王國對珍珠王國的倍加贊賞，使珍珠王國得意洋洋。

第二天，市長黑貓先生立即召集動物王國足球隊的球員開會向球員說明：下個月13日將在哈哈王國舉辦“第四屆足球錦標賽”，咱們國家也收到了請柬，所以咱們得派出一個由十八人參加組成的球隊。現在我宣布：大臉貓、小猴子、聰明豬、阿苯貓……霹靂虎大叔擔任主教練。不久，足球隊的訓練拉開了帷幕。每天，足球隊的強度訓練，使隊員們吃不消，不過它們還是堅持了下來。終于等到了，它們集體一行十八人坐船抵達了哈哈王國。來此的第一場比賽是對珍珠王國，比賽中雙方發揮的非常出色。珍珠王國不像想象的那樣強大，最終憑借著聰明豬的一個進球以1：0戰勝了經驗豐富的珍珠王國，取得了參加大賽里的開門紅，使隊員們的信心振作。隨即，消息立即傳進王國里，使所有公民興奮起來，市長宣布要寄予球隊嘉獎。在經過兩天的休息后，球隊將面臨衛冕冠軍哈哈王國足球隊的挑戰，但最終因實力不濟被哈哈王國隊以3：2擊敗，所進兩球均由聰明豬攻進。由于珍珠王國隊和動物王國隊積分相同，從而因凈勝球的原因小組出線，王國里的公民剎時沸騰起來。半決賽中的對手是星星王國足球隊。星星隊雖然實力不強，但是卻和動物王國一樣是本屆的黑馬，但比賽的最后比分卻是動物王國以4：0大勝星星王國隊，其中聰明豬攻進2個球、小猴子和阿笨貓各入一球，闖入決賽。國內的球迷真是好高興呀！經過三天的調整和休息。決賽將在動物王國隊和珍珠王國隊。比賽開始后，珍珠隊以1：0領先結束上半場。下半場開始后，雙方均無建樹。最后珍珠王國足球隊獲勝，獲得了冠軍，動物王國足球隊獲得了亞軍。在賽后最佳球員的評比中，動物王國足球隊的聰明豬榮獲此殊榮。這屆足球錦標賽勝利閉幕。在動物王國足球代表隊的所有球員與教練回到國內后，引起了所有公民到國口一起熱烈歡迎凱旋的英雄。市長市長黑貓先生也接見了球隊的主教練和全體球員，也覆行當初答應的諾言，對它們進行嘉獎，每人所得獎金30萬元

沒想到，足球錦標賽剛剛進行完。市長黑貓先生又接到動物夏季田徑錦標運動會組委會的請柬，希望咱們派代表前往旺仔王國參加各項比賽。市長黑貓先生接到請柬后立即通知田徑協會的所有官員，召開緊急會議。會議最終決定派：大黃狗參加男子110米欄和跳高的比賽；聰明豬參加男子標槍和投擲壘球；兔妹妹參加女子100米、200米和接力的比賽；鹿姐姐參加3000米和接力的比賽……將有6名運動員參加8個項目的角逐。隨后幾個禮拜，運動員都在刻苦的訓練。在運動員苦苦等待奪金時，時間漸漸過去，也捱到了比賽開幕的日子。終于在這一天，動物夏季田徑錦標運動會開幕了。首先進行的比賽是：女子100米的比賽，兔妹妹是金牌有利的爭奪者，但由于自傲的原因，兔妹妹以11秒98獲得了比賽的第二名，僅比第一名慢067秒，屈居亞軍。而大黃狗在110米欄的比賽中，獲得了冠軍；聰明豬在投擲壘球的比賽中一舉奪魁，以15米67打破了賽會原紀錄；鹿姐姐在女子3000米的決賽中，獲得了季軍。在第二天的比賽中，大黃狗在跳高的決賽中，終費九牛二虎之力奪魁；聰明豬在標槍的比賽中，獲得了亞軍；兔妹妹在200米的比賽中，吸取了100米決賽時，自傲的情緒，獲得了冠軍；而由兔妹妹、鹿姐姐、熊貓大叔、小猴子聯合組成的男女混合組4*200米接力，獲得了男女混合組4*200米接力賽的冠軍。這樣，在六名運動員參加的八個項目的角逐，共獲得8枚金牌2枚銀牌1枚銅牌是8枚獎牌。在賽后的金牌排行榜中，動物王國代表隊名列第2名；而獎牌排行榜中，動物王國代表隊名列第3名；而且，動物夏季田徑錦標運動會組委會也將體育道德風尚獎的旗幟獎給了動物王國代表隊。在次日，動物王國代表隊一行6人登上了回國的歸途。在經過兩個小時的路途后，終于回到了它們可愛的動物王國門口。但是門口的一番情景使它們格外驚訝，原來這里出現了一個怕金子的大怪物。然而，這里富是富得很，但是只有錢卻沒有金子，所以才不能制服這個大怪物。而全國的居民都被迫躲了起來，它們很希望那6名運動員在比賽中摘金奪銀，制服那個大怪物，使它們都得到解脫。沒想到，它們有8枚金牌。這時，它們6個人同時舉起金牌向那個大怪物，刺眼的光芒射進了大怪物的眼睛里。霎時間，大怪物立即消失在茫茫滄海之中。真是有驚無險那！瞧，所有的居民都出來恢復以前的日子。而在政府大樓里，6名代表動物王國出征動物夏季田徑錦標運動會并獲得獎牌的聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐、熊貓大叔、小猴子紛紛聚集在市長黑貓先生的辦公室，等待市長黑貓先生的指示。這時，市長黑貓先生喜氣洋洋地走了進來，說：“你們六位請坐，不要客氣。”它們六位齊聲說：“謝謝！”隨后，黑貓先生又說：“你們在運動會的表現非常出色，你們為我們的動物王國爭得了榮譽，是我們動物王國所有居民的驕傲。所以，獎予給你們獲金牌者20萬元；獲銀牌者10萬元；獲銅牌者5萬元。

自從開發和建設我們的動物王國后，國內的大事小事不斷。一會兒是去旺仔國渡假，一會兒是去珍珠王國參觀珍珠展覽，一會兒是小猴子耍作惡作劇，一會兒是參加足球錦標賽，一會兒是田徑運動會，一會兒是消滅大怪物，簡直把政府官員都忙得暈頭轉向，措手不及。

瞧！還沒等這些事忙完，王國里就出現了小偷。熊貓大叔家的2萬元被偷，大黃狗家的3萬元被偷，鹿姐姐家的2萬元被偷……這件事立即引起所有公民的強烈反響。動物王國警察局的嘟嘟熊警長立即派出警察局全部21名干警決定清掃小偷，使全國居民過一個安寧的生活。警方在認真仔細地查找中，并沒有發現任何的蛛絲馬跡。但是在查找中，警員大象哥哥和雪兔姐姐在受害者家里發現了一個相同的指紋。這就是說這幾件被偷案是同一個人做的。在仔細的驗證后，是牛族的人進行的這次偷竊行動的。所以這次，讓牛族的族長黃牛大叔在眾多動物王國的民族里面丟盡了臉面。所以這次，黃牛大叔得好好的想一想解決問題的方法。在幾番的考慮之中，黃牛大叔決定用狐貍做壞事，清水見真假的方法。據調查，牛族人口共有14人。第二天早9點鐘，牛族的全體居民集合于黃牛大叔的家門口。黃牛大叔將一瓶裝滿清澈見底的水瓶放在大門口，揭開瓶蓋，氣烘烘地說：“相信大家也知道聽說了前幾天發生的事，而且經過警務人員的認真仔細地調查和分析后，確定這是我們牛家族的成員做的。”還沒等黃牛大叔把話說完，其它牛們都在一旁喊叫，說：“這是誰干的‘好事’呀！真不要臉，簡直是給我們牛家族丟臉。族長你說干什么就干什么，反正我們沒做過虧心事，不怕鬼門敲。族長說吧。”“那好吧！這里有一瓶非常清澈的水，這水不是一般的水，而是非常‘特殊’的水。只要你把手指放進水里，它就可以驗出你是否做過虧心事，如果做了壞事這水會立即變黑。好！現在開始你們排成隊伍，一個一個來。”第一個是小牛弟弟它將手指放了進去，水的顏色還是老樣子。隨后，牛媽媽、水牛爺爺……也相繼將手指放進水瓶里，水還是安然無恙，并沒有變色。這時，著急馬上想看到兇手的黃牛大叔扭頭向后面望了望，發現牯牛弟弟有一副緊張的樣子，身子不由地發起抖來。馬上就論到了牯牛弟弟了，黃牛大叔到想看看它的表現。到了牯牛弟弟了，它緊張的愣在了那里，真害怕將手指放進去會使這水立即變黑。由于心理原因牯牛弟弟害怕故意裝作難受的樣子，說：“自己前幾天生病了，現在有點兒難受想回家休息一下。”這個謊言編得很好，但黃牛大叔識破了它的破綻，說：“你就先驗一下吧，反正耽誤不了你多少時間，來吧！”牯牛弟弟終于有一些按捺不住了，回頭就跑。早有防范的黃牛大叔早就通知了警察局的嘟嘟熊警長，警長率領了15名干警在黃牛大叔家就已經埋伏好了。就在牯牛弟弟逃跑的那一刻，15名干警全線出動，抓住了牯牛弟弟。牯牛弟弟后悔地說：“饒了我吧！饒了我吧！求求你族長，我這是初犯，求求你了。”聽了這些話，真叫人寒心。真是應了“十年樹木，百年樹人”這句話說明了做好人需一生，做壞人則一時。牯牛弟弟被嘟嘟熊警長和其它干警押回警察局，開始了審問……

全國的所有居民的生活又恢復了平靜。可是還沒等這事忙完，動物王國副市長猴子爺爺就要退休了，所以政府向廣大的居民征求侯選動物王國副市長者的名單。但是，政府想讓年輕人來當這一職務，向廣大年輕人提出了幾點條件和要求：

1、需一位男者年齡25—30歲之間，必須有責任心，服務要熱情；女者年齡20—25歲，也必須要有責任心，服務要熱情。

2、此人必須要給動物王國做過貢獻。

3、此人的品質要高尚。

4、此人必須是居民評選出來的。

沒想到休息一出，就惹的所有年輕人前來參與侯選，掀起了一股“競爭潮”。聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐、小猴子……都來參與這次競爭。而政府官員又決定在選舉大會之前舉辦一個“你為什么參與競選”主題的演講晚會，這次活動還將促成你在政府官員的腦海中的印象來進行選舉。聽了這些通知，聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐、小猴子……選手都開始來籌備演講稿。選手們每天都在自己的屋子里面有感情地背讀起稿子來。小猴子在桃樹洞里面、兔妹妹在籮卜洞里面、聰明豬在它的木屋里面……開始了練習。

一個星期后，演講比賽在禮堂內如期舉行。電視新聞臺的綿羊阿姨擔任晚會的主持人。它笑瞇瞇地走上舞臺，熱情地說：“各位朋友大家好！歡迎來參加這次演講晚會。今天晚上第一個上場的是我們大家的好朋友，它就是—我們的小猴子。正在這時，小猴子拿著話筒和底稿抬頭挺胸地走上舞臺。它說：“各位朋友大家晚上好，今天我演講的題目是《我的競選原因》，我有一個愿望……就這樣，聰明豬、大黃狗、兔妹妹、鹿姐姐都發表了精彩的演講。臺下的觀眾有我們的市長黑貓先生、副市長孔雀小姐……一些政府官員都在留意著每個選手的精彩瞬間的表現。準備考慮著接替猴子爺爺的副市長的人選。

隆重的選舉大會在第二天下午，在動物王國的廣場舉行了選舉大會。動物王國的各民族的同胞都聚集在廣場上，兔族的、牛族的、羊族的、猴族的……都在考慮著，選誰為動物王國的副市長呢？選舉開始了，第一個投票的是雞婆婆，它在選票上填上了聰明豬的名字。它認為：聰明豬是一個非常好的“小伙子”，非常有孝心，而且也非常團結朋友，也很樂意幫助別人，所以我認為聰明豬是動物王國副市長的最佳人選。選舉大會在廣場持續了近兩個小時。選票的結果在三天后公布。三天過去了，所有的侯選者和王國的居民都在期待著選票的結果。市長黑貓先生及副市長孔雀小姐拿著選票結果的名單興奮地宣布，高興地說：“在168名居民的協助下，各位侯選者的選票已經計算出來了。最終，大黃狗獲得了18票、鹿姐姐獲得了20票、兔妹妹獲得了32票、其余侯選者獲得了30票，而聰明豬獲得了68票，成為了一位政府機關里最年輕的一位官員，也成為了動物王國的年輕的副市長。聰明豬聽到這個消息，非常興奮。其它落選者也紛紛向聰明豬表示祝賀，新聞媒體也爭先恐后地搶著采訪聰明豬先生，差點都打了起來。最終，《社會新聞報》的記者首先采訪了聰明豬。

新的一天來到了，陽光將正在熟睡的聰明豬刺醒。聰明豬看到鬧鐘上的時間已到了上班時間，就趕快掀開被子，穿好衣服，洗漱過后，趕快拿上早餐，迅速奔赴政府大樓的辦公室。總算沒有遲到，不過聰明豬已是滿頭大汗，它急匆匆地走進副市長孔雀小姐的辦公室，等待著它的安排。孔雀小姐說：“聰明豬你好，今天是你第一次上班，我現在領你去你新的辦公室，好嗎？”聰明豬說：“好！謝謝。”隨后，孔雀小姐就將聰明豬領進新的辦公室里，又說：“這就是你的辦公室，以后咱們要合作愉快。”它倆誠懇地握了握手。隨即，聰明豬心情愉快地開始了第一天的辦公。

時間在流逝，今年的春節也快到了。除夕的這天，全國的居民，正在為春節這個喜氣洋洋的時刻準備著。而市長黑貓先生也將世界遠近聞名的攝像師金狐貍先生請到動物王國里。晚上，在煙花爆竹的氣氛下，金狐貍先生為動物王國的所有168名居民拍下了一幅長8米，寬5米的照片。這一照片成為了永久的紀念。

從此，再也沒有人發現過這個王國。不知是被毀滅了，還是集體移居了，反正再也沒有人發現它們的蹤跡。

篇8

費德勒在迪拜公開賽首輪輸給穆雷之后，當天的《體壇周報》網球版頭條一直想跳出比賽本身，做些有分量的東西。笨豆老師的頭條稿子寫得很克制，描述了球王輸球之后的口不擇言，外加一些常規的輸球數據。不過我在最初做標題的時候，還是忍不住給文章扣了個大帽子：“費德勒，拐點已現？”――加了個問號，但還是很刺眼。

新聞從業者的劣根性，總想紀錄大事件，恨不得天天都是歷史的節點，事事都是時代的里程碑。但是，對于費德勒來說，這場失利是否能算是歷史的拐點？

經過一番掙扎，最后的標題還是改了――“費德勒不愿走下神壇”。這樣的定義方式相對安全，用否定來表達肯定。和“拐點”相比，雖然這樣的的表述只是陳述事實，但卻是一種帶有觀點的事實。費德勒有危機嗎？確實有。危機有多大？沒人能量化，目前唯一能確認的是，他堅信，這不是問題。

問題就在于，這真的不是問題嗎？對于一個強者來說，不愿面對或者承認失利，其實也正是失利的證據。如果費德勒僅僅是輸掉一場球，那或許并不能代表什么，但如果他在輸球之后還要嘴硬，那就是不是能夠說明，他很在乎這場失利，他想淡化失利，他想說服別人，或許也包括他自己，這僅僅只是一場失利？

體育界的神話很多，他們的職業生涯必然是一條拋物線，沒有永遠的單邊上揚。喬丹當年差點創造這種神話，1993年，他第一次宣布退役的時候，世人皆驚，很多人都以為傳奇就此定格，但喬丹復出了三次，依舊遵循了拋物線的規律。

很多人喜歡拿桑普拉斯和費德勒做對比，但桑普拉斯當年并沒有費德勒這樣的連勝紀錄，他的失利也就不會被這樣放大。不會被如此放大，也就沒有這么明顯的拐點，桑普拉斯的老去更平緩，更能讓人們接受。

費德勒已經27歲，對于網球運動來說，這也不再是一個黃金年齡。即便他的技術優勢能和以前持平，但體能和傷病占的影響比重會越來越大。桑普拉斯27歲之后，只拿到了三個大滿貫，1999年開始，也就是桑普拉斯28歲的時候，開始受到傷病的困擾，甚至休賽了兩個月。

對于一個偉大的運動員來說，職業生涯的拐點自然不會像中國股市，大起大落，如坐云霄飛車。這是一個保衛和失守并存的過程，但歲月的殘酷確是永恒的規律。

我把青春

獻給你

你敢在一場網球賽前繞著球場跑30圈嗎？或者，在費德勒與德約巔峰對決直播的同時，好友令人心煩地傳遞著“去打球吧”的誘惑，你的選擇――是留在電視機前，還是在通往球場的燦爛車潮中幸福地摧殘喇叭？

我經常想，對于那些正狂熱迷戀NBA的少男少女而言，曠課逃班坐地鐵，像吸食鴉片一樣愛上籃球公園，究竟何罪之有？

同樣的疑問當然適用于墜入網球世界的男男女女。因為網球，你得到了什么；或你放棄了什么？

很顯然，擁有網球，你便擁有不同的人生觀。這不是我說的。此話的出處在于首次摘下澳網女單冠軍獎杯后的莎拉波娃。面對如麻的記者，莎娃吐氣如蘭――“從此，我擁有全新的人生觀。”

網球是你的業余愛好嗎？當然是。但并不全是。它還是你的人生態度，是你以快樂方式從事的嚴肅事。為更美好的生活而愛上網球，而不是讓網球成為你的生活負擔。每一個愛上網球的人都該摸住心臟然后自問，你是不是因為發現了網球而發現了另一個你自己，并為此感到更多的自豪？那答案一定是，是的。

我此前從未寫過網球專欄，所以當劉加西――（《網球俱樂部》主編劉利劍先生的綽號）――向我約稿的時候，我腦海閃出那么一片或璀燦或空白的念頭。想起某年某月某天，我們在北京的方莊網球場揮汗如狗，貪婪地吸吮著太陽賞賜的毒素，劉加西突然就冒出那么一句，“咱們要是能這樣一直打到死，該有多爽！”

作為一個曾將網球視為“半條命”的男人，我做過最傷感的事情，是抱著自己不幸折斷的WILSON獨自流淚20分鐘。現在，那只WILSON的殘骸依舊安祥地躺在我的床頭柜里。我每天對自己說過晚安，它便最靠近我那些光怪陸離的網球夢想。

我做過最勇敢的事情，是在一次對抗中憤怒地罰自己出場，讓哥們替我打，我站到另一塊場地偷偷看一個12歲的小男孩如何揮反拍。就是從那次開始，我的反手有了“長足”的進步，而那個不知名的12歲少年，成了我運動生涯中第一個偷拳師傅。

一個21歲的南方女孩許瑞娜，最初因為與無業男友出現感情危機為了解悶才去學打網球。今年春節前，她告訴我：“我想放開這段感情，可是又很不舍，所以沒事的時候就去打球。雖然打得很爛，但我覺得只有打球的時候才能開心。”現在，擁有一只4000多元的網球拍成了她的新理想，“我已經不再去想感情的事情了，順其自然吧。現在每當工作很累很煩的時候，我就安慰自己，為了那只更好的網球拍，現在再辛苦也沒有關系……”

網球是一種生活態度，一種人生觀，是很多人的生活新出口，也會成為他們的人生堅守。每天奔走于鋼筋水泥世界的我們都一樣，妄圖通過網球這個光鮮亮麗的媒質，挖掘自己嶄新的人生觀，找到讓自己喜歡的另一個自己。

既然我們改變不了世界，不如讓網球改變曾經郁悶的我們。此文獻給我一直摯愛卻鮮于表達的網壇知己們，我愛你們。

時無英雄？

費德勒的每一次輸球都會引來很多聲音，新賽季的開局，這種聲音格外多，一個時代的終結也好，天王不再也好，江山易主也罷……更有不少人開始分析費德勒根本沒有真正的稱王實力，紛紛揚揚，好不忙亂。

針對費德勒的聲音有的是提心吊膽的，有的是幸災樂禍的。

幸災樂禍的一種不用講，一個不中自己意的人霸占網壇多時，此刻終于搖晃，如此便好像看到了新朝代的曙光，早早叫一下倒好，哄哄臺場，都是人之常情了。

一是因為喜歡而提心吊膽，換言之，英雄美人你一當他是自家人，便免不了要擔心他太老實不夠能干，再不然太勞累不夠能干，再不然，太不開心而不想再干……總之，因為喜歡費德勒而害怕他的動搖和軟弱。

一直以來，我們對各種經傳里的天道人事歌詠之不盡，這是歷史的永生，而每一章回的結束又都意有未足，但事實上，這也正是歷史之所以還要有新的章回的原因。

令人反感的是，此時竟然還有人借此談及費德勒的人品，大意是說費德勒借輸球轉嫁壓力，變相壓制年輕球手，這種想法實在不堪，柏拉圖說，“若要明心見性/自當注視靈魂深處”。這樣的想法中，狹隘心機未免過于明顯。

拋開費德勒個人的狀態、球技、實力這些問題不談，這些聲音實在頗顯浮躁。

不管喜不喜歡，費德勒在網壇的成績著實斐然，當然算得上是有歷史意義的名將，但，肯定這一點并不代表他必須在技戰術上一無漏洞，必須“永遠”站在霸主的位置，永遠不動搖，況且費德勒的章回尚且未必結束，僅僅幾場比賽而已，“陽光下從來沒有必然”，喜歡網球的話，應該喜歡此刻的動蕩，且看究竟如何。

這眾多的聲音也使人想起晉朝的阮籍，阮籍曾登滎陽成皋間漢王與項羽當年的戰場，嘆息曰：“時無英雄，遂使稚子成名。”對于歷史上的事情，我們原來就是這樣愛惜之不盡，而亦意有未足。殊不知“百千年后，不道無，只是少。”

即便真的在這個賽季低迷未振，即便真的是就此結束霸主之勢，費德勒這樣的杰出選手對于網壇而言已是不可多得，與其真的等到“英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中”之時，再嘆息無與少，不如此時少一些浮躁的斷言，靜觀棋局之變。

原本這時代便消解深度，終日運轉炒作，因此這世界更是需要足夠的清醒與平和。

獨立的

網球

網球運動的品質之一就是獨立。

1924年，由于很難在職業運動員與業余運動之間劃出一條分界線，國際網聯同國際奧委會發生沖突，導致網球退出了奧運會，直到1988年漢城奧運會，也就是公開賽時代開始20年之后，網球才成為正式比賽項目。

相比于其他一些因奧運會以及其他大型運動會而生存的項目（比如田徑游泳），網球沒有奧運會照樣生存，并始終是一個無限彰顯自我價值的項目。

打網球的人，也因為網球而多少具備了這種特質。在很多職業選手看來，四大滿貫遠比奧運冠軍重要。在他們眼中，奧運會是一場大型交響樂演奏會，網球只算其中一種樂器，并非終極或者惟一。

就在前幾天，羅迪克做出一個驚人的決定，他決定退出第29屆奧運會。美國人給出的理由很簡單：為了確保能在美網有奪冠的可能，他決定放棄時間上有些沖突的奧運會。

關于羅迪克選擇退出的行為，外界有很多評價。當然批評的聲音不絕于耳，畢竟少了這樣一位性格鮮明球技突出的球星，對于奧運會顯然是個遺憾。不過美國的網球選手似乎有不參加奧運會的傳統，之前的前輩級球員姑且不論，上屆雅典奧運會小威就沒有參加。

國外網球選手可以自由選擇是否參加奧運會，中國選手在這方面情況就大有不同。除了極少數個例外，中國網球選手都是由國家花錢培養出來的。在奧運會上奪取榮譽，則是基于這種身份的一種責任和使命。在宏大而持續的奧運戰略下，從小領教“國家榮譽高于一切”的個人，除了用全部運動生命向奧運金牌前進之外，不可能有第二種正當的選擇。

傷病的阻撓根本算不了什么。

剛剛退出太平洋壽險杯的李娜，又要退出邁阿密索愛公開賽，中國一姐的傷病關鍵時刻再度找來麻煩。如果不出意外，她將在近期前往德國治療。除了李娜之外，鄭潔的傷病也一直處于黃燈狀態，她用連續的參賽來消除外界的懷疑。盡管在雙打方面成績不錯，但單打比賽中連續失手，手術后再度復出的鄭潔已經不復當年之勇。

其實國內外運動員都有傷病，不過國內運動員在休息以及治療方面沒有真正的主動權。如果沒有當初法網的驚人一哭，鄭潔是否要一直保守治療下去，誰都不好說。

鄭潔曾表示，她在2005年為了能為奧運積累積分瘋狂參賽，其密度現在想來都覺得后怕，這也為她此后傷病爆發埋下隱患。

篇9

關鍵詞：《冰點人物》;人文關懷;價值取向

中圖分類號：G237.5 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2015）02-0156-03

一、選題標準

（一）執著的人、動人的事

一本雜志對于選題的擇取在某種程度上代表了它觀察社會現象及問題的視角和態度。與其他媒體相比，《冰點人物》并不盲目追逐所謂的“熱點”、“焦點”，它所選取的素材往往“超出人們已有經驗中的人物與事物，避開那些已知的、常知的領域”，而所報道的內容又是“人們的經驗能夠理解和有所感悟的”，并且把握了一種“微妙的平衡”[1]。

《中國青年報》前主編李大同曾在《讀者為什么看冰點》中說：“在《冰點》創刊前的討論中，我們的確感到社會的某種失衡，即占人群絕大多數的普通百姓在主流媒體上沒有占應有的重要地位。在社會轉型的劇烈變革中，他們的生存狀態如何，有什么想法和要求;由他們體現和傳承的民族的真善美，在一片市場之聲中命運如何;堅忍、奉獻、同情心、維護公正等等人類美德是否還被人們珍視――總而言之，我們應當用自己的報道來加以檢驗，并試圖給我們能觀察到的社會不平衡以某種矯正。[2]”通過對2013年1月9日至2013年12月18日的共40期、160篇《冰點人物》稿件的分析，發現《冰點人物》注重反映當下的人物風貌，關注當下社會及人的生存狀況。

在人物報道中，人物及其故事類型分布如下：

由上圖可見《冰點人物》在選取人物時，圖中的第一類人物，即“追求某種理念或精神的人”是選題之最，第三類（普通人身上不普通的幸福或幸運）和第四類（弱勢、邊緣化的群體）數量接近。

其中，對于追求某種理念或精神的人中，又分為這樣五類：宣傳堅持某種人們尚未意識到的先進思想的先驅者;關注邊緣弱勢群體并為之奔走的奉獻者;堅持某一科學領域的鉆研探索的研究者;逆著潮流堅持某一傳統道德規范的堅守者;順應時代變遷通過不懈努力實現自我價值的實踐者。許多人物有著上述兩種或兩種以上身份的重疊，《冰點人物》往往著重突出其具有較大影響力的一點。尤其在科學研究、公共利益、政治改革等方面有突出或獨特表現的人物，是《冰點人物》的首要選擇對象。

例如《用胡子死磕一份紅頭文件》中的孟浩，他是一名九三學社社員，被譽為“最敢言的廣東政協委員”，“較真的明星委員”，人稱“孟大炮”，一位深受廣州人喜愛的“廣州名人”[3]。他為了等政府一份有關城市建設投融資體制改革方案的通知文件的出臺而堅持一年多不刮胡子，這樣直率地將抗議寫在臉上，讓公眾看見他對這一事件追問到底的堅定決心，同時也在直觀地逼問著政府執政的行動力和透明度。

而在對于邊緣群體的關注，多選擇某種制度缺陷下受害者，通過對這些個體生存狀態的觀照反思制度或其生存的環境，并表達對于社會治理的自覺參與。

如《“開胸驗肺”的第二道傷口》中的主人公張海超便是前者的代表，他為了維權成為中國“開胸驗肺”第一人，成功獲得賠償，但現在卻在病床上奄奄一息，妻離子散。在塵肺病的折磨中，在被社會和家庭拋棄的情況下，走投無路的張海超為了生存不得不做肺部活檢，這其中有憤怒、有無奈、有對生命的留戀和不舍、有被命運捉弄的辛酸和痛苦。他是別人眼中的“維權英雄”，而在自己心里，他是被社會打敗的不折不扣的失敗者，所謂的“開胸壯舉”，不過是一個被拋棄的弱者最后的求生吶喊，他只是被迫以異于常人的姿態，走向人生的終點。《冰點人物》對張海超的報道中，體現了媒體對社會弱勢群體的同情和關照。這種同情，不僅僅是出于人類本能的，為身陷不幸者的經歷感到難過和悲痛，更是將張海超的遭遇作為一個普通社會人的并不偶然的陷落來看的，任何人都有一天可能成為下一個“張海超”，這種同情是對他人的幫助之欲，也是對自己負責的更深一層的表現。張海超除了不像工友那樣因困難重重而放棄維權，始終堅守自己的權益之外，他的特殊還在于在自己已時日不多的時候，依舊能為不相識的其他病友奔走，為不受保護的勞工們呼喊，為減少這樣的悲劇、捍衛他人的利益而不懈努力。《冰點人物》對于主人公的命運除了飽含同情外，也有深深的贊賞之意。

（二）凸顯人物自由獨立的精神特質

《冰點人物》近幾年的人物報道，除了一貫地關注一些較邊緣的、不被人們所關注的領域外，對于一些社會熱點話題，如教育、醫療、養老、法律等也發表了自己的聲音。在人物精神特質的呈現上突出并激賞自由、獨立、堅守的精神。

如《冰點人物》在對教育工作者的報道中，極少選取“老黃牛”式的人物――兢兢業業地工作、加班加點為社會培養人才、無暇顧及自己的家庭和孩子。《冰點人物》現在更關注的是有個性、有批判態度和改革精神的一線教師或志愿者。

《科學界派往課堂的代表》里講述了一名作為北京高中化學老師的王篤年推行啟發式教育的故事。作為一名重點高中的化學老師，他的獨到之處不在于孤守寒窗、嘔心瀝血的奉獻，或者如何費盡心思提高班上同學的升學率，而是在應試教育的巨大壓力下，依舊我行我素堅守自己獨特的自學教學法，注重激發培養學生的自由探索精神和獨立學習能力。對于學生的評價，他也不刻板地僅以分數論英雄，而是細心地觀察到每個學生的長處，幫助他們挖掘自己的潛能，認識到自己的價值。他信奉美國《國家科學教育課程標準》中的一段話：“科學學科（理科）的教師，就是科學界派往課堂的代表。[4]”從中，我們不難感受到作者對王篤年這種具有獨創性和遠瞻性的教育理念的肯定。

《冰點人物》通過對此類人物的觀照和報道，表達了這樣的理念：當下社會的進步和發展不但需要辛勤無私地奉獻付出者，更需要敢為天下先，有改革勇氣和長遠眼光的先驅者，他們在傳統意識觀念中也許顯得離經叛道，但卻不能否認這是歷史和時展前進的必然潮流。《冰點人物》通過對這些先鋒式人物的報道，體現了自己在時代改革浪潮中的姿態和位置，低調地認同并且宣傳了這種改革的精神。

樂觀、拼搏、對生命和時代充滿熱情和信仰的精神特質同樣是《冰點》所關注的，這一精神特質在邊緣人群的故事中得到了集中的體現，使得他們的人生在困苦挫折中熠熠生輝。

如《冰點人物》中的《像007一樣活著》講述了幼年遭遇火災，全身97%的面積重度燒傷，經歷了80多次手術的新疆克拉瑪依市23歲的小伙兒艾山江，雖然原本英俊漂亮的面容被毀，運動、出行也不如平常人方便，但他克服了一般燒傷患者所有的心理通病：“孤僻又自閉，易煩躁、愛發脾氣，喜歡獨自一人躲在角落，不愿出門、不愛結交”[5]。恰恰相反，他從小樂觀向上：參加運動會、追求時尚、自學唱歌、幫助其他燒傷病人“不要放棄”。年輕的他依舊愛美，愛照鏡子，愛到處結交朋友愛開玩笑。艾山江是美的，他的美來自于他對生命熱烈真誠的感激和追求，對生活不可阻擋的熱愛和激情。這種精神之美，從他的心靈深處散發出來，照亮他的靈魂，使他的人生更加多彩動人，與眾不同。

（三）選題的價值導向

通過細讀文本，可以看出《冰點人物》的兩個重要的價值導向。

一方面，從《冰點》所選擇的報道題材可以看出，它對于政府執政、社會治理、法制建設、公民權利的維護等問題非常關注，這些話題正是對每個百姓的生活都產生著很大影響，對個人的切身利益發生作用的問題，也是推動社會民主法治建設的關鍵，衡量著一個社會文明發展的程度。由百姓生活的點滴折射出上層宏觀方針政策的變化所帶來的影響，平民視角，樸實陳述，深刻認知。

在對以上題材的報道中，有著明顯的對于自由、民主、科學、法治的闡釋和倡導。在商品化時代席卷全國的今天，人們越來越將利益作為衡量的標尺、前進的方向，而忽略了社會體制建設之基的一些原則和標準。《冰點》希望通過這種無形中的輿論傾向來引導人們思考關注的領域和范圍。

另一方面，自其創刊以來，以李大同、杜涌濤為代表的冰點新聞人一直致力于打破“新聞只有一天生命[6]”的定律，“追求新聞更長久的意義，努力用新聞影響今天”[7]。從選題到撰稿，深度挖掘，廣角展示，從普通人的故事里找到與時代變革、歷史變遷有著千絲萬縷聯系的結點，把記錄并推進百姓生活的步伐作為自己的重要責任，《冰點》心懷社會，與大眾同悲同喜。

同時，《冰點》用不同的視角來完成共同的關注，以《冰點周刊》主編杜涌濤的話說，就是：“不以那種拉開架勢的‘大敘述’見長。‘冰點’的敘述是‘故事的’、‘細節的’，也是克制的。知微見著;微觀中蘊著宏觀，一滴水中折射著大海。[6]”

《冰點》的這種辦刊風格使得它的生命遠遠超過了一天，并且有大量讀者愿意購買其稿件合集，其內容意義已不僅僅是新聞。它“也許觸動了社會神經的某種痛覺;也許波動了大眾內心深處的某根琴弦;也許點燃了寒冷小屋中一盞人性的燈”“性格溫和，但持之以恒，一以貫之。[6]”

二、文本特征

（一）表達方式――“形象大于思想”

《冰點》的人物特稿突出“像拍紀錄片一樣呈現新聞畫面”。例如人物的情感狀態，是喜悅還是悲傷，記者只在進行真實細致的記錄后請讀者自行判斷。一個人的個性是由其語言和行為來展現的，而不是由記者來貼標簽。《冰點》記者趙涵漠說：“任何稿子，如果流于對感受的述說，都可能是危險的。”“特稿的細節更應該體現在‘這個人怎么做’，而不是‘這個人怎么想’。[8]”

也正如著名記者王克勤所說：“情緒沒有任何力量，有力量的是事實和證據。”“無現場不新聞。”“真理由若干的證據碎片構成。[9]”《冰點》通過低調內斂的理性構思和恰到好處的感性表達，達到了感情氛圍的充沛飽滿和內容結構的嚴整周密。

如在進行有關溫州動車事故的采訪時，趙涵漠說：“采訪中，我會詢問很多細節，可能你們會覺得煩，但這些細節對我的報道很重要，這些細節也是特稿寫作所必須的。第二，就是需要不厭其煩地追問下去。當時，我覺得黃一寧是一個聲音很溫柔的男孩，我就覺得他應該是很細心的，于是我就去問黃一寧說：‘你覺得朱平什么時候最漂亮？’他說：‘穿一條裙子、一個高跟鞋，就很漂亮。’然后，我就問他：‘什么樣的裙子和高跟鞋呢？’他就會開始回憶鞋子和裙子的細節。這些細節會讓你感覺到朱平其實是一個很愛美的一個姑娘，她對于美的認識和感受其實是這個樣子的，這樣一來人物形象和性格就豐滿起來了。但問題是被訪者可能會覺得你問這些細節毫無意義，但按照記者的工作要求，我們就是要去問。”

《冰點》記者張偉說：“有的時候，特別是突發新聞，文字是具有欺騙性的，但圖片比文字的真實度要高。[8]”所以，《冰點》的記者還非常善于尋找能真實還原現場的圖片，再回到寫字臺前根據自己在現場的采訪、觀察以及照片上的情形對整個事件進行回憶、還原。正是作者站在這些驚人具體的細節背后，真實完整地還原當時場景，才能讓讀者看到看似自然無意而實質上隱藏著情緒的具體形象。

（二）缺省人物心理活動

《冰點人物》的另一大特點是沒有關于人物心理活動的描寫，沒有作者的代入性解讀。文章幾乎全部為對事件的陳述交代、具體細節的刻畫和人物語言的直接引用。《冰點》記者自知自己的感受范圍是有限的，絕不會像上帝般能“深入人心”。通過細節的捕捉和描寫來加強現場感，再現當時場景，讓讀者再歷事件得到自己的感受和思考，也會有很好的閱讀效果。

例如2013年3月20日10版上刊登的《“麻風村”唯一的老師》，全文對主人公彭紹貴沒有一個字的心理描寫，但讀完全文后，讀者心中自然能感受到這名老師為維護自己的尊嚴，幫助孩子們獲得知識走出大山的艱辛和不易。彭紹貴的堅韌和執著、辛酸和坎坷，全深藏于他生活的底色之中。

文中寫道：“彭紹貴并不著急。長大后，每當別人說他是‘麻風病人’，他默默脫下上衣和鞋，讓對方指出他身上的麻風病。對方指不出，他就說：‘以后不要叫我麻風病人。’”“也是在2003年，鳳慶縣教師進修學校同意錄取彭紹貴。當年10月，彭紹貴第一次以學生的身份坐進教室。脫產讀書兩年后，他接過畢業證書，‘嗚嗚’地哭了。”“‘我和別人沒什么兩樣。我通過努力得到了應有的尊重。’彭紹貴帶點磕巴說道。[10]”《冰點》通過對主人公本人經歷的再現，語言的引用，動作的刻畫，讓讀者自然而然地走入這樣一位鄉村老師堅守自尊的內心。讀者對于人物真正的理解不是作者刻意而為之的，是在切身體會人物的所做所思后，才能知曉其背后的苦辣酸甜，達到心靈的共通和共鳴，了解其原因并理解其心情。

這些對事實本身的描寫不但樸素真誠，沒有任何無病的煽情之嫌，且其事實本身的力量就足以震撼人心，具有一般心理描寫所不具有的真實的感染力和閱讀效果。同時，如同中國畫中的“留白”一般，留有一定余地的敘述給予讀者以想像空間，這種余音繞梁、揮之不去的效果會讓讀者反復品味、印象深刻、難以忘懷。

《冰點人物》雖然只是《冰點》周刊的一個分支，但它完整地繼承了《冰點》一貫的血脈和性格，通過記錄人物，來記錄生活、記錄社會、記錄歷史，沉淀出普通人生活的原味、繁復事件背后的本色以及那些真正會影響歷史進程的平凡點滴。（指導老師：倪沫）

參考文獻：

[1]張功臣.冰點――返璞歸真看中國[J].青年記者，1995（6）.

[2]李大同.讀者為什么要看〈冰點〉[EB/OL].中國青年報網站.

[3]陳璇.用胡子死磕一份紅頭文件[N].中國青年報，2013-01-30.

[4]李斌.科學界派往課堂的代表[N].中國青年報，2013-12-04.

[5]王雪迎.像007一樣活著[N].中國青年報，2013-07-17.

[6]杜涌濤.冰點周刊：矜持態度 精致閱讀[EB/OL].中青在線，2009-08-04.

[7]汪成軍.中青報〈冰點周刊〉的文化傳播分析[EB/OL].第六屆全國新聞學子優秀論文評選參評論文，人民網-傳媒頻道.

[8]張志安，劉虹岑.記錄小人物就是記錄時代本身――〈中國青年報冰點周刊〉記者趙涵漠訪談[J].新聞界，2013（2）.