導語：如何才能寫好一篇元旦聯歡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

元旦聯歡晚會 2014年12月30日，我們在教室里舉行了元旦聯歡會。教室里五顏六色的彩帶.氣球.鮮艷的大紅燈籠把聯歡會會場裝扮得格外迷人；歡聲笑語.洋洋喜氣，使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。兩個頂梁上用彩帶吊著氣球，一排排地掛在上面，燈籠也一大一小地帖在上面，老師們更有創意，用氣球，燈籠，彩帶擺成了大大的笑臉。參加活動的人有老師，同學，有父母，還有志愿者。 聯歡會開始啦，主持人先念開場白，宣布：“五年級元旦聯歡會現------在------開-------始。“緊接著，一陣掌聲不約而同的響起。后面那精彩的節目表演像磁鐵般的吸引我的眼球，節目多的都看不過來。

有：二胡獨奏，唱歌，舞蹈......

這一天，我真的是太高興了！

篇2

女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天

空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;

男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接xx年的到來!大家新年好!

[播放新年快樂的音樂]

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目：《 熱舞拉丁 》 表演者：楊晨琦 楊柳

女2：新年拉近了我們成長的距離;

男2：新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞精彩的魔術表演：《 墨水變清水 》 表演者：唐玉潔

女1：魔術依靠的是智慧;

男1：魔術依靠的是巧手;請繼續欣賞精彩的魔術表演：《 隔山打牛 》 表演者：夏仁杰

女2：感謝夏仁杰同學精彩的演出;

男2：請繼續欣賞精彩的魔術表演：《 》 表演者：楊艾謙

男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)

女1： 1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)

男1： 3、一條狗，真少有，頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點。(金)

女2：下面請繼續欣賞精彩的魔術表演;

男2：《牙簽穿可樂》 表演者：李唯一

女1：魔術的世界千變萬化;

男1：接下來請欣賞李名龍為大家帶來的神奇小魔術《消失的萬有引力 》

女2：正所謂“巾幗不讓須眉” 秦安楠同學也給大家帶來了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來看看吧!

男2：接下來請欣賞秦安楠為大家帶來的小魔術《 神奇的火柴 》

篇3

關于本次聯歡會舉辦的意義及要求，在此我講一下意見。

一、我們為什么要舉行元旦聯歡會？

新的學校領導班子成立以來，致力于進行課堂教學改革，廣大師生積極參與，熱情高漲，學生由被動走向主動，由接受走向自主；教師積極改變觀念從“目中無人”，走向“以人為本”；課堂由封閉走向開放，由靜態走向動態；小組合作已被廣大師生人認可并成為自覺行動，學生有了學習的興趣，教師教學也更輕松了。陶行知說過“生活即教育”，生活是豐富多彩的，作為朝氣蓬勃的中學生，不應天天生活在教室、宿舍、餐廳“三點一線”上，只當知識的容器，考試的機器，學校有責任和義務為他們他搭建一個平臺，全面展示他們的才華，張揚他們的個性，凸顯他們的創造力，讓他們感受多姿的生活，立體的人生。

二、舉辦元旦聯歡會大型活動對學生能起到課堂上無法達到、無法替代的教育作用。多元智能理論告訴我們，每個人都有自己優秀的一面，只是有的表現的多，有的表現的少，有的沒機會表現罷了。有的學生通過參加活動可以最大限度地把自己表演、藝術方面的才智、潛能釋放出來，把自己與眾不同的一面表現出來，由此彌補自己的學習方面的不足，改變他人對自己的看法，找回自信，從而把這份自信轉化為學習的動力，為自己的全面成長打下基礎。

三、我校有承擔大型活動的經驗和能力。無論是迎奧運環湖跑，才藝之星進渤海，還是“國稅杯”全縣十一屆中學生運動會，愛國歌曲大家唱，這些成功的范例足以說明渤海人才濟濟，能擔負起大型活動的重任，而且我們教師隊伍的智慧、創新精神、合作意識、團隊凝聚力在大型活動中更能淋漓盡致的發揮，因為對外我們擁有一個共同的名字——渤海中學。

四、教師團隊集體出色的表現對學生是無聲的教育，是教師個人在課堂上無法做到的。“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也”。教師的智慧、淵博的知識在課堂上能教化學生，教師課下的言談舉止、行為做派對學生的影響也是巨大的，教師集體的表現更能引起學生的關注，教師團隊出色表現對學生的教育更是持久的、深遠的，這種教育的力量是任何空洞的說教無法企及的。所以，我希望全體教師要充分認識到教師這一職業為人師表的重要性，以積極的心態，飽滿的熱情加入到合唱隊伍中來，走在學生的前面，為學生做出表率。

篇4

還有一個孩子的媽媽在聯歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯歡會表演一個節目；在擊鼓傳花環節，當主持人提到要是有為沒能在我們節目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。

話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯誼會的幾個出彩的地方吧！

首先要說的，當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是后加上去的節目，是我們的一位實習生建議的，說讓我們的工作人員也為大家表演一個節目。可是我們人數一直不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現在又添了2個實習生、1個志愿者，總共就4個人。我們也有想過：找個學生來跟我們一起跳；或再找個志愿者；讓我同學來幫忙······可是一直都沒能定下來，令人高興的是，我們中心的創始人常坤常老師在聯歡會舉辦的前一天回來了，救星啊······

我們5人看著電視機上的視頻進行練習，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。

接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想所有人應該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。

然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參加，每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語，有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候學手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對的啊？”舞臺上，她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環，表達著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我帶的這兩個節目是聯歡會開始前僅有的3個彩排節目中的兩個，孩子們很認真地學習和排練，她們帶著滿腔熱情上臺表演，使得節目進行得很順利。

最后要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯歡會加油。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯歡會上親手寫上對方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環圈近你我他的心靈。活動結束后，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態。

由于孩子們學校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片，居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲“訣竅”。

泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還協助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯歡會的最后，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現場派發水果點心，引起了觀眾席的轟動。

從這次元旦聯歡會的籌備到結束整個流程中總結，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯歡會比較成功的地方。

1. 全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡（聯歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節目都是孩子們來表演；主持人也是學生。

2. 開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的一致好評，使聯歡會來了個開場紅。

3. 互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動游戲反響很是不錯，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動聯歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀眾反應希望以后要再多點游戲。

4. 精彩的魔方表演更是讓大多數觀眾贊不絕口，也增添了聯歡會節目的多樣性。

1. 沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節目的主持人和大多數的節目表演者都是學生，以至于我們一切以學生為中心，這就使得我們的元旦準備變得很被動，學生聚不齊，不能統一彩排。沒有彩排，使得聯歡會上出現了很多不該出現的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當；節目的質量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。

2. 秩序混亂。這個問題在游戲環節和為觀眾發零食的環節比較嚴重。游戲環節尤其是擊鼓傳花互動游戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧嘩，好似其更關心室內正在進行的節目。

3. 節目單一。這次的元旦聯歡會的節目大多數為唱歌、學生表演，還有已經報名跳舞、唱歌的同學，因為學校補課，不能前來，還缺少魔術、大人節目等等的演出，使得整個節目顯得單一、不夠豐富。

4. 工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機構處于主持

人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者QQ群幫了大忙。還出現了幕后工作人員溝通不到位現象。5. 機構設備短缺。由于話筒有限，節目中出現了主持人四處為演員遞話筒的情況。

6. 會場出現了亂扔垃圾、站凳子的現象。

7. 有些節目無法固定，直到聯歡會進行一半的時候，仍有節目的變動。一些確定不上的節目再次出現，反反復復。

根據觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯歡會的改進措施，我總結出來一下幾點：

1． 提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節目進行彩排，以減少聯歡會的瑕疵。

2． 提前2個月征集節目，引導學生們表演多樣化的節目，如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。

3． 利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間，告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環境，也可以通過組織關于這方面的游戲、活動，如開展“認識圖書”活動，來培養他們的規則、愛護公物的意識。晚會、聯歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。

4． 工作人員要加強聯系和溝通，活動開始前都考慮可能發生的突發狀況并制定出恰當的解決措施。例如，可以事先多找幾個主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。

篇5

賈：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

劉：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華

張：在這歡樂與微笑構成的舞臺

韓：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

賈：在這溫馨與永恒鑄就的圣地

劉：我們歡聚在一起，讓我們在這歡樂的深刻盡情歡笑吧。

張：神華牦牛山煤礦

韓：神華牦牛山煤礦

賈：這里是牦牛山元旦聯歡會的現場

劉：我是主持人劉朋飛

張：我是主持人張澤

韓：我是主持人韓蒲陽

賈：我是主持人賈艷菊

合：大家新年好! 賈：物換星移辭舊歲

劉：風和日麗迎新春

張：在****年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導以及全體職工朋友們拜個早年

韓：祝大家

合：新年快樂、萬事如意 賈：過去的一年，我們樹形象，抓礦風，嚴肅紀律 劉：我們抓管理，促發展，力保平安

張：我們抓設施，上硬件，提高工作水平

韓：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

賈：回首過去，我們心潮澎湃

劉：展望未來，我們更加斗志昂揚 張：告別昨日的艱辛，我們將邁向新的征程

韓：告別昨日的坎坷，我們將迎接新的挑戰

賈：迎著明日的希望，我們起航

劉：迎著明日的夢想，我們溫暖前行

張：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

韓：用信念和汗水，筑起牦牛山煤礦輝煌的明天

賈：牦牛山煤礦慶元旦聯歡會現在開始

劉：出席我們今天聯歡會的領導有：

張：讓我們以熱烈的掌聲感謝領導的到來。下面，有請工會林主席為大家致新年祝詞!

賈：感謝林主席的祝福!讓我們把祝福送給他的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!

劉：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉， 釋放你的激情 賈：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃 劉：讓我們一起盡情地享受這美好的時光! 下面………… 結束詞：

張：過去的一年，我們有淚水更有收獲

韓：過去的一年，我們有汗水更有掌聲

賈：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐

劉：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前

張：快樂的時光總是那么短暫 韓：團聚的日子特別讓人感動

賈：今天我們歡歌笑語

劉：今天我們暢想未來

張：讓我們記住今天

韓：讓我們期待明天

篇6

尊敬的校長，各位來賓、老師、同學們：

大家下午好！

辭舊歲放歌起舞展風采，迎新年把酒擊樂抒情懷。值此2012年的鐘聲即將敲響之際，我們xx中的全體師生歡聚一堂，在這里隆重舉行慶祝元旦聯歡會。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動的時刻，首先請允許我代表學校行政和黨支部，向一年來辛勤耕耘、努力工作、勤奮學習的全體師生，致以新年的祝賀和節日的問候。 老師們，同學們，本學期緊張的學習生活已接近尾聲了。希望全校師生抓住機遇，振奮精神，精誠團結，扎實工作，不斷進取，珍惜時間，勤奮努力，為自己新的愿望、新的夢想，為xx中新的發展、新的進步，添寫自己最亮麗的一筆。

最后預祝今天下午的聯歡會，開得熱烈，開得成功！

謝謝大家！

篇7

乙：親愛的同事們

合：大家晚好!

甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

甲：我們**公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學習進步，身體健康!

乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

甲：今天我們**公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了“xx年元旦聯歡會”

合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。

甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。

乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。

合：下面請欣賞財務部帶來的合唱《大中國》。

甲：**，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌!

乙：是啊!南宋的岳飛，文天祥，近代的秋瑾、夏明翰等等，以及很多無名的愛國志士。岳母刻字精忠報國，流傳于世，鼓舞后人前赴后繼，譜寫凱歌!

合：下面請欣賞工程管理部張宏偉帶來的個人獨唱《精忠報國》。

甲：佛、寺、僧、慈、禪、武、藝，禪宗祖廷,天下第一名剎，名滿九州，享譽世界。

乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。

合：下面請欣賞審計造價部帶來的合唱《少林少林》。

甲：**，今天的濟南天氣不錯吧?你最喜歡什么天氣?

乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。

乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者審計造價部趙和民。

甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發，做個有志之士。

乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心!

合：請欣賞工程管理部的合唱《打靶歸來》。

甲：世間自有公道，付出就會有回報。

乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。

甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者企業管理部李偉、劉永明。

甲：**，你知道在中，我黨在敵后建立的那些根據地，都是誰的功勞嗎?

乙，人民唄!

甲：我是說，哪一支隊伍?

乙：游擊隊，抗日游擊隊。

甲：對，就是游擊隊。下面請欣賞企業管理部帶來的合唱《游擊隊之歌》。

甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。

乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

合：請欣賞帥哥許巖帶來的《突然地自我》。

甲：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。

乙：我們戰勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們為祖國而努力工作，鞠躬盡瘁。

甲：想想英雄先烈，想想那些為了和平，為了社會穩定而犧牲的仁人志士，今天我們是多么的幸福。【公司元旦聯歡會主持詞】公司元旦聯歡會主持詞。

乙：是啊，祖國。下面請欣賞設備材料部帶來的合唱《歌唱祖國》。

甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧。看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進吧。

乙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。

合：下面請欣賞《搏擊操》，表演者企業管理部張謙。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。

乙：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。那站在甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風，都不能使之屈服。

甲：請欣賞設備材料部王秀慶帶來的獨唱《水手》。

甲：點點星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚。

乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當看盡潮落，時間的累積會讓你更加步步高。

甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。

乙：請欣賞《再回首》，由財務部邢洪濤演唱。

甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉，你是我心中最美麗的歌。

乙：花開花落，時間不長，此時的我們，正矗立在十字路口。家鄉，你永遠是最美的。

合：請欣賞二胡獨奏《誰不說俺家鄉好》，表演者審計造價部齊義先。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。

乙：婀娜多姿的風啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。

合：是啊，是那浪漫的櫻花。

甲：請欣賞財務部宿慧帶來的獨舞《浪漫櫻花》。

甲：【唱】我的家在東北松花江上，哪里有大豆高粱!

乙：**，不會是你表演吧，你可別搶風頭!

甲：哪能呢!我們的老鄉馬上上臺!那可是在黑土地上長大的漢子!

乙：呵呵，是嗎?請欣賞濟鋼項目部王勇帶來的《我的家在東北》。

甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點。

乙：冬風在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。

合：請欣賞設備材料部王業勇帶來的呂劇片段。

【難忘今宵】樂起

甲：路無盡頭，拉開最后的幕布。遠去的路口，依然等著你的到來。

乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。

甲：難忘今宵。

乙：難忘今宵。

甲：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

篇8

合：大家元旦快樂!

合：新的鐘聲

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：2017年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾：2017年的鐘聲即將敲響

洪：回首往事，我們滿懷豪情

曾：展望未來，我們重任在肩

曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

洪：讓燭光如故，光明永恒

曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

洪：讓我們手牽手

曾：讓我們肩并肩

洪：讓我們跳起來

曾：讓我們唱起來

洪：歌唱春天

曾：歌唱未來

合：605班慶元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)

本文導航 1、首頁2、***

曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念

曾：編成絢麗的歲月

洪：編成遐思的年華

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

洪：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風中傳你的捷報

洪：陽光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

篇9

乙：親愛的同事們

合：大家晚好！

甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

甲：我們**公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學習進步，身體健康！

乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

甲：今天我們**公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了“2009年元旦聯歡會”

合：金牛賀歲，五福臨門，在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。

甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。

乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。

合：下面請欣賞財務部帶來的合唱《大中國》。

甲：**，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌！

乙：是啊！南宋的岳飛，文天祥，近代的秋瑾、夏明翰等等，以及很多無名的愛國志士。岳母刻字精忠報國，流傳于世，鼓舞后人前赴后繼，譜寫凱歌！

合：下面請欣賞工程管理部張宏偉帶來的個人獨唱《精忠報國》。

甲：佛、寺、僧、慈、禪、武、藝，禪宗祖廷,天下第一名剎，名滿九州，享譽世界。

乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。

合：下面請欣賞審計造價部帶來的合唱《少林少林》。

甲：**，今天的濟南天氣不錯吧？你最喜歡什么天氣？

乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。

乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者審計造價部趙和民。

甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發，做個有志之士。

乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心！

合：請欣賞工程管理部的合唱《打靶歸來》。

甲：世間自有公道，付出就會有回報。

乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。

甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者企業管理部李偉、劉永明。

甲：**，你知道在中，我黨在敵后建立的那些根據地，都是誰的功勞嗎？

乙，人民唄！

甲：我是說，哪一支隊伍？

乙：游擊隊，抗日游擊隊。

甲：對，就是游擊隊。下面請欣賞企業管理部帶來的合唱《游擊隊之歌》。

甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。

乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

合：請欣賞帥哥許巖帶來的《突然地自我》。

甲：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。

乙：我們戰勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們為祖國而努力工作，鞠躬盡瘁。

甲：想想英雄先烈，想想那些為了和平，為了社會穩定而犧牲的仁人志士，今天我們是多么的幸福。

乙：是啊，祖國。下面請欣賞設備材料部帶來的合唱《歌唱祖國》。

甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧。看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進吧。

乙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。

合：下面請欣賞《搏擊操》，表演者企業管理部張謙。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。

乙：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。那站在甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風，都不能使之屈服。

甲：請欣賞設備材料部王秀慶帶來的獨唱《水手》。

甲：點點星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚。

乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當看盡潮落，時間的累積會讓你更加步步高。

甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。

乙：請欣賞《再回首》，由財務部邢洪濤演唱。

甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉，你是我心中最美麗的歌。

乙：花開花落，時間不長，此時的我們，正矗立在十字路口。家鄉，你永遠是最美的。

合：請欣賞二胡獨奏《誰不說俺家鄉好》，表演者審計造價部齊義先。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。

乙：婀娜多姿的風啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。

合：是啊，是那浪漫的櫻花。

甲：請欣賞財務部宿慧帶來的獨舞《浪漫櫻花》。

甲：【唱】我的家在東北松花江上，哪里有大豆高粱！

乙：**，不會是你表演吧，你可別搶風頭！

甲：哪能呢！我們的老鄉馬上上臺！那可是在黑土地上長大的漢子!

乙：呵呵，是嗎？請欣賞濟鋼項目部王勇帶來的《我的家在東北》。

甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點。

乙：冬風在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。

合：請欣賞設備材料部王業勇帶來的呂劇片段。

【難忘今宵】樂起

甲：路無盡頭，拉開最后的幕布。遠去的路口，依然等著你的到來。

乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。

甲：難忘今宵。

乙：難忘今宵。

甲：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

篇10

__年12月30日（周日）上午9：00――12：00

12月30日上午9：30，我__師范大學萬眾愛心學校__國際雙語幼兒園分校與__國際雙語幼兒園于__縣__天下步行街__國際雙語幼兒園外活動室隆重舉行了“慶祝元旦――讓孩子充滿愛”主題聯歡會。與會人員有__國際雙語幼兒園全體教職工、小朋友及其家長、__師范大學萬眾愛心學校總校聯絡員、__師范大學萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志愿者及部分附近群眾。

聯歡會分為四個部分：

9:30----9:35 園長致開幕詞

9:35---10:00小朋友歌舞表演

10:00――11:30親子游戲環節

11：30――12：00 頒獎儀式、自助餐

9：30 三王國際雙語幼兒園“2008慶祝元旦----讓孩子充滿愛”主題聯歡會在園長陳老師的親切的問候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱情地歡迎來到現場的所有家長以及我萬眾愛心學校的全體成員，并簡明地介紹了聯歡會的大致流程。隨后，陳老師真誠地祝愿所有在場人員元旦快樂。聯歡會進入到第二階段。

9：35――10：00 此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂”，小朋友那天真稚氣而又不失認真的歌聲贏得了現場陣陣熱烈的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開始更是增添了現場的熱烈氣氛。其中，有些小朋友初次面多那么多觀眾，難免有些緊張，但是在老師和家長的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結束后，現場的節日氣氛已經感染了在座的每一個人。

10：00――11：30本階段的親子游戲是本次聯歡會的重頭戲。本階段分為三個環節：

一和媽媽一起畫畫

游戲規則：本游戲分為大班、中班、小班三個組，參加游戲的每一對父子或母子在規定的時間內各自完成一幅指定范圍的畫，畫得優秀者可獲獎。本環節嚴禁父母代替小朋友完成。

游戲目的：鍛煉小朋友的繪畫能力，促進家長與小朋友的交流，鞏固小朋友所學的繪畫技能，有意識地培養小朋友的獨立意識。

二串珠珠

游戲規則：本游戲分為大班、中班、小班三個組，參加游戲的每一個小朋友分得一根繩子，其家長從不遠處的框里面運珠珠給小朋友，小朋友負責將珠珠串在一起，（同顏色同形狀的珠珠只能算一顆），在規定的時間內串的珠珠最多者為勝。

游戲目的：有力促進家長與小朋友的協作精神，根據小朋友的成長特點，充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協調能力。

三我會自己穿衣服、鞋子（大班、中班），我會自己脫鞋子（小班）

游戲規則：參加游戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預先脫下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用時最少者為勝；參加游戲的小班的小朋友在指定的地方將鞋子脫下，并跑到裁判的面前，用時最少者為勝

游戲目的：根據不同年齡的小朋友的身心發展特點，制定不同的游戲，培養小朋友的獨立意識，增強小朋友的自理能力。

在上階段的游戲環節過程中，有很多小朋友的表現都非常優秀，例如：李四青小朋友在每一個游戲當中表現都很出色，趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡單。因此，幼兒園根據各個小朋友的具體表現，讓廣西師范大學萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校前任校長覃冬蓮、前任宣傳部長溫才堅為他們頒發獎品。獎品頒發完畢，家長和小朋友一同分享了幼兒園精心準備的自助餐。

在整個主體聯歡會的過程中，有__師范大學萬眾愛心學校__國際雙語幼兒園分校全體成員全程負責裝飾、清潔以及維持活動次序。工作到位，服務周到。

本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,為家長教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點強調了小朋友的獨立性,整個游戲過程家長只能從旁協助,不能替代孩子完成游戲.

本次主題聯歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現出發自內心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯歡會成為一個歡樂的海洋。