導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇校園新聞作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Creating a Harmonious Campus

1. 建設(shè)和諧校園很重要

2. 和諧校園不僅指和諧的環(huán)境

3. 為建設(shè)和諧校園我們應(yīng)該……

作文范文：

Creating a Harmonious Campus

A harmonious campus is of vital importance. It is just like a solid, colorful and appealing textbook. It nurtures the students’ mentality, beautifies their minds, sparks their aspirations, enlightens their wisdom and accelerates their overall development.

篇2

新學(xué)期開(kāi)始了，我們不知不覺(jué)的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。

我們都會(huì)被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)和歡樂(lè)。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥。

除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！

溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。

我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中 , 我將成為這所新學(xué)校里的一員， 我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之中。

新的學(xué)期開(kāi)始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語(yǔ)，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

校園是新的，環(huán)境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托，要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。

篇3

慶會(huì)這天，鳥(niǎo)兒們陸續(xù)來(lái)到森林里。慶會(huì)開(kāi)始了，鳥(niǎo)兒們各自表演著節(jié)目，有的展示自己的美麗羽毛，有的展示自己的優(yōu)美的歌喉，有的展示自己高超的本領(lǐng)。這時(shí)，孔雀來(lái)了，它長(zhǎng)得非常丑，在百鳥(niǎo)中根本不起眼。鳥(niǎo)王看見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)對(duì)孔雀說(shuō)：“哪來(lái)的丑鳥(niǎo)，快走開(kāi)，這兒沒(méi)你的份！”孔雀?jìng)牡卣f(shuō)：“我也是鳥(niǎo)的成員之一呀！”大家聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“走吧，我們不歡迎你！”

孔雀非常傷心，但她不想離開(kāi)，她想看鳥(niǎo)兒們的表演。于是偷偷地躲在旁邊欣賞著鳥(niǎo)兒們精彩的節(jié)目。忽然，森林里著火了，鳥(niǎo)兒們驚恐萬(wàn)分，不知所措。這時(shí)，孔雀從一棵樹(shù)后沖了出來(lái)，用翅膀撲滅了大火。孔雀自己也被燒傷了，昏了過(guò)去。直到第二天，孔雀才醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在自己的身邊。再看看自己，只剩下幾根羽毛，變得更丑了，她傷心地流下了眼淚。

zuowenku.net 小學(xué)123

篇4

高一一班 郭強(qiáng)

春風(fēng)和煦，春意盎然，踏入校園，我被靜謐與和諧感染著，足球場(chǎng)上飛奔的雄姿，籃球場(chǎng)上跳躍的身影，林陰路兩旁隨意的落葉，師生間微笑的交流，無(wú)不讓我感到這個(gè)春天的非凡的活力，校舍也變得格外可愛(ài)，這個(gè)三月的春風(fēng)，帶來(lái)了人文、活力、和諧之馨生。

從古時(shí)的私塾教育到今天的現(xiàn)代化教學(xué)，有著翻天覆地的變化，從古時(shí)嚴(yán)厲的師生關(guān)系到如今的師生友誼，從當(dāng)年閉塞不聞不問(wèn)到今天開(kāi)放活學(xué)活用，無(wú)不令人感到欣喜。而如今我們積極建立人文、活力、和諧的校園，要解決的首要問(wèn)題就是師生間的關(guān)系。師者，所以傳道受業(yè)解惑也，是老師給了我們知識(shí)，使我們走向成熟。老師在我們心中播下希望的種子，需要我們?nèi)慕邮埽ンw會(huì)，珍惜老師的辛勤勞動(dòng)和付出，師生互敬互愛(ài)，這才是一個(gè)完美的師生關(guān)系。

同時(shí)，我們還應(yīng)努力發(fā)展同學(xué)間的深厚友誼，關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，真誠(chéng)待人，有福同享，有難同當(dāng)，讓他們也感到校園的和諧與溫暖。

不但這樣，我心中的和諧校園還應(yīng)是一個(gè)有目標(biāo)、有團(tuán)隊(duì)精神、良好風(fēng)氣的校園。同學(xué)們各各腳踏實(shí)地，樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，以刻苦勤奮的精神橫掃一切困難與挫折，好的校園積極向上，如春風(fēng)化雨，無(wú)形中有一股擎天撼地的力量，不聲不響地吸引著莘莘學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，這樣的校園便是一個(gè)和諧的大世界，老師和同學(xué)們?cè)谄渲刑找鼻椴伲刻斓男@生活就是一首充滿感動(dòng)與幸福的歌，我們認(rèn)真體味它，我們倍感幸福。

然而，生活于其中，我們不光只有幸福，感動(dòng)，我們還有傷感之時(shí)，我們的世界永遠(yuǎn)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是那么激烈。十年寒窗，掩卷苦讀，換來(lái)的卻盡是些嚴(yán)厲的斥責(zé)和滿肚的苦水，當(dāng)我們獨(dú)自坐在角落里“品嘗”自己的淚水時(shí)，我們的校園總會(huì)給我們莫大的鼓勵(lì)，同學(xué)們一句句關(guān)心的話語(yǔ)，都會(huì)使我們的心情立刻好起來(lái)，那時(shí)，我總會(huì)想起普希金的詩(shī)：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將過(guò)去。”我們會(huì)突然感到豁然開(kāi)朗，世界不在那么昏暗，生活依舊那么精彩，我會(huì)銘記：活力精彩的每一天在校園中度過(guò)。

一棵棵青翠挺拔的松，一張張富有格調(diào)的椅，一塊塊古老蒼桑的瓦片，一條條幽暗愜意的長(zhǎng)廊，無(wú)不烘托出校園的和諧，一件件真切平凡卻感人的小事，時(shí)常發(fā)生在校園的各個(gè)角落里，那里并不是偏僻無(wú)人過(guò)問(wèn)之地，而是灑滿真情的活力一角，我們同學(xué)之間和睦相處，我們樂(lè)于助人，我們與老師時(shí)常溝通，有什么快樂(lè)，我們一起享受，有什么困難，我們一起承受，我們之間互相理解，建立起和諧的師生關(guān)系。我會(huì)銘記：溫馨的每一天，在和諧校園中度過(guò)。

在茫茫學(xué)海之中，我們要把握航標(biāo)，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步不停歇，短暫的人生不等人，讓我們攜起雙手，與美好的校園相伴，拋棄迷茫與無(wú)知，奔向時(shí)代的顛峰！風(fēng)鈴響，和諧美

高一三班 王晨

冬風(fēng)帶走了思念，也帶走了雪的笑臉。春風(fēng)悄悄走進(jìn)了校園，吹響了校園的紫色風(fēng)鈴，吹醒了柳樹(shù)。柳樹(shù)睜開(kāi)了那嫩綠的眼睛，擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來(lái)。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確如此，春風(fēng)吹出了和諧校園，校園一切呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的狀態(tài)。

彩霞染紅了整個(gè)校園，也染紅了同學(xué)們那一張張小臉，云彩漫步在校園的整個(gè)上空，同學(xué)們情緒高漲，都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。

春風(fēng)吹出了和諧的校園，師生們勤學(xué)苦練，勇于鉆研，勇于創(chuàng)新，為了實(shí)現(xiàn)各自理想的地方努力奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績(jī)。面對(duì)困難，同學(xué)們伸出了他們的援助之手來(lái)幫助有困難之人。他們堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，從而和諧校園中道出了一首美妙的歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》來(lái)歌唱和諧校園，來(lái)突出和諧之美。

人生路上甜苦和喜憂，

愿與你分擔(dān)所有，

難免曾今跌倒和等候，

要勇敢的抬頭，

愿為你化作燈塔的守候，

在迷霧中讓你看透。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

烏云上有晴空，

珍惜所有的感動(dòng)，

每一分希望在你手中，

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

請(qǐng)相信有彩虹，

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，

我一直會(huì)在你的左右。

你幫我，我?guī)湍悖餐M(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風(fēng)迎面吹，朵朵花兒開(kāi)，春風(fēng)吹入了和諧校園，也吹入了你我的心房，使我感到了和諧校園的美麗，和諧校園的團(tuán)結(jié)。

“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷”，道出了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力的精神，這正是和諧校園的體現(xiàn)。

篇5

開(kāi)學(xué)了，我們急匆匆地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，期待著學(xué)校的變化。

我懷著喜悅的心情走進(jìn)校園，看到了學(xué)校的面容，我不禁要大吃一驚，學(xué)校確實(shí)有了極大的變化，操場(chǎng)，變得應(yīng)呼呼的再也不是以前有很多土的操場(chǎng)了。廁所那邊鋪上了綠色的方磚，上面灑著零碎的沙土，操場(chǎng)旁邊堆積著沙土。我們的舊教學(xué)樓和新教學(xué)樓一樣也涂成了又氣派又漂亮的紅色油漆。我心想：“就這一個(gè)暑假，校園的變化也太大了吧，不僅資助了我們蓋了新教學(xué)樓，還見(jiàn)了塑膠操場(chǎng)，又把舊教學(xué)樓粉刷了一遍，就像新的一樣，這一切可真棒！”

我站在舊教學(xué)樓二樓上，看著眼前的場(chǎng)景，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面：操場(chǎng)已經(jīng)建好了，操場(chǎng)上披上了小草似的綠色草衣，一圈操場(chǎng)的旁邊有橙黃色的跑道，操場(chǎng)上仿佛永遠(yuǎn)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)軟綿綿的衣服上翻跟頭，打滾，盡情的在橙黃色的跑道上奔跑著永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，這時(shí)我們?cè)缫寻徇M(jìn)了新的教學(xué)樓，安靜的聽(tīng)著老師講課。這一慕是多么令人向往，喜悅，內(nèi)心里激發(fā)出熱情。

這一切終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們有著期待的心情，來(lái)迎接我們校園的這一刻的到來(lái)！

河北保定雄縣雄縣第一小學(xué)五三班五年級(jí):張景楠

篇6

開(kāi)學(xué)的一天，我跟著爸爸來(lái)到我人生的第二所校園——中學(xué)。

一踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，我滿懷好奇地到處看了看。哇塞！這中學(xué)真夠大隊(duì)，簡(jiǎn)直和小學(xué)有著天壤之別啊！再看一看那一棟綜合樓，有五層樓高哎，都快碰到天上的白云了。突然，爸爸在后面叫了一聲我，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸手提著行李向我走來(lái)。我再仔細(xì)一看，站在旁邊的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多歲吧，在他那茂密的黑發(fā)中，有幾根青絲特別引人注目，他那兩顆大眼珠子炯炯有神。我剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，咋沒(méi)注意他呢？

我和爸爸走到公布欄下，看我的名字在哪班。我快速地掃視了一下名單，在七年五班的那張名單上找到了我的名字。我們走進(jìn)綜合樓，在一樓的西側(cè)找到了五班的班主任。然后，爸爸放下行李，去到那排隊(duì)幫我報(bào)名。我仔細(xì)觀察了一下班主任，首先他是個(gè)男的，大概有一米七五的樣子吧，他還梳了一個(gè)比較暖男的發(fā)型，在他那發(fā)型中還有一個(gè)小小的美人尖。報(bào)好名后，爸爸就帶我去了宿舍，宿舍在二樓的最西邊。我睡在下鋪，和我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)同床，他不算太高，是我在小學(xué)最好的哥們，我們兩都是同一個(gè)姓的。安放了行李后，我和爸爸就坐在那里，沒(méi)幾分鐘，爸爸就和一個(gè)陌生人聊了起來(lái)。我按耐不住我那顆想要到處走走的內(nèi)心，便在宿舍內(nèi)走來(lái)走去，看看衛(wèi)生間， 又走到宿舍外看了看，心中滿是好奇。突然，我的小學(xué)同學(xué)走到我身邊。我一看到他們，就有一股暖流涌上心頭，就好像遠(yuǎn)在天涯的親人突然重逢了一樣。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸就回去了，我也就留在中學(xué)，開(kāi)始我新的一段求學(xué)之路了！

篇7

最近，我的學(xué)校又吹來(lái)一陣陣新風(fēng)。

就在前幾個(gè)星期，有某些同學(xué)在校園內(nèi)撿到了一些錢(qián)，他們就馬上交給老師。這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這個(gè)風(fēng)叫做“拾金不昧”風(fēng)。不像有些同學(xué)撿到了錢(qián)就占為己有。

在上個(gè)星期三，有位同學(xué)在校院內(nèi)摔了一跤。有一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，就馬上把那位同學(xué)扶起。還帶他到校醫(yī)室擦藥。這種風(fēng)叫做“助人為樂(lè)”風(fēng)。這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不像有些同學(xué)，看到別的同學(xué)摔倒了，還嘲笑別人。

其實(shí)在我們身邊還有許多值得我們學(xué)習(xí)的風(fēng)，只有你細(xì)心地觀察，就一定能找到！

篇8

**小學(xué)六年一班彭雪芬

同學(xué)們，你們知道嗎？從我在**小學(xué)上學(xué)的第一天開(kāi)始到如今即將畢業(yè)了，我們的學(xué)校發(fā)生了驚人的變化！

以前，我們的校園很小很小，小得只有一棟教學(xué)樓而已。經(jīng)過(guò)我們多年的努力之后，學(xué)校取得了傲人的成績(jī)，接著在我們放假的時(shí)期中就新建了一棟外形美觀的新教學(xué)樓。外墻使用粉色的磚與藍(lán)色的磚相間而圍好的。再看看教學(xué)樓里，沿著樓道到四樓，你會(huì)看見(jiàn)有電腦室、實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們可以在電腦室里學(xué)電腦；在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)、研究、觀察。在以前，學(xué)校都沒(méi)開(kāi)設(shè)電腦課、實(shí)驗(yàn)課的！所以所有的同學(xué)都在其他技能方面很薄弱。

2008年學(xué)校把在西邊的廁所位移到了東邊的大門(mén)。你可別認(rèn)為是廁所可移動(dòng)是環(huán)保廁所哦！而是在東邊新建了一個(gè)很漂亮的廁所。以前的廁所很簡(jiǎn)陋。上廁所時(shí)根本就沒(méi)有誰(shuí)能沖洗，只用水龍頭在桶里一遍遍的沖。而且沖的也不干凈，日子久了就很臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到那臭烘烘的味道，真會(huì)暈倒．在上廁所時(shí)也沒(méi)有門(mén)能關(guān)。但是現(xiàn)在呢，與以前完全相反：有水可以沖，有門(mén)了，還設(shè)了一個(gè)洗水盆呢！地上鋪了好看的瓷磚，看那清新色的磚，心情也很好。學(xué)校還派了一個(gè)班級(jí)專門(mén)每天來(lái)清理廁所，真感謝那些班級(jí)的人呀！現(xiàn)在每進(jìn)廁所都是干干凈凈的呢！

最大的變化還是新建了一個(gè)操場(chǎng)。它是用塑膠跑道而做成的。這樣也是保護(hù)了學(xué)生的生命安全，塑膠跑道是用塑膠做的，如果學(xué)生不小心在操場(chǎng)上摔倒了，手的傷也不會(huì)那么嚴(yán)重。而如果是水泥操場(chǎng)的話，摔到了會(huì)流許多的血，也會(huì)很疼，這樣真好！還有人工草坪，還設(shè)備了四個(gè)籃球架，同學(xué)們可喜歡在新操場(chǎng)打籃球啦！

篇9

春天到了，和風(fēng)送暖，漫山遍野開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。在那里，各種小鳥(niǎo)快樂(lè)地戲耍，大雁也不辭辛苦地從遙遠(yuǎn)的南方飛到北方，來(lái)到這座秀美的地方棲息。小樹(shù)們看到這群陌生的“旅客”到來(lái)，感到很好奇。

“你們是從那兒飛來(lái)的？一定去過(guò)很多地方吧？”

“我們是從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)的，飛過(guò)了大海，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了許多大城市。外面的世界可大了，可美了！”

“你們還看見(jiàn)過(guò)大海？大海是什么？我們這里只有大山和小河呢！”小樹(shù)們不知道大海，好奇地問(wèn)著。

“大海，都不知道！？”大雁們驚訝地說(shuō)，“大海一望無(wú)際，海水藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海與藍(lán)天相融，還不時(shí)地翻騰著潔白的浪花。海邊有許多千奇百怪的礁石，還有金色的沙灘，看過(guò)去沒(méi)有盡頭……”

小樹(shù)們靜靜地聽(tīng)著，他們從不知道在家鄉(xiāng)小河外，還有如此美麗

神奇的地方。他們心中漸漸地充滿著渴望，渴望有一天能親眼去看一看那美麗的大海。

小樹(shù)們興奮地想象著，忽然一棵小樹(shù)叫了起來(lái)：“大雁，我們也沒(méi)有翅膀，只不過(guò)是一棵小樹(shù)，怎能去看大海呢？”她便傷心地哭了。小樹(shù)們也都無(wú)精打采地低下了頭。

然而，這件事傳到了大象的耳朵里，他是這里的智多星，他決心幫助她們，想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。

“辦法倒是有一個(gè)。”小樹(shù)們一下子精神了起來(lái)，個(gè)個(gè)抬起了頭，仿佛馬上就能見(jiàn)到大海是的。

“如果你們能被做成一條大船的話……”大象得意地說(shuō)著。

還沒(méi)等大象說(shuō)完，小樹(shù)們就七嘴八舌地說(shuō)：“我愿意，我愿意。”

“但是，你們必須長(zhǎng)成筆直的參天大樹(shù)。而且，木質(zhì)還要堅(jiān)硬，沒(méi)有蛀蟲(chóng)啊。”

“這可難了。”一棵小樹(shù)叫了起來(lái)，好多小樹(shù)也附和著，“那多難啊，有沒(méi)有別的好辦法？”大象擠了擠眉頭，無(wú)賴地?fù)u了搖頭。

“算了吧，不看大海也沒(méi)什么，說(shuō)不定大海還沒(méi)有我們家鄉(xiāng)的小河美呢。”小樹(shù)們紛紛議論著。

篇10

在校內(nèi)，文明用語(yǔ)漸漸的多了，而不堪入耳的臟話、方言也漸漸的少了；在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，懂得了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，它給我們帶來(lái)無(wú)限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來(lái)危害。而一些社會(huì)上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的不嚴(yán)格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

校園是學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設(shè)的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現(xiàn)在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨地亂扔亂拋，使得校園內(nèi)原本潔凈的走道、墻壁受到污染。現(xiàn)在，同學(xué)們知道了要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。

人生只有一次，青春只有一次。吸食是會(huì)極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應(yīng)該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，遠(yuǎn)離，我們要用良好的體魄報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。