導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇我燃燒了翅膀，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一天晚上，實(shí)驗(yàn)室里傳出一陣吵嚷聲，這么晚了，是誰(shuí)還在喧嘩？原來(lái)呀，是酒精燈和紙鶴。

只聽(tīng)酒精燈粗魯?shù)穆曇簦骸靶∽樱阌惺裁幢臼拢瑧{什么大家那么喜歡你？小心我燒死你！”紙鶴哼了一聲，說(shuō)：“我又沒(méi)招你惹你，為什么燒我。看你那點(diǎn)小火苗吧，我一扇翅膀就撲滅了！”“你敢，我的溫度可達(dá)幾百攝氏度……”它們吵得不可開(kāi)交，紙鶴惱羞成怒，只見(jiàn)它一扇翅膀，飛到了酒精燈的火焰上方，酒精燈更是火冒三丈，一眨眼的功夫，紙鶴都沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就灰飛煙滅了。

酒精燈不禁洋洋得意，以勝利者的姿態(tài)開(kāi)始自吹自擂。“咱倆來(lái)比一比！”一聲沉穩(wěn)地話語(yǔ)打斷了酒精燈的驕傲。它低頭一看，原來(lái)是一只紙船，它哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，你連翅膀都沒(méi)有，還想跟我比，是不是想重蹈紙鶴的復(fù)轍呀？”“還沒(méi)比呢，你不要高興得太早了！”只見(jiàn)紙船不慌不忙，它讓水姑娘騎在它的身上，往起一蹦，跳到了酒精燈的上方。酒精燈鼓起勁，熾烈地燃燒起來(lái)。可是無(wú)論它怎么努力，紙船還是安然無(wú)恙，它還悠閑地打了個(gè)哈欠，升起縷縷白汽，仿佛在嘲笑酒精燈。酒精燈慌了，它更加努力地燃燒起來(lái)。這時(shí)紙船說(shuō)話了：“沒(méi)辦法了吧，我可要反攻了！”只見(jiàn)它屁股往下一沉，緊緊地坐在了酒精燈的頭上，酒精燈左躲右閃，使勁掙扎，可是最終還是熄滅了。

實(shí)驗(yàn)室里的小伙伴都看呆了，好半天才反過(guò)神來(lái)：“紙船，你真棒！可是同樣是紙制品，為什么紙鶴被燒掉了你卻打敗了酒精燈呢？”紙船謙虛地笑了：“其實(shí)啊，是水姑娘幫了我，我只是把酒精燈的熱量傳遞給水姑娘而已。水姑娘遇熱蒸發(fā)變成水蒸氣，又帶走了熱量，所以我們的溫度永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)100攝氏度，沒(méi)有達(dá)到我燃點(diǎn)，我當(dāng)然不會(huì)燃燒了。而酒精燈的燃燒需要空氣中的氧氣幫助，我往下坐，斷了它的氧氣，它當(dāng)然要熄滅了!”

“哈哈哈，原來(lái)是這樣，你是用你的智慧取得的勝利啊！”“是啊，生活的一點(diǎn)一滴都包含著科學(xué)道理，掌握它們，就是擁有了智慧！”

篇2

老師我想對(duì)你說(shuō)(轉(zhuǎn)載）

不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落；你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉；你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；

識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前 向前……

（本文為轉(zhuǎn)載）

篇3

于是我披著星星戴著月亮去了山谷，流水匆匆匯過(guò)我腳下，夜鶯的歌聲在樹梢掠過(guò)。又是一段感人肺腑的故事，你現(xiàn)在也是不是正在回想著感恩的那些事，感謝著世界賦予你的鳥語(yǔ)花香。

溪水歡快的流著，給人一絲感慨，一份觸動(dòng)。小溪不停的流向大海。目的是回報(bào)，那我們呢。

窗外浮著薄薄青煙似地霧，用手一劃，立即清澈如水。暮光燃燒了太陽(yáng)，推著我浪跡天涯，一回頭，紅色薄霧里的影子變得蒼老，露出老態(tài)。

踏上云彩揮舞著豐滿的翅膀，青色的天空流露對(duì)生的信仰，墨色濃霧里的影子如同枯朽的老樹。我看見(jiàn)歲月的車輪碾過(guò)你的額頭，如同碾在我心上一般疼痛。

小小道外的石橋路口，黃色燈光輕輕照在你的睫毛上，村頭得圓月不落，青瓦房里的綠蓑衣都長(zhǎng)滿了時(shí)光的老繭，你在床上小憩，手里仍舊拿著兒時(shí)我的小衫……

我在城市的這頭，幻作一縷柔柔的黃色燈光，偷偷地，透過(guò)窗。院子里的老井，濕漉漉的井繩，吱呀作響的木門，常常刺痛我深夜的夢(mèng)，突然，四下一片寂靜的漆黑，屋里，我張開(kāi)眼，照亮一小片的夜。你還在勞作……

篇4

春天，我“破枝而出”，人類稱我為“嫩芽”，他們說(shuō)我青翠，青得養(yǎng)眼。夏天，我長(zhǎng)大了，成熟了，人類說(shuō)我叫“樹葉”，長(zhǎng)得翠綠欲滴，像翡翠，綠得沒(méi)有瑕疵。秋天來(lái)臨了，我漸漸褪去了身上的光芒，換上一件黃色的衣裳，人類管我叫“落葉”，我顯得蒼老，他們說(shuō)我是秋的象征，與“悲”掛上了鉤。

詩(shī)人說(shuō)：“無(wú)邊落木蕭蕭下”，于是，我慢慢地脫離了樹枝，感覺(jué)全身輕飄飄的，我就要這樣死掉了嗎？不！我總該給人類留下些什么吧？這時(shí)，風(fēng)輕輕地把我托起，帶著我在空中旋轉(zhuǎn)、舞蹈。噢！原來(lái)我也可以輕盈地舞蹈......人類說(shuō)我像蝴蝶在翩翩起舞。多美的比喻呀！這多虧了風(fēng)，謝謝你，在我生命即將結(jié)束前，讓我憑借你的力量，舞出了婀娜動(dòng)人的舞姿。我想，我已經(jīng)給人類留下了不可磨滅的印象了。于是，我閉上了雙眼，讓風(fēng)把我輕輕放在地面上，我以為，我就這樣腐爛，然后消失。不料，詩(shī)人說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。于是，人類把我掃起來(lái)，堆成一堆，用火，燃燒了我的生命，我痛，可那種撕心裂肺的痛，卻讓我瞬間明白，原來(lái)我還未曾真正貢獻(xiàn)出什么，他們不是說(shuō)我是很好的肥料嗎？那就讓他們燒吧！火啊，請(qǐng)你點(diǎn)燃我最后的生命之光，讓我奏響這生命最后的樂(lè)章，開(kāi)出星星之火。最后，我終于被燒成了灰燼，撒落在土壤中“護(hù)花”，用盡了一生的光芒，我想，我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，閉上雙眼，安然睡去......

我只是一片飄零的落葉，憑借風(fēng)的翅膀，得以在空中自由飛翔，然后起舞......

我只是一片飄零的落葉，憑借火的光芒，點(diǎn)亮了生命之光，生命的樂(lè)章得以完整奏成......

篇5

快到五彩城的路上了，這一段全是土路，路旁邊看見(jiàn)紅柳、梭梭、駱駝刺了，還發(fā)現(xiàn)了奇怪的小植物，媽媽說(shuō)如果是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的話可以用我的名字命名，叫“向氏小野花”，它在兩張大大的綠葉子上開(kāi)花，這個(gè)還是開(kāi)著紅色的花，跟像小豆豆一樣的，每幾個(gè)小豆豆組成一個(gè)大豆豆。

五彩城那里有黃、綠、黑、紅等顏色，這里的大門寫“上帝的調(diào)色板”，要是把山挖開(kāi)，里面還是那種顏色，它完全泡在里面了。這里是彩色魔鬼城，它的土很硬，看起來(lái)像土，其實(shí)是石頭。

我們開(kāi)始爬山，從下往上看像一堆堆剛噴完的火山。山腰可以看到半景，能看見(jiàn)黃色比較多，紅色都在下面，白色夾在他們的中間，一層一層的，像一鍋彩色的包子擺在那里，山頂能看到全景，從高往下看，下面就像一片大海，山就像大海上的小島。一往遠(yuǎn)處一看，一眼望不到邊，全是土包包。這里有各種各樣的石頭，還有個(gè)夾心石頭，外面是紅色，里面是黃色。

這里就像一幅油畫一樣的。

篇6

教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名教師。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以，我從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.

當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去，把同學(xué)撫起來(lái)，連問(wèn)傷著沒(méi)有，有沒(méi)有事。所以，當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了，長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來(lái)，就這樣，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！

篇7

如果說(shuō)河流是屬于山川的，白云是屬于藍(lán)天的，那么星空是屬于我的！如果說(shuō)鳥兒可以自由自在的飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，孔雀可以如此美麗是因?yàn)樗形宀实挠鹈∧敲次业目鞓?lè)就源自于，“我相信，我能行！”

媽媽說(shuō)，從我剛出生第30天開(kāi)始，醫(yī)院就與我接下了“不解之緣”！她也記不清我是住在家里的時(shí)間多一點(diǎn)，還是住在醫(yī)院的時(shí)間長(zhǎng)一些，總之，我是一個(gè)被藥喂大的孩子。記得六歲的時(shí)候，我得了肺炎，發(fā)高燒40度，整個(gè)人處于半昏迷狀態(tài)，在醫(yī)院里住了將近一個(gè)月，每天打針、吃藥。從那時(shí)起，我就懂得了“我能行”這句話的含義，也正是因?yàn)檫@樣，我成了第一個(gè)打針不說(shuō)疼、吃藥不喊苦的孩子，因?yàn)椋蚁嘈牛夷苄校≡陂L(zhǎng)大一些病痛仍然不肯離我而去，巨大的痛苦一次又一次的摧殘這我疲憊的靈魂，這無(wú)疑有把我推進(jìn)了痛苦和絕望的深淵！在失落與彷徨中我感到了快樂(lè)的茫然！在一個(gè)普通的黃昏，我一個(gè)人靜靜的走在醫(yī)院的小道上，想讓夕陽(yáng)的余輝溫暖我冰冷的心。血紅的夕陽(yáng)，雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護(hù)著萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去！我悲哀地望著眼前，心想，太陽(yáng)也有疲憊的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候，也有被黑夜覆蓋的時(shí)候啊！似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪，我傷感的抬起頭——然而，就在這一剎那，我震驚了，只見(jiàn)天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒著。此時(shí)，在我腦海中一次又一次的閃現(xiàn)著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息，還有哥哥鼓勵(lì)的微笑！望著自己已沒(méi)有地方在扎針的雙手，耳邊有回蕩著那個(gè)熟悉的聲音“我能行！”難道我已不再散發(fā)光芒了嗎？不！難道我以被打倒了嗎？不！不！！不！！！夕陽(yáng)即使燃燒了最后一絲光芒，打她留給了我一片燦爛的星空，在未來(lái)的路上，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！

因?yàn)椋蚁嘈牛夷苄校?/p>

篇8

今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么？是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無(wú)畏精神，還是奉獻(xiàn)、犧牲、開(kāi)拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無(wú)比的使命，是義無(wú)反顧的勤奮和努力！

曾經(jīng)有一位睿智的長(zhǎng)者教導(dǎo)我，人生最寶貴的是什么？不是失去的和得不到的，而是現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。回顧置業(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程，在**事業(yè)中，建立了不可磨滅的功勛。

今天，我們工作在前輩們?yōu)槲覀兙喸斓娜绱税捕ㄈ绱诵腋５沫h(huán)境中 ，又有什么理由不努力呢？

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場(chǎng)的上空，將翅膀上的水滴灑下來(lái)，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問(wèn)小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說(shuō)：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛(ài)它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛(ài)的水滴，直到死去。”

目前，集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，之于我們青年來(lái)說(shuō)，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長(zhǎng)的開(kāi)端。

面對(duì)轉(zhuǎn)型的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過(guò)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開(kāi)愛(ài)與幸福的百合，這些在**置業(yè)的全員銷售活動(dòng)中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展，置業(yè)之強(qiáng)大，置業(yè)之繁榮，這是我們?nèi)w**青年以至全體**人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落，雪地很寂寞；海上沒(méi)有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢(mèng)里沒(méi)有顏色，夢(mèng)很寂寞；青春沒(méi)有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。”

而我們——**的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對(duì)百年**的長(zhǎng)青大樹，可以自豪的說(shuō)：青年的時(shí)候，我們?cè)?jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿鳌⑷プ非蟆?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂(lè)章。

篇9

嘿！我這個(gè)人啊，有些調(diào)皮，熱衷于搞怪。我經(jīng)常拿玩具蟲蟲來(lái)嚇唬我的死黨們，看到她們一驚一乍的樣子，我的笑容里就有著小小的惡作劇得逞的得意，她們都說(shuō)我是個(gè)淘氣包。不過(guò)別看她們很膽小，但她們也經(jīng)常“孕育”反攻戰(zhàn)略，只不過(guò)往往都在我的眼淚攻勢(shì)下“胎死腹中”。哈哈，想跟我斗，沒(méi)有點(diǎn)技術(shù)那是不行滴！

嘿！我這個(gè)人啊，帶點(diǎn)兒男生的豪氣。周圍的同學(xué)都說(shuō)我似乎沒(méi)有一點(diǎn)身為女生的自覺(jué)，整天風(fēng)風(fēng)火火的，大跨步加上弧度極大的擺手動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是個(gè)地地道道的“假小子”，我對(duì)此倒是不以為然。但是我的死黨就總是勸我說(shuō)要改改我這個(gè)不好的性格，可是沒(méi)到三天我就變成那個(gè)充滿豪氣的“假小子”了。

嘿！我這個(gè)人啊，有些瘋狂，有些不可理喻。喜歡唱歌的我無(wú)法在學(xué)校一展長(zhǎng)才，于是我在家里付諸行動(dòng)，我搭了個(gè)“臨時(shí)舞臺(tái)”（其實(shí)就是一個(gè)破木板上面鋪了一層地毯而已）。我左手扭開(kāi)音響，右手拿著麥克風(fēng)，用那嘶啞的喉嚨唱到：“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠喔喔耶…。。。”一邊唱一邊抖動(dòng)著我的腿，頗有點(diǎn)Lady Gaga的風(fēng)采。老爸見(jiàn)狀扶額嘆息：“這孩子沒(méi)有一點(diǎn)女孩子該有的文靜，整天瘋瘋癲癲的像什么樣。”而老媽扭頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，我想她的心里一定在悔恨小時(shí)候沒(méi)把我教育好。嘿嘿！

我嘛也愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)做夢(mèng)的我經(jīng)常在想，將來(lái)的某一天自己能站在夢(mèng)想之都，俯瞰人間世事。可是追夢(mèng)的路程太過(guò)漫長(zhǎng)，充滿了未知的艱辛。于是開(kāi)朗的我也變得有些憂郁，面對(duì)迷茫的未來(lái)，我的內(nèi)心充斥著恐懼，我害怕自己在還未成功的時(shí)候就自己放棄了。像只膽小的鳥兒不敢投向天空的懷抱；像只迷路的兔子不敢穿越森林的迷霧；像條弱小的魚兒不敢掙脫天敵的桎??C蝸氳牧α刻??誶看螅??刮矣滌辛擻縷??絳?牛?絳?盼椅粗?淖訪溫貿(mào)獺！

我也是一個(gè)對(duì)事情極其執(zhí)著的人，不達(dá)目的誓不罷休。有句歌詞這樣唱到：“執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀，能夠?qū)崿F(xiàn)真的渴望，到達(dá)了天堂…。。。”這句話一直被我當(dāng)成座右銘貼在桌子上，而它也鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。

篇10

于是，你盡情地吮吸著大地蒸騰的汗氣，亭午夜分，引領(lǐng)悲涼，稀稀零零落下你擠出的淚花。一夜哭臨，原野中那坑坑洼洼卻也映照著東海邊的暖流。你落下了，在空明的溪流中濺起圈圈漣漪，或回環(huán)蕩漾，于是小溪有了前進(jìn)的力量，往日清泠的脆響在深谷起伏。那溪，你奔涌至海，而你的血液卻不是咸的。

干禿的枝掌似乎也禁不住你甘霖的誘惑，幾許通曉，枝眼里的小精靈便頂破了這堅(jiān)如磐石的大衣，搖曳著在風(fēng)中，在你的懷抱中。不出一個(gè)月你便招來(lái)了天然的肥料把大地輕輕沃灌，小樹那淺潤(rùn)的生命便鏗鏘了。

看，天宇間驟時(shí)劃過(guò)斑斑圓潤(rùn)的弧線，它那眩目的黑色招引著，著。有時(shí)掠過(guò)曼妙的野花的頭顱，激起陣陣馨香；有時(shí)撲閃撲閃登臨野人家；有時(shí)那雙翼挺直，振翅沖于云天之上，有如跳水員一般垂直俯降于水面，90°的大轉(zhuǎn)彎在平靜的湖面挑起魚鱗片片，然后又隱匿在你的視線中。這春的精靈，在花錦之中探出它的腦袋，呼吸著世界，聆聽(tīng)著你的傾訴，這燕子，這小家伙！