導語：如何才能寫好一篇我的課余生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

200字的作文作者：察右前旗新世紀小學三年級：崔彤娟。

我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。做手工、畫畫、跳舞、跳繩、跑步、讀書、玩電腦、聽音樂等。

其中，跳舞是我課余生活中的最愛。我同朱悅、李優(yōu)利用課余40分鐘就能編排一段蒙古舞蹈，雖然沒有伴奏，雖然沒有專業(yè)老師指導，我們模仿電視畫面上蒙古漢子的樣子繞著課桌蹦來跳去，引得同學們哄堂大笑。然后，在同學們醉意正酣的時候，再跳一段印度舞，搖晃的脖頸，抖動的肚皮，優(yōu)美的舞姿吸引全班同學發(fā)出陣陣的喝彩聲。

課余生活令我享受；令我陶醉；令我著迷。因為快樂的天使在我心中飛翔。每當這個時候，我的內心涌動著得意與自信。

篇2

從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學會有始有終、持之以恒”。

一次，我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習畫畫的事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓了一頓。

從此那幅畫，一直掛在我的墻上，因為我需要它……

篇3

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。

星期天，約上幾個小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當“老鷹”，善良，溫柔的小紅當“雞媽媽”。游戲開始了，我四處尋找目標，眼睛直盯著那群“小雞”心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過去。“雞媽媽”不顧一切的保護著自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的火冒三丈，費盡周折一只小雞也沒抓到，正當我著急的時候，一只“小雞”落隊了，我乘機猛撲過去把他抓住。

篇4

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，暑假里爸爸帶我去長隆歡樂世界玩機動游戲。我一去到那里，我被一種種好玩的機動游戲給吸引住了，其中我最喜歡玩“跳樓機”，一會兒上，一會兒下，真是扣人心弦啊！我還看了一部叫“驚爆危機島”的現場電影，它有時現場爆炸，有時會聽到槍聲，真叫人激動人心，還有一些摩托車手飛來飛去，好像一只會飛的小鳥。我還玩了許許多多的機動游戲，有“碰碰車”“空中警察”等等好玩的東西。

多么好玩的機動游戲！我希望以后能再次來長隆歡樂世界玩。

篇5

我們的課余生活豐富多采，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡拉古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。

每當我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候，站在山下，看峰頂那么高，我爬的上去嗎？但我還是奮力想峰頂爬去，可峰頂好象也在往前移，怎么也爬不上去，當我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我。她說：“世上無難事，只要肯登攀！登的越高，望的更遠，你一定要爬上山頂！”媽媽還說：“爬山和學習一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的。”聽了媽媽的話，我點了點頭，繼續(xù)向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上，我看見了美麗的夜景，整個淮北市華燈高照，絢麗多彩，五顏六色的路燈，五彩繽紛，美麗極了。

我想：今天如果不是媽媽鼓勵我，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。

爬山雖然很辛苦，但是為了鍛煉身體，我還是要繼續(xù)下去，只要天氣不下雨，我每天都堅持去爬山。

這就是我的課余生活，我愛爬山。

篇6

我的課余生活豐富多彩，我喜歡打籃球也喜歡踢足球，我還喜歡滑滑板，但我最喜歡畫畫。

每天放學回家我做完作業(yè)就拿來了畫筆和畫板，來到小區(qū)里的小花園里。我喜歡畫天上飛翔的小鳥，喜歡畫地上的小狗小貓，我還喜歡畫小花小草等。要是雙休日，我的時間就更多了，我就纏著爸媽帶我去小山坡畫畫，我看到了湖我就把它畫下來，看到奇峋怪石我也會把它畫下來，我看到什么就畫什么。有時候我還去公園畫畫呢。我在學校還畫了一幅“公雞叫鳴”圖，這幅畫我得了第一名，我還畫了許多畫都得了獎。

除了繪畫，我有時還滑滑板，下象棋，出去跑跑步，還有是在家里寫毛筆字。怎么樣？我的課余生活豐富多彩吧！

篇7

今天是星期日，爸爸讓我自己洗頭。我想：我從來都沒有自己洗過頭，能洗得好嗎？爸爸說：“不試試怎么知道不行呢？”

我記起爸爸每次給我洗頭的情景：先把我的長頭發(fā)散開，用水蘸濕，然后擠上些洗發(fā)膏，輕輕地揉搓，揉出泡沫后就用水沖洗。沖干凈了，再擠上護發(fā)素揉搓頭發(fā)一會，最后再用清水沖干凈，頭發(fā)就洗完了。

我按照爸爸的樣子一步步地做，我的頭發(fā)和爸爸洗得一樣順滑。

我今天真高興，因為我學會了自己洗頭。其實，洗頭也沒什么難的，只要敢試，就一定會成功的。

篇8

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“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。同學們像脫韁的野馬飛也似的沖出了教室，直奔操場。看，操場上多熱鬧啊！有的在玩四個大字；有的在玩過山車；還有的在玩老鷹抓小雞。

我最喜歡玩的就是老鷹抓小雞了。我們先進行錘子、剪刀、布，定誰當老鷹或母雞，最后定出鄭煒玲同學當母雞，馮浩航同學當老鷹。游戲開始了，調皮的“小雞們”不時逗著老鷹。它們時而扭扭屁股說“嗨、笨老鷹你敢來抓我嗎？”時而得意洋洋地扇了幾下翅膀說“你看我多厲害。”“老鷹”終于被激怒了，只見它以迅雷不及掩耳之勢捉住了隊伍中最胖的“小雞”，“胖小雞”不幸成了老鷹的口中食。眼見失去一個伙伴，“小雞們”老實多了，“雞媽媽”也加強防范。“老鷹”也毫不示弱，采取了聲東擊西法，幸好“母雞”用它有力的翅膀一次次化險為夷。屢屢的失敗，令“老鷹”失去戰(zhàn)斗力，我們勝利了。

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篇9

我的課余生活是豐富多彩的，什么玩電腦、看書都是我的最愛，但我最喜歡的是下象棋。

在我很小的時候就喜歡看著爸爸和爺爺下象棋，從中也學到了一些棋法。后來一有空我就纏著爸爸教我下象棋。一天吃完了晚飯，我和爸爸又擺開了陣勢。我為了以防萬一，先走了最小的子——卒，爸爸接著走了馬，之后，我是窮追不舍，爸爸是邊打邊退，像戰(zhàn)場上的逃兵一樣。但沒想到爸爸這樣是為了迷惑我，我這時才知道上了當。剛要反擊，卻看見爸爸已經占了我方大片疆土。由于我的棋法很爛，沒想到我的反擊竟然沒有效果。爸爸更是趁虛而入，我急得滿頭大汗，把車、馬、炮、象、卒全部出動，但爸爸還是占得上風，他要以強欺弱。最后，爸爸把我的最高統(tǒng)帥——“將”打敗了。爸爸勝出了。爸爸對我說：“下象棋要運用計謀，如果你有計謀，擊敗對方不就輕而易舉？”我聽了后，點了點頭。

從那以后，我漸漸地喜歡上了下象棋。現在下象棋成了我最喜歡的課余生活。

指導教師：夢瑤

篇10

那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對我說：“這幾粒種子能不 能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。 ”我接過媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心 翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。

小苦瓜發(fā)芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。我拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”

時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。

不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。經過我的精心照料，瓜藤上終于結出了大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。