導語：如何才能寫好一篇個性簽名搞笑，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

非主流搞笑個性簽名

老師說 學如逆水行舟 不進則退、

哭吧哭吧不是罪，男人的眼淚最珍貴。

女人最愛兩種花 一是有錢花 個性簽名 超拽

人又不聰明還學人家光頭呢。

不用懷疑，我就是你夢中的窮人

)：如果有一天我下去了。記住，我會上來找你的.

不是都實行男女平等了,憑什么哥就不能上女廁所

刷牙是件悲喜交加的事。一手拿杯具、一手拿洗具

人和豬的區別就是：豬一直是豬，而人有時卻不是人!

不要吹牛逼 請把牛逼還給牛 因為牛也需要性生活

執子之手，將子拖走。子若不走，拍暈了繼續拖走。

老子來到這個世上,就沒打算活著回去

你不是我腦袋里的交警，無權干預我的走向

媽媽說 你每次帶的女孩子都不一樣

下輩子投胎做個女人,嫁個像我這樣的男人

向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花 /

-з︶ 為什么大瓶旳飲料沒有再來一瓶?

在現在這個社會。只有兩種人。

hey，請問一下，你的棺材是翻蓋的還是滑蓋的。

( り 心情不好就坐公交車，坐在有長頭發后面剪頭發

你有什么不開心的事，說出來讓大家開心一下...

春天我種下了一個女朋友,秋天我收獲了一堆男人

在街上看美女，高一點就是欣賞；低一點就是流氓。

姐不是客服人員，你沒權要求姐答這答那。幸福個性簽名

邇給莪的承諾就像邇拿刀砍邇媽一樣,永遠乜不可能實現

姐沒有錯過，只有錯的一塌糊涂的時候。

老媽居然大發慈悲說以后幫我供黃鉆,天吶，原來我又做

夢了

大叔,邇的樣子好棒哦,跟棒槌一個樣

因為以前太掏心掏肺了，所以搞旳現在沒心沒肺。

√泡咖啡讓自己暖手，額、不小心燙到了

真的勇士敢于面對磅秤上的數字！

我不是巴黎歐萊雅，不值得你擁有..............

老師總是喜歡在上課的時候說∶同學們，請看著我..

鋤禾日當午，上學真辛苦。已進入學校，罰站一下午。

親愛的朋友們,苊真羨慕邇們, 這么年輕就認識苊啦

人們都說頭發長見識短 ，所以我決定去把頭發剪短 。

舊情人 把我埋葬在你心的最深處掛念我,懷念我≈

寶貝ㄟ寶貝->>我想給你講一輩子德悄悄話

你打扮成這樣.是對這個世界有什么不滿么？

各位同志.本人已死 有事拋墳沒事找死

女子無才便是德，我一定是太缺德了。

—我不怕喝敵敵畏，就怕開蓋有驚喜，暢享多一瓶。

我想,我是一個瘋子,一個連愛情也把握不住的瘋子。

癢嗎？癢就對了，傷口在長肉時，神經末梢也在長。

累嗎？累就對了，舒服是給死人準備的。

別跟涐拽英文,姐是中美混血涐能聽不懂不?

篇2

2、我要穩穩的幸福，能用生命作長度。

3、只要你不敢懦弱，憑什么我們要錯過？

4、人又不聰明，還敢學人家禿頂？

5、閨女，要適當吃一點才有勁減肥啊。

6、不如兩清，做回甲乙丙丁。

7、生得再平凡，也是限量版，別瞧不起自己。

8、生是她的人，死是她的吉祥物。

9、你在油腔滑調的話，小心我用洗潔精對方你。

篇3

2、世界上最氣人的不是對牛彈琴，而是一群人對你彈棉花

3、長肉這種事，有本事你別沖腰，沖胸來

4、粗大腿，黑絲襪，這個夏天真可怕

5、現在的生活已經滿足不了我了，所以我要突破

6、心情不好的事情，我會給10086打電話，因為他從不罵我

7、近視眼有個很大的優點，就是他能離你很近在看你

8、名花雖有主，那也得時常松松土

9、朋友我現在很忙，有事請轉撥10086

10、錢對于我來說根本不是問題，有問題的是我根本沒錢

11、笑點越來越低，是因為生活越來越苦了

12、步子邁打了，容易扯著蛋

13、我的態度，向來是由我做主

14、裝什么城里人，現在地球都叫村

15、別他媽的把異性相吸，當做是所謂的愛情

16、是你嘴犯賤，所以姐才抽你

17、看著她流淚，我的心卻在滴血你知道嗎

18、習慣了有你的存在，所有我現在變成了這幅摸樣

19、喜歡看笑話是不是，那我就在這笑著把話給你說完

20、知不知道錐心的痛是什么滋味，要不要體驗一下那種遍體鱗傷的感覺

21、我是對你一點耐心都沒有了，小心我一腳把你踹出去

22、現在一無所有的我，早已經沒有了牽掛你的理由

23、你耽誤了我的青春，現在我要討回那筆青春債

24、別跟我談人生，因為你都不是人生的

25、體重不過一百，不是平胸就是矮

26、我從來就沒有被人騙過，因為騙我的都不是人

27、世界上最假的一句話，未成年人禁止入內

28、做這么刺激的事情，我怕你到最后受不了這個刺激

29、等你死的時候，可不可以不要變成厲鬼，因為我會害怕

30、那么喜歡在來一瓶，那么買一瓶敵敵畏吧

31、我們始終過著無聊的生活，愛情都是一樣，紀念我那無聊的愛

32、你把情話說得如此的煽情，我怎能不信

33、打是親，罵是愛，愛得不親用腳踹

34、你的qq始終對我隱身，你卻不知你已不再我的分組

35、世界上已不存在愛，因為你的良心已經讓狗啃過了

36、遺傳學家告訴我們：跨物種戀愛始終是沒有好結果的

37、愛情，什么鬼東西，在開玩笑嘛？真是可笑

38、我不止三歲我當然識趣

39、人生就像是在翻書，翻著翻著也就沒了

40、別說我變了，全都拜你所賜

41、我的世界沒有你會更精彩，所以，立刻、馬上滾

42、我可以愛的轟轟烈烈，也可以走的干干脆脆，這一切都取決于你

43、別在那假惺惺的說祝我幸福，這話你沒資格說

44、你總是出現在我的噩夢中，沒給過我一丁點的唯美

45、你滿嘴的醋味，你還說你沒吃醋

46、睡懶覺不是我的專長，我的專長是白天睡覺

47、我飽滿的性格，正是詮釋了我現在的身材

48、我不懶，我只是喜歡什么都不做

49、做像我一樣的神仙，有煙也必須有火

篇4

最新搞笑幽默的個人簽名(精選)

1) 小的時候連理想都很單純。長大后要留一個毛寸。

2) 我想學鳳凰涅磐，誰知道一不小心……熟了!

3) 我愿變成童話里你愛的那一坨屎

4) 真正有爺們氣質的男人，都是宅在家里的男人。

5) 你再來，我會讓你哭的很有節奏!

6) 把你耳朵豎起聽著，罵的就是你。

7) 你那臉皮，鄧稼先都沒辦法，原子彈都轟不破。

8) 有刺青的不一定是流氓，有可能是岳飛

9) 倒霉的時候，無緣無故的摔倒，才發現腳下踩了狗屎，才滑倒的

10) 我們過早地戀愛，是為了適應社會主義現代化建設的需要!

11) 別以為你上課發短信我不知道，有誰會對著褲襠傻笑。

12) 一到下雨天，出校門都是一對對情侶撐著傘

13) 你若不離不棄，我必生死相依。

14) 出問題先從自己身上找原因，別一便秘就怪地球沒引力。

15) 鳥在籠中，恨關羽不能張飛;人處世上，要八戒更需悟空。

最新搞笑幽默的個人簽名(熱門)

1) 是伱的它永遠都是伱的不是伱的也不一定是她的

2) 為了避免家庭暴力，于是我決定不結婚

3) 我這么立體的人，都快餓成平面的了

4) 人在世上走，不是濕了鞋，就是失了手

5) 去找凹凸曼認罪吧。你個小怪獸

6) 這么好的天我想去操場曬月亮

7) 你們懂不懂一個胖子在戀愛中的忐忑

8) 你走你的紅地毯，我過我的斑馬線

9) 讀書難，讀書累，讀書還要交學費!

10) 世界上難以自拔的，除了牙齒，還有愛情。

11) 有時在飯堂排隊打飯時最大的欣慰不是前面的人越來越少而是后面等的人越來越多。

12) 我一直試圖尋找快樂，找到的卻是藏不盡的憂傷。

13) 緊身衣瘦短褲眼就能看懂男人臉上的愛恨。男人一眼卻只看到女人臉上的美丑。

14) 如果有一天，我不再在乎你了，請記得，曾經也沒人聽過我的心事;

15) 如果有一天，我不再對你笑了，請記得，你曾經也沒有問我過的快不快樂…

簡單搞笑幽默的個人簽名(最新)

1) 原來遇到真愛的時候，是那么一發不可收拾

2) 如果有一天我要離開，我會留下所有，只帶走我自己。

3) 人的一輩子并不長，長的只不過是一瞬間而已

4) 現在的夢想決定著我的將來，所以還是再睡一會吧

5) 本想讓紙飛機帶我飛進你心里，不料半路墜機

6) 買了一只雞蛋，卻無意中打破了，我知道我和這只蛋是有緣無份了。

7) 你光著身子追我兩公里，我回一次頭都算我是流氓

8) 過完了今天，就不要再見面，我害怕每天醒來揍你好幾遍

9) 不要惹姐，姐有秘密武器：一巴掌拍死你，兩巴掌扇死你，三巴掌我滅了你

10) 我討厭我等了半天你的消息，結果就一句呵呵，你當我是講笑話呢?

11) 神啊，賜予我寫作業的力量吧

12) 那些過去的過去，原來--我們都不曾忘記。

13) 婚姻是愛情旳墳墓，那么小三不就是正在撬開墳墓。

14) 是舍是得看智慧，是成是敗看堅持

15) 我的原則是：人不犯我，我不犯人;人若犯我，我就生氣!

16) 考試害了多少孩子，讓多少誠實的孩子學會了作弊

17) 不要對我說對不起，因為我們沒關系。

18) 一旦學會了破罐子破摔，你會發現世界豁然開朗

19) 要做個有氣質的流氓，有品位的色狼，有知識的文盲!

20) 老子是兒子的通行證， 兒子是老子的墓志銘。

21) 家事國事天下事，沒錢吃飯是大事!

22) 理想的三大勁敵：中考，高考，丈母娘。

23) 藍精靈對著阿凡達唱：“長大后，我就成了你”。

24) 你不能當飯吃，可是我一看到你就飽了。

25) 都說姐漂亮，其實都是妝出來的。

26) 福爾摩斯與柯南的區別：福爾摩斯：哪死人去哪 柯南：去哪哪死人

27) 一直對發型不滿意的人，有一個共同點：不肯承認這是臉的問題。

28) 失而復得的東西，其實是個二手貨

29) 我會不由自主的去和熟識的人談論他的事，然后裝作風輕云淡。

30) 友情就像花瓶一樣，被人一搗鼓就碎了。

 

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篇5

但希望大家注意的是，對于不同類型的賬號，推廣方法都不一樣。比如明星賬號、企業賬號、草根賬號，適合的推廣方法都不太一樣，對于每個人的推廣方法也不一樣。關鍵是多去研究，找到一些適合自己推廣的方法。

一、合作互推

雖然是微博上的玩法，但據稱效果還不錯!這也是最好最快的方法。微信互推的效果遠比微博互推的效果好。先做到1000粉絲后開始找人合作互推，每次效果好都會獲得上百的粉絲。所以做微信合作也很重要。

但需要切記的是，這種方法可在微博上互推，但微信上需謹慎，一旦被舉報，有可能被封號。因此同一個合作伙伴的互推次數需謹慎，搞得不好容易扯到蛋。

二、微博大號推廣

有很多草根微博大號靠這種方式做微信都非?？斓墨@得了很多的粉絲。也可以利用自己的資源跟別人互換。但是對于沒有資源的新手，只能找一些微博大號給錢進行推廣了。

因此你基本可以看到一些有組織有紀律的微博大號，都會和自己一派的微博進行互推，小編甚至有看到一些微博大號每天都進行推廣。

三、其他線上推廣

這類型的推廣就無需多介紹了，無非是在人人啊!豆瓣啊!貼吧啊!空間等等進行推廣。但這類的推廣也是有需要注意技巧的地方，比如貼吧，可以將二維碼做成簽名圖片，這樣子幾乎你的每一次評論都是一次宣傳推廣，且不容易被刪。

四、小號帶大號

有資源的朋友可以用這招，搞幾百個小號，然后瘋狂的加微信好友，不管是通過任何任何方式。但小編不會告訴你，通過偽妹子，在頭圖和圖片上放漂亮妹子圖的方式，是最容易加好友的。當然這樣是比較無節操的一種方式，但為了粉絲，哪能要節操呀!有了一大批好友之后，雖然大多都是子，就可以為大號進行推廣了。不過需要強大的執行力和體力勞動。然后群發名片或信息，進行推廣。但壞處是容易被舉報。因此在處理方式上需要多考慮考慮如何推;

五、基于LBS的推廣

這也是最簡單的方法，就是：個性簽名。設置好誘導的個性簽名。然后查看附近的人，你就可以被別人看到，如果你的簽名吸引了別人，就有可能獲得關注。小編不是說理論，有人試過，最開始用了一個小時不到時間，就吸引關注120人左右。而所做的事就是設置個性簽名，然后偶爾查看一下附近的人。

如何放大這個方法?

因為我們附近的人畢竟有限，所以僅靠這種方法吸引關注只是前期有效。那么如何放大呢?很簡單，就去不同的地點登陸微信小號然后查看附近的人，然后你的地址信息就會保留一個小時左右。這一個小時如果機會好可以獲得30人以上的關注。那我們如何快速換地方登陸呢?那就需要我們有多個小號，然后快速到不同的地方登陸。最好的方法就是坐公交，坐一趟公交沒隔一個站登陸一個小號。如果有50個小號，每個小號每天可以搞定40個粉絲，那么每天就可以搞定2000的粉絲。但是這個肯定會比較累，需要強大執行力才能夠做到。

六、搖一搖

如果以上的方式覺得很累?怎么辦!搖一搖唄!

就坐在家弄就行了，就“搖一搖”，我們的目標是讓他們看到我們的簽名或者加我們，那么你就可以不停的搖一搖，有人曾經試過，效果出奇的好。這個方法的好處是可以突破地域限制。搖一搖是按照最近的同時搖手機的用戶配對，如果附近沒有，那么就會給你配對其他相對較近的。

小編才不會告訴你用偽妹子的效果是最好的。

七、漂流瓶

這種玩法已經有人在玩了，基本就是以上搞的幾百個小號，每天都丟幾千個漂流瓶，然后寫一些誘導的留言，讓他們主動加你。也可以直接宣傳微信號!但這效果不容易被接受。為什么這類的玩法都是偽妹子最有效果!

八、線下推廣

這屬于有資源的朋友可以做的事情，比如你有實體店，有資源或者有錢。方式很多，貼廣告，在自己擁有的資源里放廣告位等等進行宣傳。當然還可以在街上或地鐵口派發宣傳，總而言之，有錢就燒廣告，有資源就廣告牌，沒錢沒資源就大街上派宣傳單。方式眾多，就不一一介紹了。

九、活動推廣

基于活動推廣的可分為線上和線下，線上還包括互聯網和微信活動，方式眾多。比如在微博上發起活動，關注就有機會活動禮品。或者在微信里發起活動，介紹身邊的朋友即可獲得折扣禮品等等。線下方式可參考微博，比如餐廳需要推廣自己的微信號，只要推出活動讓每個來的客人關注微信即可享受折扣或送某某食物等等。

這種方式太靈活了，每一種行業都有不一樣的推廣活動，就不一一舉例了。

十、以號養號

這種方式是小號帶大號的升級版，為了守住節操，有時候大號不方便參與一些沒節操的刷粉方法。那么怎么辦?答案就是搞一個無節操的小號，通過任何無節操的方式將小號的粉絲堆起來，然后通過這個小號來宣傳大號，既能保得住大號的節操，也有較好的宣傳方式。

其實這種以號養號的方式最好是做一些無節操的草根大號，比如什么星座啊!感情類的啊!搞笑的啊!之類的可以毫無節操的小號，而且更容易養起來。再基于這些已經有幾萬甚至幾十萬粉絲的大號來推，效果會好很多。

十一、微博圖片推廣

這種方式最守得住節操，不管是個人微博小號還是官方號，都可以在微博配圖的最底下加上二維碼的宣傳方式。

你或者會吐槽說天天看到，會不會讓人討厭?但這是最不傷害用戶的方式之一。

篇6

如果感到心里挖涼挖涼的，請撥打我的電話!談感情請按1，談工作請按2，談人生請按3，給我介紹對象請按4，請我吃飯請直說，找我借錢請掛機。

長頸鹿嫁給了猴子，一年后長頸鹿提出離婚：“我再也不要過這種上躥下跳的日子了!”猴子大怒：“離就離!誰見過親個嘴還得爬樹的!”

魚說：“我時時刻刻把眼睜開是為了在你身邊不舍離開?！?/p>

水說：“我終日流淌不知疲倦是為了圍繞你，好好把你抱緊?！?/p>

鍋說：“都他媽快熟了還這么多廢話。”

父親：“你怎么這么笨，真是個小豬玀!咳!你知道小豬玀是什么嗎?”兒子： “知道，它是豬的兒子?！?/p>

姑娘：我總覺得你的性格跟我小時候一模一樣。

情郎：是嗎，我們兩人真是有緣。

姑娘：小時候我很喜歡撒謊。

吻吻修女

安　娜

湯姆愛上了城內教堂里的一名修女，這個美貌的修女使他神魂顛倒，終于有一天，他跪倒在修女的裙下，鼓足勇氣向她求婚。

修女輕蔑地看了湯姆一眼，冷冷地說：“就你這個樣子，還是去吻那個給教堂打掃衛生的‘垃圾婆’吧!”

湯姆被修女的話激怒了，他站起身，大聲說：“你別太得意了。不出兩個星期，我讓你主動和我接吻!”

修女撇撇嘴，說：“那我和你打個賭，如果你兩個星期之內吻不到我，你就去吻那個‘垃圾婆’吧!”

湯姆追問道：“如果我吻到了你呢?”

“我就不當修女，和你結婚。”

“好，一言為定!”湯姆興奮得跳了起來，一溜小跑回了家。

話說得容易，可怎么才能吻到修女呢?湯姆一籌莫展，急得飯吃不下，覺睡不著。可就是想不到好辦法。到了期限的最后一天，湯姆萬般無奈，正唉聲嘆氣地在教堂外徘徊，恰巧碰上了在路邊拾垃圾的“垃圾婆”。湯姆想到明天就要吻這個又臟又丑的老太婆了，心里不由得一陣陣作嘔。

“垃圾婆”湊上來，問： “有什么不開心的事，說給我聽聽?！?/p>

湯姆把事情一五一十地向“垃圾婆”說了，并央求她明天千萬別來掃垃圾。

“垃圾婆”咧開沒牙的嘴，樂了，她說：“其實這個很容易，你只要躲在神臺后面，把白布蒙在腦袋上，等晚上修女來吹蠟燭的時候，你就說你是上帝，要和她接吻。黑燈瞎火，她不會起疑心，你不就成功了嗎?”

湯姆一拍大腿，說：“我看這個辦法行?！钡搅送砩?，湯姆照“垃圾婆”說的，用白布蒙住頭，躲在神臺的后臺。

一會兒，那修女果真來了，她吹熄了神臺邊上的蠟燭。湯姆看機會來了，一下跳了出來，故意裝腔作勢地說：“修女，我是上帝，我現在要求你吻我一下?！毙夼畤樍艘惶?，可是“上帝”的旨意是不能違背的呀!萬般無奈，她只好吻了“上帝”一下。

湯姆一下扯掉頭上的白布，大笑道：“你上當了，修女，我是湯姆!”

誰知修女一點兒也沒驚慌，她也扯掉頭上的自布，大笑道：“你也上當了，我是‘垃圾婆’!”

2009上半年經典個性簽名

1、我的優點是：我很帥；但是我的缺點是：我帥得不明顯。

2、淡錢不傷感情，談感情最他媽傷錢。

3、我詛咒你一輩子買方便而沒有調料包。

4、會計說：“你晚點來領工資吧，我這沒零錢。”

5、雖然你身上噴了古龍水，但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。

6、有一次我上街，一群女孩把我攔住，她們說我帥，我不承認，她們就打我，還說我虛偽。

7、沖杯三鹿給黨喝。

8、史上最神秘的部門：有關部門。

9、我這輩子只有兩件事不會：這也不會，那也不會。

10、人家有的是背景，而我有的是背影。

11、別把蝦米不當海鮮。

12、我是天使，同不去天堂是因為體重的原因。

13、泡妞就像掛QQ，每天哄她2個小時，很快就可以太陽了。

14、騙子太多，傻子明顯不夠用了。

15、你的手機比話費還便宜。

篇7

一、網店定位與特色：在網店在建設之前必我們須要有好的產品定位和市場定位，要有自己有特色的產品，看一下和別人相比有沒有競爭優勢，店鋪名一定要簡單易記，朗朗上口，而且有特色新穎。買家才能更好的記住你的網店，網店產品類別要劃分清楚明了，買家才能更好的找到和選擇商品，做好相關友情鏈接。

二、圖片優化，顏色鮮艷突出產品，店鋪一定有給人活潑清晰的感覺，不然基本的購買欲望都沒有。必要的美女營銷和模特營銷。

三、產品促銷：對于剛建立的網店，可能沒有人關注，沒有信用，開始要多開展一些促銷，或以成本價多賣一些東西，也可以利用一些小產品開展促銷，買家在選擇這些產品的時候，也會關注店里的其它商品，多賺一些人氣和信用。

四、關鍵詞的優化：　大家買東西時，開始都是搜索相關的產品，在設置產品名稱的時候，設計好大家比較常用的關鍵詞，或者用些比較流行比較潮流的網絡語音，吸引顧客！可以讓買家多次搜索到你的店和產品，或是最低價和特惠等詞，對商品的描述盡可能詳細。

五、促銷宣傳；利用好每個節日做好促銷和宣傳，每次在節日的時候都有大量與節日相關的搜索，也可以利用節日展開促銷活動，這樣會給大家帶來更多的客戶，還有就是在每次發貨的時候，附帶一些個人名片或宣傳的資料。

六、運用文章文字軟文逐步建立你的網店網名的搜索引擎排名和名氣收錄。也是說當人脈在各搜索引擎輸入的某個名詞或者你的網店店名的時候都能搜索到關于網店的信息，哪怕是直接或者間接的進入你的網店，都是潛在顧客。

具體分布布局：

1、百度貼吧

2、百度空間

3、百度知道

4、圖片搜索

5、視頻搜索

6、各大博客注冊10到20個博客，然后用博客群發軟件群發一些優秀吸引人的文章，適當嵌入鏈接。再群發一些關于珠寶和名表的軟文或者你網店的專門軟文。一般軟文的方法，很簡單，在網上搜集一些關于珠寶和名表的軟文，或者相關的故事，很自然的嵌入關鍵詞和鏈接。記住，文章故事一定要自然流暢，吸引人。文章標題很重要，吸引人。

7、各大論壇

8、QQ空間

9、QQ營銷

10、GIF營銷

（一）百度貼吧：

1、介紹：百度貼吧是目前中國最大的網絡信息平臺。

2、方法：修改、撰寫一些關于珠寶和名表，以及你網店店名等等關鍵詞等。

2、任務：每天10——20條信息、

4、效果：貼吧的人氣是潛在顧客來源地。精彩的軟文會帶來意想不到的網店流量和人氣的。

（二）軟件群發：我們目前擁有的免費的群發器只有QQ群發器，可適當試試效果。

（三）郵件群發

1、介紹：利用郵箱群發郵件，群發目標為相關行業郵箱，每天群發1000封，比如節日問候、比如新品、比如為亞運會吶喊等等，內嵌你的網店網址。有沒有發現朋友經常群發一些很流行的郵件，其實是人家的病毒式營銷逼迫大家在互相群發。研究透了，你就會發現其中的鼓勵，一般都是有煽動行，性，感人性的故事，然后再鼓動人們互相群發，還有一類是強勢的逼迫你群發的，比如一些結尾語是；如果不群發此郵件的話，人們會怎么樣怎么樣？怎么倒霉啊之類的晦氣話，人們喜歡好彩頭，不喜歡霉運，所以一般都會成為你病毒群發的幫兇，主動幫你群發。

2、預計：每天100封

（四）論壇手工

1、介紹：選擇相關論壇，每天10-50篇帖子，內嵌相關產品關鍵詞和網店信息。

（五）表情

1、介紹：貿易通和QQ表情的使用頻率極大，制作專門的網店宣傳GIF表情，表情幽默搞笑，附帶宣傳廣告，但是要隱秘性。不要太直白的廣告。

（六）賀卡

2、制作：根據不同節日制作各種賀卡，可群發，可發給客戶，可發給朋友，內嵌相關網店宣傳信息。

（七）建立2-5個左右的免費網站不僅僅是宣傳，而且應該提供一些免費資源，給人們用，讓網站具有可讀性，可用性，免費性。

（八）QQ個性簽名，QQ空間均可以做廣告，多在朋友或者陌生朋友空間留言。只要搜集些人們愛聽的話，附上你的廣告和GIF圖片保存好，每次復制粘貼就OK了。貴在堅持。效果是很有效的。

（九）博客營銷：完善信息：相冊,美女，珠寶，名表，網店截圖，但每張圖片上傳時都必須填寫完整有吸引了的關鍵字和圖片描述。

文章：軟文優秀文章，嵌入鏈接。

（十）論壇營銷：同上

（十一）視頻營銷：制作十個經典網店宣傳視頻，嵌入網店網址信息。

下載一些高人氣吸引眼球的視頻，結合音頻合成嵌入信息成為自己的電影營銷視頻資源。具體的，這里不多說。數量看情況而定。然后注冊多個視頻賬戶在各大視頻網站。

篇8

一個偶然的機會，筆者正在瀏覽新聞，QQ上出現了要求加為好友的請求，便毫不猶豫地完成了請求。過了一會，又“滴滴”響了起來，打開一看，“老師好。我是您的一個學生，沒想到您也有QQ,給您發了張賀卡，祝老師天天快樂?！惫P者出于好奇，跟他天南海北地神侃了一通。從他那里，了解到全班一半多的同學都有QQ，經常上的有十幾個。這讓筆者非常震驚。于是便利用班會時間進行了一次調查。調查結果顯示：在筆者所教的班級里，全班45名同學，有QQ的近30人，占到66.7%。家中有電腦的20人，用手機上網的約有10位同學，其他學生曾通過親戚朋友接觸網絡。

隨著科技發展和國家富民政策的實施，一方面老百姓的口袋越來越鼓，同時，手機、電腦越來越便宜，于是網絡便進入了尋常百姓家。由此，廣大中學生的生活也變得多姿多彩，網絡游戲、QQ、開心農場等已成為當今中學校園中的流行語。其中QQ集聊天、交友、游戲、瀏覽博文等功能于一身，可以通過電腦和手機上網，尤其受學生的青睞。結合筆者的調查結果，不禁想：QQ作為一種新生事物，已成為學生生活中必不可少的一種交流方式，如果利用QQ這個平臺作為我們教育工作的一種有效工具，也許會把我們的教育管理工作推向一個新的高度。

二、解決問題的方式方法

1.公布教師的QQ號碼

有些教師認為，向學生公開QQ號會帶來一些不必要的麻煩和騷擾，是自尋煩惱。但筆者認為，公開教師的QQ號并讓學生加為好友，更代表著一種誠意，有利于拉近師生間的距離，建立和諧、民主、平等的師生關系。

2.適時建立QQ群

當多數學生把教師加為好友之后，班主任可以考慮建立QQ群。好友聊天只能私聊，聊的人多了忙不過來，有時還會將和這個人說的話發給另一個人，弄出許多尷尬的事來，不便于師生間大面積的交流。QQ群可以幫我們解決這些煩惱。

QQ群是騰訊公司推出的多人聊天交流服務，群主在創建群以后，可以邀請朋友或者有共同興趣愛好的人到一個群里聊天。QQ群可以由教師籌建，也可以由學生籌建，但有必要選出幾名責任心強、電腦比較熟悉的同學進行管理。群中的所有人包括教師都必須服從他們的管理，否則有權將其開除群籍。

3.建立QQ公約

在QQ群里，許多學生會經常發一些搞笑惡意信息，有的學生經常發牢騷，相互謾罵，非常不文明。為了使大家有一個更加文明、團結、和諧的聊天交流環境，QQ群建好后，還應該制定QQ公約，如：嚴格限制上網時間，不得罵人，不得總是發搞笑圖片或轉發惡意信息，個性簽名應積極向上，不得使用“火星文亂碼”，倡導實名登錄等。QQ公約由大家一致討論通過后，在QQ公告中，如果有人違反公約，將會受到“網管員”的制裁，并受到相應的懲罰。全體“群眾”無一例外，接受全體群友的監督。作為教師，應該以身作則，模范地遵守QQ公約，給學生做出表率。

4.通過QQ，及時發現問題，防患于未然

學生的問題，都會或多或少提前顯現出來。教師如果能夠提前察覺到苗頭，就可以及時采取措施組織事態的發展，把問題消滅在萌芽狀態，從而避免事態的惡化升級。在傳統的師生交流中，學生對教師存有很強的戒心，他們往往不愿意把自己心中的“秘密”透露出來，更別說向教師匯報了。而QQ聊天中，師生是以平等的朋友身份出現，沒有精神壓力，沒有面對面交談的尷尬，更沒有怕說錯話的心理顧忌，完全在一個寬松的環境里進行對話、交流，學生的心理防線就會放松，他們可以敞開心扉與他人交談，充分暴露自己的思想，容易將秘密透露出來。這點是面對面的師生交談所不能做到的。

5.利用QQ群的群空間服務對學生進行教育

在群內除了聊天，騰訊還提供了群空間服務，在群空間中，用戶可以使用群BBS、相冊、共享文件等多種方式進行交流。教師可以通過其中的日志功能向學生推薦一些好的文章或具有教育意義的網上資源供學生閱讀，讓學生在閱讀中受到教育，也可以在相冊中一些班級活動照片―運動會剪影、廣播操比賽、拔河比賽、班級榮譽照片等，激發學生的自豪感和榮譽心，這往往比教師空洞的說教更容易被學生接受，更能夠深入學生的心靈深處，起到潤物細無聲的效果。

此外，QQ中還有農場、餐廳、牧場等游戲，它們中的消息功能可以向教師提供學生在線的證據，有利于教師和網管員監督其在線時長，敦促學生有節制的上網。

6.發揮QQ群聊功能在群內召集討論會

每周末由教師或學生在群里召集討論會，給出一個大家關心的話題，在線的同學可以暢所欲言，各抒己見，從而找到解決問題的方案。不在線的同學可以通過QQ本身的消息記錄功能查閱討論記錄。作為班主任，應承擔引導、點撥的任務，不要硬性地提出什么要求，而應讓學生充分討論達成共識。

7.建立評價獎勵機制

每月定期進行一些評選活動，評出每月的精華帖子，發表帖子最多的和最好的同學，進行獎勵，并將各個學生的表現進行適當量化，表現積極的加分，表現不積極甚至不遵守班級QQ公約的扣分，并計入當月學生的綜合素質評價。

三、取得的效果

1.QQ使師生關系更加融洽，班級凝聚力得到加強

網絡交往的間接性和隱秘性，弱化了教師的威嚴感，學生和教師接觸的過程中，心態比較放松，約束力減輕，更容易說出平時想說又不敢和教師說的話，可以促進師生之間彼此了解、相互理解。在節日或同學生日時，給同學發電子賀卡，獻上一首歌，以此送上自己的祝福，既減少了不必要的金錢消費，又增進同學之間的友情。師生之間、生生之間的交流溝通因網絡而得以拓展和延伸，同學情誼在網絡交流中得到升華，班級的凝聚力在網絡里得到加強，為教師的教育工作鋪平了心理道路。

2.學生的團結、合作和創新能力得到提升

QQ群聊是一種互動式呈現信息的活動，具備、分享、交流的功能，它讓學生和其他同學交流結合在一起，形成了一個學習共同體。在群里進行討論交流，可以克服課堂教學時間限制，這樣學生可以有充裕的時間去思考、去討論、去交流，在交流中充分思考問題，汲取他人的思維成果，產生思維上的碰撞，迸發出思維的火花，從而創造性地找到有效解決問題的方法。在QQ群里不但學到了知識，而且還培養了學生的團結、合作和創新能力。

3.QQ使教育向校外拓展，教育的有效性明顯提高

現在，一個班級由于學生太多，作為教師，在上課時間不可能做到和他們一一單獨談心。而QQ卻不受時間和空間的限制，把這種交流拓展到周末或節假日。QQ突破了傳統的班級管理模式，改變了以往師生之間自上而下的交流方式，拓展了傳統教學的時空結構，實現了師生、生生之間多層面的參與方式，體現了時時教育、事事教育、人人教育的理念，教育的有效性明顯提高。比如：周末或節假日，班集體有緊急通知或活動，可以通過QQ群及時傳遞給每個同學，彌補了不能集中通知的不足，也減少了交通的安全隱患。

四、應注意的問題

實際操作中，應注意以下兩點：

1.教師要以身作則，模范遵守QQ公約

教師上網是為了與學生交流，對學生進行必要的教育，不要總像警察似的監督學生，教訓學生，這樣很容易引起他們的反感。因為在網絡中，學生對教師的選擇空間是很大的，他們可以選擇接受或逃避。教師如果把握不好，使他們產生了厭煩，輕則他們隱身上網，私自聊天，重則另立他群，將教師拒之門外。這樣不僅使教師在網上處于被動，還會導致個人威信的降低。

篇9

關鍵詞 微信 大學生 交友 信息交流

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

Study on Students Use We-chat to Make Friends

and Information Exchange Status

WEN Hengyue， ZHANG Weiwei

（School of Economics and Management， Nanjing University of

Information Science & Technology， Nanjing， Jiangsu 210044）

Abstract This paper uses survey to explore the impact of we-chat college dating and information exchange， and analysis of different we-chat frequency to students' cognitive differences. Through we-chat to make friends， functional use， information processing， and four people exchanges and other investigation analysis. Finally， the two groups continued use of the we-chat but using different frequencies comparative study of college students， concluded that the micro-channel to some extent expand the college's circle of friends and dating channels， insecurity network for dating， college students self-aversion， we-chat has also become an important channel for college students to obtain information， and have become the mainstream trend.

Key words we-chat； college students； make friends； information exchange

微信作為一種新興的手機交友及信息交流工具，在大學生群體中有廣泛應用。微信具有強大的聯通功能，打造了一個“全民社交圈”，其傳播方式是點對點和點對面的有效結合，這在無形中整合了具備地域特點的群體傳播功能，并且具有廣泛的LBS涵蓋面，使得人際交往從個人所熟悉的強聯系人群擴展到原本陌生的弱聯系人群。微信拓寬了大學生的交友渠道、豐富了大學生的信息交流方式。當代大學生作為新媒體的龐大受眾群，新媒體的滲入對他們的人生價值觀產生著潛移默化的巨大影響。與此同時其引發的大學生心理和行為的變化，應當引起高校管理者的重視。所以，研究微信對大學生交友和信息交流方式的影響是十分必要的。

1 研究背景

微信是騰訊公司于 2011 年推出的新型信息交流工具，它借助網絡實現了語音、視頻、圖片和文字的交流和傳輸，同時支持多人聊天。目前，微信用戶數量呈現不斷上升的趨勢，尤其受到年輕人的青睞。當今信息網絡技術以其雅俗共賞、內容豐富、影響面廣、傳播迅速等特點豐富了大學生的校園生活。網絡人際交往是對傳統人際交往方式的重要補充，對當代大學生具有多方面的影響。本文在現有的微信對信息交流的影響的研究基礎上，通過對微信在結交朋友、功能使用、信息處理等方面進行調查分析研究，旨在探究微信對大學生交友和信息交流方式的影響，引導大學生正確使用信息交流平臺，以及探究使用頻率不同的大學生對微信這一新型交流工具的認知與理解。

2 調查研究概況

2.1 研究設計

本研究采用調查法，目的是探索微信怎樣影響大學生的交友和信息交流方式。具體包括：大學生如何使用微信結交朋友；大學生如何使用微信和熟人以及陌生人溝通聯系；大學生對微信功能的使用情況，及其所反映出的大學生心理和行為；大學生如何通過微信獲取自己所需信息以及怎樣處理信息。

此次問卷調查對象為在校大學生，通過網絡問卷結合校園訪談的形式進行調查。采用定量研究與定性研究相結合的研究方法，使研究結果盡可能合理有效。網絡調查問卷開放兩個月，收取了136份問卷，其中有效問卷134份，校園隨機訪談采訪了60位學生。對回收問卷進行錄入、整理運用SPSS19.0和Excel等統計工具進行數據統計分析。

2.2 數據統計處理

網絡調查問卷中關于微信使用頻率的描述可以看出，大學生中絕大多數人使用微信，并且有一半以上人經常使用。另外，從訪談結果中我們可以看出，60名受訪人員均知道微信，16人不使用微信，其中有5人曾經使用過微信。由以上數據可知，微信在大學生群體中使用廣泛，研究具有一定的實際意義。本文的所有研究分析基于有效問卷和訪談實錄進行。

3 微信對大學生交友的影響

3.1 微信交友方式及交友對象

微信中加好友的方式共有八種，分別是通過QQ號碼加好友、通過手機通訊錄加好友、掃描二維碼、搖一搖、通過漂流瓶加好友、通過搜索附近的人加好友、通過搜索公共賬號加好友以及通過微信賬號加好友。這八種方式可以分為兩類，一類是將現實世界的朋友之間的關系強化，另一類是在不認識的陌生人中不斷地發掘新朋友。

調查結果顯示在“同學”、“朋友”、“老師”、“父母”、“其他親人”、“陌生人”這六類人中，大學生主要和同學、朋友使用微信溝通，且頻率較高，和陌生人使用微信交流的頻率最低。

3.2 微信交友中對陌生人的態度

問卷調查對象體現出的處理陌生人所傳達信息的積極程度、對陌生好友的感情可靠程度的判斷以及微信中陌生好友所占比例三個變量均采用李克特（Likert）5點尺度進行測量。從問卷中相關題目和訪談情況得知，大多數人對于陌生人傳達的信息不會輕易相信，其他人具有“查證傾向”的行為，會從對方資料、交流方式等來判斷信息的真實性?！澳J為微信上與陌生人交友的感情可靠程度為多少？”此題結果作為“信任程度”數據，“微信好友中陌生好友所占比例”定義為“陌生程度”。

表1列出了變量間的Spearman（斯皮爾曼）秩相關分析，由表中數據可知，每組變量之間均呈現顯著正相關。其中相關系數最大的是對陌生好友的感情可靠程度與微信中陌生好友所占比例之間（0.435），結果表明用戶所認為的陌生好友感情可靠程度越低，其微信中陌生好友的比例也越低，對待陌生人傳達的信息處理態度越消極。

表1 變量間的相關性檢驗

**. 在置信度（雙測）為 0.01 時，相關性是顯著的

3.3 大學生微信交友過程中自我保護意識

研究表明個體會通過網絡元素表達一種對自我形象的訴求。這在微信中常見的就是對賬號網絡名稱、頭像、個性簽名等的設計。對這些元素的設計，表現出社會個體不同的興趣愛好、文化品位、生活方式等，通過這些舉措將處于網絡空間中形形的人標簽化和符號化，為有相同愛好或相近品位的社會個體創造交往的機會和空間。個性化的設置利于用戶利用LBS功能結交興趣相投的好友，也容易出現一些人捏造虛假個人信息來搭訕和傳播虛假信息、詐騙信息的行為。對于在微信上填寫個人信息和頭像的真實性的網絡調查結果顯示，57.03%的受訪者選擇“大部分真實”。通過訪談可知大學生在網絡社交工具中很看重隱私的設置和安全性，部分學生嘗試用定位功能結交陌生好友，絕大多數學生不與陌生人進行深入交流。對于搭訕行為和詐騙信息，訪談的60名同學中有3名女生表示收到過陌生男子的搭訕，但未進行回復。以上數據表明大學生使用微信主要和熟悉的人進行聯系，有意識保護自己的個人信息，并且較為注重網絡信息的安全性和可靠性。

4 微信對大學生信息交流的影響

4.1 微信中的信息傳播

首先，從傳播內容的角度來說，基于聯系人“強關系鏈”的特性，微信使用者與其聯系人的關系更為密切，這也就決定了雙方通過微信傳遞與反饋信息內容更私密。其次，從傳播方式的角度來看，微信傳播渠道具有私密性和半開放的特點。一方面，使用者之間的對話是點對點的傳播，只有聯系人雙方可看聽到，其他聯系人無法獲知。另一方面，“朋友圈”的功能也滿足了使用者自我展示的需要。

微信打破了傳統的溝通對象和溝通方式。微信的溝通對象從廣義上理解可分為人與人、人與組織、人與機器的溝通。有朋友間一對一的溝通，消費者與企業（公共賬號）之間的溝通，陌生人通過“搖一搖”、“漂流瓶”來溝通。溝通方式有文字、語音、視頻、圖像、表情符號等。調查結果顯示，大學生使用微信過程中進行信息交流主要通過文字及語音聊天、朋友圈和關注公共賬號。

4.2 微信公共賬號及朋友圈信息交流特點

大學生經常使用朋友圈發表自己的狀態、照片，分享鏈接等，調查結果顯示，朋友圈中受到用戶認可度較高的是“非互為好友不能查看評論”這一特點，保護了用戶的隱私。微信的公共賬號功能，屬于點對點的大眾傳播模式，只有訂閱用戶可以接收。使用者可收到公共賬號定時推送一些相關的資訊消息，也可與公共賬號的管理者進行互動。對于接收到的信息，微信用戶可以選擇轉發給好友， 也可以在朋友圈中分享鏈接。這種“病毒式傳播”有強大的信息擴散能力，利于信息的傳播和交流，但也會因此出現信息冗雜重復性過高的弊端。

問卷調查結果表明大學生關注較多的三類公共主頁類型為：搞笑娛樂、資訊類和名人明星。對于微信公共賬號的不滿意之處主要體現在“缺少想關注的公共賬號”、“垃圾信息廣告較多”。說明微信的公共賬號還未能很好地滿足用戶的需求，較為凌亂，不夠合理。

5 開放式問卷的答卷內容分析

本次調研的重點在開放題“什么原因促使您使用或一直使用微信”。通過該開放題，可以深入了解大學生對于微信的使用和看法，結合問卷中的選擇題分析微信對大學生交友和信息交流的影響。此開放題的研究分兩組進行，第一組用戶使用微信的頻率為“非常頻繁”和“比較經?！?，第二組用戶使用微信的頻率為“偶爾”和“幾乎不用”。分析方法主要采用了扎根理論的定性方法，從資料入手進行歸納分析。根據用戶對該開放題的答卷情況，刪除無效文本，得到有效答卷第一組71份，第二組36份。無效文本包括無意義的文字、未正確理解題意的答卷結果。兩組開放題的有效答卷率分別為91.0%、72.0%，第一組的答卷明顯好于第二組。采用扎根理論的定性歸納方法，將所有有效用戶答卷內容進行提煉、歸并和編碼。內容歸并和編碼表如表2所示。其中結構性因素是通過內容分析加以提煉后的因素，編碼是為了方便對答卷內容進行定量統計和特征分析。答卷文本中含義模糊不清的未予歸類與參與統計。

表2 答卷內容分析的編碼表

基于表2中的編碼，對每份答卷進行內容標引，最后統計各個結構性因素的出現頻次和百分比匯總成表3，由表中數據可以看出兩組用戶在普及性及實用性兩方面較為集中。關于普及性，微信是由騰訊公司開發的，該公司具有一定的權威性，且騰訊QQ有強大的用戶基礎，這也是微信自推廣以來用戶飛速增長的一個關鍵性因素。軟件的實用性是基于軟件自身功能的開發設置，這也是一個軟件受到用戶歡迎的重要因素，微信語音功能的便利性，免費短信和節省流量，并且微信與QQ相關功能的連接也給用戶帶來了極大的便利。另外第一組用戶強調微信的便捷性，這是在其頻繁使用后得出的結果。

第二組用戶在選擇使用微信是考慮的因素較為單一，對微信的了解也較為表面，未涉及到微信在私密性方面的考慮。在第一組的結果中可以看出，“私密性”的比例占3.8%。使用頻繁及經常使用微信的用戶對于微信的了解更加深入全面，考慮到了微信與其他交友軟件比較得出的優勢。根據第二組用戶的答卷結果來看，在“普及性Q”、“憑感覺F”、“實用性U”三方面考慮的比例高于第一組用戶，且兩組用戶在這三方面考慮的比例都較為集中。由此可以看出，微信強大的用戶群和多種應用功能是吸引新用戶及使用戶持續使用的強有力的因素。

表3 兩組答卷的結構性因素頻次對照表

6 結論

大多數受訪者表示微信作為一個較為新興的手機軟件，具備豐富的交友和信息交流方式，一定程度上取代了傳統通信方式，具有更好的便捷性和實用性。并且，滿足了其追趕時代潮流的需求，微信用戶基礎較大，發展迅猛，比較看好微信的發展前景。

（1） 從交友方式上看，微信提供了一個陌生人交友的平臺，由于網絡的虛擬性特點，大多數人對虛擬環境下的感情表示懷疑，基于對自身安全的考慮，很少有人深入與陌生人溝通。更多的大學生還是通過微信和熟悉的人進行交流，并認為微信聊天設計的人性化和個性化有利于增強現實生活中的感情。

（2）從信息交流上看，微信在一定程度上取代了短信和QQ成為一種新的在大學生群體中使用廣泛的手機軟件，文字交流逐漸向更為形象生動的語音和圖片交流轉變，并且從微信公共平臺上獲取自己所需資訊消息，個性化定制的信息和交流成為了一種趨勢。

（3）高校管理者應重視微信平臺，在大學生使用頻率較高和人群較多的這一平臺上與學生進行交流溝通，易于被學生接受，從而可以了解到大學生的網絡社交狀況，并及時給予指導。建立學?；蛟合档奈⑿殴操~號，把院系相關信息及時傳達給學生，文字、語音、圖片、視頻等多樣化的信息傳遞模式會讓思政教育有更好的靈活性。建立和學生學習和生活相關的公共賬號可以把有相同興趣愛好的學生聚集起來，并且學校官方建立的公共賬號更貼近學生需求，安全性和可靠性更高，一定程度上可以降低網絡虛擬性帶來的不安全因素，給學生帶來更多的便利。

江蘇省大學生創新訓練項目研究成果之一，項目編號：201310300084X

參考文獻

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