導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)生手冊(cè)家長(zhǎng)意見(jiàn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本年級(jí)組有8位教師，有4位班主任老師，有4個(gè)班。本學(xué)期我們還將發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，根據(jù)年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、指導(dǎo)思想：

1、以求實(shí)創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實(shí)有效地努力工作，突出我級(jí)素質(zhì)教育新形象，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。

2、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線(xiàn)，堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。

3、加強(qiáng)級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮級(jí)組的管理作用。

4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制，提高他們抓班管班的能力。

三、工作重點(diǎn)：

1、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織教育活動(dòng)、德育活動(dòng)，力爭(zhēng)做到教學(xué)效果、德育效果明顯。

2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，注重學(xué)生安全意識(shí)教育，防止不安全事故的發(fā)生。

4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制，提高他們抓班管班的能力。

5、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，嚴(yán)格要求本年級(jí)學(xué)生落實(shí)好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從行為習(xí)慣抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

6、做好日常年級(jí)管理工作，充分利用課余時(shí)間和班會(huì)活動(dòng)，對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力使本年級(jí)成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級(jí)。

四、工作目標(biāo)：

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。

2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生評(píng)價(jià)的理論，共同討論評(píng)價(jià)的具體措施并付諸行動(dòng)，提高班主任的工作方法，通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組努力。

五、工作措施：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)年級(jí)組會(huì)、班主任會(huì)，參加政治學(xué)習(xí)，提高全年級(jí)組教師的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從而達(dá)到行動(dòng)上的統(tǒng)一，提高教師自己的思想政治覺(jué)悟。

2、提高全年級(jí)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級(jí)組安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時(shí)教學(xué)生學(xué)法，力求把素質(zhì)教育落到實(shí)處。

3、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作，如從學(xué)生手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

篇2

優(yōu)質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀體的教育，是面向未來(lái)，為所有學(xué)生幸福人生奠基的教育，它的要義包括面向全體、可持續(xù)發(fā)展、主動(dòng)而有個(gè)性的發(fā)展。北師大新余附屬學(xué)校作為北京師范大學(xué)在江西省設(shè)立的唯一一所現(xiàn)代化附屬學(xué)校，秉承北師大“人、愛(ài)、創(chuàng)新、做扎根的教育”的先進(jìn)辦學(xué)理念，按照“人才強(qiáng)校、以德潤(rùn)校、質(zhì)量立校、依法治校、特色興校、和諧關(guān)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方式，積極探索教育教學(xué)改革，努力提高教育服務(wù)水平，讓每個(gè)學(xué)生享受全方位的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)生的文明素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)以及綜合素質(zhì)都得到了顯著增強(qiáng)，學(xué)校也取得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)和北師大異地辦學(xué)的品牌效應(yīng)。

一、提升教師素質(zhì)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的第一資源。學(xué)校把人才強(qiáng)校作為第一戰(zhàn)略，采取有效措施，積極落實(shí)“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃。一是面向全國(guó)招聘專(zhuān)家型校長(zhǎng)和學(xué)科優(yōu)秀教師。學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)由北師大選派資深優(yōu)秀管理人員，經(jīng)仙女湖風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)任命，擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)班子；學(xué)校130多名教師均經(jīng)北師大專(zhuān)家評(píng)委組嚴(yán)格把關(guān)，區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自參與，市人保局、區(qū)紀(jì)委、人事局、社會(huì)事業(yè)局全程監(jiān)督。二是建設(shè)教師團(tuán)隊(duì)文化。圍繞的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)和北師大“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃綱領(lǐng)。深入開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)，所有教師簽訂倡議書(shū)，面向全體學(xué)生作承諾，形成富有特色的“四高四用”（四高即高水平學(xué)習(xí)、高境界做人、高標(biāo)準(zhǔn)工作、高品質(zhì)生活；四用即用心、用力、用情、用智）、“六有六嚴(yán)”（六有即心中有夢(mèng)、心中有愛(ài)、心中有家、心中有責(zé)、心中有術(shù)、心中有戒；六嚴(yán)即嚴(yán)明態(tài)度、嚴(yán)于律己、嚴(yán)細(xì)目標(biāo)、嚴(yán)守規(guī)矩、嚴(yán)以修身、嚴(yán)格考評(píng)）的教師文化，使這種精神文化內(nèi)化為每個(gè)教師教育教學(xué)行為的具體行動(dòng)。三是抓好“青藍(lán)”工程和“名師”工程。組織師徒之間相互聽(tīng)課、議課，研究教材、教學(xué)與教法等，大膽讓青年教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，有效促進(jìn)了青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；以質(zhì)量檢測(cè)、課堂教學(xué)等為依據(jù)，推舉、評(píng)定、宣傳“名師”團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮“名師”的榜樣作用。四是加強(qiáng)培訓(xùn)與研修。學(xué)校建立了校本學(xué)習(xí)制度。定期組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，教師節(jié)上開(kāi)展給每個(gè)教師贈(zèng)書(shū)活動(dòng)；積極邀請(qǐng)北師大、教育部領(lǐng)導(dǎo)、知名校長(zhǎng)、特級(jí)教師到校舉辦講座，并大力支持骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)；加強(qiáng)每周教研組、備課組建設(shè)，開(kāi)展學(xué)習(xí)、議課、理論研討等各種活動(dòng)；每學(xué)期全員都要以“三環(huán)六步”的課堂教學(xué)模式開(kāi)設(shè)匯報(bào)課，真正把新的理念滲透到教學(xué)的實(shí)踐中去。五是提升教師工作生活品質(zhì)。每年評(píng)比優(yōu)秀教育工作者、十佳班主任、十佳教師、十佳教壇新秀，利用良好的機(jī)制促進(jìn)教師成長(zhǎng)與發(fā)展；校工會(huì)定期組織教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)野外拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富教職工的課余生活；學(xué)校為教師精心安排鮮美可口的飯菜、提供優(yōu)良的住宿條件、送上溫馨的生日祝福，提高教師職業(yè)的幸福指數(shù)。學(xué)校教師積極參加市級(jí)、省級(jí)和北師大合作辦學(xué)平臺(tái)舉辦的各類(lèi)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得北師大合作平臺(tái)省、市級(jí)一等獎(jiǎng)有13人次，二等獎(jiǎng)15人次等多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、做實(shí)常規(guī)工作，提高管理質(zhì)量

常規(guī)管理工作是保證校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)純正、秩序井然、質(zhì)量?jī)?yōu)良的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性的工作，它的優(yōu)劣是一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的最直接表現(xiàn)。一是創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制。建立理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：建立年度中層述職和群眾考評(píng)制：創(chuàng)新實(shí)施人事制度.努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的層層聘任機(jī)制；加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格收費(fèi)管理，管好用好有限經(jīng)費(fèi)；完善公物財(cái)產(chǎn)的保管賠償制度，制定各專(zhuān)用教室的使用細(xì)則等。二是明確崗位職責(zé)。學(xué)校實(shí)行“承包制”，做到“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，做到“人人包”、“事事包”、“處處包”，力求工作無(wú)間隙、無(wú)重復(fù)、不脫節(jié)，做到科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化；學(xué)校后勤服務(wù)實(shí)施社會(huì)化管理，對(duì)物業(yè)、食堂明確職責(zé)，做到事事有人管、件件有落實(shí)，從而創(chuàng)造良好的服務(wù)育人環(huán)境。三是堅(jiān)持每日監(jiān)控督導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)處，每天全程監(jiān)控學(xué)生從進(jìn)校、上課、下課、集會(huì)、就餐、就寢、出校等情況，并由值班教師和學(xué)生會(huì)或少先隊(duì)員進(jìn)行檢查督促，把養(yǎng)成習(xí)慣納入到常規(guī)管理中來(lái)。實(shí)行每日一評(píng)議、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)的文明班級(jí)管理評(píng)比。四是優(yōu)化目標(biāo)管理。制訂了《學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比方案》，采用了每學(xué)期全員開(kāi)課、師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)、集體備課、集中教研、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去”等措施，為每個(gè)層次的教師提供成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)。制訂了《學(xué)校各年級(jí)教師目標(biāo)管理辦法》，用目標(biāo)管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)的期末評(píng)議，指導(dǎo)教師做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并自覺(jué)細(xì)化為學(xué)期目標(biāo)，適時(shí)回顧調(diào)整，自我督促、自主發(fā)展、自我總結(jié)。五是重視發(fā)揮家庭和社會(huì)在學(xué)校教育中的作用。學(xué)校十分重視家校聯(lián)系工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家求意見(jiàn)調(diào)查表等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立起正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育質(zhì)量；學(xué)校注重借助社會(huì)資源開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，邀請(qǐng)交警大隊(duì)警官、消防大隊(duì)警官或法院警官對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育和法治教育，聘請(qǐng)律師事務(wù)所同志為我校法律顧問(wèn)。

三、開(kāi)展自我教育，追求辦學(xué)特色

自我教育是真正的高品質(zhì)教育，就是學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)自己、要求自己、調(diào)控自己和評(píng)價(jià)自己，從而自己教育自己。學(xué)校全面推進(jìn)“五五”自我教育模式，即日常行為“五自”教育和系列主題“五自”工程。一是加強(qiáng)“五自”德育文化。每學(xué)期初，學(xué)校組織所有學(xué)生規(guī)范填寫(xiě)“五自卡”（即自找閃光點(diǎn)、自樹(shù)好榜樣、自立警示語(yǔ)、自尋突破口、自我作承諾），并做到逐條解析、討論交流、展示評(píng)優(yōu)；同時(shí)分別以“學(xué)習(xí)自主、生活自理、行為自律、成長(zhǎng)自信、人格自強(qiáng)”為主題，開(kāi)展國(guó)旗下系列講話(huà)，召開(kāi)主題班會(huì)，出版黑板報(bào)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“五五”自我教育模式內(nèi)涵的理解。二是開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“緬懷先烈”、“送溫暖進(jìn)敬老院”、“為父母做一件事”等活動(dòng)；以新修訂的《中小學(xué)生手冊(cè)》為載體，舉行“愛(ài)我校園、從我做起”、“文明禮儀進(jìn)課堂”、“國(guó)旗國(guó)歌知識(shí)培訓(xùn)”、“未成年人法制講座”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”等活動(dòng)；曾以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，開(kāi)展初一新生軍訓(xùn)之“弘毅之旅”，舉辦手工剪紙暨入學(xué)教育，舉行“勿忘國(guó)恥、愛(ài)我中華”演講比賽等活動(dòng)。三是給予學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和自主管理機(jī)會(huì)。從學(xué)校制度層面，規(guī)定晚自習(xí)、自習(xí)課等時(shí)間，不允許教師講課，讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育。設(shè)立團(tuán)委學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、班委會(huì)，每天安排學(xué)生會(huì)干部值日，維持學(xué)生紀(jì)律，開(kāi)展讓學(xué)生自我服務(wù)，自我管理活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)以上活動(dòng)措施，使學(xué)生自我管理水平和學(xué)生在言談舉止、形象氣質(zhì)、學(xué)識(shí)素養(yǎng)方面在短時(shí)間里發(fā)生悄然變化，得到了家長(zhǎng)的充分肯定和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

四、深化模式實(shí)施，構(gòu)建高效課堂

教育的主陣地是課堂教學(xué)。學(xué)校深入實(shí)施“三環(huán)六步”（三環(huán)即先學(xué)后導(dǎo)、互動(dòng)展評(píng)、當(dāng)堂訓(xùn)練；六步即出示目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)、自學(xué)自測(cè)、互動(dòng)展評(píng)、歸納總結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練）課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，不斷追求課堂教學(xué)的高效性。一是堅(jiān)持以學(xué)定教、以學(xué)評(píng)教、以學(xué)促教、多學(xué)少教、教為不教、教學(xué)合一的思想。課堂教學(xué)模式讓三維目標(biāo)在課堂教育中自然內(nèi)化，讓學(xué)生做到自主參與、自悟?qū)W習(xí)、自我發(fā)展；讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、創(chuàng)學(xué)；讓學(xué)生從被動(dòng)走向主動(dòng)，從模仿走向創(chuàng)造，從他律走向自律，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。二是教師將學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，實(shí)行小組合作制。每個(gè)小組都有自己的組徽、口號(hào)和目標(biāo)；有分工協(xié)議、學(xué)習(xí)約定、獎(jiǎng)懲辦法；小組成員的各方面表現(xiàn)每天一小評(píng)，每周一總結(jié)；學(xué)習(xí)效果小組內(nèi)部先檢測(cè)，小組與小組之間再相互檢測(cè)。三是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂效率顯著。在課堂效率上，學(xué)生自主思考，大膽發(fā)言，找到學(xué)習(xí)主人的感覺(jué)，自學(xué)、互學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，“堂堂清、日日清、月月清”得到實(shí)現(xiàn)。四是統(tǒng)一編制教案和課件，實(shí)現(xiàn)資源共享。充分發(fā)揮年級(jí)備課組和備課組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)教材分析和教學(xué)研究，共同商議、統(tǒng)一編制教案和課件，讓教師明確“同課異構(gòu)”的核心內(nèi)涵。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)，取得了很好的效果。五是制定獎(jiǎng)勵(lì)方案。出臺(tái)了《教師教學(xué)績(jī)效考核方案》《優(yōu)秀備課組評(píng)比細(xì)則》，全面量化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化集體成績(jī)淡化個(gè)人拔尖，充分調(diào)動(dòng)了教師的教研熱情。

2015年5月22日，學(xué)校成功舉辦面向北師大合作辦學(xué)部其他附校、新余市各中小學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)的全方位的教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師、學(xué)生家長(zhǎng)近1300多人參加了此次活動(dòng)，嘉賓們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)了全校30個(gè)教學(xué)班共90余節(jié)課改課，對(duì)學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)。

在兩次市級(jí)期末調(diào)查測(cè)試中，學(xué)校原初一初二年級(jí)學(xué)生的綜合成績(jī)?cè)谌薪?0所初級(jí)中學(xué)里，從原來(lái)（生源地學(xué)校）的后五名位置，躍升至前五名。

五、舉辦藝體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生信心

藝體教育是學(xué)校教育的重要組成部分，加強(qiáng)藝體教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、高遠(yuǎn)的人生志向、高深的知識(shí)學(xué)問(wèn)、高超的人生智慧和促進(jìn)青少年全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本課程，構(gòu)建豐富、多元、有效的素質(zhì)教育課程體系，努力推進(jìn)校本課程的特色化。一是開(kāi)設(shè)豐富多彩的走班選課課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)了播音與主持、英語(yǔ)口語(yǔ)、科技、閱讀、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、形體、田徑、舞蹈、合唱、電子琴、二胡、陶笛、陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)等三十多門(mén)課程，供學(xué)生每天下午自主選學(xué)。二是成立各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。成立了學(xué)生文學(xué)社、校園廣播站、校園電視臺(tái)、學(xué)生合唱團(tuán)、學(xué)生舞蹈隊(duì)等各類(lèi)社團(tuán)。三是舉辦形式多樣的藝體活動(dòng)。定期舉行師生書(shū)畫(huà)作品展示、校歌合唱大賽、文藝匯演以及體操技能賽，經(jīng)常性地組織開(kāi)展籃球賽、足球賽、拔河賽、校園集體舞大賽以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。學(xué)校編排的藝體節(jié)目在新余市乃至江西省屢獲大獎(jiǎng)，由謝春暉作曲、林群作詞的原創(chuàng)歌伴舞《毓秀少年夢(mèng)》參加江西省“唱響中國(guó)夢(mèng)”原創(chuàng)大賽榮獲二等獎(jiǎng)；小學(xué)部《鼓樂(lè)》在2015年“唱響中國(guó)夢(mèng)”原創(chuàng)大賽中榮獲江西省二等獎(jiǎng)；初中部師生合作誦讀《將進(jìn)酒》參加新余市誦讀中華經(jīng)典比賽，從29所學(xué)校的31個(gè)節(jié)目中脫穎而出，摘得桂冠；大合唱參加新余市中小學(xué)“唱響國(guó)歌，心系祖國(guó)”合唱大賽榮獲一等獎(jiǎng)。2015年11月19日，學(xué)校成功舉辦首屆藝術(shù)體育節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容有開(kāi)幕式上的小學(xué)部180名學(xué)生的啦啦操、初三年級(jí)200名學(xué)生的校園集體舞、初一年級(jí)300名學(xué)生的大型旗舞、初二年級(jí)276名學(xué)生的團(tuán)體操、135名美術(shù)少年共同創(chuàng)作的300米原創(chuàng)美術(shù)作品《七彩陽(yáng)光》；有全校師生參與的高雅藝術(shù)進(jìn)校園、五人制足球比賽；有紙漿畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水粉、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、攝影等的書(shū)畫(huà)作品展；有螞蟻搬家、盛水接力、前拋實(shí)心球、迎面接力等田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；有閉幕式上的銅管樂(lè)隊(duì)合奏、武術(shù)表演、群舞《稻草人》等項(xiàng)目。全校41個(gè)班的近1700名學(xué)生在藝體節(jié)上充分展示自己在歌唱、器樂(lè)、書(shū)畫(huà)、體育競(jìng)技等各方面的才華。