導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇冬的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我生活在這座小城的中心地域，聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那些沉默的冷山，鋪滿雪，也聽(tīng)說(shuō)他們像無(wú)數(shù)切面的精致鉆石，在雪后的太陽(yáng)下熠熠生輝。但在我身邊，冬天只是如霧的朦朧，那霧，是陽(yáng)光也敵不過(guò)的半透明。

冬天的三個(gè)月，時(shí)間似乎突然撞上了一道門(mén)，只得從門(mén)縫中努力擠過(guò)去，日子不斷有所進(jìn)展，但淡淡的冷意怎么也散不開(kāi)，大腦還在運(yùn)作，手腳卻在略長(zhǎng)的袖子，似乎總有些擠的鞋里蜷縮著，昏昏欲睡。

所幸的是，雨雪不多，兩三天陰后，總有些出太陽(yáng)的時(shí)日。這時(shí)候，早上的霧，像兌了些水的牛奶，散發(fā)著誘人的氣息，因?yàn)殪F越濃，撥開(kāi)了就是越晴朗的太陽(yáng)。待到中午，還真靈驗(yàn)了，一個(gè)個(gè)跑到暖暖的陽(yáng)光下，摘去手套，抱在一起懶懶散散地晃著，直視那陡然小了許多的太陽(yáng)，似乎因?yàn)殪F和冷空氣還團(tuán)鋸著，天雖暖，卻像是透過(guò)玻璃望外面一樣，射不出耀眼的金線了，只是氤氳在薄薄的空氣里，讓誰(shuí)也占不了優(yōu)勢(shì)，公平地分享著。

遠(yuǎn)處的山，還是白茫茫的，但近處的景，卻被斷斷續(xù)續(xù)、若隱若現(xiàn)的暖金勾勒著，突然間，遠(yuǎn)的更遠(yuǎn)，近的更近了。

江面不再是幽深的綠色，藍(lán)中泛白，有時(shí)還分色塊；總有幾片不固定的地方，有幾處比四邊更白些的圓形水域，它們隨著微微的波瀾蕩漾開(kāi)去，另一邊，又有些白了，再蕩開(kāi)，再……就這么變換著不同的淺藍(lán)色，陽(yáng)光也跟著它們變換光點(diǎn)，那些像絨球卻沒(méi)什么質(zhì)感的光不引人矚目地跳躍，剛剛還見(jiàn)者，卻漸漸化開(kāi)了，在另一處聚集，沒(méi)了春夏的燦爛的波光粼粼，亦不見(jiàn)得如秋般沉寂。看著看著，恍惚間，心被太陽(yáng)和水撫的毛茸茸的，慢下來(lái)的心上有和此時(shí)的霧一樣，薄薄的幸福。總想在這時(shí)畫(huà)下披著長(zhǎng)發(fā)的我身邊，站著一個(gè)影子模糊的人。只是真的提起筆，便全然消失不見(jiàn)。也許，這個(gè)冬天該做的，就只是安靜地微笑，又在瞬間之后和朋友佯裝生氣地打鬧著。

有時(shí)，從夜里開(kāi)始下雨或雪，第二天醒來(lái)，便迷糊、昏沉了許多，踱著步子起床上學(xué)，然后慢悠悠地抱著好友，懶懶地回家。安靜地在晚上冬眠，為過(guò)幾天的暖陽(yáng)下裝詩(shī)意積蓄氣力。

篇2

寂涼相隨步南北

凄清的操場(chǎng)一人獨(dú)行

似有少許寒意

背躺

放逐閉鎖的心

有很多的話想說(shuō)卻不知道從哪說(shuō)起

相思累

春風(fēng)流淚心憔悴

黃葉飄落把心碎

早已不在-

現(xiàn)在真的累

不想再為此再流淚

旅途自己追

心痛心碎會(huì)憔悴

心流淚

紅塵滿地誰(shuí)相隨

葉隨風(fēng)去留殘味

無(wú)心落淚不知愧

怕淚

愿有人安慰

都不會(huì)

僅能自我寬慰

最孤獨(dú)的是自我醉

該怎么面對(duì)

但愿我能學(xué)會(huì)

能不能不慚愧

害怕

我想我要快點(diǎn)清醒

旅途真黑

風(fēng)你累不累

我說(shuō)我累

天很灰

想在這里睡

什么都不去理會(huì)

心很碎

怎么學(xué)到底都不會(huì)

后退

忘真的很難

有一天可以解脫

篇3

靜靜地泛著波光，

流動(dòng)在匆匆的空氣中，

隨著溫暖的陽(yáng)光，

舒服地安憩著……

放飛蒲公英在溫暖中，

陽(yáng)光孕育著夢(mèng)想，

讓她，

綴著夢(mèng)的溫暖

在靜靜的冬天

翩翩

然…。

陽(yáng)光中滲透著孤獨(dú)的氣息，

篇4

當(dāng)凜冽的北風(fēng)裹挾著晶瑩的雪花從鉛灰色的蒼穹劈頭蓋臉而來(lái)時(shí)，我們北方的嚴(yán)冬??你，終于姍姍來(lái)臨了。

極目遠(yuǎn)眺：不久前，那成蔭的綠樹(shù)，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪、晶瑩的堅(jiān)冰所替代：郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，仿佛身披銀甲的武士穆然矗立著；歡快歌唱的河流溪水，好象失語(yǔ)的啞人緘口默然了；蜿蜒起伏的青山，猶如銀色的巨蟒安臥冬眠了；廣袤無(wú)垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡了。置身這銀裝素裹的童話世界，到處是一派靜謐神奇的遠(yuǎn)古氣氛。

冬。也許有人認(rèn)為你毀壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來(lái)的紅，摧殘了秋賦予的黃；也許有人因此認(rèn)為你過(guò)于冷酷，甚至有些殘忍。然而，我卻認(rèn)為：春是慈母，她用柔和的輕風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)嵊欢闶菄?yán)父，你用凜冽的北風(fēng)、寒徹的冰雪嚴(yán)酷地歷練生命。

冬。你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的大千世界；你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式磨練生生不息的生命萬(wàn)物。

冬。其實(shí)，你不僅以自己嚴(yán)厲??幾近無(wú)情的方式培育生命；也不僅以自己無(wú)畏??舍身取義的方式凈化世界，而且還以自己樸實(shí)??不言而喻的方式揭示生活真諦。

篇5

剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒兒隨風(fēng)飄落。玉屑兒似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，落入大地的懷抱。雪花兒徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著，宛如那美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，又像一群穿白紗的小小，伴著從天空傳來(lái)的仙樂(lè)，輕盈地在天空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。那么輕快的身姿，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲委婉、明麗的小詩(shī)。

不一會(huì)兒，大片大片的雪花，便從天空中簌簌落落地飄下來(lái)，太美了。

沒(méi)多久，大地上就變的白茫茫的了。雪越下越大，片刻后雪花如鵝毛一般四處飄灑，漫天飛舞。美麗的六角形雪花在空中飄飛著、狂舞著，給遠(yuǎn)近的樹(shù)木、山川和房屋，都穿上了一件厚厚的、銀白色的棉襖。外面全都煥然一新，樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的小花，草上鋪滿了白色的棉花，地上有一層厚厚的白色地毯，像給大地蓋上了潔白的棉被，換上了美麗的白。嗬！整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿了一一層毛茸茸、軟綿綿的雪沫兒。而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石版的雪針兒。一棵棵樹(shù)木，在潔白的雪花的襯托下，好像一位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪針和雪沫兒，從樹(shù)葉和樹(shù)枝上慢慢地飄落下來(lái)，好似像大地撒下一把珍珠。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這場(chǎng)雪，真美呀！

來(lái)到路上，大地像是被披上了一層白紗。走在路上，我感到空氣十分清新，像用過(guò)濾器過(guò)濾了一樣。

篇6

自從有幸從老家千里迢迢來(lái)到廈門(mén)的時(shí)候，我對(duì)任何事，都充滿著好奇。我?guī)еr(nóng)村小孩的氣息被環(huán)繞在新同學(xué)的目光中。

如今，我來(lái)了廈門(mén)將近九年了。我已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)的春夏秋冬，最令我驚嘆的是：廈門(mén)的冬天如此溫暖。

第一次在廈門(mén)度過(guò)的冬天，讓我喜歡上了冬天的氣息。

那時(shí)，冬天差不多是到了。我已經(jīng)準(zhǔn)備了一件厚厚的棉襖，想著明天，后天可以帶上，以備不時(shí)之需。

當(dāng)我背著鼓得象背后長(zhǎng)得象大腫瘤似的書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，看著同學(xué)目瞪口呆的表情，不解之余我忍不住問(wèn)了：“你們干嗎啊？”

“你帶了什么啊？”大家異口同聲地問(wèn)。

我感覺(jué)不對(duì)，于是底氣不足地說(shuō)：“棉，棉襖啊！”

“棉襖！”

“又不冷，你帶什么棉襖啊？”

“我……不是冬天了嗎？”

“這兒冬天又不冷。”

“呵呵。”我只好干笑，看來(lái)又鬧笑話了。不過(guò)同學(xué)們都對(duì)我很好，從來(lái)不會(huì)嘲笑我。

篇7

春有百花冬有雪。這使得冬季可以和春季媲美。現(xiàn)在是晚秋，冬天還沒(méi)到，已經(jīng)感受到冬的寒意。

當(dāng)我拉開(kāi)窗簾看到漫天飛舞的雪花是怎樣的驚喜？我腦中跳出許多詠雪的詩(shī)句：

首先是李白的“燕山雪花大如席”。

打開(kāi)窗戶看見(jiàn)那玉樹(shù)瓊枝般的樹(shù)，便吟出岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

再看到房頂上，車(chē)頂上的雪，想起來(lái)的“山舞銀蛇，原馳蠟象”。——當(dāng)然，這山是房頂，原野是汽車(chē)。

打開(kāi)門(mén)，來(lái)到院子，又想起李白的“畫(huà)堂晨起，來(lái)報(bào)雪花飛墜”。

篇8

你會(huì)說(shuō)：冬凄涼，而我說(shuō)冬是制作幸福的機(jī)器。在冬里你不小心栽倒，爸爸媽媽心疼得問(wèn)我痛嗎？用溫暖的雙手輕輕撫摸著我。這是幸福。

你會(huì)說(shuō)：冬無(wú)色彩。而我說(shuō)冬是五彩斑斕的季節(jié)，乳白的雪花，血紅的梅花，晶瑩的冰柱像耳墜，透明的冰面像水晶鞋。怎么說(shuō)冬沒(méi)色彩嗎？梅花不是冬的性格嗎？

你會(huì)說(shuō)：冬不溫暖。不是的，冬時(shí)處展顯溫暖。和家里人吃著熱氣騰騰的飯菜，這是溫暖。

如果你問(wèn)冬是什么。我會(huì)告訴你。冬是一位貌美如花的姑娘，她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，帶著晶瑩的耳墜，穿著透明的水晶鞋和一身白白的舞裙，裙上繡著乳白的雪花和血色的梅花，有一顆溫暖的心，幸福充滿全身。她在舞臺(tái)是的地球上，跳著她那優(yōu)美的舞姿。

篇9

秋姐姐已經(jīng)離開(kāi)，冬哥哥也悄悄來(lái)臨。

正在這不知不覺(jué)中，一宿覺(jué)的醒來(lái)，只見(jiàn)冬哥哥在外面帶著風(fēng)妹妹敲千家萬(wàn)戶的門(mén)窗。窗戶跟前，擦一擦窗上的寒霜，哇！雪花四濺，滿院子里都留著冬哥哥的“足跡”。

上學(xué)的時(shí)候，我推開(kāi)大門(mén)，背著沉重的書(shū)包向前走時(shí)，冬哥哥也伴隨著我上學(xué)的路上。無(wú)論我走到哪里，都能看見(jiàn)冬哥哥。房頂上、樹(shù)枝上，這些都布滿了冬哥哥的蹤影。

篇10

秋姐姐走后，冬哥哥就駕著寒冷的冬風(fēng)來(lái)了。

冬哥哥剛一來(lái)到，就立刻發(fā)揮了他的作用：使世界變寒冷。他拿起他的魔杖，往北半球一指，他的坐騎——冬風(fēng)就竄到北半球，吹起寒冷的北風(fēng)。“呼呼，呼呼”人們趕緊穿上厚厚的棉大衣。這可樂(lè)壞了賣(mài)棉衣的老板，他們既減價(jià)，又清倉(cāng)，把許多顧客吸引過(guò)去了。訂火鍋的人更多了——在冬天里吃火鍋，既能暖身子又能得口福，兩全其美！

這時(shí)，有的動(dòng)物該哭了。他們分別是蚊子和蒼蠅。他們說(shuō)：“嗚嗚嗚……我們討厭冬天！該死的涼風(fēng)快把我們凍死了！”

在更冷的時(shí)候，小學(xué)生們?cè)诼愤呅〉曩u(mài)了熱氣騰騰的奶茶來(lái)喝。在家里，媽媽也準(zhǔn)備了又甜又辣的姜糖水來(lái)抗寒耐溫。