導語：如何才能寫好一篇網絡建設論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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區財政又撥出專項經費，對業務輻射半徑大、硬件設施完善、人員配備齊全的38個重點衛生所進行了升級改造，統一配套治療臺、高壓滅菌器、清創包、健康教育宣傳欄等，使農民群眾的就醫環境進一步改善，看病更加方便。截至目前，該區功能齊全的區、鄉、村三級醫療預防保健網絡基本建成，在構筑三級衛生服務網絡、整合區域衛生資源、開展公共衛生服務，推進新農合工作等方面都取得了許多寶貴的經驗。

二、積極興建公共衛生服務網絡建設均等化工程

為實施基本公共衛生服務均等化，確保廣大人民群眾享有基本公共衛生服務，把政府的惠民政策落到實處，區衛生局把基本公共衛生服務納入全年工作重點，對公共衛生服務工作進行統籌安排，明確分工，責任到人。其主要做法：

1．建立建全公共衛生管理機制。區衛生局與承擔基本公共衛生職能的各級醫療衛生單位簽訂目標責任書，建立督導責任制，定期督查工作進展情況，推動各項工作有序平穩發展。各基層醫療衛生單位與村衛生所（室）及社區衛生服務站也鑒定了工作目標責任書。衛生局成立了公共衛生管理督查小組、專業指導小組，由疾病預防控制、衛生監督、婦幼保健等專業衛生機構進行業務指導、技術支撐、監督管理，確保公共衛生服務穩步進行。

2．分級管理工作規范化。建立健全分級負責責任體系。區衛生局專門成立了基婦股、公共衛生管理辦公室，明確了專職人員。各鄉鎮建立公共衛生管理中心，按轄區服務人口3/10000的標準配備業務人員，在行政村（居），由標準化村衛生室（社區衛生服務站）的工作人員擔任本村（居）公共衛生協理員，推進公共衛生服務項目工作的實施。

3．制定工作方案確保公共衛生工作有序開展。區衛生局制定下發了《基本共公衛生服務項目績效考核工作方案》《基層醫療機構基本公共衛生服務績效考核內容及標準》等。公共衛生服務項目考核小組按照考核目標要求對基層醫療衛生機構開展績效考核，每半年一次，考核實行為千分制，850分為優秀，850-700分為合格，低于700分為不合格，考核結果作為公共衛生補助資金結算依據。年終評為公共衛生服務先進單位前三名的分別給予3至1萬元獎勵，后三名分別處罰1至3萬元。

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中國聯通新建成的CDMA網采用IS95A增強型技術標準，一期網絡規模1515萬戶。覆蓋全國31個省市區的330個本地網。增強型的IS5A能夠支持UIM卡方式，運行國內，國際漫游，支持智能網，短消息增值業務，并可通過升級軟件和更換信道板等更為經濟的方式向CDMA-1X平滑過渡。CDMA網具有話音清晰，不易掉話，保密性強，輻身功率小，頻率使用率高等技術優勢。

中國聯通CDMA網的建成標志著我國移動通信事業發展已進入了一個新階段。現在聯通CDMA二期工程：CDMA-1X已經開始建設，對網絡的覆蓋要求，在經濟發達地區，對地，市，，縣，發達鄉鎮及重要鐵路，公路干線，旅游景點的覆蓋；在經濟中等水平地區，主要覆蓋地區，市，縣發達鄉鎮，兼顧重要鐵路，公路干線，旅游景點的覆蓋；在經濟欠發達地區，則主要覆蓋重點地市。根據這一總的指導思想，筆者想針對中等地區和欠發達地區如何加快CDMA網絡的建設，既要控制成本，又要保證網絡覆蓋這一問題進行一些結合實際的分析。

二控制投入，合理組網。

控制投入，筆者這里指的是需要穩健，謹慎地加快CDMA網絡建設，避免了大規模一次性投資帶來的盲目。從一開始就注重投入與產出的管理，不能片面地為了解決信號覆蓋，而大量建基站，應根據各地區的實際情況來設計建站的方案。特別是欠發達地區更應注意到這一點，不然巨額口投資建網之后，一旦予以厚望的CDMA許多業務發展下來，或者遲遲達不到G網的發展速度，或者說苦心發展起來的用戶卻沒有話務量。也就是說不能帶來利潤，造成投入成本難以快速回收，從而阻礙企業的發展。

在建設CDMA網絡的同時，我們必須清楚地看到CDMA系統的發展目前會遇到GSM系統強有力地挑戰。因GSM網不但聞通自己在經營，還有GSM網絡覆蓋相當完善的中國移動通信公司也在經營，并且70%的市場份額被移動公司占有。雖然中國聯通的CDMA的用戶是爭取中商端用戶，換句話就是要搶占部分移動公司的市場份額。但是，中國聯通公司在CDMA的建網初期，不可能大規模地建設CDMA基站，保證CDMA的網絡覆蓋效果同目前移動公司GSA網的覆蓋相抗衡。而基站數的不足往往又會造成無線信號覆蓋不好，導致網絡質量不盡人意，進而又影響用戶的發展，造成發展用戶慢的矛盾，對此合理組網顯得尤其重要。采用什么建設方案，選用什么設備，能解決低容量，大覆蓋的無線網絡布局--這是最值得我們運營企業考慮的問題。

三保證覆蓋注重利潤

CDMA網聯通新時空在建網初期就定位，要把CDMA網建成移動通信的精品網絡，既然是精品網，保證一定的網絡覆蓋，就顯得尤其重要。因為用戶在選擇C網的同時肯定會和G網作比較，而C網在建網初期不可能大規模投入，建成同G網一樣的覆蓋范圍。對于目前C網用戶數量少，投資效益低，在控制投入的前提下，筆者認為最好的辦法就是采用通信技術成熟的新技術產品--CDMA直放站的應用。CDMA的運營企業在運營初期采用低容量，大覆蓋的無線網絡布局的觀點，適當地引入直放站，采用以基站和直放站的混合組網方式是很有意義的。

CDMA的直放站有很多種分類：無線直放站，光纖直放站，室內，室外直放站，大功率，小功率直放站等等。衢州分公司在組網方案中主要選用大功率光纖直放站，因為它幾乎不存在信號隔離問題，基站和直放站之間可以相隔較遠，安裝，調試都相當方便，對加大覆蓋范圍作用也相當明顯。

直放站的應用，在移動通信系統中，上于基站覆蓋范圍有限或受地理環境因素制約，在某些地區會出現信號傳播的陰影或半陰影區域，也就是通常所說的盲區或半盲區，嚴重影響網絡的通信質量乃至正常通信，為了解決這一問題，除增設基站外，CDMA移動通信直放站。為了解決這一問題，除增設基站外，CDMA移動通信直放站，具有迅速擴大覆蓋，大大降低投資成本的特點，不失為一種經濟，高效的理想選擇。

光纖CDMA移動通信直放站，是為了解決大面積信號盲區或弱信號區以及戶外或偏遠地區覆蓋，減少傳播損耗和干擾而專門設計的通信設備。具有覆蓋大，光纖傳輸，安裝快捷，調試簡單以及見效快等優點。廣泛應用于野外空曠地區大面積信號覆蓋，有效改善移動通信條件，確保手機的正常通信。

充分發揮直放站的作用，是節省投入，降低運營成本，注重利潤的好辦法，由于直放站具有投資成本低，安裝靈活簡便，可以迅速擴大無線覆蓋的特點，特別適合欠發達地區，山區等地的建網，如浙江的麗水地區，衢州地區的分公司。大采用了直放站的組網方案，迅速擴大網絡覆蓋，為快速發展C網用戶起到積極的作用。總之直放站的靈活應用，不但擴大覆蓋面積，改善盲區，半盲區的覆蓋環境，還充分利用了系統容量，提高了低效率基站的利用效率，同時也提高經濟效益。

四技術競爭--OFDM技術應用

CDMA移動技術在我國的大規模商用，還處于初級階段，在建網中還有許多問題需要在實踐中不斷學習和檢驗。聯通在建設CDMA網絡，只有選擇小容量，在覆蓋的思路，力爭市場發展和建設同步。用聯通自己的話講：G網是吃飯網，C網是聯通的生命網，可見聯通要把CDMA網建成精品網絡是充滿信心的。然而，聯通現在C網的建設正所謂"前有狼后有虎"。目前使用G網，已被大多數用戶接受，一下子想要大部分用戶換掉G網手機來使用C網手機，不是很現實。所以聯通把C網用戶的發展定位在中商端用戶，換句話說，就是要從移動公司的大用戶中爭取一部分用戶過為。但移動公司也在上GPRS，并想和聯通的CDMA技術同時推向市場，可見移動公司肯定會想盡一切辦法留做用戶--這只"老虎"不是輕易能打贏的。隨著通信技術的快速發展，CDMA在前進的發展過程中還會遇到--OFDM等新技術應用這只"狼"。筆者想通過對新技術應用的分析，來說明快速擴大CDMA網絡的建設過程中必須注重：控制投入，確保覆蓋，讓大家能形成共識。

OFDM和CDMA實際上是美國國防工業的兩個孿生兄弟，隨著冷戰的結束和各種軍用通信設備的日趨公開化，CDMA和OFDM也不得不走出陰暗的武器庫，在民用市場上爭一席之地。其中OFDM是在4年前就從實驗室里脫穎而出。眾所周知，CDMA系統的最大局限性和美中不足之外是功率的限制條件。雖然這樣，CDMA仍然不失為當今第三代數字移動通信和寬帶固定無線通信最為理想的解決方案。但是，OFDM突如其來地亮了相，它與CDMA相比，最大的優勢不在速率上，而在于其強大的抗干擾能力上；具有更大的靈活性；高容量，高性能，由于頻率交織，系統提供了不同檢測方法充分挖掘這種分集提供的增益，不需要均衡等。世界上各大通信行業的代表已對OFDM標準化表示極大的興趣和關注，并成立了"OFDM聯盟"。北美與歐洲都掀起了一股OFDM的研發熱潮。OFDM發展的強勁勢頭，甚至有可能在不久的將來對CDMA構成威脅，甚至取而代之，在移動通信領域內，CDMA今后的發展將面臨著OFDM的研發熱潮。OFDM發展的強勁勢頭。甚至有可能在不久的將來對CDMA構成威脅，甚至取而代之，在移動通信領域內，CDMA今后的發展將面臨著OFDM的強勁攻勢。

筆者對上以新技術的初步分析，就是想讓我們意識到，在建設CDMA網絡的同時，必須要和和市場發展同步，在擴大網絡覆蓋的同時，要加快用戶的發展，不能等網絡建設的差不多了再注重發展市場，總認為沒有G網的覆蓋好，就難以做市場，更何況現在聯能C網一期，二期的工程已全部開通，網絡覆蓋也。就難以做市場，更何況現在聯通C網一期，二期的工程已愉部開通，網絡覆蓋情況，已遠遠比G網前六期工程總和的網絡覆蓋還好，所以目前最重要的還是發展用戶，強化營銷工作力度，大力拓展市場，提高市場占有率，這才是降低成本的根本。發近一，二年聯通C網不能擁有一定的中高端用戶和市場份額，現在為了擴張而進行的巨額投資，今后會如巨石一樣壓得公司喘不過氣來--從網絡建設一開始就應注重利潤，而不是片面的用戶覆蓋。

五，優化網絡提高收益

我們在網絡建設過程中必須注重網絡的優化管理，必須認識到優化網絡是能出效益的。對開通的基站，除了一般的路測外，應加強BTS，NSS等系統數據的核實。如相鄰小區的數據確定，PN值的分配，EC/10值，功率控制等數據是否正確，這直接關系到用戶的通話質量。根據本公司優化小組對C網開通優化的實驗，對優化網絡運行會產生影響的主要因素有以下幾點：

1網絡運行對時間的選擇（GPS衛星定位）

2導頻信道和PN偏移

3ECIO和EC/IO比值大小

4基站鄰小區列表分配：AisoAcitveCandidateandRemainderSets

5搜索窗口的設定

6Rake接收機

網絡優化工作是一項綜合技術的應用，除了平常的手機撥打測試外，主要還需要專業的網絡測試儀器來對運行的網絡進行各項技術指標的綜合測試，分析，為優化提供確實可靠的數據，來達到對網絡的優化效果。對此中國聯通浙江分公司相當重視CDMA的網絡優化工作，在CDMA一期工程結束之后，就對浙江各地市分公司的優化人員進行了相應的培訓，這大大提高了優化的力度，使網絡優化工作得以順利進行，確保了CDMA精品網絡的開通運營。

由于CDMA系統是碼分多址系統，是通過PN的偏移來區分不同的基站，在利用路測儀器進行優化測試的同時，對于有引入直放站應用的基站要多進行必要的干擾分析：

1光纖直放在室外應用，各項性能指標均優于射頻直放站，所以在工程應用中大多數采用光纖直放站。因基站在引入直放站后將會對搜索窗口產生影響，由于信號在光纖中傳播的時延約是空間傳播時延的1.5倍，對于直放站會引起較大的多徑時延擴展。這樣一般對整個網絡進行優化時都需對搜索窗口值的設定，如激活集，鄰區集，接入信道，反向業務信道進行調整。

2PN干擾：CDMA基站在分配PN值時，一般不會有產生干擾，而在引入直放站后，就應考慮在覆蓋區無相同PN，相鄰PN干擾導頻信號落入激活搜索窗口內。

3功率干擾：如前向增益過大或過小，造成越區干擾，掉話，覆蓋區邊邊緣通信質量差，這就需要進行基站和直放站的增益及功率設計。如出現前向增益與反向增益不平衡，引起容量下降，造成用戶切換不斷，這就應進行鏈路平衡和容量平衡的優化設計。

進行網絡優化時要根據實際情況具體分析，能提高用戶使用網絡時接通率，減少掉話率，自然就提高了我們運營者的收益。總之：穩定可靠的網絡是我們生存的命脈，優質滿意的服務是我們永恒的追求。

六，結束語：

對于中國聯通來說，沒有CDMA，可能永遠居于第二，有了CDMA，將有可能成為第一，當然前提是要理順自己，就像有些媒體的評價所言"聯通世紀豪賭CDMA"。

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1計算機辦公自動化網絡構建特征

首先，在相關的數據以及文件的處理方面。在高校的運轉的過程中，如果高校采用的處理數據以及文件的方式是傳統的紙質辦公方式，不僅僅在實際的運行過程中會經過諸多管理人員的手，還很容易出現很多的問題，也增多了非常多的工作量，最終使工作時間以及負擔不斷的增多。這樣傳統的工作方式不僅僅會使人力資源造成非常大的破壞，還會使文件的內容以及思想出現不同程度的誤差。但是網絡辦公自動化就能夠為文件以及數據的處理進行統一，這樣能夠實現更加良好的原文件的效果，對文件的修改也提供了非常大的便利，實現真正的權責分明，使得實際工作的質量以及效率得到了非常良好的保障。第二，在高校相關日常事務的實際處理方面。高校在對行政以及督辦進行處理的過程中，實際消耗的人力以及物力的量相對比較大的，但是達到的工作效果具有一定的局限性，但是實施網絡自動化辦公，這樣就能夠對日常事務的管理得到良好的效果，真正的實現高校的良好發展。最后，在高校的決策管理方面。在高校的決策管理過程中，對于計算機辦公自動化的建設以及推動能夠使原本工作負擔得到一定的緩解，以這樣的方式來保障高校相關人員能夠做出相對比較科學以及完善的決策，為其提供了非常大的便利。

2計算機辦公自動化網絡構建策略

2.1構建內部網絡。計算機辦公自動化主要包括的有處理以及科學合理的解決公文事務相關的工作，為了能夠有效的實現工作的自動化高效的處理，就需要對內部網絡辦公系統的建設進行重視。相關的高校在實際的辦公過程中，需要面對的行政事務以及人事關系工作是非常繁重的，同時還包括個人相關的事務，如果在內部網絡進行建立之后，能夠實現工作人員的實際工作量做出了全面的處理，可以對工作進行分類處理，這樣能夠為領導提供更加具有價值的信息，在內部網絡建設過程中，工作人員需要對相關的事務進行綜合的考慮，進而保障實際的工作效率。2.2構建分布。歸檔管理工作中最為基礎的就是框架結構，對于框架結構的管理需要按照文件種類的不同進行框架結構的布局。首先，需要對客戶的相關信息進行整理，對于影響信息傳遞的影響因素進行消除，依據相關的分類對接受的信息進行科學的管理；然后，對框架結構進行構建，不僅僅需要保障信息的安全以及高效，還需要為數據庫信息的能夠實現高效的管理進行保障，以這樣的方式來對管理工作進行落實。2.3完善網絡結構。對網絡結構進行完善的過程中，服務器的建立是需要被重視的，，為了有效的保障服務器的工作效率，就需要對每一個相關部件之間的通訊協議進行更加深入的探究，主要對創建以及維護信息資源進行重視并強調。另一方面，網絡結構在不同的環境中，需要根據實際的情況倆安裝數據庫所對應的客戶端的接口，所以需要依據系統的標準來對服務器的框架設計進行構建，如果系統自身要進行一定程度的擴充，在構件庫階段開發。2.4強化網路系統維護。計算機辦公自動化網絡最為顯著的特征就是自動化的發展，它能夠使得實際的工作俠侶得到很大程度上的提升。但是隨著網絡技術的不斷發展，黑客也在利用高端的技術來對高校內部的資料進行竊取，最為嚴重的可能導致高校的全部計算機癱瘓，這樣就會使得高校出現非常大的損失，因此，為了使得計算機的運行以及信息的安全得到充分的保障，就需要對外部維護系統的構建進行重視。因為數據庫不僅在文字、數據以及文件的信息方面進行存儲滾利，還需要使用更加有效的方式來實現軟件的保護目的。另一方面，需要綜合考慮到軟件的安全性以及實用性，不僅僅需要保障相關信息的準確還需要對系統的安全性進行維護。在對軟件的操作過程中，如果沒有對軟件進行足夠的了解，相關的工作人員需要隔離，靜止對陌生惡意軟件的使用，還應該對防火墻的設計進行加強，一旦電腦出現不正常的程序，在電腦運行前需要對電腦進行全面的安全檢查，以這樣方式對程序的干擾進行消除，對防范工作進行更好的實施，杜絕信息的外漏以及系統的癱瘓等相關情況的出現。2.5提升人員信息素質。對于計算機辦公自動化來說，不管技術的先進與否，最基本的還是需要相關專業人員的支持以及實施。所以，為了實現管理以及監督工作的高效有力的實施，相關的工作人員需要重視起自身的相關專業技能以及綜合素質的培養，這樣才能夠為高校的數據以及文件的安全問題提供有利的保障，保障高校的安全以及穩定的運行。目前，大多數高校使用的都是比較新穎的管理技術以及信息系統，這種系統的自動化程度是相對較大的，所以，對于相關管理人員在管理以及維護工作落實方面就需要著重的開率，為了有效的保障高校運行的安全性以及自動性，相關的工作人員對于計算機辦公自動化的實際操作都需要熟練，并且需要加強操作培養，以這樣的方式來實現自身綜合素質以及專業技術技能的提升。

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[論文摘要] 計算機給人類文明的發展帶來無限的挑戰與機遇，正以愈來愈凸現的文化屬性，滲透在人類物質文明合和精神文明的各個領域。以網絡化，數字化為基礎的校園網絡文化逐步形成，沖擊和改變著大學教育的傳統理念。只有抓好校園網絡文化建設，才能使網絡文化真正成為校園文化的主流文化和先進文化。

21世紀，信息化給人類文明的發展帶來無限的機遇與挑戰，計算機正以愈來愈凸現的文化屬性，超越了其原有的工具、技術和科學知識的屬性的局限，成為影響人們的生活方式、學習方式和工作方式乃至意識形態、精神理念、價值觀念等社會文化范疇中的重要成分的因素，滲透在人類物質文明和精神文明的各個領域。“計算機文化”的出現，標志著人類文明已經邁向了前所未有的嶄新的網絡文化階段。大學作為人類文化、知識傳承和發展的基本基地，在信息時代，加強加快以網絡化、數字化為主要支撐的信息文化校園網絡建設，不僅的高等教育大變化的需要，也是大學革命的需要。在“計算機文化”理念這一前提下，本文敘述了網絡文化建設的思考和探索三個方面有機聯系的內容，說明只有抓好校園網絡文化建設，才能使網絡文化真正成為校園文化的主流文化和先進文化。

一、網絡文化對校園文化的沖擊

網絡不只是一個技術概念，他同時具有更為廣泛的社會文化概念。網絡文化是文化發展進步的新形勢、新趨勢。校園網絡文化在兼有技術與社會文化有重內涵的同時，還被賦予了教育本身含義。網絡文化的興起與發展，對高校師生的學習方式、生活方式、交往方式、思維方式、價值觀念、精神世界產生了巨大的沖擊，同時，由此形成的網絡文化對傳統校園文化提出了前所未有的挑戰。

1. 校園網絡文化改變著大學的傳統辦學理念

高校信息網絡文化的迅猛發展，急劇改變著大學的傳統辦學理念。在大學追求科學精神和人文精神的統一，實現人的多樣化和個性化發展這一新型理念上，在大學實現多元化交流與發展，以普及和提高高校的社會服務功能、培養全球化發展所需要的專門人才和多能型人才目標上，在創新信息開發者、知識傳播者和學習者共同團結平等互助的開放式管理模式上，在創建多項選擇的、無時空限制的、以個性化為主的協作型教育模式上，校園網絡文化起到了和正在起著前所未有的巨大推動作用，折射出了現代大學辦學理念的新理念、新思維。

2. 校園網絡文化改變著校園文化的學習環境和手段

現代網絡技術、教育技術和廣泛應用，始創痛的教育模式開始發生空前變化。根于教育需求，師生可以進行多種有利與教學方法創造性思維發展的開放空間教學組合，從而打破那中僵化的限制教師與學生活動自由的傳統教學格局。網絡對學習環境和手段的改變，將會逐漸打破傳統的以教育為中心的班級授課模式，而以學生學習為中心，以個性化教育為模式的新的格局正在形成。在網絡環境下，計算機給學生創造的網絡閱讀、網上答疑、網上練習、網上交流等條件，打破了社會、學校、班級及學科的界限，實現學習的多元化，全方位的滿足學科和教學的需求。

3. 學校主流文化面臨著網絡文化的威脅

網絡文化是一把雙刃劍，他在帶給人類文明的同時也帶來嚴重威脅。它的虛擬性特征既給人以創造，有產生虛假；其交互特征即傳播信息文明，又產生信息垃圾；其開放性特征即給你廣闊自由，又帶來失律失去范。諸如，“信息霸權”的威脅、“文化殖民”的威脅、“信息垃圾”的威脅、“信息欺詐”的威脅等。因此校園主流文化正面向著網絡化的威脅與挑戰，如果不慎重的加強校園網絡文化的建設，就勢必會影響大學校園信息化的發展質量和進程。

二、網絡文化時代必須選擇校園網絡建設

網絡在人們的生活中已經占據了很重要的地位，成為繼報紙、廣播、電視之后的第四媒體。科學技術帶給世界的發展變化是如此巨大，可能昨天還是一個概念、一個設想、今天一下子就變成了現實。伴隨網絡、多媒體等全新的信息傳播環境的生成，使文化傳播出現了一個新的飛躍，人們不再像以往一樣簡單地、被動地接受信息，網絡的交互性讓人們掌握了傳達信息的主動權。

1. 建設校園網絡是推進素質教育的需要

計算機是思維的工具，是人腦的延伸，但單個計算機的容量和功能畢竟是有限的，無法與蘊藏著巨大潛能的人腦相比。在這個全新的環境中，擁有信息時代學習與創新能力的人就擁有充滿機遇和希望的新世紀。現代教育技術如何研究信息化、網絡化的社會文化環境，如何駕馭新的教育環境和教育模式，培養受教育者具有適應新時代的學習與創造能力，將成為衡量教育現代化水平的標志。

2. 建設校園網絡是迎接知識經濟時代的戰略制高點

在知識經濟時代，人的智商和知識將作為社會的主要資本不斷代替機器和廠房。建設教育網絡，創建豐富多彩的校園網絡文化對于轉變陳舊教育思想和觀念，促進教學內容、教學方法、教學結構和教學模式的改革，加快建設教育手段和管理手段的現代化有決定性作用，因為21世紀既有來自高科技的挑戰，又有來自生態系統、道德危機、情感危機等系列全球性重大問題的挑戰。通過校園網絡文化建設來培養學生具有未來社會所必需的品格、能力、思維與行為方式，不僅是改革教育模式的制高點，更是提高國民素質水平的基礎步驟。 　3. 建設校園網絡是教育現代化得重要標志之一

在跨世紀教育改革中，世界各國都在加快教育現代化的步伐，其信息化程度的高低已成為當今世界衡量一個國家綜合國力的重要標志。教育是人類自身再生產再創造的復雜系統工程，其效益和現代化程度固然是至關重要的，但目前我國的教育信息化程度還停留在靠一本書、一支粉筆和一張嘴來工作的重復性勞動中，要想把我國的教育信息化變革速度加快，實現教育領域從勞動密集型行業向資本、技術密集型行業的轉變，就要將學校教育同家庭教育、社會教育，尤其是大眾傳播媒介的隱形教育融為一體，實現教育中人力、物力資源的多層次開發和合理配置。

三、校園網絡文化建設的思考和探索

目前，高校校園網的發展很不平衡，有的剛剛起步，有的初具規模，有的良性來運作，有的管理不善。因此，加強校園網絡建設，使校園網絡文化步入積極健康的軌道，依然是當務之急。高校校園網絡文化建設應抓住信息化發展機遇，以多種形式推進校園網絡文化建設。

1. 加強“兩個管理”。“兩個管理”，即對校園網絡文化進行依法管理和行政管理。依法管理主要指校園網絡的管理和建設要嚴格遵守國家關于網絡管理的法律規定；行政管理主要指高校自身在校園網絡建設中要從學校的實際出發，結合教育教學特點和大學生自身特點，制定可行的網絡管理規章制度，使校園網的管理運行有章可循。

2. 引導“兩個自律”、“兩個自律”，是指在校園網絡化建設發展進程中經營者的自律與上網者的自律。高校是教化人的基地，高校的網絡經營與社會網絡經營盡管在技術、手段、程式運行等技術特征上沒有什么不同，但在其功利目標上有著本質的差異。前者的功利目標是教化，后者的功利目標是營利。因此，不能把高校網站變成社會的網吧，高校網站的建設者和經營者務必規范網上秩序、嚴肅網上紀律，不能制作、復制、傳播各種違法亂紀和不利于先進文化建設的信息。在網絡信息資源的生產與提供上，一定要高度自律，以優秀的信息文化陶冶人。

3. 加強“五個建設”。“五個建設”，是指校園網絡文化的硬件設施、軟件設施、網站建設、隊伍建設和網絡學科建設。一是硬件設施。目前，一般高校的校園網建設初具規劃，較好的不僅有計算機房、多功能教室，而且網絡早已進了課堂，進了宿舍，進了圖書館，進了辦公室，有的已實現了“三機”電視機、電話機、計算機）同進室舍的建設目標，為學生從網上獲取知識和信息提供了良好的硬件環境。二是軟件建設。在校園網絡文化建設中，大力發展有利于網絡文化健康發展的中文軟件，是刻不容緩的事。三是網站建設。校園網絡文化的健康發展，離不開優秀的校園網站。校園網不僅僅是“人及交互”的工具，而且是師生交流互動的主渠道。四是隊伍建設，為了提高大學校園網絡文化的思想性、藝術性、積極性、教育性和指導性，就必須建立一支強有力的網絡技術人員隊伍。五是網絡學科建設。大學應把網絡文化視為一門學科，成立專門的跟蹤調查和理論研究，研究網絡文化心理、行為、現象，以引導和促進網絡文化的發展。

4. 正確處理好硬件與軟件的關系。事實上，在校園網建設中占據首要位置的是教育思想、教育觀念的轉變等理念的建設。要真正班這種理念水平提高上去，才能帶動軟件建設，提高硬件的利用率。

總之，通過多渠道建設與科學管理，使以網絡化、數字化衛基礎的校園網絡文化逐步形成，使以知識、信息的傳播為基點的大學教育培養具有獲取、加工、處理、利用各種知識信息能力的復合型人才的目標得以實現，唯此，真正意義上的校園網絡文化才能成為全面推進素質教育的平臺，推動高等教育進一步走向深層發展。

參考文獻

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[3]萬新恒. 信息化校園. 大學的革命. 北京：北京大學出版社，2000.

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網絡音樂課程的優勢與特點

當前利用各種技術、設備輔助教學主要有兩種模式：一是利用傳統的電視機、錄音機等類型的教學設備和相關教學資料來開展教學；二是利用Powerpoint或Authorware等軟件來制作教學課件進行教學，這兩種教學模式在輔助教學方面具有各自的特點。而網絡課程在面向整個課程的課件建設、涉及大量的教學拓展資源實時應用的教學實踐中，除了具有前兩種教學模式的所有優點外，它最突出的特點就是容量大，通過網絡可以實現資源、信息的交互應用和實時傳播，不僅可以輔助教師的教學，而且可以支持學生的學習。

下面通過表格對三種模式進行比較，我們就可以更清楚地看出網絡課程所具有的優勢。網絡音樂課程建設的三個階段

網絡課程教學的實質是以現實課程為主要教學內容，依托網絡技術，利用計算機對圖、文、影、音等媒體的控制和處理的優勢進行教學的一種新型教育的教學模式。整個網絡課程建設過程可以分為三個階段：課程建設準備階段、課程制作實施階段和課程教學檢驗階段。

課程建設準備階段

1.課程內容的選擇與安排

網絡課程的教學實踐是緊緊圍繞著課程內容來展開的。因此，課程內容的精選是課程建設的核心。教師在準備建設自己的網絡課程前，應選擇適合的教材，根據教材的框架和內容來構建網絡課程。在網絡課件制作過程中，教學內容錄入要按照Web頁面的特點來排版，拓展內容和多媒體資源的應用可以根據教學內容的需要，利用鏈接的方式進行樹狀存放，這樣的安排不僅適合網絡瀏覽習慣而且有利于學生明確所要掌握的學習內容，并運用線形（連續性）與非線形（跳躍性）相結合的方式來學習。2.課程教學資源的準備

網絡課程所利用的拓展資源主要是指根據網絡技術規范進行分類的文本、圖像、動畫、影音等資源。這里要注意的幾個問題有：一是資源的內容和質量必須嚴格把關，以保證整個課程建設的質量和教學的效果；二是資源的鏈接點設計必須合理并能有效鏈接；三是資源的存儲格式應遵循目前國際網絡資源格式的通用標準以及我國相關技術標準的規定。

3.教學設計

網絡課程教學設計是網絡課程教學順利展開的重要保證。作為新型的教學模式，網絡課程教學設計不僅要參照傳統教學模式的教學設計對教學方式、方法進行安排、設計，同時，還要合理考慮對網絡技術、工具的有效應用和安排，以更好地展現教學內容。

課程制作實施階段

1.制作工具的選擇

目前網頁制作的軟件有許多，相對來說，利用Dreamweaver軟件來制作網頁，并使用相關的一些高級技術可以讓網絡課程建設更具專業性；利用Word來制作頁面是最方便最簡單的方法。Frontpage是微軟公司專門為具備初級網頁制作技術的用戶設計的軟件，其技術難度界于Dreamweaver和Word之間。

2.模板的應用

網頁制作模板主要是指各種沒有實際內容的網頁制作母板。利用模板進行網絡課程建設不僅可以獲得良好的頁面視覺、具有穩定的技術支持而且可以節約大量的網頁制作時間。因此，這種網絡課程制作方式應該是廣大音樂教師制作網絡課程的首選。

3.資料的添加

在有了很好的網頁頁面框架后，就可以進行文本的錄入和教學拓展資源的添加了，資源的合理存放是保證今后獲得準確查找的關鍵。

4.鏈接的制作

鏈接是體現網絡課程交互功能的重要技術，正確的鏈接可以保證各知識點之間有效地進行連通，讓知識點逐步串聯起來，以便于教學雙方對知識點的梳理和掌握。在面對眾多的資源進行鏈接時，應該保持制作思路的清晰以確保鏈接的正確。

5.檢測與上載

在所有課程頁面制作結束后，建設者要對所有頁面進行全面檢測，及時發現問題并作好修正。

課程教學檢驗階段

這是網絡課程從準備到最終完成的最后一步。在教學實踐中對網絡課程的實踐檢測主要是對網絡課程的應用和教學設計的檢驗。在實踐中，我們可以發現最初的建設和教學設計是否符合教學實際，適時地發現前期設計的不足和缺陷。所有的網絡課程建設和設計都應該從實際教學需要出發，只有通過教學實踐檢測的網絡課程才能算是最終完成的網絡課程。

篇6

1.1通過對網絡服務軟件適當修改實現監控功能

網絡服務軟件具有修改服務器軟件與程序功能。當在其中嵌入特殊信息則具有過濾功能，從而可以對設定信息內容進行監測與過濾。

1.2通過服務器技術實現信息監控與過濾

服務器集群的監控與過濾，屬于規則過濾技術。許多網絡交換機使用這一技術充當防火墻。當信息流進入proxy后，需要過濾器過濾才能轉發；依照服務器集群中的規則要求過濾“非法”信息，將合法信息轉發至用戶。

1.3通過Sniffer實現路由器報文捕獲功能

與前兩種監控技術相比，Sniffer信息監控技術最大的優點就是對網絡性能不產生任何影響。只需在邊界路由器上設置一至多個監聽端口，就能捕獲所有途經報文。目前許多網絡設備支持此類功能，通過端口映射獲取交換機上的數據。

2、網絡在線文化信息監控平臺設計的思路

設計思路從3個層面進行：一是在采用探針技術或sniffer技術，對鏈路層、途經邊界路由器上的所有報文數據進行捕獲。二是使用TCP/IP協議軟件方式，在網絡層實現數據包處理。

（1）對分片報文數據進行IP重組，使其成為完整的IP報文；

（2）對TCP層報文進行數據還原，使其成為傳輸原始內容數據；

（3）根據應用層協議進行具體還原數據分析。三是對還原數據進行特征關鍵字匹配過濾。

3、網絡在線文化信息監控平臺數據采集的結構

數據采集結構有兩種：一種是類似防火墻功能的邊界路由器與內網間的監控主機，由其檢測、攔截所有進出數據包，但此類采集方法容易影響網速、帶寬等性能；另一種是Sniffer監聽方式，該方式有傳統、現代方式兩種。傳統方式將主機網卡設置成了接收局域網報文的混雜模式，現代方式是對網絡原有設置不做任何變動，使用支持探針技術的交換機端口映射技術實施監聽，這樣對網絡帶寬無影響，即使在監控主機出現故障不能正常工作時，對網絡正常活動也無影響。如圖1（網絡信息監控系統結構圖）所示，系統為支持探針技術的Sniffer監聽方式。它采用交換機映射端口轉發途經數據包，主機網卡為混雜模式，專門用于接收被轉發數據。但由于在高速環境下主機對數據包重組、監測，負載過重，數據丟失率較高。所以在數據處理與信息監測模塊設計上，需采用分布式集群結構以達到均衡負載的目的。交換機轉發的數據由數據接收機負責接收，接收后轉發給集群中各機器進行數據處理與信息監測。這種分布式集群結構與傳統結構相比較，具有系統可擴充性等優點，更能滿足多協議信息監控的需要。

4、網絡在線文化信息監控平臺模塊功能的實現

網絡在線文化信息監控的本質是對網絡數據實施監查與對比，實現監控的目的。要使每個數據包都接受監查，就必須將流經數據截留下來，因此，怎樣快速、高效地截獲數據包是實現系統功能的關鍵。截獲后，還要對數據進行分離，應用還原技術進行比對，只有通過信息監控策略與模式匹配算法，最后才能實現信息有效監控。系統監控功能由以下模塊實現。

4.1網絡數據捕獲的實現

對網絡底層信息實施監聽，一是利用以太網絡系統的廣播特性來實現，二是通過設置路由器監聽端口來實現，兩種方式（方法）分別應用于不同的工作情況。

4.2網絡協議分析與實現

進行網絡協議分析，先應將符合截獲要求的數據截獲，并濾掉有關不需要的數據報本機，后應在與其連接源端及目的端均無TCP連接的情況下，實現簡化的TCP/IP協議組。這實際上是數據鏈路層數據幀的問題。因為一個完整的物理層以太幀的組成有4部分：一是頭部，是以太網原始MAC地址頭；二是IP數據報頭；三是TCP/UDP數據報頭，四是實際數據。

4.3網絡TCP還原的實現

實現TCP還原的方法與IP重組的方法類似，即對接受的數據報進行分析處理，如屬同一TCP連接，則要先用同一排序樹按數據報的Sequence排序起來，而后遍歷這一排序樹就能實現TCP還原。實現TCP還原的過程，即是對iptree遍歷，對IP數據報文內容進行還原的過程。通過報文分析，從還原結果中可監測到在進行數據捕獲時，客戶端、服務端之間命令的使用情況。

4.4網絡應用層協議的分析

4.4.1HTTP協議的分析設計與實現要對原始數據進行分析，就要瀏覽一個網頁，建立多個連接。為此，選定哪個網頁、哪些連接，傳送哪些內容，就成了HTTP還原的核心。HTTP的分析設計如下：

（1）端口局部性與單調遞增性。從客戶端瀏覽器向Http服務器發出第一個請求指令開始，服務器為后續連接分配的端口號是單調遞增的，且具有局部性，端口號相對連續，偶爾有跳躍。

（2）模塊原始數據的組織方式。模塊原始數據來源于TCP／IP協議模塊的還原結果。為表示端口號，數據文件命名體現了源端口號、目的端口號、源IP地址、目的IP地址連接的四元組，這正是一個網頁必備的基本信息。

（3）合成網頁的處理時間窗口。在合成一個網頁時，如遇無效文件存在，在一定時間內要刪除以加快處理時間，這樣不免形成一個處理時間的窗口。在時間窗口的一定時間內：一要確定哪些連接(傳送的內容)可以合成；二要盡量還原網頁所需全部資源；三要將還原網頁盡快寫入數據庫管理。

4.4.2Smtp、Pop3協議分析

（1）Smtp協議分析。監聽郵件時，需對郵件內容進行分析，當監測到Smtp的“Data”的命令報文時，對其后的數據就要進行捕獲，從而獲取發送郵件數據，進行數據語法分析、編碼部分解碼，以致獲得整個郵件的相關信息。

（2）Pop3協議分析。在Pop3協議分析時，要重點考慮Retr命令，這是因為Retr命令的出現代表著協議狀態階段進入了數據傳送階段。接下來，對其后數據包分析，就可獲得用戶完整郵件數據。

5、網絡在線文化信息監控服務機制的創新

網絡在線文化信息監控平臺建設除在系統設計上進行技術創新外，還應通過計算機科學、管理學、政治學、傳播學、社會學等多學科交融理論推動服務機制的創新。

（1）以思想政治教育為先導，完善在線文化信息監控與引導工作機制，進一步提高在線文化信息監控服務的科學性和有效性，切實增強網絡文化信息的“正能量”的輻射力、吸引力和感染力。首先要不斷倡導網民積極傳播健康信息，自覺抵制有害信息、網絡濫用行為和低俗之風。其次要加強管控措施，發現有害信息及時報告、立即刪除或圍繞社會關注的熱點、焦點問題，主動撰寫貼文，吸引網民點擊和跟貼，弘揚網絡文化正氣。再次要建設網絡文化信息宣傳與評論工作隊伍，搶占網絡文化信息陣地，針對各種危急情況，第一時間進行正確引導和疏通，最大程度地減少負面效力。

（2）以敏感信息和輿情疏導治理為抓手，建設網絡在線文化信息分析與甄別工作機制，準確把握網絡信息整體動態，敏銳捕捉傾向性、群體性的信息和輿情危機苗頭，提高網絡在線文化信息應對服務的及時性和針對性。首先，要加強IP地址管理，建立IP地址分配使用逐級責任制和用戶實名信息登記制度，保證所有文化活動的信息能夠實現“溯前追查”。其次，通過認真分析敏感和輿情信息產生的原因、發展趨勢及對人們思想的影響，準確把握網群動態，敏銳捕捉危機苗頭。第三，通過分析與甄別工作，加強對網絡文化活動重點部位、重點人員、重點方向、重點領域的關注，提高網民思想政治教育工作的針對性和時效性。

（3）以開發應用網絡技術統計工具為支撐，建立網絡文化信息收集和反饋工作機制，實現收集工作的即時化、經常化和全面化，進一步提升網絡在線文化信息監控服務機制的效能和水平。在創新網絡文化信息監控機制過程中，應調查掌握現代網民從事網絡文化活動的基本特點，實現信息收集工作的常態化。形成統一協調、反應靈敏、高效暢通的網絡文化信息收集反饋機制，尤其在國內外發生重大事件的重要敏感時期，要做到不斷線的網絡文化信息搜集和管控工作，發現問題，及時應對。

6、結束語

篇7

[關鍵詞]計算機網絡網絡經濟電子商務

21世紀的現在知識經濟是以電腦、衛星通信、光纜通信和數碼技術等為標志的現代信息技術。在知識經濟條件下,現實經濟運行主要表現為信息化和全球化兩大趨勢。這兩種趨勢的出現無不與計算機技術和計算機的發展密切相關。現代信息技術的發展,使傳統的國家、民族界限變得日益模糊,使整個世界變成了一個小小的“地球村”,從而使世界經濟發展呈現出明顯的全球化趨勢。因此,知識經濟實質上是一種以現代信息技術為核心的全球網絡經濟。

一、計算機網絡與經濟發展的關系

網絡經濟概括為一種建立在計算機網絡(特別是Internet)基礎之上,以現代信息技術為核心的新的經濟形態。它不僅是指以計算機為核心的信息技術產業的興起和快速增長,也包括以現代計算機技術為基礎的整個高新技術產業的崛起和迅猛發展,更包括由于高新技術的推廣和運用所引起的傳統產業、傳統經濟部門的深刻的革命性變化和飛躍性發展。因此,絕不能把網絡經濟理解為一種獨立于傳統經濟之外、與傳統經濟完全對立的純粹的“虛擬”經濟。它實際上是一種在傳統經濟基礎上產生的、經過以計算機為核心的現代信息技術提升的高級經濟發展形態。深化對知識經濟的研究和認識,我們不難發現,盡管目前人們對未來經濟的描述有多種說法,諸如知識經濟、信息經濟、后工業經濟、新經濟、注意力經濟等等,但它們的基礎是相同的,這就是計算機與計算機網絡,特別是國際互聯網絡。

在計算機網絡促使網絡經濟的發展的同時，隨著電子商務、電子貨幣、電子政務等的發展，又對計算機技術和網絡技術提出了更高的要求。這不僅需要加強網絡建設，通過TCP/IP來構建一個全方位的公共通信服務的網絡互連，增強web功能；還要加強相關軟件技術的開發，以切實滿足構筑新形態商務活動應用環境的需求，如Java技術、xml技術及組件技術等等。同時，網絡安全問題對電子商務等活動造成了很大的影響，這就需要加大網絡安全建設的步伐，盡快建立全方位的網絡安全體系(如OSI安全體系)，對數據進行加密，建立各種認證系統，使得網上交易等一系列活動能夠安全準確的進行，這也是網絡經濟能夠生存發展的最基本的條件之一。

二、發展計算機網絡促進經濟建設

1.推動計算機技術發展以適應經濟發展需求

計算機技術的應用已經遍及生活的每一個角落，正在改變著我們的生活方式，可以說是20世紀最重要的科技創新，它的發展速度是驚人的，幾乎滲透到每一個經濟部門，同時經濟的發展也呼喚計算機技術的更快進步與創新。因為隨著網絡經濟的繁榮，電子商務、電子銀行、電子金融等的深化發展，一系列網絡及計算機問題隨之出現，如網絡安全問題、多媒體傳輸及網絡速度問題等等都急需解決。這些都需要我們不斷地推動計算機技術的發展，以適應經濟發展的需求。

2.在企業中建立自身網絡實現新的營銷渠道

在企業內部，制約企業發展的很重要的一個因素，是信息的缺乏和扭曲。當一個企業擴大它的生產規模的同時，監督費用會成倍增加。各企業應該重視網絡營銷的新渠道，建立自身的網絡體系。建立企業內部網絡系統，既可獨立成網，又可連接國際互聯網絡，可內可外，一魚雙吃，優越性極大。內部網絡系統對企業技術數據庫、研究開發、產品設計、工藝流程、管理方式、市場營銷、售后服務、技術反饋等，將產生不可估量的影響。美國的通用公司、波音一麥道公司、德國的寶馬公司、意大利疲累里橡膠公司、日本豐田汽車公司、東芝電氣公司和花王公司等數億功績的大公司都建立了自己的內部網。其中有些公司還擁有自己的衛星通訊系統。

3.重視人才培養和教育

網絡經濟實施的基礎是人與電子工具的緊密結合。作為一項龐大的社會系統工程，網絡經濟所涉及的人才包括各個層面，有信息基礎設施建設、數據標準化建設和處理,以及貿易、海關、工商、稅收、交通運輸等多個行業。網絡經濟目標的確定、擴展、組織規劃的實施都是在相應的技術環境、經濟環境,以及人文背景下由各方面的人共同確定的。離開電子設備目標、組織、規劃的制定者或缺乏這方面的人才，網絡經濟是難以運行的。網絡經濟的具體運作過程是商務理論、商務實踐與電子工具的有機結合，也需一大批實施網絡經濟的復合型人才。建立一支適應網絡經濟發展要求的人才隊伍是完全有以必要的。然而，網絡經濟人才的培養目前還是個薄弱環節我們必須在深入分析和認識網絡經濟發展對新世紀勞動者素質要求的基礎上,制定和實施符合網絡經濟發展要求的人才培養方案,培養和造就一大批高素質的網絡經濟發展人才。

4.完善法律法規保障

網絡經濟的發展促進了社會變革，為社會經濟的發展創造了條件，而且也引發了一系列新的社會關系，帶來了很多以往社會發展中從未出現的問題。法律是社會關系的調節器，法律的發展總要受到社會生產力發展水平的制約。國家現在已經明顯地感覺到傳統的法律條文在解決新型的信息技術所帶來的社會問題時的滯后性。因此建立良好的法律環境，是網絡經濟良性發展的又一重要保障。5.加快制定網絡經濟發展政策

我們應該認真研究和吸取世界各國和地區實行產業政策的正反兩方面的經驗和教訓。在信息和通訊技術產業，國家積極干預，并且有明確的產業政策有日本、韓國、和西歐的一些國家。而美國、以色列、中國臺灣等國家和地區信息和通信產業的發展完全是由市場主導的。至少這些產業中，我們可以看到，政府主導的產業政策并沒有取得預期的效果，相反卻阻礙了這些產業在這些國家和地區中的發展。

三、計算機網絡發展對經濟的影響

全球信息網所引發的漣漪效應已經遠達網絡的瀚海之外，并且已經沖擊到我們的日常生活，引發了一波又一波新的浪潮。這不是媒體業界所受的巨大沖擊，也不是人際通訊的新奇工具，而是經濟結構的全新變化，以及整個社會結構的變化。

1.競爭會更加激烈

由于消費者可以通過網絡和生產者直接交易，那些效益低服務差的公司會在和效益高服務好的大公司競爭中敗退下來。那些過去由于地域的隔閡而形成的“地區壟斷”會逐漸消失，我們將面臨一個競爭激烈的全球性的市場。正因為如此，在某一產業內部的企業的數目，會逐漸減少。例如，生產作為最終產品的汽車或計算器的企業的數目，會逐漸減少，但是，由于不同零件由不同企業生產，企業的總數目，則未必會減少。

2.企業會變得更加專業化

由于網絡能減少企業使用市場的交易費用，企業之間會“垂直脫鉤”，個別企業集中生產它的優勢產品和提供核心業務，而從市場上購買非核心的產品和服務。也就是說，垂直生產鏈上的企業數目會增加。這對發展中國家的中國，有著非常重要意義。

3.企業的規模會擴大

由于電子網絡提升了企業經理的經營管理能力,而一個優秀經理是世界上最稀缺的人力資源。因此在網絡經濟時代,一個優秀的經理會管理一個規模巨大的企業。電子網絡的應用,使得經理能更直接的通過監視機制,激勵企業員工的生產效率。由于電子網絡的應用,減少了信息傳播過程中的扭曲。這是為什么我們觀察到，最近發生在世界上的一系列企業間的合并、兼并、聯盟等組織變化的事件。如計算機的Comaq公司和DEC的合并,世界幾大航空公司組成“星空”航空公司聯盟等等。

4.國際大型跨國公司會利用網絡，技術，服務，名聲等方面的優勢，擴大他們的全球業務

這主要是由于網絡的應用，使得國際大型跨國公司能更方便的管理國外的子公司。這為他們全球的擴展提供了方便。

四、總結

“科學技術是第一生產力，是經濟和社會發展的首要推動力量，是國家強盛的決定性因素”，科技的發展，網絡的出現，推動了經濟的發展和變革，同時經濟的發展又對網絡提出了更高的要求。我們應該抓住網絡這一重要的科學技術，使其進一步推動經濟更大的繁榮.。在不久的將來，網絡經濟一定會成為世界的主導經濟，計算機網絡也一定會遍及生活的每一個角落。

參考文獻:

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[2]雷彎山:提升思維方式應對加入WTO[J].中國民營科技與經濟,2002,(07)

[3]陳喜樂:網絡時代知識創新中的信息傳播模式與機制[D].廈門大學,2006

篇8

【關鍵詞】網絡環境；圖書館；以人為本；人文建設

21世紀網絡技術飛速發展，改變了圖書館的傳統服務，提升了圖書館服務水平，使圖書館得以更為廣闊的發展空間。但是，同時也容易造成對人文建設的忽視，在這種情形下，探討如何在網絡環境下進行圖書館人文精神的建設，對于圖書館健康、全面、和諧發展，有著特別重要的現實意義。

1．網絡環境對圖書館服務的影響

在網絡環境下圖書館服務更加現代化，服務內容呈現多元化，增加了許多服務功能。然而，在網絡環境下，也容易忽視人文建設，圖書館的人文關懷有可能正被逐漸的消解甚至邊緣化。容易使圖書管理人員對讀者的態度發生變化，從而影響到圖書館服務質量和服務功能的發展。由此可見，在網絡環境下圖書館人文建設的缺失，為此，圖書館要將以人為本，為滿足人的需求，實現人的價值和圖書館的和諧發展作為當前的首要任務，要在網絡環境下滲透人文關懷和人文精神，這不僅是社會進步的要求，同時也是圖書館自身價值得以實現的需要，更是培養人才并實現其職能的必須舉措。

2.網絡環境下人文環境建設的重要性

2.1能夠克服網絡管理弊端

在網絡環境下的信息交流方式太過單一、生硬和機械，這容易讓讀者產生煩躁心理，直接影響讀者接受知識的心情，會帶來一些負面影響。這種情形下，如果注重加強人文建設，可以彌補網絡環境帶來的不足，有助于克服網絡管理的弊端，給讀者以舒服愉快的感覺，提高人性化服務，增添文化氣息。

2.2有助于提高讀者的文明素質和道德水平

圖書館在網絡環境下加強人文環境建設，會更加體貼讀者，關心讀者，給予讀者更多的人文關懷，會令讀者感到舒適而愉悅，從而有助于提升讀者的文明素質和道德水平，讀者會更加珍惜圖書館工作人員的辛苦，會更加愛惜設備和圖書。

2.3有利于實現現代圖書館的可持續發展

在網絡環境下，許多圖書館過分重視設備建設，忽視人文建設，這樣勢必會帶來一些負面影響，對讀者的關懷差了，讀者與圖書管理人員的距離會拉大，顯然不利于可持續發展。為此，圖書館應在注重設備建設的同時，還要加強人文環境的建設，營造良好的環境與氛圍，使圖書館建設進入良性的可持續發展的軌道，更好地服務于讀者。

3.如何加強人文環境建設

3.1確立以人為本的管理理念

按照科學發展觀的要求，圖書館建設也要充分注重以人為本，要充分調動圖書管理員和讀者的積極性，廣泛征集各方面的意見和建議，制定人本關懷的管理制度，充分調動館員的工作熱情、積極性、主動性、創造性，在圖書館服務中，要時時處處體現人文關懷，給予讀者熱情而溫馨的服務，營造良好的人文環境，充分尊重讀者的心理、生理需求，像親人一樣關愛讀者，努力為讀者提供人本化的服務，讓讀者滿意。

3.2營造人性化閱讀環境

圖書館要盡量營造一個優雅、舒適的閱讀環境，在室內裝飾上要注意淡雅而靜謐，令人賞心悅目，使讀者來到這里，能夠感受到安靜、和諧、溫馨，能夠靜下心來潛心讀書。在閱覽室的裝飾、植物擺放、書籍擺放、色彩、燈光、空氣、通風、冷暖等方面，要處處為讀者著想，盡可能地滿足讀者的舒適需要，營造一個良好的閱讀環境和氛圍，讓讀者更多地感受到圖書館的環境帶來舒服的快樂，拉近館員與讀者的距離，最大程度地滿足讀者的心理和生理需求，使讀者全身心地投入到讀書學習之中。另外，圖書館環境不僅要能為讀者快捷準確地進行文獻信息的傳遞，同時還要能有便于對讀者進行思想文化教育。

3.3技術與人文關懷相結合

在網絡環境下，應當注重技術與人文關懷的融合。從表象上看，二者似乎有些矛盾，但實際上它們是相輔相成的關系。技術是圖書館實現人文關懷的重要支撐，同時，技術不能離開人文關懷的指導，否則，圖書館服務功能就會變得生硬、單一而機械，可見，技術和人文關懷是密不可分的。在網絡環境下，更應當注重強化人文精神對技術的引導，以推進技術與人文精神的相互融合顯得更加的迫切。圖書館在追求先進技術的同時，更要體現出人文關懷，要認可并重視人文關懷在數字圖書館建設中的重要作用。

3.4制定實施人本化規章制度

目前許多圖書館的規章制度，存在生冷的條款，嚴重缺乏人文氣息，這些條款給讀者帶來了精神負擔和枷鎖，極其不利于讀者與館員、圖書館的溝通與理解。圖書館應當本著人文關懷的原則，將人文氣息注入其中，建立其一套科學、合理、完善、有利于和諧相處的規章。堅決剔除霸王條款，多采用溫馨、文明的用語，讓讀者能夠愉悅地接受和感知，要糾正有悖于人文關懷的做法，盡可能為提供讀者更多選擇知識資源和服務方式權利與空間。

3.5提高館員的綜合素質

圖書館是人類文明發展的產物。如今,以網絡和信息技術為背景,以知識信息化和經濟全球化為特征的知識經濟浪潮席卷世界,與之相伴,數字圖書館正在成為時代的新寵。它的出現,不僅使傳統圖書館的生存方式面臨嚴峻挑戰,并且給圖書館服務理念帶來了巨大沖擊。如何及時適應新的變化,抓住機遇,迎接挑戰,迅速、有效地提升館員素質,從而提高圖書館的服務質量,進而培養圖書館員的創新意識,達到對圖書館服務推陳出新的目的。圖書館的工作人員要不斷提升自身的素質和修養，要讓讀者感覺到優質的服務。圖書館的工作人員首先要嚴格要求自己，要具備良好的服務態度，讓讀者感到可親可近、熱情，拉近與讀者的距離。此外，要不斷提高自身的業務素質，要勤于善于學習各種新知識，努力成為復合型人才，為讀者提供更專業、更優質的服務。

總之，在網絡環境下，圖書館的發展絕對不能忽視人文建設，只有加強人文建設，才能使圖書館更好地發揮服務功能，才能促進圖書館建設可持續發展。

【參考文獻】

［1］馬彩霞.淺談圖書館人文建設[J].中國管理信息化，2011,(13).

［2］倪麗萍.數字圖書館信息技術與人文精神的融合[J].情報科學，2006,(8).

篇9

摘 要：隨著互聯網寬帶的飛速告訴的發展基于網絡的現代教育手段被廣泛用來培養新的人才，在21世紀，大規模的勞動文化將起到積極的推動作用。為了促進基于互聯網的遠程教育，和大量的網絡課件。如何建立一個網絡課件成為關鍵。因此，探索和研究網絡課件設計基于互聯網網絡課件的使用多媒體教學軟件環境，教學功能，在教學中的作用，具有十分重要的意義。本文提出的新的設計理念，建立一個新的模型的網絡課件

關鍵詞：CAI；積件；積件系統結構；網絡課件

1、積件思想的基本特點

1.1注重人的主體性。積件將教學信息資源與教學思想、教法、學習理論相結合的主動權交給了師生，將過去課件設計者從事的教學設計回歸到教師學生自己的手中，成為教師和學生教學活動的工具，因而適應任何類型的教師與學生，具有高度的靈活性和可重組性，充分體現了面向21世紀尊重人、以人為主體的教育思想。教學設計和學習理論的運用，不是在課件開發之初，而是由師生在教學活動中進行，真正做到以不變（積件）應萬變（教學實際），計算機成為課堂教學的有力工具，成為教師和學生個性與創造性充分發揮的技術保障。

1.2積件與教材版本無關性。積件是以知識點為分類線索，這樣，無論教材課件體系如何變化，教材版本如何變化，積件都可被師生應用于當前教學活動中。

1.3基元性與可積性。教學資源素材愈是基本的，附加的邊界約束條件愈少，其重組的可能性就愈大。以往的CAI課件總是有啟承轉收，有頭有尾，自成整體，斷了哪一個環節都不行，這種看似完美的軟件固化了知識的聯系，模式化了思維過程，機械化了教學程序，很不適應于千變萬化的課堂信息交流；它排斥了教師的主導性和創造性、學生的主體性和差異性，忽視了教學環境，并在原來的水平上，發展學生的多變性。積件則并非如此。積件中的積件基元就是一個基本知識點，它不局限于特定的教學理念，教學方法，并不僅限于可見系統和教科書出版，其對附加條件的約束能力，因而可積性（可重組性）就較大。值得強調的是：不排斥積件教育理念與教學方法，相反，它將許許多多良好的教育思想與教學方法，積累到一個庫中的原始形式教學的基本策略，就像一組杰出的教育家的智慧溶于一爐，火花可以燎原，燎原在思想上有杰出成績的學生。

1.4開放性，自繁殖性。物質資源和教學策略資源的積件儲存教師的的教學策略資源以基元方式入庫供教師重組使用，因而在任何時候，任何地方，任何教師（學生）都可以將最新的信息和自己的作品添加入庫，只要確立了積件的信息標準，規范的教學和學習活動的自然開房。隨著計算機技術的發展，工作人員和學生的參與，幾件的快速發展將是令人難以置信的，像今天的互聯網和網絡上的信息爆炸。

1.5繼承性與發展性。

機件系統和臨時的特定于應用程序的課堂教學可以成為一個臨時的課件和教學課件，相當于“微教學單位”，機件系統，從而機件和教學是一個繼承和發展的關系。課件是適用于特定的教學情境機件，適用于任何變化的教學情況，機件更適合教師和學生交換為基礎的課堂教學情景。經過適當的處理課件（去除冗余部分，規范接口標準），可納入綜合微教學單元庫，供其他教師從組。機件成為一名教師教學現狀組合，也構成了一個臨時課件（準確地說，是“堂件”）。零件集成零件庫（甚至是一個組合平臺）運營商的網絡磁盤，CD-ROM的發展，情節的想法，專注于全球化，虛擬化，社會的發展，那將是比今天所有的經驗，關于課件和理論課題等讓我們去探索更多的更新。

1.6技術標準，以繪制作品在學校，地區，國家和全球的各種信息西苑的可重構情節必須遵守的標準和規范，是當今世界的主流，例如文本的格式，圖形的格式，聲音的格式，動畫的格式，互聯網網絡接口格式等都必須與世界主流應用軟件一致，否則是不可能的組合來實現的重大信息。教學信息分類和編碼，應該是相似的“中圖法”的圖書分類方法，此外，你還應該考慮廣電閱讀，條碼掃描系統，CD-ROM，VCD格式，以及許多其他因素，此外，這需要在國家一級層次上確立法規性的標準。

1.7易用性、通用性、靈活性、實用性。機件集中的當代應用軟件設計的精髓，它具有豐富的教學材料，易于使用，直觀的界面，直觀的理解，人性化的設計，完整的教學使用與全體所有的教師和學生的應用，適合于不同的教學情境，成為一個使用的工具課堂教學。

2、“積件”系統的基本結構

“積件”系統的組成根據教學需要由教師和學生的教學軟件系統的多媒體教學信息資源的利用。“積件”庫是教學資料和表達方式的集合，而大量的知識和信息材料可以免費提供給教師和學生在課堂教學中使用。

微教學單元庫：以幫助教師講授的某個教學難點，幫助學生學習的知識和技能為目的，或為學生探索的認知和創造的學習環境，“課件”和“微世界”，它的設計和開發方法類似原來的課件，微教學單位的教學改組，并準備為教師和學生的資源，所以它一般不需要封面設計，也不需要額外的北京解釋，多余的解釋配音等，短小精悍，機件和劇情片相結合的平臺界面的格式要求，方便的檢索與組鏈接到教室和學生的使用的教學現狀。

虛擬機件庫：將網絡上的資源變成巨大的類似于圖書館一樣的資源庫。學生和教師在課堂教學中，通過網絡檢索，重組，這種教學的靈活性結合在網絡上的資源，需要建立教學資源庫，包括教學內容，信息和材料方面的政治思想，教學管理，部分已安裝在教室的計算機和網絡學校模擬可以直接調用網上的教學資源材料組織課堂教學。

3、結論

一個功能強大的網絡課件是隨著網絡技術，計算機技術及多媒體技術的不斷進步，但功能強大，人性化和智能化的網絡課件的實現依賴于一個純粹的技術水平是不夠的，還需要現金的教育技術和現代教育思想的不斷進步，實現了高層次的信息和課件集成。使用極端機輔助教學在課內和課外更廣泛，更深的方向向信息技術月科學的整合。（作者單位：沈陽師范大學教育技術學院）

參考文獻

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摘要：組織中員工的道德行為深受其所處的社會關系網絡所影響。文章試圖考察能影響員工道德行為的一些社會關系網絡因素：如關系的強弱、榜樣的作用以及由網絡結構所帶來的監管和聲譽的影響等，以期為管理實踐作出一些理論指引。

關鍵詞：社會關系網絡；道德行為；監管；聲譽

一、前言

在組織行為的研究領域中，有關組織成員的道德行為的研究日益成為一個重要的研究話題。為了解釋組織成員道德行為和不道德行為的產生原因及開發出相應的管理方法，研究者們提出了組織成員道德/不道德行為的諸多影響因素，如個體特征、組織因素及道德事件的強度特性等。近些年來，社會網絡學派理論的發展為解釋組織成員的道德/非道德行為又開辟了一條新的研究路徑。Brass，Butterfield&Skaggs（1998）認為，以前有關員工道德行為的研究盡管得出一系列的用于解釋道德/不道德行為的因素，但還是忽略了一個重要方面：行為者之間的關系，很少有道德決策模型的研究者關注諸如人際關系的類型和結構等主題。

在商業倫理學者對道德困境和道德行為等的大多數定義中可以發現，道德包含了一種對“他人”的考慮。例如，學者們把道德情境定義為個人決策對他人的利益、福利和期望的影響；不道德行為被定義為對他人產生有害的后果的并且是“違法的、或在道德上不被社會所接受的”（Jones，1991）。因此，從本質上來看，道德行為是一種社會現象——它包含了一種行為者之間的關系，這種關系是內生于其他社會關系結構之中的。從這一角度看，運用社會網絡分析方法來探索組織中個體的關系如何對組織中的道德行為產生影響就十分必要。在中國文化情境中，由于人們具有“社會導向”、“他人導向”和“關系導向”的文化特性（楊國樞，1981），社會關系對個體行為的影響力尤其顯著，因此以社會關系網絡為分析框架的研究具有更顯著的意義。本研究的目的，就在于試圖解釋組織中的社會關系網絡如何對組織成員的道德/不道德行為產生影響，也就是試圖運用社會網絡學派的一些概念和理論來剖析社會關系對于員工道德/不道德行為的影響的作用機制。

二、組織中社會關系網絡對于其成員道德/不道德行為的影響

從網絡學派的角度去看，一個人為什么會這樣或那樣地行為，其原因在于人們所處的獨特社會關系網絡以及他們在關系網絡中的位置。社會網絡理論假設組織行為者必然存在于一個關系社會網絡中，而社會網絡，則是一組行為人和行為人之間所具有的一些關系或所缺乏的一些關系聯結，這些既存的社會關系為行為者提供了約束和機會，從而對行為者的行動產生強有力的影響。

1．道德/不道德行為的指向對象。徐木蘭，余坤東，沈介文（1997）的研究表明，因為中國人大多具有“差序格局”的民族性，其對人事物的要求，常隨著他人與自己的關系的遠近而有所不同，在道德判斷中表現出極強的相對主義傾向。因此，個體傾向于根據彼此在關系網中的關系強度來選擇性地作出道德或不道德行為。

關系的強度是指關系的經常性、互惠性、情感聯系強度和親密性（Granovetter，1973）。不經常相互交往和交往結果是無關緊要的兩個人之間的關系被定義為弱聯系。具有弱聯系的兩個人可能只會相遇一次，交往時間十分短暫，之后就有可能不再相見。如果在兩個個體之間存在著一個非常弱的、一次性的私人交換關系，則不太可能誘發產生道德行為。比如說，在一次私人交換關系中，對一個陌生人撒謊可能不會產生不利的后果。從事不道德行為所帶來的后果——在弱關系中的損失——是很小的。

在組織中，組織成員會預期將來有進一步的交往。因此，我們發現在組織成員之間存在著最低限度的相互信任，這是兩個街上相遇的陌生人所不會具有的。在強關系中，雙方發展出合作、信任、親密性和同情心，通過經常性的交往，每一方都從信任關系中互惠并從他人那里獲得積極的回應。從事不道德行為的成本——強關系的喪失——也遠遠大于弱關系。

當Jones（1991）進行有關道德事件的強度特性的研究時，得出了相似的結論。他認為親近程度——一種考察心理的、社會的、文化的和身體的距離的方法——是道德行為的重要前提。與陌生人相比，當行為者的行為關系到與自己親近的人的時候，他們會更容易意識到事件的道德本質，更不容易做出不道德行為。所有的研究可以導致我們得出這樣的結論：強關系培育了同情心和心理親近感，從而降低了不道德行為的可能性。

2．榜樣的作用。Falkerberg&Herremans（1995）研究了正式系統和非正式系統對組織道德的作用，其研究發現，非正式系統對道德行為的影響更大，行為榜樣是決定行為道德水平的重要因素，經理和主管往往被視作行為的榜樣。

（1）差別關系理論。差別關系的簡單解釋就是一個人傾向于采納與他交往的人的行為或觀念，采納多少根據接觸次數的多少。根據Zey—Ferrell&Ferrell（1982）的研究，對來自廣告公司的被調查者來說，同級的行為是推測被調查者本人道德行為的主要依據，而如果被調查者是來自公司內部廣告部門的經理，最高管理層的觀念是推測被調查者行為的主要依據。這一研究發現使他們建議用差別關系理論對道德行為做部分的解釋。像廣告公司經理這樣的決策者與同級接觸較密切，所以傾向于采納同級的行為，而像公司內部廣告部門的經理那樣的決策者與上級接觸較密切，因而更容易采納上級的道德標準。

（2）角色構造理論。此外，Zey—Ferrell&Ferrell（1982）還提到了另一種對道德行為進行解釋的方法，即角色理論。他們分析了角色理論中相對距離與組織權威兩個方面，發現有證據證明，決策者與某個人的組織距離（即決策者和這個人之間存在的組織內部和組織之間的明顯界限的數量）越大，這個人對決策者的影響就越小。

在商業環境中，相對權威觀點認為最高管理層比同級對決策者行為的影響大。Baumhart（1961）的調查發現，決策者認為上級會做的行為是影響決策者做出不符合倫理的決策的重要因素。Hunt，Chonko&Wuilcox（1984）的研究表明，最高管理層鼓勵道德行為的行動是推測被調查者對道德問題看法的最好的單一依據，最高管理層鼓勵道德的行為，勸阻不道德行為的舉動會對員工的行為產生極大的影響。

因此，總的來說，處于特定組織中的個體做或不做道德行為是深受其組織社會關系網絡中的他人的影響的，同級和最高管理層都對行為者道德方面的行為有很大的影響，其中最高管理層的影響最大。

3．監管和聲譽。不道德行為被察覺及由此所帶來的懲罰和喪失聲譽的可能性是組織成員進行道德決策時所要考慮的很關鍵因素。在這里就引發了兩個相關但沒有獲得充分研究的概念：監督和聲譽。這兩個概念都和“與他人的關系”相關。監督——行為被組織中的其他人發現的可能性降低了行為主體從事不道德行為的傾向。McCabe&Trevino（1993）發現個體的道德行為受其對行為被發現的可能性的感知的影響。其他的研究者也認為監查體系的存在、行為者對監查的感知對于行為者的道德決策和行為能產生十分重大的影響。總而言之，這些研究發現人們意識到其他的組織成員可能會關注他們的行為，這種監督能夠約束不道德行為。

其他組織成員的存在也使行為個體更多地考慮做出不道德行為對聲譽有可能產生的影響。道德發展階段理論及其相關研究表明，大多數成年人處于以“傳統層次”進行道德思考這一道德階段，這一階段的人們意識到并遵從自己的角色規范和他人的期望。在這一道德發展階段，人際關系和社會贊許是進行道德決策思考時最重要的影響因素。在朋友之間或熟人之間從事不道德行為而被發現的可能性是一種極大的威懾，如果A對B做出不道德行為，那他就冒著在C或組織中的其他人那里喪失聲譽的危險。如果他的不道德行為被C所察覺，那他就有可能失去和C的關系。4．從事不道德行為的機會獲取。1992年Burt提出“結構洞”這一概念用來指稱兩個行為者之間的聯系的缺乏。如果兩個行為者沒有直接聯系，必須通過第三方才能發生聯系，則這個第三方就占據了“結構洞”的有利網絡地位。在組織中與組織外部關系打交道的職位特別容易利用不聯系的兩方來控制交易。例如組織的采購人員和銷售人員就容易成為組織與客戶之間或組織與供應商之間的結構洞。這些跨組織邊界的行為者就可以利用這一便利來欺騙雙方為自己謀取利益。

由結構洞三角的分析，我們可以知道在網絡中的某些位置可以預言不道德行為的產生的可能性。例如，在網絡中的個體的位置可以由它的中心性來說明。個體的中心程度尤其與監控和聲譽相關。中心性是指一個個體經由最少數量的直接和非直接聯系與網絡中的每個人進行接觸的程度（直接聯系比非直接聯系更為“親密”）。那些與很多人有直接聯系的員工被認為更具有中心性。個體與他人的直接聯系能增加其行為被監控的程度，而與他人的不直接聯系則決定了有可能聽說其不道德行為的人數，這就意味著聲譽的損失有可能發生的程度。如果個體做出不道德行為，其所具有的高度中心性意味著高度的監控和廣泛的聲譽損失（以及處于高度中心性地位的權力和聲譽）。

研究者也探討了組織層級體系中的位置所帶來的影響。一項有關高層、中層和低層員工的研究（Frink&Klimoski，1998）表明了關系結構如何影響個體的道德決策。低層員工通常在組織中沒有形成大的社會關系網絡——他們主要與自己的同事和直接上司打交道。因而，對于他們來說，來自于社會網絡的監管是很少的，同時喪失聲譽的風險也是很低的。這些員工傾向于服從他們的上司的期望，覺得沒有義務去監視和舉報上級。中層管理者們聯系著彼此不直接發生聯系的下屬和上級，所以在這一網絡結構中他占據著結構洞，因而為他們從事不道德行為提供了良好的機會。然而，中層管理者的位置通常是具有高度中心性的，（直接和不直接的與許多人發生聯系），他們的行為被下屬、同級的管理者以及上司所觀察和監控。因此，對于中層管理者而言，由處于結構洞所帶來的從事不道德行為的機會被中心性所限制。對于聲譽的強烈追求動機驅使他們以符合組織道德期望的方式行事。組織中的高層管理者經常處于一個聯系所有者、董事會或其他外部利益相關者和其他組織成員的一個十分重要的位置，并且控制著組織的重要資源，因而，這些處于高級管理職位的人有更多的機會去從事不道德的行為并能從不道德行為中獲得更多的回報。他們一般無須對他人說明自己的行為因而較少受到組織內外的監管。盡管組織中的高層管理者經常被寄予道德期望（要求其具有更高的道德標準），然而就像其工作角色本身的這種模糊性一樣，來檢測其道德行為的標準也是模糊和可變的。這種分層次研究法表明，如果組織不能建立一個體系來鼓勵各層次員工的道德行為，那么長期來看，組織的有效性就會面臨重大問題。

三、對管理實踐的一些啟示

1．組織高層管理者的影響。組織中的高層管理者對于其下屬成員的道德/不道德行為有著十分巨大的影響。一些針對企業經理的調查發現他們經常感受到來自上級的壓力去做出違反自己道德原則的行為，為了能夠在組織中獲得成功，他們不得不順從上級的要求，這種來自于上層的直接壓力是導致員工不道德行為的重大因素。其次，高層管理者本身也是其下屬的模仿對象，高層管理者的不道德行為為其下屬的行為發出了強烈的信號，可以招致下屬的模仿。因此、高層管理者對待道德問題的價值觀、態度和行為設定了一個組織的道德氛圍的基調。然而，由于高層管理者在組織中的獨特的地位，他們從事不道德行為的機會更多，對他們的行為進行監管也更不容易，因此更要求組織的高層管理者的道德自律性，通過有意識的行動來提高整個組織的道德水平。

2．鼓勵組織成員間的相互監管。由于員工不道德行為的隱秘性，在組織中對員工不道德行為的控制是極端困難的，并要為此付出巨大的成本。如果無法監管員工的行為，員工就會利用一切可能的機會以犧牲組織利益為代價追求為自己帶來利益的行為。因此有必要在正式的監管體制之外尋求替代和補充方案。如果組織成員愿意監管并向組織舉報自己同事的不道德行為，那么這將為組織提供一種極佳的、更低成本的控制員工不道德行為的方法。因為同事之間的交往更為密切，更易于覺察彼此的不道德行為。

然而，在組織中鼓勵這些行為是有極大困難的。因為同事間的監管和舉報行為會遭受群體內壓力以及彼此之間的關系的壓力。在一個工作群體中的社會機制會產生壓力使得同事間的監管和舉報行為變成是受排斥的和冒風險的，這一類行為被看成是對群體不忠誠的，因而群體可能會發展出許多對這類行為的制裁措施，如被放逐或排斥于群體之外。同樣，這種行為也會引發關系壓力，因為同事不會喜歡“告密者”，這種行為會招致被報復的風險。

因此，為了鼓勵這類行為，管理者必須使用一些策略性的方法，比如說為某一組織成員的不道德行為懲罰所有相關的群體成員，將同事間的監管和舉報列入規則、政策，將之作為工作角色的一個部分。總之，管理者可以通過建構工作情境從而創造一些壓力來抵消壓抑監管和舉報行為的那些壓力，從而建構鼓勵性的氛圍。3．管理處于中心位置的雇員。注意在組織中處于關鍵位置的雇員對于管理者而言十分的重要。在任何組織中都存在著在正式體系之外的非正式體系，如果管理得當，這一非正式體系對于幫助管理者傳播組織的價值觀、規范和行為的道德準則將起到正面的、積極的作用。這種非正式體系是由組織中各種各樣的社會關系網絡所組成的，那些在社會關系網絡中處于中心位置的雇員成為網絡的聯結點，他們掌握著部門之間、員工之間的信息流動和溝通途徑。如果組織的管理者能夠意識到組織中的這些聯絡人的作用并對他們進行有意識的管理，那么就能夠運用組織中的非正式網絡來達成組織目標。