導語：如何才能寫好一篇媒體數字化，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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不過《紐約時報》此前充滿樂觀口吻的報道倒有一點是準確的—自3年前麥克·佩里斯作為首個家族之外的人任職CEO以來，《福布斯》已經盡其所能進行了一系列新媒體嘗試—其中最主要的是通過發行平臺True/Slant邀請了1200名作者貢獻內容，這一做法類似于在線新聞網站Huffington Post，雖然福布斯網站內容的水準不一，有時也令它看上去像是時有虛假信息的Buzzfeed，它還將自己的品牌授權給分銷平臺來出售本地廣告以換取收入。ComCore上的數據顯示，福布斯網站在商業網站中排名第九，甚至超過了和Business Insider。

這像是描繪了一種向數字化轉型的可能。但對紛紛轉型的傳統媒體而言，最大的挑戰正在于此，它們推出免費互聯網內容，以期在線廣告市場能彌補成本。但數字收入的增加往往并不能彌補傳統印刷廣告收入的下滑，這樣的事情也發生在《福布斯》身上。麥克·佩里斯在給員工的內部郵件中表示，過去一年是自2007年以來財務表現最佳的一年，數字用戶也從1200萬增加到2600萬。新媒體的數字廣告營收甚至第一次超過印刷媒體—后者的印刷頁碼自2008年以來下降了34%。一個不爭的事實是，讀者和廣告主愿意為紙質付費的現象越來越少。明顯福布斯家族并不愿意繼續承擔轉型的種種未知風險和巨額投入，而希望把資金轉投其它產業。

數字策略最為激進的自然是《紐約時報》，自多媒體報道《雪崩》為其迎來普利策獎之后，這一年它繼而以市長布隆伯格的遺產、中國南海以及中國藝術品欺詐案等題材嘗試進行多媒體報道。它能成為傳統媒體的救贖么？結論就是，自2011年3月樹起“付費墻”之后，《紐約時報》從讀者身上收的錢終于超過了廣告主—它每向廣告主收取47美分，就可以在讀者身上獲得53美分。在剛剛結束的“彭博商業峰會”上，在討論媒體未來的環節，越來越多的人承認了“數字優先”和“媒體進入付費墻時代”的現實—《金融時報》近63萬的訂戶當中六成愿意為數字版付錢；《華爾街日報》則是自1996年起首份為在線內容收費的美國報紙；《衛報》也在考慮停印它的紙質版。

和其它傳統媒體不同的是，福布斯的聲名更多建立在它的榜單特別是“福布斯400富豪”排行榜，而非僅僅擁有人性化的商業報道。1980年代出現的富豪榜被看作是對《財富》500強的直接挑釁，而且獲得了異常成功。擁有游艇、以奢華生活著稱的馬爾科姆·福布斯就是名利場中的一分子。但在這一領域，近些年出現的彭博富豪榜成為了它的有力競爭對手。

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1.1流媒體系統組成

通常情況下，一個完整的流媒體系統往往由媒體編碼器、媒體文件存儲器和流媒體數據、傳輸網絡、媒體服務器以及媒體服務器等部分組成，具體描述如下。媒體編碼器：對多媒體數據進行捕捉、創建和編輯，以此來形成規定的流媒體格式。它通過對圖像、身影等原始媒體數據和相關文件進行編輯，使其成為便于網絡傳播的流媒體格式，然后將其存放于媒體文件存儲器或傳輸至流媒體服務器。媒體文件存儲器和流媒體數據：將各種流媒體數據以流格式的文件形式進行保存，多采用磁盤陣列或SCSI硬盤進行。傳輸網絡：適用于采用實時傳輸協議或多媒體傳輸協議的網絡環境。媒體服務器：對流媒體的數據傳輸過程進行控制，通過對經Web服務器傳送的用戶請求信號進行相應，將流格式文件通過一定的網絡傳輸協議輸送至用戶操作桌面。媒體播放器：對網絡媒體數據接受并進行本地播放的工具，實現用戶端流媒體文件的預覽。流媒體播放方式：分為單播和組播兩種形式。單播，即客戶端和服務器之間只有一條單獨的數據傳輸通道，完成將數據包從服務器到客戶機的傳輸，這種傳輸方式就成為單播。組播，即通過IP組播技術構建起一個具有組播功能的網絡環境，從而將數據包經路由器一次性的復制到各個傳輸通道中，以此來實現單臺服務器對接幾十萬臺客戶機的作用，進而實現數據的連續發送，進而減少網絡信心包總量，減少延遲，提高網絡自用率，大大降低網絡傳輸的成本。

1.2流媒體技術原理

正如前文所述，流媒體傳輸的載體是連續時基媒體，它通過采用流式傳輸的方式對進行數據的實時傳播。現階段，由于我國電腦生產行業在電腦存儲容量和網絡寬帶的鋪設工作上還不夠完善，導致難以滿足多媒體對大量數據信息進行傳播的基本要求，因此，在進行網絡信息的存儲之前，要先對多媒體數據進行必要的預處理。預處理過程包括對信息的有損和無損壓縮兩種。無損壓縮是一種較為高級的數據壓縮方法，而有損壓縮則對信心的質量有所降低。流媒體技術中對信息的處理正是參照了此種方式，即先通過將數據壓縮劃分成多個數據包，然后再利用計算機進行傳輸和處理。同傳統網絡媒體對信息的下載相比，流式傳輸雖然極大地優化了系統存貯空間，但在數據信息的下載上仍然需要進行緩存。這是因為互聯網在進行數據傳輸時是以分組傳輸為基礎進行的，在這個過程中數據被分成多個小組，并在網絡內部進行無連接的傳送。鑒于網絡的燙臺性，每個分組選的傳輸路徑也會不僅相同，從而導致了數據到達用戶電腦的路徑和時間延遲也有所不同。因此，必須要在數據傳輸過程中引入緩存機制，以此來彌補數據的傳輸延遲以及時延抖動對文件預覽的影響，進而保證媒體數據可以進行持續不斷的傳送，避免因網絡傳輸路線擁塞而出現信息傳遞停頓的現象。一般來說，告訴緩存方式多采用環形鏈表結構來對數據進行存儲，通過不斷刪除已播放信息的數據空間來為后續媒體的高速緩存提供空間。一般情況下，實現流式傳輸的方法有兩種，即實時流式傳播和順序流式傳播。實時流式傳播，英文名稱realtimestreaming，指通過保證網絡和寬帶之間的連接與匹配來實現媒體的實時應用，在傳播過程中需要借助專門的流媒體服務器及其相關協議。順序流式傳播，英文名稱progressivestreaming，其主要下載方式是順序下載，因而不適應對長片段以及有隨機訪問要求的視頻文件的傳輸。

2流媒體技術的應用

隨著互聯網技術的快速發展，流媒體技術迎來了更加廣闊的發展的空間和更加有力的市場推動力。目前，流媒體業務在日常生活中流行開來，多媒體新聞、電子商務、視頻點播、遠程醫療、遠程教育、數字圖書館以及實時視頻會議等領域都充滿了流媒體技術的身影，流媒體技術應用帶來了數字化信息傳輸時代的變革，對人類的生產生活產生了巨大的影響，下面就多媒體的幾種典型應用進行概述。1）數字圖書館。數字圖書館是一種建立在計算機群和軟件基礎上的高級信息管理系統，通過互聯網的方式進行連接，以此來對大量的結構化信息進行保存的數字化資源信息庫。數字圖書館工程的目的是方便公眾在隨意的時間和地點都能通過任何連接到互聯網內的數字設備來對所需知識進行搜集和學習。數字圖書館系統集多媒體網絡和信息管理系統于一體，其所能貯存的信息量已經遠遠超過了傳統圖書館的信息儲備，且在技術上也極大的優于傳統圖書館。數字圖書館的儲存的對象涉及到各個領域的各個方面，且被保存信息的存在形式也多種多樣，如圖書、影像、美術、雕塑、電影、旅游、電子出版物、衛星數據、地理數據、互聯網數據以及政府文件等，數字圖書館的儲存對象廣泛，需要大量的高新技術來進行技術支持，而流媒體技術就是其中的一種。流媒體技術在數字圖書館中的應用能使信息的檢索和傳輸過程更加人性化、智能化和自動化，大大提高了數字圖書館的整體效率，從而使圖書館發揮出真正的潛力。2）校園視頻網。校園網的建立在近年來引起了廣大學校的重視，其發展呈現出蓬勃向上的態勢。在相關政府以及教育部門的幫助下，各級重點學校的校園網絡平臺建設都取得了很好的成績。伴隨著信息時代的快速發展，多媒體技術的發展實現了質的飛躍，尤其是流媒體傳輸技術的革新，使學校進行多媒體教學已然成為一種現實。目前，已經形成了很多用來組件校園網的優秀產品，比如cisco公司的ip/tv，利用它可以在校園完成實時和定時廣播，同時還具有對視頻進行點播的功能。這三種通信模式同樣可以與數字圖書館進行結合，實現將數字圖書館的視頻、音頻以及電子出版物在校園視頻網上的傳輸。3）會議電視和視頻點播。隨著Internet網絡技術的普及，在網上進行傳播的信息資源形式已不再局限于文字和圖形。目前，很多Internet的視頻應用都需要在internet網絡上進行點播，以此來達到宣傳或滿足觀眾需求的目的。于是，這對信息傳輸系統有了更高的要求，包括提高信息傳輸速率、同步各方數據、對數據進行分流、保證數據下載的穩定性等，以此，要想實現對網絡音頻視頻進行高效率高質量的傳播，最有效的方法就是充分引入流式媒體的傳輸方法和相關技術。4）遠程教育。隨著時代的發展和知識傳輸方式的更新，網上教育順應時展走進了人們的生活。網上教育為不同的學習者提供了碎片化的學習機會，徹底打破了傳統教育中“面授”式教學的限制，從而為大眾提供了資源更為豐富、時間更為靈活、交流更為密切的新的學習方式。幾年來，遠程教育系統得到了飛速的發展，它以現代傳媒技術為基礎，通過多媒體和網絡通信技術將與課程相關的授課視頻、音頻以及電子教案傳輸給學生，并以同樣的方式將學生的表現反饋給老師，以此來模擬學校的授課方式。目前，遠程教育系統已經實現了教學課件點播、網絡課堂教授以及教學直播等功能。

3結束語

綜上所述，隨著數字化時代的快速發展，流媒體技術必定會成為促進互聯網技術發展的新一代主要力量。伴隨著流媒體技術的不斷更新完善，各種流媒體技術的相關領域都實現了快速的發展，比如流媒體終端技術、數字安全技術以及流媒體信息管理技術等。隨著時代的發展，流媒體技術必定會進行更進一步的發展，從而帶動時代的快速進步。

作者:崔志超 單位:昆明市五華區新聞宣傳中心

參考文獻

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一、廣播電視媒體運營中的人口覆蓋

2006年廣電系統將影響力作為媒體運營的核心，加大了覆蓋力度。其標志性的“三軍突破”和“兩箭齊發”實際就是通過運用有線、衛星還有地面移動等手段，對整個人口進行全方位的覆蓋。我們把全國分作農村和城市，再把接收狀態分作移動和固定，那么，有線電視的覆蓋，目前主要是針對城市人口，最起碼的就是要對1億3千萬的有線電視家庭進行數字化改造，讓他們能夠享受數字化信息化服務。對于農村人口，加強覆蓋提供數字化服務現在也有了很好的手段，比如直播星服務于“村村通”，還要利用地面數字電視進行農村覆蓋。移動媒體的覆蓋，目前主要用于城市，當S波段衛星開播，就可以實現全國土地的整個地理空間和時間的覆蓋，具有非常重要的意義和價值。

2008年建立天地一體數字移動廣播網，25套電視節目，30套廣播節目，多套信息服務，在全國無論在何時、何地都能接收同樣的節目。

所謂“多元開拓”，是指廣電媒體已經把數字化版圖拓展到了更廣闊的領域，這些拓展基本上都是在一定區域內進行，并對區域廣電的數字化帶來深遠影響。目前，較為有代表性的新拓展包括IPTV、DAB/DMB以及DVR等業務類型，相信隨著技術和產業的不斷發展，新的業務形態還會越來越豐富。說到多元開拓，有些場合是互補的，有些場合是競爭的，比如說IP電視，它的發展對于有線電視形成壓力，我們稱之為“鯰魚效益”，對于一些地區，數字化一拖再拖，IP電視一來，不敢拖也不能拖了。DAB廣播試驗搞了好幾年，開始遲遲不動，2006年動得很快，很多機構要積極進入，給它寄予很大的幻想。我個人認為，DAB是值得嘗試的，但是，要有一個清晰的判斷，由于帶寬的限制，它目前僅僅是區域性的補充性的媒體，對廣播來講是非常重要的資源，但是，對于電視來講空間并不是很大，進入新媒體領域，要有清醒的頭腦，切忌跟風。

二、廣播電視媒體經營中的融合

言及新媒體經營，我們常常聽到這么兩種議論，一是所謂的“三網融合”，不少的學者在說，隨著所謂的“三網融合”到來，廣電網就變得可有可無，有可能被電信網替代掉，2006年的實踐打破了這個“咒語”。有線電視網經過數字化的改造之后，激發出極大的潛能，不但穩定了原來廣電的固有業務，而且，開始向電信領域延伸，所謂“被替代”之說不攻自破。顯然，大家開始為以前所說的“三網融合”進行反思，融合的趨勢是存在的，然而，不同的網絡性質，不同的傳輸成本，不同的功能作用，簡單的融合是弊多利少，強行的“替代性融合”更是缺乏基礎。二是所謂的“一對多”傳播的“日落西山”之說。說到傳統媒體，經常會有這樣的論調，傳統媒體代表一對多的傳播方式，這種方式在互聯網時代應該壽終正寢。的確，相對于一對多的傳播，一對一的個性化服務受到社會青睞，問題是，一對一的傳播服務在技術上的障礙越來越少，但是很難克服傳播成本的制約。另外，受眾自身的接收習慣也是無法跨越的。在人接收行為方面，其實是懶惰和積極并存，主動和消極同在。一個人，為了某種需要會積極主動地尋獲信息，這個時候互聯網可以為他提供種種可能，同樣是這個人，他也會有懶散的時候，被動地觀看電視臺提供的節目，這種自然習慣是不會很快丟棄的。這就是一對一興旺的同時，一對多依然存在的理由。所以，無論是三網融合還是一對多，一對一的傳輸方法，不會簡單地通過替代完成。整個媒體生態變得更加復雜，不同媒體共存共榮的時候，需要強調物理平臺的相互資源共享，同時，也需要研究者對于其功能效益予以更多的理解和關注。

2007年對于廣電來講，什么是它的戰略焦點呢？筆者覺得應該從產業鏈的角度重新認識和把握其存在的兩個核心資源，即內容和傳輸廣電，這就是我們常說的“臺”和“傳輸網”。內容和網絡，可以分成四個板塊，這就是內容生產、集成平臺、骨干網絡、終端服務四個核心板塊。內容生產領域，現在通過制播分離逐步實現社會化轉型；集成平臺，無論是國內還是國際都是一個限制進入的領域，屬于一種特許經營，這點任何國家都不會改變；骨干網隨著各種社會力量的進入，也呈現開放的狀態；接收終端目前的情況最復雜，也是各種力量爭奪較量的焦點。在廣電的四個板塊之中，最核心的只有兩個，這就是集成平臺和接收終端，這是廣電最根本所在。地方也好，省級也好，中央也好，都在努力把它抓到自己的手中。所以說到融合，不可能是簡單的融合，哪些開放，哪些保護，哪些以自己為主導，這是融合過程中決策者考慮最多的問題。

1．融合焦點之一：內容

下一步的發展趨勢，形成了兩個融合的焦點，第一個融合的焦點就是內容。既然我們說內容生產這塊已經是社會化，換言之，各種力量在“制播分離”的前提下逐步進入，原來所謂“臺”對于內容生產的壟斷就慢慢放開了。電視劇市場就是一個最好的例子，現在，80%的電視劇是社會生產的，臺把主要精力放在購劇方面。當生產領域不以人的意志為轉移逐步開放的時候，臺以什么為自己的核心資源呢？這就是播出平臺，對于內容的設計、規劃、集成、包裝自然就成為臺的內容經營的重要領域。在數字化的潮流之下，臺不知不覺處在這么一個境地，一方面是極度膨脹的內容需求，也就是海量的內容需求；另外一方面就是飛快發展的社會化的內容生產，對于這兩者的整合，而且，是一種規模化的整合，于是“媒體資產管理系統”的概念應運而生。不斷積蓄、不斷膨脹的音視頻素材如何進行合理高效的整合？原來的生產鏈條如何調整？于是，素材庫的概念就演變成平臺概念，同一時間下的多種渠道、多種素材的即時下載儲存標簽分發的媒體資產管理系統成為所謂“臺內數字化”的重中之重。這幾年我們廣電的同事參觀海外傳媒機構，最深的感觸就是，任何一個傳媒機構不會向我們展示他們的辦公樓如何高大雄偉，展示的是他們的數字化進程，具體而言，如何建立自己的媒體資源管理中心，可以多少個渠道下載，有多少終端可以編錄，內容的儲存量有多少。媒體資源管理系統的建設，目的就是為了適應今后多媒體環境，適應社會海量的內容需求，這是非常重要的，也是今后臺的生命所在。臺真正的優勢在哪？我們常常說“內容為王”，但是，細細盤點一下，真正屬于電視臺電臺自己的內容又有多少呢？很多的節目，我們只是擁有播出權，并沒有版權。許多的電視劇、娛樂節目，版權其實是人家的，我們只是擁有播出權，播完也就完了。坦率地說，無論是中央電視臺還是文廣集團還是各省的電視臺，實際上內容生產的優勢已經退化很多，隊伍老化機制陳舊這已經是不爭的事實，與社會很多制作機構相比，沒有活力也缺乏創新。其實，這種狀態是很自然的，我們看許多企業就知道，隨著環境的變化，企業時刻在進行“吐故納新”，放棄一些領域，保守一些領域，再就是搶攻一些領域。對于臺來說，放棄或者弱化制作領域是遲早的事情，而保守和搶攻的領域就是內容的集成平臺和內容播出平臺，還有，就是自己的“品牌”。

2．融合焦點之二：網絡

第二個融合的焦點就是網絡。網絡可以分為骨干傳輸網和分配網，過去大家說到網絡就是指一張大網，大網才能體現規模經濟，所以，大家都愿意說“網絡整合”，實際就是骨干網整合分配網，大網整合小網。如果單純站在資本整合的角度來說，這是無可非議的，問題出在這個網本身投資主體是多元的，而且，所產生的功能效益很不一樣。沒有足夠的錢財是很難整合的，即使通過行政手段整合上來了，底下還在問，規模是達到了，效益在哪里呢？網絡的出路在于數字化，這是關鍵，無論是整合還是不整合，都要回答如何實現數字化的問題。整體平移的策略提出來之后，人們開始思考，一個區域實現整體平移容易，還是整個省實現整體平移容易，結論是清楚的，當然，也有例外。比如廣西，全自治區域實現網絡整合接著又全區域推進整體平移。廣西自治區有線電視用戶大約一百多萬戶，實現全區域整合相對容易，換作別的大省，任務就比較艱巨了。所以，以城市為中心區域重點推進整體平移比較現實。然而，問題也來了，一個城市用戶多則百八十萬，少則二三十萬，它的經濟效益如何體現呢？回答這個問題，所謂“家庭信息平臺”這個概念就顯得相當重要，只有理解了這個概念才能夠建立起二三十萬規模的城市有線網的商業模式。整體平移，機頂盒的分發，最大的利益價值是有線網通過這么一個盒子，重新把家庭受眾牢牢掌握在手中。通過這個機頂盒可以看到更多的頻道，享受各種數字化服務，然而，這只是表面的利益，最重要的一點，通過這個盒子使信息的發送者和接受者連通起來，如果是高級一點的機頂盒還可以雙向互動。用戶的資訊和需求是透明的，有名有姓的，通過處理，成為廠商和機構提品和服務的依據。于是，有線數字電視網絡成為生產者和消費者信息溝通的一個平臺。這就是家庭信息平臺的概念。我們的有線網通過整體平移已經完成非常重要的信息平臺基礎建構，也就是說用戶端的信息和需方的信息通過我們的網絡已經建構起來了，這對于市場營銷特別重要，也是特別寶貴的資源。為什么？從營銷的角度看，我們其實不缺乏生產能力，也不缺乏技術能力，真正缺乏的就是對于消費者需求的把握。消費需求，分成個人需求和家庭需求，比如金融、房產、旅游、教育等等。一個城市，它的家庭的需求完全被有線網絡所掌握，這是廣電擁有的最寶貴的資源，現在對這塊資源進行開發，筆者認為是非常重要的事情。所謂的家庭信息平臺，就是要深挖這個平臺所隱含的各種價值，例如，我們大家都看到的VOD點播，從數據庫的記錄來看，受眾需要什么一目了然。我們可以對這些基本數據進行挖掘、分類、整理然后細化，為供應方提供非常有價值的參考。于是，這個時候廣電也從單一的播放平臺變成一個信息交流、服務的平臺，廣告收入的同時，也有了過路收費的平臺，這樣的商業模式，應該是比較理想，而且一個十萬二十萬家庭規模，完全可以支撐一個地方網絡規模的建設。這是一個具有廣闊聯想空間的平臺。各種各樣的廠家，各種各樣的服務機構都可以參與到這個平臺活動。我們常說，將來的電視不再是傳統意義上的電視，不是光是看的電視，還是用的電視。家庭的需求通過有線網絡過濾整理之后，形成一個非常重要的寶貴價值，這個就是家庭電視的構想。這個家庭電視與廠家提供的所謂家庭娛樂中心最大的不同是，它不是從廠家的技術或者硬件設備出發的，而是實實在在從受眾的需要出發的。

三、正確認識數字化發展中的新媒體

同家庭電視相對應，就要談到令人矚目的手機媒體。手機媒體，有通信方式的手機電視，也有廣播方式的手機電視。這里存在一個誤區，一說到手機電視，人們就會想到電信，想到3G，其實，懂行的人都知道，3G的手機電視在商業運作上有很多目前很難克服的困難，比如，資費過高，再有，占用很大的帶寬資源等等，所以，真正到了商業運作就要投入巨大的網絡建設。近年來，人們發現，免費的廣播手機電視更加受到消費者的歡迎。它的傳輸成本低，可以免費接收，所以，很快就流行起來了。它屬于一對多的傳輸，如果要具備互動功能的話，通信網的加入是很重要的，所以，從發展來看，通信和廣播都會融合在這個手機之上，我們稱為“雙網融合”，看電視用廣播方式，通信用通信方式，在這個融合之上建構一個個人的信息平臺。目前，這個市場機會大家都看到了，開始爭奪主導權，然而，我認為這個雙網最重要的是，手機電視具備完整的數據庫，可以實現數據庫營銷。像24小時的數據的監控、把握，跟我們所看到有線電視網絡的數據庫是一樣的，是實名制，這個時候所謂的個人電視就能出現，同樣跟家庭處理一樣，無數個人的需求重新整合、打包，變成了自己的內容板塊，同樣，也會得到各種各樣機構的服務。目前正在做這樣的試驗，30元包月的個人手機頻道，看看可行不可行。

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【關鍵詞】數字化 多媒體圖像 處理技術

信息技術的發展及計算機的廣泛運用使得多媒體信息出現了數字化的特征。在數字化的背景下，多媒體中的圖像處理技術也得到了發展和應用。數字化處理技術是建立在計算機信息技術的基礎上，其能夠實現無標記嵌入其他數字化信息資料中。嵌入標記能夠在圖像的處理過程中不受圖像變化的影響。同時圖像處理技術已經發展成為一種獨特的處理工具被廣泛應用于圖像處理過程中，滿足圖像處理的多種需求。

1 數字化背景下多媒體圖像處理技術的發展現狀分析

多媒體是指人們在生活、生產中形成的多種形式的信息的集合。在計算機技術發展和廣泛運用的現代，多媒體信息通過計算機信息處理手段及處理技術實現信息之間的轉化和生成。多媒體信息經過模塊化的轉換方式即ADC將數字信息以代碼的形式存入計算機系統中，由于不同的多媒體信息具有不同的形式，這些信息必須被轉換成相同的形式才能夠進行組合和分析。另外由于不同形式的信息所占有的空間不同，部分多媒體形式的占據的存儲空間過大，為了方便對這些信息進行存儲和處理，數字壓縮技術應運而生。在對這些信息進行轉化、存儲、處理和壓縮的過程即是數字化的過程。隨著信息技術的不斷發展，多媒體數字化的程度也越來越高，數字化處理技術的運用會更加廣泛。

在當前的數字化過程中，多媒體圖像的處理技術受到了人們的廣泛關注。文本、音頻等多媒體方式的數字化技術已經得到了廣泛的運用，而圖像處理技術也在實際運用中不斷的被開發及發展，圖像處理技術的發展朝著更加便捷化、簡單化、圖像處理的無標記化等方向發展。

當前數字化的多媒體圖像處理技術主要體現在三個方面，其主要是對圖像的保護方面。如訪問控制、使用權限管控、標記控制技術。這些技術能夠通過處理隱藏圖像處理的標簽，解決標簽顯現的問題。

2 數字化背景下多媒體圖像處理技術的具體分析

2.1 多媒體圖像處理技術中數字水印的生成技術

多媒體水印生成技術需要將一般性的序列或者高斯等與多媒體信息無關的信息進行處理，水印的信號一般會根據隨機出現數字或者在混雜困難的條件下出現。水印的信號需要經過技術的處理才能夠真正的滿足水印嵌入的要求。

在這個公式中，在信息處理技術中R代表由密碼K∈K形成的原始水印W∈W，在這種情況下，若R是在混雜的狀態下形成的原始數據，并為了適應條件的變化從而形成密碼機；若R是在隨機中選取隨機的數字，并從密碼K映射出偽隨機發生器的種子。上述情形都必須要保證密碼的唯一性，同時要以足夠的條件約束形成范圍足夠大的密碼集。此處的R不可因其他條件發生反向轉化，具有不可逆性。

而在第二部分形成的T是在原始的水印經過修改后形成的與最終的產品相關的水印，這里的T應當具備以下條件：

并且滿足，。

在這個公式中，經過一系列處理，使得原始水印X0轉化成為加水印的產品XW。在水印產生之前，不管是否對信號進行執行，都不會水印產生重大影響。密碼一般是在水印嵌入時產生的。在水印的生成過程中，可以對原始水印的信號進行定制，這樣就能夠夠更好的對密碼進行保護。

2.2 多媒體圖像處理技術中數字水印的嵌入技術

圖像數據需要通過視覺和聽覺上的偽裝從而形成標記，防止用戶在使用的過程中將其無意刪除。從視覺上來看，圖像標志表現為一般性的序列，通過對其透明化的設置使其受到特殊保護。從聽覺上來說，圖像的壓縮或處理被圖像所具有的噪音容忍度所破壞，那么圖像標簽所在的位置就應當使用的不同的嵌入碼，以減少圖像所有者對圖像進行標簽的簽署。在對圖像進行嵌入時，一般采用加法準則（）或者乘法準則（）。在加法算法中，參量a會在不同的樣本中發生不同的變化，變量也會隨著不同的變化域產生不同的采樣幅值。變化域的處理方法經常被應用于DFT的處理中。這種嵌入方式具有較好的魯棒性，因此得到了廣泛的運用。

2.3 多媒體圖像處理技術中數字水印的提取技術

水印的提取技術中一般不會使用原始產品，雖然提取過程中，原始產品不會影響提取效果，但是在網絡技術的過程中，仍然最好不要使用原始產品。這是由于水印的提取過程中，原始產品的參與會導致原始產品遭到其他信息的破壞。在水印的提取和檢測過程中，在生成算子G之后需要對算子D進行檢測。這一檢測過程可能會出現不同的檢測現象。可能會出現檢測出水印，但其實并沒有水印，或者檢測不出水印到實際上水印是存在的。這兩種情況會導致不正確的檢測結果。因此，在這個過程中我們需要根據虛警概率對水印的產生進行判斷。總之，在圖像的提取和檢測過程中，通過特定的檢測過程降低水印判斷的失誤率，同時提高水印的提取技術。

3 結束語

對于當前數字化的背景下，圖像處理技術得到計算機信息技術的支持而不斷發展和推進。在圖像數據中嵌入圖像類的變遷，通過不同的嵌入方法，滿足圖像處理的需要，在圖像的生成、嵌入和提取環節需要針對不同的問題進行解決和分析，從而促進多媒體圖像處理技術的發展。

參考文獻

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關鍵詞 數字化時代；新聞媒體產業；發展 

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2016）09-0073-02 

作為當前新聞媒體領域中的重要信息傳播技術，數字化技術應用下可使新媒體發展保持極快的步伐，整個媒介生態環境都發生較大轉變。互聯網、廣播電視、報紙雜志等傳播媒介，都逐漸趨于交融狀態，真正邁向數字化媒體時代，這也對現代新聞媒體產業發展提出較多新要求，需使其自身新聞內容、制作流程以及跨文化理念等都需進一步創新。因此，本文對新聞媒體產業在數字化時代下的發展研究，具有十分重要的意義。 

1 數字化時代下的新聞制作流程轉變 

數字化媒體時代，新聞機構更注重在媒介技術上進行革新，其是保證自身競爭優勢發揮的關鍵所在。其中的媒介技術逐漸成為人們表達自身觀點的重要的工具，以近年來世博會的舉辦為例，較多實物在展出中多得采取3D或4D銀幕進行展示，完全提供過的媒體數字技術將所有陳列展現出來。由此可見，新媒介對于現行較多行業領域發展極為重要。以新聞傳播領域為例，其在數字化時代下的發展，首先需在制作流程上進行轉變。傳統媒體時代，媒體需在不同媒介應用下完成信息采集過程，而數字化時代下本身處于媒介融入態勢，此時要求對所有素材如音頻、視頻等進行一次性采集，在此基礎上得完成加工制作過程。整個流程中解決以往因媒介形態差異而帶來的新聞類別差異等，新聞過程進行通過相應的平臺便可完成。這就要求新聞媒體產業發展中，注重在技術平臺上引入“內容生產平臺”，保證整個流程轉變得以實現。且注意在新聞制作過程中，新聞人也需做好轉變，要求以“全能記者”“背包記者”替代以往的“專項記者”。因此，新聞媒體產業發展中，應充分利用數字化時代下的媒介技術手段，保證整個制作流程更為便捷[1]。 

2 數字化時代下新聞內容轉變研究 

數字化時代下，新聞媒體產業發展更注重受眾作用的發揮。大多受眾本身具有較高的媒介素養，不再局限于隨聲附和層面，而更注重利用現代網絡手段，將與自身切身相關的新聞從信息流中挖掘出來，也可能將自身的新聞推送到信息流中。以新浪微博、Twitter為例，受眾既可成為信息接收者，也可作為信息創造者，很大程度上推動“公民新聞”發展。此時，新聞媒體也需在角色上進行轉變，認識到自身不再處于“賣方市場”上，更無從談及“供不應求”，而成為可供受眾選擇的“買方市場”。這種“公民新聞”環境下，新聞媒體在內容選擇上也面臨極大的挑戰，需從較大的信息里中挖取能夠吸引受眾的價值信息，并綜合考慮受眾的信息需求。新聞媒體產業發展中，可考慮在新聞內容甄別篩選的基礎上，賦予新聞內容一定的互動性特征，直接從受眾提供的新聞信息中進行新聞線索的搜集，能夠解決傳統新聞媒體內容難以滿足受眾信息需求的問題。同時，新聞媒體產業發展中，還需以“整合新聞模式”取代以往的“采集新聞”，保證在新聞內容方面做好前期策劃工作，注重做好新聞專題制作工作，并考慮在新聞信息傳播的同時引入鏈接新聞，這樣可使新聞內容進一步豐富。另外，新聞人在該環境下，也需注重不斷提升自身的新聞采寫能力，確保整合后的新聞信息更能吸引受眾[2]。 

3 數字時代下新聞媒體產業跨文化轉變 

數字時代的到來，要求新聞媒體產業發展中在理念上不斷轉變，要求利用多媒體技術、網絡技術使受眾在視野上不斷拓寬，做到“不出家門，看遍世界”。此時，新聞媒體產業發展中將不再局限于單純的跨媒體方面，而更傾向于轉向到跨文化理念上。在新聞采寫過程中，應注重及時對世界各地信息進行采集，且保證信息具有一定的時效性。需注意的是新聞媒體產業發展中，應注重對于采集的信息應做好加工處理工作，保證信息內容可傳遞出新聞涵蓋的區域文化內容。因此，當前新聞媒體產業發展中，要求充分利用數字化時代帶來的媒介技術，做好技術變革工作，同時需在新聞思維方式上進行轉變，真正做到賦予新聞媒體“大新聞觀”，為受眾創造“全球視野”，實現跨文化的轉變，這樣才可保證整個新聞媒體產業在當前市場環境下更具競爭優勢。除此之外，新聞媒體人才的培養也將成為新聞媒體產業發展需考慮的重要內容，應樹立先進的意識，掌握更多數字化技術，不斷在新聞內容、制作等各方面進行創新，以此為新聞媒體產業發展提供人才保障[3]。 

4 結論 

新聞媒體產業在數字化時代下發展中有較多機遇，要求做好創新改革工作。實際發展中，應注意  [本文由WWw.dYLw.NEt提供，第 一論 文網進行和服務，歡迎光DYlw.NET聯系方式QQ 712086967]在新聞制作、新聞內容上不斷完善，同時保證新聞媒體自身能夠將視野拓寬到全世界領域，這樣可吸引更多受眾群體，推動新聞媒體產業的進一步發展。 

參考文獻 

[1]趙星植.數字化媒體時代下新聞實踐的轉變及新聞人才的培養[J].東南傳播，2011（1）：112-115. 

[2]劉紅霞.數字化時代體育新聞傳播面臨的機遇與挑戰[J].南京體育學院學報：社會科學版，2011，25（5）： 

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關鍵詞　媒體平臺　雙邊市場　網絡外部性　開放平臺

中圖分類號G210　文獻標識碼A

作者簡介　武漢大學新聞學院博士研究生，武漢430072；武漢大學媒體發展研究中心主任，武漢新聞傳播學院教授、博士生導師，武漢，430072

在媒體融合和傳統媒體數字化轉型的過程中，筆者注意到一個有趣的現象，省級廣電和報業集團乃至中央級媒體大都采用整合內容資源，全方位布局新媒體數字渠道的方式進行集團化擴張，并以此實現新舊媒體的融合。以民營企業為代表的互聯網巨頭如百度、騰訊、人人網等，則在不同的場合高調提出平臺化的概念。無論是百度力爭三年內成為亞洲第一大媒體平臺的戰略目標，騰訊堅守的領先一站式生活服務平臺的定位，還是人人網、淘寶、騰訊陸續提出的開放平臺計劃，均一致性突顯出平臺化戰略已經成為互聯網新媒體公司的標準話語。

在新舊媒體加速融合的進程中，這種傳統媒體向左——利用斜向擴張拓展數字新媒體渠道，以集團化經營最大限度地提升內容價值及其影響力；而網絡新媒體向右——高舉開放平臺大旗，以平臺融合的方式應對競爭并進行擴張的群體路徑選擇背后的經濟學邏輯是什么?本文嘗試運用雙邊市場的相關理論，來分析這兩種路徑的合理性與局限性。

一、相關理論及概念

(一)雙邊市場定義及特征

雙邊市場其實并不是新生事物，我們現實生活中耳熟能詳的房屋中介、信用卡系統、報刊雜志等都屬于雙邊市場。近來隨著ICT信息通信技術的迅猛發展以及網絡經濟效力的釋放，基于網絡經濟的雙邊市場理論重新引起學術界及產業界的高度重視，并成為產業經濟學最熱門的理論之一。按照學界較為普遍的定義：存在著一類平臺企業，這些平臺企業同時向兩組(邊)用戶提品或服務，這些產品或服務促使了兩邊用戶在該平臺上達成交易。兩組(邊)用戶由參與方B(買方)和參與方s(賣方)組成，平臺企業向它們制定不同的價格以使它們到平臺上來交易。我們把具有這種市場結構形態的產業市場稱為雙邊市場(two-sided marketS)。學者Evans(2003)提出了判斷雙邊市場的三個必要條件：(1)兩組不同的異質客戶；(2)兩組客戶存在某種方式協調起來或聯系的外部性；(3)存在一個可以將一組客戶為另一組客戶所產生的外部性內部化的中間機構——即平臺企業，該平臺企業能夠有效的促進雙邊市場的協同。正因為此，平臺兩邊內生的外部性成為區分單邊市場和雙邊市場的主要依據。

(二)雙邊市場的理論內涵——網絡外部性

網絡外部性理論(Network Externality Theory)也并非新鮮事物，早在1985年學者Katz和Shapiro(卡茨、夏皮羅)就提出了相關概念。網絡外部性是指“隨著使用同一產品或服務的用戶數量的變化，每個用戶從消費此產品或服務中獲得的效用變化”；又可分為直接網絡外部性和間接網絡外部性。直接網絡外部性是指一種產品因新消費者的加入能夠使同種產品其他消費者的效用增加，即市場中的消費者能夠從更多的同類消費中受益。它體現的是一種產品內消費者需求之間的依賴性，如電話、電子郵箱、即時通訊都屬于這種。間接網絡外部性是指消費者使用某種網絡產品的價值隨著與該產品相兼容的互補性產品的種類增加而增加、主要來自于基礎產品與輔助產品之間的互補性價值，互補性導致了產品需求的相互依賴性；例如智能手機的硬件與操作系統、網絡平臺的基礎服務與增殖服務等。直到進入二十一世紀之后，Rochet和Tirole(2002)在研究雙邊市場時，進一步提出了交叉網絡外部性(two-sided networkexternality)。它考察的是一邊的用戶效用與另一邊的用戶規模之間的關系，這是雙邊市場有的現象，比如電子商務中的買家和賣家就屬于這種關系。基于雙邊經濟的交叉網絡外部性通常表現為強正外部性，而當這種正交叉外部性在某一單邊與直接網絡外部性和間接外部性相疊加，則形成了更為強大的正消費外部性或需求方規模經濟，這種現象廣泛地存在于計算機、通信、互聯網為代表的信息產業中，極大豐富了既有雙邊市場理論的內涵。因此，網絡外部性理論與雙邊市場結構，成為網絡經濟時代商業模式創新的重要起點；也因為外部性概念的引入，雙邊市場理論得以重新站在理論前沿。

(三)雙邊市場的分類及媒介市場

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所謂多媒體技術就是指結合文字、聲音、圖像、動畫和聲像技術中的音頻、視頻等多種媒體形式，利用計算機使這些媒體建立邏輯聯系，從而實現生動、豐富和復雜的信息傳遞的一門技術．多媒體語音實驗室在很早就得到了發展，在20世紀80年代，一些高校就已經開始應用多媒體語音實驗室．到現在為止，學習系統也發生了很大的改變，由傳統意義上的語言學習系統，進步到半模擬半數字語言學習系統，再到現在的全數字化語言學習系統．當前的語言學習系統應用嵌入式處理技術和DSP數字芯片技術，應用以太網星型拓撲形式的網絡結構，實現教師機與學生機數據的共同傳輸．因為當前語言學習系統應用標準網絡協議，所以具備極快的傳輸速度，且具有較好的開放性，教師機和學生機不受時間限制，隨時可以接入互聯網，充分應用互聯網資源進行學習與教學，為教師和學生提供了一個廣闊而豐富的教學平臺．

2數字化多媒體語音實驗室構建意義

2．1激發學生興趣依據心理學原理，如果人們在環境中遇到一定的刺激則會發生定向反應達到吸引人們注意力的效果，激發人們的認知興趣．應用計算機多媒體技術可以全面結合文本、圖形、色彩、聲音和視頻圖像等信息載體，真正做到聲情并茂．可以有效吸引學生們的注意力，提高學習效率．當前網絡上具有豐富的學習資源，學生不再只依靠教師的講解，可以充分利用多媒體語音實驗室上的網絡信息，發揮校園網絡資源的作用，利用真實的語言情境開展交流活動，激發學生的學習興趣，提高學生的綜合能力水平．

2．2提高學生外語自信和語言交際能力學生進行語言學習的目的就是要不斷提高自身語言交際能力，而提高交際能力則需依靠一定的學習氛圍．因此，教師要善于創造真實自然的語言學習環境，基于這種語言學習環境的學習活動，可以順利完成課堂教學任務．多媒體語音實驗室擁有純正的語音和語調，可以幫助學生正確發音，訓練學生的語感，調動學生應用語言的積極性，從而主動投入到語言學習活動中，提高學生的自信心，收到較好的教學效果．

2．3可以提高學生外語自主學習能力大學當中的教育教學形式以學生的自學、研究和探討為主，學生應該專注于自學，在自學當中嚴格管理自已的行為，實現自我發展．最近幾年，隨著網絡技術的迅速發展，多媒體語音實驗室得到了高校的普遍應用，是社會進步和時展的結果，有利于促進大學生自主學習英語的發展．如果在校園網絡服務器上安裝各種學習和教學軟件，則更能提高學習效率，實現網上教學、網上考試和網上管理．當前市場上出現的各種教學軟件功能強大，內容豐富，利用網絡進行學習與在圖書館查閱資料相比具有很大的優勢．還有利用多媒體語音實驗室可以進行聽說技術訓練，將學生置于真實的語言情境中，利用多媒體具有的錄音功能將自己的語言錄制下來，并存儲在個人文件夾中，可以反復播放對比，也可以進一步將這些錄音存入自己的優盤或移動存儲設備中，隨時都可以拿出來播放學習并參考．利用語音實驗室，學生還可以完成寫作練習，應用自主學習模式可以保證實現以學生為主體學習模式的應用，使課堂教學得到豐富的補充和完善．利用多媒體圖文處理能力、音頻信號能力、海量存儲能力、隨時存取能力等優勢，不但可以激發學生的學習積極性，同時促進了學生自主性的提高．學生可以依據自己的實際情況，確定自己的學習進度和學習方法，甚至模擬考試，這些學習手段隨時都可以實現反饋評分．依據這些評分，學生可以隨時了解自己的學習情況，及時調整學習進度與學習方法，可以迅速提高自己的英語學習水平．

2．4提高口語考試工作效率隨著計算機技術的快速發展，硬件也得到了不斷地更新，同時使數字化語音課堂教學軟件的功能不斷得以完善，尤其是實現了集中控制下的數字化音視頻錄放功能，可以同時容納幾百人進行口語測驗，有效增強了測試效率．同時，教師的評判和修改工作不受時間與地點的局限．只要擁有一臺電腦就可以實現修改與評判，可以隨時將評判結果到網上，有利于學生實時收到評判結果，提高了工作效率．

3數字化多媒體語言實驗室科學管理策略

數字化語音實驗室在高等教育中的作用越來越明顯．語音實驗室的建設與發展已經成為高等學校外語教學中的重要組成部分，因為其功能越來越強大、管理越來越復雜、參與人員越來越多樣，所以對高校語音實驗室的管理工作提出了更高的要求．

3．1建立科學管理制度要制訂合理的操作規程和規章制度，使語音實驗室的管理工作有章可循，科學合理的管理制度可以保證語音實驗室實現正規化、規范化和科學化．在制訂語音實驗室的管理制度時，要重點考慮語音實驗室教學活動的順利，開展，不但有利于推進教學活動的順利進行，而且也應方便管理，而且明確不同人員的職責．

3．2做好硬件管理與維護要定期檢查語音實驗室的電腦、終端機、耳機、卡座、音箱、投影儀、網絡交換機、實物展臺等設備，爭取做到每天有重點的檢查，期中和期末進行全面檢查．將新引進的設備進行分類，已經不能使用的設備要報廢．實驗室工作人員要掌握實驗室硬件設備的分布，可以熟練應用各種設備，對設備進行定期維護和保養，與任課教師一起記錄實驗課機器的運行情況、應用時間和發生的問題．一旦設備出現問題，要迅速進行維修．重視建立設備運行管理與維修管理庫、耗材管理庫，科學管理語音實驗室，保障實驗室正常運行，認真履行實驗室工作人員職責．

3．3做好軟件管理與維護要為實驗室設備安裝殺毒軟件、及時下載操作系統補丁，隨時觀察電腦的運行情況，安裝軟件還原卡將重要資料及時備份．周末清除電腦上的臨時文件及整理新文件，與任課教師積極交流，根據實際教學需要應用新型教學軟件更好地服務于語言教學活動．再有建設和管理實驗室資料庫，將最優質的課件提供給師生．

3．4加強規范化管理在每個學期開始前，語音實驗室工作人員要向任課教師講解實驗室設備的使用方法，同時向學生說明在實驗室上課需注意的問題．再有實驗室管理人員要認真學習最新電腦硬件和軟件知識，以便隨時對電腦進行維護和保養，掌握最新軟件應用知識．對語音室工作人員定期進行知識培訓，不但有利于提高語音設備的維修保養水平，而且對外語教師也有很大的幫助作用．學生是語音實驗室應用的主體人員，因為學生具有很大的流動性，對于首次進入語音實驗室的學生，實驗室管理人員要詳細講解實驗室設備的操作注意事項，講明學生在語音實驗室的義務與責任．

3．5做好日常管理語音實驗室工作人員要提前半小時上班，打開全部設備并進行調試，在師生到來前做好上課的準備工作．在上課時如果師生使用中遇到問題，要給予熱情幫助并解決．每天放學后，要關閉全部設備及實驗室所有門窗，積極落實防火防雨防盜工作．在工作中認真學習崗位職責，具有良好的職業道德，為教學做好服務工作，積極輔助大學英語教師做好語音語言的教學工作．

3．6做好技術培訓工作當前教育領域也在進行積極改革，語音實驗室建設也要順應時展潮流不斷發展進步，要求實驗室工作人員要認真學習電腦硬件和軟件知識，掌握電腦維護知識可以熟練應用各種教學軟件．對語音室工作人員要進行電教知識普及教育，不但要做好語音設備的維修與保養，而且要幫助外語教師提高語音教學功能．再者，對外語教師也要進行設備技能培訓，如果外語教師沒有參加過語音設備技能培訓，那么對于教學任務繁重的教師來說，在實際操作過程中就會出現各種各樣的問題，不利于語音教學的順利進行．因為學生具有較強的流動性，因此，對于首次進入語音實驗室的學生要加強教育，講明各種操作制度，上課時要固定每位學生的座位，落實規范使用責任．下課時要求教師與學生填寫使用記錄，防止出現人為損害．

4結語

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關鍵詞：數字媒體；文化傳播；信息方式

數字媒體與傳統媒體相比，是信息共享的開放性文化。由此也帶來了多樣化的文化性和愉悅感，促進了人類文化生活的審美思維的變革。從總的文化特點上看，數字媒體展現和傳播的是一種虛擬的、戲仿的、視覺的和機械復制的大眾文化消費品，其文化傳播方式是在信息傳達的基礎之上，呈現以個人訴求和人機融合來言說與表征的文化，呈現出從擬彷現實到直接擺弄現實的后現代景觀。

一、數字媒體構筑文化傳播后現代景觀

數字媒體、大眾文化、后現代景觀，這三個名詞常常被糾合在一起。數字媒體主客體多元化的傳播方式，大眾文化按照市場規律批量生產，集中滿足人們的感性娛樂需求的文化形態，后現代文化所具有的對傳統主流文化或意識形態的“抵制”與“規避”及“消解”，使得數字媒體在以視覺圖象為形式特征時，又成為大眾們“狂歡”的廣場和審美日常化的平臺。同時數字媒體還孕育著各種新的文化藝術形式的形成，文化藝術表現方式也變得更生動和更具有參與性，改變著人們對文化的認知方式。波斯特指出：“電子媒介也在促成一種同樣深刻的文化身份的轉型。”“要想獲得廣泛的感召力，因特網必須做到不僅僅有效、有用和有娛樂性，它還必須以一種令人樂于接受的方式呈示自己。”“信息方式促成了語言的徹底重構，這種重構把主體構建在理性自律個體的模式之外。”

數字媒體大致可以分為三大類，一類是采用數字技術的傳統大眾媒體，如數字廣播、數字電視、數字報紙等；一類是基于互聯網技術與數字技術的網絡媒體，如IPTV、網絡雜志、E-MAIL、博客、播客等，一類是基于移動通信網絡的手機媒體、移動車載電視等。目前，以網絡傳播和手機傳播為主體的數字媒體進入了人們的日常生活，人人同時參與的傳播基本實現。在這其中，網絡文學是最能說明數字媒體的文化傳播性的。文學創作是人類最早的抒感的工具，也是人類最早的信息傳播活動。早在人類社會的原始時期，文學就產生了，原始歌謠和原始神話表現了原始人的生活狀態和心理情感，而原始人類的“歌、舞、樂”三位一體的表現又顯示了文學(歌詞)的傳播動能。隨著社會的發展和新的傳播工具的產生，文學內容和文學形式也會發生顯著變化。正如麥克盧漢指出的那樣：“每一種文化、每一個時代都有它喜歡的感知模式和認知模式”。早期刻在各種獸皮和石頭等自然物上面或者口口相傳的文學隨著人類語言的產生而變成“書面”的作品，印刷術的產生使文學創作由竹簡到紙張，由個人手抄到機械復制，使之成為現在的大眾閱讀和傳播工具，文學的作用與功能不斷與時俱進，不斷有新的表現形式來“顛覆”舊的表現形式。互聯網絡的產生，多媒體技術的運用，導致了“觸網而生”的網絡文學的出現，網絡文學幾乎“顛覆”了傳統文學的創作觀念和表現手法，表現出了一種后現代的“非語境化”的文化景觀。

網絡傳播的大眾文化性質決定了它對日常生活的審美化和審美趣味的日常化。網絡傳播所具有的虛擬性、交互性、平等性、開放性的特點，不管是從BBS的“灌水”還是到利用傳統文學形式的“一唱三嘆”，或者是網絡聊天室的“神侃”，網絡短信“博得一笑”的“言子”，想說就說的“博客”等，都改變了文化的傳統特質，形成了一種互動的非線性的文化表達方式。在數字媒體中，通過互聯網或手機，信息在人類社會中實現了完全的共享，所有個體都成為信息的者和接受者。按照麥克盧議所說，數字媒體的“主體”在不斷“位移”，其中心很難有一個明確的指向，傳播主體與價值客體之間的價值關系具有相當的復雜性。這種傳受關系主體性的偏離與游移使得數字媒體改變著傳媒的生態環境，并使得傳媒市場的傳播格局被重新劃分。美國傳播學家梅羅維茨就認為，數字媒體的出現使得傳播走向出現了多極化，促成了傳播的“情境型式”的變化。一方面，數字媒體的廣泛運用促成一系列舊有的情境傳播界限被打破，致使一些舊有的不同情境合并，進而形成新的傳播情境；另一片面，數字媒體使不同情境之間的一些舊有的連接消失，導致新的情境與連接產生。梅羅維茨所說的“情境型式”，顯然指的就是傳受關系的多極化與文化關系的破壞與再生。比如，博客與播客，就是數字媒體情境下產生的新的文化傳播空間，在這樣的“情境型式”的文化傳播格式中，開放性、個體性、非線性和交互性使信息傳播平臺得到自由和自主運用，“一對眾”、“眾對一”或者“眾對眾”的傳播方式使傳受關系不斷產生偏離與游移，文化關系成為多方面的不確定的關系。

數字媒體文化傳播后現代景觀的另一特點是娛樂狂歡。在網絡上，不管是網絡文學，還是網絡新聞或者“BBS”等，正是在于用表達上的“隨意”、“戲仿”、“諧謔”和“拼貼”來顛覆了傳統文化表達的套路。那些充斥網絡、手機上的“搞笑”的語言，漢語和英語夾雜，打亂時空界線，語言組合上的“發貼、跟貼”和“BBS”的“灌水”的味道，語義出人意料地錯位和戲謔，把各種戲謔和搞笑元素進行“后現代”式的拼貼，雖然“不合時宜”，但在怪異荒誕中又反諷了當代這個不講誠信、商品至上的現代社會現象。這樣的“網絡語言”，顯然不符合傳統文化“再現”或者“表現”的要求，卻恰恰符合巴赫金所指出的人們文化上的“狂歡化”特點，“愉快、歡騰，同時帶有嘲諷的譏笑，它既肯定又否定，既埋葬又復興。”其主要之處就在于自覺不自覺地拋棄一切傳統的規范和準則，甚至用戲謔和嘲弄來顛覆主流文化而獲得另一種更歡樂更輕盈的廣場狂歡式的文化方式。

二“人機共同體”演出的“蒙面舞會”

網絡是一個虛擬的空間，在網絡世界中，信息通信技術可以創造出一種新型的文化關系，這種文化關系呈現出非間接性、廣泛性等特點。參與者一方面不需要要與他人進行面對面的交流，另一方面，卻能夠與全世界范圍內處于網絡上的人群進行隨意交流，大大地拓展了參與者的文化交往平臺，這樣寬廣的文化交往平臺在現實世界中是參與者無法企及的。網絡世界中交往人群特有的身份虛擬性使得網絡的交往行為有時甚至比現實的文化交往還來得更為親密和豐富。現實的文化交往行為常常表現為利益的沖突和交換，而虛擬世界中的交往行為多是建立在共同興趣的基礎上的，區別于現實世界中文化交往的局限性和強迫性。在這種虛擬的交往空間里，人們常常會被越來越多地‘拉’出現實世界。以網絡傳播為代表的數字媒體文化傳播景觀，作為一種“人機共同體”式的電子界面的傳播，它并不是真正意義上的文字符號，而實際上是一種圖形符號，本身也無法令“讀者”深入其中，電子界面的光與色的變化、閃爍，各種圖形和動畫穿插其中，都只能讓“讀者”眼花繚亂地“觀看”而很難深文隱蔚地“品味”，或者“玩技術”的興趣超過了“玩文字”的興趣。比如，網絡媒體所帶來的網絡傳播所特有的超文本性，就使網絡文化具有人人可以參與其中甚至可以按自己的閱讀興趣和喜好，“人機共同體”演出的“蒙面舞會”是其一大特點。比如，網絡文化傳播中“卡拉OK”式地多聲部游戲和喧嘩。超文小式的“鏈接小說”和“RSS聚合新聞”之類的信息與文化傳播手段，顛覆了傳統文化關系及閱讀確定性，強調了受眾對文化_止向和文化關系隨心所欲的“分割”、“跳躍”、“粘貼”、“改寫”和“逆轉”。“以文字處理為例，改變數字化書寫易如反掌，屏幕符號與白紙黑字相比具有非物質性，這使文本從固定性的語域轉移到了無定性的語域。而且，數字化文本易于導致文本的多重作者性。文件可以有多種方式在人們之間交換，每個人都在文本上操作，其結果便是無論在屏幕上還是打印到紙上，每個人都在文奉的空間構型中隱藏了簽名的一切痕跡。再者，超文本程序鼓勵讀者把文本視為他或她可以在其中創立自己的鏈接的符號域或符號網，這些鏈接可能會變成文本的一部分，而其他讀者也可以尾追或隨意更改。這些程序使人們能在全文或一組文本中查找單詞或短語，并添加進文本或保存。結果產生一個新文本，把作者原來不想放在一起的詞語放在一起。讀者以自己的詞語層序代替了作者的詞語層序。”

非常明顯，數字媒體在文化演進中，打破了傳統線性文本理性的、有秩序的重‘閱讀’、‘思考’，追求閱讀意境和審美欣賞，超文本是娛樂的、游戲的、重技術“操作”的“狂歡”，是平面化的拒絕深度的文本。所以，網絡文化提供給人們的或者人們參與的是充滿時尚的娛樂文化而不是嚴肅文化，是玩耍而不是思考，它真的就是一個“人機共同體”的“蒙面舞會”，人們盡情地游戲和喧嘩，不問身份不問來歷，且捉弄那些嚴肅而傳統的影子，拆毀傳統文化關系和等級制度的高墻。他們讓現實文化與虛擬文化兼容，形成新的以自我“隨心所欲”安排為中心的虛擬世界而進行游戲，也是自我快樂的“烏托邦”。同時，由于社會意識形態以集權的方式對人產生的文化與心理上壓力和控制十分嚴重，這種壓力和控制也在虛擬世界的游戲中被顛覆和解構，演化為多重的無意義的無深度的只滿足個人消費欲望的文化傾向。

當然，網絡文化傳播也充斥著大量低俗的東西。北京大學溫儒敏教授指出：網絡文化中一些東西，“對民族文化經典的拆解、拼貼、戲說或者改寫，使之平面化、商品化，消解了其原本的意義深度，張揚了感官刺激和情緒宣泄。顛覆經典者在冒犯常規、調侃正經、褻瀆傳統，希望由此獲得一時，往往不過是‘憤青’泄憤，網民玩樂，痞子把玩，而某些商家傳媒正好乘機而入，吹捧炒作，于是顛覆或者‘惡搞’經典的風氣就釀成了文化領域的沙塵暴，越刮越兇。”2006年8月，《光明日報》曾就網絡文化問題，以網上“惡搞”“紅色經典”為典型，在網上召開“防止網上‘惡搞’成風專家座淡會”。座淡會的眾多專家學者認為：“惡搞”“紅色經典”至少有四種危害：其一是“列理想信念的顛覆”；其二是“對誠實守信的顛覆”；其三是“對良知善心的顛覆”；其四是“對勞動創造的顛覆”。“‘惡搞’我們的紅色經典，會傷害國人的感情，如果傷害了優秀的傳統文化，我們也同樣受到了傷害”。“我們的民族語言，我們的文明不容胡編”。“‘惡搞’有一種很不好的后果，給優秀的傳統文化埋上‘地雷’了，這些東西很可能要使我們付出代價。很多青少年不知道來龍去脈，被這種手段影響了，就產生了一些思想上的誤區”。2006年9月，中央電視臺在其重點欄目《焦點訪淡》中，播出了《“惡搞”面面觀》節目，節目中指出：“如果說《一個饅頭引發的血案》還只是一種游戲和對某些現實的不滿進行發泄的話，惡搞英雄則是在拆除歷史正義之墻。紅色經典記錄的是一段歷史，是人們記憶中的一個情結，是對一個年代和一種理念的純真的向往與回憶，是不容褻瀆的。”

三、“新新人類”的個人文化之旅

“新新人類”是人們對于網民和熱衷于手機傳播的青年人的稱呼，這一稱呼的文化意義在于：它表現了數字媒體文化傳播具有新的不同于傳統的個人化、自由化、隨意化特點。數字媒體改變了傳統文化的創造、傳播和傳承方式，往往以傳統文化的挑戰者的身份出現，消解權威和中心，形成了新的文化發展的強烈張力和價值標準的矛盾，表現了“新新人類”的價值觀、道德觀的變遷。

在數字媒體文化傳播中，手機短信和手機電視可以說很充分地表現出了“新新人類”的文化追求。手機文化體現了現代通訊工具的時尚、快速傳播、即時響應、差異化等特點，GPS在手機上的應用則把這一文化的觸角伸向了高科技。GPS的導航功能向來以定位精確；范圍廣泛著稱，擁有它仿佛擁有了一顆自己的衛星，對于張揚個性的現代人來說，是文化精神的最好的個性化體現。又如手機短信。如果說在2003年以前，手機短信的主要功能還在于單純地傳遞信息，那么，自2003年以來，手機短信的文化傳播功能則大大地發展，變大眾化娛樂為小眾化娛樂。有調查顯示，人們在使用手機時，“平常人際交流是不會成為主流的幽默笑話的比例就高達51.2％，這充分體現了手機媒體的個人文化傳播功能與娛樂文化特點”。“短信文化的實質在于娛樂，是透著骨子的娛樂。幽默短信正是這種娛樂精神的體現。雖然并沒有多少實質的信息傳播，但很多‘短信一族’卻依然不可救藥地愛上了幽默短信。幽默短信是短信文本中最受歡迎的，他們所追求的是娛樂、娛樂、還是娛樂。幽默短信給發信者帶來的快樂是雙重的，看到有趣的整人短信自然會會心一笑，而當發送出去，想象著收到短信者大吃一驚的樣子，又是一種得意的開心。”顯然，手機中的娛樂短信并不是“新新人類”對傳統文化的體現，而是他們充滿了的創新精神也帶有“去中心化”色彩的個人文化之旅。

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【關鍵詞】多媒體；教學；管理；平臺

隨著數字化校園的推進，多媒體教學已經成為高職教育教學環境的重要組成部分。通過多媒體教學包含動畫、圖像、文本、聲音等信息，同時刺激學生的多個感觀，提高他們的學習積極性，促進學生形象思維能力的發展，增強教學過程的普遍性和交互性，提高教師教學和學生學習的效率。近幾年多媒體設備及技術發展迅猛，如何設計和合理使用多媒體教室已經成為多媒體管理工作的要點。

浙江金融職業學院實踐教學中心負責，我院多媒體教室及網絡機房的建設與規劃，學院也在現代化多媒體教學設備、設施方面不斷投入大量資金，極大地豐富了教學手段，也促進了教學質量的提高。下圖為我院多媒體教學管理平臺框架圖：

1.多媒體教學管理平臺現狀

1.1 多媒體教室預約使用與管理

1.1.1 教務排課、預約及查詢

我院多媒體集中控制系統提供教務排課、預約及查詢功能。排課人員利用系統現有資源（教室類型、樓層信息、教師名單、課程名稱等資源）進行快速排課，有效減少排課人員的工作量。教務排課結束后開放教師個人預約及修改功能，教師按工號及密碼登陸，進行查詢、預約修改及調整。學生通過查詢功能明確課程信息、上課時間及地點，教師通過查詢了解教室預約情況優化課程預約，多媒體管理員通過查看各樓層教室的使用情況，對空閑教室進行統一調配和臨時調用。

1.1.2 數據信息統計

數據統計功能可以對單個教室的使用課時數及使用頻率，投影燈泡的使用時間進行統計，一方面這些數據可提供學校作為數據采集的基礎資料，另一方面也是管理員對設備進行維護的依據。另外數據統計功能還能列出預約未使用教室的教師清單，可供教務處用于整頓學院的教學秩序。

1.1.3 信息公告平臺

信息公告平臺提供多媒體使用說明及操作指南，供老師自助機觀看學習。相關培訓及故障處理進程信息。教師可通過平臺留言，把上課時遇到的問題、使用需求、改進建議等信息反應給管理員，管理員在空閑時段統一回復各位老師的問題，使管理更人性化。

1.2 多媒體教室緊急故障處理機制

1.2.1 軟件及使用問題緊急處理機制

老師上課遇到各類使用問題可以通過講臺提供呼叫幫助按鈕發出幫助請求，管理員在控制室收到服務器傳來的幫助信號，通過語音系統向老師了解故障情況，同時通過遠程控制接管多媒體教師終端，并在監視器畫面的配合下指導老師完成部分簡單故障的處理，極大的提高管理員的工作效率，減少管理人員來回奔跑各教室處理問題的次數，對課堂教學的影響也降至最低。

1.2.2 硬件問題處理機制

硬件問題需管理員親自到教室排除故障，能在較短時間內處理則當堂快速處理。對于不能馬上解決的硬件故障，通知相關老師到備用教室進行授課（我院每20個多媒體教室配備一個備用教室），然后召集相關人員進行維修，并把維修進程及時通報使用該教室授課的相關老師，以便教師作出合理的安排。

1.3 多媒體教室設備日常維護與管理

1.3.1 軟件采集與安裝

每學期期末向個系部教師采集下學期需安裝使用的軟件，采集完后由軟件使用教師自帶軟件在規定時間內配合管理人員在相關授課教室進行安裝調試，下學期開學后便能快速投入使用。對采集安裝完成后另需增加安裝的軟件，由教師提出申請，經同意后另行安裝。

1.3.2 計算機病毒隱患

大多數教師都有深刻的印象，多媒體教室用過的U盤或者其他便攜存儲設備，用完后必須要殺毒，不然自己的個人電腦一定不能幸免。我院的多媒體教師機一律采用具有硬件還原卡保護功能的臺式電腦，用保護卡分區工具將硬盤分區，并設置系統分區為“每次重啟后還原”，這樣每次使用后系統將自動恢復到初始狀態，清理了教師的使用痕跡，也避免了病毒的傳播。管理員無需定期清理使用痕跡，也無需因病毒影響而頻繁重裝系統，極大地減少了管理員的工作量。除系統分區外留出1個自由存貯分區提供教師存放PPT及課程相關資料。系統內安裝防火墻及殺毒軟件，禁止光驅及外接設備的自動播放功能，這樣在較大程度上可以減少病毒對使用帶來的影響。建立校園內部FTP，提供課件、視頻教材及常用工具軟件的下載，對上傳文件進行權限管理和格式控制，這樣能較好避免教師外網下載帶來的病毒危害。

1.3.3 斷電事故

中控服務器應配備UPS不間斷電源，確保服務器不會因為突然斷電出現軟硬件方面的故障，導致中控系統無法正常使用。投影機的致命弱點是短時間內局部溫度過高導致燈泡損毀及元器件的老化，所以要求在突然斷電的情況下投影內部電容可以提供3-5分鐘的內部散熱風扇電量，保證突然斷電時投影能正常散熱（在選購投影機的時候得考慮到這一點）。

1.3.4 設備安全問題

設備的安全主要包括兩個方面，使用安全和存放安全。使用安全上對老師進行統一的操作培訓，使其了解操作的流程，確保教師在不出現故障的情況下能順利使用。多媒體講臺在訂制時應進行防水及防漏電設計，避免教師打翻茶水流入講臺內部引起的短路或漏電帶來的危險。存放安全上，對外部設備應加鎖保護（如投影機）。講臺應合理設計，前部主機位置開孔留出電腦電源開關及USB接口，方便教師使用。后部設計為能上鎖的可拆卸擋板，以便維修。這樣可有效保護各設備的安全，延長犯罪分子的作案時間，為保衛工作贏取時間。中控的報警功能可以有效提高設備存放安全性，當某一設備脫離待機狀態，中控即向多媒體集控室及保衛集控室發出報警，以便相關人員能及時趕到現場察看設備狀況。

2.改進和優化平臺，提高多媒體教室的使用和管理效率

2.1 設備的采購與安裝集成是改進和優化平臺的基礎環節

設備的穩定性及擴展性在多媒體教學應用中顯得非常重要，所以在采購設備之初就應該特別留意。中控設備應選用，運行穩定，兼容性好，擴展性強，操作簡單、售后服務到位的產品（具有防盜報警裝置及語音對講等輔助管理功能的更為理想）。投影機的選購應遵循功能實用，效果理想，散熱良好，故障率低，能持久工作的原則。講臺應采用厚度適中不易變型的鋼板壓制成型，焊接位置要精確，以確保各類精確設備可以正常安裝及使用。在講臺的適當位置設計收納盒，用于存放鼠票及無線話筒等設備。各項設備的集成以達到控制目的為前提進行合理的布局及走線，集成后再進行整改費時費力又費財。

2.2 教務排課系統和中控系統完全統一。

目前許多高校都是排課和多媒體控制系統各管各家，這樣就存在一個數據導入的問題，排課系統的數據格式、字段名稱等如果與中控系統的數據格式及字段名稱不能統一或者通用，那么需要對排課系統出來的數據進行格式轉換，使其符合中控系統的要求，這是一個非常煩瑣的過程。另外導入數據時也易發生錯誤或出現遺漏，所以中控系統如果能夠直接提供排課功能是最佳的選擇。

2.3 監控的使用設想

教室應安裝有視角調節功能的監視設備，將監視器視頻分兩路，分別連接到保衛處監控電視墻及多媒體集控室監控電視墻，保衛處通過監控視頻了解設備的安全情況，多媒體管理員通過臨視畫面進行故障處理。同時監控還可以用來錄制上課教師的視頻，以便學生課后使用或作為網絡教育的視屏教材。

2.4 中控系統獨立布設局域網，加強網絡安全

外網與中控系統系統網絡分開鋪設，中控系統網絡不與我網相聯，避免因外網問題導至多媒體教室的使用異常。（教室內另有上網端口提供外網的訪問）這樣即使外網出現網絡故障中控系統仍可以獨立使用，同時也避免了病毒及黑客對中控系統的攻擊。服務器應設有緊急通道，在出現緊急情況時，只要斷開與服務器的通訊線路，所有教室端默認插卡后無需驗證即可開啟使用。另提供備用服務器一臺，在主服務器出現故障時，可直接使用備用服務器，不會對正常使用造成影響。

在高職數字化校園進程中，多媒體教學管理平臺的設計和使用的合理性是近年來比較突出的問題，也是急需解決的問題。筆者能過此文分享一些多媒體實踐管理經驗，希望起到拋磚引玉的作用，使廣大教育工作者找到更好的多媒體教室管理方法,來滿足高職院校的現代化教育迎合時代的需求。

參考文獻

[1]李素麗.高校多媒體教學管理平臺的設計與構建[J].中國現代教育裝備,2008.22,83-85.

[2]林桂亮.高等院校多媒體教室設備的維護[J].廣東科技,2007.04.166,47-48.

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關鍵詞 傳統媒體；網絡融合；大數據

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）160-0078-02

當今社會，瞬息萬變的信息技術革命對傳統的新聞媒體發起了一個巨大的挑戰，網絡的快速發展和信息巨大的存儲能力，使得人們在日常生活中獲取信息更為全面快捷。隨著移動互聯網、數字娛樂、微博、動漫游戲等眾多數字媒體產業的蓬勃發展，數字媒體產業已經成為我國文化創意產業與新興經濟的重要基礎，國家也在重點推動數字媒體的產業化進程。

1 傳統媒體的衰落

傳統媒體具有先天的不足，當今時代每時每刻需要傳遞給人們海量的信息，使得編輯工作比較繁重，任務量巨大。信息追求的是時效性，新聞媒體之間的競爭可謂爭分奪秒。哪一家媒體率先對熱點的新聞做出報道，就占據了主動，進而成為新聞戰爭的勝利者。傳統媒體在此方面具有很大的滯后性，市場需求發生的重大變化使得完全依賴傳統媒體的企業經營狀況出現了前所未有的困難。

近日，英國老牌報紙《獨立報》宣布停止發行紙質版，所經營的業務全部將轉型為互聯網新聞產品。2013年初，《新聞周刊》已經宣布全面停止紙質版，將其產品轉而改為單純向互聯網。同樣的情況在國內更比比皆是，近百家報紙休刊轉而退出自己的新聞客戶端，轉變了向讀者傳播信息的渠道。這些已經釋放一個非常重要的信號。曾經，影響著幾代人的傳統媒體在每個清晨都會如約出現在人們的眼前，辦公桌上的一杯茶，攤開一份報紙，這樣的場景已經很難重現。

隨著時代的進步，只要有網絡，數字化媒體就可以載入內容，人們就可以閱讀世界此時此刻所發生的一切。在新的世界里，人們幾乎永久處于在線和溝通狀態，每個人都在公共空間表達意見，并且有多種多樣的聲音被聽見。

新型數字化媒體給當今時代帶來了深刻變化，使得人們不再僅僅依靠電視、廣播和報紙來獲取新聞資訊，通過數字技術、互聯網、移動終端媒體等，就可以給讀者帶來嶄新的體驗和樂趣。

2 新媒體的興起

當今社會，微博、微信、移動客戶端等新興媒體的快速發展，使傳統新聞媒介的日子舉步維艱。就實際情況而言，傳統媒體和新興媒體都有著各自的優勢，例如，傳統媒體主要給人的感覺是內容比較嚴謹，信息相對來說比較權威，更貼近百姓的生活，貼近實際新聞的內容；新型媒體給人的感覺是互動方便，傳播也比較迅速。借助互聯網的優勢，兩者可以實現資源互補。我國當前對于數字媒體給予了大力支持，在全國已經建立了14家國家級數字出版基地。“十二五”期間，國內一批很有影響力的互聯網企業將發展的重點投向了數字出版產業群，如騰訊、完美世界等。與此同時，已經形成了一大批富有創意的以豬八戒網為代表的數字出版內容創意和版權交易產業集群。

數字期刊、電子圖書、網游動漫等數字化產品在媒體出版產業所占的比重在逐年增高。一些傳統媒體也在努力尋求各種手段主動契合微博、微信、網絡客戶端的傳播特性，支撐自己的發展。主動擁抱互聯網是傳統媒體自身發展的努力和嘗試。已經休刊的媒體做到“新聞不打烊”，繼續為讀者提供閱讀服務。中國的媒介正在逐步實現傳統媒體與網絡媒體的融合。數字新媒體是信息科技和媒體產品的結合，也是未來媒體生產和發展的方向。

3 新聞媒體的出路

首先，數字化時代的新聞媒體是一個海量數據集中的行業，一家有影響力的媒體如果能適應大數據時代的挑戰，即可有能力在激烈的傳媒競爭中占得先機。大數據時代的新聞媒體不再僅僅是斷斷續續的消息，而可以看成是由各種各樣的數據來組成，本質其實可以看作數據分析的過程。將數據賦予背景，就成為了信息。我們要做的就是運用各種各樣的工具對每時每刻所挖掘的數據做出正確的決策。

現階段，媒體官方微博和微信公眾賬號大都出現在了各家媒體的顯著位置，一些資金比較雄厚和和擁有戰略眼光的新聞媒體，相應開設了自家媒體的移動客戶端APP，將聽眾范圍進一步擴大，大大增加了媒體影響力，做到了信息傳播無處不在。所建立的傳播渠道可以使源源不斷的高品質新聞產品呈現給觀眾，持續傳遞正能量。要深入開展傳統媒體的數字化，必須嘗試運用當前比較熱門的大數據、云計算等新型技術，順應互聯網的傳播趨勢，盡快培養一支集采、編、攝、播綜合于一體的數字媒體新聞隊伍。

人才的培養在新媒體時代尤為重要，例如，鳳凰傳媒北京發行中心9個工作人員在2015年實現了銷售碼洋1億元的偉大壯舉。與此同時，努力打造自己的品牌媒體，將所經營的新聞領域拓寬。一方面他們主要依托鳳凰媒體自身的品牌優勢打通上游和下游的合作渠道，為優質的運營產品建立基礎保證。將采、編、發的效率運用提升到很高的效率，經營風險控制到最小。我們可以看到人才在一個優秀的新聞媒體中所占據的地位。

以浙江衛視品牌轉型升級為例，其下《王牌對王牌》等融合文化的創新驚艷出世，使得收視率達到全國所有綜藝節目的新高點。仔細研究成功的亮點主要在于，在文化與電視深度融合的目標下，不斷推進傳統媒體和數字媒體的結合程度，將大量傳統文化元素注入了品牌。成功實現了新型媒體的轉型再升級。每年的春節晚會是每一個中華兒女團圓的盛宴，為了進一步擴大它的影響力，2016年春晚做了很多的工作。在《洛杉磯時報》刊登英文版的廣告，旨在引起美國人的注意，在亞馬遜、YOUTUBE、iTunes等全球最具影響力的社交平臺、視頻網站和移動終端大規模地上線，覆蓋了將近230個國家。與此同時，超過6 000套春晚的光盤已經銷售完畢。在數字化新媒體方面所做的成績斐然。

要想成為新時代新聞媒體的佼佼者，必須強力推進傳統媒體與新媒體的融合，積極利用兩者各自的優勢，擴大新聞宣傳效果。無論是傳統還是新聞媒體，都應將受眾的需求、喜好放在首位，圍繞市場化的意識，打造一個成熟的媒體品牌。在融合的同時，應該努力轉變思路， 加快傳統媒體的轉型，將新聞媒體的重心漸漸向新媒體轉移，相應國家的號召加大新媒體的投資力度。新聞媒體的競爭歸根結底還要依賴自身內部人才的競爭，建立一支敢闖敢干的全媒體團隊，加大對年輕人才的培養。只有這樣，才能大力推進現代新聞媒體的發展壯大。

4 結論

本文主要介紹了傳統媒體的衰落、新媒體的興起以及新聞媒體未來的出路。傳統紙質媒體的關停意味著冗余介質的死亡，我們不應該浪費時間和精力來感嘆已經逝去的技術，應該把未來努力的重點放在生產出更加優良的新聞內容上，而應將傳統媒介與數字技術有效結合起來，依托“互聯網+”、大數據等新型技術，努力使自己順應時代的趨勢。只有這樣，才能保證在激烈的時代變革中，使自己立于不敗之地。

參考文獻

[1]鄧芳芳.數字化媒體時代報網融合的相關思考[J].科技傳播，2015（5）：181-182.