導語：如何才能寫好一篇日程計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

干燥時節，我們理所當然地比平日多注重些補水功夫。但你以為，只要補水就萬事大吉了嗎？肌膚若不能俘獲水分子，再多的補水也只是表面功夫，如同用大網捕小魚，事倍功半。

水與女人的不解之緣

我們每個人每天都要喝水，每次當你拿出一個玻璃杯，注入清水的時候，可能從來也沒有想過，此時此刻，杯中的水對你來說有什么重要的意義。

要知道，人的身體的70%是由水構成，你身體內水的多少對身體的影響很大。

從外在看，肌膚表面缺水時，我們的氣色變差，容貌不如從前美麗，出現多重肌膚問題：黯淡無光、黯啞泛黃、細紋橫生……

從內在分析，缺水會干擾身體內部的代謝和免疫系統，導致色斑、青春痘、松弛、皺紋等問題接踵而來。

肌膚缺水導致了一系列問題，而這些問題是導致衰老的主要因素之一。

只有蘊含高科技力量的美容品，才能針對這些肌膚問題，內在深入調節皮膚機制，補水兼鎖水，內外兼修，延緩衰老。

長效鎖水，潤膚細無聲

瑪凱瑪莉日晚霜蘊含珍貴的鎖水保濕成分，如同清澈透明的泉水，安全、有效地解決肌膚缺水問題，讓你的肌膚水嫩、潤澤。

水潤成分一：湖水保濕素Hydrergy從新鮮、純凈的夏威夷湖水中發酵而得，含有類似透明質酸結構的聚葡萄糖醛酸等物質，使皮膚光滑柔軟。它具有雙重活性，不僅能夠有效刺激ATP（細胞轉換能量）的合成，還具有極強的長時間的保濕特性（有效保濕時間超過7小時）。

水潤成分二：NMF生物信使蛋白這是一種微蛋白，能夠激發肌膚自身補水功能，使細胞間始終保持足夠的水分，增加細胞的活力，增強肌膚鎖水能力，以達到理想的保濕狀態。

水潤成分三：礦泉有機活性因子富含多種微量元素，相當于5000公升礦泉精華，即刻為肌膚補充源源不斷的水分。它富含多種維生素組合和肌膚必須的礦物質，使肌膚迅速恢復水潤光澤；其鎮靜和舒緩功能可消除肌膚的不適，即使敏感肌膚也能放心使用。

有效鎖水是通往水嫩肌膚的源頭。當你輕松擁有水嫩肌膚之時，延緩衰老已不再那么遙遠，瑪凱瑪莉日晚霜是通往無瑕美肌的密匙之一。

篇2

隨著電子商務對圖書界的介入，世界上的實體書店都不得不面對一個嚴峻的局面。畢竟，當人們只需要點擊一個按鈕就能在家中付款從而得到所需的讀物時，為何還要離開他們舒適的沙發選擇出門去購買呢？

不過，方所的出現，卻給予大家一個走出房間的理由，正如創始人毛繼鴻所言：“多數人認為好像實體書店不行，我們為什么還要開？我覺得一個城市需要文化空間，需要一個可以感動人的空間，需要一個溫暖的空間。”

如今，這個充滿文化、感動、溫暖的空間，來到了重慶。

定是常住，便成方所

以前，書店是瀏覽和探索的場所，是閱讀愛好者的殿堂。但是，在信息觸手可及的現在，我們已經不能再用以前的標準去強調書店的重要性了。然而，書店本身所具有的紙張質感、油墨氣息、書架中凝固的時間，這些是不應該被摒棄的。正如《從前慢》那首詩所寫的：“記得早先少年時/大家誠誠懇懇/說一句，是一句/清早上火車站/長街黑暗無行人/賣豆漿的小店冒著熱氣 / 從前的日色變得慢 / 車，馬，郵件都慢/一生只夠愛一個人”，如今我們已經太快了，快到沒時間去感受光陰。因此我們需要的書店，不再是一個賣書的地方，我們需要的是慢下來的時光，渴望內心得到歸屬。我們的這點訴求，方所做到了。

文藝青年們大概都不會對方所感到陌生，2011年在廣州太古匯，方所來了個開門紅。在太古匯那個名包名表的領地，方所的出現絲毫不顯突兀，與相隔不到數百米的 LV、Hermes 相比，它的氣場毫不遜色。一夜之間，方所改變了廣州的文化地圖，那里每天人頭攢動，周末的沙龍講座等文化活動更是非常火爆，它迅速地成為了廣州新文化地標。2014年，第二家方所落戶成都。借鑒了成都大慈寺藏經閣概念設計的成都方所，以其在室內搭建的百米廊橋和獨特的閱讀空間體驗，將成都人的文藝生活鬧得風生水起。

所以，當全國第三家方所落戶重慶時，我們并沒有感到意外。這座發展迅猛的城市在向上伸展的過程中，恰好需要一些文化的土壤。在方所重慶店內，從LOGO設計到整個布局，除了散發出方所本身的氣質――一種“家”的氛圍之外，更巧妙地融入了這座山城的獨特味道。在2400平方米的空間里，仿佛見到了重慶的縮影――店內的柱子高大無比，表面有意添加刀刻痕跡，猶如山地林木叢生;書柜高低不一，地勢起伏有變，使得人們穿行于書柜之間時，宛如走在山谷之中;長而寬闊的木質階梯則仿佛江邊休憩之地，可見稀稀落落的讀者就地而坐，好生愜意！甚至入口處的花草疊放也與山城陡峭、綠樹成蔭相呼應……這一切，與它名字的真正含義“定是常住，便成方所”相得益彰。

呈現精致生活美學

有人說，方所有著誠品書店的血統。但事實上，比起誠品，方所又把藝術與美學最大化了。自2011年在廣州成立以來，方所就試圖把其獨一無二的新生活美學體系推入人心。所以這里不止是書店，更像是復合式文化場域，集書店、美學生活、植物、服飾、展覽空間、文化講座與人文咖啡等等于一身。

在美學生活商品區、展覽區、咖啡區、植物區等各個角落里，無不散發出濃烈的藝術氣息。而方所里所有展出的名家書畫，以及琳瑯滿目的藝術品，在選擇上都是有著嚴格標準與原則的。負責人介紹說，方所重慶店里的藝術品要先從全球1000多個設計品牌中初選百余種，再從中精挑，經過層層篩選后才確定引進品牌。而挑選的標準也相當嚴苛，環保概念先行，需遵循自然主義風格、手工制作，還必須是“一等品”。可以說，無論拿到東京、紐約或者巴黎等國際性大都市中，這些商品都是上品。這里有無酸再生紙手工制作的Moleskin意大利品牌筆記本，據說是畢加索、海明威的摯愛，能保存200年。還有始創于1779年傳承八代的白山陶瓷、始創于1950年東京墨田的手工玻璃器皿，以及德國品牌Kaweco、Pelikan 鋼筆等。所以，就算看上去是很普通的物品，細究起來身世也不會太平凡。

而方所的美學，還不僅是單純地巧妙分類空間、產品陳列上架那么簡單。這里的店員除了懂得圖書銷售技巧，還得上各種課程，在服飾、美學生活、展覽方面必須要有自己的觀點和堅持，他們甚至要懂心理學、倫理學、行為學、社會學等所有和人有關系的學科，以此觸動顧客的心。

除了生活美學方面，書店的靈魂，則是紙書了。方所的圖書區涵蓋了12萬冊圖書，尤其精選了萬種國內外及港臺出版品，每月于千余種新品中遴選百余種最優質出版品，囊括人文、文學、藝術、生活。有些一般書店避之唯恐不及的絕版書，即便是在網絡書店，也因印量常處于“缺貨”狀態。而這類書中的精品，卻往往是方所“必須保有”的書。在這里還能看到《塞拉菲尼抄本》，全球也才3000本，方所三個店就有數百本，它赫然被放置在書店重點推薦區里。 方所同時還出售著各種各樣精美的工藝品，鋼筆、創意電子產品、手工筆記本、家居擺設……這些都是文藝咖們的心水之物。

還有一個“小方所”

在方所重慶店里有一塊新空間，這塊小天地被稱為“小方所”。小方所的空間布局新奇，書架在小方所中被擺成了城堡、小屋等樣式，桌凳也都矮矮的，看起來就像方所的基礎上等比例縮小一點的空間。原來，小方所是專門為少兒們準備的。

篇3

    二、《親屬法》的近況戰后憲法修改之后，民法也相應的進行了改正，財產法本來是現代法因而沒有進行修改，而家族法則進行了全面的修改，以前的那些舊的制度都被廢除，1947年日本對家族法全面修改之后就未進行過較大的改動。

    1、 法律修改及外圍情況（1）47年之后日本社會發生很大的變化，即人口的高齡化。47年民法修改時，人們認為一個人最長壽命為50年（人生50年）而現代人則認為人生80年或90年。為此民法典總則篇及親屬篇對成人監護制度進行了修改（1999年12月8日公布，2000年4月1日實施），廢除了禁治產和準禁治產制度。其目的在于適應高齡社會，尊重高齡者的意愿，修改為后見，保佐和輔助的三種類型。

    （2）最近的法律修改提綱草案在1996年曾經有過《有關民法部分內容修改的法律提綱草案》（1996年2月26日向法務大臣提出報告），但由于草案中增加了夫妻選擇異姓制度，而日本自民黨反對采取此種制度，所以該草案未向國會提出。該草案主要包括以下幾方面內容：A、婚姻的成立 草案中將男女的婚姻年齡一律提高到18歲，女性提高了2歲（成人年齡為20歲）。在日本民法典中男性婚齡為18歲女性為16歲，有人批評這體現了男女不平等。同時，將妻子的再婚禁止期間從6個月縮短為100天。

    B、婚姻的效力 新增加夫妻選擇異姓制度。大家族戶籍制度被廢除后，男女要結婚必須從父母戶籍中分出，此時要選擇一個姓，或者是丈夫的或這是妻子的，孩子出生之后也要同父母同姓。原來的大家族戶籍制度要求女子從夫姓，因而在早先女子選擇丈夫的姓占90％以上。但是在現代日本女性參加工作的也非常多，大多女性不愿意改姓。但是反對的人認為草案中加入這一內容，即不僅要求夫妻選擇異姓而且要求在孩子出生之前先定下孩子的姓，有人認為如果這么規定會使人認為結婚即是為了生子，使人反感。日本自民黨認為，家庭成員通過同姓結合的制度已延續了一百多年，現改為異姓的話，會使家族觀念淡漠，促使現有的家庭崩潰現象更惡化。

    C、離婚 日本民法離婚原因中關于破裂的規定不是很明確，在草案明確規定下來，同時追加5年以上分居，苛酷，信義原則條款。

    D、繼承的效力 在日本婚生子女與非婚生子女的繼承順位是同樣的，但非婚生子女的份額是婚生子女的二分之一，草案中將非婚生子女的繼承額同等化。

    三、《親屬、繼承法》的今后的主要課題及問題點1、婚姻法（1）夫妻選擇異姓制度（參見前文）

    （2）簽訂夫妻財產協議者極少－1898年至1999年的約100年力僅479件。日本的法定夫妻財產制是分產制，以個人名義取得的財產都為個人，財產是形式上的平等規定。但是在日本，目前仍是丈夫的收入較多而婦女一般多為家庭主婦或收入很低，因而實質上并不公平，對女性的保護就成為一個問題。所以，這方面有修改的必要，但是目前尚無修改的動向。

    2、離婚法的問題日本有協議離婚制度是世界上最簡單的。手續上，不必本人到場，可通過他人代為申請或郵送。有人開玩笑說，想離婚時右手寫上有關自己的內容蓋上章，左手寫上有關配偶的內容蓋上章就可以了，在日本，章有兩種。一種是實印，要登記保存，但離婚時不用這種印。離婚蓋的章到文具店都可買到。離婚時隨便到文具店買個章蓋上送到市政府，由于戶籍員沒有實質審查權，不確認當事人的真實意思，只要形式上記錄齊全并蓋章，就受理，離婚也就成立了。這樣的協議離婚占全種類離婚的比例相當大，2000年的統計數據中，協議離婚占到91.5％，也就是一千件離婚案件中協議離婚占915件，法院離婚只占8件。從數字上可見在日本協議離婚占的比例相當高。因為協議離婚太簡單了早在1945年有人提出對夫妻間的協議離婚尤其是有未成年子女的夫妻間的協議離婚應加嚴。但迄今為止沒有這方面的立法修改動向。2003年離婚數字增加到28萬之多，因此父母離婚的孩子也就越來越多。協議離婚太簡單了，有加嚴的必要。

    離婚后財產分割，給孩子的撫養也是個問題。直到2004年4月1日實施的民事執行法后，履行才得到一定程度的確保。

    3、親權問題在日本離婚時如果有未成年子女一定要確認親權制，日本是單獨親權制。夫妻離婚前是共同親權。離婚后由父或母一方成為親權者，即單獨親權制。統計數字表明，父母離婚后，母親成為親權者的統計數字增多，占80％以上。丈夫因此應當支付孩子的撫養費。但丈夫實際上不支付的居多，即使將丈夫支付過一次的也算入內，也有60％以上未支付。2004年4月1日的民事執行法修改后，如果父親不支付，可以從工資中強制執行財產分割上從最近案例看也可從丈夫的退休金或年金中強制執行。

    親子法問題有關非婚生子女的繼承額問題前面已經提到。而否認親生子女訴訟，一般而言，夫妻關系存續期間出生的孩子，孩子的母親的丈夫被推定為親生父親，但他可以提出否認親生子女的訴訟名單要求很嚴，只能是被推定父親的這個人可以提出，妻子，孩子，真正 的父親不能提出，而且必須在孩子出生后一年內提出。希望修改后妻子，孩子，真正的父親可以提出。

    有關人工生殖子女問題日本立法并未規定，判例在近年由出現，但也少，只有4 例。加藤教授提出一個例子，是丈夫死前將冷凍，丈夫死后，妻子將取出體外受精懷上孩子，孩子出生后，妻子要求政府受理出生受理，但不被受理，妻子一直上訴到最高裁判所都被駁回，之后妻子改了個理由即以孩子的名義要求父親認領為訴訟理由，一審是駁回，而二審是許可，加藤教授同意第一審的，因為從孩子保護的角度上，孩子從戶籍上就可能知道自己是在父親死后由解凍出生的孩子， 在感情上無法接受。不如通過特別養子制度由孩子的祖父母領養孩子。

    4、繼承法問題繼承法方面，日本法中民法關于撫養和繼承賓不是和在一起的，日本現行繼承法沒有家督繼承，而做到了男女平等和子女平均繼承父母財產，現行繼承法的依據是（中川善學說）（1），屬于繼承人的潛在分配額的退還；（2），對有限所共同生活家庭成員生活的保障；3，日常經濟社會要求確保權利的安定。在日本認為繼承制度導致了不勞而獲，因此由征稅制度財產在800萬以下10％要交稅，超過20億的70％要用于交稅，一詞如果由100億的遺產只能繼承30億。

    日本近期訴訟中常見的案例是遺產分配，這同中國是一樣的。

    另一個是遺言的效力，高齡者留遺言時由沒有意思能力是個問題，如果沒有意思能力，遺言是無效的，遺言繼承時，在不利地位的繼承人常會提出這個問題。

    與中國繼承法的主要不同第一點是不把繼承與撫養聯系在一起，沒有對父母盡撫養義務的子女也同樣可以繼承遺產。

    第二點是遺產的范圍以名義來定，夫妻間的法定財產制為分產制，因此，即使妻子實際上對丈夫名義下的財產進行過協助，其財產也全部為丈夫的遺產。

    第三點在日本繼承法中，除了配偶之外的繼承人有三個順序。首先是被繼承人的子孫，如果沒有子孫的話就是他的直系尊親屬，如果連直系尊親屬也沒有的話，那么第三順序才是被繼承人的兄弟姐妹。舉個例子說吧，老年的丈夫去世后，夫妻又沒有子孫，兩人又無直系尊屬，如果該丈夫還有個哥哥，這個哥哥有兩個子女，但是哥哥也已經去世了，則此時該丈夫的繼承人就是妻子和侄子、侄女。此時，丈夫的財產的四分之三歸妻子，侄子和侄女分獲遺產的八分之一。但是在日本以前有過泡沫經濟，土地和房屋會升值的很高，丈夫死后，妻子本想為此養老下去，但是上事實她并不能得到所有的財產，如果土地和不動產在當時值1億日幣的話 則妻子要給侄子、侄女2500萬日幣，相當于人民幣200多萬才能得到那些不動產， 但是事實上由于泡沫經濟妻子并沒有多的現金，就只好把房子以1億日幣賣掉，然后給丈夫的侄子、侄女2500萬日幣，雖然妻子很不愿意 但是也很無奈只好住一些便宜點的地方或是住進養老院。

    再比如一個丈夫在戰爭中死去，妻子一個人辛辛苦苦把孩子養大，孩子長大后有了自己的財產但是卻先于他們的母親死了，按照日本的繼承法，如果該兒子有子女和妻子的話，母親就不能繼承兒子的遺產，因為當時1947年改民法的時候認為人生就50年，沒有考慮到孩子會先死。但是由于現在壽命延長，平均壽命能達到80歲，到是孩子有可能出意外先于父母死，所以日本的繼承法沒有考慮到這些顯然是不夠不合理的。

    第四點不同的是日本繼承法僅在不存在繼承人時允許遺產分給。比如說一個母親有三個孩子，但是三個孩子都不照顧母親，如果這位母親和她的妹妹居住并由妹妹照顧，但是母親死后，因為這個母親還有子女，所以妹妹就不能繼承她的財產，子女來繼承的時候就把妹妹排除在外了。再比如如果那位母親和一個朋友居住，她的朋友來照顧她，母親去世后，朋友當然也不可能繼承。但是在中國如果照顧了老人的話就可以適當的考慮照顧被繼承人，在日本這些完全沒有被考慮到。只有在沒有任何繼承人的情況下則她的朋友才有可能得到她的財產。

    第五點也就是最后一點，日本法律一律承認遺留部分權利者，與是否撫養過被繼承人無關。 比如說夫妻有孩子的話，即使夫妻在遺言里認為哪個團體對自己照顧比較多 愿意把財產都捐給該團體，但是他們的子女可以提出遺留份，得到他們應當得到財產的一半。

    從1947年制定的時候，當時人的一生只有50年，所以現在已經與現實狀況已經不能對應了，所以有必要進行修改。

    學生問題：1.在日本，民法修改中法庭上離婚的原因更加的刻酷了，但是日本協議離婚卻很簡單。這樣的話，法律目的是否沒有真正達到呢？

    日本法院的離婚規定比較嚴，協議離婚沒有任何理由就可以，但是不能離婚的話就要調解，方法是調停，到日本的家庭裁判所由一個法官還有1男1女兩個調解員來調解，對方讓步妥協來解決，調解不成的話，法官如果覺得可以審判來解決的話由審判來解決，但是如果當時當事人覺得不愿意的話可以要求起訴裁判離婚。統計數字表明，審判離婚非常的少，調解不成的話，審判官來決定是否審判離婚，裁判離婚必須到地方法院，家庭審判不公開，地方裁判所要公開，但是2003年7月，日本的人事訴訟法也進行了修改，裁判所也都改在了家庭裁判所，所有法官都覺得不應當公開的才不公開，但是在中國當事人覺得可以公開的話才公開，但是在日本是由法官決定的，在2003年以前離婚案起訴到地方裁判所的話原則上也會公開。

    2.日本實行的是夫妻分別財產制，而在中國法定財產制的共同財產制，離婚時，是夫妻各自一半，那么在日本到底是財產分割是怎么分割的？

    日本民法中財產分割的條文就一條，關于它的性質說法不一，一是夫妻共同掙出來的財產的清算，二是離婚后的撫養，三是離婚后的撫慰金。在日本很多婦女結婚后就了工作，如果離婚的話需要一些發展的錢。現在比較有利的學說是認為屬于不法行為，可以要求損害賠償，這樣對婦女更為有利，訴損害賠償的訟時效為三年，而夫妻財產分割的訴訟時效僅為2年，有個判例，先要求財產分割，再要求撫慰金，判例的立場是財產分割中有了損害賠償的內容，但是如果不夠的話也可以通過撫慰金的形式再要求。

    3.日本家庭發很傳統，但是傳統意義上是給父親撫養，但是事實上母親對孩子的撫養占大多數，為什么是這種現象？

    在現行法之前只有在父親不能當親權者時母親才能成為親權者，但是在現行法中，父親和母親都可以成為單獨親權者，在1965時，統計中單獨親權者基本上是各占一半，但是此后，母親成為單獨親權者的越來越多，主要是由于母親各容易照顧孩子，而父親的工作一般比較忙很難養育孩子，在家庭觀念中，認為男的繼承一切也不是很強烈，而且尤其在城市里和祖父母生活在一起的情況比較的少，基本上都是兩代人生活，所以如果離婚的話，孩子的單獨親權這如果是父親的話就沒有人能帶孩子了4.如果把慰撫金確定為侵權行為的話，侵權行為侵占的是什么權利，這種權利在日本民法典中是否有規定。

篇4

[關鍵詞]數學繪畫日記；課程；簡介；意義

[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）06-0037-01

看到繪畫，我們首先想到的是美術課程；看到日記，我們又會想到語文課程。可就在一節課堂上，我們不僅看到彩色鮮艷的圖畫，而且讀到了語句流暢、語言優美的日記，并且在這些圖畫和日記中，還清晰地看到數學的影子，數學知識就這樣通過圖畫與文字在課堂中呈現出來！

每個月我們都會上一節與眾不同的數學課，整節課只有兩個環節，即學生拿出自己的畫筆和白紙作畫，完成作品后主動地來到講臺前，通過投影儀展示作品，給大家講述他的作品。這是怎樣的一節課？沒有創設情境，沒有導入，沒有精美的PPT，唯一的教學設備就是投影儀，甚至沒有教學環節。這樣的一節課，如果從傳統意義上的評課標準去審視的話，那就是一節“糟糕”的課。然而，就在這看似可以打零分的課上，學生開心地畫著、寫著，他們主動地站到講臺前滔滔不絕地講著，手舞足蹈地比劃著，臉上洋溢著自豪與自信。下面是課堂上兩位學生的作品與講述。

生1（投影儀展示作品，略）：大家好！這是我的繪畫日記。你們知道我畫的是什么嗎？我畫的是《我的夢》。

我的夢

昨天我們在數學課上學習了米和厘米，知道測量長的物體用米做單位，測量短的物體用厘米做單位。

夜里，我做了一個夢，夢里我是一名服裝設計師。我設計了一件漂亮的連衣裙，長度大約是100厘米，可是沒想到我在設計圖紙上寫的長度卻是100米。過了幾天，別人按照我的設計圖做好了衣服，可是當我看到那一條很長很長的裙子時，一下子就嚇醒了。原來，一個小小的單位這么重要，我要學好米和厘米，以后當一名優秀的服裝設計師。

《我的夢》這篇數學繪畫日記，是學生學習“米和厘米的認識”這節課后做的一個奇怪的夢的完美呈現，既真實，又充滿童趣；既是學生的學習感悟，又是學生從自己的角度來理解合理使用米和厘米這兩個長度單位的真實意義。

生2（投影儀展示作品，略）：大家好！這是我的繪畫日記。你們知道身份證是什么嗎？你們見過身份證嗎？身份證里藏著許多秘密呢！

身份證里的秘密

一天，媽媽叫我到她包里拿錢去買菜。我發現錢包里有張身份證，我看了看，上面有一串密密麻麻的數字。我好奇地問媽媽：“媽媽，這串數字是干什么用的？”媽媽說：“那是我的身份證號碼，用來確認身份的。如我的號碼是320621198111252624，共18位數字，其中32表示江蘇省，06表示南通市，21表示海安縣，19811125指的是我的出生年月日，就是1981年11月25日。26是我們這里的派出所代碼，倒數第二個數字表示性別，單數是男生，雙數是女生。最后一個數字4是校驗碼，用來檢驗身份證的正確性的。”我聽后恍然大悟，原來身份證號碼里有這么多學問啊！

數學真是無處不在，生活中到處都隱藏著數學知識。如一些看似不起眼的數字，卻包涵了很多的信息。

寫這篇數學繪畫日記的學生有一雙會觀察的眼睛，她從媽媽的身份證上看到一串數字，就好奇地問媽媽，于是從這一串數字中了解了身份證的編碼意義。作為一名二年級的學生來說，對這一知識的理解稍微有點難度，但是這種對陌生事物的好奇心、這種不懂就問的學習精神十分難得。

這節看似“糟糕”的課，其實是課程整合的初步嘗試，即以教材為中心，以課程目標為指引，因地制宜地進行教材的整合、補充、刪減，創造更適合學生的創意課程――數學繪畫日記課程。

一、數學繪畫日記課程的簡介

數學繪畫日記是一種特殊的兒童語言，借助繪畫的形式，將美麗的圖案、亮麗的顏色、豐富的數學知識融為一體，不追求雕文琢字，重在揭示和再現日常生活中蘊含的數W學習素材。通過數學繪畫日記，不僅能使教師綜合了解學生在知識技能、數學思考、問題解決和情感態度等方面的表現，而且是學生一種自我回顧、自我反思的過程。課堂上學生走上講臺分享、交流自己的作品，一次次的發問和一次次的釋疑，讓學生以一名知識先行者的身份帶領同學們暢游數學的樂園。

二、數學繪畫日記課程的意義

隨著課程改革的深入實施，數學教學要關注學生數學核心素養的發展。因此，數學課不能進行純粹的數學教學，而應注意進行更多學科的滲透、篩選與整合。當然，這并非指數學教育可以看成所有學科的大雜燴，而是為了清楚地體現從更多的角度、更多的視角研究數學教學的重要性。

篇5

皇宮四周由敦厚堅實的石墻圍繞，被曲曲彎彎的護城河水環抱。石墻和河堤上樹木郁郁蔥蔥，護城河水碧波蕩漾、清澈見底。天鵝戲水，白毛紅爪，攪碎了二重橋的倒影，令人心曠神怡，不少游客都在搶拍這轉瞬即逝的美麗瞬間。

每逢新年等傳統節日或天皇生日時，皇宮對外開放，人們可自由進去參觀。皇宮外苑，百姓稱之為皇居外苑公園，包括皇宮前的大廣場、北之丸公園以及護城河沿岸的景觀，總面積為15公頃，與皇宮內的面積相當。皇宮外苑、新宿御苑和京都御苑以前都是皇家御苑，1947年12月的內閣會議上才改為國民公園，由厚生省管理。這些公園1949年4月正式對外開放，1963年5月被日本政府定為國家重點文物景區，1971年7月日本環境廳成立后劃歸環境廳管轄。

筆者拍攝《日本憲法百年》電視系列片時曾幾次進入皇宮，對皇宮護城河的水質變化深感震驚。2003年12月開拍的電視系列片《水啊，水――日本污水處理見聞》中，第一集就是《皇宮護城河水凈化》。

皇宮護城河由櫻田壕、凱旋壕、蛤壕、半藏壕、千鳥淵、清水壕、桔更壕、和田倉壕、馬場先壕、日比谷壕等組成，總面積37萬平方米，日流量為3000～5000立方米。皇宮和東御苑之內還有天神壕、平川壕、白鳥壕、蓮池壕、二重橋壕等著名水景，可謂碧波漣漣。從古至今，日本人民親近水、喜歡水、尊敬水、愛護水，認為人的一生中時時刻刻離不開水，對水強烈地依賴和崇拜。從皇宮星羅棋布的水壕構筑中，就體現出水與人類的關系是如此親密。

皇宮的水源，最初是從新宿西口的定橋凈水場引入的。1965年，凈水場關閉后，又用了一段時間因修地鐵冒出來的泉水，現在幾乎全是依靠雨水了。日本是多雨之國，多年平均降水量1700毫米。既然是雨水聚集流入，就不免泥石俱下、污物流入，水質漸漸惡化，各類藍藻滋生蔓延，水體透明程度大大下降。作為日本的重點文化遺產、旅游勝地，皇宮護城河水質惡化引起了人們的極大關注。雖然民間環保組織做了一些清理補救的工作，但始終未能徹底改變面貌，讓人憂心。1988年，經過多方協商，當局作出了徹底改良護城河水質的決定，成立了專家組來選擇方案。

20世紀90年代初，因環境惡化，水污染問題尤其突出，日本國內大量水凈化企業應運而生，各種高新技術如同八仙過海，各顯神通。究竟該采用哪家競標者的方案呢？經過慎重考察和反復論證以及參考各公司在污水治理方面的實績，最終，“大和工業”憑借其獨特的高密度微生物過濾技術脫穎而出，被專家組選中。日本人辦事一向小心，何況是面對國家重點文物景區的水處理，更是慎之又慎。在合作計劃出臺后又對大和工業的DAIWAACE技術進行了為期一年的考察和修正，最后確定了方案。皇宮護城河水凈化工程于1992年初動工，歷時3年多，終于在1995年大功告成，總經費達11.9億日元！

DAIWAACE設備占地少、凈化效率高、無二次污染、運轉快、耗電低，不但能除去水中各種藻類和浮游物，還可消除多種有害物質。經凈化處理的護城河水，BOD（Biochemical Oxygen Demand生化需氧量）除去率高達90％，COD（Chemical Oxygen Demand化學需氧量）除去率達80％，NH4-N（氨氮）硝化率達80％以上。水質清新了，綠水清波的護城河又回來了。

環保部門會經常對皇宮護城河的水質進行抽查，并每隔三五年進行一次大規模的全面檢測。環境廳外苑管理事務所所長稻葉博士介紹，大和工業的DAIWAACE系統工程完工3年后，1998年9月，專家組對護城河進行了一次全面水質調查，結果令人喜悅和信服。1993年調查時，全年河水平均透明程度是0.61米，這次則是1.18米，透明程度提高近1倍。經過凈化后，首先流入櫻田壕的水，透明程度高達1.57米，清澈見底，游魚可數。凈化設備安裝之前的壕水中，全年平均SS（suspend solid固體懸浮物）含量是每升31克。這次測驗結果是16克，接近原來的一半。這套設備每日凈化水的設計能力為2萬噸，現在實際運轉能力為1.4萬噸。

篇6

老師們、同學們：上午好！

九月份獲得“日常管理優勝班級”的是：

七年級：9班、24班、16班、1班、4班、10班、22班、6班

八年級：16班、24班、4班、1班、3班、12班、17班、7班

九年級：4班、22班、15班、17班、14班、1班、19班、24班

請獲獎班級學生代表上臺領取流動紅旗。（頒獎曲）

請校長們上臺頒發流動紅旗。

讓我們用熱烈的掌聲向以上班級表示祝賀！

在剛剛過去的九月份，全體同學積極調整狀態、以良好的風貌迅速投入到新學期的學習生活，充分展現了實初學子的自律、自主、自信、自強。目前，膠州市正創建全國文明典范城市，要求全體市民做文明人、行文明事。學校也積極響應號召，以實際行動為創建工作增光添彩。但開學以來，校園中卻時有這樣的現象出現，例如：有些同學留奇異發型、隨地吐痰、吐口香糖，說臟話，給老師、同學起外號，公共場所（餐廳和周五離校的校車上）大聲喧嘩等。這些不和諧的音符、不文明的現象，不僅損毀了自身形象，更影響了學校形象，同時也會給別人增添麻煩，帶來困擾。子曰：不學禮，無以立。愿同學們從自身的言行開始，從身邊的小事開始，以文明為時尚，爭做文明少年，共享文明生活！

篇7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

我今天的演講題目是《紀念傳統節日 傳承傳統文化》。

大家都知道，端午節是每年的農歷五月初五。關于端午節的由來，有很多種說法，最常見的說法是為了紀念屈原。屈原的國家楚國被侵略，屈原跳江身亡，屈原死后，楚國百姓劃龍舟，往江里投飯團、雞蛋等，不讓魚吃屈原的身體，飯團逐漸發展成為今天的粽子。

民間流傳著這樣一首兒歌："五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。"端午節到底有哪些習俗呢？

端午節吃粽子是一個傳統習俗。粽子皮是樹葉做的，粽子餡有很多種。吃粽子的習俗還漂洋過海流傳到國外呢。同學們，我想問幾個問題，你吃過什么餡的粽子？你包過粽子嗎？怎么包的呢？對，最常見的就是糯米、大棗包的粽子，你喜歡吃什么口味都可以自己調，也可以包肉粽子呢。我記得，在幼兒園的時候，端午節前舉辦過包粽子活動，當時我和姥姥都參加了。每逢端午節，社區也會組織各族居民一起包粽子呢。

端午節賽龍舟也是一種習俗，每年電視上都會演賽龍舟。

我聽媽媽說，她的家鄉在端午節有很多紀念活動。比如，清晨用艾葉洗手洗臉，門上插著艾草、彩色葫蘆，用香草做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。一派喜氣洋洋。總之，這個節日很重要，是民間的一個大節日。

以前端午節是中國的女兒節，每年人們都會拿五彩線團五彩球，在每年的五月初五的后一個雨天，人們就會把五彩球扔到下雨的地方，傳說這樣會帶給人們一年的好運。

篇8

【關鍵詞】兒童日常戶外，活動場所，規劃設計

中圖分類號：G322文獻標識碼： A

一、前言

近年來，我國在城市住區兒童日常戶外活動場所規劃上雖然取得了飛速發展，但依然存在一些問題和不足需要改進，在建設社會主義和諧社會的新時期，加強對住區兒童日常戶外活動場所規劃設計，對確保兒童的切身利益有著重要意義。

二、兒童活動場地設計原則

1．安全性原則

兒童是極易受到傷害的弱勢群體，在兒童活動場所的設計中不能不把安全問題放在首位。兒童活動場地的選址應盡量遠離車行道和周邊環境較為雜亂、人員復雜流動性大的公共場所，且不能讓兒童活動場地與周邊環境失去聯系，成為視覺死角，以防止車輛、犯罪對兒童的威脅。除此之外還要重視活動器械的安全性和場地細部設計的安全性，不能出現危險的凸出物（如釘子和螺栓等）、擠壓點、鋒利的邊緣、尖角及可能卡住兒童頭和手指的開孔，以避免兒童活動時發生意外傷害。

2．以兒童為本的原則

設計應以服務兒童為宗旨，各類活動空間的設計和游戲設施的布置要符合兒童群體的身體特征、活動尺度。例如，由于兒童身高和成人有明顯的差距，一些成年人能輕松看過去的屏障往往完全擋住了一個0歲到3歲兒童的視線，而一些適于成人使用的繪技法永遠存在著它的魅力，這也是電腦繪圖無法比擬的。手繪表現方式多種多樣，方法靈活，手繪效果圖更靈動，有利于營造畫面意境，手繪效果圖更有利于體現設計師的個人風格，更具有原創性。

三、兒童戶外活動場所的作用

1．有助于道德提升

道德培養需要從兒童時期開始。尊重勞動、友愛互助、講求衛生、保護環境等社會公德和愛護樹木、愛護動物、關心他人、關心弱勢兒童等愛心教育，都可以從日常的環境中獲得。通過模擬游戲、互動參與等方式可以提升兒童的道德素質。

2．有助于智力發育

兒童時期是知識增長較快的時期，通過多樣性的環境不斷地向兒童傳遞信息，激發興趣、激發探知、激發勇氣，使兒童在游戲中學習，在自然中學習。環境應通過提供多樣化活動的機會，培養兒童的發現、研究和試驗能力，以培養創新精神為重點促進兒童智力的發育。

3．有助于身體發育

伴隨著生活水平的提高，兒童肥胖癥狀呈上升趨勢，不合理的營養結構是主要原因之一，但是缺乏鍛煉也是重要的誘因。游戲、奔跑、攀爬、踢毽子、兒童足球等活動有助于加強兒童的體育鍛煉，增強體質，減少疾病的發生。

4．有助于藝術審美

藝術環境以其豐富的色彩、光線、圖案、造型、味道、聲音、材質、材料組合對兒童具有強烈的吸引力。因此，兒童戶外活動場所對景觀環境的藝術氛圍要求更高。單就色彩而言，兒童喜歡純度較高、艷麗的色彩，純度高的色彩感覺重，更易吸引兒童的注意力。

5．有助于理解勞動

勞動是一種美德，而城市中的家長很少讓兒童參加勞動，使兒童對勞動沒有形成正確的認識，造成不珍惜勞動甚至鄙視勞動等問題。通過環境設計使兒童在家長的引導下自愿地參加力所能及的勞動，體驗勞動的快樂，認識勞動的意義，分享勞動的成果，有助于樹立正確的勞動觀和價值觀。社區護樹、澆水、施肥、除草、采摘、清洗、張貼環保標識等戶外空間維護勞動，均可以起到較好的教育作用。

四、城市兒童活動空間規劃設計的建議 

正如許多學者所說“童年時代的戶外環境在大多數成年人的回憶中是最特別、最有意義的。”在城市中塑造適宜的兒童的活動空間，不僅對城市是一種豐富，對每個人也是非常必要的。在規劃設計中，設計者應當考慮兒童活動的以下方面。 

1．安全性設計――給兒童安全的空間 

調查中發現在城市中多數而家長不放心兒童出門的第一要素就是由于外面的不安全隱患，尤其是路上飛奔的汽車、活動場所中的器械等等。在城市的街道中應有連續的步行系統，在居住區中鼓勵人車分流的交通系統，從宏觀上保證兒童活動的安全性。 

同時在兒童活動場所設計中在地面鋪裝材質的選擇、兒童活動器械的選擇都應當選用貼近自然的材質，地面適當的采用木材、橡皮磚、草皮等，滿足兒童活動安全性的需要。 

2．符合兒童尺度的設計――給兒童適宜的空間 

活動場空間是以滿足兒童游戲需要為功能的空間，與兒童游戲活動關系最密切，影響也最大，它應當在滿足功能要求的前提下，具有美的形式，以滿足兒童精神感受及審美的培養。而在具體設計的時應按照“邊界―領域―中心”這一主線順序進行。[4]

必須特別注意兒童的活動場地中走動奔跑攀登及爬行時的目光視線。一件游戲器械要被孩子們使用,必須讓他們容易看到。 

3．多樣性的活動――給兒童塑造豐富的空間 

  孩子們需要多樣性的活動場地,更需要多種機會去選擇場地,這就要求各種不同的設施來組成不同的活動場地。如沙箱秋千輪胎孩子尺度的自行車、滑梯還有攀爬的架等等,都可以為孩子創造豐富的活動場地。 

4．激勵和感覺的活動――給兒童想象的空間 

  兒童對周圍環境的描述中充滿了地面、氣候、樹木和動物的細致描寫。“實體環境”的性質能夠對兒童產生直接的刺激和影響[5]。戶外活動空間中應出現多彩的、富有想象力的多樣空間，同時還應當關注兒童觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等多樣感官的刺激，鼓勵兒童在空間感覺中體會到自然的奧妙。 

5．動手操作――給兒童的創作的空間 

那些看似零散的游戲元素如沙、水、泥土、動植物等的創造性要比秋千、滑梯之類價值明確的物體大得多，所以在設計中應當合理組織游戲元素，為兒童提供可供他們游戲、創作的場所。同時還應當注意,兒童的活動不僅僅是建設性的,還有的是破壞性的。室外游戲場地應考慮全面,以為孩子們提供充分的適宜玩耍和游戲的室外活動場地。

6．場所選址

場所選址應根據自然條件和社會條件進行。場所周圍應該有良好的植被以形成優質的小氣候，清潔的空氣狀況有助于活動的開展。好的場所即便是在冬季也能有充足光照，因此決不可設置在終年不見陽光的區域。考慮到安全因素和兒童的特征，例如社會治安狀況使家長不放心孩子走得太遠，兒童也喜歡和近處熟悉的小朋友玩耍，在住區中除了中心綠地開辟的兒童活動場所外，應該在每一個單元或者組團內均布置相關場所。

7．兼顧成人

兒童的戶外活動應該在成人的監護或者參與下進行，兒童和家長的互動有助于增強情感。然而兒童更多的時間是群體活動，這時成人僅僅充當看客的角色。在兒童戶外活動場所邊緣設置舒適的休息設施供成人休息和交談，可以增加家長們交往的機會，并為家長提供交流兒童教育、兒童營養等知識的場所。

8．綠化設計

（一）、以綠化作為分隔空間的手段

各種室外用地如活動場地、器械場地、小廣場等宜用低矮灌木行植,使分區明確、互不干擾。這種行植的灌木需進行人工修剪,使其規則成型。

（二）、結合場地功能進行綠化配置

集體活動場地可種植大片綠茵草地,讓兒童在其中盡情地玩耍奔跑,安全而衛生。在器械場地上可穿插點綴高大喬木,既不影響兒童器械活動,又可遮陽,免遭烈日炎曬。在建筑物勒腳處,可栽植花卉以美化建筑環境,又可避免兒童靠近外墻行走發生頭碰窗的事故。

（三）、利用綠化小品

利用綠化小品可以為活動場地的環境增添豐富的美化內容,主要形式包括花壇、花架、花槽等。

五、結束語

城市住區兒童日常戶外活動場所規劃至關重要，因此，在住區兒童日常戶外場所的后續發展中，要不斷提高設計水平，加強對統籌規劃的重視，促進城市住區兒童日常戶外活動場所規劃設計水平的提高。

參考文獻

[1]黃麗霞，楊振華.住宅區兒童游戲空間的創造[J].住宅科技,2005

篇9

摘要：文章根據室內空氣檢測工職業技能要求，結合項目教學法的特點，對《室內空氣監測》課程進行項目化設計：設置室內熱環境參數監測、室內氣態污染物監測、室內顆粒態污染物監測等5個教學情境，以及室內空氣溫度濕度氣壓的測定、新風量的測定和室內空氣中氨的測定等9個教學項目，明確各項目的教學時間，并改進考評方法。

關鍵詞 ：室內空氣監測：教學項目：課程設計

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568(2014)02-0050-03

作者簡介：趙根成，男，碩士，講師，研究方向為環境監測技術教學、科研及對外技術服務；賈勁松，男，碩士，副教授，研究方向為環境監測技術教學、科研及對外技術服務；姚運先，男，本科，教授，研究方向為環境監測技術教學、科研及對外技術服務；李支援，女，本科，副教授，研究方向為環境監測職業技能培訓。

基金項目：本文系湖南省人力資源和社會保障廳課題資助項目“室內空氣檢測工職業技能鑒定題庫研究與開發”（編號：XZJ2011GH009）的研究成果。

《室內空氣監測》是高職院校環境監測技術相關專業的專業必修課程，也是室內空氣檢測工職業技能培訓的核心課程。該課程教學目標是通過室內空氣監測理論知識和操作技能的培訓，培養合格的室內空氣檢測工。近年來，研究者在探索新的課程模式、建設各級精品課程的過程中，發現項目化課程代表了職業教育課程模式改革的發展方向，成為擺脫學科型課程束縛、推廣項目教學法最廣泛的課程模式。為提高教學效果和職業技能培訓效果，我們對《室內空氣監測》課程進行了項目化設計的相關研究。

一、項目教學法的特點

項目教學法是一種以學生為中心的教學方法，學生在教師的指導下親自處理一個項目的全過程，在這一過程中學習掌握教學計劃內的教學內容①②。項目教學法具有下列特點③：①職業性。以學生將來從事的職業崗位（群）的工作任務、工作進程作為設計項目教學內容的主要依據，以企業對現代職業人的素質、能力、知識要求強化學生職業素質和職業能力的培養；②實踐性。項目教學的內容和方式與企業生產、管理、服務的實際情境相吻合；③科學性。項目教學是在現代職業教育理論指導下的有目標的實踐活動；④互動性。項目教學的全過程以學生為主體、教師為主導，融教、學、做于一體。

二、項目化設計的思路

項目教學法的關鍵是選設項目，其依據主要是職業崗位（群）的技能要求。各工種的職業崗位（群）對從業者都有明確的技能要求。根據本課題組正在制定的《室內空氣檢測工職業標準》，可將室內空氣檢測工分為初級工、中級工、高級工、技師和高級技師共五級，高職院校通常要求學生獲得高級工職業資格證書。室內空氣檢測高級工職業技能要求主要有監測準備、樣品采集、樣品分析、數據處理、養護設備和實驗安全等方面，具體要求如表1。

根據室內空氣檢測工高級工的職業技能要求， 《室內空氣監測》課程設計主要考慮監測準備、樣品采集、樣品分析測定、監測報告編制、維護和保養儀器設備、安全操作6個方面。

1．監測準備。能根據《室內環境空氣質量監測技術規范》(I-U/T167-2004)制定室內空氣監測方案④，確定采樣點位、采樣時間、監測指標、監測方法、質控措施、評價標準、人員安排及儀器試劑的準備工作。

2．室內空氣樣品采集。能對室內熱環境參數進行現場監測，對主要室內污染物指標（氨、甲醛、苯、甲苯、二甲苯、Tvoc、可吸入顆粒物等）進行樣品采集和保存。

3．室內空氣樣品的分析測定。能對采集的室內空氣樣品進行分析測定，并對監測結果進行統計。

4．監測報告編制。能規范編寫《室內空氣監測報告》，對照《室內空氣質量標準》(GB/T 18883-2002)或《民用建筑工程室內環境污染控制規范》( GB50325-2001)對監測結果進行評價∞。

5．維護和保養儀器設備。能對常用室內空氣采樣設備和分析儀器進行正確維護和保養。

6．安全操作。能執行實驗室各項安全守則、正確使用消防器材、安全使用各種電器；能正確使用通風櫥，不亂排放廢液、廢渣；能正確使用防護用品；能對突發的安全事故果斷采取適當措施，進行人員急救和事故處理。

三、項目化設計的主要內容

1．教學項目設計。根據室內空氣檢測工高級工的職業技能要求，我們將《室內空氣監測》課程設計為5個教學情境：室內熱環境參數監測、室內氣態污染物監測、室內顆粒態污染物監測、室內生物污染監測、室內放射性污染監測。每個教學情境設置若干教學項目，共計9個。此外，還對每個教學項目設計了教學參考學時數，如表2。

2．考評方式設計。考評方式與職業技能鑒定相結合，分為理論知識考試和操作技能考試。按照室內空氣檢測工職業技能的重要程度，對考核內容設置相應的比重，如表3。

篇10

關鍵詞：航空運輸；安檢流程；廣義隨機Petri網；同構理論

引言

我國民航2013年的旅客運輸量已經突破3.5億人次，成為世界第二大航空運輸大國[1]。根據美國中央情報局數據統計顯示，該年世界航空公司總量已達41，821家。隨著日均運載任務的不斷加重，各航空乘機正點率逐年降低。因此，為保證旅客出行安全，減少滯留時間以及提高機場安檢效率，有必要對機場安檢流程進行優化和研究。

其中，國內外在該方面均有相關研究。例如，美國學者開始從事航站樓旅客服務資源其智能分配以及調度相關理論的研究。S Takakuwa，T Oyama開發了一套用于國際旅客離港流程的模擬檢查系統，仿真結果表明旅客80%的滯留時間耗費在值機等待階段，并指出合理調用頭等艙、商務艙值機柜臺和人員資源處理經濟艙旅客，可提高旅客離港登機效率。在國內，對類似體系進行分析與評估，通常采用傳統排隊論模型。例如，董曉凈運用M/G/c/c排隊論模型構建出以北京西直門軌道交通樞紐站為基礎的仿真優化模型，找出瓶頸點[2]。謝紅濤，楊健雄，謝敏等為提高電網診斷的準確性和普遍適應性，采用模糊Petri網對電網故障診斷進行策略研究；李廈博士同樣利用模糊Petri網對液壓系統故障進行研究診斷應用。但是，目前運用廣義隨機Petri網研究機場旅客離港服務流程的研究甚少。

因此，本文以美國某國際機場安檢流程和所給部分數據為例，引入時間參數形成廣義隨機網絡研究其安檢流程及優化。

1 機場安檢流程及模型構建前提條件

1.1 機場安檢流程

機場航站樓安檢是指旅客來到登機大廳完成值機手續后進行排隊等候人身及行李檢查程序。安檢流程具體為：（1）旅客完成值機后排隊等候身份證檢查，安檢官員檢查身份證件及登機文件；（2）旅客將隨身物品投放入X光機檢查，被標記物品，需額外搜索或篩選；（3）同時旅客通過毫米波掃描儀或金屬探測器進行身體檢查，未通過仍需接受額外搜身檢查；（4）檢查完成旅客前往X射線掃描傳送帶尾端收集物品、前往登機。

1.2 GSPN模型構建前提條件

基于該機場所給相關時間消耗數據，在構建廣義隨機Petri網模型前需要具有一定的前提條件和假設。該GSPN模型構建前提條件為：（1）所有安檢設備運轉正常且設備及安檢官員效率相同；（2）旅客先完成值機再等候安檢登機；（3）旅客安檢后直接前往登機；（4）所有旅客均將具有各環節被檢查條件。

2 基于廣義隨機Petri網安檢系統建模

2.1 構建基于安檢系統的GSPN模型

考慮該機場預檢查和普通檢查通道流程基本相同，本文均以普通乘客安檢流程為例展開研究。為保證能采用馬爾科夫鏈進行性能分析，在該模型輸入庫所i和輸出庫所o之間添加時間變遷t和平均引發速率λ，建立廣義隨機Petri網模型，如圖1。

符號說明如下：i：完成檢查旅客；p1：通過身份驗證旅客；p2：準備身體檢查旅客；p3：準備進行X-ray檢查旅客；p4：準備進行毫米波檢查旅客；p5：通過身體檢查旅客；p6：需要再次進行身體檢查旅客；o：完成檢查旅客；t1：身份驗證總時間；t2：身體檢查之前排隊時間；t3：決定進行X-ray檢查；t4：決定進行毫米波檢查；t5：X-ray檢查；t6：毫米波檢查；t7：安檢門報警；t8：安檢門未報警；t9：對乘客進行二次檢查。

2.2 安檢系統瓶頸區的尋找方法

在加入時間變遷引發速率λ后，根據隨機Petri網模型等同于連續時間的馬爾科夫鏈，建立可達標志圖。同時以可達圖為基礎，忽略消失狀態M2、M3、M6，進一步處理后得到同構MC圖，如圖2。

設各狀態概率為xi={x0，x1，x4，x5，x7，x8，x9}，根據馬爾科夫鏈平穩分布的相關定理和切普曼-柯爾莫哥洛夫方程得：

求解概率密度后再根據平均托肯數和變遷利用率計算公式求得結果。

進一步，根據平均托肯數和各變遷利用率，對整個安檢系統進行性能評價，找出瓶頸并進行結果驗證和優化。

2.3 基于該機場數據的模型正確性驗證

根據所研究國際機場安檢流程記錄數據，整理后如表1。

代入以上數據，用MATLAB求解得

進一步求解平均托肯數和各變遷利用率，如表2所示。

從以上結果可以看出，身份檢查耗費總時間和在身體檢查前的排隊時間其平均托肯數分別為0.4383、0.3029，兩者和超過總托肯數的70%，同時t1和t2的變遷利用率分別為43.83%、30.29%。證明在以上區域最可能形成瓶頸。分析原因，為ID檢查窗口以及X-ray、毫米波的數量不足或安檢人員服務效率過低，過多人流來不及“泄流”而生成瓶頸。

3 該機場安檢流程優化及建議分析

從表2結果，所提及區域形成瓶頸。為改善當前狀況，經研究，增添服務資源和交換安檢流程能有效疏通瓶頸。在此，我們僅以增添服務資源為例研究。

依據事實，若增添更多服務資源，則并行時間接受安檢人數增加，瓶頸區域托肯流通更快。基于此，擁擠情況將得到一定程度的改善。以該機場實際情況出發，⒎務資源增加一倍來進行優化研究。基于該優化措施的機場安檢流程圖如圖3。

4 基于廣義隨機Petri網的機場安檢系統優化模型驗證

根據參考數據和所建GSPN模型，基于優化模型其結果如表3。

優化方案與優化前結果對比圖如圖4所示：

結論分析：在瓶頸區域平均托肯數分別由0.4383、0.3029降為0.3253、0.2958。該優化方案對減少瓶頸區域密集程度具有一定貢獻，若資源設備增添比例更大，優化效果必將更加明顯。

5 結束語

本文從美國某機場安檢流程特性出發，以廣義隨機Petri網理論為基礎，建立關于該機場安檢流程評價模型并根據該安檢實況數據充分驗證模型其可靠性。通過引入時間變遷參量建立廣義隨機Petri網模型求解該機場各安檢環節平均托肯數及變遷利用率。通過將模型應用于求解所提出兩種優化方案之一，證明所給方案其可行性及先進性，同時驗證該模型的優良性和可靠性。

參考文獻

[1]張亞平，賈國洋，程紹武.基于Petri網的航站樓安檢流程建模及性能分析[J].武漢理工大學學報（交通科學與工程版），2015，39（4）：688-689.

[2]董曉凈.基于網絡排隊模型與控制體模型的地鐵車站乘客應急疏散能力瓶頸識別方法[D].北京：北京交通大學，2012.