導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇微機(jī)原理論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.1成立績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組

績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由院長(zhǎng)牽頭成立，主抓協(xié)調(diào)和管理事務(wù)。績(jī)效管理的具體工作由副院長(zhǎng)執(zhí)行，比如組織各科室的相關(guān)負(fù)責(zé)人制定績(jī)效管理的方案和目標(biāo)，并以書面的形式上報(bào)給院長(zhǎng)，院長(zhǎng)簽字同意后就可進(jìn)入執(zhí)行環(huán)節(jié)。各科室的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集績(jī)效考核的資料，在科室進(jìn)行初步的整理和核算后交由績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)核，領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后再下發(fā)給各科室，并由各科室負(fù)責(zé)審核結(jié)果的公布。

1.2建立完善的績(jī)效考核方法

衛(wèi)生院效率低的直接原因是醫(yī)務(wù)人員的工作積極性較差。原有的工資分配方法繁雜、不透明，沒有充分發(fā)揮工資的杠桿作用。對(duì)于工作量的考核，應(yīng)根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的工作類別進(jìn)行分配，重要程度越高、可替代性越低的工作其工資應(yīng)越高。由于不同工作的難易程度、所需時(shí)間、技術(shù)高低、勞動(dòng)強(qiáng)度存有差異，具有不宜量化的特點(diǎn)，對(duì)比應(yīng)對(duì)合理分配權(quán)重，權(quán)重越高完成一件工作后分值就越高。比如，勞動(dòng)強(qiáng)度可分為4個(gè)等級(jí)，分別是低、較低、較高、非常高，那么各等級(jí)的權(quán)重分值可設(shè)為1、2、4、6；技術(shù)高低可分為3個(gè)等級(jí)，分別是低、中、高，那么各等級(jí)的權(quán)重分值可設(shè)為1、3、7；那么一個(gè)醫(yī)務(wù)人員完成一個(gè)技術(shù)要求高、勞動(dòng)強(qiáng)度較低的工作項(xiàng)目后其獲得分值就是9。權(quán)重分值的設(shè)立應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生院的實(shí)際情況，如果對(duì)專業(yè)技術(shù)需求較大，可加大技術(shù)的權(quán)重分值，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員積極學(xué)習(xí)，提升衛(wèi)生院的技術(shù)水平；如果基礎(chǔ)工作人員緊缺，可提升勞動(dòng)強(qiáng)度的分值比重，充分調(diào)動(dòng)基礎(chǔ)工作人員的積極性，緩解人員的緊缺。對(duì)于工作質(zhì)量的考核，應(yīng)實(shí)行科室負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)—患者評(píng)價(jià)—工作特性的考核機(jī)制。首先，科室負(fù)責(zé)人對(duì)醫(yī)務(wù)人員工作質(zhì)量進(jìn)行打分，滿分100，分?jǐn)?shù)越高醫(yī)務(wù)人員的最終分值得分就越高，比如科室負(fù)責(zé)人的評(píng)分是85，那么醫(yī)務(wù)人員的最終分值=總分值×85%。患者評(píng)價(jià)主要是通過(guò)問卷調(diào)查、回訪的方法進(jìn)行，患者評(píng)價(jià)只影響醫(yī)務(wù)人員單次工作的分值，患者評(píng)價(jià)分為不滿意、一般、滿意，非常滿意，可把評(píng)分分別設(shè)為20、40、80、100，那么醫(yī)務(wù)人員單次工作的最終分值=工作比重總分值×（20、40、80、100）%。

1.3考核結(jié)果的運(yùn)用

醫(yī)務(wù)人員的工資由基礎(chǔ)工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金組成，而績(jī)效工資由體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)、社會(huì)公益的績(jī)效工資組成。對(duì)于考核結(jié)果在工資上應(yīng)用，可根據(jù)最終的分值，把醫(yī)務(wù)人員的績(jī)效考核結(jié)果分成A、B、C、D4個(gè)等級(jí)。A級(jí)醫(yī)務(wù)人員的工資=基礎(chǔ)工資+績(jī)效工資+獎(jiǎng)金100%；B級(jí)醫(yī)務(wù)人員的工資=基礎(chǔ)工+資績(jī)效工資+獎(jiǎng)金50%；C級(jí)醫(yī)務(wù)人員的工資=基礎(chǔ)工資+體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)水平的績(jī)效工資+體現(xiàn)崗位職責(zé)和社會(huì)公益的績(jī)效工資50%。D醫(yī)務(wù)人員的工資=基礎(chǔ)工資+績(jī)效工資50%。然后把扣除的獎(jiǎng)金以及績(jī)效工作獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的集體或個(gè)人。此外，考核結(jié)果也應(yīng)在醫(yī)務(wù)人員的人事任免調(diào)動(dòng)、晉升晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)以及職業(yè)成長(zhǎng)上。

2實(shí)行績(jī)效管理注意事項(xiàng)

2.1建立由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)科室、科室對(duì)醫(yī)務(wù)人員的兩級(jí)績(jī)效考核體系

由院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人組成的績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)科室進(jìn)行一級(jí)管理，指導(dǎo)科室具體的考核工作，使科室考核嚴(yán)格遵循既定的績(jī)效管理方案，避免績(jī)效考核隨意性。由科室負(fù)責(zé)人、患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行二級(jí)考核，這是實(shí)施績(jī)效管理的目的。一級(jí)管理和二級(jí)考核兩者相輔相成，一級(jí)管理是導(dǎo)向，向二級(jí)考核提供技術(shù)支撐；二級(jí)考核是落腳點(diǎn)，向一級(jí)管理提供數(shù)據(jù)支撐。

2.2績(jī)效考核要素的選擇

一是權(quán)重的分配要秉承公正、公平、公開的原則，既要充分考慮衛(wèi)生院的公益性和公共性，避免引發(fā)趨利性，又要引導(dǎo)資源的優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生院服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。二是考核內(nèi)容的定期調(diào)整，根據(jù)年度、季度衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整醫(yī)療服務(wù)、滿意度調(diào)查、公共衛(wèi)生服務(wù)、綜合管理的基礎(chǔ)權(quán)重分值。三是考核周期，衛(wèi)生院的考核周期分為月度考核、季度考核、年中考核以及年末考核。考核周期的選擇應(yīng)突出衛(wèi)生院考核的重點(diǎn)。四是《崗位權(quán)重分值對(duì)比細(xì)則》的制定，在實(shí)施細(xì)則的過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)與實(shí)際需要不匹配的情況應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，確保細(xì)則的實(shí)用性和有效性。五是不斷規(guī)范考核程序，考核資料的收集、評(píng)價(jià)結(jié)果的復(fù)核、公示方式以及時(shí)間的選擇、醫(yī)院人員的申訴等考核程序一定要合乎規(guī)范，確保考核程序具備一定的糾錯(cuò)能力。

2.3注重考核結(jié)果的應(yīng)用

績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用是績(jī)效管理的末梢環(huán)節(jié)，也是實(shí)施績(jī)效管理的意義所在。無(wú)論多么合理科學(xué)的績(jī)效考核，如果不能把最終的考核結(jié)果應(yīng)用在薪資的分配、人事管理上，那么依舊無(wú)法改變“吃大鍋飯”的現(xiàn)象，也就不能真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提升。所以，考核結(jié)果的應(yīng)用非常關(guān)鍵，根據(jù)考核結(jié)果來(lái)進(jìn)行薪資的分配、人事的調(diào)動(dòng)及任免上，能有效激發(fā)醫(yī)務(wù)人員工作的積極性，確保良好激勵(lì)機(jī)制的建立。

2.4強(qiáng)調(diào)持續(xù)溝通和適時(shí)調(diào)整

績(jī)效管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的反饋機(jī)制，反饋機(jī)制的一端是被考核人員，另一端是考核人員，他們之間通過(guò)不斷溝通和調(diào)整形成一種相互制約、相互平衡的狀態(tài)，確保績(jī)效管理不斷向前發(fā)展。如果沒有溝通和調(diào)整，被考核成員處在絕對(duì)被動(dòng)、絕對(duì)弱勢(shì)的定位上，那么績(jī)效管理將逐步喪失意義，對(duì)衛(wèi)生院的組織結(jié)構(gòu)造成更深層次的破壞。所以在實(shí)施績(jī)效管理的過(guò)程中，要強(qiáng)調(diào)持續(xù)溝通和適時(shí)調(diào)整。在溝通中要認(rèn)識(shí)到考核人員與被考核人員處于平等地位，給予普通醫(yī)務(wù)人員足夠的話語(yǔ)權(quán)，建立友好的對(duì)話、溝通渠道，及時(shí)聽取被考核人員的意見和建議，減少實(shí)施績(jī)效管理的阻力。把握好溝通的重點(diǎn)和內(nèi)容，考核人員應(yīng)引導(dǎo)被考核人員把溝通的內(nèi)容放在機(jī)構(gòu)考核方案、考核結(jié)果公布方式、績(jī)效管理辦法以及指標(biāo)體系，注重溝通的重點(diǎn)，避免泛泛而談。溝通形式有績(jī)效分析輔導(dǎo)、集體性溝通、專題討論會(huì)議、留言信箱、一對(duì)一溝通，應(yīng)結(jié)合使用以上溝通方式，確保溝通方式的多樣性，充分聽取被考核人員的意見和建議。同時(shí)對(duì)績(jī)效管理的對(duì)象和方法進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)難度或季度工程的重心來(lái)調(diào)整績(jī)效管理的對(duì)象，確保績(jī)效管理的有效覆蓋。隨著績(jī)效管理的深入，應(yīng)及時(shí)調(diào)整績(jī)效管理的方法，刪除效率低，引進(jìn)更加專業(yè)、科學(xué)的績(jī)效管理方法。此外，對(duì)于上級(jí)交辦的比較重要任務(wù)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整其權(quán)重分值，確保任務(wù)的貫徹和落實(shí)。

3實(shí)施效果

篇2

[關(guān)鍵詞]危機(jī)管理;4R理論;高職院校;圖書館;數(shù)字資源;利用

1高職院校圖書館數(shù)字資源利用存在嚴(yán)重危機(jī)

目前，圖書館管理存在諸多危機(jī)，如服務(wù)危機(jī)、人才危機(jī)和資源利用危機(jī)等，其中數(shù)字資源利用危機(jī)最為嚴(yán)重，在國(guó)內(nèi)高校中普遍存在，尤其在高職院校顯得更為突出。筆者在2009年12月對(duì)秦皇島市4所高職院校圖書館(河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島建材學(xué)院、秦皇島環(huán)境保護(hù)學(xué)院)和河北省57所高職院校圖書館的數(shù)字資源利用情況分別進(jìn)行調(diào)查：對(duì)前者調(diào)查采用紙質(zhì)問卷的形式，調(diào)查的人員包括教授(副教授)、講師、助理講師以及大一、大二、大三的學(xué)生，共發(fā)放問卷1000份，回收780份；對(duì)后者的調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)搜索的方式(兩個(gè)調(diào)查結(jié)果分別見表1、表2)。

從兩個(gè)調(diào)查表可以看出，高職院校圖書館數(shù)字資源利用存在嚴(yán)重的危機(jī)，具體表現(xiàn)如下：①讀者不習(xí)慣利用圖書館數(shù)字資源。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，讀者獲得信息的主要途徑逐漸趨于數(shù)字資源的利用。在秦皇島四所高職院校中，有459人傾向于利用搜索引擎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出利用紙質(zhì)資源的347人，占總調(diào)查人數(shù)的58.8％；但是圖書館數(shù)字資源的利用人數(shù)不多，僅有102人，占總調(diào)查人數(shù)的13.1％，說(shuō)明讀者不習(xí)慣利用圖書館的數(shù)字資源。②對(duì)數(shù)字資源的宣傳做得不到位。秦皇島四所高職院校中有500人(占64.1％)不知道有數(shù)字資源；只有152人(占19.5％)通過(guò)圖書館網(wǎng)站了解到有哪些數(shù)據(jù)庫(kù)，加上通過(guò)某種培訓(xùn)而了解到數(shù)字資源的87人，總共只有239人，占總調(diào)查人數(shù)的30.6％，所占比例確實(shí)很低；讀者希望了解數(shù)字資源的渠道也足以說(shuō)明這個(gè)問題；讀者希望向館員咨詢、希望圖書館提供紙質(zhì)版數(shù)字資源使用說(shuō)明和電子版使用說(shuō)明的人數(shù)分別是456、410和738，其中讀者對(duì)電子版使用說(shuō)明更加青睞；河北省高職院校圖書館中雖然有28所在網(wǎng)站上有數(shù)據(jù)庫(kù)使用說(shuō)明，但只有1所有更直觀、讀者更容易理解的PPT版。③讀者培訓(xùn)工作做得不到位。在秦皇島4所高職院校中有500人不知道有數(shù)字資源，有119人知道有數(shù)字資源，但是不會(huì)利用；通過(guò)圖書館培訓(xùn)而了解數(shù)字資源的人數(shù)為87，只占總調(diào)查人數(shù)的11.2％；讀者希望圖書館提供網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法和技巧、館藏?cái)?shù)目查詢以及數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法的人數(shù)分別是682、364和634，分別占總調(diào)查人數(shù)的87.4％、46.7％和81.3％。河北省高職院校圖書館中只有3所做了館前培訓(xùn)，有5所在學(xué)期中做了信息檢索培訓(xùn)。④不能保證網(wǎng)絡(luò)暢通。河北省高職院校圖書館呂只有28所鏈接到了外網(wǎng)上，嚴(yán)重阻礙了資源共享的實(shí)現(xiàn)；在對(duì)秦皇島4所高職院校的調(diào)查中，讀者不愿使用圖書館數(shù)字資源的原因中。選擇網(wǎng)絡(luò)問題的人數(shù)為419，占總調(diào)查人數(shù)的53.7％，可見網(wǎng)絡(luò)不暢通也是影響數(shù)字資源利用的重要因素。

2高職院校數(shù)字資源利用危機(jī)產(chǎn)生的原因

高職院校是一個(gè)新興的院校群體，具有其獨(dú)特性，主要表現(xiàn)在：①經(jīng)濟(jì)力量不夠雄厚，數(shù)字資源不夠豐富。筆者對(duì)河北省28所高職院校的數(shù)據(jù)庫(kù)資源做了統(tǒng)計(jì)，擁有數(shù)據(jù)庫(kù)資源最多的是河北工程技術(shù)高等專科學(xué)校，有9個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)；最少的是秦皇島建材學(xué)院，有3個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。②學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠。絕大多數(shù)院長(zhǎng)都十分重視招生、教學(xué)和就業(yè)；至于圖書館，只要求館藏資源達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)即可，根本無(wú)暇顧及資源的利用達(dá)到何種程度。③圖書館對(duì)數(shù)字資源的宣傳不到位。大多數(shù)讀者不知道圖書館有數(shù)字資源可以利用，秦皇島市4所院校中有64.1％的受調(diào)查者不知道數(shù)字資源就足可以說(shuō)明這個(gè)問題。④忽視讀者培訓(xùn)工作。兩個(gè)調(diào)查表中的調(diào)查結(jié)果都反映出讀者培訓(xùn)工作沒有引起圖書館的足夠重視，河北省高職院校只有3所院校做了新生館前培訓(xùn)，5所院校在學(xué)期中有信息檢索培訓(xùn)。由此看出，不重視讀者培訓(xùn)是高職院校普遍存在的現(xiàn)象。以上幾種原因綜合在一起，就導(dǎo)致了高職院校數(shù)字資源利用危機(jī)的產(chǎn)生。

3什么是4R理論

4R理論是一種危機(jī)管理理論，是由美國(guó)危機(jī)管理專家危機(jī)管理大師羅伯特·希斯(RobaHeath)在《危機(jī)管理》一書中率先提出的。4R管理框架是危機(jī)管理的基本框架之一，在企業(yè)危機(jī)管理的實(shí)踐中發(fā)揮著重要作用。危機(jī)管理4R模式由縮減力、預(yù)備力、反應(yīng)力和恢復(fù)力四個(gè)階段組成。該理論圍繞著減少危機(jī)情境的攻擊力和影響力，使企業(yè)做好處理危機(jī)情況的準(zhǔn)備，盡力應(yīng)對(duì)已發(fā)生的危機(jī)以及從危機(jī)中恢復(fù)危機(jī)管理的四個(gè)過(guò)程，闡述企業(yè)應(yīng)該如何主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī)，為企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)做出很好的指導(dǎo)。如圖1所示。筆者認(rèn)為把4R理論應(yīng)用到圖書館的數(shù)字資源利用危機(jī)的管理中，同樣也能發(fā)揮重要的作用。

4如何利用4R理論應(yīng)對(duì)高職院校圖書館數(shù)字資源利用的危機(jī)

4.1縮減力

危機(jī)縮減管理是危機(jī)管理的核心內(nèi)容。對(duì)于任何有效的危機(jī)管理而言，危機(jī)縮減管理始終是處于首位。其目的是通過(guò)緩沖來(lái)減少危機(jī)情境的攻擊力和影響力，轉(zhuǎn)移或縮減危機(jī)的來(lái)源、范疇和影響。對(duì)于高職院校圖書館的數(shù)字資源管理而言，縮減力不是主張縮減對(duì)數(shù)字資源的資金投入(實(shí)際情況也不允許，高職院校的數(shù)字資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科院校)，而是通過(guò)對(duì)所購(gòu)買的數(shù)字資源進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析或現(xiàn)實(shí)事件的客觀判斷，得出可能有的負(fù)面結(jié)果，從而防害于未然；還可以加入圖書館聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源共享。

美國(guó)圖書館聯(lián)盟多達(dá)200多個(gè)，一個(gè)校級(jí)圖書館如加州數(shù)字圖書館就擁有3200萬(wàn)項(xiàng)數(shù)字學(xué)術(shù)資源。我國(guó)先后已經(jīng)有CALIS圖書館聯(lián)盟、北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書館，河北省高等學(xué)校數(shù)字圖書館聯(lián)盟、上海網(wǎng)絡(luò)圖書館、天津市高校圖書館聯(lián)盟等，很多高校都加入了圖書館聯(lián)盟，并從中受益匪淺。例如通過(guò)聯(lián)合采購(gòu)，浙江大學(xué)圖書館在2009年就新增12個(gè)數(shù)字資源。所以高職院校圖書館加入圖書館聯(lián)盟是必然趨勢(shì)，能極大縮減數(shù)字資源利用的危機(jī)。

4.2預(yù)備力

預(yù)備力指預(yù)警和監(jiān)測(cè)。預(yù)警和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在危機(jī)管理中是一個(gè)整體。它們監(jiān)測(cè)一個(gè)特定的環(huán)境，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的不良變化都會(huì)有所反應(yīng)，并發(fā)出信號(hào)給其他系統(tǒng)或負(fù)責(zé)人。數(shù)字資源利用的危機(jī)與火災(zāi)、水災(zāi)等突發(fā)事件帶來(lái)的危機(jī)有很大不同，不具備很強(qiáng)的破壞力，而有很強(qiáng)的隱蔽性和不確定性，但是完全可以進(jìn)行預(yù)警和監(jiān)測(cè)，信息收集就是很好的手段。只有對(duì)各種存在問題的相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)掃描，才能收集其中可能導(dǎo)致危機(jī)產(chǎn)生的信息，進(jìn)而實(shí)施對(duì)危機(jī)進(jìn)行預(yù)警。

信息收集手段可以分為問卷調(diào)查、點(diǎn)擊率調(diào)查以及館員在日常服務(wù)中的監(jiān)測(cè)。

4.2.1問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是使用最廣泛的監(jiān)測(cè)方式，其特點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行，不受時(shí)間限制，可以根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行，具體可分為紙質(zhì)問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。相比較而言，紙質(zhì)問卷調(diào)查適用于較小范圍，并且回收率較高。網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查適用的范圍比較廣，不受空間限制，主要是發(fā)電子郵件，但回收率不能保證。

4.2.2點(diǎn)擊率調(diào)查此種方式調(diào)查準(zhǔn)確率高，但必須求得數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)商的幫助。因?yàn)榇蠖鄶?shù)高職院校都采取定期包庫(kù)購(gòu)買的方式，數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)商給一個(gè)固定的IP地址，用戶需要輸入用戶名和密碼才能享受其服務(wù)，而沒有查點(diǎn)擊率的權(quán)利。所以要查點(diǎn)擊率，唯一的方法就是請(qǐng)數(shù)據(jù)開發(fā)商來(lái)統(tǒng)計(jì)，操作起來(lái)不切實(shí)際性，有很大難度，所以一般不予采用。

4.2.3館員日常服務(wù)中監(jiān)測(cè)

館員在日常服務(wù)中關(guān)注數(shù)據(jù)庫(kù)的使用情況，尤其是負(fù)責(zé)電子閱覽室的館員，在工作中隨時(shí)為讀者提供輔導(dǎo)，并留有記錄，定期分析，為館領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，在數(shù)字資源使用推廣和資源建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.3反應(yīng)力

數(shù)字資源利用危機(jī)一旦爆發(fā)，就有較強(qiáng)的破壞性，甚至可以引發(fā)圖書館的管理危機(jī)和服務(wù)危機(jī)等，所以必須建立快速反應(yīng)機(jī)制，快速控制，查出原因，在最短時(shí)間內(nèi)把危機(jī)解決，并處理好善后工作。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，筆者認(rèn)為可以采取以下措施：

4.3.1加強(qiáng)圖書館的網(wǎng)站建設(shè)

把“圖書館”放到校園網(wǎng)的主頁(yè)上，能大大提高數(shù)字資源的點(diǎn)擊率。

每個(gè)高校圖書館的網(wǎng)站都鏈接到校園網(wǎng)上，但是通過(guò)調(diào)查得知，包括本科院校在內(nèi)，國(guó)內(nèi)許多院校在校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)上不把“圖書館”放在主頁(yè)上。而是設(shè)置在學(xué)校機(jī)構(gòu)的鏈接里，讀者還要花點(diǎn)時(shí)間去查找。究其原因，筆者認(rèn)為還是院校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，多數(shù)都以為圖書館是學(xué)校的教輔部門，不足以高度重視。河北省高職院校圖書館中只有4所能直接從校園網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)入。圖書館雖然不在教學(xué)一線，但是充當(dāng)著重要的角色，無(wú)論是教學(xué)、科研還是學(xué)生撰寫論文、就業(yè)信息查詢等都需要圖書館來(lái)提供信息，所以非常有必要把“圖書館”放到校園網(wǎng)的主頁(yè)上，從而讓更多的讀者有機(jī)會(huì)接觸數(shù)字資源，大大提高數(shù)字資源的點(diǎn)擊率。

把資源共享和信息安全防護(hù)結(jié)合起來(lái)。

秦皇島4所院校中有53.7％的讀者因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的問題不愿意利用圖書館的數(shù)字資源。河北省57所高職院校圖書館的網(wǎng)站能鏈接上的只有28所。由此看出，圖書館要把資源共享和信息安全防護(hù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立一個(gè)具有高度權(quán)威的信息安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定管理崗位責(zé)任制及有關(guān)措施，嚴(yán)格內(nèi)部安全管理機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人員的培養(yǎng)，加強(qiáng)與兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流，及時(shí)掌握國(guó)際上最先進(jìn)的安全防范手段和技術(shù)措施，防止計(jì)算機(jī)病毒、木馬、惡意代碼、物理故障、人為破壞等各方面威脅，確保在較高層次上處于主動(dòng)地位，以確保資源共享和信息安全穩(wěn)定。

在網(wǎng)站上設(shè)計(jì)好數(shù)字資源的使用說(shuō)明。

調(diào)查顯示，能鏈接到的28所圖書館網(wǎng)站上都有數(shù)據(jù)庫(kù)使用說(shuō)明，但只有河北石油職業(yè)學(xué)院有PPT版的使用說(shuō)明，而接受調(diào)查的讀者有738人(占94.6％)喜歡閱讀PPT，所以圖書館非常有必要做好這項(xiàng)工作。

做好互聯(lián)網(wǎng)資源的整合工作。

網(wǎng)上數(shù)字資源的整合包括網(wǎng)站和具體信息的整合，圖書館技術(shù)人員可依照本校的科研課題、各系部不同階段的教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等，有針對(duì)性地搜索相關(guān)網(wǎng)站或找出相應(yīng)信息，通過(guò)技術(shù)手段進(jìn)行整合，把它們鏈接到圖書館網(wǎng)站上。河北石油職業(yè)學(xué)院圖書館網(wǎng)站上就有求職招聘網(wǎng)站、各種搜索引擎、國(guó)內(nèi)大學(xué)圖書館、免費(fèi)信息資源等鏈接。這樣通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)字資源的整合，使讀者慢慢形成一種“思維定勢(shì)”，一旦需要信息首先登錄圖書館網(wǎng)站進(jìn)行查找。

4.3.2做好數(shù)字資源的宣傳、讀者培訓(xùn)工作筆者認(rèn)為，數(shù)字資源的宣傳與讀者培訓(xùn)工作密不可分，只宣傳而不培訓(xùn)，讀者依舊不會(huì)利用；只是培訓(xùn)而不宣傳，培訓(xùn)也不能收到很好的效果。所以最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ切麄骱团嘤?xùn)相結(jié)合，利用各種渠道進(jìn)行宣傳，比如通過(guò)網(wǎng)站、海報(bào)、櫥窗、宣傳單、專題講座等多種形式，爭(zhēng)取讓更多的讀者得知信息和接受培訓(xùn)。

至于讀者培訓(xùn)，筆者認(rèn)為圖書館要抓好新生館前培訓(xùn)和學(xué)期中的各種培訓(xùn)。新生館前培訓(xùn)一定要有系統(tǒng)、有秩序，培訓(xùn)面要廣，確保受訓(xùn)讀者能夠掌握數(shù)字資源的使用技巧。學(xué)期中的各項(xiàng)培訓(xùn)可以靈活多樣，不受時(shí)間的限制。比如召開數(shù)據(jù)庫(kù)資源使用講座、在校園中張貼海報(bào)、舉辦信息檢索知識(shí)問答等；還可以利用讀者互相培訓(xùn)的方式，也能收到很好的效果。例如河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院曾充分發(fā)揮讀者協(xié)會(huì)的作用，圖書館先培訓(xùn)協(xié)會(huì)成員，然后在一周之內(nèi)讓每一位成員培訓(xùn)5名讀者，45人的讀者協(xié)會(huì)在一周之內(nèi)就培訓(xùn)225名讀者，這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，將近有1000人掌握了數(shù)字資源的使用方法，這1000人在實(shí)際運(yùn)用中再把檢索技巧傳授給其他讀者，利用數(shù)字資源的人數(shù)還會(huì)大幅度增加。對(duì)于教師讀者，圖書館可以派專人深入到系部進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的館員必須完成定量的任務(wù)，而且必須有受訓(xùn)教師的認(rèn)可簽名，這樣才能真正保證培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果。

4.4恢復(fù)力

恢復(fù)力指對(duì)危機(jī)產(chǎn)生的影響和后果進(jìn)行分析，然后有針對(duì)性地制定出恢復(fù)計(jì)劃。對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)讀者自主構(gòu)建利用數(shù)字資源的意識(shí)和習(xí)慣。

篇3

關(guān)鍵詞：人力資源管理危機(jī)表現(xiàn)狀況形成原因化解對(duì)策

0引言

微軟總裁比爾·蓋茨總是告誡他的員工：我們的公司離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只差十二個(gè)月。如同在戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝將軍一樣，在現(xiàn)代商場(chǎng)中也沒有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的企業(yè)，任何一個(gè)企業(yè)都有遭遇挫折和危機(jī)的可能性。從某種程度上來(lái)講，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)與發(fā)展過(guò)程中遇到挫折和危機(jī)是正常和難免的，危機(jī)是企業(yè)生存和發(fā)展中的一種普遍現(xiàn)象。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈、變數(shù)越來(lái)越多，企業(yè)所面臨的危機(jī)類型也越來(lái)越多。有的危機(jī)只是特定企業(yè)所特有的，有的危機(jī)卻困擾著很多企業(yè)。當(dāng)前企業(yè)最經(jīng)常面臨的直接危機(jī)依次是人力資源危機(jī)、行業(yè)危機(jī)、產(chǎn)品和服務(wù)危機(jī)；非直接關(guān)聯(lián)性危機(jī)有媒體危機(jī)、工作事故危機(jī)、天災(zāi)人禍危機(jī)、訴訟危機(jī)等。

1人力資源管理危機(jī)的表現(xiàn)狀況

請(qǐng)看兩則報(bào)導(dǎo)：2004年4月19日，所有的供應(yīng)商都收到一封發(fā)自歐倍德中國(guó)區(qū)總部的傳真，通知其華東區(qū)采購(gòu)中心10多名員工集體“離職”，歐倍德和這些供應(yīng)商業(yè)務(wù)上的往來(lái)都將不再通過(guò)這些員工來(lái)完成。而據(jù)記者了解，華東區(qū)采購(gòu)中心全部員工人數(shù)為20余人。而僅僅在45天前，這家全球第三大建材超市連鎖商，剛公布了其中國(guó)區(qū)總裁李鳳江被德國(guó)總部解職的消息，4月22日，上海歐倍德的中國(guó)總部里發(fā)生了激烈的人事沖撞。2003年春節(jié)過(guò)后，廣東華潤(rùn)萬(wàn)佳在原總經(jīng)理徐剛宣布辭職近百天以后，原人力資源部總經(jīng)理、原采購(gòu)部助理總經(jīng)理、原廣州公司副總經(jīng)理、原華源萬(wàn)佳的財(cái)務(wù)部副總經(jīng)理、原華東財(cái)務(wù)經(jīng)理相繼辭職，引起華潤(rùn)萬(wàn)佳內(nèi)部激烈的管理震蕩。

很明顯，以上兩個(gè)企業(yè)發(fā)生了人力資源危機(jī)，此種危機(jī)的重要程度應(yīng)該排在首位，特別是企業(yè)中、高層管理人員的意外離職，有時(shí)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)非常直接和巨大的損失，因?yàn)樗麄兪煜け酒髽I(yè)的運(yùn)作模式，擁有較為固定的客戶群，而且離職后只要不改換行業(yè)，投奔的往往是原企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，勢(shì)必會(huì)給原企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展帶來(lái)較大的沖擊。

2人力資源管理危機(jī)的形成原因

2.1從發(fā)展歷程來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)的形成一般來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)中小企業(yè)是由民營(yíng)企業(yè)發(fā)展起來(lái)的，從組織模式上來(lái)看，民營(yíng)企業(yè)的組織層次較少，雖在一定程度上克服了國(guó)有企業(yè)官僚制度的缺陷，但民營(yíng)企業(yè)在人力資源管理上存在如下的缺陷，也造成了人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的形成。

2.1.1企業(yè)所有者與管理者合二為一，容易造成管理上的獨(dú)斷。由于中小企業(yè)主大多是本企業(yè)的總經(jīng)理，在企業(yè)的生產(chǎn)決策、人才選拔等問題上存在著個(gè)人偏好傾向，往往形成一言堂的現(xiàn)象，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2.1.2人力資源制度不完善，權(quán)責(zé)不清晰。中小企業(yè)的創(chuàng)立初期，靠朋友、親戚資助而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的情況居多，發(fā)展到一定規(guī)模后中小企業(yè)家受自身知識(shí)、能力限制，未能充分認(rèn)識(shí)到人力資源管理的重要性，在諸如招聘、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)上沒有能形成戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)對(duì)在崗管理人員的管理，也是層次不分明，權(quán)責(zé)不明晰，一定程度上制約了企業(yè)的發(fā)展。

其中待遇過(guò)低也是一個(gè)主要原因，老板不愿意讓職業(yè)經(jīng)理人分享他的成果，利益收益相差過(guò)大。

2.2從管理狀況來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)的形成

2.2.1缺乏專門的人力資源管理人才。人力資源管理工作是一項(xiàng)非常獨(dú)特的工作，對(duì)個(gè)人素質(zhì)、領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力要求都很高。一位優(yōu)秀的人力資源管理工作者需要具有對(duì)工作的深刻體驗(yàn)和對(duì)社會(huì)的敏銳洞察能力，不能單純依靠原理、技術(shù)或數(shù)據(jù)處理進(jìn)行紙上談兵，應(yīng)當(dāng)借助實(shí)踐的鍛煉不斷地完善對(duì)知識(shí)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)揮。目前，雖然許多中小企業(yè)成立了人力資源部，但在行使部門職能的時(shí)候，普遍存在著整體素質(zhì)不高、專業(yè)人員很少以及缺乏良好的、系統(tǒng)的職業(yè)技能等問題。

2.2.2缺乏明確而具體的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。在人力資源開發(fā)與管理活動(dòng)中，人力資源管理部門必須從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施對(duì)人力資源管理方面的要求，來(lái)進(jìn)行人員需求計(jì)劃、招聘計(jì)劃、績(jī)效測(cè)評(píng)與實(shí)施計(jì)劃等方面相關(guān)業(yè)務(wù)的規(guī)劃。由于中小企業(yè)一般都缺乏較為明確的企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，尤其在快速擴(kuò)張階段，企業(yè)經(jīng)常是走一步，看一步，企業(yè)在人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)方面沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，定崗定編工作不如傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟，在人力資源管理方面缺乏明確的規(guī)劃。

2.2.3不重視企業(yè)人力資源規(guī)劃與開發(fā)。許多中小企業(yè)一般都不愿對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行投入，或者即使有培訓(xùn)也只是例行程序，根本達(dá)不到期望的要求，同時(shí)人力資源規(guī)劃并未引起相關(guān)管理者足夠的重視，企業(yè)管理人員并沒有意識(shí)到只有將員工個(gè)人的職業(yè)計(jì)劃與企業(yè)人力資源規(guī)劃相結(jié)合，才能最有效開發(fā)企業(yè)人力資源，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

2.3從外部環(huán)境來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)的形成企業(yè)經(jīng)營(yíng)外部環(huán)境變化太快，人力資源規(guī)劃的難度加大。當(dāng)前，市場(chǎng)發(fā)展變化速度很快，很多企業(yè)人力資源管理盡管隨市場(chǎng)變化而作了規(guī)劃，但到年終目標(biāo)成功率也不過(guò)20%-30%。這主要是因?yàn)槠髽I(yè)很難隨著價(jià)值鏈的動(dòng)態(tài)發(fā)展而實(shí)時(shí)調(diào)整整個(gè)公司的人員編制與安排，重新制訂與之相關(guān)的一系列培訓(xùn)計(jì)劃等。

3人力資源管理危機(jī)的化解對(duì)策

中小企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的后果是企業(yè)關(guān)鍵人員流失、企業(yè)經(jīng)營(yíng)受挫、企業(yè)形象和聲譽(yù)受損、競(jìng)爭(zhēng)力下降等方面。那么怎樣才能防范它呢？

3.1樹立人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)人力資源作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)戰(zhàn)略性資源，其風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)理應(yīng)受到企業(yè)管理者的重視，企業(yè)管理者應(yīng)分析環(huán)境不確定性對(duì)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的影響，并提前作出預(yù)測(cè)，采取相應(yīng)的措施加以控制。

3.2從制度上加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)的全程防范在招聘階段，工作分析的準(zhǔn)確性、招聘人員的能力與素質(zhì)、招聘方式等因素都不同程度地影響著招聘工作的質(zhì)量。因此企業(yè)在人員招聘或者人員調(diào)配時(shí)首先要了解工作崗位的相關(guān)信息，包括工作任務(wù)、工作中使用的工具、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、工作背景以及工作對(duì)人的要求等，確定各種崗位和工作流程，形成工作說(shuō)明書，為招聘和績(jī)效考核等工作提供依據(jù)。其次是做好人員甄選工作，加強(qiáng)崗位管理工作，做到“人適其事，事得其人”，減少人力資源的浪費(fèi)。

在用人環(huán)節(jié)，讓員工干符合其能力及興趣的工作，促使人職匹配、人事相宜；遵循“最小權(quán)力”原則和“職責(zé)分解、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)”原則，防止權(quán)力濫用和越權(quán)處理公務(wù)，盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)施崗位輪換，以儲(chǔ)備人才和防止員工犯罪；重視人員考核評(píng)價(jià)，不僅考核其工作時(shí)間的工作表現(xiàn)，也考核其非工作時(shí)間的心理及情感等動(dòng)向；實(shí)施“能上能下、能進(jìn)能出”的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制，并做好人員的解雇與離職工作，重點(diǎn)防范那些被開除且心懷不滿的員工，關(guān)鍵崗位上的人員。超級(jí)秘書網(wǎng)

在育人環(huán)節(jié)，提供更多的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，滿足員工發(fā)展需要；實(shí)施短期集訓(xùn)、以老帶新、實(shí)習(xí)作業(yè)等方式解決員工安全意識(shí)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟練和組織管理能力差等問題；加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，以培養(yǎng)員工的奉獻(xiàn)精神和集體主義精神等。

在留人方面，要采取“多管齊下”的工作方法和制度，包括高薪留人、平等融洽的工作環(huán)境留人、委以重任留人、個(gè)性化管理留人、沉淀福利留人、感情留人、約束力留人等措施。要滿足員工合理需求，尊重員工的勞動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)生涯管理，重視人際溝通；建設(shè)優(yōu)良的組織文化，防止能力杰出、業(yè)績(jī)優(yōu)秀的人才流失。

3.3健全相關(guān)法律法規(guī)從國(guó)家宏觀管理的角度來(lái)看，國(guó)家應(yīng)健全各項(xiàng)相關(guān)的法律法規(guī)體系，為企業(yè)控制人力資源風(fēng)險(xiǎn)提供法律依據(jù)。如必須完善關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法規(guī)，加大打擊盜版的力度；必須健全職業(yè)安全衛(wèi)生管理以及職工醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)管理等一系列規(guī)章制度，以減少職工的后顧之憂；完善人才流動(dòng)過(guò)程中技術(shù)秘密保護(hù)的法律法規(guī)，以防企業(yè)核心技術(shù)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手攫取，使人才的流動(dòng)規(guī)范化。

篇4

關(guān)鍵詞：充電電源PC/104工控機(jī)全橋變換器動(dòng)力電池

對(duì)電動(dòng)汽車能源的動(dòng)力電池及其充電技術(shù)的研究，往往需要針對(duì)不同種類的動(dòng)力電池進(jìn)行多種充電方式的充電試驗(yàn)。這就要求研制的充電電源不僅能對(duì)不同種類的動(dòng)力電池進(jìn)行充電，而且要能夠進(jìn)行多種充電方式的充電。而目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上銷售的充電電源，無(wú)論是常規(guī)充電電源還是智能化充電電源，都往往是針對(duì)某一類動(dòng)力電池的，并且只能采用單一充電方式進(jìn)行充電。因此為了進(jìn)行動(dòng)力電池充電技術(shù)的相關(guān)研究，往往需要購(gòu)買多臺(tái)充電電源或自行研制相應(yīng)的充電電源。前者需要大量的資金和寬闊的試驗(yàn)場(chǎng)地，而后者需要較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)和較長(zhǎng)的開發(fā)周期。本課題研制了微機(jī)控制的大功率充電電源。

圖1

該電源采用PC104工業(yè)計(jì)算機(jī)作為控制核心，選取全橋變換器拓?fù)潆娐纷鳛橹麟娐罚ㄟ^(guò)控制主電路在不同時(shí)刻的輸出電流和輸出電壓，可以實(shí)現(xiàn)多種充電方式充電；通過(guò)預(yù)置不同的參數(shù)，可以對(duì)多種動(dòng)力電池進(jìn)行充電；通過(guò)結(jié)合液晶顯示屏和手控盒，可以方便地實(shí)現(xiàn)充電方式和充電參數(shù)的預(yù)置及各采樣數(shù)據(jù)(電池端電壓、充電電流、電池表面溫度等)的顯示。

1硬件設(shè)計(jì)

1．1主電路設(shè)計(jì)

充電電源的主電路采用目前技術(shù)上比較成熟的全橋變換拓?fù)潆娐罚湓韴D如圖1所示。三相380V交流電壓經(jīng)三相整流橋整流、電容濾波后得到約514V的直流電壓，經(jīng)全橋逆變電路變換后得到高頻脈沖電壓，再經(jīng)高頻變壓器隔離變換后，由高頻整流器整流及濾波器濾波后得到所需的直流電壓。主電路的PWM控制方式采用常規(guī)的PWM控制方式。功率開關(guān)器件采用新型的復(fù)合器件--絕緣柵雙極晶體管IGBT，它集MOSFET和GTR的優(yōu)點(diǎn)于一體，具有輸入阻抗高、電壓型驅(qū)動(dòng)控制、開關(guān)損耗小、飽和電壓低、通斷速度快、熱穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn)，是大功率全橋變換器的首選功率開關(guān)器件。變換頻率取為20kHz，利于減小高頻脈沖變壓器及副邊濾波用扼流圈的體積和重量。二次整流器件采用快恢復(fù)二極管，利于減小整流管反向恢復(fù)時(shí)間對(duì)輸出電壓的影響。

1．2控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

充電電源主要由主電路和控制系統(tǒng)組成。控制系統(tǒng)以PC／104嵌入式工業(yè)計(jì)算機(jī)為核心，配以接口電路、采樣電路、PWM控制電路及IGBT驅(qū)動(dòng)電路等，可按照預(yù)置自動(dòng)控制充電過(guò)程，并在充電過(guò)程中進(jìn)行充電數(shù)據(jù)(包括電池端電壓、充電電流及電池表面溫度等)的自動(dòng)采集、實(shí)時(shí)顯示、批量存儲(chǔ)及分析處理等。控制系統(tǒng)組成框圖如圖2所示。

1．2．1PC／104嵌入式工業(yè)計(jì)算機(jī)

控制系統(tǒng)之所以采用PC／104嵌入式工業(yè)計(jì)算機(jī)，主要是考慮到PC／104嵌入式工業(yè)計(jì)算機(jī)具有以下幾方面的顯著特點(diǎn)：(1)小型化。PC／104采用模塊化的設(shè)計(jì)方法，單個(gè)模塊的體積為90mm×96mm×l5mm。若一個(gè)PC／104系統(tǒng)采用三個(gè)模塊，在90mm×96mm×45mm的小空間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)臺(tái)式工控機(jī)的全部功能；(2)低助耗。絕大多數(shù)模塊采用+5V電源，芯片采用CMOS芯片，功耗特別低，只有1~2W，無(wú)需外加散熱裝置；(3)PC／104在軟、硬件上與標(biāo)準(zhǔn)PC／AT體系完全兼容，可以很快掌握其軟、硬件的使用方法，而將主要精力放在軟件和接口的設(shè)計(jì)上。CPU模塊提供PC機(jī)的不同檔次的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，便于進(jìn)行更新和升級(jí)；(4)模塊齊全，提供顯示控制、磁盤控制、通訊控制、數(shù)據(jù)采集控制等各種功能的產(chǎn)品；(5)采用一種緊湊的層疊棧接結(jié)構(gòu)，各模塊間通過(guò)加固的64針和40針的直立式連接器連接，并用四個(gè)金屬托架支撐，更加堅(jiān)固牢靠。本系統(tǒng)中采用了深圳盛博科技有限公司生產(chǎn)的PC／104總線SCM／SuperDx嵌入式CPU模塊，其內(nèi)包含了Intel80486CPU(100MHz)、16M在板內(nèi)存、1個(gè)與PC／AT兼容的雙向并行口、兩個(gè)RS232串行口、7個(gè)DMA、14個(gè)中斷、三個(gè)計(jì)數(shù)器、一個(gè)PC／AT鍵盤接口等。此外，為了消除頻頻讀寫硬盤可能帶來(lái)的不穩(wěn)定因素，采用32MB的DiskOnChip2000半導(dǎo)體固態(tài)盤取代硬盤，直接裝在SCM／SuperDx嵌入式CPU模塊的32腳DIP插座上。

數(shù)據(jù)采集模塊選用了盛博科技有限公司的DMMAT模塊。該模塊具有16路12位模擬輸入、2路12位模擬輸出、8路數(shù)字輸入、8路數(shù)字輸出、1024字節(jié)FIFO，100kHz最大采樣速率，是一款功能較全、性價(jià)比較高的接口板，可以滿足該系統(tǒng)所需的A／D、D／A轉(zhuǎn)換及手控盒開關(guān)量輸入的需要。

液晶顯示屏擔(dān)負(fù)著各種充電信息顯示和充電參數(shù)設(shè)定等功能。選用了北京創(chuàng)業(yè)科技開發(fā)中心開發(fā)的型號(hào)為KY-D29A的智能液晶顯示屏，整個(gè)液晶外形尺寸為113mm×65mm×l4mm，顯示點(diǎn)陣為128x64，可經(jīng)RS232C直接與嵌入式微機(jī)連接，通過(guò)專用的指令可以方便地實(shí)現(xiàn)字符和漢字的顯示及各種幾何圖形的繪制。手控盒作為PC／104的輸入設(shè)備，通過(guò)和智能液晶顯示屏的配合使用，可以很方便地進(jìn)行各種參數(shù)的設(shè)置和各種充電數(shù)據(jù)及曲線的顯示。

另外，為了便于應(yīng)用程序的編寫、調(diào)試、修改及維護(hù)，還選用了盛博科技有限公司的SysExpanModule／VFI系統(tǒng)擴(kuò)展模塊。該模塊以高分辨率的圖形控制器、軟盤驅(qū)動(dòng)器和IDE硬盤接口為PC／104系統(tǒng)提供擴(kuò)展，使用標(biāo)準(zhǔn)自堆棧式總線接頭，可以通過(guò)堆棧方式與CPU模塊或其它模塊相連接。通過(guò)給主控計(jì)算機(jī)外接顯示器、標(biāo)準(zhǔn)PC／AT鍵盤、軟驅(qū)和IDE硬盤，可很方便地進(jìn)行應(yīng)用程序的開發(fā)和調(diào)試。

蓄電池的電壓采樣和電流采樣電路分別由電壓霍爾傳感器與信號(hào)放大電路以及電流霍爾傳感器與信號(hào)放大電路組成。溫度采樣電路由熱敏電阻、溫度變送器和放大電路組成。

1．2．2PWM控制及驅(qū)動(dòng)電路

PWM控制電路的核心器件選取美國(guó)通用公司生產(chǎn)的電壓型PWM控制器SG3525A。SG3525A是一種性能優(yōu)良、功能齊全、通用性很強(qiáng)的單片集成PWM控制器。該芯片簡(jiǎn)單可靠且使用方便靈活，通過(guò)適當(dāng)?shù)赝饨与娐罚粌H能夠?qū)崿F(xiàn)PWM控制，還可以完成輸入軟啟動(dòng)、過(guò)載限流、過(guò)壓保護(hù)等多種功能。PWM控制電路如圖3所示。考慮到SG3525A作單端輸出使用時(shí)，變換器的最大占空比不到50％，在實(shí)際使用中將輸出端11和14的信號(hào)采用了取或的辦法以得到較大的占空比。

驅(qū)動(dòng)電路的核心器件選取日本三菱公司生產(chǎn)的ICBT專用厚膜集成電路M57962L。M57962L采用雙電源供電方式，可保證IGBT可靠通斷，內(nèi)置高速光耦隔離輸入，隔離電壓有效值可達(dá)2500V，并具有短路、過(guò)載保護(hù)及過(guò)流慢速關(guān)斷等功能，只需外接少量的元器件，便可組成完善的IGBT驅(qū)動(dòng)及保護(hù)電路。驅(qū)動(dòng)電路如圖4所示。電源電壓VCC和VEE分別取為15V和-12V，電阻R201為IGBT柵極限流電阻，二極管D201用以進(jìn)行短路和過(guò)流檢測(cè)，串接穩(wěn)壓二極管Z201可以改變M57962L模塊的過(guò)流保護(hù)起控點(diǎn)．穩(wěn)壓二極管Z202可以避免l腳承受過(guò)電壓。

圖5

篇5

對(duì)于國(guó)內(nèi)人力資源來(lái)說(shuō)，如果將《勞動(dòng)合同法》及其實(shí)施條例對(duì)行業(yè)所起到的促進(jìn)合法、打擊非法黑中介的規(guī)范作用視為行業(yè)的第一次洗牌的話，那么國(guó)內(nèi)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后所暴露出在人力資源管理方面的問題，將是構(gòu)成國(guó)內(nèi)人力資源行業(yè)快速發(fā)展的難得機(jī)遇，而這種機(jī)遇無(wú)疑將有利于刺激行業(yè)實(shí)現(xiàn)新一輪洗牌。

2經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)企業(yè)的影響

正是基于國(guó)際金融危機(jī)的逐步蔓延擔(dān)憂，西方一些國(guó)家的實(shí)體企業(yè)經(jīng)濟(jì)及國(guó)內(nèi)企業(yè)也受到不同程度的影響。國(guó)內(nèi)外部分企業(yè)處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)，國(guó)內(nèi)一些企業(yè)相繼或聯(lián)合采取了一系列的措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的抵御，以便企業(yè)渡過(guò)自改革開放以來(lái)的第一次直接的重大威脅。除直接加強(qiáng)資金流轉(zhuǎn)速度、大幅壓縮管理成本、謹(jǐn)慎投資以外，還涉及一些企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整。沒有來(lái)得及調(diào)整的中小企業(yè)紛紛地葬身于此次危機(jī)之中。廣東、浙江先行的中小企業(yè)紛紛先“走”一步了。超過(guò)30％的中小企業(yè)紛紛倒閉，超過(guò)30％的中小企業(yè)勉強(qiáng)渡日，超過(guò)30％的企業(yè)處于微利狀態(tài)或盈虧臨界狀態(tài)。只有不到10％的企業(yè)因?yàn)橘Y源或權(quán)利的原因在正常運(yùn)營(yíng)。

3企業(yè)苦練內(nèi)功應(yīng)對(duì)金融危機(jī)

無(wú)庸諱言。金融危機(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)會(huì)造成直接影響。與此同時(shí)，為企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)提供人力資源保證的人力資源相關(guān)政策也受到不同程度的沖擊和挑戰(zhàn)。亞洲金融風(fēng)暴之后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)10年的高速增長(zhǎng)，習(xí)慣于增長(zhǎng)模式下的人力資源決策，如何面對(duì)突如其來(lái)的經(jīng)濟(jì)衰退?企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取何種應(yīng)對(duì)措施，使危機(jī)的影響程度降低到可控范圍之內(nèi)?諸多問題是擺在企業(yè)管理者面前的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

3.1采取適當(dāng)措施降低人力資源成本

危機(jī)中人力資源管理者首先想到的是裁員、降低人員成本，從這個(gè)角度來(lái)講，危機(jī)給人力資源帶來(lái)的是災(zāi)難，因?yàn)椴脝T、破產(chǎn)所涉及到的談判、員工補(bǔ)償處理起來(lái)相當(dāng)棘手，尤其是一些工會(huì)制度完善的發(fā)達(dá)地區(qū)更是如此。然而，在這種背景下，對(duì)于并無(wú)這種戰(zhàn)略的企業(yè)來(lái)講，則未嘗不是好事，因?yàn)檫@種對(duì)未來(lái)不確定的心理預(yù)期會(huì)影響職員離職的決定，因?yàn)樾枰紤]新的企業(yè)是否會(huì)取消招聘計(jì)劃從而造成失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)(目前據(jù)說(shuō)已有類似案例)。同時(shí)在人職后也要承擔(dān)在試用期期間因新企業(yè)戰(zhàn)略變化導(dǎo)致可能裁員的風(fēng)險(xiǎn)(裁減試用期職員應(yīng)該是裁員的優(yōu)先選擇)。因此，這就使企業(yè)的主動(dòng)離職率在一定程度上會(huì)有所降低，也給企業(yè)贏得了一定的時(shí)間去挽留潛在的跳槽職員。當(dāng)然，定位這些潛在職員并能夠制定挽留政策并非難事。

裁員是降低人力資源成本的最快速的解決方法。但是企業(yè)也必須認(rèn)真對(duì)待裁員，因?yàn)樗鼤?huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的負(fù)面影響。裁員不但嚴(yán)重地傷害了企業(yè)商譽(yù)，更重要的。它還會(huì)影響企業(yè)內(nèi)部員工對(duì)組織的情感。組織內(nèi)部長(zhǎng)期工作的員工，他們是企業(yè)文化、能力、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的載體，如果失去這些寶貴的人力資本，對(duì)企業(yè)的未來(lái)絕對(duì)會(huì)有極大的消極作用。為此：(1)不著急裁員。進(jìn)行進(jìn)一步的考核評(píng)估，確實(shí)不適合的再裁員。對(duì)于目前的企業(yè)而言，裁員的成本也是很高的，而最妥當(dāng)?shù)淖鞣ㄊ牵押玫膯T工留下來(lái)，一個(gè)都不裁。首先是為以后的發(fā)展擴(kuò)大做好準(zhǔn)備，其次是避免因?yàn)椴脝T造成在市場(chǎng)上的不良影響。(2)抓緊時(shí)間練內(nèi)功。重新分析現(xiàn)在人員配置是否過(guò)剩。是否還有提高的空間。哪些工作可以合并，哪些流程需要改進(jìn)。公司還有哪些方面還需要改進(jìn)。

3.2抓住機(jī)遇為企業(yè)未來(lái)納賢

在經(jīng)濟(jì)繁盛時(shí)期。因?yàn)槿肆Y源市場(chǎng)需求大于供應(yīng)，職業(yè)人士或者員工在工作中需要往往表現(xiàn)為不能完全的投人或者無(wú)法表現(xiàn)出足夠的責(zé)任心與敬業(yè)態(tài)度。而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，由于人力資源市場(chǎng)供應(yīng)大于需求。員工在工作中往往可以表現(xiàn)出責(zé)任感與敬業(yè)態(tài)度，對(duì)于現(xiàn)實(shí)所在的工作職位更加的謹(jǐn)慎，對(duì)于跳槽所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)更加理性。企業(yè)就會(huì)在人力資源外在要素，即量的管理方面要求更多，對(duì)于對(duì)人力資源內(nèi)在要素，即質(zhì)的管理方面縮減相關(guān)投人，以便能夠做到成本低、費(fèi)用低、收益高兩低一高的結(jié)果，以便保證企業(yè)獲得更多利潤(rùn)，最終渡過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境的冬季。雖然這種運(yùn)營(yíng)模式不是企業(yè)運(yùn)營(yíng)所必須的可持續(xù)運(yùn)營(yíng)模式。雖然勞動(dòng)者的主動(dòng)離職意愿會(huì)降低，但卻并不會(huì)造成勞動(dòng)力的供應(yīng)減少，因?yàn)槠髽I(yè)破產(chǎn)或裁員引起的非主動(dòng)離職會(huì)增加，因此從招聘的角度來(lái)講選擇的空間應(yīng)該會(huì)更大，日前有呼聲建議去華爾街抄底金融精英就是這一點(diǎn)的體現(xiàn)。此外，由于企業(yè)對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)預(yù)期的悲觀趨向，在制定下一年度計(jì)劃時(shí)會(huì)更謹(jǐn)慎，體現(xiàn)在人力資源方面則是會(huì)降低人員需求(據(jù)稱，部分企業(yè)已經(jīng)降低了本年度的校園招聘數(shù)量或干脆取消)，這樣在市場(chǎng)供應(yīng)增加、人員需求降低的情況下，企業(yè)的招聘應(yīng)該面臨著不錯(cuò)的外部環(huán)境，能夠趁機(jī)為對(duì)未來(lái)有積極預(yù)期的企業(yè)“抄底”相應(yīng)人才。

據(jù)悉，為了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)困難時(shí)期給企業(yè)提供海外吸納高級(jí)人才的機(jī)會(huì)，江西省外專局計(jì)劃明年組織省內(nèi)知名企業(yè)到美國(guó)等國(guó)家開專場(chǎng)招聘會(huì)。企業(yè)只要引進(jìn)本省急需人才，將給予相關(guān)優(yōu)惠政策。江西省人事廳外專局副局長(zhǎng)許建新表示，海外攬才也要看企業(yè)自身的觀念，一個(gè)企業(yè)發(fā)展到需要引起高端人才的程度，其自身也會(huì)到國(guó)際市場(chǎng)上去尋覓。江西賽維LDK有實(shí)力強(qiáng)大的專家組，不少就是海內(nèi)外的高級(jí)人才。3.3苦練內(nèi)功加緊人才培育

企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)所經(jīng)常面臨的問題是出勤率不高、內(nèi)部講師參與程度不夠，而金融或經(jīng)濟(jì)危機(jī)則可能對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生積極影響。在危機(jī)中，銷售人員可能會(huì)面臨更大的壓力，尤其是在年底指標(biāo)尚未完成的時(shí)候，因此他們對(duì)于培訓(xùn)的“感冒”程度反而會(huì)降低。但對(duì)于承擔(dān)制造、物流或相關(guān)職員來(lái)講，如果企業(yè)出于種種考慮降低產(chǎn)能的話，那么在這一時(shí)間給他們進(jìn)行培訓(xùn)，他們的參與熱情應(yīng)該會(huì)提高，同時(shí)這對(duì)企業(yè)也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，不僅避免了勞動(dòng)力的閑置、而且有利于提高勞動(dòng)者的知識(shí)、技能，從而為提高生產(chǎn)率做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

3.4搶先一步儲(chǔ)備人才

盡管經(jīng)濟(jì)蕭條冷清，但是對(duì)于不少企業(yè)來(lái)說(shuō)，“人才儲(chǔ)蓄”仍然是重頭戲。金融危機(jī)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，除了“危”也是“機(jī)”。目前人才供需形勢(shì)嚴(yán)峻，高層次人才、創(chuàng)新型人才和技能型人才短缺。在當(dāng)前形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期是人才流動(dòng)期，也是人才重組期，有的企業(yè)在緊縮用人，但也意味著有更多的人才流向市場(chǎng)，因而此時(shí)正是出手招攬人才、吸納與儲(chǔ)備人才的最佳時(shí)機(jī)。企業(yè)借此提高門檻，降低待遇，又能吸納人才，相信不少企業(yè)也覺得有甜頭可嘗。企業(yè)應(yīng)該借機(jī)對(duì)人力資源進(jìn)行整合，結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)新舊人員進(jìn)行重新分析，優(yōu)化組合。

在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，用好人才就顯得更加關(guān)鍵，同時(shí)也更加困難。員工們可能士氣低落，而且企業(yè)資源短缺，這些會(huì)導(dǎo)致一些非常有雇傭價(jià)值的現(xiàn)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和有潛力成為領(lǐng)導(dǎo)的人開始尋求別處的機(jī)會(huì)。因此，有必要采取有效的戰(zhàn)略來(lái)保護(hù)這些企業(yè)中最珍貴的資源。而需要的投資很可能比替換重要員工或有潛力的員工所需的成本要低得多。

毫無(wú)疑問，最有效的戰(zhàn)略就是為員工創(chuàng)建項(xiàng)目，提供促進(jìn)其發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還有必要指出大多數(shù)取得成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都使用多重戰(zhàn)略，如賦予更多具有挑戰(zhàn)性的工作、提供員工更多機(jī)會(huì)接觸管理高層、更頻繁地監(jiān)控員工進(jìn)步和工作滿意度，以及提供一個(gè)按勞取酬的充滿活力的工作環(huán)境。調(diào)查還建議使用戰(zhàn)略手段，讓重要的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“變革推動(dòng)者”或“項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者”的角色，這樣他們不僅可以參與到關(guān)鍵的決策過(guò)程，而且可以使他們的工作成績(jī)和公司的目標(biāo)相掛鉤，具有一舉兩得的效果。

3.5目標(biāo)融合，用事業(yè)留住人才

在經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)留住重要員工比在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)更加重要，在當(dāng)前情況下，大多數(shù)公司稀缺的資源不僅是資本，更是人才。許多管理團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，只要給予員工股票期權(quán)和額外津貼，便能贏得人才戰(zhàn)。但是當(dāng)經(jīng)濟(jì)走向低迷時(shí)，態(tài)度卻逆轉(zhuǎn)：卸磨殺驢的做法讓重視人才淪為空談。股票期權(quán)縮水，額外津貼被取消，裁員風(fēng)暴迅速襲來(lái)，有些公司的做法讓人心寒。企業(yè)的人際脈絡(luò)毀于一旦，員工也心懷不滿。企業(yè)與員工之間需要重新建立互信，重新締結(jié)契約。員工們認(rèn)識(shí)到父輩們的“鐵飯碗”對(duì)他們來(lái)說(shuō)已成為歷史，而管理者們同樣需要曉得，對(duì)最搶手人才的需求正在不斷增長(zhǎng)。金錢永遠(yuǎn)是重要的，但是人們?cè)絹?lái)越多地希望從工作中尋找人生意義、人際關(guān)系和身份的認(rèn)同。要想實(shí)現(xiàn)事業(yè)留人的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者需要為企業(yè)制定一個(gè)清晰而明確的發(fā)展目標(biāo)、愿景，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，企業(yè)為員工，尤其是關(guān)鍵員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，將員工的個(gè)人發(fā)展、追求目標(biāo)融入企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中，因?yàn)榧词蛊髽I(yè)有清晰的遠(yuǎn)景目標(biāo)，如果不能使員工明白自己未來(lái)的發(fā)展與企業(yè)的遠(yuǎn)景目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系，以及在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中的作用，也無(wú)法產(chǎn)生激勵(lì)作用。因此，要讓員工有明確的奮斗目標(biāo)，感到在企業(yè)里“有價(jià)值、有奔頭、有收獲”，原意在企業(yè)長(zhǎng)期干下去。優(yōu)秀的企業(yè)會(huì)創(chuàng)造工作崗位并行使這樣的職責(zé)，員工覺得他們對(duì)于所做的工作有一定的控制力，職場(chǎng)關(guān)系受到重視，感受到工作和生活的平衡并非空頭承諾，而且看到雇主確實(shí)信守社會(huì)責(zé)任和職業(yè)道德。企業(yè)若能切實(shí)地將這些原則付諸實(shí)踐，打造組織的社會(huì)資本和知識(shí)資本，將會(huì)建立起不會(huì)輕易被替代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

篇6

一、形象思維中的形象淡漠

形象思維在初中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)中起著極為重要的作用。如果學(xué)生對(duì)特定條件下的物理現(xiàn)象和過(guò)程，在頭腦中沒有建立起正確的物理形象，不會(huì)利用物理形象進(jìn)行思維，就難以把文字?jǐn)⑹觥?shù)學(xué)表達(dá)式和現(xiàn)實(shí)過(guò)程聯(lián)系起來(lái)，也就難以正確地進(jìn)行分析、推理、判斷等邏輯思維活動(dòng)。例如：學(xué)生頭腦中因?yàn)闆]有物質(zhì)原子結(jié)構(gòu)的初級(jí)模型的正確形象和電子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程的正確圖景，則對(duì)于摩擦起電的理解、對(duì)于電的中和的理解、對(duì)于帶正電與帶負(fù)電的理解都產(chǎn)生了困難；又因?yàn)閷W(xué)生頭腦中沒有建立起光線的鮮明正確形象，沒有建立起光的直線傳播的物理圖景，就難以理解和分析影子形成、小孔成像等許多具體的物理問題。

二、因果思維條件的制約

事物的因果聯(lián)系總是受著條件制約的。對(duì)條件的認(rèn)識(shí)是一種較復(fù)雜的思維過(guò)程，一些思維能力不強(qiáng)的學(xué)生難于進(jìn)行這類思維；對(duì)教材不理解或理解不透的學(xué)生也無(wú)法對(duì)一些條件進(jìn)行分析和選用，從而使得在有條件關(guān)系的習(xí)題面前一些學(xué)生顯得無(wú)能為力。如關(guān)于功的定義及計(jì)算方法，絕大多數(shù)學(xué)生都能流暢地表達(dá)出來(lái)，但解答具體問題時(shí)，很多學(xué)生又往往不自覺地把“在力的方向上”這一限制條件拋在腦后，從而出現(xiàn)錯(cuò)誤。

三、逆向思維不知反其道而行之

逆向思維是從對(duì)立的角度去考慮問題。逆向思維解題的顯著特點(diǎn)就是以未知為起點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)概念、定律、定理找出有關(guān)物理量方面的聯(lián)系，層層推理，確定解題路線的分析途徑。由于受平時(shí)大量的從已知到未知解題方法的思維定勢(shì)的影響，加之有的教師沒有注意進(jìn)行逆向思維的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，很多學(xué)生不善于甚至不知道運(yùn)用逆向推理、逆向論證、逆向分析。如一半以上的學(xué)生總認(rèn)為拋出去的物體受到重力和拋力共兩個(gè)力的作用，其原因除受“拋”字的干擾外，更主要的是不善于進(jìn)行逆向分析或逆向論證，假如拋力存在，這個(gè)拋力的施力物體是誰(shuí)呢？反過(guò)來(lái)想一想問題就迎刃而解了。

四、比較思維中的操作不當(dāng)

比較思維是初中物理學(xué)習(xí)中最常見的一種思維方式，按理說(shuō)初中學(xué)生應(yīng)能較好的掌握比較思維的方法進(jìn)行比較推理、比較分析、比較論證。但實(shí)際情況并非如此，調(diào)查表明近一半的學(xué)生在比較思維中不善于通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，有的完全不理解兩種事物的可比性，有的不理解比較的一般作用在解題中的特殊作用，不善比較兩種事物的共性和個(gè)性，不善于舍同求異或舍異求同。如回答直流發(fā)電機(jī)與交流發(fā)電機(jī)在主要結(jié)構(gòu)上有何不同時(shí)，很多學(xué)生先直接回答直流發(fā)電機(jī)的特點(diǎn)以后，再回答交流發(fā)電機(jī)的特點(diǎn)，而不去比較兩者在結(jié)構(gòu)上的差異。同樣，有相當(dāng)多的學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中不能區(qū)分相鄰、相近的物理概念、物理量等。

如壓力和壓強(qiáng)，有用功、額外功和總功，功和功率，功率和機(jī)構(gòu)效率，左手定則和右手定則等。

五、思維定勢(shì)導(dǎo)致思維嵌塞

篇7

面對(duì)高技術(shù)時(shí)代對(duì)高性能鈦合金材料日益緊迫的要求，非連續(xù)增強(qiáng)鈦基復(fù)合材料因其具有的高比強(qiáng)、高比剛度、耐高溫和耐蝕性能已成為研究的熱點(diǎn)。人們對(duì)其制備工藝、微結(jié)構(gòu)、力學(xué)性能等進(jìn)行了一系列的研究，而這些研究的主要目標(biāo)為外加法制備的鈦基復(fù)合材料。而本研究則采用原位合成工藝制備非連續(xù)增強(qiáng)的鈦基復(fù)合材料。與外加法比較，原位合成法因其工藝簡(jiǎn)單、材料性能優(yōu)異，在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上更為可行。增強(qiáng)體的原位合成，避免了增強(qiáng)體的污染問題，也避免了熔鑄過(guò)程中存在的潤(rùn)濕性問題，有利于制備性能更好的復(fù)合材料。然而，為了低成本高效制備高性能的鈦基復(fù)合材料尚有許多問題需要解決。因此，從理論和實(shí)驗(yàn)上研究這些問題，對(duì)低成本高效制備高性能的鈦基復(fù)合材料具有非常重要的理論和實(shí)際意義。

針對(duì)金屬基復(fù)合材料發(fā)展應(yīng)用中的關(guān)鍵問題??成本和性能，本文開發(fā)設(shè)計(jì)了新型的鈦基復(fù)合材料的制備工藝，可以低成本高效制備性能優(yōu)異的鈦基復(fù)合材料。即可利用鈦與碳化硼、硼及石墨之間的自蔓燃高溫合成反應(yīng)，采用普通的鈦合金冶煉工藝制備出單純TiB晶須、單純TiC顆粒增強(qiáng)或TiB晶須和TiC粒子混雜增強(qiáng)的鈦基復(fù)合材料。為了拓展鈦基復(fù)合材料的應(yīng)用領(lǐng)域，為制備高性能的鈦基復(fù)合材料打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本文的研究主要包括以下幾個(gè)方面工作：

1、研究了利用鈦與石墨、硼及碳化硼之間的反應(yīng)制備TiB和TiC增強(qiáng)鈦基復(fù)合材料的原位合成機(jī)理。利用熱力學(xué)理論計(jì)算了鈦與石墨、硼、碳化硼反應(yīng)的Gi自由能DG和反應(yīng)生成焓DH，結(jié)果表明：各個(gè)反應(yīng)的Gi自由能DG值都為負(fù)值，說(shuō)明在熱力學(xué)上上述反應(yīng)是可行的。雖然在熱力學(xué)上可以利用鈦與碳化硼之間的化學(xué)反應(yīng)合成TiB2和TiC增強(qiáng)體，但從化學(xué)平衡考慮，TiB2不能穩(wěn)定存在于過(guò)量鈦中，因此能夠穩(wěn)定存在于普通鈦合金中的增強(qiáng)體為TiB和TiC。上述反應(yīng)都為高放熱的反應(yīng)，從理論上講絕熱溫度都大于自蔓燃高溫合成的判據(jù)，表明反應(yīng)能自發(fā)維持。

2、利用非自耗電弧爐和自耗電弧爐經(jīng)普通的鈦合金鑄造工藝制備出單純TiB晶須、單純TiC顆粒增強(qiáng)或TiB晶須和TiC粒子混雜增強(qiáng)的鈦基復(fù)合材料。X射線衍射分析結(jié)果表明：原位合成的增強(qiáng)體為TiB、TiC。這些增強(qiáng)體分布非常均勻，主要呈現(xiàn)為短纖維狀、樹枝晶狀和等軸或近似等軸狀。電子探針和帶能譜的掃描電鏡分析結(jié)果表明：短纖維狀增強(qiáng)體為TiB，而樹枝晶狀和等軸或近似等軸狀增強(qiáng)體為TiC。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析一致，這為原位自生鈦基復(fù)合材料的工業(yè)化生產(chǎn)提供了依據(jù)。

3、研究了原位合成鈦基復(fù)合材料增強(qiáng)體的生長(zhǎng)機(jī)制，結(jié)果表明：增強(qiáng)體的生長(zhǎng)機(jī)制與凝固過(guò)程及增強(qiáng)體的晶體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。原位合成的增強(qiáng)體以形核與長(zhǎng)大的方式從熔體中析出而長(zhǎng)大。對(duì)于原位合成TiB和TiC混雜增強(qiáng)的鈦基復(fù)合材料，經(jīng)歷了析出初晶、二元共晶和三元共晶三個(gè)階段。由于不同的晶體結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)體TiB與TiC形成不同的生長(zhǎng)形態(tài)。TiB具有B27晶體結(jié)構(gòu)，易于沿[010]方向生長(zhǎng)長(zhǎng)成短纖維狀，而且TiB橫截面的形狀呈多邊形，其晶面主要由(100)、(10)和(101)組成。同時(shí)，在TiB的(100)面上容易形成層錯(cuò)。而TiC具有NaCl型對(duì)稱結(jié)構(gòu)，容易長(zhǎng)成樹枝晶狀、等軸狀和近似等軸狀。發(fā)現(xiàn)原位合成的增強(qiáng)體TiB容易在（100）面上形成高密度的層錯(cuò)，層錯(cuò)的形成與增強(qiáng)體的晶體結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)機(jī)制有關(guān)，同時(shí)也有利于降低增強(qiáng)體與基體合金界面的晶格畸變。而原位合成增強(qiáng)體TiC的晶格比較完整，偶爾在(111)面上形成孿晶，該孿晶結(jié)構(gòu)在增強(qiáng)體形核與長(zhǎng)大的過(guò)程中形成。

4、研究了合金元素鋁的加入對(duì)原位合成鈦基復(fù)合材料微結(jié)構(gòu)及力學(xué)性能的影響。合金元素鋁的加入，并不改變復(fù)合材料的物相組成，也不改變復(fù)合材料的凝固過(guò)程，但由于合金元素的存在，阻礙了增強(qiáng)體的形核與長(zhǎng)大過(guò)程，導(dǎo)致形成的TiB和TiC初晶更為細(xì)小，尤其是使TiC增強(qiáng)體易于形成等軸狀。合金元素鋁不僅固溶強(qiáng)化了基體合金，而且細(xì)化增強(qiáng)體也有利于提高復(fù)合材料的力學(xué)性能。

5、利用透射電鏡、高分辨透射電鏡對(duì)原位合成(TiB TiC)/Ti復(fù)合材料界面微結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)兩種增強(qiáng)體與基體的界面均為清潔界面，為直接的原子結(jié)合、界面結(jié)合狀況良好。TiC增強(qiáng)體與基體合金沒有確定的位相關(guān)系，而TiB增強(qiáng)體與基體合金存在以下位相關(guān)系：、、(0002)Ti//(001)TiB和以及、(0002)Ti//(200)TiB和。該位相關(guān)系在凝固過(guò)程中形成，與增強(qiáng)體的晶體結(jié)構(gòu)及基體合金的晶體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，形成該位相關(guān)系有利于降低增強(qiáng)體與基體合金界面的晶格畸變能。

6、研究了鑄態(tài)鈦基復(fù)合材料和熱鍛后高溫鈦基復(fù)合材料的力學(xué)性能。由于原位合成增強(qiáng)體的加入，鈦基復(fù)合材料的力學(xué)性能與相應(yīng)基體合金比較有了明顯的提高，在增強(qiáng)體含量為8％時(shí)，其彈性模量E、屈服強(qiáng)度s0.2和抗拉強(qiáng)度分別達(dá)到131.2GPa，1243.7MPa和1329.8MPa，與基體合金Ti6242比較分別提高了19.3，47.4和45.5。其強(qiáng)化機(jī)理主要來(lái)源于增強(qiáng)體承載、晶粒細(xì)化及高密度位錯(cuò)的形成。石墨的加入，形成更多等軸狀、近似等軸狀TiC粒子有利于提高復(fù)合材料的室溫性能，這與短纖維狀TiB的存在導(dǎo)致復(fù)合材料低應(yīng)力斷裂有關(guān)。

7、研究了原位合成鈦基復(fù)合材料的高溫瞬時(shí)拉伸性能。在600oC、650oC和700oC的抗拉強(qiáng)度分別超過(guò)800MPa，750MPa和650MPa，與高溫性能較好的IMI834合金比較，在600oC的抗拉強(qiáng)度提高幅度超過(guò)25。隨著溫度的提高，其屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度降低，塑性提高，但與基體合金比較高溫強(qiáng)度有了明顯的提高。斷口分析表明：低溫時(shí)，裂紋由增強(qiáng)體斷裂引起，而在高溫時(shí)裂紋最先在短纖維晶須TiB的端面上形核，然后裂紋擴(kuò)展到基體合金中，最后導(dǎo)致材料失效。說(shuō)明低溫時(shí)，增強(qiáng)體承載對(duì)提高復(fù)合材料的力學(xué)性能非常有利，而在高溫時(shí)，其強(qiáng)化作用主要由增強(qiáng)體與位錯(cuò)的交互作用引起。位錯(cuò)容易在短纖維狀晶須TiB的端面處塞積，形成裂紋源導(dǎo)致材料失效。因此與等軸狀及近似等軸狀增強(qiáng)體TiC比較，短纖維狀增強(qiáng)體TiB對(duì)復(fù)合材料高溫力學(xué)性能的強(qiáng)化效果要低一些。這也是石墨的加入形成等摩爾的TiB和TiC增強(qiáng)體有利于提高復(fù)合材料高溫性能的主要原因。

8、研究了原位合成鈦基復(fù)合材料的高溫蠕變性能和持久斷裂性能。原位合成鈦基復(fù)合材料的高溫蠕變經(jīng)歷了典型的蠕變變形的三個(gè)階段。蠕變持久強(qiáng)度與基體合金比較有了明顯的提高。持久強(qiáng)度與溫度及載荷密切相關(guān)，溫度和載荷的提高都降低復(fù)合材料的高溫蠕變和高溫持久性能。石墨的加入形成更多的TiC粒子，同樣有利于提高鈦基材料的持久強(qiáng)度。在高溫、持久載荷作用下，材料的失效仍然主要由短纖維端面處形成裂紋而導(dǎo)致材料失效引起。

本研究首先從理論上分析了原位合成TiB、TiC及TiB和TiC混雜增強(qiáng)鈦基復(fù)合材料的原位合成機(jī)制，并以此為基礎(chǔ)開發(fā)出了一種新型鈦基復(fù)合材料加工工藝。利用該工藝鈦合金生產(chǎn)廠家可以在不改變?cè)O(shè)備和工藝的條件下，低成本高效制備高性能的鈦基復(fù)合材料。而采用該原位合成工藝制備復(fù)合材料的性能是可設(shè)計(jì)和可控制的，針對(duì)不同的應(yīng)用條件，可以設(shè)計(jì)不同成分的基體合金及不同含量、不同配比增強(qiáng)體的復(fù)合材料以滿足不同的需求。從合金相圖、增強(qiáng)體晶體結(jié)構(gòu)及凝固理論相結(jié)合分析了原位合成增強(qiáng)體的生長(zhǎng)機(jī)制、生長(zhǎng)形態(tài)、分布狀態(tài)以及界面微區(qū)特征。研究了鈦基復(fù)合材料的微觀組織對(duì)鈦基復(fù)合材料力學(xué)性能的影響規(guī)律。這些研究為以后制備高性能的鈦基復(fù)合材料和拓展 鈦基復(fù)合材料的應(yīng)用領(lǐng)域打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和為批量生成提供了實(shí)用途徑。近兩年來(lái)，研究成果引起了國(guó)家航空航天部門的關(guān)注，國(guó)家“十五”軍工重點(diǎn)課題和航天支撐基金、航天創(chuàng)新基金課題獲得了批準(zhǔn)。并將用于我國(guó)的先進(jìn)戰(zhàn)略導(dǎo)彈XX－2改，戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈XX－19及新一代洲際導(dǎo)彈和潛地導(dǎo)彈的構(gòu)件。鑒于該技術(shù)在國(guó)防軍工方面具有的戰(zhàn)略意義以及在民用領(lǐng)域的潛在應(yīng)用前景，與國(guó)內(nèi)大型鈦合金加工企業(yè)—寶鋼集團(tuán)五鋼有限公司開展產(chǎn)業(yè)化研究，完成了該材料的中試過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了新型鈦基復(fù)合材料的工業(yè)化生產(chǎn)。研制開發(fā)的材料近期將在國(guó)家戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)武器、宇宙飛船等方面得到驗(yàn)證和應(yīng)用。并將逐漸推廣應(yīng)用于民用領(lǐng)域，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞非連續(xù)增強(qiáng)鈦基復(fù)合材料，原位合成，生長(zhǎng)機(jī)制，凝固，晶體結(jié)構(gòu)，微觀結(jié)構(gòu)，力學(xué)性能，位向關(guān)系，界面結(jié)構(gòu)

Fabrication,MicrostructureandMechanicalPropertiesofinsituSynthesizedTitaniumMatrixComposites

ATRACT

Duetoincreasingrequirementfortitaniumalloywithhighpropertiesinhightechnologyera,discontinuouslyreinforcedtitaniummatrixcompositesownthefollowingadvantages:highecificstrength,highecificmodulus,highelevatedtemperatureproperty,wearresistanceandlowfabricatingcost,sotheyhavebecometheresearchhotot.Theproceingtechnique,microstructureandmechanicalpropertieshavebeenexteivelystudied.However,themainaimisdiscontinuouslyreinforcedtitaniummatrixcompositepreparedbytraditionaltechniquesuchaspowdertechnologyandliquidmetallurgy,wheretheceramicparticlesaredirectlyincorporatedintosolidorliquidmatricesreectively.Inthispaper,paredwithtraditionaltechnique,insitutechniqueownthefollowingadvantages:thetechniqueisverysimpleandthepropertiesareexcellent,soitiseasiertofabricatetitaniummatrixcompositesintechnologyandeconomic.Theinsitusynthesisofceramicparticleavoidsthepollutionofreinforcementsandwettabilityexistingincastingtechnique,soitisvaluabletofabricatetitaniummatrixcompositeswithbetterproperties.However,therearestillquitealotofproblemstoberesolvedinordertofabricatetitaniummatrixcompositeswithhighpropertiessimplyandatlowfabricationcost.Therefore,theresearchontheseproblemsintheoryandexperimentisveryimportant.

Itiswellknownthatthekeyproblemindevelopmentandalicationofmetalmatrixcompositesiscostandproperty.Anewtechniquehasbeendesignedtoproducetitaniummatrixcomposites,inwhichitispoibletofabricatetitaniummatrixcompositeswithhighpropertiessimplyandatlowfabricationcost.TitaniummatrixcompositesreinforcedwithTiBwhisker,TiCparticleorTiBwhiskerandTiCparticle,wereproducedbycommontitaniumalloycastingtechniqueutilizingtheself-propagationhigh-temperaturesynthesisreactiobetweentitaniumandboron,graphite,B4C.Inordertodeveloptheutilizationareaoftitaniummatrixcompositesandmakebasisforproducingtitaniummatrixcompositeswithhighproperties,thefollowingworkshavebeendeveloped.

1.InsitusynthesismechanismoftitaniummatrixcompositesreinforcedwithTiB,TiCorTiBandTiCutilizingthereactiobetweentitaniumandboron,graphite,B4Chavebeeninvestigated.GifreeenergyDGandformationenthalpyDHofreactiobetweentitaniumandboron,graphite,B4Cwerecalculatedbythermodynamictheory.TheGifreeenergyDGofabovereactioisnegative,whichindicatesthattheabovereactioallcantakeplace.ItispoibletosynthesizeTiB2andTiCutilizingthereactionbetweentitaniumandB4C.However,coideringfromchemicalbalance,TiB2cannotexistintitaniummatrixalloystably.Theabovereactioreleasequitealotofheat.Moreover,theadiabatictemperatureisgreaterthanthetheoreticalcriterion,whichindicatesthatthereactioncanbesustainedbyitself,namelyself-propagationhigh-temperaturesynthesisreactioncanoccur.

2.TitaniummatrixcompositesreinforcedwithTiBwhisker,TiCparticleorTiBwhiskerandTiCpart iclehavebeenproducedbynon-coumablevacuumarcremeltingfurnaceandcoumablevacuumarcremeltingfurnace.TheresultsofX-raydiffractionshowthattheinsitusynthesizedreinforcementsareTiBandTiC.Thereinforcementsweredistributeduniformlyinmatrixalloy.Theshapesofreinforcementsareshort-fibreshape,dendriticshapeandequiaxedshapeornear-equiaxedshape.Thereinforcementwithshort-fibreshapeisTiB,thereinforcementwithdendriticshapeandequiaxedshapeornear-equiaxedshapeisTiC.Theexperimentalresultisingoodagreementwiththeoreticalresult,whichprovidesgistforcommercialproductionofinsitusynthesizedtitaniummatrixcomposites.

3.Thegrowthmechanismsofreinforcementsininsitusynthesizedtitaniummatrixcompositeshavebeeninvestigated.Thegrowthmechanismsarecloselyrelatedtosolidificationpathsandcrystalstructures.Thereinforcementsdiersefrommeltandgrowinthewayofnucleationandgrowth.FortheinsitusynthesizedTiBwhiskerandTiCparticlereinforcedtitaniummatrixcomposites,thereinforcementsundertakethefollowingthreestages:primarycrystal,binaryeutecticandternaryeutectic.Duetothedifferentcrystalstructures,TiBandTiCgrowindifferentshapes.TiBisliabletogrowalong[010]directionandformshort-fibreshapeduetoit’sB27crystalstructure.TheshapeofTiBatcrosectionispolygon,thecrystalfacesarecomposedwith(100),(101)and(10).Moreover,thereisstackingfaultinTiBandthestackingfaultislikelytoformat(100)crystalface.TiCwithNaClcrystalstructuregrowsindendritic,equiaxedornear-equiaxedshape.

4.Theeffectsofaluminumadditiononmicrostructureandmechanicalpropertiesofinsitusynthesizedtitaniummatrixcompositeshavebeeninvestigated.Theadditionofalloyingelementaluminumdoe’tchangephasesandadjustthesolidificationpath.However,thealloyingelementhindersthenucleationandgrowthofreinforcementsthatresultinmorefineTiBandTiCreinforcementsandmakeTiCreinforcementsgrowwithequiaxedparticleseasily.Aluminumnotonlystrengthethematrixalloybysolidsolutionstrengthening,butalsoimprovesthemechanicalpropertiesbyrefiningthereinforcements.

5.TheinterfacialmicrostructuresofinsitusynthesizedTiBwhiskerandTiCparticlesreinforcedtitaniummatrixcompositeshavebeenoervedbymeaoftramiionelectronicmicroscopyandhigh-resolutiontramiionelectronicmicroscopy.Theresultsshowthattheinterfacesareveryclean.Theyarebondedwell.ThereisnocoistentcrystallographicrelatiohipbetweenTiCandtitanium.However,therearefollowingcoistentcrystallographicrelatiohibetweenTiBandtitanium:,,(0002)Ti//(001)TiB,and,,(0002)Ti//(200)TiB.Moreover,itiscloselyrelatedtothecrystalstructuresofreinforcementandmatrixalloy.Theformationofabovecrystallographicrelatiohiisvaluabletodecreasetheenergyoflatticestrainbetweenreinforcementandmatrixalloy.

6.Themechanicalpropertiesofcast-titaniummatrixcompositesandhigh-temperaturetitaniummatrixcompositesafterhot-forginghavebeeninvestigated.Duetotheincorporationofinsitusynthesizedreinforcements,themechanicalpropertiesimproveobviouslycomparedwithmatrixalloy.Whenthevolumeofreinforcementsis8,theYoung’smodulusE,yieldstrengths0.2andteilestrengthare131.2GPa,1243.7MPaand1329.8MPa,reectively.Theyimprove19.3,47.4and45.5,reectively.Thestrengtheningmechanismsincludethefollowingfactors:undertakingloadofreinforcements,refinementofgrainsizeandformationofhigh-deitydislocatio.TheadditionofgraphiteformsmoreTiCparticleswithequiaxedornear-equiaxedshapethatisvaluabletoimprovethemechanicalpropertiesoftitaniummatrixcompositesatroomtemperature.ThisisrelatedtoexistingofTiBthatresultfractureofcompositesatlowlevelofaliedstrain.

7.Theultimateteilemechanicalpropertiesoftitaniummatrixcompositesatelevatedtemperaturehavebeeninvestigated.Theultimateteilestrengthsofinsitusynthesizedtitaniummatrixc ompositesat600oC,650oCand700oCare786.1MPa,657.4MPaand564.3MPa,paredwithIMI834alloy,theultimateteilestrengthat600oCimproves23.8.Astemperatureincreases,theyieldstrengthandultimatestrengthdecrease,paredwithmatrixalloy,themechanicalpropertiesathightemperatureofinsitusynthesizedtitaniummatrixcompositesimproveobviously.Theanalysisoffracturesurfacesshowthatcrackareformedduetothefractureofreinforcementsatlowtemperature,whilethecracksarelikelytonucleateattheendsofshort-fibreTiBandpropagatetomatrixalloyathightemperaturesothatcompositesfailure.Theyindicatethatundertakingloadofreinforcementsisvaluabletoimprovethemechanicalpropertiesatlowtemperature.Athightemperature,thestrengtheningeffectresultsfromtheinteractionbetweenreinforcementsanddislocatio.DislocatioareliabletoaccumulateandentangleattheendsofTiBwhiskers,paredwithequiaxedornear-equiaxedTiCparticle,thestrengtheningeffectofTiBwhiskerontitaniummatrixcompositesislowerthanthatofTiC.ThisisalsothemainreasonthattheadditionofgraphitetoformmoreTiCisvaluabletoimprovethemechanicalpropertiesathightemperature.

篇8

（一）順應(yīng)時(shí)展需求

由于事業(yè)單位工作一直受國(guó)家相關(guān)規(guī)定的管理和監(jiān)督，且其屬于國(guó)家政府部門崗位，進(jìn)入事業(yè)單位工作則意味著擁有了“鐵飯碗”，這種長(zhǎng)期錯(cuò)誤的觀念和模式使得事業(yè)單位管理過(guò)程中存在諸多不足和隱患，并難以適應(yīng)新時(shí)展需求。全面開展事業(yè)單位人力資源管理，根據(jù)自身實(shí)際情況制定和開展人才管理與合理化分配，能夠全面增強(qiáng)工作人員職責(zé)心和工作效率，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程實(shí)施。

（二）提高社會(huì)綜合服務(wù)

事業(yè)單位工作主要體現(xiàn)在教育、醫(yī)療、公共設(shè)施以及科研等服務(wù)項(xiàng)目方面，其滿足社會(huì)不同方面的公益需求和建設(shè)，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著極其重要的作用。正是由于事業(yè)單位服務(wù)范圍之廣，使得其招募并聚集了各行業(yè)專業(yè)化人才，針對(duì)這些專業(yè)化人才的合理分配和調(diào)整，充分發(fā)揮其在實(shí)際崗位工作中的作用，成為推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑＰ聲r(shí)期下事業(yè)單位人力資源管理對(duì)綜合型高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，逐漸成為提升我國(guó)綜合國(guó)力的主要方式。

（三）改善人力資源現(xiàn)狀

事業(yè)單位對(duì)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要主導(dǎo)作用，并且是社會(huì)綜合型專業(yè)人才的聚集地，確保和推進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。事業(yè)單位受國(guó)家行政部門管理，因此其在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所需用經(jīng)費(fèi)均由國(guó)家財(cái)政撥款取得，加強(qiáng)并改善事業(yè)單位人力資源管理工作，是新時(shí)期下我國(guó)體制改革的主要途徑。

二、新時(shí)期事業(yè)單位人力資源管理存在的問題

（一）人力資源管理重視度不高

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源逐漸成為各行業(yè)企業(yè)重要組成部分，并成為確保其實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和良性發(fā)展的根本。由于事業(yè)單位同其他企業(yè)相比在經(jīng)營(yíng)性質(zhì)方面存在明顯差異，因此其對(duì)人力資源管理方面的重視度明顯偏低，且大多數(shù)人認(rèn)為在事業(yè)單位崗位就職便已絕對(duì)穩(wěn)定，從而降低了工作積極性。也正是由于這些錯(cuò)誤理念的存在，導(dǎo)致人力資源管理在實(shí)際人才管理方面難以充分發(fā)揮其所具備的重要作用，甚至阻礙了事業(yè)單位和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。

（二）工作員工聘用方式不合理

事業(yè)單位主要服務(wù)于社會(huì)，其與社會(huì)發(fā)展之間存在著重要的關(guān)聯(lián)。新時(shí)期條件下的我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，事業(yè)單位在組織開展人力資源管理工作中出現(xiàn)了諸多的不足和問題。由于事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理有別于其他企業(yè)，且內(nèi)部結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，導(dǎo)致其在人才聘用方面要求較高。

（三）員工評(píng)價(jià)考核方式不完善

雖然人力資源管理有利于加強(qiáng)事業(yè)單位工作質(zhì)量和效率，但在事業(yè)單位人力資源管理過(guò)程中，由于受到其經(jīng)營(yíng)管理特殊性的影響和約束，難以準(zhǔn)確衡量事業(yè)單位工作人員的實(shí)際工作情況，從而未能制定統(tǒng)一的員工工作考核標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)有效的人力資源管理制度，使得事業(yè)單位無(wú)法對(duì)工作人員的工作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核。

（四）員工崗位培訓(xùn)力度不足

我國(guó)一些事業(yè)單位在員工入職后并未進(jìn)行相應(yīng)的崗前培訓(xùn)，其并未對(duì)員工崗位培訓(xùn)給予足夠的重視。一方面，由于事業(yè)單位屬于非營(yíng)利性組織，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)往往都由上級(jí)財(cái)政部門撥付，但財(cái)政撥款手續(xù)復(fù)雜、環(huán)節(jié)較多，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)下?lián)芎髸r(shí)常存在不足現(xiàn)象，從而導(dǎo)致事業(yè)單位員工無(wú)法得到系統(tǒng)化培訓(xùn)；另一方面，由于事業(yè)單位尚未制定培訓(xùn)管理相關(guān)制度和完善的培訓(xùn)規(guī)劃，使得崗位培訓(xùn)未能得到有效規(guī)范和參照，員工難以從實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到有用知識(shí)，大大降低了培訓(xùn)的預(yù)期效果，嚴(yán)重影響了人力資源重要作用。

三、規(guī)范新時(shí)期事業(yè)單位人力資源管理相關(guān)對(duì)策

（一）提升人力資源管理認(rèn)知

新時(shí)期事業(yè)單位應(yīng)轉(zhuǎn)變管理觀念，提升人力資源管理認(rèn)知，充分利用人資管理來(lái)推動(dòng)單位和社會(huì)和諧發(fā)展。一方面，事業(yè)單位工作人員開展人力資源相關(guān)知識(shí)教育，讓全體員工充分意識(shí)到其重要性，充分發(fā)揮工作人員的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)人力資源管理工作全面開展；另一方面，事業(yè)單位管理者在人才聘用、管理等方面加強(qiáng)重視，增加在人力資源管理工作方面的投入，提升其整體社會(huì)服務(wù)水平和質(zhì)量。

（二）建立健全員工聘用機(jī)制

新時(shí)期事業(yè)單位人力資源管理能夠有效滿足市場(chǎng)對(duì)人才能力方面的要求，從而促?M國(guó)家、社會(huì)等經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。隨著信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來(lái)，事業(yè)單位突破以往的人才招聘方式，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)擴(kuò)大人才聘用范圍，提升了人才專業(yè)化水平。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)杜絕和避免暗箱操作情況的發(fā)生，確保事業(yè)單位人才聘用實(shí)現(xiàn)公開、公平、公正，構(gòu)造健康和人才選拔平臺(tái)。與此同時(shí)，事業(yè)單位還在人才聘用方式方面也有所改變，根據(jù)事業(yè)單位自身經(jīng)營(yíng)性質(zhì)不同，制定和完善相關(guān)招聘機(jī)制，在人才聘用方面適時(shí)采取選聘制和招聘制兩種方式，提高人力資源管理效率，提升聘用人員水平和質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)績(jī)效考評(píng)機(jī)制建設(shè)

新時(shí)期事業(yè)單位人力資源管理的全面開展，首先，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人力資源管理理念，以實(shí)現(xiàn)人才選用、調(diào)配作為主要目標(biāo)，組織各事業(yè)單位開展人力資源管理工作；其次，應(yīng)當(dāng)根據(jù)事業(yè)單位實(shí)際情況對(duì)人力資源管理各環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，建立健全員工工作績(jī)效考核體系，明確不同崗位員工的工作職責(zé)；最后，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建考評(píng)機(jī)制，把事業(yè)單位工作人員崗位工作結(jié)果與收入結(jié)合，根據(jù)實(shí)際崗位工作情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，實(shí)現(xiàn)員工崗位職責(zé)與權(quán)利相結(jié)合，促進(jìn)事業(yè)單位人力資源管理工作全面展開。

（四）加強(qiáng)管理培訓(xùn)工作能力

人力資源價(jià)值不僅僅停留在對(duì)其的合理化調(diào)配與管理，重點(diǎn)應(yīng)是進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)能力方面培訓(xùn)，這不但提升了員工的自身價(jià)值，同時(shí)還提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，因此，新時(shí)期事業(yè)單位人力資源管理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人才的培訓(xùn)工作。一方面，事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分意識(shí)到人力資源培訓(xùn)對(duì)其經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要性，并根據(jù)崗位不同而對(duì)員工采取具有針對(duì)性的培訓(xùn)；另一方面，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際經(jīng)營(yíng)，構(gòu)建科學(xué)合理的培訓(xùn)體系，具體涉及工作人員培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容以及考核等內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位工作人員專業(yè)能力培訓(xùn)，全面提升工作人員學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的最終目標(biāo)和成果。

四、結(jié)語(yǔ)

篇9

關(guān)鍵詞：繼電保護(hù)，維護(hù)，故障處理

 

0 引言

隨著我國(guó)電力工業(yè)和電力系統(tǒng)的快速發(fā)展，對(duì)發(fā)電廠、變電站的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行要求越來(lái)越高。另外，因電子、計(jì)算機(jī)和通信系統(tǒng)的快速發(fā)展，也使得發(fā)電廠、變電站監(jiān)控系統(tǒng)的自動(dòng)化水平不斷提高。微機(jī)繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置也成為了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和可靠供電的重要保障。

1 繼電保護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀

上世紀(jì)60年代到80年代是晶體管繼電保護(hù)蓬勃發(fā)展和廣泛采用的時(shí)代。其中天津大學(xué)與南京電力自動(dòng)化設(shè)備廠合作研究的500kV晶體管方向高頻保護(hù)和南京電力自動(dòng)化研究院研制的晶體管高頻閉鎖距離保護(hù)，運(yùn)行于葛洲壩500kV線路上,結(jié)束了500kV線路保護(hù)完全依靠從國(guó)外進(jìn)口的時(shí)代。在20世紀(jì)70年代中，基于集成運(yùn)算放大器的集成電路保護(hù)已開始研究。到80年代末集成電路保護(hù)已形成完整系列，逐漸取代晶體管保護(hù)。到90年代初集成電路保護(hù)的研制、生產(chǎn)和應(yīng)用仍處于主導(dǎo)地位，這是集成電路保護(hù)時(shí)代。免費(fèi)論文，維護(hù)。我國(guó)從20世紀(jì)70年代末即已開始了計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)的研究，1984年原華北電力學(xué)院研制的輸電線路微機(jī)保護(hù)裝置首先通過(guò)鑒定，并在系統(tǒng)中獲得應(yīng)用，揭開了我國(guó)繼電保護(hù)發(fā)展史上新的一頁(yè)，為微機(jī)保護(hù)的推廣開辟了道路。從90年代開始我國(guó)繼電保護(hù)技術(shù)已進(jìn)入了微機(jī)保護(hù)的時(shí)代。不同原理、不同機(jī)型的微機(jī)線路和主設(shè)備保護(hù)各具特色，為電力系統(tǒng)提供了一批新一代性能優(yōu)良、功能齊全且工作可靠的繼電保護(hù)裝置。隨著微機(jī)保護(hù)裝置的研究，在微機(jī)保護(hù)軟件、算法等方面也取得了很多理論成果。

2繼電保護(hù)的維護(hù)管理

2.1 微機(jī)保護(hù)裝置要采取電磁干擾防護(hù)措施

變電站改造中，電磁型保護(hù)更換成微機(jī)型保護(hù)時(shí)，必須采取防電磁干擾的技術(shù)措施，即嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)保護(hù)裝置的安裝條件，安裝帶有屏蔽層的電纜，而且兩端的屏蔽層必須接地。防止由于線路較長(zhǎng)，一端接地時(shí)，另一端會(huì)由于電磁干擾產(chǎn)生電壓、電流，造成微機(jī)保護(hù)的拒動(dòng)或誤動(dòng)。為減少保護(hù)裝置故障和錯(cuò)誤出現(xiàn)的幾率，微機(jī)保護(hù)裝置必須優(yōu)化設(shè)計(jì)、合理制造工藝以及元、器件的高質(zhì)量。同時(shí)還要采用屏蔽和隔離等技術(shù)來(lái)保證裝置的可靠性，從而提高抗干擾的能力。

2.2 微機(jī)保護(hù)裝置的接地要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行

微機(jī)保護(hù)裝置內(nèi)部是電子電路，容易受到強(qiáng)電場(chǎng)、強(qiáng)磁場(chǎng)的十?dāng)_，外殼的接地屏蔽有利于改善微機(jī)保護(hù)裝置的運(yùn)行環(huán)境；微機(jī)保護(hù)提高可靠性，應(yīng)以抑制干擾源、阻塞耦合通道、提高敏感回路抗干擾能力入手，并運(yùn)用自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及容錯(cuò)設(shè)計(jì)來(lái)保證微機(jī)保護(hù)裝置的可靠性；容錯(cuò)即容忍錯(cuò)誤，即使出現(xiàn)局部錯(cuò)誤也不會(huì)導(dǎo)致保護(hù)裝置的誤動(dòng)或拒動(dòng)。免費(fèi)論文，維護(hù)。容錯(cuò)設(shè)計(jì)則是利用冗余的設(shè)備在線運(yùn)行，以保證保護(hù)裝置的不間斷運(yùn)行。采用容錯(cuò)技術(shù)設(shè)計(jì)是為了換取常規(guī)設(shè)計(jì)所不能得到的高可靠性，確保微機(jī)保護(hù)裝置的可靠運(yùn)行。

2.3 防誤措施

微機(jī)保護(hù)的一些定值設(shè)定以及重要參數(shù)修改在硬件設(shè)計(jì)上設(shè)置操作鎖，操作時(shí)必須正確輸入操作員的密碼和監(jiān)護(hù)人的密碼時(shí)，方可進(jìn)行正常操作，并將操作人和監(jiān)護(hù)人的姓名等信息予以記錄和保存。

2.4 繼電保護(hù)裝置的日常維護(hù)

（1）當(dāng)班運(yùn)行人員定時(shí)對(duì)繼電保護(hù)裝里進(jìn)行巡視和檢查，對(duì)運(yùn)行情況要做好運(yùn)行記錄。

（2）建立崗位責(zé)任制，做到人人有崗，每崗有人。

（3）做好繼電保護(hù)裝置的清掃工作。清掃工作必須由兩人進(jìn)行，防止誤碰運(yùn)行設(shè)備，注憊與帶電設(shè)備保持安全距離，避免人身觸電和造成二次回路短路、接地事故。

（4）對(duì)微機(jī)保護(hù)的電流、電壓采樣值每周記錄一次。

（5）每月對(duì)微機(jī)保護(hù)的打印機(jī)進(jìn)行檢查并打印。免費(fèi)論文，維護(hù)。

3 繼電保護(hù)故障處理要點(diǎn)

繼電保護(hù)工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作。如果只想學(xué)會(huì)對(duì)設(shè)備的調(diào)試并不難,只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),按照調(diào)試大綱依次進(jìn)行就可實(shí)現(xiàn)。而一旦出現(xiàn)異常現(xiàn)象,想處理它并非易事。它要求工作人員有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更要有解決處理故障的有效方法。一個(gè)合適的方法,在工作中能幫你少走彎路,提高效率。可以說(shuō)繼電保護(hù)技術(shù)性很大程度上體現(xiàn)在故障處理的能力上。因此,如何用最快最有效的方法去處理故障,體現(xiàn)技術(shù)水平,成為廣大繼電保護(hù)工作者所共同要探討的課題。下面是常用的幾種故障處理方法。

3.1 直觀法

處理一些無(wú)法用儀器逐點(diǎn)測(cè)試,或某一插件故障一時(shí)無(wú)備品更換,而又想將故障排除的情況。比如10KV開關(guān)柜分或拒合故障處理。在操作命令下發(fā)后,觀察到合閘接觸器或跳閘線圈能動(dòng)作,說(shuō)明電氣回路正常,故障存在機(jī)構(gòu)內(nèi)部。到現(xiàn)場(chǎng)如直接觀察到繼電器內(nèi)部明顯發(fā)黃,或哪個(gè)元器件發(fā)出濃烈的焦味等便可快速確認(rèn)故障所在,更換損壞的元件即可。

3.2 掉換法

用好的或認(rèn)為正常的相同元件代替懷疑的或認(rèn)為有故障的元件,來(lái)判斷它的好壞,可快速地縮小查找故障范圍。免費(fèi)論文，維護(hù)。這是處理綜合自動(dòng)化保護(hù)裝置內(nèi)部故障最常用方法。當(dāng)一些微機(jī)保護(hù)故障,或一些內(nèi)部回路復(fù)雜的單元繼電器,可用附近備用或暫時(shí)處于檢修的插件、繼電器取代它。如故障消失,說(shuō)明故障在換下來(lái)的元件內(nèi),否則還得繼續(xù)在其它地方查故障。

如一條110 kV旁路L FP-941A微機(jī)保護(hù)運(yùn)行指示燈忽閃忽滅,并不打印任何故障報(bào)告,很難判斷為何故障。正好附近有備用間隔,取各插件相應(yīng)對(duì)換,查出故障在CPU插件上。用此項(xiàng)方法,要特別注意插件內(nèi)的跳線、程序及定值芯片是否一樣,確認(rèn)無(wú)誤方可掉換,并根據(jù)情況模擬傳動(dòng)。

3.3 逐項(xiàng)拆除法

將并聯(lián)在一起的二次回路順序脫開，然后再依次放回，一旦故障出現(xiàn)，就表明故障存在哪路。再在這一路內(nèi)用同樣方法查找更小的分支路，直至找到故障點(diǎn)。此法主要用于查直流接地，交流電源熔絲放不上等故障。如直流接地故障。先通過(guò)拉路法，根據(jù)負(fù)荷的重要性，分別短時(shí)拉開直流屏所供直流負(fù)荷各回路，切斷時(shí)間不得超過(guò)3秒，當(dāng)切除某一回路故障消失，則說(shuō)明故障就在該回路之內(nèi)，再進(jìn)一步運(yùn)用拉路法，確定故障所在支路。再將接地支路的電源端端子分別拆開，直至查到故障點(diǎn)。如電壓互感器二次熔絲熔斷，回路存在短路故障，或二次交流電壓互串等，可從電壓互感器二次短路相的總引出處將端子分離，此時(shí)故障消除。免費(fèi)論文，維護(hù)。然后逐個(gè)恢復(fù)，直至故障出現(xiàn)，再分支路依次排查。如整套裝置的保護(hù)熔絲熔斷或電源空氣開關(guān)合不上，則可通過(guò)各塊插件的拔插排查，并結(jié)合觀察熔絲熔斷情況變化來(lái)縮小故障范圍。免費(fèi)論文，維護(hù)。

4 結(jié)語(yǔ)

繼電保護(hù)是電力系統(tǒng)安全正常運(yùn)行的重要保障，目前已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，繼電保護(hù)技術(shù)日益呈現(xiàn)出向微機(jī)化，網(wǎng)絡(luò)化，智能化，保護(hù)、控制、測(cè)量和數(shù)據(jù)通信一體化發(fā)展的趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅鈺玲.電力系統(tǒng)微機(jī)繼電保護(hù)[M].北京:人民郵電出版社.

[2]應(yīng)斌.淺談繼電保護(hù)工作中故障處理的若干方法[J].廣西電力,2006,(4):80-83.

篇10

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；課程體系；DLX虛擬處理器；立體化課程

中圖分類號(hào)：640文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2008)18-21ppp-0c

Research and Practice of the Computer Architecture Course System for Applied Type Undergraduate

CAI Qi-xian1, WANG Zhi-wen1，HE Hai-zhao2

(1.Department of Computer Engineering, Guangxi University of Technology, Liuzhou 545006, China; 2. Library, Guangxi University of Technology, Liuzhou 545006, China)

Abstract:According to the applied type the profession education characteristics and teaching goal, form the new Computer Architecture course system with increasing microcomputer architecture contents and introduce into the DLX virtual processor experiments. And make use of the information technique, work hard to carry out a stereo course, that enhance teaching quality of the course.

Key words: Computer Architecture; Course system; DLX virtual processor; Stereo course

1 引言

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)歷來(lái)為高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)必修的主干專業(yè)基礎(chǔ)課。計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史說(shuō)明，計(jì)算機(jī)性能的不斷提高必須依靠器件的變革和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。今天，在器件潛力幾乎達(dá)到極限的情況下，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)尤為重要。該門課程主要反映現(xiàn)代計(jì)算機(jī)在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的新思想新技術(shù)，如流水線處理、向量處理、并行處理、多處理機(jī)結(jié)構(gòu)等等，要求學(xué)生從分析和評(píng)測(cè)的角度把握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)處理復(fù)雜計(jì)算問題具有重要意義，也為學(xué)生今后從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)這樣一門核心課程，如何突出地方院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，研究和提高本課程的教學(xué)質(zhì)量，給我們提出了新的挑戰(zhàn)。

國(guó)家教育部在《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃》中明確指出要“面向21世紀(jì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的發(fā)展，改革我國(guó)高等教育中與其不相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。”，該計(jì)劃把 “基礎(chǔ)課程、核心課程的教學(xué)內(nèi)容體系及教材；教學(xué)手段、教學(xué)方法的創(chuàng)新。” 列為改革的主要內(nèi)容[1]。因此，在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異、計(jì)算機(jī)應(yīng)用迅猛擴(kuò)展深入的今天，在高校教育逐步由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)移的今天，在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展大量地普遍地需要工程應(yīng)用型計(jì)算機(jī)人才的今天，必須重新審視這門課程的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和定位，構(gòu)建新的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程體系，從而提高該課程的教學(xué)質(zhì)量。

2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程具有下述特點(diǎn)：

1) 綜合性強(qiáng)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般安排為計(jì)算機(jī)專業(yè)高年級(jí)課程，它需要用到幾乎所有計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)的前繼專業(yè)課程知識(shí)。主要有：計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理等課程。教學(xué)中要求學(xué)生對(duì)各課程知識(shí)融會(huì)貫通，教學(xué)難度較大。

2) 理論性強(qiáng)。內(nèi)容抽象繁雜，概念多，教學(xué)處理不好的話，容易讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)乏味，明顯增加了教學(xué)難度。

3) 本課程教材內(nèi)容多是針對(duì)大中型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)描述，常以一般學(xué)生接觸不到的機(jī)型作為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)舉例，而結(jié)合微機(jī)應(yīng)用實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)代微機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展的內(nèi)容幾乎沒有，嚴(yán)重脫離學(xué)生實(shí)際。

4) 缺乏實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生無(wú)法獲得對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性能改進(jìn)的直觀認(rèn)識(shí)。如果真正要求學(xué)生對(duì)其理論與技術(shù)有直觀的接觸，則需要深入到現(xiàn)代大中型計(jì)算機(jī)內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，這對(duì)我國(guó)絕大多數(shù)高校來(lái)說(shuō)是不可能做到的。因此，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高校在開設(shè)這門重要課程時(shí)，僅僅停留在理論講授上，相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)尚是空白，學(xué)生面對(duì)枯燥理論，學(xué)習(xí)興趣大減，這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)極大障礙。

3 新課程體系的研究和建設(shè)

針對(duì)這門課程的原有特點(diǎn)和不足，我們從以下三方面更新了該課程體系的研究和建設(shè)：

1) 修改教學(xué)要求，明確教學(xué)目的。

我們把對(duì)現(xiàn)代微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分析和評(píng)測(cè)作為學(xué)生意義構(gòu)建的主要目標(biāo)。很難想象，一個(gè)生活工作在微機(jī)廣泛應(yīng)用的信息化時(shí)代的計(jì)算機(jī)高級(jí)技術(shù)人員，如果對(duì)微機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)知之甚少，又怎么能夠用好微機(jī)呢？因此，在認(rèn)識(shí)和了解一般計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)新技術(shù)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的教學(xué)是完全必要的。

2) 在總的教學(xué)目標(biāo)要求下，大刀闊斧地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組，構(gòu)建符合教學(xué)目標(biāo)，既有理論又有實(shí)踐的新的課程體系。

我們積極開展本課程教學(xué)內(nèi)容改革，注意吸收國(guó)內(nèi)外同類教材教學(xué)思路，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行壓縮和擴(kuò)充，精簡(jiǎn)了有關(guān)大中型計(jì)算機(jī)的過(guò)多介紹，增加和突出微機(jī)上常用的新的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，突出基本知識(shí)，注意和前繼課程的內(nèi)容貫通，形成具有自己特色的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱。

理論上，既講清一般原理，又緊密結(jié)合微機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。比如，結(jié)合80X86指令系統(tǒng)，闡述從CISC到RISC的發(fā)展；在介紹各項(xiàng)新技術(shù)時(shí)，盡量例舉微機(jī)上應(yīng)用相關(guān)技術(shù)的實(shí)例。如Pentium的4級(jí)整數(shù)流水線、8級(jí)浮點(diǎn)流水線，Pentium的分支預(yù)測(cè)策略等。我們還以“奔4：奔騰不已的‘芯’”為題，專門介紹Pentium 4的NetBurst微結(jié)構(gòu)，從Willamette核心、Northwood核心到Prescott核心的不斷發(fā)展，所面臨的問題及Core微架構(gòu)的面世，同時(shí)還涉及到同時(shí)代CPU產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)情況。應(yīng)該說(shuō)，結(jié)合系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的原理比較全面地介紹了與學(xué)生密切相關(guān)的微機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

如何在常規(guī)的條件下例如利用普通的微型計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生直接用到有關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的新思想和新技術(shù)，得到實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而大大提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，大大提高這門重要課程的教學(xué)效果，值得我們花大氣力進(jìn)行研究。為此，我們引進(jìn)了DLX虛擬處理器實(shí)驗(yàn)。

DLX處理器是1995年美國(guó)斯坦福大學(xué)的John L.Hennessy和加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的David A.Patterson在其“Computer Architecture-A quantitative approach”一書中首次提出的一個(gè)虛擬的32位處理器。該處理器不僅體現(xiàn)了當(dāng)今多種機(jī)器（如AMD 29K，DEC station 3100，HP 850，IBM 801，Intel i860，MIPS M/120A，MIPS M/1000，Motorola 88K, RISC I,SGI 4D/60, SPARCstation-1, Sun-4/110, Sun-4/260等）系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)，還將體現(xiàn)未來(lái)一些機(jī)器的設(shè)計(jì)思想[2]。特別是，DLX虛擬微處理機(jī)提供了一個(gè)基于PC機(jī)的研究平臺(tái)，研究者可以在PC機(jī)上模擬新的處理機(jī)技術(shù)。清華大學(xué)著名教授鄭緯民在其著作中專門介紹了DLX虛擬微處理機(jī)，并指出：“通過(guò)了解DLX處理機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，并利用DLX模擬器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以幫助讀者綜合地了解和運(yùn)用有關(guān)處理器指令系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、流水線的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等方面的知識(shí)，有助于對(duì)本書前面章節(jié)所述內(nèi)容的理解。”[3]

我們?cè)谌媪私釪LX虛擬處理器的結(jié)構(gòu)和工作原理的基礎(chǔ)上，探討從“軟”的角度，利用DLX虛擬處理器進(jìn)行處理器指令系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、流水線的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、并行處理的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等帶有新一代處理器思想和技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)體系，總結(jié)出有典型教學(xué)意義的實(shí)驗(yàn)[4~6]；并編寫相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教材，注重設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練。比如，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)軟件，模擬采用旁路技術(shù)消除數(shù)據(jù)相關(guān)，采用增加運(yùn)算單元的方法消除控制相關(guān)，采用優(yōu)化程序的方法來(lái)提高流水線的性能等。此外，我們開辟了一些有關(guān)Cache、CPU性能測(cè)試的實(shí)驗(yàn)，形成一套計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系。這是一項(xiàng)難度較大的具有開創(chuàng)意義的教學(xué)研究工作。

3) 革新教學(xué)方法手段，利用信息化技術(shù)，努力構(gòu)建立體化的課程體系。

我們自行制作CAI課件，以多媒體的形式精心展現(xiàn)課程內(nèi)容，形象地講解理論，化解難點(diǎn)，融匯前繼課程知識(shí)，雖然為此付出了很大的心血，但是保證了全部理論課在多媒體電教室上課，取得了很好的教學(xué)效果。同時(shí)研制實(shí)踐教學(xué)軟件，以多媒體形式介紹實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作過(guò)程，并以網(wǎng)絡(luò)課件形式提供給本校學(xué)生，以便學(xué)生實(shí)驗(yàn)前自學(xué)。

我們充分利用校園網(wǎng)環(huán)境，建立一個(gè)以本門課程為主的基于校園網(wǎng)的教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，不僅有覆蓋全部教學(xué)內(nèi)容的CAI課件，還有與網(wǎng)絡(luò)電子教案配套的課程介紹、信息、教師答疑、名詞解釋詞典、教學(xué)論壇、實(shí)驗(yàn)探索、習(xí)題與題解、相關(guān)鏈接等輔助網(wǎng)絡(luò)資源。

在課堂教學(xué)上除了用多媒體教學(xué)外，還積極探索開展課堂討論，通過(guò)“協(xié)作”、“會(huì)話”等方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，撰寫高質(zhì)量的小論文，很多小論文體現(xiàn)了學(xué)生課堂討論的成果。

本門課程的改革成效已初見端倪，學(xué)生們普遍反映，這門課程好學(xué)實(shí)用，學(xué)了后眼界開闊，有助于全面把握專業(yè)知識(shí)。在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，本門課程得到了較高的評(píng)價(jià)。

總之，一門課程體系的構(gòu)建，必須與所屬專業(yè)辦學(xué)定位和學(xué)生實(shí)際相適應(yīng)，必須與社會(huì)需求相適應(yīng)，必須與學(xué)科領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)。目前，我們?nèi)栽趯?duì)該課程的立體化和信息化方面進(jìn)行研究、探索，力求完善課程的理論體系、實(shí)踐體系和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提高該課程的教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1] 國(guó)家教育部. 高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃.

[2] John L.Hennessy, David A.Patterson. 鄭緯民, 湯志忠, 汪東升, 等譯. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：一種定量的方法（第二版）[M]. 北京：清華大學(xué)出版社,2002.

[3] 鄭緯民, 湯志忠. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（第2版）[M]. 北京：清華大學(xué)出版社,1998.

[4] 蔡啟先，李日初. DLX處理器整數(shù)流水線性能的研究[J]. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用, 2005,25(12B):374-376.

[5] 蔡啟先，李日初. DLX處理器浮點(diǎn)數(shù)流水線性能的研究[J]. 計(jì)算機(jī)工程,2006, 32(9):222-224.

[6] 蔡啟先, 李日初，王智文. DLX虛擬處理器流水線向量運(yùn)算的性能研究[J]. 廣西工學(xué)院學(xué)報(bào), 2007,18(1):43-47.

收稿日期：2008-03-22