導(dǎo)語：如何才能寫好一篇感恩教師，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇矗煻魉坪＃驗(yàn)榇蠛：棋瑹o法估量！感動(dòng)于師，感激于師，感恩于師。

3、老師你的公平公正處事態(tài)度讓我知道了公平公正的存在。也讓我更加懂得了奉獻(xiàn)。在那里我要說一句多謝，你的鼓勵(lì)成就了我這天。老師教師節(jié)快樂！

4、講臺(tái)三尺，粉筆一支，黑板一塊，聲聲嚴(yán)厲，絲絲關(guān)懷，刮風(fēng)下雨，始終如一。兩鬢斑白歲月深，桃李芬芳遍天下！今逢節(jié)至，祝恩師快樂開心，身體健康！

5、你們的工作是陽光下最美麗的職業(yè)，鋪就了學(xué)生成長(zhǎng)的道路，你們教書育人，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春，一根粉筆書寫人生道理，老師是人類靈魂的工程師，親愛的老師們我要把一束鮮花獻(xiàn)給你們，祝福老師們教師節(jié)過得愉快，生活幸福，桃李滿天下。

篇2

中等身材，一雙似乎可以透視別人心靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，臉上總掛著和藹可親的笑容，這就是我們敬愛的范老師。她的教學(xué)方法非常有趣，令我們大家沉迷其中，流連忘返。

啊，老師，您是一陣教會(huì)我們自信的風(fēng)，可以帶給我們勇氣。

記得那時(shí)我才上一年級(jí)，非常膽小，根本無法像別人一樣，與同學(xué)們快樂地交談。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不斷的沸騰。也許是您的面孔和藹可親，也許是您講的課生動(dòng)具體，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番，但心中總有一種膽怯在抵抗著。終于，渴望擊倒了害怕，我講得聲情并茂，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。隨后您讓我坐下，親切地問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去了：老師問我的名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好感了！于是，我便大聲地對(duì)您說：“老師，我叫張?jiān)歧鳌?rdquo;更沒想到的是，在當(dāng)天晚上的作業(yè)本上，您竟給我下了這樣的評(píng)語：“張?jiān)歧鳎A(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了”

啊，老師，您是一陣教會(huì)我們知錯(cuò)就改的風(fēng)，可以帶給我們正確的方向。

記得那次，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)質(zhì)量有些退步，您就把我叫到辦公室，心平氣和地跟我談話：“是我教你教的不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是的。”“那問題就出在你身上嘍！”您立刻皺起眉頭說，“以后認(rèn)真點(diǎn)兒，不能粗心大意！”我垂著頭回答道：“老師，您放心吧，我以后再也不會(huì)了。”走出辦公室后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被叫到辦公室批評(píng)的。但是，我又想：您也是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)教育我的，嘛要哭呀？我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，我的眼淚好像退潮一般退了回去，我也開心地跑回到了教室里。

篇3

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春*，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石 級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

（二）飲水思源，感懷師恩(教師節(jié)演講稿) （張歡樂）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話疾學(xué)在于尊師，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，干青云而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！

教師禮贊 （一）【徐佳楠】

老師，您辛苦了，我們感謝您！

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰－ －

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－辛苦了，老師！

教師節(jié)詩歌教師禮贊（二）

【張亞舉】

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的 忠誠(chéng)，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心 的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默 默奉獻(xiàn)無私的心靈。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

教師禮贊 （三） 【李海真】

教師人人都仰慕的稱呼，

教師光榮而神圣的職業(yè)。

您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳，

您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春，

您的無私和奉獻(xiàn)撐起了祖國(guó)人民的未來。

在智慧的旅途中，

您真切地感受到教書育人的無比欣慰，

漫漫長(zhǎng)夜有您伏案的身影，

青絲添華發(fā)，講臺(tái)蕩笑聲，

面對(duì)清平，您無怨無悔。

老師，您是陽光融化冷漠的冰雪，

老師，您是向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮，

老師，世界將為您雕塑，未來將為您永恒，

老師辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)為您祝福。

教師禮贊 （四）

【郭東東】

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

教師禮贊 （五）

【張夢(mèng)云】

.有人說您是春蠶

春蠶到死絲方盡

有人說您是蠟燭

燃燒自己照亮別人

有人說您是園丁

一年四季辛勤耕耘

有人說您是太陽

溫暖所有孩子的心

有人說您是海洋

日夜澎拜知識(shí)之音

有人說您是粉筆

磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)別人

有人說您是路標(biāo)

巧把學(xué)生前程指引

有人說您是橋梁

直接通往勝利之門

有人說您是城堡

知識(shí)多的像聚寶盆

有人說您是慈母

博大的愛心貴似金

有人說您是嚴(yán)父

教會(huì)做人更要求真

有人說您是朋友

有人說您是慈母

有人說您是路標(biāo)

有人說您是橋梁

有人說您是啟蒙者

有人說您是播種人

形容您的詞語數(shù)不盡

歌頌?zāi)拿赖掠妹牢?/p>

您有著特殊的使命

您塑造著人民的靈魂

您的事業(yè)在天底下最壯麗

您的稱號(hào)在人世間最可親

人們敬慕您是因?yàn)?/p>

您努力奮斗拼搏的精神

人們贊美您是因?yàn)?/p>

您無私奉獻(xiàn)為社會(huì)造就人

您忘我工作用滿腔的熱忱

您執(zhí)著追求用壯麗的青春

您放飛希望用閃光的語言

您實(shí)現(xiàn)理想用智慧的化身

您用一雙靈巧之手

描繪出祖國(guó)明天的藍(lán)圖

您用兩鬢的霜花

把藍(lán)圖映襯得更美更真

您用巨大的力量

推動(dòng)著社會(huì)飛速發(fā)展

篇4

2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

3、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

4、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

5、往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

6、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

7、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

8、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

10、父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂!

11、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

13、園丁--崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子里，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

14、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

15、桃李滿天下，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

16、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

17、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!

18、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!

篇5

2、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。

3、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠(chéng)的謝語。

4、有老師闖紅燈，交警攔住，老師說：拜托，我教課要遲到了。交警：你是老師？謝天謝地，我等20年了，把不再闖紅燈寫100遍。

5、感恩節(jié)要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您！

6、我只對(duì)您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。

7、您用粉筆書寫青春的熱情，您用汗水揮灑奉獻(xiàn)的脈動(dòng)，您用辛勞延續(xù)學(xué)子的前途，您用無悔造就孩子的未來。感恩節(jié)到了，您辛苦了。

8、敬愛的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；感恩節(jié)到了，送上祝福，祝您感恩節(jié)快樂！

9、雖然看不見您，也聽不到您的聲音，但我們?nèi)韵筮^去，時(shí)時(shí)聆聽您的都誨，愿小小的短信能送去我的一片深情：祝老師萬事如意身體健康！

10、有種愛深似海，那是您對(duì)我的愛；有種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達(dá)對(duì)您的感激；送上祝福，祝你感恩節(jié)快樂！

11、是您教會(huì)了我第一個(gè)字，是您給了我人生的第一堂課，是您為我的夢(mèng)想插上了翅膀，在感恩節(jié)到來之際，祝親愛的老師“感恩節(jié)快樂”。

12、紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天感恩節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！

13、體育老師：上籃要領(lǐng)是您所教；游泳本領(lǐng)是您所授。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了**的本錢也有了**的信心！送上最誠(chéng)摯的祝福感恩節(jié)快樂！

14、博學(xué)多才是你的專長(zhǎng)，無私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；感恩節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂！

15、老師，難忘您的笑容，如鮮花盛開在我的心中！難忘您的聲音，如音樂留在我的心田！在這個(gè)感恩節(jié)到來之際，祝福您永遠(yuǎn)幸福、快樂無疆！

16、感恩節(jié)了，送你一條“書生味祝福”愿你煩惱高階無窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，道路不凸凹，生活不單調(diào)，理想一定洛必達(dá)，快樂極限無窮大。

17、在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞語，為您發(fā)一條最美的信息，在這個(gè)特殊的日子里，祝您感恩節(jié)節(jié)日快樂。

18、少小無知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語傳知識(shí)，任勞任怨心都碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。感恩節(jié)里傳祝福，平安快樂如意好！

19、您是紅燭燃燒亮麗的生命，您是春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，您是梅花吟唱早春的歌聲，您是朝陽播撒智慧的火種。老師，節(jié)日里衷心祝愿您幸福安寧！

20、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘；為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！祝福您，老師：愿您桃李滿天下，春暉遍四方！

21、愿您的煩惱和厄運(yùn)是象征的，好運(yùn)和快樂是排比的，曲折和坎坷是抽象的，開心和愉快是形象的，生活和事業(yè)是多彩的，感恩節(jié)的您是最可愛的！

22、引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂。

23、生命總是很短暫，但是你的無私精神卻在無限拓展；人生的道路千千萬，你卻不斷復(fù)制自己的路無悔無怨；感恩節(jié)到了，祝老師你一生健康平安！

24、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您感恩節(jié)快樂！

25、感恩節(jié)到來，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天！

26、您講耕耘，講奉獻(xiàn)，講拼搏，講獨(dú)立，唯獨(dú)不講功績(jī)；您說勇氣，說毅力，說堅(jiān)持，你卓越，唯獨(dú)不說汗水。親愛的老師，真心的祝愿你感恩節(jié)快樂。

27、您用真情灑下滿天的芬芳，播種辛勤的種子。為祖國(guó)的未來做出巨大的貢獻(xiàn)，一聲無怨無悔。感恩節(jié)到了，祝您：節(jié)日快樂！身體健康！闔家幸福！

28、含辛茹苦的是您，培養(yǎng)四化的是您，建設(shè)人才的也是您，捧著一顆心來不帶半根草去的還是您！感恩節(jié)來了這條短信只能屬于您！老師，培養(yǎng)四化了！

29、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助，祝您感恩節(jié)快樂！

30、您沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷。您沒有誘人的財(cái)富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護(hù)每一朵花的盛開，在您節(jié)日到來之際，祝你感恩節(jié)快樂！

31、橫式豎式，算不盡老師的愛；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫下真理消磨自己。感恩節(jié)，道一聲：老師辛苦了！

32、是您將我培育，讓我遨游在知識(shí)的海洋里；是您將我指引，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己；師恩難忘，永記于心，我親愛的老師，感恩節(jié)快樂。

33、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

34、師恩難忘，三尺講臺(tái)辛勤的身影；師恩難忘，青青校園不倦的叮嚀；師恩難忘，人生旅途精心的呵護(hù)。國(guó)際感恩節(jié)，銘師恩，愿敬愛的老師節(jié)日愉快。

35、工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。育人才開開心心，教學(xué)子快快樂樂。感恩節(jié)，祝您節(jié)日愉快！老師，您辛苦了！

36、感恩節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

37、粉筆，仍在吱嘎作響；叮嚀，仍在耳邊回唱；勾叉，筆筆劃在心上；腳步，在身邊來回游蕩；關(guān)愛，漾起多少歡快的浪。感恩節(jié)到了，祝老師桃李芬芳！

38、您用慈愛，呵護(hù)心靈；您用青春，譜寫詩歌；您用無悔，奉獻(xiàn)青春；您用智慧，啟迪人生；您用平凡，抒寫偉大。感恩節(jié)，祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬事如意！

39、是您用心血，塑造了偉大的形象；是您用汗水，鑄成了神圣的殿堂；是您用知識(shí)，培育了桃李滿園。感恩節(jié)到了，讓我真誠(chéng)地道一聲：辛苦了，老師好！

40、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！倍汩L(zhǎng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當(dāng)然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我感恩節(jié)快樂吧！

41、您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；您用心血澆灌，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種，一路上快樂無限。感恩節(jié)，愿您擁有最多財(cái)富最大幸福：桃李滿天下。

42、感恩節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

43、幼年時(shí)，是父母慈愛的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天感恩節(jié)，感謝你們，愿一切都好！

44、將來，無論我是低矮的灌木，還是能成為參天大樹，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在感恩節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂！

45、如果我是那只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是一只在大海中劈浪前進(jìn)的小船，是您給了我沖浪的雙槳！謝謝您老師！祝您感恩節(jié)快樂！

46、感恩節(jié)到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您感恩節(jié)快樂！

47、是否記得那燈光下的身影，是否記得黑板前粉末下的奉獻(xiàn)，是否記得考卷與作業(yè)本上那紅色的痕跡；即將到來的感恩節(jié)，讓我們一起為敬愛的老師們致敬！

48、教師佳節(jié)，花美人好，老師，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你與愛人百年好和，生活甜蜜！

49、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。感恩節(jié)快樂！

50、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

51、感恩節(jié)，思念是不能沒有的，祝福是不能不說的，問候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問候是不能不誠(chéng)的：祝老師合家樂，天天樂！

52、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧耍驗(yàn)橛心覀兊氖澜缇剩驗(yàn)橛心覀兊牧α繜o限！師恩難忘，謹(jǐn)于此時(shí)送上我們最最美好的祝福！

53、教師是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師是園丁，一年四季勤耕耘；教師是燈塔，照亮學(xué)生人生路；教師是太陽，溫暖天下孩子心。祝感恩節(jié)日快樂，萬事稱心！

54、走在人生的道路上，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，感恩節(jié)，祝愿你快樂健康，幸福滿堂。

55、老師的愛，栓塞在紅色的批注里，消磨在半截的粉筆里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。感恩節(jié)了，再謝老師栽培之恩！

56、老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩！

57、如果我是歌手，我愿用動(dòng)聽的歌聲來歌頌?zāi)拿赖拢蝗绻沂窃娙耍以赣妹利惖脑娖獊韨黜災(zāi)钠犯瘢上也皇牵俏抑缓媒栌枚绦抛Ｄ焊卸鞴?jié)快樂！

58、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。

59、孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！倍汩L(zhǎng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當(dāng)然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我感恩節(jié)快樂吧！

60、坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨；難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷；時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝國(guó)際感恩節(jié)快樂！。

61、時(shí)光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散；究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感謝恩師，祝感恩節(jié)快樂！

62、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂，身體安康！

63、您是靈魂工程師，建起智慧大廈；您是知識(shí)啟蒙師，播灑希望無數(shù)；您是心靈修補(bǔ)師，編織美好未來；您是花卉園藝師，培育桃李天下。感恩節(jié)，向老師問好！

64、是你用文化填補(bǔ)了我的無知，是你用知識(shí)洗刷了我的愚昧，是你用智慧增長(zhǎng)了我的卓見，是你用心血感化了我的心靈。感恩節(jié)到了，祝恩師平安健康吉祥永遠(yuǎn)！

65、您的話語充滿溫暖，如陽光照進(jìn)我的心懷；您的眼光滿是慈愛，如春風(fēng)拂過我的心間；您的教導(dǎo)情誼無限，讓我的未來無限寬廣。感恩節(jié)到了，愿您桃李滿園！

66、您是我的老師，更是我可愛的兄長(zhǎng)。教我知識(shí)也就罷了，還讓我體會(huì)到人生的無窮樂趣。感恩節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜、永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長(zhǎng)！

67、施以愛心不圖回報(bào)，這是您的教導(dǎo)，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長(zhǎng)孝敬老人，這是您的教育，感恩節(jié)，開心健康幸福永駐，這是我對(duì)您衷心的祝愿！

68、四季交替，歲月流轉(zhuǎn)，您將青春熱血譜寫壯美華章，您用聲聲教誨，句句良言將我們培育，如今伴著陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祝福：老師，您辛苦了，感恩節(jié)快樂！

69、自我調(diào)節(jié)的工夫來自于您，控制情緒的水平也來自于您。您把我們心理筑得堅(jiān)固不可摧，讓失敗來得更猛吧！因?yàn)槲覀円炎龊昧藴?zhǔn)備。送上最誠(chéng)摯的祝福感恩節(jié)快樂！

70、是您給我們解答難題，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動(dòng)聽的旋律帶給您一絲甜蜜，感恩節(jié)到了，老師，您辛苦了！

71、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨；如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對(duì)您說聲：謝謝您，您辛苦了！

72、記者節(jié)，記者的；護(hù)士節(jié)，護(hù)士的；感恩節(jié)，教師的；建軍節(jié)，解放軍的。終于等到了今天，五一勞動(dòng)節(jié)，我們普通勞動(dòng)者的節(jié)日，祝你工作順利，事業(yè)進(jìn)步，薪水多多！

73、三尺講臺(tái)之上有您無私的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，春夏秋冬我們一同走過，您教給我們做人的道理，授給我們豐富的知識(shí)，我們真誠(chéng)的說聲：“謝謝！您辛苦了，感恩節(jié)快樂！”

74、您無私奉獻(xiàn)為社會(huì)造就人。您忘我工作用滿腔的熱忱，您執(zhí)著追求用壯麗的青春，您放飛希望用閃光的語言，您實(shí)現(xiàn)理想用智慧的化身，感恩節(jié)到了，祝天下的老師節(jié)日快樂！

75、老師，是您用無私的愛給我溫暖，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，您用您淵博的知識(shí)感染著我；您以您的耐心助我邁向成功！在感恩節(jié)來臨之際，我想對(duì)您們說：老師，您辛苦了！

76、天藍(lán)藍(lán)，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋葉黃，您是我兒時(shí)的航向；學(xué)生鬧，您慈祥，您是我永遠(yuǎn)的榜樣；講臺(tái)小，愛飛揚(yáng)，對(duì)您的祝福永流淌！老師，您辛苦了！

77、當(dāng)年恩師您到來，歡聲笑語處處在；言傳身教如父愛，教我做人清又白；不求回報(bào)寬胸海，學(xué)生如今仍感慨；當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。祝您節(jié)日快樂，感恩節(jié)快樂！

78、無論我們身處何方，我們都無法忘懷恩師在我們成長(zhǎng)道路上灑下汗水，付出的辛勞。今天是感恩節(jié)，讓我們祝所有的教師：節(jié)日快樂！讓我們對(duì)所有的教師說一聲：老師辛苦了！

79、尊敬的園丁：您好？在您辛勤耕耘下已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您感恩節(jié)快樂！尊敬的園丁：您好！在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您感恩節(jié)快樂！

80、老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。敬愛的老師，你為了培育我們，付出了很多，在感恩節(jié)來臨之際，對(duì)您說聲：老師，你辛苦了！

81、時(shí)間在輪轉(zhuǎn)，重復(fù)著軌跡。教書育人路，永遠(yuǎn)不位移。情意清如許，濃淡總相宜。放得下名利，報(bào)酬舉不起。感恩節(jié)來臨，學(xué)校的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記，在此，只愿老師您的生活無限美麗！

篇6

2017年教師節(jié)感恩校園廣播稿【一】

一：開場(chǎng)白

男：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了，歡迎同學(xué)們的收聽!

女：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

男：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

一、男：首先我們先來收聽一周校園時(shí)事

二、女： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?

男：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

女：不知道。

男：還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開始尊師重教，可以給教師教好，學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20XX年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。

女：哦，原來是這樣啊。同學(xué)們，你們知道了嗎?

男：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。

合：在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝愿我們新區(qū)二小每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!

女：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

男：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;

女：是誰把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

男：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;

女：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

男：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

女：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，親愛的老師，

男：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福，

合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!

男：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。

4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

女：

6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

7.一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8.以全班同學(xué)的名義，在老師上課時(shí)說一聲：老師，節(jié)日快樂!

9.給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;

10.給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。

男：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表新區(qū)二小的全體同學(xué)向老師們問聲好：老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!

女：今天給大家講的成語故事《程門立雪》

男：宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

女：楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問家，楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到不少知識(shí)。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)四十歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。

男：有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，去程頤家里。守門的人說，程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。

女：天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他渾身發(fā)抖。他仍舊站在門外等著。過了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒過來了，這才知道楊時(shí)在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)去。

男：這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多厚了。

女：楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。

三：結(jié)束

男：每當(dāng)走過您的窗前，

總有您疲憊的身影，

女：每當(dāng)走過您的窗前，

總有您辛勤的身影，

男：人生路途上，

是您為我們指路，

女：知識(shí)的海洋，

是您教我們?nèi)绾五塾危?/p>

男：我們的成功有您一份

女：我們的榮譽(yù)有您一份

男：因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo)，

就不可能有我們的成功，

女：因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo)，

就不可能有我們的榮譽(yù)，

男：在今天您的節(jié)日里，

我對(duì)您表示衷心的祝福

合：老師，祝您節(jié)日快樂!

女：下面請(qǐng)聽《每當(dāng)走過您的窗前》，獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識(shí)的老師們。

(播放歌曲：《每當(dāng)走過您的窗前》)

男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見!

2017年教師節(jié)感恩校園廣播稿【二】

a：敬愛的老師

b：親愛的同學(xué)們

a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

b：我是播音員( )

a：我是播音員( )

b：度過了一個(gè)快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

a：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

b： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?

a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。

b：是啊，教師多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

a：在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!

b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。

a：如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;

b：在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影

a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。

b：在此，我們特地選編了一首小詩《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂!

a：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;

b：是誰把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

a：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;

b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

b：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，親愛的老師，請(qǐng)接受我們真摯的感激和祝福，

合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!

a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

b：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢?

a：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

a：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

b：下課后， a：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;

b：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

a：親愛的同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

b：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，來詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意!

a：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)知識(shí)百寶箱，今天給大家介紹的是甲型h1n1流感的預(yù)防知識(shí)：

b：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2咳嗽和打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾捂住口鼻。

3盡量少去人流聚集的地方

4睡眠充足，適度鍛煉。

篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《師愛無限》。

前幾天，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚，或者用一個(gè)詞來形容師愛的真摯，再或者用簡(jiǎn)潔的語言來向您傾訴我對(duì)師愛的理解時(shí)，不經(jīng)意間，我看到一部名叫《一個(gè)也不能少》的電影。我忽然明白，師愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光。它是愛的最高境界。

首先，我想先向大家講述這樣兩個(gè)有關(guān)老師的故事。

第一個(gè)故事發(fā)生在我的家里，大家都知道，我的爸爸是一名教師，在夜里，我很多次看見他批閱著學(xué)生的試題，一邊批改一邊做著詳細(xì)的記錄。當(dāng)時(shí)我不知道這記錄有什么用，試著問問爸爸，爸爸笑著說：“兒子，所有的老師都一樣，只要老師多一份付出，他的學(xué)生就將多一份收獲”。多么質(zhì)樸的語言，怎不讓我感動(dòng)。我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。

第二個(gè)故事發(fā)生在我的學(xué)校，那是震驚世界的“5、12”大地震當(dāng)天，強(qiáng)烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措，這時(shí)老師來到了我們的窗前，大聲呼喊著我們要有秩序的撤離到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我親眼看到了令我今生難忘的一幕，在幼兒園，黃老師和劉老師一次次沖進(jìn)那搖搖欲墜的的寢室里，抱出正在熟睡的孩子。他們用自己的生命來詮釋了教師這個(gè)光輝的職業(yè)。同學(xué)們：請(qǐng)伸出你們的雙手，把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。

這是兩個(gè)刻骨銘心的師愛心理歷程!我又想到了“5、12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個(gè)可愛孩子的生命。這師愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，真摯深切的師愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。隨著時(shí)間、空間的改變，而唯一不變的，是那一顆永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情好似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。師愛的深，師愛的醇，師愛的濃，師愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。

也許，在座的一些同學(xué)會(huì)像我一樣，為了老師整日里嘮嘮叨叨好不心煩;也許你會(huì)覺得，她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的發(fā)展;也許你會(huì)覺得，她的誤解會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來…… 同學(xué)們：后面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待著你們的傾聽。假如，她沒有給你足夠的知識(shí)，你還會(huì)在藍(lán)天下抒發(fā)你的愛嗎? 你還會(huì)在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會(huì)在游戲中體會(huì)生命的真諦嗎?

我記得有一次老師誤解了我，我把心中的怨言告訴了爸爸，爸爸不但沒有為我“伸冤”，而且嚴(yán)肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新——即使老師有千錯(cuò)萬錯(cuò)，在他的內(nèi)心深處都是為了你能更健康的成長(zhǎng)。是啊，老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｗ屛覀兿硎艿搅诉@世界上的幸福和美好，我們應(yīng)該滿足了。相比之下，那小小的誤會(huì)又算得了什么?

血總濃于水。師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

同學(xué)們：我們要寫好每一個(gè)字，認(rèn)真做好每一道題，讓老師在批閱中微笑，在記錄中幸福;我們要三思而后行，做好每一件事，少讓老師操心，讓老師為我們的成長(zhǎng)感到驕傲，為我們的懂事而感到自豪;同學(xué)們，我們要放棄一些自己玩耍的時(shí)間，挽著老師的手，讓老師快樂地享受每一天。

謝謝大家!

感恩教師節(jié)演講稿精選二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《感恩老師》

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】怠⒖鞓?

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

篇8

寒來暑往，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。

澆花朵，育桃李，

春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

是您，在蒙昧的地上播種了希望的種子，

是您，用智慧的甘露滋潤(rùn)禾苗的茁壯！

奉獻(xiàn)至真至愛，

傾注滿腔熱忱。

感謝您對(duì)我的教誨，

祝老師節(jié)日快樂！

篇9

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

篇10

首先我代表全體師生向*級(jí)新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步！

今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。

站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來了第*個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！

從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。