幼兒園文明校園創建工作計劃范文

時間:2023-04-02 03:09:55

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幼兒園文明校園創建工作計劃

篇1

以黨提出的“立足科學開展,著力自主創新,完善體制機制,促進社會和諧”為指引,以《區創建生態市實施意見》為指導,堅持以人為本理念,創建一批社會文明昌盛、基礎設施完備、環境優美潔凈、生態良性循環、生活舒適便捷、人與自然和諧的“綠色社區”,同時培養、提高中小學青少年的環境意識,樹立良好的環境道德和行為規范,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。

二、工作目標

依照《生態市建設責任任務》的工作要求,區的創建目標是:到年,爭取“綠色學?!钡谋壤?0%,“綠色社區”的比例≥50%。

區共有16所小學,幼兒園8所,目前已有2所小學建成“綠色學?!保簩嶒瀸W校和善耕中心小學。計劃在年底前再創市級或區級“綠色學?!保ㄐW)4所,(幼兒園)3所,到年11月底前全面完成創建目標。

區現有社區48個,已建成“綠色社區”三個:路街道拙政園社區(省級)、街道社區(市級)、街道通和社區(市級)。計劃到年底前再創市級或區級“綠色社區”9個,年11月底前全面完成創建目標。

對照該項目標,區各學校、各社區圍繞創建生態市的中心工作,要加強宣傳,強化管理,完善創建的各項硬件和軟件建設,全面開展各項創建活動。

三、主要任務及考核要求

1、綠色社區

創“綠色社區”共有八項任務:

(1)煙塵:

社區內無燃煤鍋爐且使用清潔燃料,煙氣黑度、煙塵濃度達到國家排放標準;

居民使用清潔能源率大于90%,煙塵年投訴不超過3次。

(2)噪聲:

社區內企事業的噪聲排放達到《工業企業廠界噪聲標準》;

社區內無小五金加工場;

小區內機動車禁鳴;

年投訴少于5次。

(3)環境衛生

社區內機動車及人行道清潔,路面平整;

建筑外墻、院落圍墻清潔美觀,無亂寫亂畫亂貼現象;

生活垃圾袋裝化,垃圾分類收集,日產日清;

無飼養家禽和無證寵物;

飲食流動攤點清潔、規范,無占道排檔。

(4)環境面貌

社區內各種車輛有序停放;

生活污水全部納入城市污水管網或處理后達標排放;

區域河道保潔,無漂浮物,水體無黑臭現象。

(5)綠化美化

新建社區(年以后建成的)綠化覆蓋率大于35%,改、擴建社區綠化覆蓋率大于30%;

區域內四季有綠,新建工程經園林綠化管理部門驗收合格;

地面綠化、硬化,無土地。

(6)“三產”管理

“三產”項目“三同時”執行率達100%,爐灶使用清潔能源,油煙治理達標,污水經隔油處理后排放;

無一次性發泡塑料餐具批發、銷售經營和使用點;

年投訴少于5次。

(7)施工管理

建筑工地圍攔施工;施工車輛及時清洗;易污染的材料封閉運輸、堆放;工地炊事使用清潔燃料。

(8)環境宣傳教育

宣傳:社區內環境宣傳氛圍濃厚,有專門的宣傳櫥窗,有環保公約,組織一定規模的宣傳活動;

教育:積極創建“綠色學?!保ㄓ變簣@),不定期開展環保知識講座,有環保書報閱覽;

建立一支環保綠色志愿者隊伍;

倡導綠色消費,培育一批節水、節能和綠色消費的示范家庭和單位。

2、綠色學校

創“綠色學?!惫灿形屙椚蝿眨?/p>

(1)組織管理

成立“綠色學?!眲摻I導小組,“綠色學?!钡膭摻{入學??傮w發展規劃及年度計劃中;創建有計劃、實施方案、具體措施和總結;

中層以上領導、環境教育骨干教師參加環保培訓,校內開展環保講座和教研活動;

創建活動中做的各種檔案資料齊全,分類整理。

(2)學科滲透

各學科的環保滲透教育:學科有計劃、教學有教案、活動有記錄、檢測有成效。

(3)綜合實踐活動與學校課程

每學期學校和班級有專項環境教育課程計劃和實施方案,內容豐富,形式多樣,與教學、班隊活動結合,師生廣泛參與。

充分利用和開發環境教育的資源,建立校外活動基地,開展有本校特色的環境教育活動。

(4)校園環境管理

營造綠色校園,能綠則綠,護綠保綠,花木有植物標牌;水塘水不低于四類水,無焚燒樹葉和垃圾現象;

辦公、學習、生活場所整潔、衛生;

垃圾分類投放及處置,對有毒有害廢物妥善處理;

節水、節電、節約紙張有計劃、有目標、有運行措施;

學校自身的污染能有效控制,校辦企業、學校設施及施工現場不產生污染。

(5)教育績效

通過師生問卷測試、校園觀察和走訪社區,了解學校師生對創建的認識,環境意識的提高及環?;顒拥膮⑴c度;

通過巡視校園、師生生活區、座談會等了解學生在倡導綠色生活方式、節約資源、參與保護環境等方面的所做的工作;

學校教師、學生在參加省、市及區級各類環?;顒又械墨@獎論文、教案、作品、書畫等,學?;蚪處煫@得省或市、區級的表彰等。

(6)附加分

學校在評定年限內獲得市級以上環境教育先進單位,教師獲得環境教育先進個人;

論文、教案在國家級或省級專業刊物上發表;

學生在全國、省、市級環境活動中獲獎。

3、綠色幼兒園

創“綠色幼兒園”共有四項任務:

(1)環境建設

園內環境優美,綠化率高,有環境教育園地;

園內教室整潔,廁所干凈,飯堂符合國家衛生標準,垃圾分類處置,無師生人身傷害事故隱患;

通過觀察下水道、煙囪、垃圾池,檢查是否有園內自身產生的污染;

有園節水、節電、節約紙張的管理目標、計劃和措施。

(2)組織管理

建立環境管理領導小組,創建有計劃、措施和總結;

大、中班的環境教育有教學計劃、措施和總結;

環境教育活動的各類資料齊全。

(3)教育過程

領導、教師參加環境教育培訓及幼兒園培訓的計劃、材料等;

通過查閱教師教案,了解幼兒園在一日生活和其他活動中滲透環境教育的情況;

充分利用園內、社區、大自然的環境教育資源,創造良好的學習、活動環境,培養兒童對優美環境的體驗,養成良好的生活習慣;

每學期大、中班中至少有一期環境教育專題活動。

(4)教育效果

通過對教師問卷測試、幼兒提問,了解師生對環保理念的認知程度;

通過查閱幼兒行為記錄、座談等了解幼兒的環境行為;

幼兒園、教師有環境教育的經驗、論文獲獎。

(5)加分

幼兒園在評定年限內獲得區級以上環境教育先進單位,教師獲得環境教育先進個人;

教師的論文、教案在市環境教育評比中獲獎,在市級以上刊物發表。

四、實施步驟

1、綠色社區:

(1)編制創建綠色社區工作計劃;

(2)成立創建綠色社區領導小組;

(3)建立創綠色社區組織網絡;

(4)在社區中廣泛開展宣傳發動工作,充分利用宣傳陣地,調動黨員、干部帶頭,社區活動積極分子參加,營造創建的氛圍;

(5)成立環保志愿者隊伍,環保監督崗,對社區街巷、河道、綠地等社區公共環境進行監督;

(6)制定環保綠色社區公約,讓社區居民共同參與,保護自己的生存環境,倡導綠色消費。

(7)社區有固定的環境宣傳櫥窗,定期開展社區環保宣傳教育活動,重大節日如“六五”組織較大規模的宣傳活動,活動有記錄、照片;

(8)培育一批倡導節水、節能和綠色消費的示范家庭和單位;

(9)小區環境整潔,綠化覆蓋率高,垃圾分類收集,電池有回收箱,污水管網到戶;

(10)小區清潔能源利用率高,無煙塵污染;

(11)小區河道清潔,無漂浮物和黑臭,有專人負責保潔;

(12)三產項目符合環保要求,油煙、噪聲達到國家標準,污水排入城市污水管網;

(13)社區創建的目標、計劃、活動記錄、照片、臺帳、匯報總結等資料齊全;

2、綠色學校

(1)成立“綠色學校”創建工作領導小組;

(2)把創“綠色學?!奔{入學??傮w發展規劃和年度工作計劃中;

(3)編制專項的綠色學校工作計劃

(4)各年級各學科把環境教育的內容編入教學年度計劃中,訂出不同年級階段的環境滲透教育要求,環境教育有方案、教學有教案、學生有收獲;

(5)利用班會、晨會、少先隊活動等開展以環保為主題的各種活動;

(6)結合“地球日”、“水日”“植樹節”,特別是“六五”世界環境日,開展各種宣傳教育活動;

(7)結合學校實際和社會實踐活動,讓學生走進社區、走向社會,開展有本校特色的環境教育活動;

(8)校園環境優美、整潔,綠化率高,有環境教育的專欄,學生有良好的環保行為規范;

(9)環境教育的資料齊全,計劃、方案、教案、論文、總結及獲獎作品等,充分體現學校環境教育的成效。

五、實施計劃

年11月前,申報一批“綠色學?!焙汀熬G色社區”。

創建“綠色社區”和“綠色學?!笔莿摻ㄉ鷳B市的細胞工程,更是為群眾辦實事,為國家培養新一代環保接班人的大事,各部門對此要高度重視,將此工作擺上議事日程,加強組織領導,把健全工作機制,落實創建各項措施,全面完成創建任務。

區環保局全面負責創建“綠色學?!焙汀熬G色社區”的組織領導和協調工作;

區教育文體局負責轄區小學及所屬幼兒園的創建工作;

各街道負責轄區內社區和街道幼兒園的創建工作;

區婦聯負責所屬幼兒園的創建工作;

區城管、建設部門配合做好關工作。

篇2

一、加強思想道德建設,提高師生文明素質。

1、加強教職工政治學習

我園黨政始終把學校作為精神文明建設的重要窗口,把“內練教工素質、外塑教師形象”作為創建工作的核心,并貫穿于學校發展的全過程。加強教職員工的學習,確保兩周一次的政治學習,將理論學習和實踐結合在一起,有交流、有小結,并結合學校制訂的工作目標不斷完善創建機制,豐富創建內涵,引導激勵全體教工積極投入到創建活動中。

2、師德師風

在創建活動中,我們將“文明禮儀教育”作為我園教職工的立身之本。學期初,幼兒園提出了“圍繞課改精神,敢挑課改重任”的口號,圍繞幼兒園的發展規劃,黨支部和工會共同制訂了政治學習計劃,組織教師認真學習胡景濤書記在教師節前夕的重要講話,并組織教職員工進行專題討論,撰寫學習筆記,并將寫得好的學習筆記張貼在“學習園地”中,供大家相互學習。通過制定“文明禮儀教師、禮儀兒童、禮儀家長”的標準、“組室推薦文明禮儀教師候選人”、 “師生共同評選禮儀兒童、禮儀家長”至每年六月一日的“表彰活動”,都顯示我園以禮儀教育為載體進行的一系列舉措,目的就是進一步弘揚教師良好的師德師風。

3、禮儀課程與禮儀教育

禮儀,作為德育的一個組成部分,我園將禮儀教育作為一項特色項目,不斷拓展它的外延,豐富它的內涵, 并將它納入到課程體系中,開展各類禮儀活動。如大班組自制環保旗、環保箱向路人宣傳,做“環保衛士”的宣傳員,小班組開展“大家一起來”的交往活動,中班組開展“讓我們的校園更美麗” ,還針對進餐禮儀、居住禮儀、公共場合禮儀開展了相關的活動,通過生動形象的活動、家長的言傳身教培養孩子的文明禮儀。

其次利用節慶日進行禮儀教育,如三月份,利用植樹節開展“護綠、愛綠”活動;四月份,清明節開展“愛國主義”教育;五月份的“愛勞動教育”;九月份的“感恩教育”;元旦時分,開展“大手牽小手活動”,請來了鎮養老院的孤老們共度佳節,通過表演節目,愛心奉送棉鞋、手套給孤老等形式,使孤老們感受到孩子們的濃濃愛意,同時也培養了孩子們尊敬老人,關心愛護他人的品質。

其次,開展不同形式的家教指導活動,使家長成為一個合格的教育者、指導者,并通過親子指導,使禮儀教育達到事半功倍的效果。

4、行為規范與校風學風

為了幫助幼兒養成良好的行為習慣,我們考慮幼兒的身心特點和接受能力—起點低,訓練實,方法靈活多樣。通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸,幫助幼兒了解禮儀知識、學習禮儀言行、增長禮儀經驗。如每天早上有禮儀兒童迎接來園的家長和幼兒,向他們問候;每周一的升旗儀式,這些都培養孩子要有良好的意儀表、儀態。其次良好的生活衛生習慣也是禮儀教育的一個方面,個人衛生教育以養成教育方法為主;集體生活教育以常規教育方法為主;公共衛生教育以制度規范影響方法為主。尤其公共衛生方面的教育,是幼兒禮儀培養中極為重要的一個方面。通過一日三巡檢查、定期參加班級的禮儀活動,了解班中禮儀教育的情況,同時各班定期開展“禮儀寶寶”、“每周一星”的評比活動,每年全園開展一次“禮儀寶寶”評選和表彰活動,每學期開展一次文明班級的評比活動,使禮儀教育卓有成效,逐步形成了“團結、和諧、勤奮、創新”的園風。

二、加強改進黨的建設,核心作用明顯

我園黨支部充分發揮黨員的先鋒模范作用,注重發揮教師文明創建的示范作用,每月黨支部都進行一次黨員學習或過一次組織生活,每當幼兒園有重大活動時大家都能用挑重擔,因此每名黨員都是幼兒園的教學骨干,有一對一的學生幫困對象,是群眾的貼心人。黨支部還不斷從優秀的骨干教師、青年教師中發展入黨積極分子,引導他們不斷努力,爭取早日當組織這個大家庭中。

其次,我園嚴格執行教育局制定的各項政策,在招生、收費等方面依法操作,每學期幼兒園的收費情況通過公示欄、家?;訖谀肯蚣议L、社會公示,嚴格收費要求,不跨學期收取各類費用;每當有來信來訪,園領導能及時處理,反饋處理結果,盡量使來信來訪者滿意而歸,因此也得到社區家長的好評。

其次,引導互助學習,營造求學氛圍。我們開展了“揚禮儀之風,暖悠悠童星”的系列活動。我們還開展了“社交禮儀我先行”活動,重新制定了“幼兒園的教師禮儀守則”、“幼兒禮儀行為規范”、“家長禮儀行為規范”并制作成版面張貼在幼兒園的大廳中,讓每一位教職員工、家長每天對照這些守則、規范自我調節。

在家長方面,我們對家長進行分層禮儀培訓,對高學歷的家長,我們采用辨析、討論會,就一主題或觀點讓他們各抒己見,如針對“我園有些家長重知輕德”的現象,大家各抒己見,共同探討;對低層次學歷家庭,則以專題講座、觀摩活動、親子游戲等活動為主要形式;對于祖輩家長則開展談心活動,讓他們觀看科學育兒片、師生小品表演等,相互溝通,從而轉變祖輩“溺愛”“一手包辦”等不正確教育方式。通過這樣分類指導,使不同層次的家長都得到提高。

再次,增強個體自學,如組織骨干教師參觀縣內外優秀幼兒園,學習他們先進的教學管理經驗,觀摩課堂教學活動,學習他們先進的教學理念;邀請市科研專家來園開設專題講座,為教師們指引科研的方向;組織骨干教師外出跟教學教活動等等。但無論哪種學習,最終要落實在個體身上。主動求知,不斷努力,與時俱進,塑造終身學習的行為才是最終學習目標的達成。

三、深化學校內涵發展,辦學績效領先

在《新課程指南》精神指導下,我們提出并恪守“健康發展,快樂成長”的辦園理念;秉承“一切為了孩子,一切為了家長”的辦園宗旨;以“團結、和諧勤奮、創新”的園風;“保教結合、精益求精”的教風,歷練出了“用心去想,用心去做,去心去愛”的工作理念,精心營造人文關懷的育人環境;致力于培養“活潑開朗身體好,勇敢自信善交往,好奇探究興趣廣,文明禮儀習慣好”的新世紀兒童。把為幼兒的終生發展奠基作為辦園的出發點和歸宿;在工作中享受生命的快樂,在奉獻中實現人生的價值,學會欣賞孩子、欣賞同伴、欣賞自己、欣賞領導,站在家長的位置上去理解家長,滿足幼兒的合理要求和精神需求,全心全意為家長服務。

我鎮幼兒園十分重視師資隊伍建設工作,認真制訂師資培養規劃,近幾年積極創造條件,安排教師輪流培訓和進行本科學歷的學習,以提高教師的綜合素質。

四、開展校園文化建設,文化生活豐富

園所文化是幼兒園全體成員凝聚在一起的強大的精神力量,也是幼兒園的品牌形象,它對全體員工和幼兒產生潛移默化的陶冶作用。自覺主動地構建和發展園所文化,能夠增強幼兒園自身的凝聚力,提高保育教育效果;同時,能夠對幼兒、家長及所在社區以及整體社會產生感染作用。

我們突出以組室的團隊精神,班級的優質服務及教育質量,幼兒的發展做為創建標準,不斷強化“幼兒園內無小事,時時處處不隨便”的工作理念,把創建融合于實踐中,用愛心走進孩子的童心,用艱辛換取家長的放心,用熱心贏得職工的歡心,努力將幼兒園創設成為“精神文明的校園,美麗整潔的花園,幼兒成長的樂園,個性發展的學園”。

五、優化校園環境氛圍,平安健康達標

建設“和諧校園”必須從實際工作的一點一滴抓起。學校治安教育始終牢記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針。全鎮各幼兒園立足幼兒園實際,將安全知識教育列入教學工作計劃,落實教材、教師和課時,不斷研究和改進教育方法,提高了教育的針對性和實效性。

各幼兒園制作懸掛了醒目宣傳條幅標語, 形成了一定聲勢和輿論氛圍, 充分利用幼兒園的校報、宣傳欄、黑板報等宣傳工具, 宣傳普及安全知識,加強了法律、法規宣傳教育工作。

我們結合09年全國安全教育日,在全鎮幼兒園開展了以“大力提高幼兒的自我保護意識和能力”為主題的教育活動。各幼兒園積極利用安全教育日,張貼宣傳標語、更換黑板報、壁報欄內容、利用“校園之聲”宣傳法律法規和安全防范自救知識,增強廣大師生的法制意識和安全防范意識。

強化了師幼的安全防范意識。增強消防安全,教育幼兒掌握一般物品的著火撲救法,教育幼兒遠離危險,學會自護、自救知識,記住“火警119”、“急救120”、“報警110”。教育幼兒注意外出、旅行等的安全防范意識,防止交通、溺水、摔傷、擠傷、踩傷等意外事故。

篇3

為了在新的一年里認真總結經驗和不足,更好地開展好語委會相關工作,現對20*年區語委會開展的相關工作進行簡要總結如下:

一、成立評估達標領導小組落實評估達標工作職責。

1為了深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《*省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》,配合市語委開展好創建國家二類城市語言文字工作和三類城市語言文字評估達標驗收工作,區語委會根據上級相關要求成立了以政府副區長*為組長、區教育局副局長*為副組長的語言文字工作評估達標工作領導小組:

2、區創建國家二、三類城市語言文字工作評估達標領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,負責區語言文字工作委員會日常事務。辦公室主任由區教育局*副局長兼任,副主任由區教師培訓與教育研究中心副主任唐元毅兼任,具體工作由區教師培訓與教育研究中心教科室負責實施,對本轄區的各部門和街道、鄉、鎮的語言文字工作進行了檢查和督促。

3.積極配合市語委會開展好國家二、三類城市語言文字綜合評估達標活動。按照國家、省以及《*市人民政府辦公室關于開展城市語言文字工作評估達標活動的通知》要求,堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的指導思想,積極、有效地開展了評估工作,同時全面啟動三類城市的評估工作,以城市語言文字綜合評估推動了其它工作的全面開展。

4、充分發揮區語委委員單位的作用。以區語委委員所在單位為基點,將語言文字工作向其他相關行業輻射開去,并不斷鞏固、完善與相關行業的工作聯系制度和協調制度,做好相關服務;推動了區級各部門、鄉鎮和街道辦事處等部門和行業系統語言文字工作取得新進展。

5、區語委辦于20*年11月組成檢查組在區語委辦主任*的帶領下對區府辦、北城、南城街道辦事處、涌泉社區、人民社區等多個單位進行了語言文字工作督查和指導,對存在的問題要求相關單位限期整改,確保了區創建國家二、三類城市語言文字工作評估達標工作的順利進行。

6、為了積極配合*市開展創建國家二類城市語言文字評估達標活動和搞好翠屏區創建國家三類城市語言文字評估達標工作,翠屏區于20*年12月下午在區師培中心召開了創建國家三類城市語言文字工作評估達標動員暨培訓會,來自區委宣傳部、區政府辦公室、區政務中心、區公安分局、區教育局等30多個黨政機關事業單位和8個街道辦事處以及下屬的示范社區和單位、區屬部分學校共140多人參加了此次會議。

會議由區政府分管副區長、區語委會主任*同志主持,在會上區政府郭毅區長代表區政府進行了動員報告,郭區長首先強調了創建工作的重要意義,對如何貫徹落實好此項工作進行了安排和布置,在動員會上郭區長要求區屬各部門、學校、各街道辦事處應統一思想,進一步提高對做好迎檢工作重要性的認識;進一步明確責任,把迎接評估檢查的各項工作落到實處;在創建過程中務必加強領導,確保評估檢查工作順利通過。市語委辦主任、市教育局副局長李華同志代表市語委辦在會上進行了專題發言,在講話中李局長充分肯定了翠屏區近期在開展創建國家三類城市語言文字評估達標所做的工作,特別是翠屏區學校在創建市級語言文字規范化示范校方面取得的成績,同時對近期迎檢相關安排進行了說明和強調,國家級普通話測試員、*學院副教授段箐輝老師對前來開會的全體人員進行了普通話現場培訓。

二、加強語言文字法宣傳開展普通話水平測試。

1、區語委會及時印發了《中華人民共和國國家通用語言文字法》到各類學校、國家機關、窗口行業,要求各單位組織學習,了解精神內容。

2、區語委會召開了相關會議要求各相關單位人員統一思想,提高認識,通過辦宣傳欄、板報,張貼相關標語,積極進行了《國家通用語言文字法》的宣傳,以多種形式貫徹落實了《國家通用語言文字法》,。

3、在公務活動中,區政府按照宜府辦函【20*】167號《關于在公務員和教學活動中使用普通話的通知》文件精神在學校、窗口行業等單位認真推行了普通話,特別是教育行政部門在公務活動中包括召開各種會議,下基層檢查指導工作,接打電話、接待來訪,工作交談,公務執法等一律使用普通話,并把在公務活動中使用普通話情況納入對基層學校的目標考核、個人年度考評的內容。

4、區語委會加強了對各類學校、國家機關、窗口行業人員的三筆字培訓、測試工作,繼續組織各類學校、國家機關、窗口行業人員參加了市語委辦*年3月的普通話水平等級培訓與測試。

三、深入基層學校指導開展市、區級語言文字示范(合格)學校創建活動。

1、為了認真貫徹落實宜教[20*]87號文件《*市教育局、*市語言文字工作委員會關于開展語言文字規范化示范學校創建活動的通知》和《翠屏區教育局、翠屏區語言文字工作委員會關于開展語言文字規范化合格學校創建活動的通知》精神,區語委會在*年3月和*年11月分別組織了青年街幼兒園、人民路小學、翠屏外國語學校等9所學校和市級機關幼兒園、女學街小學等11所學校接收了市語委辦組織的市級語言文字規范化示范學校驗收活動。

2、為了保證創建市級語言文字示范學校的區屬中、小學、幼兒園能在驗收檢查中順利通過,區語委辦積極組織創建市級語言文字示范學校的區屬中、小學、幼兒園部分普通話優秀的教師在*年2月和*年7月參加了市語委辦舉辦的普通話二級甲等和一級乙等的培訓和測試,據統計青年街、魯家園、區級機關幼兒園和江北實驗小學組織了近一百位普通話水平較好的教師參加了市語委辦舉辦的普通話一級乙等的培訓和測試,*市二中、八中、翠屏外國語學校、人民路小學等單位組織了一百多位普通話水平較好的教師參加了*學院舉辦的普通話一級乙等的培訓和測試,已有多名教師經過自身努力獲得了普通話一級乙等證書,為學校成功創建市級語言文字示范學校奠定了堅實的基礎。

3、20*年6月區語言文字規范化合格學校驗收工作組對20所區屬中、小學、幼兒園進行了創建區語言文字規范化合格學校驗收工作,檢查組根據省、市語言文字工作委員會制定的評估細則和標準對20所區屬中、小學、幼兒園進行了檔案資料查閱和實地考察,并對照評分標準進行打分,20所學校都順利通過。

4、區語委辦于*年12月組織進行了第三批區級語言文字合格學校的創建工作,通過召開專題工作會對12所學校創建語言文字合格學校的負責人進行了培訓,通過學習使他們進一步了解了相關準備工作和驗收程序,為明年檢查驗收工作打下了堅實的基礎。

四、認真貫徹《國家通用語言文字法》整治街頭不規范用字

為了積極配合*市開展好二類城市語言文字評估達標工作和開展好三類城市語言文字評估達標的創建工作,區語委辦認真落實《*市語言文字工作委員會、*市教育局、*市工商局關于整治街頭不規范用字的通告》的相關要求,積極組織各單位按照文件相關要求認真組織了相關人員定期對所屬街道、鄉鎮、社區的不規范社會用字進行檢查并糾正,重點對轄區內的街道、公共場所不規范社會用字進行檢查和整改,對不能及時解決的問題及時與區工商局、區城管局進行了聯系,確保此次整改工作見到了實效,

五、認真開展中小學“啄木鳥”行動切實搞好第十一屆“推普周”活動。

1.區語委會根據宜語[20*]11號《*市語言文字工作委員會關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和結合各單位和行業的特點,組織開展了形式多樣、內容豐富的第十一屆“推普周”宣傳活動,進一步將《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及《*省<中華人民共和國國家通用語言文字法>實施辦法》以及《*省人民政府辦公廳轉發省教育廳、省語言文字工作委員會關于加強語言文字工作的意見的通知》貫穿到我市正在開展的文明城市創建和二三類城市語言文字綜合評估達標活動中,掀起了全區人民新一輪“說普通話、寫規范字”的熱潮。

2、為了認真組織區屬中、小學、幼兒園開展好全國第十一屆“推普周”宣傳活動和“規范社會用字,樹立城市形象”中小學生“啄木鳥”行動,區語委會于20*年9月4日下午專門組織部分城區和鄉鎮中、小學、幼兒園分管領導召開了預備會,根據市語委會的相關要求對此次活動進行了精密的布置和安排。

3、區語委會在*年9月15日---9月21日開展的全國第十一屆“推普周”宣傳活動期間認真組織區屬中、小學、幼兒園圍繞著“說普通話,寫規范字”的主題,認真開展了“六個一”活動:

①懸掛一幅推廣普通話的宣傳標語,張貼有關的宣傳畫;

②舉辦一期推廣普通話的宣傳板報(或手抄報)展評活動;

③組織一場推廣普通話的社會活動,積極配合所在街道、社區開展宣傳;

④開展一次“我是小小啄木鳥”的社會用字檢查活動;

⑤組織一次推廣普通話的國旗下講話活動(也可以是校、班、隊、團會);

⑥進行一次普通話演講、朗誦、課本劇表演比賽。

4、區語委會在*年9月推普周期間配合市語委會認真開展了“規范社會用字,樹立城市形象”中小學生“啄木鳥”行動。在*年9月12日(星期五)上午組織了部分城區和鄉鎮中、小學、幼兒園師生對學校附近街道的單位、攤店、門面的招牌用語用字進行“啄木鳥”活動,拍攝或記錄了部分不規范用字的原始依據,上報區有關管理部門對不規范用語用字現象的單位和部門進行通報并限期整改。

六、認真開展“讀經典美文,建書香校園”系列活動

1、為了認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,提高全社會語言文字規范意識和應用水平,進一步增強民族自豪感,傳承和弘揚中華民族優秀文化,深

入宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針政策,翠屏區語委辦和區教育局根據2007年國家語委會正式發起和啟動的“雅言經典天下傳----中華詩文朗讀活動”相關要求并結合我區學校的實際情況,在20*年4月在全區中、小學開展了“讀經典美文,建書香校園”專題系列活動。

2、活動以“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”為主題,以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,以推廣普通話和推行規范漢字為載體,以誦讀、學習中華古代及現當代優秀詩文為主要內容,通過表演的形式,集中展示了我區中小學在推普工作方面取得的成績和成果。

3、翠屏區語委辦、翠屏區教育局、翠屏區教育學會在今年9月24日在酒都劇場聯合舉辦了“翠屏區首屆中小學生中華經典美文朗誦比賽”活動,來自全區22個中小學的學生代表隊參加了此次朗誦比賽,將此次“讀經典美文,建書香校園”活動推向了一個新的。通過開展中華經典美文誦讀活動,進一步提高青少年兒童語文素質,弘揚了中華優秀文化,提高了國家通用語言普通話的社會應用水平,為全面推進語言文字工作起到了有力的促進作用。

4、同時區語委辦積極組織了宜八中、人民路小學、青年街幼兒園、江北實驗小學等部分師生在20*年9月27、28日參加了*市“首屆藍天杯中華經典美文普通話朗誦比賽”活動并獲得了小學組一等獎、成人組二等獎等優異成績。

篇4

大家好!今天,我們召開太和五中、原墻中心校年暑期集中備課動員會。這次會議的主題是:以十七大精神為指導,以“更高、更快、更強”的奧運精神為動力,認真落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,總結**——學年度工作,動員和組織全體教師進一步解放思想,振奮精神,同心同德,開拓進取,為實現原墻教育事業又好又快發展的目標而努力奮斗。下面,我談三個問題:

一、**——學年度工作成績

上學年,我們認真貫徹中央、省、市、縣基礎教育會議精神,較好的把握了改革和發展的大局,各項工作取得了新的進展,表現在以下十個方面:

1、德育工作彰顯其效。我們按照中央加強和改革未成年人思想道德建設的意見,牢固樹立育人為本,德育為首的理念,在對留守未成年人教育和關愛學困生、貧困生方面做出了突出的成績,我們充分發揮學校主渠道、主陣地、主課堂作用,建立健全了德育工作機制,開展了“走進學生家庭,走進學生心靈”的家訪活動,開展了“五心教育”、“五自教育”、“文明禮儀教育”、“誠信教育”等一系列活動,強化了校園文化建設,舉辦了藝術節、體育節,承辦了全縣高中生籃球賽。

2、思想政治工作不斷加強。我們認真學習貫徹黨的十七大精神,把十七大報告和發給黨員教師人手一冊,供他們自學。很多同志寫出了學習筆記和心得體會。

我們按照上級的要求,在全體班子成員和黨員中開展了反腐倡廉制度建設推進年活動,在制度創新和完善制度建設方面工作踏實,受到市、縣督察組的表揚。汶川發生強烈地震,全體師生奉獻愛心,踴躍捐款,共捐款6萬多元,全體黨員教師積極繳納特殊黨費,共15600元,其中有18人越過500元。

3、教師隊伍建設形勢喜人。在教師隊伍建設上,我們做了大量工作:一是送出去學。我們先后送出6位同志參加國家級培訓,選派160多位同志參加省、市、縣級培訓。二是崗位上練。我們以全市學校規范管理年活動為抓手,開展了教師業務大練兵,所有教師立足崗位,完成了“五個一”工程。三是推出去比。我們從業務大練兵中選出35位同志參加縣教學能手比賽,有11人被評為縣級教學能手,解杰莉、管東奎兩同志被評為市級教壇新星。四是帶出去看。為了學習杜郎口中學課堂改革經驗,我們組織班子成員和參加課改的同志去山東杜郎口中學參觀考察,開拓他們的眼界,轉變他們的觀念。五是師徒互動。實行以老帶新,以新促老,推動了教師間的合作研討與交流。六是錘煉青年教師。我們要求青年教師三年內要通過教材教法關、教育管理關、教學技能關、思想品德關和教育科研關。七是抓好繼續教育。我們認真組織全體教師參加第二輪、第三輪繼續教育、校本培訓,建立了終身學習機制。八是搞好遠程教育培訓。我們利用農遠資源對中青年教師進行了現代教育技術培訓。

4、教科研水平明顯提高。我們按照縣教研室的部署,成立了聯片教研五中協作區,制定了章程,擬定了活動內容,今年四月份,舉辦了協作區中小學教師優質課評選活動和教育教學論文交流活動,取得了優異的成績:劉艷、董琴、岳彬、隨玉、張軍、宋文山、孫晨、劉曉蘭、趙良偉、賈濤等10位同志榮獲一等獎,有240篇論文獲優秀論文交流獎。五月份,協作區又召開了中考考綱分析會。協作區教研活動深化了教研活動的內涵,密切了校際關系,實現了資源共享。

五中重視課題研究工作,成立了課題研究領導小組。目前,課題研究工作已取得階段性成果,有一個市級課題和三個縣級課題有望年底結題。

5、教學質量明顯提高。一年來,我們以強有力的教科研為先導,以抓常規教學為手段,使教學質量進一步提高。五中中考、高考再次取得優異成績,高考本科達線35人,中考700分以上6人,630分以上95人,有87人考取省級示范高中。在全縣組織的小學質量檢測評比中,中心校語文、數學優秀率均超過80%,及格率超過90%,位居全縣第8名。在素質教育方面,成績優異,五中合唱隊參加全縣校園歌曲大合唱比賽,獲得第一名,將代表太和縣參加全市合唱比賽,有望再次取得優異成績。在全縣中小學生田徑運動會上,五中取得第二名。在全縣小學廣播操比賽中,原小代表中心校參賽,獲得第8名。

6、管理機制逐步完善。在全市學校規范管理年活動中,我們強化校務管理、教師管理、學生管理、教科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理,使管理水平躍上了臺階,在今年3月份縣教育局組織的學校辦學水平督導評估中,各項評比累計總分875分,取得優秀等次。在學校制度建設中,我們堅持以人為本,確保晉職、晉級、評優、評先工作公平、公正、公開,我們推行了量化考核制度。為加強常規教學管理,五中率先實行了“三下制度”和“雙向選擇制度”,引入競爭機制,調動了教職工的工作熱情。為適應學校發展的需要,五中建立了年級管理機制,強化了年級管理,促進了年級之間、學科之間、同級、同科之間的競爭,推動了學校各項工作的進展。

今年春天,各校積極開展愛國衛生運動,積極防控手足口病。在愛國衛生運動中,各校對校園進行嚴格消毒,凈化了校園環境。為防止手足口病蔓延,各校堅持每天晨檢制度。育英幼兒園教師本著對學生負責的態度,每天深入到學生家庭進行查訪、巡訪,為每個兒童建立了手足口病情況臺帳,做到了早發現、早回報、早治療,避免了死亡事件的發生。

7、兩基成果進一步鞏固。我們嚴格執行義務教育經費保障政策,免除了義務教育階段所有學生的學雜費和國家課程教科書費。春節前,我們以學?!獙W生直通車的形式不折不扣地退還了學生已交的國家課程教科書費用。為解決特困住宿生的生活困難,五中免除了90多人的住宿費,并為他們爭取了人均375元的生活補助費。與此同時,又為高中28名特困學生每人爭取到1000元的國撥資助費。我們的這些努力確保了全鎮小學、初中適齡人口入學率保持了較高的水平,初中和高中輟學率明顯下降。使學生不因家庭困難而輟學。我鎮幼兒教育和學前教育工作扎實有效,適齡兒童入園率接近100%。

8、校園周邊環境得到凈化,師生人身安全得到保障。各校定期召開法制報告會,開展了法律進校園活動,師生學法、懂法、依法維護合法權利。五中配合原墻派出所、工商所等執法部門重拳出擊,進一步凈化了校園周邊環境。

9、辦學條件明顯改善。為改善辦學條件,五中投資100多萬元,粉刷了初中部教學樓和女生公寓樓,整修了男生公寓,整修了校內外主干道,修建了教職工生活區排水道,擴建了操場,改造了學生食堂和餐廳,開通了自來水,修建了教職工休閑廣場,建造了桃李亭,又投資20多萬元用于綠化。如今,已形成了一亭——兩林——三園——四層次的立體綠化格局。兩校投資13萬元,裝備了農遠教室,方便了師生接受遠程教育,為教師參加第三輪繼續教育提供了保障。為改善各校的辦學條件,中心校投資80多萬元為原墻小學、賈寨小學、劉樓小學、劉廟小學、九樓小學、劉協小學修建了圍墻、大門、廁所,硬化、美化了各校校園。目前,全鎮各?;鞠宋7?,校容校貌明顯改觀。

在改善辦學條件的同時,加強了學校的布局調整,我們把任莊小學、王樓小學合并到劉協小學。布局調整集中了生源,集中了師資,加強了薄弱學校建設,促進了教育的均衡發展。

10、創建工作成績突出。繼成功創建省未成年人思想道德建設示范學校、市級示范高中、市花園式單位、市綠色學校之后,五中又成功創建了市級依法治校示范校和省綠化模范單位。在五中不斷成功創建的示范和帶動下,原墻小學、劉樓小學被命名為花園式單位,劉樓小學、原墻小學、劉協小學被命名為平安校園。一年來,我們以創建為動力,以創建促發展,各校辦學水平在創建提升,辦學檔次在創建中提高。

二、存在的問題及解決對策

一年來的成績令人鼓舞,但是我們還必須清楚地看到我們工作中還存在著很多的缺點和不足,學校的發展中還有很多的困難和問題,主要表現在:一是校際競爭不夠激烈,競爭機制有待進一步完善。二是個別教師工作浮躁,沉不下心來潛心研究教育教學。三是個別教師繼續教育意識不強,沒有做到終身學習。四是硬件建設不能滿足學生享受優質教育資源的需要。五是個別學校對留守未成年人關愛不夠,工作不扎實,資料不健全。

針對以上問題,新學年我們打算:(1)在五中和原墻小學全面實行“三下制度”和“雙向選擇制度”,強化競爭機制,8月28日之前,兩校先選聘班主任,班主任再選聘任課教師。五中落聘的教師要么調到總務處,從事后勤工作,要么調到其他小學任教。原墻小學落聘的教師一律調到生活、交通相對不便的學校任教。(2)實行學校領導班子推門聽課制度,以聽促學,以聽促教,以解決個別教師工作浮躁,繼續教育意識不強的問題。(3)各校要開源節流,精打細算,管好、用好義務教育保障經費,加大硬件投入,改善辦學條件。今年尤其要把廁所改造工作做好。先在五中和劉協小學搞試點,然后以點帶面,全面展開。(4)各校要進一步抓好未成年人思想道德建設,關愛留守未成年人,善待學困生,把關愛留守未成年人工作做實,做出成效。(5)繼續加大布局調整力度,今年,名利中學停止招生,明年,把名利小學搬遷到名利中學,名利小學改成名利幼兒園。(6)加大規范化學校創建力度。新學年,原墻小學、劉樓小學要力爭創建市級規范化小學,其他學校要力爭創建縣級規范化小學。育英幼兒園要力爭創建市級規范化幼兒園。

三、暑期集中備課要求

今年,暑期集中備課時間為一周,8月24日——27日為觀看專家講座和優質課光盤階段。五中教師分為文科和理科兩個大組,分別集中到階梯教室和農遠教室。中心校教師分別集中到原墻小學和劉協小學觀看優質課光盤和專家講座。每位教師要邊看邊記。8月29日,以校為單位收繳教師的聽課記錄和學習筆記。8月28日,五中以教研組為單位,其他各校以校為單位,制定各部門及個人的工作計劃。集中備課期間,每位教師要寫出超前一周的教案,于8月29日連同工作計劃、聽課記錄、學習筆記上交待查。

集中備課期間,各校要嚴格考勤制度,每次早晚兩點名,負責包點的同志要認真督查,對遲到、早退、缺席者嚴格按教職工考勤獎懲制度辦法執行。

篇5

 一、提高認識,加強領導,落實食品安全工作責任。

鎮黨委、政府高度重視食品安全工作,積極落實食品安全黨政同責,將食品安全工作列入政府議事日程,研究部署食品安全工作,明確各級監管責任。食安辦與各行政村簽訂食品安全工作目標責任書,將食品安全工作納入對各村綜合考核,同時要求各利用村干部會議、集中開會等機會,加強食品安全法律法規及食品安全知識宣傳學習。全年共召開領導班子食品安全工作研究會議2次,食安辦會商會議7次,主要領導開展檢查4次,分管領導開展專項檢查7次,聯合執法5次。

二、明確目標,突出重點,專項行動和日常監管有機結合。 

鎮食安辦緊盯食品安全年度計劃,聯合市場所在做好食品安全日常工作同時,積極組織開展各項專項整治工作,同時結合平安檢查,加強對轄區內的食品加工銷售攤點、超市、農貿市場、學校等重點區域監管。

1.開展重大節假日、重要時間節點食品安全專項檢查行動。為保障元旦春節、“兩會”、“五一”、國慶等重要節點食品安全,鎮食安辦、市場監管所聯合村級網格員對轄區內的涉食單位開展專項檢查排查,及時消除食品安全隱患,切實保護消費者飲食安全。全年共開展專項檢查行動11次,涉食單位檢查全覆蓋5次,出動檢查人員778人次。

2.開展春季、秋季校園及周邊食品安全整治工作。為保障新學期師生飲食安全,進一步落實“食安校園”行動要求,鎮食安辦聯合市場所、綜合執法中隊開展校園及周邊食品安全聯合整治行動,同時定期對小學、中學、幼兒園食堂及學校周邊餐飲單位、副食店進行檢查,實現“食安校園”常態化監管。

3.開展打擊農村假冒偽劣食品、“保健”市場亂象整治工作。鎮食安辦、農辦、市場所對鎮域范圍內農貿市場、小作坊、雜貨店、超市等食品經營主體進行拉網式排查,集中查處方便食品、休閑食品、酒水飲料、肉及肉制品、保健品等品類,重點打擊食品假冒、侵權“山寨”、“三無”劣質、超過保質期、非法添加、虛假宣傳等重點違法違規情形?;顒悠陂g出動檢查人員400多人次,檢查場所182處,檢查人員密集型場所5處。

4.鞏固省級食品安全縣成果、平安創建工作開展食品安全專項檢查。鎮食安辦、市場監管所、綜合執法中隊等多部門聯動,結合智慧掌心網格員隊伍,對鎮轄區范圍內各經營單位進行全面排查,持續加強食品安全重點領域和薄弱環節的治理。對前期整改問題、整改單位進行回頭看,進度一步防治食品安全問題反彈。期間共排查問題214處,整改率實現100%。

5、加強農產品種養殖環節監管。全面掌握本轄區內食品種養殖業底數,深入開展農產品種養殖環節監管,進一步強化農產品質量安全監測體系。全年共抽檢各類農產品農殘定性快速檢驗860批次,抽檢合格率達100%。

6.完成“廚房革命”建設驗收工作。按“廚房革命”五類餐飲建設規范,指導建設單位落實硬件設施改造、可視廚房安裝、燃氣報警裝置安裝、餐廚廢棄物處置、軟件完善等相關工作,同時推廣“廚房革命”APP安裝使用,發動公眾積極參與,提高公眾知曉率、支持率和滿意度。截止11月底,25家建設單位均已完成驗收工作,完成“廚房革命”APP安裝1500人。

三、強化宣傳,廣泛引導,做好社會共治和監督工作。

1.開展集中宣傳活動。圍繞今年食品安全宣傳活動實施方案,通過開展宣傳咨詢、食品安全講座等活動,以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料等形式,進行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民群眾的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造“人人關心、重視食品安全”的良好社會氛圍。今年共開展尚德守法食品安全周活動3場,家庭廚房入村宣傳5場,食安安全科普知識宣傳4場。

2.有機結合“周一駐村會診日”、新時代文明實踐活動、黨員活動日等載體,廣泛發動食品安全宣傳活動,大力宣傳食品安全法律法規,科普食品安全相關知識,講解食品安全違法案例,共開展活動32次,受益人群達3000多人次。

篇6

社區黨支部、居委會高度重視創建綠色社區工作,將其作為傳播綠色文明、社區居民環境意識和參與能力的重要載體。為此,社區做了以下工作:一是根據上級的精神,結合社區實際,制定了綠色社區居民公約,召開動員大會,進行了部署和思想發動。二是成立了由社區書記任組長,副書記任副組長,駐區單位和居民代表為成員的創建綠色社區領導小組;領導小組辦公室設居委會內,居委會工作人員中設環保專干一職。三是組建了社區、單位、以及所有居民家庭的創建綠色社區組織網絡,在駐區單位成立相應的組織機構,組建一支環保志愿者隊伍。四是社區按照綠色社區的標準要求,結合社區實際制定了創建綠色社區工作計劃。五是根據社區實際情況,先后制定了《綠化管理制度》、《社區公共設施管理制度》、《袋裝垃圾管理制度》、《清潔保潔制度》、《環境衛生管理制度》、《居民環保行為規范》等規章制度,使創綠工作有章可循,有法可依。這些都為綠色社區的創建工作提供了強有力地組織保證。

二、營造環保氛圍,倡導綠色生活

創建綠色社區工作是一項全民參與的系統工程。因此,抓好創建綠色社區工作,必須強化對廣大居民群眾的宣傳教育,增強廣大居民群眾環保意識,動員社區廣大居民群眾參與到創建綠色社區工作中。我們堅持把宣傳發動和努力營造濃厚的創建氛圍擺在突出位置,開展了多種形式的宣傳教育。

(一)宣傳發動,讓創綠意識深入人心。

我們組織居民群眾開展創建綠色社區動員,明確了創建的意義和目的。社區配備了環保書籍報刊近100冊,在社區居民活動較集中的地方,設立了6塊固定宣傳欄,定期不定期地向居民宣傳環保知識,還開展了一系列豐富多彩的環保宣傳、環保教育、市民學校及活動。

我們制作了四十多塊宣傳標語張貼在小區各個醒目的地方,并將《社區居民環保守則》、《居民綠色公約》等資料發放到居民手中,這樣居民的綠色生活理念不斷加深,居民的環保意識進一步加強。使創綠活動家喻戶曉,人人皆知;讓創綠意識深入人心,繼而成為居民的自覺行動。

(二)特色活動,讓創綠氛圍長久保持。

社區分別成立了環保宣傳志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、青年志愿者和社區小衛士等,這幾支隊伍帶頭宣傳、帶頭參加創建,也帶動了其他居民參與到創建中。

社區充分利用駐區單位力量進行環保建設。湖南省教育廳是駐社區的一個省級單位,社區與其簽訂了一份關于共同開展特色環?;顒拥囊庀驎?,利用雙方力量進行綠色社區的創建;另外,社區還專門建立了一個小廣播站,定期不定期地向廣大社區居民播報宣傳一些環保信息和社區綠色創建的工作動態,讓創綠氛圍長久保持。

3月22日是世界水日,社區聯合轄區內的兩個幼兒園,向小朋友們開設節約水資源的環保課,教育孩子要從小培養節約用水的好習慣。

5月31日是世界無煙日,社區向廣大居發出倡議,號召大家盡量少抽煙或不吸煙,開展校園禁煙活動。

6月5日世界環境日里,社區為居民開設環保知識講座,在社區內開展環保征文比賽。

世界衛生日,社區進行了綠色庭院的評比活動,讓社區居民養成講衛生、愛護公共衛生環境的好習慣。

在平時,社區居民和環保志愿者經常自發地參加綠化、美化、凈化社區活動。住在社區7片5棟的退休老師唐映華同志是個老黨員,她主動請纓擔任了社區的義務護綠隊員,義務給社區的花草小樹剪枝、滅蟲、澆水。只要你隨便在社區走一下,就可看到唐老師瘦小忙碌的身影。

七月,社區組織開展了“清除白色污染,共建綠色社區”的主題活動,有50多名社區黨員、積極分子參加了清理草坪、修補綠地、清運垃圾的勞動。連社區的小朋友也加入了這個行列,他們帶著自己的爸爸媽媽、帶著家里的小保姆,小手牽大手,護衛美化著社區。

另外,社區還不定期開展了以倡導綠色消費、節水節能、室內空氣污染等家庭小常識為內容的環保知識講座,為創建綠色社區活動營造一個良好的宣傳氛圍。通過宣傳活動,綠色文明新風進入居民的心田,使居民普遍提高了環保意識,從而也增強了居民創建綠色社區的參與自覺性。營造出人人參與環保工作的濃厚氛圍,傳播了綠色生態文明。

三、狠抓環境整治,力改人居環境

為盡快改變社區的環境形象、凈化社區環境,改善居民的生活環境,加快創建綠色社區步伐,社區大力開展環境治理、保護活動,如:組織低保戶清除“城市牛皮癬”3500多張;清理死角垃圾4次,參加人數達120多人;清理施工后遺留的石頭、沙土100多車;清除白色污染4次,參加人數達1000多人;清理堵塞垃圾道、下水道26個;維修、安裝垃圾門78個等。還對轄區的樓棟進行了分批樓道亮化工程,投入近萬元在社區安放了20多個可分類回收廢棄物的垃圾桶。

9月19日,社區配合城管部門對亂搭亂建的建筑、不規范的飄雨篷、防盜網、招牌廣告等進行了拆除。拆除了社區7片的違章建筑、違章單車棚等近2000平方米。社區在拆除后的空地上修建花壇,栽花種草,新建了兩個中型健身廣場,共新增綠化面積1525平方米,新鋪草皮1441平方米,新栽植喬木702株,真正讓居民們生活在一個和諧、干凈、整潔的環境中。

此外,社區積極引導居民群眾自覺地進行綠色消費。如舉辦“重提菜藍子”活動,這使大多數社區居民養成了購物時使用布袋子、菜籃子的良好生活習慣。住在社區6片12棟的王慧蘭老人就是個典型例子。她環保意識非常強,子女都在外地,只和老伴兩人在家。平常出去買菜都是背著一個大的竹簍。有人勸她,你每天只買兩人的菜,何必背那么大一個竹簍,用個塑料袋不省事多了?王慧蘭老人回答道,我聽說塑料袋對環境有污染,這樣不好,能少用一個是一個,干脆你也用籃子買菜得了。在社區,像王慧蘭老人這樣注重環境保護的人還非常的多。

現在,在社區里,塑料袋等白色污染的使用量明顯下降,無磷洗衣粉的使用率達到100%,環保冰箱、空調等環保電器的擁有率達到12%。居民的綠色消費意識不斷得到增強。

環境整治中,社區實行垃圾分類收集和管理,對廢電池、廢燈管等危險固體廢物實行了定點分類收集,對轄區內餐飲業簽訂責任書,杜絕使用煤塊、排油管道做到環保化。下面說三個典型的例子:

轄區內位于東二環線的省教育廳,其食堂以前一直采用的是傳統的煤式鍋爐,一到做飯時間,高聳的煙囪經常排出黑色的濃煙。為配合市環保局開展的“勁風行動”,還市民一個潔凈的環境,社區的環保專干多次上門聯系教育廳后勤部門,利用市環保局黎局長致湘雅醫院院長一封信的實際案例向他們宣傳環保政策,分析利弊關系。最后,省教育廳克服經費上的困難,對鍋爐進行了改造,全部采用無污染的蒸汽鍋爐。煙囪也將在今年12月底以前完全拆除。

社區內的紅辣椒餐館,以前采用的是煤爐,污染較大,周圍居民怨聲不斷,社區彭書記非常重視,親自和環保專干一道上門做業主陳老板的思想工作。開始陳老板以生意不好、資金短缺為由拒絕整改。彭書記毫不氣餒,帶領環保專干一次次登門找陳老板,給他提建議、想辦法,宣傳法律政策。工作做通后,陳老板一次性拿出20余萬元裝上了新奧燃氣。此后,社區再也沒有接到居民對紅辣椒餐館的投訴。

轄區內的小立哥飯店也非常配合社區工作,主動投資數萬元對鍋爐和排氣系統進行了改造,讓周圍居民不再被油煙熏得睜不開眼睛,用實際行動支持綠色社區的創建活動。

通過整治活動,社區居民一致欣喜地反映,現在的社區樓道亮了、院落凈了、環境綠了、空氣清了、小區美了,只要一進入社區,就是滿眼花草、舉步皆綠,較好的體現了人與自然的和諧。

四、創建綠色社區,共筑和諧家園

篇7

XX牢固樹立“發展是硬道理,穩定是硬任務”的思想,全面落實科學發展觀,把深入推進平安創建作為穩定工作的總抓手,不斷強化治安防范,大力開展矛盾糾紛排查調處活動,全面落實“平安進萬家”的各項措施,為構建和諧XX創造了穩定的社會環境?;仡橷X平安創建工作,我們主要采取了以下幾個方面的措施。一、領導重視,認真落實責任制,促進了各項工作規范發展。

加強領導是推進社會治安綜合治理的關鍵,XX黨委、政府始終把社會治安綜合治理工作作為一項重要的政治任務來抓。年初,XX黨委專題研究部署了全年的綜治工作任務和目標,XX領導親自抓,親自過問,親自參與。因人動,XX鎮黨委及時調整了各種綜治組織機構,制定了年度綜治工作計劃,并嚴格實行領導責任制。

根據社會治安綜合治理“誰主管,誰負責”的原則,XX黨委、政府與轄區單位的綜治成員單位簽訂了社會治安綜合治理目標管理責任書,各社區與轄區單位簽訂目標管理責任書達100,建立健全考核機制,實行半年自查、年終檢查等措施。量化、細化“綜治”管理目標責任,把年終考評與單位評先、個人評優及晉級提升等掛鉤,做到責任明確,獎罰分明。

二、積極預防,加強管理,明確綜治思路。

治安綜合治理的重點由調查處理矛盾糾紛及刑事案件向著力預防過度,體現了綜合治理工作的主動性,預事于前,制敵于先,避免工作被動,防止產生“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的惡性循環現象。XX辦事處主要著重抓了以下幾點工作:

(一)制定突發事件應急預案。XX綜合治理辦公室要求轄區各單位分別制定了突發事件應急預案,對突發性事件的指揮、預警、人群疏散等程序進行了周密安排,成立了治安聯防、消防、安全等多個小組?,F在XX轄區內所有的國營企業、改制企業、校園(幼兒園)和大型集貿市場都制定突發事件應急預案。下一步將著手建立健全XX轄區內所有的非公有制企業的突發事件應急預案,并有計劃有步驟的落實突發事件應急預案演練工作。

(二)定期召開轄區單位綜治工作例會。隨時準確地掌握XX的治安動態和現狀,及時的了解轄區居民及轄區單位職工的情緒和思想傾向,XX辦事處堅持每月定期召開綜治工作例會。在每月召開的綜治例會上,辦事處及時的了解轄區各單位的社會治安綜合治理情況,并對下個月的工作重點進行安排和部署。例如在每月的綜治例會上,對開展平安單位創建的單位進行創建工作的指導;在4月和9月的工作例會上,對轄區單位的勞動節和國慶節期間的維穩工作進行安排;在學生放假前期召開的工作例會則對轄區單位的假期學生活動進行了安排和部署,防止各單位在活動和時間上的沖突。

(三)建立健全各單位及下屬單位的信息報送制度。20__年XX辦事處依據區綜治委的精神,對轄區內所有的單位實行信息報送制度,固定在每周五上午10點準時向XX辦事處報送,本著有事報事,無事報平安的原則;XX辦事處要求轄區內所有的企事業單位,包括下屬單位建立健全信息報送制度。截至目前,XX辦事處共收到轄區單位的信息報送表300多張,其中有克石化公司和治保三大隊的信息報送工作的做好。

(四)從源頭上抓起,堅決杜絕非法集會、上訪等政治案件。根據“穩定壓倒一切的方針”,XX辦事處對年度中的敏感期、重大節日和重大活動的維護穩定工作能及早部署、加強預防,要求轄區各單位要通過形式多樣的深入教育,引導轄區內居民遵紀守法,增強法律意識和法制觀念。20__年,XX辦事處共召開了6次的維穩專題工作會議,轄區單位的維穩工作例會則每月必開。今年7月,市綜治和區綜治委對XX轄區單位克拉瑪依油廠的維護穩定工作進行了檢查,對油廠的維護穩定工作給予了高度評價。在國慶節前期,召集217國道的治安聯防自治隊員,針對217國道特殊的區域召開維穩會議。通過這些舉措,使XX20__年非法集會和上訪事件少于往年。

(五)做好各類矛盾與糾紛的排查調處工作。對XX發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心 、認真地調查,堅決、果斷、妥善的處理,做到小事不出社區,內部矛盾內部解決,不上交矛盾,不擴大矛盾事態。XX轄區百人以上的8家單位成立了人民調解委員會,并安排了調解員。同時,這8家單位將調解組織深入到班組,真正在調解工作做到了三級網絡管理。在民事調解方面,主要依靠轄區單位調解組織和居委會調解組織的力量,充分發揮基層的作用,將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態。據不完全統計,轄區單位和居委會20__年成功調解民事糾紛39起,無民轉刑案件發生,糾紛調處率98,調處成功率95。

(六)做好法制宣傳工作。建設“平安XX”,法治是保障。實踐證明,只有堅持依法治鎮,維護法律尊嚴,在法制軌道上解決社會矛盾和問題,才能真正實現社會公正,維護好群眾各方面的利益。工作中,在XX大力宣傳依法治鎮的好處,要求黨員干部帶頭學法、守法,做維護法治的楷模。利用工作例會、綜治例會等形式積極向黨員群眾灌輸法律知識。結合日常的工作實際,達到“每開展一項活動,學習—項法律;每開展一項工作,進行一項普法教育活動?!蓖瑫r,利用“法律服務進社區”活動,廣泛宣傳平安建設活動的開展,20__年XX開展了52次“法律服務進社區”活動。第十四小學以模擬法庭的形式,對學生進行普法教育,參加模擬法庭的學生達50人。XX辦事處通過各種活動,以案釋法,在點點滴滴中讓法制觀念深入人心。

三、全方位出擊,建設平安XX。

平安建設工作是一項綜合性的社會工程,XX辦事處從大處著眼,小處入手,全員動員,全面發動。功夫花在事前,事情做在實處,以預防化解為主,嚴打整治相結合。做好平安宣傳工作,力求人人參與平安;加大防控力度,震懾違法犯罪,壓降治安刑事案件;努力化解糾紛,將矛盾消滅在萌芽狀態。

(一)全面發動,營造“大宣傳”氛圍。

為了廣泛宣傳平安創建的目的意義,真正做到了家喻戶曉,人人皆知,XX辦事處把平安創建宣傳作為做好綜治工作的前提和基礎來抓。3月份,XX召開了以創建“平安城區”為主題的轄區單位綜治工作動員大會,其后各個社區舉辦由義務聯防隊員、樓棟長、老黨員和熱心公益事業的人參于創建“平安社區”動員大會。20__年XX辦事處累計共印刷各類宣傳資料10000多份,還利用展板、橫幅、標語和宣傳單進行全方位不間斷宣傳。其中,平安創建和各類宣傳展板10快,禁毒和反宣傳手冊達8000多份,平安家庭創建倡議書()6000份;平均每個居委會擁有各類宣傳橫幅達5-7條之多,永久性標語3條以上,還在顯要位置制作平安宣傳欄和通告欄,居委會還利用樓道的小黑板每月定期書寫標語。XX辦事處除了這些靜態的宣傳手段,還利用一些動態的宣傳形式來進行全方位、大規模、大面積宣傳。20__年,XX辦事處,組織的以平安創建為主題的文藝晚會達3次,舉辦各種專題的普法、禁毒和反知識等講座到8次,黑板報比賽2次,組織人員平安知識答卷1次,還利用辦事處舉辦“公民道德月”、社區的納涼晚會和征兵活動等為契機進行的宣傳活動就達6次,開展的法律咨詢活動5次。XX辦事處結合自己的實際,在平安創建中突出自己的特色,在各社區開展平安社區創建活動基礎上,還開展了“平安家庭”創建活動,以家庭平安創建來推動社區的平安創建,以小家平安來帶動社區的大平安創建。XX辦事處自制了“平安家庭”倡議書(兩種版本),共印刷了6000份。做到了每戶一份倡議書。各社區還根據自己的實際,在不同場合、不同人群中,召開了“平安家庭”創建動員會,爭取做到平安創建家喻戶曉、人人皆知。今年6月是綜治宣傳月,辦事處利用宣傳單、黑板報比賽、平安創建知識答卷和文藝匯演等形式多樣,內容豐富的活動對平安創建進行了全面宣傳,把XX平安創建活動推向了。通過這些動靜結合的宣傳方式,在XX營造了“人人參與平安,人人受益平安”的輿論氛圍。

(二)健全網絡,建設“大防控”格局。

社會治安綜合治理工作是一項復雜的系統工程,建立健全組織網絡是推進綜治工作的強力支撐和有效保障。XX辦事處20__年在人員調動基礎上及時的調整了綜合治理委員會的人員基礎上,轄區各單位也根據自己單位的人動情況及時的調整了綜合治理委員會,轄區各單位和企事業單位在各自綜合治理辦公室的督促下,所有下屬單位或分公司、車間班組也設立了治安信息員和聯絡員。XX辦事處與各綜治成員單位簽訂了“XX20__年度社會治安綜合治理責任書”,下發了新克社綜辦[20__]01號《克拉瑪依市轄區社會治安綜合治理工作考核評比細則的通知》,細化指標,明確職責,強化責任,做到同規劃、同部署、同檢查、同考核,按照“細化、量化、標準化、科學化”的要求,推行“目標管理責任制”和“崗位責任制”,把各個環節工作的內容、要求、標準全面細化分解。XX辦事處定期(6月份和10月份)到轄區單位進行綜治工作的自檢自查,指導他們搞好綜治和平安創建工作,及時幫助他們解決實際困難,務求工作實效。XX派出所在各社區設有警務室,劃定責任區,由一名民警負責該警務區的日常警務工作;各社區設有小區治保員,每個社區至少設有2名治保員負責該小區的治安工作,劃分平安責任區范圍;各轄區在此基礎上還成立了由黨員、熱心公益事業的人員組成義務聯防隊;物業公司還在各小區設立安保人員,他們白天守望,夜間巡邏;通過這些措施建立健全各社區的“四位一體”的群防群治防控網絡體系。轄區各單位按規模大小成立內保組織,XX轄區的所有的國營(5家)和改制企業(11家)全部建立內保組織。在XX辦事處的統一領導下,由綜治辦組織協調,以群防群治力量為依托,以社會面、居民區和單位的防范工作為基礎,點線面結合,人防、物防、技防相結合,專群結合上下聯動的“大防控”格局正在XX逐步形成,有效的預防和及時發現打擊各種違法犯罪活動,減少XX可防性案件的發生,大力推進了XX平安城區創建工作。

(三)部門聯動,建立“大調解”機制。

今年,XX辦事處各級人民調解委員會做了大量的工作,化解了大量矛盾糾紛,取得了明顯的社會效果,轄區各單位都建立了調解委員會,一大批熱心調解事業的調解員走上了調解崗位。20__年,XX轄區各級調委會共調解各類矛盾糾紛45件,創建無民轉刑案件、無刑事案件、無民間糾紛激化、無群體性上訪事件、無民間糾紛引發自殺等“五無”。把“調解”作為正確處理新時期人民內部矛盾,建立社會主義和諧社會的重要途徑之一。特別是XX 司法所的成立以來,直接接手調解有7件,對維護了XX地區的穩定工作起了一定的作用。

四、一步一個腳印,實實在在地造就“平安”大廈。

社會治安綜合治理工作是一項長期的艱巨的工作,XX辦事處以高度負責的態度和嚴謹細致的作風,嚴格按照上級要求,仔細對照工作目標,既全面考慮,保證工作中沒有疏漏,又結合XX實際,想方設法,因地制宜,爭取在各個方面在往年的基礎上取得進步,力求集小勝為大勝,以量變促質變。

(一)普法宣傳,內外借力更上一層樓。

今年年初,XX辦事處組織克石化公司主要領導對《企業生產經營法律知識》進行了考核,3月15日,又組織轄區居民在XX居委會進行了《315消費者維權知識講座》,3月18日辦事處又進行了《治安管理處罰法》大規模普及宣傳,今年4月和8月在XX重點培訓了《勞動法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等和XX息息相關的法律知識;國慶節前期綜治辦又組織人員深入外來務工人員施工現場,對《治安管理處罰法》進行了全文培訓;4月和8月,對XX的個體戶進行了《安全生產法》和《道路交通法》的培訓工作;4月利用法律宣傳月進行了《道路交通安全知識》、《治安管理處罰法》、《條例》等社區居民相關法律法規宣傳,還組織居民進行法律法規知識答卷活動等;9月,XX又針對XX的中老年人進行了《老年人權益保護法》的知識講座;“119”期間又在XX舉辦了大型消防演練活動,給XX的XX進行消防法律法規的培訓。XX辦事處通過這些普法宣傳活動,使XX居民的法制觀念明顯提高,推進了XX依法執政的道路。

(二)深化整治,切實解決突出社會治安問題。

由于這里居住人員流動較大,居民身份復雜,文化程度普遍較低,人員素質較差,大多數人員沒有專業技能,所以這里的流動人員大多找不到較好的工作。有部分人員是靠偷盜和其他違法犯罪為生,這些都給XX社會穩定帶來了的隱患;流動人員的管理一直是XX綜治工作的的難題,直接影響到XX地區的發展和社會穩定。今年3月,進行調研,4月XX辦事處召集綜治辦、城管辦和計生辦部門負責人和相關人員,召開關于XX治理整頓的會議。為了能準確摸清XX地區的流動人員底數,便于管理這部分流動人員,

(三)安置幫教,特殊群體一樣關懷。

安置幫教工作除了按上級要求對刑釋解教人員實行了社區綜治人員、管片民警和刑釋解教人員家屬“三幫一”安置幫教制度,還做到真情關懷到人頭,時時了解他們的生活和工作情況,盡最大可能地解決他們的困難。對有一技之長的幫助他們聯系合適的工作,讓他們重新融入社會,重新生活,重新做人。今年,XX鎮回歸的2名刑釋解教人員已安置,安置幫教率100。他們生活安定,情緒穩定,工作努力,沒有一人新發生違法亂紀行為。

(四)治安巡邏,三百六十五夜如一日。

自開展治安巡邏以來,XX辦事處一直加大巡邏密度和巡查力度,即使是在天氣條件惡劣,義務聯防隊和小區的治保員都是嚴格按要求保持正常的巡邏,有力地壓降了違法犯罪的時間和空間。特別是在政治敏感期,轄區單位和各小區領導都非常重視,在各自轄區內安排人員進行蹲守巡邏,通過這些工作,使XX20__年的社會治安好于往年。

(七)強化檢查,消除隱患。

認真落實值班制度,值班領導和值班人員各負其責,檢查水、電、門窗安全使用情況,做好值班記錄。217國道(育才學校、小拐鐵廠、廢品收購點)、養殖基地等流動人口密集的部位進行了綜治消防安全檢查,向他們宣傳用電、用水及正確使用液化氣的安全知識,對存在安全隱患、不符合消防安全規定的單位,檢查組責令其立即整改,收到了一定的效果。XX辦事處20__年開展安全檢查12次,對轄區改制、私營企業的安全檢查每季度都不少于一次,社區居委會對社區內單位(包括個體工商戶)每月都不少于1次,元旦、勞動節、國慶節、春節各1次。每次檢查由綜治辦牽頭,各相關部門負責人參加的,每次檢查都做好記錄,對發現問題及時解決。

(八)做好民宗工作,維護民族團結。

XX清真寺是XX地區唯一伊斯蘭教活動中心,它建立于1996年9月。管委會成員由4人組成,XX清真寺嚴格執行有關宗教管理規定,努力發揮自己的作用和積極性,加強宗教活動場所內部事務的管理,開展正常宗教活動,為XX的社會穩定和經濟發展做出了一定的貢獻。

1、堅持學習黨的民族宗教政策,不斷提高宗教人士思想政治覺悟。XX清真寺,在開展正常宗教活動的同時,采取形式多樣,以點代面,在各宗教人士中開展內容豐富的宣傳引導工作。宗教活動場所內設立黨政、宗教政策宣傳角,建立了學習政策臺帳。在有關部門指導和協助下,在信教人士中大力宣傳和貫徹落實黨的路線、方針、政策和宗教政策。XX清真寺還訂閱了《新疆日報》、《法制日報》、《新疆石油報》、《中國穆斯 林》等報刊。建立組織宗教人士學習制度,每月6號學習。每月一次或不定期向有關部門匯報宗教人士活動和學習情況;通過長期黨的民族宗教政策的學習和宣傳,宗教活動場所的管委會成員、宗教人士認識提高了,思想統一了,做到了堅決擁護黨的民族政策,旗幟鮮明地反對民族分裂和利用宗教進行的非法活動。

2、堅定維護民族團結,為XX精神文明建設服務。要把國家建設得興旺發達,繁榮昌盛離不開各民族團結。XX清真寺管委會成員牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想。根據宗教活動場所管理現狀,XX清真寺開展了以“好班子、好隊伍、好制度”建設為內容的“三好”建設活動。管委會的成員開展各項活動以愛國愛教、擁護黨的領導、維護民族團結為宗旨。在宗教場所開展一幫一、一助一、送溫暖活動。XX清真寺這幾年里,各宗教人士為各種自然災害捐款達3000多元,看望病人30多人次,以及幫助困難家庭捐款達1050元,解決了困難家庭日常生活困難和子女上學問題,受到了當地居民的好評。也為XX精神文明建設出了一把力。

以上是XX在20__年社會治安綜合治理和“平安創建”工作所做的一些工作,雖然比起上年有了一定的進步,但也清醒地認識到我們的工作還存在一些薄弱環節,工作方法還存在著有待改進的地方,工作成效與上級要求和廣大人民群眾的愿望還存在著一定的差距。為進一步提高XX綜治工作水平,在今后的工作中XX將進一步努力,夯實基礎,完善機制,扎實工作,真正開創社會治安綜合治理工作新局面,建設人民群眾安居樂業的“平安XX”。

二七年工作打算:

一、繼續按照構建社會主義和諧社會的要求和市綜治辦的工作要求和部署,堅持“穩定壓倒一切的方針”進一步加強社會治安綜合治理和平安創建工作。

二、繼續加強組織建設和制度建設,做到社會治安綜合治理的領導機構和辦事機構健全,人員落實,群治隊伍形成網絡;轄區各單位有完善的機構和制度,特別是要建立和完善目標管理責任制,使責任落到實處。

三、進一步深入細致地做好綜治防范工作。因地制宜抓好轄區各單位內部的物防和技防設施建設,堵塞防范的漏洞,將問題和矛盾消滅于萌芽之中。

篇8

一、基本情況

今年上半年全縣共有各級各類學校279所,其中:普通中學12所(初級中學10所,完全中學1所,高級中學1所);小學251所(學校193所,教學點58個),幼兒園14所,職業中學1所,教師進修學校1所。各級各類在校生38047人(女生17961人,少數民族8676人)。其中:普通中學高中1758人,初中8791人,職業中學高中1273人,小學在校生22397人,幼兒園(含學前班)3828人。各級各類學校教職工共2876人(在編2845人,聘用教師30人),其中:普通高中專任教師160人,普通中學初中專任教師648人,職業中學高中專任教師72人,小學專任教師1632人,幼兒園教職工202人。全縣高中、初中、小學專任教師的學歷合格率分別為72.5%、87.8%、97.43%。全縣有各級各類學校校舍建筑面積230958平方米,中學和小學的生均校舍建筑面積分別為7.7平方米和6.2平方米。其中:經城建部門鑒定為D級危房有153間校舍33462平方米。

二、主要工作

(一)重視和加強學校德育工作。

為認真培養德才兼備的社會主義建設人才,教育局在總結往年成功經驗的基礎上,繼續把德育工作放在首位認真抓好落實,全縣各級各類學校以養成教育、法制教育和心理健康教育為主要內容,三月文明禮貌月主要開展了好人好事、慰問軍烈屬和孤寡老人、植樹造林、綠化家鄉等系列活動;六·一國際兒童節廣泛開展座談會、報告會、文藝演出等活動。在教師中認真開展向“黃、賭、毒”告別和以“愛崗、愛校、愛生、敬業、奉獻”為主的師德教育活動。學校積極開展文明學校的創建工作。認真做好省州縣級“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班級體”的評選認定工作。同時,教育局還結合解放思想大討論教育活動,啟動實施了行政問責等“四項制度”,廣泛開展了師德教風教育活動。教育局站在全縣教育主管部門的高度,通過周密細致的組織、指導,各項活動得以有序開展,取得了明顯成效,廣大中小學生的日常行為日益規范、法律意識不斷增強,教師綜合素質不斷提高,熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌已成為學生精神世界的主流。

(二)嚴抓系統行風建設。

一直以來,教育局都本著以預防為主的原則,采取以會代訓的方式開展對干部職工的宣傳教育,堅定政治立場,原則辦事,提高工作效率,樹立廉潔奉公的作風,為基層學校樹立了良好形象。一是教育局繼續在機關實行上班簽到制度,明確工作職責,完善工作規章制度,加大對干部職工的監督檢查,在機關和學校啟動實施問責制和“三項制度”,提高了機關工作效率。二是開展教育收費專項和經常性檢查,監督教育經費使用,減輕群眾負擔,保證有限的經費用到刀刃上,半年來學校沒有出現亂收費和違規使用義務教育經費現象,2010年上半年得到“兩免一補”資金517.59萬元,其中:免費教書138.38萬元(小學22397套,補助金額75.8萬元,初中8791套,補助金額62.58萬元);補助寄宿生活費379.21萬元(小學補助人數6117人,補助資金152.93萬元,初中補助人數6034人,補助資金226.28萬元)。得到中央、省補助農村義務教育階段公務費(含免雜費資金)416.8萬元(中央333.44萬元,省83.36萬元),其中:補助初中8791人,資金164.8萬元,補助小學22397人,資金252萬元。已全部按要求落實到學生手中。三是跟蹤監督好對縣二中教學樓、逸夫中學綜合樓、職中實訓樓、各中心校危房改造等教育項目的招投標等程序,防止暗箱操作,保證了項目的正常啟動實施。四是做好各種考試試卷的保管保密及監督工作,保證各種考試的順利進行。五是嚴肅辦案規則,做好各種案件的查處工作,上半年以來,教育局紀委共接受群眾來信來訪9件,全部作出了答復和處理,維護了廣大教師和群眾的權益。

(三)認真組織并順利通過縣級人民政府教育工作督導評估檢查。

按照云南省人民政府教育督導團的通知要求,縣被列為2010年縣級政府教育工作督導評估縣之一,教育局按照《云南省縣級政府教育工作督導評估標準》和《云南省縣級政府教育工作督導評估辦法》的規定,當好縣委政府的參謀助手,按照6項A級指標20項B級指標的要求,依照縣鄉人民政府和各級各部門的法定職責,對照檢查落實,逐一完善各種檔案資料,將“四個一票否決”作為工作重點,狠抓各項工作的落實,以縣為主的教育管理模式得以鞏固,政府辦教育、全社會關心支持教育的融資模式基本得到建立,各項指標達到了要求。并經報州人民政府復查通過。2010年6月14日至17日,省政府教育督導團按照“聽、看、查、議、反饋”等6個督導評估檢查程序,對縣人民政府教育工作進行了督導評估檢查,認為縣各級黨委、政府、社會各界、人民群眾的重教意識強,教育地位得以提升,教育優先發展得到落實,教育面貌發生了顯著變化,各項指標已達到要求,教育發展水平邁上了新臺階,認為縣人民政府的教育工作督導評估已達到合格縣標準。

(四)全面組織實施農村現代遠程教育項目。

今年以來,教育局在去年組織實施農村現代遠程教育項目的基礎上,組織人員安裝調試項目設備,繼續組織了5批100余人次參加省州組織的培訓,提高項目管理人員的操作能力,充分發揮項目設備在教學工作中的功用。健全和完善了各種內部管理制度,檢查整改學校在設備使用過程中存在的問題,維護保養各種設備,并根據州上的要求,建立了縣教育局網站平臺。今年4月初,州現代遠程教育項目領導小組組織人員按照項目要求對全縣263個項目點進行了全面檢查,認為我縣領導重視,設備安裝調試使用正常,充分發揮了設備的功用,通過了驗收。

(五)促成舉辦“愛心圓夢”捐資助學活動。

隨著社會經濟的發展,高中教育質量越來越受到人們的關注,成為了社會的熱點和敏感話題。全州2004年進行教育綜合改革后,我縣由于受到經濟發展水平、自然資源和地理環境等方面的因素限制,許多優秀教師和學生都外流,致使我縣高考質量滑到了最低谷。今年以來,我縣采取了較為有力的措施,把發展高中教育作為工作的重中之重抓好各項工作的落實。在抓好高中管理、教學研討等課程管理的基礎上,深入調研,在大量掌握第一手資料的基礎上,當好縣委政府的參謀助手,促成舉辦“愛心圓夢”捐資助學工程,積極動員全社會捐資助學。同時,教育局還積極修改完善各種獎勵方案,調整學校內部分配制度,大面積獎勵優秀學生和教師,拉開教師收入差距,刺激學生學習興趣,吸引我縣優秀學生就地入學,用資金、感情留住優秀教師。

(六)繼續舉全力抓好“兩基”鞏固提高工作。

教育局以高度的責任感,采取多種措施始終把“兩基”鞏固提高作為工作的重中之重抓緊抓好抓落實。一是深入調查研究,準確掌握學生入學情況,及時采取措施,積極爭取各級政府及有關部門的支持,認真做好“兩基”鞏固提高工作。二是為確?!皟苫备黜椫笜诉_標,年初,教育局與各鄉鎮中心學校簽定“兩基”工作目標責任書,縣人民政府與各鄉鎮人民政府簽定教育工作目標責任書,同時加強管理過程的督查與指導力度,配合縣人大、縣政協對教育工作進行視察監督、指導,有效促進各項工作的開展。三是努力抓好農村成人教育、掃盲工作、職業教育,開展了“無文盲鄉村”活動,促進協調發展。通過努力,全縣2007學年有7--12周歲適齡兒童22094人(含隔年招170人),已入學21894人,入學率99.86%,鞏固率99.04%;13--15周歲適齡少年9294人,初中階段在校學生9323人,毛入學率100.31%,鞏固率97.83%,相關硬性指標達到國家有關標準。

(七)努力抓好教師隊伍建設。

教師作為學校教育工作的主力軍,教師整體素質的高低直接關系到教育事業的發展。半年來,教育局通過多種措施,加大教師培訓力度,充分發揮教師在教育工作中的主導作用。一是抓好教師履職晉級培訓考試的準備工作;二是認真抓好學歷教育培訓,積極動員教師參加成人高考和高等教育自學考試,同時與云南師范大學、省廣播電視大學聯系在縣職中設教學點,方便教師就讀,為我縣初、高中合格教師提供條件。三是開展骨干教師培訓,我縣在積極開展對教師全員培訓的同時,加大骨干教師培訓。四是為了切實發揮現代遠程教育項目設備的作用,提高教師運用現代教學手段的能力,教育局從今年5月份起,開展了計算機全員教師培訓,目前已組織培訓5期116人。

(八)狠抓教育科研管理,提高教育教學質量。

教學質量是教育活動永恒的生命線,教育局把教學管理納入中心工作認真抓好落實。一是繼續采用教學目標管理,與學校簽訂目標,細化目標和責任,在教育系統基本做到了個個有任務,人人有指標,增加考核的可操作性和客觀性。二是認真組織人員下鄉開展送課下鄉,講座,聽課、評課活動,規范教學常規管理指導。三是加強中、高考的研究與指導。制定了本縣中考復習工作意見,組織教師參加了省中、高考研討會,組織了全縣的中考模測,出臺了本縣高考的復習備考工作意見,加強了高三復習迎考工作的研究和管理,召開了本縣兩次高考研討會,組織高三學生參加了省兩次模擬統測,并對統測進行了認真的分析研究,有效地指導了本縣的高考復習備考工作。三是加強教學用書管理,開齊課程,訂齊教材,嚴禁非法出版物流入課堂。四是積極推廣普通話校園語言工作,要求學校要充分重視普通話的推廣工作,要把這項工作作為常規性工作來抓,要有制度和措施,努力使普通話成為校園語言。由于工作思路清晰,目標適當、跟蹤檢查到位,今年普通高中取得了優越成績。今年畢業生報考普通高校學生有577人,全縣高考上線328人,上線率55.6%。其中:上本科線124人(一本18人,二本58人,三本48人)。高考文科狀元573分,理科狀元568分,均屬一中考生;上專科線204人(一專44人,二專84人)。職業高中畢業生報考高等職業技術學校的有116人,上線60人,上線率51.7%。

(九)抓好學校安全工作,創建良好的教育發展環境。

半年來,我們把學校安全管理當作工作的重中之重,堅持大小會議必講安全,干部下鄉必查安全,目標考核必究安全。做到了學校安全穩定工作組織到位,工作到位,督查到位,經費到位,半年來杜絕了重大安全事故的發生,穩定和諧的校園環境基本形成,為教育持續健康發展營造良好的育人環境,沒有發生不安全事故。一是加強領導,明確責任。為使學校安全工作做到警鐘長鳴,常抓不懈,3月初制定了教育系統安全工作計劃,成立了安全工作領導小組和應急工作領導小組,確定安全工作目標和安全工作重點,制定安全工作措施,形成人人講安全,事事重安全,校校抓安全的工作局面。二是建立學習安全教育陣地,加大安全教育的宣傳力度。通過學校安全簡報、宣傳畫、宣傳窗、廣播、家長學校等陣地和安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑,把《國家安全法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和省、州、縣的安全檢查制度等相關工作的法律、法規和安全教育知識宣傳到學生、學生家長和廣大人民群眾。據不完全統計全縣共發出宣傳材料9000余份、張貼宣傳標語、宣傳畫4000余份、懸掛橫標30余條,提高了社會、群眾對學校安全工作重要性和必要性的認識,使學校安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全教育防堤的良好局面。三是建立和完善學校安全管理制度。建立和完善各項管理規章制度,即建立了安全工作領導責任制、安全工作檢查制、安全工作教育制、安全工作報告制,下發了《安全事故應急處理預案》。充分發揮部門的積極性,主動爭取部門對學校安全工作的管理和監督,使安全工作落到實處。四是開展豐富多彩的教育活動。充分利用“安全教育日”和“六月安全生產月”開展安全常識教育,進一步推動了全社會關心重視安全,全面構筑社會化安全防范體系。五是齊抓共管,群防群治。為使學校有一個寬松安全的育人環境,積極主動與公安、衛生、工商、文化、綜合治理等部門配合,三次深入學校開展了食品衛生,傳染病防治、手足口病專項檢查,對學校小賣部和學校周邊商店,對“三無”產品、過期霉變食品、學校從業人員健康證、衛生許可證、上崗證及傳染病防治措施的落實情況進行全面檢查,有效杜絕了師生食物中毒等安全事件的發生,為學校創造良好的育人環境。六是立足防范,變“睹”為“疏”。在抓好學生的養成教育,提高安全防范意識的基礎上,開學初,組織人員對全縣安全工作進行全面檢查,重點檢查了寄宿制學校、各中小學危房、再建工程,食堂、供電設施、消防、交通安全、傳染性疾病、實驗室、師生宿舍、學校周邊環境等設施和場所,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,真正做到防范于未然,把安全事故消滅在萌芽狀態之中。七是結合季節和地區的特點,針對我縣安全工作實際,擬定下發、轉發了17個安全文件,切實督促,指導學校扎實開展好學校各項安全工作。

(十一)嚴格規范組織完成招生考試工作。

各種考試活動是對學生進行教育學習情況的檢測,也是對教師教育過程檢測的重要依據,因此,組織好各種考試活動,是穩定教育秩序,客觀評價教師工作成績的關鍵。在各種考試之前,全縣各級各類學校加大招生宣傳力度,組織學生學習招生政策,利用電視、廣播、簡報、黑板報等形式進行招生工作宣傳,讓社會、家長、考生了解今年的招生政策,在中、高考報名和組織各種考試中長期掛出舉報箱、專設舉報電話和招生咨詢電話,堅持按政策、規定、簡章要求辦理,嚴格把關。為使考務工作有章可行,教育局制定了《縣各級各類考試考務管理處罰規定》,并把各種考務職責編印成冊,發放到考務人員手中。在體檢工作中嚴肅紀律,堅持標準,采取封閉式體檢,減少干擾,堅決杜絕、錯檢、漏檢現象。由于堅持原則,規范操作,使得全縣今年上半年的成人高考、自學考試、高考、中考、中小學非畢業年級統測都得以順利進行。

(十二)大力加強學校基礎設施建設。

一是認真抓好縣二中搬遷、逸夫中學擴建、職中實訓樓和縣一中規劃改造建設,通過大量有力的規劃、圖審及相關前期工作準備,委托云南文山五興公司邀標,于5月30日對逸夫中學綜合樓、二中教學樓和職中實訓樓項目進行開標,中標價分別為969.56萬元、575.26萬元、340.84萬元,目前已完成各種前期工作準備,正在進行施工??h一中規劃改造工作目前正在由文山規劃設計院進行規劃設計,待規劃方案報經縣委政府討論后組織實施。二是要積極爭取資金,全面規劃逐步排除危房,確保學生安全。組織實施2007年危房改造項目共投入資金367.07萬元,其中:指令性計劃302.57萬元,指導性計劃64.5萬元,排除我縣江牛小學等11所學校危房,排除危房5189平方米,已全部竣工交付使用;2010年危房改造項目計劃投入資金259.54萬元,規劃排除縣一中等8校危房,計劃排除危房3701平方米,現在雞街鄉太坪小學、魁龍小學、興街大梁子小學已改造竣工交付使用,洪水溝小學在建中、其余學校項目還在進行前期準備。

(十三)按要求開展解放思想大討論活動。

為認真貫徹落實縣委和州教育局有關解放思想大討論的文件精神,按照縣委的統一部署和安排,縣教育局從5月12日開始,在全縣教育系統內深入開展了解放思想大討論活動,通過制定方案、動員部署、制定措施、狠抓落實。目前,教育局正按照制定的方案,以“十個一”活動為載體組織開展了學習討論階段活動,較好地完成了第一階段的各項學習工作任務。目前已按程序進入第二階段開始查找問題。

教育局在抓好以上十三項工作的同時,還積極抓好扶貧、教育職稱評定、教師資格認定、教師招聘的前期準備等各項工作。

三、存在問題

(一)學?;A設施建設落后,危房面積較大,難以適應現代教育發展的需要,也給學校師生生命財產安全帶來嚴重威脅。全縣共有危房面積37610平方米,約占校舍建筑總面積的25%,需投入大量的資金加以改造。特別是中學和半寄制學校校舍嚴重不足,這些學校房屋陳舊、木料腐朽、墻體傾斜、教室陰暗潮濕,難以適應現代教育發展的需要,也給學校師生生命財產安全帶來威脅。由于我縣經濟起點低,基礎差,自給能力低,投入嚴重不足,危房改造任務十分艱巨。

(二)“兩基”鞏固任務十分艱巨。由于縣經濟基礎低,學生貧困面大,雖然國家對義務教育階段的學生實行“兩免一補”政策,但有部分貧困生不能安心讀書,加之現在就業十分困難,讀書出來很難找到穩定的工作,許多家庭感到讀書無望,因此,在孩子讀書方面家長不太重視,回家務農或外出打工的現象仍然突出,學生鞏固任務十分艱巨。

(三)高中教育的“瓶頸”難以突破。我縣的高中教育去年滑到了歷史的最低谷,優秀學生和教師外流嚴重,高中招生困難重重,雖然教育部門和縣委政府都花費了許多精力,采取了許多措施,制定出臺了許多優惠政策,一、二中也加大了招生宣傳,但是由于教育是一個特殊的行業,教育的發展需要相當長的周期,加之當前兩所高中的校舍改造任務都很困難,特別是二中搬遷也還不能在短期內完成,因此,我縣高中教育在一兩年內是難有明顯成效的。

(四)教師綜合素質較低,教學水平不高,影響教學質量的提高。由于我縣地理位置偏僻,許多優秀骨干教師外流嚴重,全縣只有在內部將教師層層拔高使用,教師學歷不高,文化層次偏低,高中教育質量難以提高。同時,許多邊遠山區教師由原民辦教師、代課教師轉正的比例較大,正規師范類院校畢業生不多,這部分轉正教師缺乏一定的專業基礎知識和相應的教育理論知識,這使得他們在具體的教學活動中只能“照本宣科”,所傳授的知識也明顯跟不上學生的實際需要和日新月異的科技發展。

(五)全縣教育負債累累,影響教育正常運轉??h通過“普六”“普九”和普及實驗教學,負債修建學校、購買教學儀器,教育欠款累計達2300萬余元,影響正常的教育教學秩序和教育局正常的工作運轉。

四、下半年工作打算

下半年,教育局將緊緊圍繞年初制定的工作要點,逐項對照檢查各項指標完成情況,采取有效措施,以更加積極的工作態度,更加有力的工作方式爭取各級各部門和社會各界的支持幫助,在抓好各項常規工作落實的基礎上,重點做好以下七個方面的工作,出色的完成好今年的各項工作任務。

(一)深化教育改革??h于2004年組織實施教育綜合改革,按照聘用合同時限規定,今年鄉鎮中心學校的校長任期已滿,教育局將擬定方案報請縣委政府審批后組織招聘校長、中層領導和全員聘用教師。

(二)抓緊學校基礎設施建設。一是督促做好縣二中教學樓、逸夫中學綜合樓和縣職中實訓樓建設工程進度。二是監督和跟蹤危房改造項目工程的進度和質量。三是積極爭取資金,整合教育資源,加大寄宿制學校校舍和設備建設,擴大半寄制學校辦學規模,減小城鄉教育發展差距。

(三)繼續加大教師培訓力度。按照《縣2010年至2015年教師培訓規劃》組織實施好培養培訓,提高教師綜合素質和教育教學能力。同時,要緊緊抓住當前開展的解放思想大討論活動,抓好教師師德師風建設,發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神。:

(四)全面準備好今年教師節期間的各項活動。起草好各種表彰方案和加強教育工作的意見,認真總結幾年來的成績,提出今后五年的工作規劃和下年的具體工作意見。

(五)加大“兩基”鞏固提高工作力度。全面做好學生情況普查,摸清底數,認真總結以前的經驗,采取有效措施,營造良好的學習氛圍,讓廣大群眾自覺參與到送子入學的熱潮中,確保學生入學率和鞏固率兩個剛性指標達到要求,全面提高人口素質。