宣傳部普法工作計劃范文

時間:2023-03-14 22:57:28

導語:如何才能寫好一篇宣傳部普法工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

宣傳部普法工作計劃

篇1

2.發揮部門優勢,努力在部分重點工作上有突破。一是普遍建立法律顧問制度。充分發揮法律顧問在決策咨詢、普法教育培訓、調處矛盾糾紛等方面的積極作用。二是建立公共法律服務體系。力爭在全市率先建立集律師、基層法律工作者、公證、司法鑒定等法律服務工作以及人民調解、法律援助等其他便民業務工作于一體的綜合性法律服務平臺,并將法律服務機構逐步向基層延伸,更好地方便群眾、服務群眾。三是加強全民普法教育。建立黨政主導、黨委宣傳部門和司法行政牽頭、相關部門協調、社會參與的普法體制。落實“誰執法、誰普法”責任制。將法治教育納入領導干部理論學習和培訓規劃。強化青少年普法教育,在中小學校設立法治知識課程。加大農村普法宣傳教育。創新普法形式,深化法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。

3.爭取普法依法治理工作的支持。一是爭取司法部贈送一批法制宣傳書籍、刊物、掛圖、光盤等普法資料;二是爭取普法經費;三是爭取為普法辦配備一輛法制宣傳車;四是提升普法網水平,加大普法網絡平臺建設。

4.爭取法律服務和法律援助工作的支持。一是爭取由全國律協支持縣律師人才培養和律師業發展;二是爭取將縣納入全國律協巡回講師團的培訓范圍,促進縣律師執業能力和水平的提高;三是爭取中國公協支持縣公證處服務窗口;四是爭取由中國公協安排業務委員會在縣開展公證業務幫扶活動;五是爭取司法部指導省在分配中央補助地方法律援助辦案專款時對縣給予傾斜;六是爭取司法部確定縣為全國法律援助工作聯系點,加強對縣法律援助工作的指導,在調研、宣傳等方面給予適當傾斜;七是爭取司法部協調有關省份法律援助機構與縣開展結對幫扶,在業務交流、夯實基層基礎、人才隊伍培訓等方面給予支持;八是爭取司法部支持縣法律援助中心向省項目管理辦公室申請成為項目實施單位,獲得彩票公益金支持辦理涉及五類困難群體的法律援助案件。

篇2

我站緊緊圍繞發展和穩定這個大局,認真開展“四五”普法和依法治區工作?,F將主要工作總結如下:

一、精心組織,認真做好“四五”普法的啟動工作。

1、建立機構,健全網絡,為“四五”普法工作提供組織保證。2001年12月20日我站首先印發了《泗洪縣航道站法制宣傳第四個五年規劃》的通知,并對二00一年度“四五”普法工作制定了詳細而全面的工作計劃,成立了以王維業為組長的“四五”普法教育領導小組,下設辦公室,由鄭如芳同志任辦公室主任。形成了自上而下的普法組織網絡。

2、宣傳發動,營造“四五”普法氛圍。12月份我們站開展了一次聲勢浩大的“四五”普法宣傳月活動。王維業站長明確指出:此次宣傳工作在內容上圍要緊緊繞一個“實”字,在宣傳形式上講究一個“新”字,開展豐富多彩、有聲有色的法制宣傳教育活動。在結合“三個代表”學習同時,我站還充分利用宣傳橫幅標語、宣傳艇、宣傳欄等宣傳工具對“四五”普法進行了廣泛深入的宣傳,行政執法部門也開展了相關專業法律知識的宣傳?;顒悠陂g,全站共張掛(貼)橫幅標語近10條,刊出“四五”普法宣傳宣傳欄11余塊,展出宣傳圖片13場(次),印發法制宣傳資料3000千余份,舉辦法制宣傳咨詢1場,使全站上下形成了較為濃厚的法制輿論氛圍。

二、認真扎實,開展“四五”普法工作

(一)建章立制,加強“四五”普法工作制度化建設。

為保證“四五”普法工作順利進行,我站建立了干部學法制度、普法聯系人制度、“普法要記”制度、普法檔案制度等多種機制,有效的促進了“四五”普法工作開展。

(二)按照計劃,抓好重點,開展以“兩法”為主要內容的法制教育。我們首先將領導干部學習《WTO法律知識》和新《婚姻法》作為“四五”普法教育的開場戲,精心組織、認真實施。使領導干部首先接受新的法規常識,確?!秲煞ā穼W習的順利開展。

(三)配合中心工作,運用各種載體,開展法制宣傳教育。

1、為配合普法教育,去年,我們對我站現有的宣傳櫥窗進行全面整修,并對櫥窗的布展工作進行定位定人定崗,并聘請專人負責制作、刊出,充分發揮了宣傳櫥窗的法制宣傳效用。

2、4月份開始,我縣進行“嚴打”整治斗爭,為配合嚴打斗爭,我站及時發出《關于在“嚴打”整治斗爭中深入開展法制宣傳教育活動的通知》,要求全區各部門把“嚴打”整治斗爭的法制宣傳工作,為啟動“四五”普法的有利契機來抓。

3、12月4日是全國法制宣傳日,我們開展了專項法制宣傳活動。我站在縣局的領導下,聯合其它行政執法兄第單位,在縣政府門前廣場設點進行大型法律咨詢活動。同時展出法制宣傳圖片20余幅,現場散發各種宣傳資料2000多份。在宣傳活動期間,縣電視臺對此次“四五”普法宣傳工作進行了專題報道,宣傳部長也發表電視講話?!八奈濉逼辗üぷ飨破鹆诵?。

三、普治結合,搞好依法站工作。

我們在抓好“四五”普法啟動工作的同時,堅持法制教育與法制實踐相結合,全面推行和深化行政執法責任制,加強檢查和監督的力度,規范行政執法行為。通過認真執行行政執法過錯責任制度,建立罰繳分離制度,落實行政處罰結果公平制度,實施重大行政處罰決定備案報批審查制度,極大地提高行政執法水平,一年來共承辦73件案件,未發生復議及訴訟現象。并推行財務公開制度,通過建章立制和建立社區警務區等措施,有效地改善了站區的法治環境。

今年我區“四五”普法工作的特點是:版權所有

1、行動快、啟步早。今年是“四五”普法的啟動之年,如何開好局,關系到今后五年普法工作的成效。因此,我站首先對啟動階段的各項工作進行了認真研究,并就啟動階段的材料組織工作、普法動員工作、普法專項宣傳活動工作等都作出了詳細安排。為“四五”普法啟動工作作好充分準備,

2、措施有力、到位。我站從制定“四五”普法計劃,到開展專項普法宣傳活動;從組織全站干部職工進行“兩本書”的學習,到組織全站領導干部學法考試,每項工作我們均從內容到形式認真組織實施,力求做到措施有力到位,使普法工作扎實、深入,實現我站“四五”普法啟動工作的開門紅。

3、及時檢查、狠抓落實。我們深刻認真到,工作有布置,必須抓落實。今年年中和年終我們配合市處、縣局對我站的“四五”普法啟動工作進行了二次全面檢查。把我區的“四五”普法工作一步一個腳印地抓實抓好。

篇3

 

一、認識存在偏差

 

首先,由于受應試教育的長期影響,部分教師依然堅持以考分評價學生的觀點,忽視學生的個性心理健康和品德教育,更不用說普法教育了。其次,部分教師雖然贊同普法教育,但對學校普法工作的意義認識不足,認為學生易受家庭和社會不良因素的干擾引誘,學校普法教育勞而無功。但又不愿意采取措施聯合學生家長共同參與,更不能最大限度地動員社會各方力量齊抓共管。

 

行為存在偏差

 

部分學校依法執教,依法治校水平較低,學校各項工作沒有走上規范化的法治軌道,影響了學校事業健康、快速,協調發展,也嚴重影響了普法工作的順利進行。

 

方法存在偏差

 

由于沒有整體規劃,普法工作方法單一,缺乏吸引力。如征文比賽,法制文藝小組目,現身說法等活動范圍,活動時間有限,形不成長期效應。法制課不分年級集中授課,強制輸灌,有做時一陣風,做后一片空之嫌。

 

落實存在偏差

 

由于只注重規劃的制訂,對普法工作缺乏嚴格的監督,考核和驗收機制,客觀上造成了“名義上人人都管都抓,實際上都不管都不抓”的局面。普法教育無法取得實效。

 

農村中學的普法教育是一項艱巨的系統工程,聽任這些問題的存在,普法教育就人城為一句空話,必須審慎思考,冷靜面對,有的放矢地采取應對措施。

 

二、改變認識,健全組織,夯實普法教育的基礎

 

1.建立一支強有力的教師隊伍

 

改變教師認識,端正教師態度,是普法教育的第一件大事。建議以法制專訓班為載體,全面學習《憲法》《刑法》《教師法》《民法》《國旗法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識,以提高教師認識,使教師認識到不斷提高學生的法律素質。

 

2.依法治校

 

學校加強規章制度的學習與宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮,違法恥辱的良好風。同時學校領導以身作則,率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查,監督總結和激勵,真正使學校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道,為農村中學普法工作打下一個堅實的平臺。

 

3.健全組織,明確職責

 

學??沙闪⒁孕iL為組長的普法工作領導小組。校長室制訂普法工作計劃,普法工作督查和考核方案,并負責全校的普法教育組織,協調和監督工作。政教主任主管具體工作,安排各年級學習內容,大型活動等。班主任分管各班具體工作,全體教師由德育處根據實際情況分到班擔任德育導師,協助班主任工作。

 

三、立足現實,豐富內容,提高交流活動教育的實效性

 

1.注重課堂

 

普法教育應納入必修課內容,做到大綱、教材、教師、課時四保證。普遍開展法制教育,學校除確保法制教材規定內容外,還應充分利用團隊活動,晨會等時間對學生進行法制教育。

 

2.明確層次

 

初級中學的學生正處于身體迅速發育,思想急劇變化的關鍵時期,雖然只有三年,但學生的理解分析能力,思維方式卻存在較大差異。學校應針對這一情況充分注意教育內容和活動規模的層次性。從而達到提高普法活動的針對性和實效性的目的。

 

3.堅持以人為本標

 

普法教育要堅持以人為本的原則,首先,要樹立服務于學校教職工和學生的觀念,把維護學校和諧,促進公平正義的法律法規作為宣傳的重要內容。促進學校依法管理,依法辦事,為學校發展積極營造良好環境。其次,要圍繞學生關心的熱點問題開展工作,當前學生思維活躍,視野開闊,觀念多元化,因此要積極引導學生依法表達利益訴求,依法維權,依法解決各種矛盾糾紛。

 

4.突出法制文化建設

 

積極探索法治與文化的結合途徑,把文化引入到普法教育的各個環節之中,是引導學生對法律發自內心尊敬的重要環節。其關鍵是在于把法制教育帶入到美育,心育和后進生的轉化工作中,把法律知識以藝術化的形式表現出來,并傾注教育者的一片愛心,使學生在樂聞喜見中掌握知識,提高素質。

 

四、拓展宣傳部,創新形式,增強普法教育的長效性

 

1.靈活宣傳方式,營造普法教育氛圍

 

首先,要加強法制宣傳陣地建設,充分發揮學校廣播臺,黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用。開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育。其次,要采取通讀法律、法規原文和專題輔導相結合;分散學習和集中討論相結合;分班學習、年級組活動和校級活動相結合;法制教育和紀律常規教育相結合;法制教育和弘揚美德相結合;校外教育和校內教育相結合;正面引導和反面典型教育相結合等學習形式,以提高法制教育的趣味性,達到提高學習效益的目的。然后,有計劃有針對性地開展法律知識競賽,文藝表演及法制主題日活動等一系列有一定規模和影響的宣傳活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

 

2.加強社會合作,拓展普法教育空間

 

當代農村,留守兒童多,隔代撫養的現象十分普遍,建立順暢的學校家庭溝通渠道,定期開展家庭教育交流活動,定期向家長印發《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規資料顯得猶為重要。我校為達到積極指導家庭教育的目的,開通了校園信息平臺;制定了教師普訪制度;并結合家長學校工作在汨羅首創了送教下鄉活動,學校組織專門人馬,設計了宣傳內容,以行政村為單位,組織家長學習;促進了學校教育與家庭教育的協調一致,取得了良好效果。其次,就是要注意法制教育的社會性。學校應積極協調社會各方面力量,切實加強表少年的法制教育。要把學校的普法教育融入到社會的普法活動之中去。

 

3.普治并舉,強調法制教育的實踐性

 

法制教育的最終目的是運用法律,參與社會實踐。學法必須與守法,運用法律知識維護正當權益相結合,普法工作才能落到實處。因此一次良好的法治實踐本身就是最好的法制宣傳教育,且效果遠遠勝過百次空洞說教。要注意引導學生積極參與到法制運行的各個環節,強化和規范各類法律服務,把維權和排解糾紛的過程作為普及法律知識,增強法律意識的過程,使法制宣傳教育植根法治實踐中,真正解決普法教育“入耳、入腦、入心”問題。

篇4

在校委會的堅強領導和廣大師生員工的大力協助下,我們德育安全部三位同志互相支持、互相配合,認真落實有關學校德育工作的各項要求,扎實工作開展安全教育和管理,強化措施,落實責任,使學生思想道德水平有了一定的提高,杜絕了安全事故的發生,較好的完成了各項工作?,F將本期工作情況分月小結如下:

九月份

1、制定本期德育和安全工作計劃,安排各班期初開展兩課時的安全教育,開展期初安全隱患排查。

2、與每班班主任簽訂了《安全責任狀》,與每位教職工簽訂《一崗三責責任狀》。

3、利用櫥窗開展”反校園欺凌”教育

4、開展尊師重教教育慶祝第34個教師節

5、團委、少先隊開始督查午自習和校園衛生

6、更換部分墻面標語

7、安排各班出國慶???/p>

8、法制教育報告會

9、交通安全教育,學生乘坐交通工具情況統計

10反宣傳

11、行為習慣教育和學生核心素養宣傳

12、上傳校園新聞至霍邱教育網

13、衛生檢查

十月份

1、慶祝69周年

2、重修“感恩園”、刷新“核心價值觀”主題園文字。

3、配合語文組舉辦“中華經典”朗誦大賽

4、填報“校舍安全預警信息”

5、舉辦勵志演講活動

6、檢查校園文化建設情況、迎接教育局業務督查

7、打黑除惡宣傳

8、宣傳海頓學校和合工大附中聯合辦學

9、公示各教研組競賽結果

10、上傳校園新聞至霍邱教育網

11、衛生檢查

十一月份

1、整理安全材料,迎接檢查

2、圍墻、大門等校舍建筑附屬物安全隱患專項排查

3、組建八(5)班

4、期中考試宣傳工作

5、期中安全教育工作大檢查

6、安排學生普法網注冊

7、到安師大參加安全教育培訓

8、核查黨員信息,上報黨員基礎信息。

9、小三刊征訂

10、上傳校園新聞至霍邱教育網

11、衛生檢查

十二月份

1、預防教育

2、團委、少先隊征訂《少年博覽》

3、團委建立團員網上信息系統

4、印制、發放、回收反承若卡

5、聯合語文組開展“研學旅行”手抄報和心得體會評比

6、下村迎接扶貧工作第三方評估

7、核算2018年職高招生補助

8、召開文娛委員會議,組建自管會文藝宣傳部,安排元旦慶祝活動

9、召開安全委員會議組建自管會安全巡視部

10、收繳2018年下半年黨費

11、安排組織元旦聯歡會

12、準備黨建資料,布置黨務宣傳欄,迎接黨建檢查

13、上傳校園新聞至霍邱教育網

14、衛生檢查

元月份

1、慶祝新年

2、雨雪天氣校舍安全檢查、安全教育

3、配合教務處開展“青年教師教學大賽”

4、校園之星評選

5、“優秀自管會”干部評選

6、中職春招宣傳發動,上報春招學生信息

7、黨員年終評議

8、期末安全隱患排查、發放《假期安全教育告知書》

9、核查黨員黨費基數

10、安排資源平臺空間考評

11、上傳校園新聞至霍邱教育網

12、衛生檢查

13、績效工資核算

篇5

一是個別鎮和部門的領導對普法工作認識不到位,主動性不強,存有消極應付的思想;

二是工作發展不夠平衡,特別是對下崗職工、流動人口等人員的普法教育上還有薄弱環節。

下一步工作中,將以這次述職評議工作為動力,再強措施,再加壓力,一是重點在提高領導干部的思想認識和責任心、緊迫感上下功夫,認真解決認識不高、工作不力的問題;二是法律六進”如何進上,探索和實踐比較成功的做法;三是按照“一學三講”要求,如何引導公民正確地表達自身利益訴求上作出努力,為維護社會的穩定、構建和諧社會作出積極的努力;四是推進依法治縣上取得明顯的效果。

市委、市政府及市依法治市領導小組的正確領導和親切關懷下,四五”普法期間??h榮獲了全國法制宣傳教育先進縣”榮譽稱號。這既是對我鼓勵,又是對我鞭策。年年初擔任縣人民政府縣長的隨后就擔任了縣普法依法治縣領導小組組長。一年多來,深感自己責任重大,時時警示自己要以高度的責任感和緊迫感抓好全縣的五五”普法普法和依法治理工作,更好地服務經濟建設和社會的發展,做到上不愧組織對我厚望,下不愧人民對我期望。本次市依法治市領導小組對我普法依法治理工作情況進行審議,這既是對我工作的監督和支持,又是對我關懷和幫助,此表示感謝!下面我代表縣普法依法治縣領導小組對開展“五五”普法暨依法治理工作進行述職將真誠地接受各位領導對我述職報告的審議,并虛心地接受各位領導提出的寶貴意見。

著力構建了強有力的運行保障機制。一、強化領導。

一項“黨委領導,普法依法治縣工作涉及到普法、執法、司法、法律監督等法制建設的各個環節、各個層面。政府實施,人大監督,全民參與”系統惠民工程。為了確保普法依法治理工作擁有強大動力,主要從以下三個方面加強了組織領導:

,一及時建立和完善了高規格的組織領導機構。先后于年月、年月調整了兩次縣普法依法治縣領導小組,一直由縣長擔任普法依法治縣領導小組組長,縣委、縣人大、縣政府、縣政協分管領導擔任副組長。為了加強領導和保障力度,年在調整領導小組時,又將縣委常委、縣政府常務副縣長同志調整擔任領導小組副組長。全縣各鎮(區縣直各部門也都相應及時地調整了普法依法治理工作領導小組,從而形成了上下聯動、各部門齊抓共管組織領導機制。年月日縣委、縣政府以南發18號文件轉發了縣委宣傳部、縣司法局《關于開展普法依法治理工作的第五個五年規劃》通知;年月日縣人大常委會作出了關于深入開展“五五”普法依法治理工作的決議》為了把普法依法治理工作落到實處,進一步完善了領導小組工作責任制度、依法治縣工作領導小組例會等制度,繼續把普法依法治理納入縣“四大家”包鎮(區包戰線工作內容,納入對各級領導班子的目標考核,從而有力地推動了普法依法治理工作的健康開展。

二進一步完善了考核考評機制。進一步完善監督激勵機制,從健全考核評估體系著手,修訂完善了普法依法治理日常考核機制,實行了全縣普法依法治理工作重大活動報告制度及每季度向普法主管部門至少書面報告一次工作情況制度??h普法依法治縣辦健全和完善了對各地、各部門的日??己藱n案,做到獎分、扣分有據可依,有據可查,確保了對各單位日常考核、年度考核的真實性和獎懲兌現的實效性。依據考核結果嚴格落實了湖北省法制宣傳條例》規定,對沒有達到普法依法治理工作考核標準的地方和單位,不得授予其與精神文明建設和社會治安綜合治理有關的榮譽稱號。通過建立和完善考核考評工作機制,有效地促進了全縣普法依法治理工作行之開展。

三加大了保障力度。不斷地加大人力、物力、財力的投入,確保了全縣普法依法治理工作健康有序地開展。今年,縣承擔著全市“法律進鄉村”試點工作任務,及時采納普法主管部門的建議,與社會主義新農村建設同步安排、同步實施,把縣新農村建設工作組、扶貧奔小康工作組、包社區工作組在所駐點開展普法依法治理工作任務納入目標考核,共同承擔起普法工作隊職責,實現了人力、目標的有效整合。同時,各鎮(區統一按照一個行政村有一名國家干部的標準落實“法律進鄉村”工作隊員,進一步加強了農村開展普法工作的力度??h“四大家”領導都能按照各自的職責深入到各地、各部門檢查指導普法依法治理工作,有力地促進了普法工作的順利開展。從“五五”開始,對普法經費實行重點傾斜,增加預算3萬元,按照每年度不低于8萬元的標準進行保障。同時要求各地、各部門、各單位也要拿出一定的經費,確保普法依法治理工作的正常開展,從而為普法依法治理工作順利開展提供財力保障。

二、高標準實施。

具有強制性弱且跨度時間長的特點,普法工作主是面向全體公民包括領導干部在內的公共服務性事業。一件需要長抓不懈才能見效的工作。要想把普法工作抓出成效來,必須不失時機地為普法工作造勢,持之以恒地落實好各項措施和目標。開展以“法律六進”為主要載體的法制宣傳教育活動中突出抓了以下幾方面的工作:

一以舉辦聲勢浩大的五五”普法啟動儀式為先導。并于月日,城關凱達廣場隆重舉行了全縣“四五”普法總結五五”普法啟動暨“4法制宣傳周啟動儀式,家的四大家”領導、各鎮和縣直主要領導、分管領導、城關鎮直單位干部職工、街道居民、農村村民代表及由教育局組織的縣實驗小學、城關實驗小學兩個宣傳方陣共3000余人參加了啟動儀式,縣公安局等30個縣直司法、執法單位和相關涉農部門都分別制作了宣傳車進行了游演活動。當天共出動宣傳車38輛,參加游演活動人員數千人、沿途參觀干部群眾達數萬人。從月日開始至月日,縣司法局、公安局、法院、教育局等司法、行政執法部門30個單位分別在鬧市區設立了宣傳咨詢臺,向行人發放宣傳資料,解答群眾的有關咨詢。啟動儀式后,各鎮(區分別采取層層召開動員會、組織宣傳車到各村巡回宣傳等形式廣泛開展了法制宣傳活動。宣傳周期間,全縣共有246名司法、執法人員義務參加了咨詢活動,接待群眾8300余人次,共發放宣傳資料23000多份,刷寫、張貼、懸掛、播放宣傳標語1600條(幅辦黑板報780余塊,組織縣書法家協會會員書寫有關法律書法作品14條幅,縣電視臺、廣播電臺等宣傳媒體共播發有關新聞、法律知識20多條,全縣受宣傳教育的干部群眾達40多萬人次。

二運用多種形式和載體。分別召開“四大家”聯席會和全縣政法工作會議進行了研究、安排和部署“法律六進”活動,以南普字02號文件印發了縣開展“法律六進”活動實施方案》為了全方位推動“法律六進”工作:

一是充分利用電視、電臺等各種宣傳媒體廣泛普及法律知識。縣政法委、縣司法局、縣教育局等個縣直單位與廣播電臺長期聯辦了法制宣傳專欄。

二是除組織36名縣普法講師團成員及骨干參加市組織的骨干培訓外,利用縣、鎮黨校和其它陣地,共培訓普法宣講員及骨干5460名。月下旬,全縣組織基干民兵集訓,考慮到農村基干民兵大多是治調主任或三聯中心戶長,也是農村普法骨干,給每個參訓對象發放了一冊《農村法律知識讀本》將“五五”普法知識納入培訓內容,提高了集訓成效。同時,縣鎮兩級普遍組成了15人以上的講師團,為搞好全縣的普法工作打下基礎。

三是開展了以領導干部、公務員青少年、企業經營管理人員和農民為重點、以“學法律、講權力、講義務、講責任”為主題的法律六進”活動。全縣各局(鎮以上中心組普遍按要求落實了每年學法不得少于4次、公務員學法不得少于40小時的學習制度。全縣89所中小學校全部落實了法制副校長,縣教育局、縣經貿局、縣工商局都能夠按照年度普法工作要點的要求積極履行職責,進一步加強了對青少年學生、個體經濟和民營企業經營管理人員、企業職工的普法教育??h長坪鎮在開展“法律進六進”活動中,由過去單純召開會議宣講法律知識,探索出了以案普法”有效方法,收到明顯效果。只要是遇到矛盾糾紛,鎮里就組織普法工作隊深入實地召開片區群眾大會宣傳法律,讓大家對照法律對矛盾糾紛開展討論,然后再組織調解,不僅使矛盾糾紛迎刃而解,而且通過“以案普法”還提高了群眾學法的積極性和參與本地矛盾化解的主動性,僅今年上半年,該鎮就通過“以案普法”開展法律知識宣講50多場(次受教育群眾達8000余人。

三突出開展了法律進鄉村”活動,有力地服務了社會主義新農村建設。今年我縣承擔著全市“法律進鄉村”試點工作任務。認為這是市領導對我信任,以是對我促進,為了高標準地完成好試點工作任務,以九集鎮為重點全面開展了法律進鄉村”活動。組織縣直和鎮直行政執法部門和公共事業部門,堅持開展“送法下鄉”活動,每季度深入農村開展一次專業法宣傳和咨詢活動。從今年3月份開始,縣關工委、縣綜治辦、縣普法辦、縣教育局聯合組建了青少年法制教育宣讀團,巡回到全縣各地學校、農村及社區宣講了重點以警示教育、預防教育、成本教育為主要內容的法律知識。全縣各鎮統一組織開展“六個進鄉村”活動:

一是送法律書籍進鄉村,采取編印法律知識手冊和贈送法律書籍等方法,全縣農村科技文化屋建立起“農民法律圖書角”

二是送法律知識進鄉村,組織講師團成員深入到各村巡回講課,組織法律工作者深入農村向農民群眾提供法律咨詢,將法律知識送進鄉村;

三是送法制文藝進鄉村,縣、鎮各組成一支鎮法制文藝宣傳隊,自編自演法制節目到各集鎮、各村進行巡回演出;

四是送法制展覽進鄉村,各鎮組織鎮相關部門各制作一塊以法制宣傳展板,深入到各鄉村進行巡回展出;

五是送法制電影進鄉村,各鎮統一組織一批法制題材的電影、制作一批法制宣傳幻燈片,利用電影放映車巡回到各鄉村放映;

六是送普法電視進鄉村,各鎮組織制作一套法制講座、法制文藝節目光碟,各個有線電視放映站播放,利用電視網絡將普法知識送進鄉村。

目前我縣已自編了農村法律知識讀本》計劃發放十萬冊,已經印發一萬冊。九集鎮委、鎮政府除發放《農村法律知識讀本》5000冊外,還給全鎮外出務工人員寄發了致農民工朋友的一封信》并隨信寄發了農民工法律知識問答》一書。全縣各村組建了由村干部、三聯中心戶長及駐村干部組成的村級法制宣講隊伍,采取召開黨員大會、村民大會、小組會議和入戶宣傳等形式,集中組織群眾每月學習一次法律知識,村干部每半月學一次法。截止目前,今年僅九集鎮就放法制電影和進行展出23場次;共懸掛、刷寫各種法制宣傳標語1352條幅;全鎮15名普法講師團成員從月日開始,鎮直各部門、各村進行宣講,已講授法律32場次,受教育干部群眾達11600余人次。今年月份,還針對干部職工和村民群眾不同對象命題,組織全鎮普法對象開展了一次法律知識有獎答題競賽,鞏固了法律六進”活動成果。

四緊緊圍繞中心和大局開展相關法律法規的宣傳。緊緊圍繞中心工作突出了條例、法律援助條例、道路交通安全法、安全生產法法律法規的宣傳教育。近年來我針對少數公民在處理事務中,過于主張個人權利,相對忽視了個人應當承擔的義務和責任的問題,始終把條例作為每年普法工作的重點,教育和引導群眾采取合法的途徑解決自身利益的訴求。法律援助工作是近年來各級黨委政府為民辦實事的一個重要項目,為了把這在項民心工程辦好,每年定期開展法律援助宣傳月活動,年來共解答有關勞動爭議、土地承包、婚姻家庭、軍人軍屬維權等方面的咨詢1500余人次;深入到各村、組發放法律援助宣傳資料8000份;縣“兩會”期間,向人大代表、政協委員發放法律援助宣傳資料500余份;律師、法律服務工作者向廣大群眾發放“便民卡”2萬多張,通過縣低保局向城鎮低保對象發放服務卡500張,憑卡直接申請辦理法律援助案件??h婦聯、老齡委、總工會、團縣委、人武部、殘聯等有關部門和各鎮(區建立援助工作站18個,形成了縣法援中心、鎮(區村委會(社區三級法律援助網絡。近年來,法律援助工作分別受到司法部、省司法廳、市委市政府的充分肯定和表彰。堅持把安全工作放在突出位置,采取強化宣傳教育、做好調解和法律服務工作等措施,取得了較為明顯的成效。

四、堅持法制教育與法治實踐相結合。

認真抓好學用有機結合,扎實開展法制宣傳教育的同時。堅持以縣第十二次黨代會提出的完善民主政治環境,建設法治為目標,以“法治縣”創建活動為載體,認真開展了五五”普法教育,全面推行了政務公開、事務公開、廠務公開、村務公開,促進機關、單位、企業、農村法治化管理水平。

一齊抓共管。有力地促進了依法治理工作的落實。縣紀委、縣委組織部于年月日以南紀發11號文件印發了關于試行黨務公開的實施方案》明確了公開的主要內容、形式和時限,及相關要求,確定了縣委黨校、縣民政局、城關鎮、李廟鎮劉坪村等15個試點單位,通過開展黨務公開活動,進一步提高了各級領導水平和執政水平,密切了黨群干群關系??h政府辦于年月日以南政辦發35號文件轉發了縣監察局關于全縣公用事業單位推行辦事公開制度實施意見的通知》通過推行辦事公開制度,最大限度地擴大了人民群眾的知情權;年月日縣普法依法治縣辦印發了關于明確全縣年縣直依法治理示范點單位的通知》圍繞當前群眾普遍關注的三難”打官司難、看病難、上學難三農”農村穩定、農業發展、農民切身利益等熱點難點問題,確定了縣法院、縣財政局、縣華海紙業公司等11個行政、事業、企業單位,作為年度依法治理示范點,以推行政務公開、事務公開、廠務公開為主要工作平臺,實行“四大家”領導包點、主管部門責任包保的方法,有效地促進了示范點工作的落實,為全面深化依法治理工作探索和積累了新形勢下普法依法治理工作的經驗。今年月日縣委辦、政府辦又以南辦發27號文件印發了縣年村務公開和民主管理工作意見》對村務公開和民主管理工作進一步進行了規范,并確立了城關鎮便河村等77個村務公開民主管理示范村。各地各部門結合實際制定了依法治理規劃,確定了階段性工作計劃,通過開展“規范行政行為,創建法治政府;規范執法行為,創建法治機關;規范自治行為,創建基層民主法治單位”等活動,深化地方、行業、基層依法治理“三大工程”

二嚴格落實依法治理工作的相關制度。有效地促進公正司法,依法行政、依法管理,提高全社會法治化管理水平。進一步加強了監督制約,加大了依法預防和懲治腐敗力度,推動各項工作依法、規范、有序進行,實現各項事業和社會事務管理民主、公開、透明,從根本上預防社會各種矛盾,促進社會和諧發展。近年來,非法經營地下“”活動在縣比較嚴重,采取廣泛宣傳非法經營和購買地下“”危害,教育和引導干部群眾自覺抵制地下“”活動,采取層層簽定責任書、行政事業單位干部職工向組織寫承諾書等措施,強化了教育管理力度。同時,組織專班,多次組織專項打擊行動,依法對非法經營“”地下碼莊等進行了嚴懲,使我縣非法經營和購買地下“”行為得到有效的遏制。

篇6

1.計劃的含義

作為文體,計劃是指黨政機關、企事業單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想、設計、安排的一類文書。

不論是日常工作還是專項工作,要想得以順利完成,必須前有計劃、后有總結。計劃能夠建立起正常的工作秩序,明確工作的目標,是領導指導、檢查,群眾監督、審察工作成績的依據。計劃也是一段時間過后本單位總結工作時的基本標準,計劃完成或超額完成,說明工作成績是突出的;相反沒有完成工作計劃,除非不可抗拒因素外,則說明工作存在嚴重問題。

計劃是一類文體的總稱,在實踐中,又有許多不同的具體名稱,如:“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、規劃”、“打算”等。

2.計劃的特點

(1)預見性

計劃最明顯的特點就是預見性。計劃不是對已經形成的事實和狀況的描述,而是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的,而是以上級部門的規定和指示為指導,以本單位的實際條件為基礎,以過去的成績和問題為依據,對今后的發展趨勢作出科學預測之后作出的。可以說,預見是否準確,決定了計劃寫作的成敗。

(2)針對性

計劃總是針對具體的工作制定的。計劃的內容,一是要根據黨和國家的方針政策、上級部門的工作安排和指示精神而確定,二是要針對本單位的工作任務、主客觀條件和相應能力而確定??傊瑥膶嶋H出發制定出來的計劃,才是有意義、有價值的計劃。

(3)可行性

一份計劃是否具有可行性,也是衡量其成功失敗的一個標準??尚行允呛皖A見性、針對性緊密聯系在一起的,預見準確、針對性強的計劃,在現實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施,這個計劃就是空中樓閣;反過來說,目標定得過低,措施方法都沒有創見性,實現雖然很容易,并不能因而取得有價值的成就,那也算不上有可行性。

(4)約束性

計劃一經通過、批準或認定,在其所指向的范圍內就具有了約束作用,在這一范圍內無論是集體還是個人都必須按計劃的內容開展工作和活動,不得違背和拖延。

3.計劃的基本類型

按照不同的分類標準,計劃可分為多種類型。

按其所指向的工作、活動的領域來分,可分為工作計劃、學習計劃、生產計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。

按適用范圍的大小不同,可分為國家計劃、地區計劃、單位計劃、班組計劃等等。

按適用時間的長短不同,可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類,具體還可以稱為十年計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。

按指揮性的強弱不同,可分為指令性計劃、指導性計劃。

按涉及面大小的不同,可分為綜合性計劃、專題性計劃。

(二)計劃的寫法

1.計劃的標題

計劃的標題的常規寫法是由單位名稱、適用時間、指向事務、文種四個要素組成的。如《××建筑工程安裝公司20__年工作計劃》、《××大學××學院20__~20__第一學期教學工作計劃》。

除常規寫法外,還有一些變通的寫法。變通一方面表現在要素的省略上,一方面表現的文體名稱的變化上。

先說要素的省略。有些計劃,省略單位名稱,由適用時間、指向事務和文種組成,如《1999年度全民義務植樹造林工作計劃》。有的計劃,省略適用時間,這在專題計劃中較常見,如《××大學第二期教師安居工程工作計劃》。有的計劃,省略單位名稱和適用時間兩個要素,由指向事務和文種組成,如《科研工作計劃》。也有只用文種做

標題的,不過這種寫法因太不正規不值得提倡。省略要素時要注意,越是基層單位的計劃,省略要素的情況越普遍,因為涉及范圍小,有些要素不說大家也明白。越是大單位的正規計劃,要素越不可省略。 再說文種名稱的變化。由于每一份計劃所強調的重心各有側重,其指揮性、約束性的強弱程度也有較大不同,計劃不一定都用本名做標題,可以根據自身的特點和需要變換名稱,如《××大學黨委宣傳部1999年度工作要點》、《黨委中心學習組1999年理論學習安排》。

2.計劃的正文

(1)前言

前言是計劃的開頭部分,簡明扼要表達出制定計劃的背景、根據、目的、意義、指導思想等,一般一兩個自然段即可。如《深圳市20__年改革計劃》的前言:

20__年是新世紀的第一年,也是我市實施“十五”計劃的第一年。根據黨的十五屆五中全會和總書記在慶祝深圳經濟特區建立20周年大會上的重要講話精神,按照深圳市第三次黨代會的部署,我市20__年經濟體制改革的總體要求是:以“增創新優勢,更上一層樓,率先基本實現社會主義現代化”統攬全局,按照重點突破、整體推進、綜合配套、規范完善的要求,加大體制創新的力度,重點抓好國有企業改革、政府審批制度改革、投融資體制改革和醫療衛生體制改革幾項重大改革,大力推進科技體制、財政體制、中介組織、信息管理和文化體制等方面的配套改革,進一步完善我市的社會主義市場經濟體制。通過改革,增強體制創新和科技創新能力,促進結構調整和產業優化升級,提高對外開放水平,保證國民經濟持續、快速、健康發展。

前言有時可以更短小一些,如:

根據省委和縣委工作會議精神和會議上具體部署意見,結合我縣糧食工作實際情況,為全面完成20××年糧食工作任務,制定工作計劃如下:

前言的詳略長短,要根據工作的重要程度、內容的多少來確定,總體上以精練簡潔為原則。

(2)主體

主體部分要一一列出準備開展的工作、任務,并提出步驟、方法、措施、要求。這是計劃最重要的內容,也是篇幅最大的一部分。通常主體部分由于內容繁多,需要分層、分條撰寫。常見的結構形式為:用“一、二、三……”的序碼分層次,用“(一)、(二)、(三)……”加“1.2.3.……”的序碼分條款。具體如何分層遞進,依內容的多少及其內在的邏輯性而定,可參考后附例文。

(3)結尾

結尾可以用來提出希望、發出號召、展望前景、明確執行要求等,也可以在條款之后就結束全文,不寫專門的結尾部分。

計劃在結尾之后,還要署明單位名稱和制定計劃的具體時間,如果以文件的形式下發,還要加蓋公章。

【例 文】

20__年統計人員持證上崗工作計劃安排

為提高統計隊伍的整體素質,根據《統計人員持證上崗暫行規定》及其實施辦法的要求,20__年,各級統計部門要繼續深入開展統計人員持證上崗培訓和考試工作。要按照“完善制度、依法檢查、強化管理、提高質量、穩定和擴大規?!钡目傮w要求,認真總結經驗,積極采取有效措施,進一步做好統計人員持證上崗工作。

一、培訓對象

現在統計崗位上工作的專職或兼職從事統計工作的人員中,不具備中專以上統計專業學歷、未取得統計員(初級)以上技術資格又未參加過統計上崗培訓的人員。

二、培訓內容

統計上崗培訓開設:

1.統計法

2.統計基礎知識和統計實務

3.地方統計法規

總學時為120學時。

凡參加國家統計局組織的統計“三五”普法培訓,并取得國家統計局政策法規司頒發的《結業證書》者,統計上崗培訓考試中可免試《統計法基礎知識》課程。

統計上崗培訓采取業余自學為主與集中面授輔導(每周占用工作時間三個半天)相結合的形式進行。

三、培訓教材

按規定,全國統一使用由國家統計局統計教育中心編寫的《統計法》和《統計基礎知識與統計實務》兩本教材和教學大綱,以及相關的培訓輔導材料。地方統計法規培訓教材,廣東省地方統計法規由廣東省統計局政策法規處編寫,深圳經濟特區統計法規由深圳市統計信息局法規處編寫。

四、統計上崗培訓的組織實施

統計人員上崗培訓工作,由市統計信息局統一部署,組織實施。為了使《暫行規定》能按時實施,上崗培訓納入制度化、經常化的軌道,上崗培訓工作分下列三個階段進行。

1.組織發動階段。各級統計部門要進一步認識開展統計持證上崗工作對提高統計人員素質,穩定統計隊伍,提高統計數據質量,加強統計基層基礎建設的重要意義。因此,各級統計部門要在認真調查研究和總結經驗的基礎上,加大宣傳力度,有目標、有針對性地做好宣傳發動工作。

各級統計部門要首先充分利用各種渠道,大力宣傳《統計人員持證上崗暫行規定》及其實施辦法,使統計人員持證上崗制度深入到基層,使各級領導和統計人員普遍認識、了解統計人員持證上崗的重要意義和內容,強化依法開展統計工作的意識。

其次,各級統

計教育部門要與統計法規部門密切配合,共同抓好統計人員上崗培訓工作。在今年的全國統計執法大檢查中,要把各部門和企事業單位貫徹執行統計人員持證上崗制度的工作情況作為檢查的一項重要內容,特別是對一些重點行業和重點單位,要加強督促和檢查。 再次,各級統計部門要充分發揮各級業務主管部門和統計教育培訓組織網絡的作用,廣泛開展宣傳工作,要認真做好統計人員持證上崗培訓生源的組織、學員的報名及編班工作。要根據實際情況和不同行業特點,統籌兼顧,安排好培訓班次和培訓時間,確保統計人員持證上崗培訓工作有序地進行。

宣傳發動和組織報名工作于5月31日以前完成。

2. 報名培訓階段。20__年4月27日─5月31日為報名階段,20__年6月起至8月份期間開展統計人員持證上崗培訓的教學工作。

(1)凡符合參加統計上崗培訓要求的人員,應填寫《統計上崗證書申請表》,并提交大一寸彩色正面近照兩張。

(2)收費標準:三科學費400元;教材費、資料費90元;報名費10元,合共500元。

(3)由各區統計部門組織轄區內單位報名,匯總后上報市統計信息局培訓中心。

各區報名地點 聯系電話 聯系人:

福田區:福田區政府大樓計統科 2718333-407 李 軍

羅湖區:羅湖區管理中心大廈1810室 5400715

曾建斌

南山區:南山區政府大樓計統科 6569003 嚴曉輝

寶安區:寶安區政府二樓204室 7783152

張敏敬

龍崗區:龍崗區政府大樓1305室 8904285

彭亞林

鹽田區:鹽田區委大樓626室 5361613

謝彥洪

市統計信息培訓中心: 2101248、2102333-1032

辦公地址:同心路1號統計信息局b座二樓培訓部

3.考試、發證階段。

統計人員持證上崗培訓結束后,按照國家統計局教育中心的統一安排組織考試??荚囉蓢医y計局統一命題(統計法的地方統計法規部分占30分,其中廣東省地方統計法規占15%,深圳經濟特區統計法規占15%,由省統計局法規處與深圳市統計信息局法規處共同命題),根據各地要求,并請示國家統計局教育中心有關部門同意,今年我省統計人員持證上崗培訓考試安排如下:

按全國統一的考試時間,在9月15日進行,具體安排是:

上午:8:30~11:00統計基礎知識與統計實務;

下午:2:30~5:00統計法基礎知識(含地方法規)。

考場設在區(鎮)一級。

全市統計人員上崗培訓的考試、閱卷和成績登記造冊由市統計信息培訓中心和法規處共同負責組織。

統計人員參加上崗培訓,經考試成績合格,并經審核符合發證規定的其他條件者,由市統計信息局統一頒發經省統計局核審的全國統一式樣和內容的統計上崗證書。

五、統計上崗培訓的教學安排

1.市統計信息局培訓中心統一制定教學計劃,分期分批進行。每期上崗培訓安排在四周內完成。

2.由培訓中心統一安排教師到各教學點上課。

3.為方便學員就近入學,在各區、鎮設立分教點,由各區派專人負責管理。

篇7

一、主要內容

切實加強對應急管理宣傳教育工作的組織指導,充分發揮各級政府和部門,以及新聞媒體和社會各界的作用,深入開展應急管理宣傳教育活動,大力提高公眾的公共安全意識和自我防護素質,提高社區、農村、企業、學校、醫院等基層單位應對突發公共事件的能力,保障公眾生命財產安全,維護社會安全和穩定,有力推動社會主義和諧社會的建設。

(一)以市總體應急預案為核心,做好預案的宣傳和解讀工作

市、縣區政府和有關部門要結合實際,深入分析公共安全形勢,宣傳政府切實履行社會管理和公共服務職能、做好應急管理工作的重要意義、總體思路和具體措施;宣傳預案的主要內容和處置規程,落實預防為主的方針,加強預案演練,不斷完善各級各類應急預案。具體有:

1.圍繞市總體應急預案進行深入報道。市總體應急預案簡本公布后,由**日報全文刊登,同時配發短篇評論文章。廣電總臺在**新聞等節目中摘要播出。“一報兩臺”、**在線、市政府門戶網站等刊登或播出介紹制定市總體應急預案的背景、目的、意義、原則和主要內容的通稿。各級主要新聞媒體要及時報道各級政府采取積極有效措施,認真貫徹落實市總體應急預案的做法,切實做好應急管理工作的情況(由市應急辦會同市委宣傳部負責落實,縣區政府、有關部門和新聞媒體共同配合)。

2.開展專項預案和應急保障行動方案的解讀宣傳。市專項預案和應急保障行動方案簡本公布后,由**日報、**廣電總臺和**在線等新聞媒體陸續刊登可對外公開的市專項應急預案37個、應急保障行動方案7個簡本及其解讀文章、背景材料,稿件由專項預案牽頭起草部門負責提供,經市應急辦統稿后供媒體選用(由市應急辦、市級主要新聞媒體和專項預案牽頭起草部門共同負責,在總體預案簡本公布后1個月內陸續刊登)。

3.進行典型案例的宣傳。一是選擇有代表性的典型案例,對縣區、各部門成功應對突發公共事件以及在應急處置中涌現出的先進集體和先進個人進行宣傳報道。原則上,對外公開的市專項預案和部門預案各選一個典型案例。此外,由市級主要新聞媒體采訪有關政府部門負責人、基層干部和專家,以及曾受到突發公共事件嚴重影響的普通群眾,請他們根據自身體會談對貫徹落實應急預案的感想和看法。二是介紹市內外應對突發公共事件的正反兩方面案例,剖析公眾在遭遇突發公共事件時,臨危不亂、靈活運用自救互救知識,配合政府救援、減少人員傷亡的正確做法,增強公眾“思危有備,有備無患”的憂患意識和法制意識,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質。同時,總結分析案例中使用的處置手段、采用的應對措施等,進一步提高應對和處置突發公共事件的能力和水平(由市應急辦協調市公安局、市民政局、市交通局、市規劃建設局、市衛生局、市安監局、市防汛防旱指揮部辦公室、市科技局等部門提供有關材料,請市委宣傳部負責安排新聞媒體采訪)。

(二)以應急知識普及為重點,增強公眾的預防、避險、自救、互救和減災等能力

以出版和發送《公眾防災應急手冊》為契機,進一步宣傳普及公共安全知識、災害知識和公眾自救互救知識。按照突發公共事件發生前、中、后的不同情況,分類宣傳普及應急知識。事發前,能使公眾了解突發公共事件的種類、特點和危害,掌握預防、避險的基本技能;事發中,能使公眾掌握自救、互救知識,普及基本逃生手段和防護措施,在事發的第一時間作出迅速反應,如何自救、互救;事發后,能夠撫平公眾心理創傷,恢復正常社會生產生活秩序等,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質。具體有:

1.開辟公共安全和應急知識專欄和系列訪談。在市內有關新聞媒體,包括廣播、電視、報刊、雜志、網絡,開辟形式多樣的專欄、專版、專題、??拖盗姓劦龋榻B普及公共安全知識、災害知識和公眾自救互救知識(由市應急辦會同市委宣傳部、市文廣新局負責組織,有關新聞媒體具體落實)。

2.編輯和發放科普讀物。充分整合我市科普宣傳、音像制作方面的優勢,廣泛收集有關災害和應急處置方面的資料,分類別整理有關應急知識,編輯出版科普讀物,制作和播出有關電視、廣播等作品(由市科技局、市科協、市民政局、市衛生局、市公安局、市文廣新局、市防汛防旱指揮部辦公室、市氣象局、市安監局等部門和單位負責組織實施)。

3.舉辦報告會、論壇、講座等活動。組織相關部門、單位和專家,就當前公共安全形勢、政府社會管理和公共服務職能、應急體系建設和應急管理等問題,舉辦形勢報告會;依托電視臺、廣播電臺、圖書館、科技館等載體和場所,舉辦多種形式的論壇、講座、科普展覽、知識競賽,從不同層面加大應急管理工作研討、交流和宣傳的力度(由市應急辦、市委宣傳部會同有關部門負責組織實施)。

4.開展應急宣傳教育進社區、進農村、進企業、進學校的“四進”活動。根據全省應急管理工作會議提出的“把鄉村、廠礦、街道、學校的處置公共危機工作做細做實”,“防災救災到戶到人、應急救援到點到位”的要求,開展應急管理特別是公共安全知識進社區、進農村、進企業、進學校的活動。結合區域特點和應急工作實際,山區農村以防御自然災害為重點,企業以安全生產為重點,社區、學校以平安建設為重點,采取典型示范、案例引導、培訓演練、宣傳教育等方法,加強宣傳工作的針對性和實效性(由縣區政府應急管理機構與經貿委(經發局)、建設、民政、農業、教育、安監等部門以及基層組織共同負責組織實施)。

5.針對特定人群進行應急知識宣傳教育。對外來民工、暫住流動人口和外籍在湖人員,采取集中宣講《公眾防災應急手冊》、出墻報、放幻燈片、放映時插播應急救護知識內容的短片等方式進行宣傳教育。在聾啞學校、福利院、敬老院等特殊人群和場合,對不具備閱讀能力的人進行講解和幫助閱讀,進行專題講解或演示,制作宣傳櫥窗,進行持久而深入的宣傳(由縣區政府應急管理機構和宣傳部門會同公安、民政、建設、農業、安監等部門以及基層組織負責實施)。

6.開展心理咨詢服務的宣傳。通過科學的心理輔導和正確的輿論引導,及時幫助社會公眾梳理各種復雜信息,預防和克服危機中的恐慌心理(由市委宣傳部、市衛生局會同市級各主要新聞單位組織實施)。

(三)以專題宣傳活動為載體,增強公共安全意識和社會責任意識

1.開展公共安全主題宣傳活動。通過公共安全宣傳周和每年“國際減災日”、“世界氣象日”、“全國消防日”、“全國科普日”、“科技活動周”、“安全生產月”、“法制宣傳日”、“110宣傳日”、“人防宣傳月”等,開展形式多樣、內容豐富、聲勢浩大的公共安全主題宣傳活動,使社區、鄉村基層群眾了解公共安全知識,增強公共安全意識,掌握避險和自救、互救等基本知識(由市應急辦會同市民政局、市科技局、市科協、市安監局、市衛生局、市公安局和市防汛防旱指揮部辦公室、市氣象局等部門負責組織實施)。

2.宣傳普及應急管理法律法規知識。結合普法、依法行政等宣傳活動,聯系我市應急管理工作實際,宣傳普及有關應急管理的法律、法規知識(由市應急辦會同市司法局、法制辦等有關部門負責組織實施)。

3.結合政府應急能力建設進行宣傳。宣傳政府加強應急體系和平臺建設、加強專業隊伍建設、提高政府預防和處置突發公共事件能力等方面的內容(由市應急辦和市委宣傳部等有關部門負責安排)。

(四)以不同特定崗位為對象,有針對性地開展公共安全教育培訓

1.學校教育。積極參與編寫大、中、小學及幼兒園公共安全課程教材,使應急防護知識盡快進入課堂(由市教育局負責組織實施)。

2.公務員培訓。制訂培訓計劃,對各級領導干部進行培訓,不定期舉行短訓班或專題研討班;對各部門的應急管理機構人員進行應急處置和救援等方面的專業知識教育;對公務員進行相關知識培訓和案例教育。要在調查研究的基礎上,依托和利用現有條件,整合各方面資源,建設應急管理培訓和教育平臺,加快人才培養步伐(由市應急辦會同市委組織部、市人事局、市教育局、市行政學院和市政府新聞辦負責組織,分步實施)。

3.職業培訓。對高危行業的從業人員進行安全知識的教育培訓,在職業資格認定考試中增加相關內容(由市勞動保障局和市安監局等部門負責組織,分步實施)。

4.志愿者培訓。加強應急技能的培訓(由市應急辦會同團市委、市民政局等單位負責組織實施)。

(五)以公共場所為陣地,組織開展形式多樣的宣傳教育活動

一是制作宣傳海報,在社區、農村、企業、學校以及工地、車站、市場、廣場、公園等公共場所廣泛張貼;二是拍攝公益廣告和應急知識短片,在市、縣區電視臺播出,在公共汽車等運輸工具上廣泛宣傳;三是在主要公共場所設立宣傳欄,擺放展板,懸掛標語,發放宣傳提綱,逐步在公眾中推廣應急識別系統;四是不定期開展應急知識和技術展覽等活動;五是利用電子信息顯示屏、手機短信等形式擴大防災信息及應急科普知識宣傳;六是創造條件建設公共安全教育基地(由市、縣區政府應急管理機構負責組織實施)。

二、工作要求

(一)積極配合新聞媒體,主動開展應急管理宣傳教育工作

市政府有關部門要根據統一安排,成立由本部門負責人牽頭的工作小組,細化方案,分步實施;同時要落實責任,及時提供素材,主動接受采訪,積極做好科普宣傳教育工作。縣區政府負責組織本地區的宣傳教育工作。工作中要注意把握好以下幾個方面:

1.制訂宣傳教育工作計劃。從今年開始,利用4年的時間,在全社會樹立起比較牢固的公共安全意識和社會責任意識,普及基本的預防、避險、自救、互救、減災等安全防護知識和技能,宣傳“以人為本”的理念,營造人人關心公共安全、家家知曉應急防護知識的氛圍,倡導健康文明的生產、生活方式,減少突發公共事件的發生;妥善應對突發公共事件,減少生命和財產損失。

2.多形式宣傳教育。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式,利用廣播、電視、報刊等多種媒體,發揮網絡資源在知識普及、宣傳教育中的作用,同時將科技館等列為應急管理宣傳教育的重要陣地,細分受教育者的層次,盡可能使用通俗語言,簡明扼要,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸進社區、農村、企業、學校和家庭,并努力取得實效。

3.健全宣傳教育長效機制。將日常宣傳與重、特大突發公共事件發生后的宣傳教育工作結合起來。建立和健全應急管理宣傳教育的長效機制,經常性地開展公共安全和應急管理宣傳教育。特別要利用突發公共事件發生后,社會各界廣泛關注的有利時機,結合救援和調查等工作的開展,及時、動態地進行宣傳教育,擴大宣傳效果。

4.開展應急咨詢服務。隨著應急觀念的深入人心和各種應急工作的不斷開展,社會公眾將從被動接受宣傳向主動了解、學習相關應急知識轉變,應急管理也要從宣傳教育向應急咨詢轉變,要充分利用網絡等條件,建立完善全面的應急知識咨詢庫,在政府門戶網站的醒目位置進行宣傳,及時更新網頁,建立互動機制,并將各種短期與長期宣傳方式結合起來,設立和公布相關咨詢機構、網站、論壇的地址、聯系方式,暢通群眾了解、學習應急知識的渠道。

5.動員社會各界積極參與。要動員社會團體、新聞、文化、教育等事業單位、企業以及志愿者等社會力量,充分發揮其在科普、宣傳、教育、培訓等方面的作用。

(二)加強組織指導和督促檢查,確保宣傳教育效果

市應急辦會同市委宣傳部、市文廣新局共同負責宣傳教育實施方案的指導和協調工作,對縣區、市級有關部門宣傳教育工作進行督查,確保宣傳教育工作取得實效。每年進行一次回顧和檢查,對宣傳教育階段性任務基本完成情況作出評估,對存在的問題進行整改。

(三)提供專項經費保障,確保宣傳教育工作順利進行

各級政府及有關部門開展應急管理宣傳教育工作所需經費,同級財政部門應予積極支持。市級有關部門開展宣傳教育工作所需經費,原則上在各部門相關預算中優先安排,需增加的經費在年度預算中申請。同時,也要動員、鼓勵、支持媒體和社會團體、企事業單位等社會各界發揮好公益宣傳作用。

篇8

為全面貫徹落實《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》(省政府令第169號)和《浙江省人民政府辦公廳轉發公安廳教育廳交通廳安全生產監督管理局關于加強中小學生幼兒園學生交通安全管理工作的意見》(浙政辦發明電〔2005〕55號)精神,深化交通安全宣傳進農村、進社區、進單位、進學校、進家庭的“五進”活動,根據省委宣傳部、公安廳、教育廳、交通廳、省安全生產監督管理局、團省委等六部門的統一部署,縣政府決定于今年9月份組織開展全縣中小學生交通安全教育宣傳月活動(簡稱“宣傳月活動”)。

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”教育為主線,集中開展多種形式和內容的中小學生交通安全教育活動,切實加強和落實中小學生交通安全教育工作,營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及中小學生的交通事故,保障和促進青少年健康成長。

二、工作目標

通過開展全縣“宣傳月活動”,主要實現以下工作目標:

(一)全縣中小學生開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%;

(二)中小學生參與“宣傳月活動”受教育率達到98%以上;

(三)中小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

(四)中小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

(五)中小學生校園內車輛停放有序;

(六)涉及中小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少,不發生中小學生群死群傷惡性事故。

三、工作步驟

(一)啟動階段(9月1日至6日),主要開展三項工作:一是召開全縣“宣傳月活動”動員會議進行部署;二是舉行“宣傳月活動”啟動儀式暨新聞會;三是全縣各中小學校以學校為單位分別召開“宣傳月活動”動員會。

(二)實施階段(9月7日至9月20日),主要是組織開展十項活動:

1、舉辦全縣中小學生交通安全宣傳漫畫競賽?;顒影粗袑W生、小學生兩組進行??h教育部門負責組織學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫。各教育學區會同公安交警部門組織評選,分別產生中學組、小學組推薦作品各30幅,于9月15日前上報縣教育局。縣教育局會同縣公安局組織評選,分別產生中學組、小學組一等獎各10名,二等獎各20名,三等獎各30名,其他推薦作品為優秀獎。縣教育部門將獲得中學組、小學組全縣一等獎和二等獎的作品推薦上報市教育局參加全市、全省評選。

2、公安部門會同教育等部門,向小學生發送“小黃帽”,開展交通安全“小黃帽”路隊制活動。

3、公安部門會同教育等部門,編印《小學生交通安全漫畫手冊》,下發至各中小學校。

4、公安部門負責將中小學生交通安全教育動漫光盤發放至各中小學校;教育部門負責組織學生觀看交通安全教育動漫光盤,并開展相關交通安全教學活動。

5、公安部門會同教育等部門,在各中小學校開展公安交警上交通安全課活動,在“宣傳月活動”期間給學生上課要達到2次以上。

6、公安部門會同教育、宣傳、交通、安監和團縣委等部門,指導中小學校結合社會實踐活動,組織學生開展發送交通安全宣傳品、勸導糾正交通違法行為等宣傳活動。

7、公安部門會同教育、宣傳、交通、安監、司法、電視臺和團縣委等部門,結合社會實踐活動,開展“少年警校”創建活動,組織“少年警?!边M行交通指揮手勢會操訓練、協助公安交警維護交通秩序等活動。

8、教育部門會同公安等部門,指導中小學校設立交通安全宣傳窗(欄),定期刊出交通安全法制常識及相關信息。

9、交通部門會同教育部門完善中小學校周邊交通安全設施,在學校門口安裝緩沖帶、安全警告標志,施劃學生人行橫道等。

10、開展中小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。教育部門負責組織學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文。各教育學區會同公安交警部門組織評選,確定20篇“金點子”推薦短文,于9月15日前上報縣教育局??h教育局會同縣公安局組織評選,產生一等獎5名,二等獎15名,三等獎30名,其余推薦短文為優秀獎??h教育局要精選獲獎中的優秀短文在《今日永嘉》上刊登,同時將獲得全縣一等獎和二等獎的“金點子”短文上報市教育局參加全市、全省評選。

(三)總結表彰階段(9月21日至25日)。各鄉鎮要對本地“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結,并將本鄉鎮“宣傳月活動”小結(書面材料)和組織獎推薦名單(每鄉鎮2至3名)于9月25前上報縣中小學生交通安全教育宣傳工作領導小組辦公室。對獲得“宣傳月活動”組織獎、漫畫競賽獲獎作品、“金點子”獲獎短文,縣里適時予以表彰獎勵,并將獲得“宣傳月活動”組織獎人員名單上報市公安局參加全市、全省評選。

四、工作要求

(一)提高認識,統一思想。隨著全縣經濟持續快速發展,車輛和道路交通流量大幅度增長,人車路等矛盾日趨突出,涉及中小學生的交通事故不斷增多。2001年以來,全縣中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。2004年,全縣因道路交通事故死亡中小學校(含幼兒園)學生8人,受傷105人。經分析,發生涉及學生交通事故的主要原因,是一些地方對學生交通安全教育不夠重視,學生交通安全意識淡薄,校內外交通安全設施不完善,交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來,加強中小學生交通安全教育工作,為學生創造一個良好的交通安全環境,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此,各鄉鎮和有關部門要充分認識加強中小學生交通安全教育工作的極端重要性,把保障中小學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會、建設“平安永嘉”的實際行動,切實抓好“宣傳月活動”。

(二)加強領導,精心組織。為加強對這次活動的領導,確保宣傳月活動取得實效,縣政府成立“縣中小學生交通安全教育宣傳工作領導小組”,鄭小小副縣長為組長,縣委宣傳部胡佐光、縣電視臺程愛興、團縣委胡鏗、縣公安局鄭連松、縣教育局陳益杰、縣司法局李敏、縣交通局邵永吉、縣安全生產監督管理局劉偉都、縣公安局交巡警大隊胡伯樞為成員。領導小組下設辦公室,負責宣傳活動的組織實施、信息收集反饋和日常協調工作。辦公室設在縣交巡警大隊,由公安局交巡警大隊副大隊長呂建新任辦公室主任。各鄉鎮和有關部門要把開展“宣傳月活動”作為當前工作中的一件大事,擺上重要議事日程,切實加強領導,成立相應的工作班子,認真制定“宣傳月活動”的工作計劃和具體措施,定期召開道路交通安全工作聯席會議,建立中小學生交通安全教育的聯系協作制度,加強檢查指導,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,使“宣傳月活動”既有聲勢又有實效。

篇9

2013年本局社會管理綜合治理和平安建設工作的主要任務是:以黨的十精神為統領,全面貫徹落實上級決策部署,緊緊圍繞全市經濟社會發展大局,以社會管理創新提升深化平安建設,全面構建社會管理新機制,為全市經濟社會科學、和諧、綠社發展和率先實現現代化創造和諧穩定的社會環境。

一、加強價格調控監管,確保物價水平穩定

(一)落實價格調控目標責任。按照《市2013年價格調控目標責任制實施意見》的要求,認真做好價格調控目標任務的分解,健全價格調控目標責任考核機制,確保我市居民消費價格總水平漲幅控制在3.5%左右的價格預期調控目標順利實現。

(二)做好價格監測分析預警。全面實施新的價格監測制度,運用手機等現代化采報價手段,強化價格形勢分析,準確研判價格變動趨勢,及時提出調控政策建議。密切關注市場價格動態,加強糧油肉蛋菜等重要商品及服務的價格監測,強化主要農產品收購期以及生豬等重要商品價格監測預警。

(三)增強價格調控手段。依法完善價格調節基金制度,增強價格調控監管能力。強化價格調節基金的使用與管理,加大督促檢查工作力度。規范價格調節基金使用管理,積極運用價格調節基金扶持平價商店建設。積極配合人社、民政等部門做好社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤聯運機制落實工作。

二、著力解決民生價格問題,切實維護群眾利益

緩解民生價格矛盾既是貫徹落實科學發展觀、改善群眾生活的具體要求,也是促進社會穩定的重要舉措。要加強教育、醫療、住房等民生價費監管,增強消費信心,努力減輕群眾價費負擔。

一是加大民生價費管理力度。按照上級部署積極開展“明碼標價和價格誠信推進年”活動,嚴格查處價格欺詐和惡意囤積、哄抬價格、捏造散布漲價信息等不正當價格行為。加大對涉嫌價格壟斷案件的查處力度,及時發現和制止濫用行政權力排除、限制競爭的行為,預防和制止行業協會組織本行業經營者或者經營者之間達成價格壟斷協議、串通操縱價格等壟斷行為。加大涉企經營服務性收費清理整頓力度,重點對運輸領域、進出口環節和工商、公安(消防)等部門及其下屬單位價格和收費政策執行情況進行專項檢查。對農民建房、農機服務、有線電視、農村中小學、鄉鎮醫院等領域收費問題開展重點檢查。繼續加大對教育、醫藥等領域的價格違法行為的查處力度。

二是做好服務民生改善工作。加強教育收費管理,進一步規范普通高中階段收費行為,完善普通高色教育收費管理政策,督查中外合作辦學政策執行情況,加強中小學伙食費、代辦費等收費管理,跟蹤落實中小學教輔材料管理政策。推進醫藥價格改革,貫徹執行縣級公立醫院醫藥價格綜合改革政策;改革中醫藥價格管理,建立中藥飲片價格動態調整機制。規范房地產價格,嚴格執行普通商品房明碼標價規定和“一價清”制度,做好商品房銷售價格申報備案工作;抓好保障性住房價格管理和各項優惠政策落實,強化公共租賃住房租金管理;適時修訂《市物業服務收費管理辦法》。強化涉民收費規范清理,繼續推進民生價格公布工作,進一步規范有線電視收費行為。

三、是扎實推進政府實事工程建設

一是加強組織領導。為強化對政府實事工程的組織領導,成立農產品平價商店建設工作領導小組,具體負責項目建設組織、協調工作。認真擬定實事工程項目實施方案和工程預算計劃,落實辦公場地、人員和資金保障,確保工程項目順利推進。二是抓好農產品平價商店建設。繼續把農產品平價商店向社區、鎮村等人口稠密地區輻射,在鞏固現有16家的基礎上,年內再新建10家,力爭基本建成覆蓋全市城鄉的農產品平價直銷體系,并依托網絡優勢使其真正發揮服務群眾、保供穩價的重要作用。三是建立重要民生價格采集中心。改變原來僅對城區中心菜場農副產品每周一、三、五價格采集的頻率,實施對城區及各鎮(區)主要農貿市場農副產品全天候價格采集;改變原來原始的手工采報價方式,建立網絡平臺,實行電子化手機采報價方式;改變原來單一的模式,進一步拓寬信息渠道,力爭做到網絡、媒體、社區全覆蓋。

四、加強各項基礎建設,提高價格工作水平。

要把加強隊伍建設與推動職能轉變結合起來,切實加強系統政風行風建設,做好價格法制、價格服務、價格認證等基礎性工作,更好地服務發展、服務基層、服務群眾。

(一)深入推進依法行政。深入推進“六五”價格普法和干部學法工作,全面推進價格行政指導,嚴格規范價格決策程序,認真落實規范性文件制定和備案管理制度。主動接受人大、政協監督,廣泛聽取社會各界意見、建議,認真辦理人大議案、代表建議和委員提案。深入推進政務公開,加強電子政務、政府網站建設。暢通民意表達渠道,通過“12358”價格舉報熱線、“12345”便民服務熱線、《政務直通車》,有效解決群眾關切的問題,切實維護社會公平正義和人民群眾合法權益。

(二)拓展價格認證領域。推進價格認證機構轉型,加大信息化建設力度,提升涉案財產價格鑒證工作水平。抓好涉紀財物價格認定政策的落實,鞏固、拓展涉稅財物價格認定陣地,深化價格爭議調解處理工作。以價格認證中心規范化建設示范單位創建為抓手,規范工作行為,防范職業風險。

(三)切實加強價格隊伍建設。加強和改進學習培訓,既要重視價格理論和業務知識的學習培訓,更要重視新知識、新領域、新經驗的培訓,努力拓寬價格干部的視野,提高創業、創新、創優的能力。抓好黨風廉政建設,認真排查廉政風險點,通過加強教育、健全制度、落實責任、強化監管,引導廣大黨員、干部嚴明紀律、廉潔從政。充分發揮輿論引導作用,加強與宣傳部門和新聞媒體的溝通協調,爭取價格工作寬松有利的輿論環境。積極推進“政社互動”工作,充分利用社會價格監督網絡的作用,努力提供優質高效的價格公共服務。繼續深入開展主題教育、效能建設、精神文明等創建活動,做好綜治、平安、法治建設和、檔案等基礎性工作,推動價格工作全面發展。

五、落實責任機制,形成齊抓共管合力

(一)加強組織領導。按照全市統一部署,結合本部門工作實際,認真制定年度工作計劃,將社會管理綜合治理和平安建設工作納入年度工作總體規劃并列入年度目標考核的重要內容。經常召開領導班子會議專題研究社會管理綜合治理和平安建設工作,布置和督促工作進展情況,解決重點難點問題。

篇10

今天,我們在這里召開全縣和諧家庭建設工作會議,旨在于總結經驗,進一步推進和諧家庭創建工作,為構建和諧新××作出應有的貢獻。(縣委常委、統戰部長張世方同志、縣委宣傳部副部長鄭輝同志親臨會議。張部長還將作重要講話,這充分體現了縣委領導對我們婦聯和婦女工作的關心、重視和支持。在此,我代表縣婦聯向各位領導表示衷心的感謝!)下面,我代表縣婦聯講三方面的內容:

一、我縣和諧家庭創建試點活動開展以來的情況

自去年8月份以來,根據市婦聯的要求,我縣開展和諧家庭試點工作,及時召開試點專題研討會,確定石浦鎮、爵溪街道、海達針織印染有限公司、番頭小學、國稅局、墻頭村、瑤琳和文峰社區8個不同群體家庭類型試點單位,下發象婦[2006]46號《關于開展和諧家庭試點工作的通知》,形成比較完整的實施方案和創建標準。遵循“凝聚婦女,帶動家庭、聯動社會”的工作思路,精心組織,扎實工作,充分發揮家庭在構建和諧社會中的特殊作用,取得了一定的成效。

(一)強化宣傳,營造和諧家庭創建的濃厚氛圍。為便于工作的順利開展,各試點單位注重以宣傳為先導,采用生動活潑、形式多樣的宣傳方式,營造和諧家庭創建氛圍。去年底,縣婦聯在區主干道設置“和諧、平安、溫馨的家庭,讓我們共同擁有”大型公益廣告牌,制作和諧家庭宣傳年畫6000余份下發各地。今年“三八”期間,縣婦聯在××婦聯網、《今日××》三八??峡橇撕椭C家庭創建標準,并發出“積小安為大安,齊參與創和諧家庭”倡議書。試點墻頭村以科技文化藝術節契機,張貼了創建標準和創建口號,并把創建活動內容編成快板等群眾喜聞樂見的文藝節目,讓廣大群眾在輕松愉快中接受教育。丹西瑤琳社區開辟了專題集中宣傳欄,專門設計和諧家庭圖案牌版面配文字說明,進行較為直觀形象的宣傳。石浦鎮邀請有關作家作和諧家庭創建的專題研究報告,舉辦了“和諧家園——愛的港灣”和諧家庭創建故事會。據統計,各試點單位共下發倡議書25000余張,開設和諧家庭宣傳櫥窗12只。多角度、多載體、多層次對“和諧家庭”創建活動進行了宣傳,提高了社會和廣大群眾的知曉率。

(二)依托載體,開展豐富多彩的創建活動。各試點單位充分利用原有的各種工作載體,創新思路,積極探索新的工作手段,開展豐富多彩的創建活動。丹東、丹西的兩個試點文峰、瑤琳社區,組織社區家庭志愿者開展了“建綠色××,做文明使者”志愿者大行動,有效提高了家庭成員的環保意識,營造了人人參與的良好氛圍。瑤琳社區還以鄰居節、家家樂等活動,組織社區家庭主婦學禮儀、做家庭顧問,讓不熟悉的人熟悉起來,讓熟悉的人互動起來,讓互動的人關愛起來。文峰社區舉辦和諧家庭故事會等活動;墻頭村圍繞新農村建設規劃,深化“美德在農家”活動。發動家庭成員綠化、美化、凈化村居環境,開展移風易俗活動,普及健康科學生活方式,并組織村民開展計算機培訓和烹調技能培訓。國稅局深化“學習型家庭”創建活動,開展學習型家庭成果展示。石浦鎮開展“百善孝為先”儒家學述報告會;番頭小學開展“我為媽媽做什么”真情活動,幫助爸爸媽媽選購好書,推動家庭學習雙向互動;爵溪街道在爵溪中學開展未成年人“預防犯罪”知識講座和少年犯以身說法思想教育課,并設立了未成年人法制教育基地。各試點單位通過開展一系列活動,取得了較好的創建效果。

(三)創樹典型,推進和諧家庭創建。在和諧家庭創建試點活動中,我們始終把發現典型、樹立典型作為一個有效的途徑,以榜樣的力量指導和推動面上工作,促進創建活動的深入開展。去年底,縣婦聯為弘揚尊老愛幼的傳統美德,倡導和諧的家庭成員關系,聯合縣文明辦開展了××縣首屆“十佳”好媳婦評選活動,通過基層推薦、媒體公示、公眾投票等方式,評選出張玉喜、黃惠玲等××縣“十佳”好媳婦。在全縣“三八”國際勞動節97周年紀念大會進行了公開表彰,縣各大媒體紛紛對“好媳婦”典型作了專題報道。與此同時,各試點單位通過教育、評比、表彰,樹立了一批和諧家庭的典型。石浦鎮婦聯開展“十佳好媳婦”、“十佳好兒女”、“十佳好鄰居”和“十佳和諧家庭”評比,以典型來帶動全面。墻頭村評選了“十佳和諧家庭”、十佳科技示范戶、“十佳自強模范”,并召開了全村表彰大會,受表彰的家庭和個人佩戴大紅花,并領受了獎品和證書。據統計,整個創建期間全縣共評出近百戶鄉鎮、村(社區)級和諧家庭,20戶縣級綠色家庭,7戶市級綠色家庭,15戶市級和諧文明家庭,2個綠色家庭創建示范點。有力地推動了整個試點創建工作。

一年多來,在大家的共同努力下,我縣和諧家庭創建工作雖然取得了一些成績,但也反映出一些問題,如群眾參與面還不夠廣泛、活動載體還有待創新、活動的實效性也有待加強等等這些問題,都需要我們繼續努力,不斷提高創建活動的質量和實效。

二、今后一個時期和諧家庭創建的措施內容

和諧家庭創建是一項長期而艱巨的任務,需要不斷努力,常抓不懈,各級婦聯要以這次會議為契機,趁勢而上,再接再厲,不斷開創和諧家庭創建工作新局面。雖說和諧家庭創建的相關文件現已下發各地,在此,為進一步達成共識,有必要再作一強調。

一要明確和諧家庭建設的實施步驟。我縣和諧家庭創建分三步走:第一步:2006年9—12月試點創建階段,現已結束。第二步:以點帶面,全面推開階段(時間是2007年1月—2009年12月)。各地要按照《實施意見》要求,因地制宜制定工作計劃,充分運用各種媒體,搞好輿論宣傳,營造建設氛圍。并通過“家庭節”、“鄰居節”等形式,引領全縣家庭參與建設工作,并結合實際出臺考核標準,每年評選、表彰先進,總結推廣先進典型經驗,推動和諧家庭建設工作扎實深入開展。一共是三年建設時間,過程比較長的。大家要清楚,不是今年搞一下就過去了,要每年堅持搞。第三步:總結提高,不斷完善階段(到2010年止)。屆時將召開和諧家庭建設工作經驗交流會,選樹一批市、縣級和諧家庭典型,舉辦和諧家庭建設成果展示會,建立和諧家庭建設長效機制,推動和諧家庭建設工作深入開展,使全社會形成“人人共創和諧文明,家家爭建和諧家庭”的氛圍,為和諧××建設夯實堅實的基礎。就是說,2010年搞個階段性總結,要達到主要目標。

二要深入領會和諧家庭建設的精髓內容。和諧家庭是文明家庭創建工作的最高表現形式,也是以往文明家庭創建載體的集中體現。它的精髓內容可以用二十四字來概括,即“以德治家、學習興家、文明育家、廉潔持家、綠色美家、平安保家”。所謂以德治家,就是要加強家庭成員的思想道德建設,要把社會主義榮辱觀的宣傳教育貫穿于和諧家庭建設全過程。在創建過程中,要利用大小會議和各種宣傳渠道,加強《公民道德建設綱要》、《婦女權益保障法》、新時期女性“四自”精神、《婚姻法》的宣傳教育,引導家庭成員牢固掌握社會主義榮辱觀的基本規范,明是非、知榮辱、分善惡、辨美丑,提高廣大家庭的社會公德水平和現代文明程度;所謂學習興家,就是要繼續多渠道、多層次、多形式地開展學習型家庭創建活動,從基本素養、基本行為、基本規范抓起,引導家庭成員提高綜合素質,促進家庭成員全面發展。通過“爭做合格父母,培養合格人才”、萬名家長教育工程、母親素養工程等,使人們普遍接受“知識立家、知識興家、知識富家”的讀書學習理念;所謂文明育家,就是要抓好美德在農家建設等主題活動,在文明育家的基礎上,鄰里之間互幫互助,團結友善,積極參加各類文化娛樂和社會公益活動,在活動中陶冶精神情操,養成融洽關系;所謂廉潔持家,就是要家庭成員勤儉持家,科學理財,理性消費,追求健康文明的生活方式;所謂綠色美家,就是要以“綠色家庭”創建活動為載體,組織開展以生態建設和節約利用為主題的各種實踐活動。教育家庭成員節約和合理利用水、電、氣,倡導節約能源資源的生產方式和消費方式。在農村,結合“百村示范,千村整治”活動,強化農民生態意識,以治理農村居住環境“臟、亂、差”為突破口,開展庭院整治活動,解決各家房前屋后“小天地”的環境問題,營造整潔優美的農村生活環境,促進人與自然的和諧相處;所謂平安保家,就是要按照建設“平安××”、“法治××”的要求,結合五五普法教育,大力開展“平安家庭”創建活動。要堅持不懈地開展群眾喜聞樂見的法律知識宣傳教育、“送法下鄉”、“法律進萬家”、創建“零家庭暴力社區”等活動,切實做好婦女兒童的維權工作,調解家庭矛盾,疏通鄰里糾紛,積家庭“小安”為社會“大安”。通過扶貧結對等形式關注城鄉低收入群體,幫助他們解決生產生活方面的實際困難,利用“雙學雙比”等工作載體帶領家庭增收致富,營造和諧穩定、安居樂業的生活環境,為家庭和睦美滿夯實基礎。所以,各地各部門在今后創建過程中,要在吃透其精神內涵中并做足文章,務求取得實效。

三要認真部署,抓好落實。各地婦聯要按照全縣的整體部署,結合各自實際,每年制定相應的創建計劃和實施辦法,定期研究部署和諧家庭創建工作,要堅持因地制宜,注重工作實效性。要加強對各類活動的整體策劃,尋找合適載體,注重實效。不要為活動而活動,走形式主義,要有效利用人力、財力,使活動效益最大化。要注重現有資源的整合利用,做到三個結合:一是要把創建活動與開展社區、廣場文化活動和農民文化藝術節有機結合。這些活動每年都在搞,有經費、人才保障,社會效果也很好,我們要利用這些現成的平臺,借臺唱戲,借機辦事。通過開展形式多樣的文化活動,吸引廣大群眾參與。二是要把和諧家庭建設與“雙學雙比”、“巾幗建功”、家庭教育等婦聯主要活動有機結合,豐富和諧家庭的內涵。三是要把創建活動與正在開展的學習型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、平安家庭等各類特色家庭建設有機結合。農村還要與“美德在農家”活動結合,城鎮與巾幗示范崗創建活動結合。在整合中創新思路,尋找新的辦法。各地各部門都有自己實際情況和資源優勢,我相信依靠大家的聰明才智,充分發揮各自積極性,一定能把和諧家庭建設搞得有聲有色,富有成效。

三、2007年縣婦聯推進和諧家庭創建的主要措施

今年縣婦聯開展和諧家庭建設主要工作有:

1、結合新農村建設,開展和諧家庭建設工作。今年“三八”期間,縣婦聯推出了“關注女性·共建和諧”系列活動,其中活動規模影響面比較大,聯合文化新聞出版局、縣新農村建設辦公室開展了全縣“新農村、新女性、新風采”鄉村女性健身舞大賽,掀起了農村婦女參與和諧家庭文化建設的。全縣18個鄉鎮街道的代表隊,500余名農民婦女參賽,通過群眾喜聞樂見的秧歌、腰鼓、健身操等12種形式唱響和諧家庭主旋律,謳歌農村的新生活。提升了農村婦女精神風貌,促進了鄉風和諧文明。

2、結合巾幗文明示范社區試點創建,開展和諧家庭建設工作。充分發揮現有的巾幗文明崗、巾幗志愿者作用,整合社區內各文明崗、樓群等現有資源,為社區建設服務。今年4月份已在丹峰、瑤琳社區搞了兩個巾幗文明示范社區創建試點,并開展了各社區與社區內巾幗文明崗年度服務項目的承接活動。兩社區共有11家巾幗文明崗參加承接活動,服務項目達17項,為和諧社區建設作出了努力。

3、結合家庭教育,開展和諧家庭建設工作。在5·15和六一期間,結合實際,開展豐富多彩的樹新風,促和諧未成年人思想道德實踐活動。①5月14日開始至5月19日,邀請北京家庭教育高級指導師、北京起跑線教育培訓中心顧問余立恒對全縣11個鄉鎮的11所中小學校學生、家長,開展“創和諧家庭,樹科學育兒觀”家庭知識大講座活動。各地要做好發動組織工作,確保活動順利開展。②六一節期間,縣婦聯將聯合省級文明崗電信局城區支局綜合營業班、塔山幼兒園組織千名兒童在人民廣場開展和諧家庭——健康寶寶廣場活動,涉及單位和鄉鎮要組織發動好人員參加觀看,并要組織志愿者維護秩序,注意安全。③結合六一,各級婦聯要開展”和諧家庭獻溫情.牽手兒童慶六一”活動,并把組織活動情況及時上報婦聯。

4、結合婦女健康促進工程,開展和諧家庭建設工作。根據省政府頒發的《浙江省婦女發展規劃(2006—2010年)》決定,實施“婦女健康促進工程”項目,對城鄉婦女每兩年進行一次常見婦科疾病檢查。充分利用農村和社區的基層衛生服務網絡,建立健全常見婦科疾病檢查的管理服務體系,40%/年已婚育齡婦女每兩年接受一次免費常見婦科疾病檢查。每季一次工作報表,做到普及婦女生殖保健知識,進一步建立健全婦女生殖保健知識宣傳教育和婦科病檢查的管理服務體系,提高常見婦科檢查率和婦女生殖保健知識的宣傳覆蓋率。建立個人健康檔案,實行動態管理。

5、結合機關作風建設年,開展廉政文化進家庭活動。6月份-7月份,縣婦聯將聯合縣紀委開展干部家屬代表黨風廉政建設教育會。通過以案說法,講座、贈書等活動,增強家庭成員守廉、助廉、倡廉意識。各地婦聯仍可利用村嫂例會、座談會等形式,根據實際組織廉政文化進家庭有關活動。

6、8月份,縣婦聯準備召開和諧家庭建設交流論壇,屆時邀請各鎮鄉、街道婦聯主席和有關部門婦委會主任,結合各自工作實踐,談想法,獻計策。集思廣益,為下步各地、各部門和諧家庭建設作指導。

7、10月份,縣婦聯準備抽調一些人員組成和諧家庭建設巡回指導組,赴各鎮鄉、街道和有關部門檢查指導工作。