導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)生會(huì)學(xué)科部工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、和團(tuán)委、老師的關(guān)懷以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)力逐漸壯大。在上一屆的工作中，科技部的進(jìn)步讓人看到更大的希望，有了更強(qiáng)的動(dòng)力，但是所有的成績(jī)只屬于昨天，我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)在的不足，我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì)，讓這些不足成為我們前進(jìn)指明燈。

我們會(huì)一如既往，抓住新的機(jī)遇，創(chuàng)出更好成績(jī)現(xiàn)將近期有關(guān)工作計(jì)劃如下：

一、立足本職工作

我們科技部成員共有7名，本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來(lái)做好每個(gè)人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)廣大同學(xué)與大學(xué)團(tuán)委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面，我們將吸納方方面面對(duì)網(wǎng)站的意見，上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)。科技部成員將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通，采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動(dòng)很多，但長(zhǎng)期以來(lái)一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會(huì)科技部，吸納了很多優(yōu)秀的人才，相信可以在技術(shù)上得到更多的支持，只要有各部門之間良好的協(xié)作，一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實(shí)處。

二、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新

1.創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂，是推動(dòng)其蓬勃向上的動(dòng)力，隨著科技日新月異的進(jìn)步，科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動(dòng)，如科技小制作，小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、FLASH作品比賽，校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等，來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，拓寬同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。

2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項(xiàng)是科技部的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，其旨在為那些有意于科研活動(dòng)的大學(xué)生提供一個(gè)展示其才能的機(jī)會(huì)，并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會(huì)將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對(duì)其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新，使這個(gè)活動(dòng)能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。比如報(bào)告單的分發(fā)，講座現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等。不過(guò)，經(jīng)過(guò)科技部的思考和討論，我們認(rèn)為這些焦點(diǎn)集中在一個(gè)方面上，那就是要如何變同學(xué)們的被動(dòng)受聽為主動(dòng)接受。我想這不是一個(gè)能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學(xué)們真正地明白各方面知識(shí)的涉取對(duì)其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對(duì)講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化，逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量，使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)，但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)良莠不齊，缺乏合作，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計(jì)劃本學(xué)期將對(duì)這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的策劃，使其不論是在時(shí)間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào)，加強(qiáng)各院系科技部的交流、合作，爭(zhēng)取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個(gè)整體的品牌宣傳出去，取得一個(gè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀，要求我們不斷地進(jìn)取，不斷地創(chuàng)造新的高度，取得新的成績(jī)。同樣，我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校2005年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的需要，促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

三、與其它部門的協(xié)調(diào)工作

科技部將主動(dòng)與大學(xué)學(xué)生會(huì)的其它部門進(jìn)行溝通，聽取其他部門的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成大學(xué)學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以改變學(xué)生行為習(xí)慣為突破口，以分層教學(xué)為關(guān)鍵，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

二、工作目標(biāo)：

（一）基礎(chǔ)目標(biāo)

1、師生中無(wú)安全事故發(fā)生。

2、加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保畢業(yè)班年級(jí)鞏固率、參考率達(dá)100%。

3、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)：語(yǔ)文學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)80%；數(shù)學(xué)學(xué)科合格率達(dá)90%，優(yōu)生率達(dá)70%；英語(yǔ)學(xué)科合格率達(dá)95%，優(yōu)生率達(dá)80%；科學(xué)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%；思品學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%。年級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第四。

（二）奮斗目標(biāo)

1、年級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第前三名。

2、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中位居全縣前10名。

三、獎(jiǎng)懲措施

2、達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)第3項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)100元。

3、達(dá)到奮斗目標(biāo)第1項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)150元；另獎(jiǎng)班主任50元。

4、達(dá)到奮斗目標(biāo)第2項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)200元；另獎(jiǎng)班主任100元。

5、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中獲獎(jiǎng)的個(gè)人，參照縣獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，本年度考核為“優(yōu)秀”。

四、現(xiàn)狀分析：

成績(jī)分析：

存在問(wèn)題：

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)生人數(shù)偏少，優(yōu)生率偏低；數(shù)學(xué)學(xué)科及格率偏低；學(xué)生學(xué)科全優(yōu)率偏低。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)困生居多，學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進(jìn)一步提高。

3、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上存在不良習(xí)慣，如拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>

4、部分教師存在信心不足等畏難心理。

五、具體措施及辦法：

1、健全組織，明確職責(zé)。

⑴、成立以李立飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，謝光林為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)小組的每個(gè)成員具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況。

⑵、實(shí)行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文、思品學(xué)科，孫永明負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科，謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。

2、狠抓常規(guī)，注重計(jì)劃

⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的檢查畢業(yè)年級(jí)教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交談、探究，形成共識(shí)。

⑵、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況，作好四個(gè)計(jì)劃：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；三是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充。

⑶、有效實(shí)施分層教學(xué)。教師在學(xué)期初要對(duì)本學(xué)科的學(xué)生根據(jù)實(shí)際合理的進(jìn)行分組，將優(yōu)生、學(xué)困生進(jìn)行合理搭配，（班主任工作計(jì)劃 banzhuren.cn）在備課中要體現(xiàn)學(xué)生分層要求，體現(xiàn)分層作業(yè)，在教學(xué)中有效實(shí)施分層教學(xué)，做好“抓兩頭，促中間”工作。

⑷、定期進(jìn)行單元過(guò)關(guān)測(cè)試和學(xué)月學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)\斷，健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè)，定期落實(shí)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、開好“三會(huì)”，促進(jìn)全面發(fā)展

（1）召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。

定期召開畢業(yè)班教師座談交流會(huì)。共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。

（2）開好畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

每月召開一次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。

（3）召開家長(zhǎng)會(huì)。

篇3

指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo)，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

工作目標(biāo):

1、努力提高學(xué)生的各科及格率，力爭(zhēng)在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階，即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名。

2、采取各種有力措施，切實(shí)做好培優(yōu)工作，力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人，爭(zhēng)取35人。

工作重點(diǎn):

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué)，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點(diǎn):

1、制定初三年級(jí)組、班級(jí)、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會(huì)，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3、做好06、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢(shì)。

4、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人，行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對(duì)班級(jí)問(wèn)題，提出改善意見。

5、抓好常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn):

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績(jī)質(zhì)量跟蹤圖，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開展成功教育，舉行分層次的學(xué)科競(jìng)賽，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時(shí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)。

(3)組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào)，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會(huì)議，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際，提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

(5)舉行初三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科競(jìng)賽，競(jìng)賽采用分層形式，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。

(6)充分利用周五下午的時(shí)間(學(xué)校重要事情除外)，為數(shù)學(xué)與英語(yǔ)補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。

6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求每位教師詳細(xì)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單，制定幫教計(jì)劃。

7、 強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱，精心設(shè)計(jì)針對(duì)性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學(xué)生通過(guò)解題，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步，避免學(xué)生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，班主任與任課教師要及時(shí)針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行總體分析，既防止學(xué)科間的不均衡，又要針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

9、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，形成教育合力。學(xué)校將通過(guò)召開全體家長(zhǎng)會(huì)、部分家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長(zhǎng)的理解和支持。

10、加大對(duì)外交流，拓寬信息的渠道。 學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時(shí)邀請(qǐng)專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動(dòng)，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。

11、 協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作，班級(jí)工作細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

每月具體工作安排:

九月:

1. 教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)

2. 各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法，并制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3. 初三學(xué)生驗(yàn)血。(2月19日)

4. 初三學(xué)生大會(huì)。(2月18日)

5. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6. 周末興趣班活動(dòng)。

十月:

1. 初三月考。(3月19、20日)

2. 初三月考質(zhì)量分析會(huì)。

3. 教學(xué)常規(guī)抽查。

4. 配合區(qū)招辦完成體檢工作(3月7號(hào))

5. 學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6. 初三體育測(cè)試。

7. 周末興趣班活動(dòng)。

十一月:

1. 期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

2. 教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。(第10周至12周)

3. 抓好體鍛測(cè)試、理化實(shí)驗(yàn)操作等級(jí)考試等工作

4. 初三模擬考。(4月23、24日)

5. 初三模擬考試質(zhì)量分析。

6. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

7. 周末興趣班活動(dòng)。

8. 初三畢業(yè)工作會(huì)議，及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃

9. 春季校運(yùn)會(huì)。

十二月:

1. 初三月考。(5月21.22日)

2. 參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3. 初三學(xué)生志愿填報(bào)工作。

4. 教學(xué)常規(guī)抽查。

5. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6. 周末興趣班活動(dòng)。

7. 抓好初三政治畢業(yè)會(huì)考工作，努力提高合格率。

8. 初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行志愿填報(bào)工作的輔導(dǎo)。

9. 全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

10. 初三填報(bào)志愿。

元月:

1. 周末興趣班活動(dòng)。

2. 初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動(dòng)員大會(huì)。

篇4

關(guān)于地理老師教學(xué)工作計(jì)劃熱門范文   初中地理作為次科存在教學(xué)時(shí)間缺少，學(xué)生學(xué)習(xí)重視程度不夠的實(shí)際情況。地理科要求知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，雖然每年都有所下降，但實(shí)際上一些知識(shí)點(diǎn)還是比較難于掌握，遺忘率非常高，如資源中礦產(chǎn)的分布、降水的分布規(guī)律等，如果硬要學(xué)生去死記硬背，會(huì)嚴(yán)重打擊他們學(xué)習(xí)的積極性。因此要做到教學(xué)上使學(xué)生通過(guò)“悟”來(lái)學(xué)習(xí)，就必須要求教師在教學(xué)思想上放下包袱，對(duì)一些難懂的知識(shí)點(diǎn)只要求學(xué)生知道便可以了。教師通過(guò)讓學(xué)生自己去感悟的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)欲望，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率，也即是開發(fā)學(xué)生的潛力，在此基礎(chǔ)上就能更好地通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，提高對(duì)地理科的好感，為將來(lái)高中地理的高層次教育打下良好的基礎(chǔ)。

  激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)方法是“悟”的要決。

  各學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是興趣。地理作為次科，一直處于被動(dòng)的地位，其教學(xué)更需要引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，否則學(xué)生會(huì)放棄地理這一科。但地理課本的知識(shí)編排過(guò)于嚴(yán)肅，趣味性不足，故事性不強(qiáng)，這就需要教師想辦法開展一些有趣味的活動(dòng)和運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  1、觸類旁通，做好引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解。

  初中地理知識(shí)基本上是與實(shí)際聯(lián)系得較為緊密的，很多的理論都可以在實(shí)際生活中找到例證，如太陽(yáng)、月亮的東升西落引證了地球的自轉(zhuǎn)；一年四季的更替引證了地球的公轉(zhuǎn)等。教師在教學(xué)過(guò)程中，就要充分利用這些體驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)，如講到環(huán)境保護(hù)時(shí)，我們不應(yīng)單純講應(yīng)如何做，更應(yīng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)黑水河的可怕、廢氣嗆人的滋味，同時(shí)讓他們寫上一份調(diào)查報(bào)告，就能收到更好的效果。又如講述南方地區(qū)的自然特征時(shí)，就可以讓學(xué)生根據(jù)番禺地區(qū)的自然特征去理解。

  2、情景感悟是一種比較好的教學(xué)方法。

  由感性思維轉(zhuǎn)入理性思維是一種比較好的教學(xué)途徑，而地理知識(shí)的直觀感悟更是比較可用的。如講述到沙漠地貌時(shí)，讓學(xué)生從一張清晰度高的實(shí)物景觀照片中感悟出沙漠氣候干燥特征，其效果比老師講一萬(wàn)句有用得多。又如講述南北氣候異同時(shí)，用兩張南北方特色景觀的圖片進(jìn)行對(duì)比，再加上表格練習(xí)，學(xué)生“悟”性便能加深。再如講西歐和北美氣候和地形關(guān)系時(shí)，運(yùn)用寥寥數(shù)筆的簡(jiǎn)筆畫畫出兩個(gè)地區(qū)的差異，再由學(xué)生進(jìn)行思考討論效果更好。

  3、教學(xué)中運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)使學(xué)生有所“悟”。

  運(yùn)用對(duì)比的方法可以讓學(xué)生從中找出知識(shí)間帶規(guī)律性的東西，如說(shuō)到南方地區(qū)時(shí)，可讓學(xué)生用北方地區(qū)來(lái)對(duì)比，找出南方地區(qū)獨(dú)有的自然特征；又如講到北美的氣候與地形的關(guān)系時(shí)，可用歐洲氣候和地形的關(guān)系來(lái)比較，就能使北美的氣候特征鮮明突出。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比思維的培養(yǎng)，就能使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)的橫向或縱向聯(lián)系，樹立地理知識(shí)的全局感。

  4、合理的討論是啟發(fā)學(xué)習(xí)的好方法。

  過(guò)去，我們的教學(xué)一直強(qiáng)調(diào)提問(wèn)、講授、嚴(yán)肅的課堂紀(jì)律，卻從來(lái)沒(méi)有安排學(xué)生討論，其實(shí)這是個(gè)誤區(qū)，其實(shí)，只要教師調(diào)控得當(dāng)，預(yù)留一定讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、進(jìn)行討論的時(shí)間，也能收到良好的效果。如講述南極大陸的氣候特征時(shí)，列出幾個(gè)引導(dǎo)性的提綱，如：對(duì)氣候影響的四大因素（緯度位置、海陸位置、地形因素、洋流因素）對(duì)南極氣候的影響等，讓學(xué)生討論其成因，通過(guò)過(guò)去積累下來(lái)的思考方法，引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出正確的結(jié)果。

  5、培養(yǎng)外展思維是“悟”的提高。

  地理教學(xué)的感悟還在于舉一反三。地理課本的知識(shí)內(nèi)容與一些時(shí)事問(wèn)題密切相關(guān)，教師可引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)去解決一些熱點(diǎn)問(wèn)題，在增加地理知識(shí)的可用性的同時(shí)，又可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。如講到西北地區(qū)時(shí)，就可由西北地區(qū)的自然環(huán)境特征延伸至開發(fā)大西北的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)有關(guān)西北地區(qū)的地理特征，討論研究開發(fā)西北地區(qū)要解決一些什么問(wèn)題。通過(guò)討論，學(xué)生紛紛表示真正感到地理知識(shí)的實(shí)用性，學(xué)習(xí)的興趣更濃了。

  6、開展多種多樣的地理課外活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  地理的課外活動(dòng)是課堂教學(xué)有益的補(bǔ)充，如果設(shè)計(jì)安排得當(dāng)，則會(huì)極大地引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我每年都組織學(xué)生進(jìn)行觀星，面對(duì)滿天繁星，細(xì)聽星座的動(dòng)人傳說(shuō)，通過(guò)高倍放大望遠(yuǎn)鏡觀察月亮上的環(huán)形山，學(xué)生的興致未曾如此高漲過(guò)。雖然，對(duì)于星座的知識(shí)，他們不一定會(huì)懂，但他們對(duì)地理學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性都被激發(fā)起來(lái)。

  7、動(dòng)手制作效果更佳。

  自己設(shè)計(jì)并動(dòng)手制造小道具或者收集地理小標(biāo)本、地理小資料，會(huì)使學(xué)生從中悟出更多的地理知識(shí)。如講到南方的水稻土、紅壤時(shí)，可以讓學(xué)生自己到郊外收集標(biāo)本并進(jìn)行觀察記錄，就會(huì)收到更好的教學(xué)效果。又如講到經(jīng)緯線的分布時(shí)，在課前讓學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)小地球儀，再進(jìn)行觀察后完成表格練習(xí)，效果比教師費(fèi)力講解效果好。

  8、讓學(xué)生設(shè)計(jì)一些小表演或演示也能提高學(xué)生的悟性。

  在地理教學(xué)中，有一些本來(lái)很有趣的知識(shí)內(nèi)容卻被課本講述得非常枯燥，此時(shí)，可以讓學(xué)生收集一些圖片、聲像資料或文字資料，進(jìn)行自己設(shè)計(jì)的演示，效果也不錯(cuò)。如講到旅游時(shí)，課本的風(fēng)光圖片非常有限，文字內(nèi)容太過(guò)嚴(yán)肅，會(huì)做成學(xué)生感到難記的現(xiàn)象，這時(shí)可由學(xué)生擔(dān)任導(dǎo)游的角色，讓他們自己收集資料來(lái)講述祖國(guó)河山壯麗的風(fēng)光和旅游名勝分布的位置（可聯(lián)系交通中鐵路的分布），又或者讓他們制作相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)，以及風(fēng)光照片進(jìn)行演示等。通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谶@些活動(dòng)中感悟知識(shí)。又如講述廣州地區(qū)“三年一中變”的成果，就可以讓學(xué)生收集資料自主編輯，進(jìn)行演示性講解，教學(xué)效果比老師講授好得多。

  9、增強(qiáng)學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)、懂得看書、學(xué)會(huì)查找資料，成為學(xué)習(xí)的主人。

  地理的科普讀物有很多都是形式生動(dòng)、圖文并茂、內(nèi)容豐富的，如《少年科學(xué)》、《世界奇觀》等。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多看書、多思考。安排一定的時(shí)間讓他們?cè)谡n堂上講述課外所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心和閱讀能力，提高他們的悟性。

  要“悟”關(guān)鍵在于教者教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。

  地理知識(shí)之間帶有一定的邏輯聯(lián)系和規(guī)律性，學(xué)習(xí)上要悟，則要求教者教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和懂得知識(shí)間一般的聯(lián)系，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)掘課本上的知識(shí)，不要包辦一切。如在區(qū)域地理中，氣候一般都受地理位置（緯度位置、海陸位置）、地形因素、洋流因素等的影響，氣候和地形等又決定了區(qū)域的自然特征，而經(jīng)濟(jì)特征、人口分布和生活特色又受環(huán)境（包括政治環(huán)境和自然環(huán)境）、交通和資源分布的影響。

  教師可以在講課的基礎(chǔ)上，總結(jié)出區(qū)域地理學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法（即綜合法），為他們將來(lái)的自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。好像講述青藏地區(qū)的特點(diǎn)時(shí)，由于前面已講述了多個(gè)區(qū)域特點(diǎn)，學(xué)生已大概掌握了區(qū)域特征分析方法，此時(shí)，就不應(yīng)再由教師講授太多，教者可列出幾個(gè)提綱式的引導(dǎo)問(wèn)題，讓學(xué)生分小組研究解決，再由教師整理出思路。另外，也可以設(shè)立一個(gè)地理主題，讓學(xué)生按小組收集資料進(jìn)行講解，效果也好。

  關(guān)于地理老師教學(xué)工作計(jì)劃熱門范文

  一、情況分析：本學(xué)期擔(dān)任初一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生，他們對(duì)地理知識(shí)的了解不多，所以在教學(xué)過(guò)程中要選好教學(xué)的切入點(diǎn)，以激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  本學(xué)期教材為湘教版新教材，其內(nèi)容同以前相比教淡化了具體知識(shí)，雖然內(nèi)容淺顯了，知識(shí)點(diǎn)少了，難度降低了，但并不說(shuō)明課就好上了。如果我們不認(rèn)真去挖掘，將失去課改的意義，所以要用務(wù)實(shí)的態(tài)度緊跟課改的步伐，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重塑新課程理念，探索新課程教學(xué)方法，在努力學(xué)習(xí)積極嘗試中不斷提高。

  二、教學(xué)目標(biāo)：按照大綱要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣提高運(yùn)用地理知識(shí)解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力的形成。以學(xué)校、年級(jí)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教**用多種方式和教學(xué)模式，高效地完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。積極參加科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大提高，同時(shí)傳授與學(xué)生生活有密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生由“我要學(xué)”向“我會(huì)學(xué)”和“我樂(lè)學(xué)”深入，構(gòu)建綜合素質(zhì)的形成。

  三、采取措施：

  1、抓好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，并及時(shí)進(jìn)行反思，形成文字。

  2、傾聽學(xué)生意見，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的`問(wèn)題及時(shí)解決。

  3、積極參加教研教改活動(dòng)，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

  4、教學(xué)中注重學(xué)生身心發(fā)展，結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  6、利用網(wǎng)絡(luò)獲取多方面教學(xué)素材，充實(shí)課堂內(nèi)容。

  7、做好考試分析工作，全面分析各班級(jí)、各學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量分析。

  8、加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，以整合學(xué)科內(nèi)容，并逐漸形成有特色的教學(xué)模式。

  關(guān)于地理老師教學(xué)工作計(jì)劃熱門范文

  一、學(xué)生狀況分析

  初二年級(jí)時(shí)一個(gè)歷經(jīng)1個(gè)學(xué)年有序建設(shè)的、并頗有成效的年級(jí)，年級(jí)整體情況較好，生活、學(xué)習(xí)基本上能按部就班，全年級(jí)225名學(xué)生，有六個(gè)班級(jí)，除初二（1）外，均形成了有序課堂。初二（1）班有學(xué)生37名，班級(jí)分為活躍，最能深度學(xué)習(xí)，需要完善的是課堂秩序；初二（2）班有學(xué)生37名、初二（3）班有學(xué)生32名、初二（4）有學(xué)生33名、初二（5）班有學(xué)生41名、初二（6）班有學(xué)生35名，這5個(gè)班級(jí)基本形成了有序課堂，為有效教學(xué)事先存在了基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  八年級(jí)下冊(cè)地理為中國(guó)地理的區(qū)域部分，主題是中國(guó)大區(qū)域內(nèi)不同尺度的區(qū)域狀況。主要包括四大地理區(qū)域、省級(jí)區(qū)域、省內(nèi)區(qū)域和跨省區(qū)域。有以下特點(diǎn)：

  1、從公民的素質(zhì)教育出發(fā)，不追求學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性

  2、為高中區(qū)域地理課程學(xué)習(xí)打下必要的知識(shí)基礎(chǔ)

  3、用案例學(xué)習(xí)的思路安排課程內(nèi)容

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓復(fù)雜的內(nèi)容變簡(jiǎn)單

  2、讓簡(jiǎn)單的框架豐富起來(lái)

  3、經(jīng)營(yíng)有效課堂

  四、重點(diǎn)工作及措施

  1、重點(diǎn)工作

  （1）充分發(fā)揮“幾何地圖教學(xué)法”和“地理學(xué)案”的作用。

  （2）強(qiáng)化地理學(xué)案，以“知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題習(xí)題化、習(xí)題基礎(chǔ)化”為思路，深化學(xué)案的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

  （3）充分準(zhǔn)備，高質(zhì)量完成地理會(huì)考任務(wù)。

  2、措施

  （1）每一節(jié)課強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)思路，明確整體線索和正在進(jìn)行的環(huán)節(jié)。

篇5

學(xué)生會(huì)總體工作計(jì)劃如下：

一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的宣傳力度，樹立學(xué)院的良好形象，加強(qiáng)學(xué)院和其他學(xué)院的交流。二、通過(guò)繼續(xù)組織同學(xué)深入社區(qū)，了解社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，鼓勵(lì)同學(xué)投身于社區(qū)，服務(wù)于社會(huì)，努力開創(chuàng)大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的新道路。

三、通過(guò)一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，豐富全院同學(xué)的校園生活，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。四、通過(guò)處理好民政學(xué)院學(xué)生會(huì)同城管學(xué)院學(xué)生會(huì)的關(guān)系，使大家更好地互助合作，保證各種信息的及時(shí)傳達(dá)。五、注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生會(huì)將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

特?cái)M定以下的各部工作計(jì)劃：

一、信息部

作為主席團(tuán)的輔助部門，信息部將會(huì)積極開展工作，立足本職，鼓勵(lì)創(chuàng)新，以取得更好的成績(jī)，主要工作如下：

（一）協(xié)助主席團(tuán)和其他部門搞好工作，做好信息溝通和信息部人員組織工作，使各項(xiàng)活動(dòng)能夠迅速有效地展開。

（二）協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部信息關(guān)系，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓學(xué)生會(huì)這個(gè)整體的功能得到更大的發(fā)揮。

（三）做好學(xué)生會(huì)成員考核工作，做好學(xué)生會(huì)檔案管理工作并對(duì)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)做好記錄和管理。

二、學(xué)習(xí)部

（一）暢想中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)

1、活動(dòng)目的：引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外時(shí)事，提升同學(xué)們的中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)參與者意識(shí)，讓更多的同學(xué)了解政治，參與政治，并讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)政治在日常生活的重要性。

2、活動(dòng)對(duì)象：對(duì)中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)感興趣或者希望更多地了解中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)的同學(xué)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：待定

4、活動(dòng)內(nèi)容及流程：活動(dòng)在開展之前，會(huì)有一份具體的策劃書。做暢想中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)的為學(xué)生會(huì)的幾個(gè)主要部門。有待協(xié)商。

5、活動(dòng)宣傳策略：在活動(dòng)開展之前，把《暢想中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)》

寫在橫幅上懸掛出去，然后制作介紹活動(dòng)的展板，貼海報(bào)，還可以在城管院網(wǎng)站做前期的宣傳報(bào)道。活動(dòng)開展時(shí)，設(shè)法請(qǐng)到重慶各報(bào)的記者。

（二）英語(yǔ)演講比賽

1、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

2、活動(dòng)對(duì)象：可以面向城管院的全體同學(xué)，使同學(xué)們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：每年四月份的第三個(gè)星期和第四個(gè)星期。

4、活動(dòng)內(nèi)容及流程：活動(dòng)在開展之前，會(huì)有一份具體的策劃書。

5、活動(dòng)宣傳策略：貼海報(bào)，新聞報(bào)道。

6、活動(dòng)嘉賓：主要是英語(yǔ)老師，希望能請(qǐng)到外教來(lái)做點(diǎn)評(píng)。（三）辯論賽1、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)辯論的興趣，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

2、活動(dòng)對(duì)象：面向民政學(xué)院的全體同學(xué)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：每年十月份的中旬到十一月份。

4、活動(dòng)內(nèi)容及流程：活動(dòng)在開展之前，會(huì)有一份具體的策劃書。

5、活動(dòng)宣傳策略：貼海報(bào)，新聞報(bào)道。

三、宣傳部配合學(xué)生會(huì)其他部門做好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的宣傳。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院宣傳欄進(jìn)行定期更新，并負(fù)責(zé)相關(guān)的設(shè)計(jì)、維護(hù)工作。

（一）舉辦民政學(xué)院書畫攝影大賽

1、時(shí)間：三月中旬到四月中旬

2、內(nèi)容：書法、繪畫、攝影

3、獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一二三等獎(jiǎng)

4、對(duì)象：民政學(xué)院全體學(xué)生

（二）暢想中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)

1、活動(dòng)目的：引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外時(shí)事，提升同學(xué)們的中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)參與者意識(shí)，讓更多的同學(xué)了解政治，參與政治，并讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)政治在日常生活的重要性。

2、活動(dòng)對(duì)象：對(duì)中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)感興趣或者希望更多地了解中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)的同學(xué)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：待定

4、活動(dòng)內(nèi)容及流程：活動(dòng)在開展之前，會(huì)有一份具體的策劃書。

做暢想中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)的為學(xué)生會(huì)的幾個(gè)主要部門。有待協(xié)商。

5、活動(dòng)宣傳策略：在活動(dòng)開展之前，把《暢想中國(guó)2019北京奧運(yùn)會(huì)》

寫在橫幅上懸掛出去，然后制作介紹活動(dòng)的展板，貼海報(bào)，還可以在城管院網(wǎng)站做前期的宣傳報(bào)道。活動(dòng)開展時(shí)，設(shè)法請(qǐng)到重慶各報(bào)的記者。

（三）舉辦民政學(xué)院海報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

1、時(shí)間：十月中旬到十一月中旬

2、內(nèi)容：海報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一二三等獎(jiǎng)

4、對(duì)象：民政學(xué)院全體學(xué)生

四、文藝部

（一）新一屆藝術(shù)團(tuán)會(huì)立足于提高同學(xué)們的文藝熱情與參與文藝活動(dòng)的積極性，努力使同學(xué)們的課余大學(xué)生活更加精彩。

（二）舉辦學(xué)院卡拉ok大賽。比賽將計(jì)劃邀請(qǐng)團(tuán)委老師以及歷年校園十大歌手擔(dān)任評(píng)委。本次比賽的地點(diǎn)待定，并計(jì)劃將在每學(xué)期第五或第六周即三月中旬進(jìn)行。

（三）組織好文藝活動(dòng)，為廣大同學(xué)及廣大社區(qū)各界人士展示我院的青春風(fēng)采。計(jì)劃將于每學(xué)期中四月份展開晚會(huì)策劃。

五、科技部

（一）科技部主要將主持發(fā)行一份具有“民政”特色的校刊，創(chuàng)辦我院特色網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映我院各方面的工作與活動(dòng)。

1、計(jì)劃請(qǐng)宣傳部參與院刊的宣傳和新名征集、刊標(biāo)征集工作，以擴(kuò)大院刊的宣傳力和影響力。

2、計(jì)劃將封面設(shè)計(jì)成彩色版，這需要和外聯(lián)部的合作；在內(nèi)容創(chuàng)新方面，我們?cè)O(shè)計(jì)了一些知識(shí)窗、名詞解釋和時(shí)世政治、民政風(fēng)等欄目，希望能以此吸引更多的同學(xué)參與、關(guān)注我們的院刊。

3、為了更好的提高文章水平，計(jì)劃和學(xué)習(xí)部一起搞一次指導(dǎo)大家怎樣寫論文的講座，可以面向全院各年級(jí)的同學(xué)；同時(shí)請(qǐng)幾位老師談?wù)勊麄儗?duì)政治這門學(xué)科的見解，盡可能的擴(kuò)大院刊的功能作用。

（二）征文活動(dòng)

將進(jìn)行廣泛的征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)將優(yōu)秀文章進(jìn)行刊登在院刊上

（三）模擬政治活動(dòng)

將以熱點(diǎn)實(shí)事為切入點(diǎn)，在積極的調(diào)研實(shí)際與理論準(zhǔn)備上，開展模擬活動(dòng)。（四）百科知識(shí)競(jìng)賽。

1、活動(dòng)意義：生活就像一部百科全書，我們通過(guò)本次活動(dòng)提高同學(xué)們觀察生活的熱情，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成良好的生活習(xí)慣。

2、活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們以答卷的形式參與競(jìng)賽。問(wèn)卷分為選擇、填空和回答問(wèn)題。每題一分，滿分一百分，最后根據(jù)同學(xué)的答卷水平合計(jì)得分。

3、獎(jiǎng)勵(lì)：以得分為標(biāo)準(zhǔn)，從高到低，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并相應(yīng)增加素質(zhì)拓展積分。

4、宣傳：提前三天宣傳，在海報(bào)欄張貼海報(bào)，并請(qǐng)?jiān)簣?bào)報(bào)道。

5、活動(dòng)時(shí)間：三月中旬到四月中旬

六、生活服務(wù)部（一）檢查宿舍衛(wèi)生，督促同學(xué)們營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。生活服務(wù)部還是于每周四下午五點(diǎn)半檢查民政學(xué)院學(xué)生宿舍，評(píng)判人員將根據(jù)各宿舍不同的情況給與各宿舍一定的分?jǐn)?shù)，滿分10分，然后于當(dāng)日或次日公布各宿舍成績(jī)和排名（按年級(jí)），成績(jī)將貼于各張貼欄。生活服務(wù)部將每四周對(duì)各宿舍進(jìn)行一次綜合排名，取一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

（二）舉辦一次環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。計(jì)劃面向全院，以展板、簽名等為主要方式，引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

（三）生活系列講座

1、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)特為新生準(zhǔn)備，為大家講解北方同學(xué)到重慶后生活上的注意事項(xiàng)。通過(guò)這次講座，可緩解新生到校的不適應(yīng)性。

2、活動(dòng)內(nèi)容：與外聯(lián)部合作，邀請(qǐng)相關(guān)老師為同學(xué)們講解重慶地理、氣候、等方面的知識(shí)。活動(dòng)期間同學(xué)們可自由提問(wèn)，還將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)派送禮物。

3、宣傳：提前三天宣傳，在院、校海報(bào)欄張貼海報(bào)，并請(qǐng)?jiān)簣?bào)報(bào)道。

4、活動(dòng)時(shí)間：九月初

七、體育部組織好城管院的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

（一）“民政杯”象棋賽

1、時(shí)間：二月下旬，地點(diǎn)待定

2、比賽項(xiàng)目：男生組女生組

3、比賽規(guī)則：參照象棋基本規(guī)則

4、比賽宗旨：以棋會(huì)友，增進(jìn)同學(xué)們的交流，豐富同學(xué)們的課余生活

（二）民政學(xué)院“xx杯”足球賽

1、比賽時(shí)間：三月中下旬

2、比賽地點(diǎn)：老校體育場(chǎng)

3、比賽規(guī)則：參照足球比賽規(guī)則

4、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二。以球會(huì)友，增進(jìn)各級(jí)部之間的交流與合作，為我院選拔院隊(duì)球員。（說(shuō)明：本次活動(dòng)將與外聯(lián)合作，通過(guò)拉贊助的形式，來(lái)籌集本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)）

（三）混雙羽毛球賽

1、時(shí)間：四月上旬

2、宗旨：促進(jìn)同學(xué)們交流，弘揚(yáng)羽毛球文化。

（四）體育知識(shí)競(jìng)賽

1、時(shí)間：四月中旬

2宗旨：宣傳體育知識(shí)，弘揚(yáng)體育文化，豐富同學(xué)們的課余生活。

（五）民政學(xué)院師生籃球賽

1、時(shí)間：三月上旬

篇6

一、“做一名優(yōu)秀的：傳承者、實(shí)踐者、弘揚(yáng)者”

作為新一代大學(xué)生，一位優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們要把有限的時(shí)間，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)，工作和奉獻(xiàn)中去。每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，見證成長(zhǎng)讓自己感到充滿力量；如：觀看學(xué)習(xí)歷史人物愛(ài)心事跡，義務(wù)賣報(bào)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，慰問(wèn)孤寡老人和殘障兒童為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心，用一顆感恩的心，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)，圓滿完成學(xué)業(yè)

二、“新穎活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)”

鑒于去年的工作實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)部缺少一些學(xué)生的活動(dòng)，但是過(guò)于文娛性質(zhì)的活動(dòng)又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)經(jīng)歷，倒不如開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，如：我們可以定時(shí)開展原創(chuàng)征文大賽，限定主題和期限，讓學(xué)生自由發(fā)揮，需要培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的某些方面也就不言而喻了。同時(shí)，不僅是語(yǔ)文方面，在其他方面也可以采用同樣的方式，這樣又可以鍛煉除語(yǔ)文方面的其他能力了。而英語(yǔ)方面，我認(rèn)為配合英語(yǔ)專業(yè)舉辦英語(yǔ)演講比賽就很不錯(cuò)。這樣開展一系列的創(chuàng)新活動(dòng)，鍛煉多方面的學(xué)習(xí)素養(yǎng)能力，必定能取得超凡的效果。

三、“樹立形象，明確職責(zé)”

在管理中，我認(rèn)為我們學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)應(yīng)該有一種標(biāo)志來(lái)使他們時(shí)刻明確自己的責(zé)任，這種標(biāo)志應(yīng)該是從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)，一個(gè)方面是學(xué)生會(huì)應(yīng)該有自己的標(biāo)志，這種標(biāo)志就像是軍人的勛章，來(lái)使別人在普通的生活中也可以知道“這就是學(xué)生會(huì)的成員，學(xué)生的”，從而使我們能夠隨時(shí)明確自己的責(zé)任，使他人的自覺(jué)性提高，也更方便我們的管理。另一方面，我認(rèn)為最為重要，那就是心理上的標(biāo)志，它表現(xiàn)在對(duì)待突發(fā)事件的冷靜分析，對(duì)待惡性事件的正義與公正，對(duì)待學(xué)習(xí)工作的認(rèn)真，對(duì)待倫理心理的超前，對(duì)待考驗(yàn)的從容以及對(duì)待成敗的坦然等。這是我們需要進(jìn)一步結(jié)合《團(tuán)章》和《學(xué)生會(huì)成員工作準(zhǔn)則》等基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)綱要來(lái)培養(yǎng)的，也是我們應(yīng)該高度留意到的。

四、“一周兩小事，兩周一大事”

在同學(xué)中難免有對(duì)學(xué)校某些方面的舉措和質(zhì)疑，更有同學(xué)們大膽的想法和創(chuàng)新的思想，這些想法和看法是對(duì)學(xué)校工作前進(jìn)的指南和方向，如果得到改善和實(shí)施，其中的一些創(chuàng)意必定能成為我們的亮點(diǎn)。而且也可以更好地服務(wù)于大眾。這樣把源源不斷的點(diǎn)子“取之于民，用之于民”可以克服我們以前的工作中沒(méi)有目的的管理，沒(méi)有意識(shí)地去空想等這些缺點(diǎn)，使管理中能夠明確解決問(wèn)題的時(shí)間、方式、效率等。把解決的問(wèn)題匯總分檔，還可以在以后的學(xué)生會(huì)工作中作為檔案，便于針對(duì)各種問(wèn)題，采取不同措施。

五、“構(gòu)思奇妙，精美宣傳”

對(duì)于我學(xué)院的宣傳板問(wèn)題，我總結(jié)出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.內(nèi)容平庸淺薄陳舊俗氣；

2.內(nèi)容覆蓋性不強(qiáng)，呈現(xiàn)出應(yīng)付現(xiàn)象；

3.無(wú)大膽創(chuàng)新，距離大學(xué)生的生活較遠(yuǎn)。

在新的一年里，我們應(yīng)該利用學(xué)部的優(yōu)勢(shì)針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行改善，如：我們可以自己定制新穎的主題讓宣傳部成員協(xié)助、指導(dǎo)并監(jiān)督完成宣傳板。

六、“寧精勿雜，抓住中心”

1、 繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度

為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，我們?cè)诳偨Y(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是檔案管理制度、會(huì)議制度財(cái)務(wù)管理制度以及辦公室值班制度及工作貫徹執(zhí)行制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過(guò)程中，已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方，因此我們找到自己的短處并吸收和采納好的意見和建議，制定《團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作要求》，建議并加強(qiáng)執(zhí)行力度。

2、 抓緊對(duì)學(xué)生會(huì)干事的指導(dǎo)工作，加強(qiáng)彼此的交流和聯(lián)系

我們將在本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干事工作的指導(dǎo)，通過(guò)更廣的途徑、更新的形式去了解學(xué)生會(huì)的工作情況，聽取他們對(duì)學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的意見及建議，例如組織各部長(zhǎng)參加各學(xué)部學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施各部門干事蹲點(diǎn)制度、充分利用學(xué)生會(huì)，展開多種形式的交流活動(dòng)，如部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、部門擴(kuò)大會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)等，去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系，使整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。

3、 開展一系列調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系

為廣泛聽取同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見，及時(shí)了解同學(xué)們所需，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系，我們有組織、有計(jì)劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將以外聯(lián)部和學(xué)通部為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃，注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性，盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的力量，聆聽多方面的聲音。真正意思上使學(xué)生會(huì)與廣大學(xué)生走到一起去。

4、 抓好學(xué)生會(huì)的宣傳工作，加快學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

本學(xué)期我們將會(huì)開展一系列大型活動(dòng)，包括：迎新活動(dòng).學(xué)生會(huì)調(diào)研活動(dòng).學(xué)部間的聯(lián)儀活動(dòng).院系學(xué)生會(huì)聯(lián)儀活動(dòng).學(xué)部工作交流活動(dòng).院系招聘會(huì).生活與宿保評(píng)優(yōu)等等，為擴(kuò)大我們系學(xué)生會(huì)在全校范圍的影響，必須充分利用藝術(shù)系狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報(bào)、學(xué)院與學(xué)部網(wǎng)頁(yè)等宣傳途徑，并加強(qiáng)與校廣播臺(tái)等媒體的合作，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。

5、 開展班級(jí)評(píng)優(yōu)及優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事部長(zhǎng)評(píng)優(yōu)工作

我們將在總結(jié)學(xué)部成立兩年來(lái)的評(píng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)制度，認(rèn)真完善各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定“評(píng)優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”，并廣泛聽取學(xué)生會(huì)干事成員的意見，將評(píng)比準(zhǔn)則合理化，把評(píng)優(yōu)工作做到公開、公正、公平，使各班級(jí)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力，全面促進(jìn)我學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開展。

以上幾個(gè)方面既是我大膽嘗試的策劃，也是我在以往的工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，要關(guān)注的內(nèi)容的確很多。但是，我們?nèi)砸局皩幎辔痣s，抓住中心”這一宗旨去更好地履行我們的職責(zé)，避免我們的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)內(nèi)部的紊亂，造成管理的困難。為此我制定了以下各部工作計(jì)劃（要點(diǎn)）：

（一）辦公室

1、定期整理歸納工作資料（包括計(jì)劃書、工作總結(jié)、會(huì)議記錄等）；

2、改善辦公室環(huán)境，加強(qiáng)辦公室管理，制定《部門工作職責(zé)與規(guī)范》；

3、做好學(xué)生會(huì)值班及簽到的檢查工作和督促工作

4、開展學(xué)生會(huì)干部年度評(píng)優(yōu)工作時(shí)，檢查各干事在一學(xué)年中違規(guī)違紀(jì)行為，作為重點(diǎn)參考；

5、做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作

（二）學(xué)習(xí)科技部

1、組織學(xué)生會(huì)調(diào)研活動(dòng)工作；

2、學(xué)生會(huì)查課工作的安排及匯報(bào)，要做到出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間報(bào)到各輔導(dǎo)員手中，并做好紀(jì)錄交系總支審查

3、做好辯論賽的安排工作，及時(shí)掌握社會(huì)和學(xué)科動(dòng)向，以便為為辯論賽做好準(zhǔn)備工作。

4、在學(xué)生會(huì)網(wǎng)上開辟“大學(xué)生論壇”，緊跟時(shí)事熱點(diǎn)、校園熱點(diǎn)，開設(shè)不同專題，并倡導(dǎo)學(xué)習(xí)第一，其他第二；

（三）學(xué)生會(huì)宣傳部

1、更高質(zhì)高效傳達(dá)學(xué)生會(huì)工作和活動(dòng)，做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，包括迎新納新.迎新晚會(huì).活動(dòng).趣運(yùn)動(dòng)會(huì).院系招聘會(huì).雙評(píng)等等系列宣傳任務(wù)；

2、做好系學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的更新工作

3、舉行書法培訓(xùn)課，提高宣傳部干事的書法水平，并在培訓(xùn)過(guò)程中加強(qiáng)溝通。

團(tuán)總支宣傳部

1、做好院系各大事情的新聞紀(jì)錄，好的事跡，及時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站發(fā)表

2、繼續(xù)做好宣傳欄管理工作，包括宣傳欄規(guī)范使用、借用條例、檢查登記以及宣傳維護(hù)工作；

3、追蹤報(bào)道學(xué)生會(huì)系統(tǒng)活動(dòng)，搞好網(wǎng)站宣傳工作。

（四）體育部

1、舉辦好系籃球賽相關(guān)工作，把高水平籃球運(yùn)動(dòng)員登記，為校籃球賽做準(zhǔn)備

2、好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn)

3、做好院運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，相應(yīng)結(jié)果及時(shí)匯報(bào)

（五）外聯(lián)部

1、做好學(xué)生會(huì)的外聯(lián)工作，并加強(qiáng)實(shí)踐，深入到社會(huì)，為同學(xué)提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)；

2、舉辦大型聯(lián)儀活動(dòng)，讓學(xué)生們的活動(dòng)更加豐富多采

3、收集并統(tǒng)計(jì)出各院系學(xué)生會(huì)擁有的音像器材的種類及數(shù)量，并編制成表，方便學(xué)生會(huì)系統(tǒng)開展活動(dòng)時(shí)租借音像器材。

4、做好與個(gè)系外聯(lián)部幾公關(guān)部的溝通幾交流

5、院系各部門聯(lián)系方式的收集

（六）組織部

1、做好新生團(tuán)員的登記工作，并及時(shí)的掌握各班團(tuán)支書的聯(lián)系方式并與以存擋

2、組織并協(xié)調(diào)外聯(lián)部組織好系學(xué)生會(huì)各種活動(dòng)

3、做好團(tuán)費(fèi)的收繳工作，并及時(shí)掌握學(xué)生的各團(tuán)員證件及檔案的管理

（七）女生部

1、不斷突破、創(chuàng)新，組織開展一系列具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)。今年，我們將會(huì)大力提倡男女生共同參與，增進(jìn)男女生之間的了解與溝通；

2、繼續(xù)關(guān)注全校女生的情況，并充分利用學(xué)生會(huì)網(wǎng)站這一資源，在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上開設(shè)女生信箱，鼓勵(lì)廣大女生以上網(wǎng)投稿等方式傾訴心聲，我們會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門反映廣大女生的實(shí)際意愿和需要，維護(hù)廣大女生的權(quán)益。

其他常規(guī)性工作

1、部長(zhǎng)例會(huì)（每周一次）；

篇7

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為契機(jī)，堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、主要措施

(一)德育工作計(jì)劃

1、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位教師要勇于“自我否定”，實(shí)現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實(shí)踐“三個(gè)”代表的思想，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺(jué)履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”。繼續(xù)開展“說(shuō)文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫字姿勢(shì)要“三個(gè)一”(握筆一寸長(zhǎng)、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

課堂常規(guī)要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快、靜、齊);

衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松)。

5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育。本學(xué)期開通校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長(zhǎng)、社會(huì)密切聯(lián)系，共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

(二) 教學(xué)工作計(jì)劃

1、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階;繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

(1)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

篇8

松木坪中學(xué)2006年秋教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要緊緊圍繞市教育局“2006年教育工作要點(diǎn)”及市教育局2006普教工作要點(diǎn)所要求的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及科研水平。

二、工作目標(biāo)

1、德育工作進(jìn)一步落實(shí)，德育隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)良；

2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)面貌整體提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升；

3、課程改革不斷深入，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)。

三、工作重點(diǎn)與措施

（一）突出德育首要地位，強(qiáng)化育人為本的教育理念。

1、要強(qiáng)化育人為本的教育理念。引導(dǎo)全體教育牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，真正在全校范圍內(nèi)形成全員育人、全程育人、全面育人的教育氛圍，引導(dǎo)、要求全體教職工積極參與對(duì)學(xué)生的教育與管理，要將各教師參與育人管理情況納入到對(duì)教師的實(shí)績(jī)考核中；要加強(qiáng)德育隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過(guò)程指導(dǎo)與考核，發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性，使“育人為本”的觀念在學(xué)校各項(xiàng)工作中真正落到實(shí)處。

2、要大力開展學(xué)校德育工作的研究。要在積極引導(dǎo)、構(gòu)建具有我校德育特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上做探討；要在加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)、管理上不斷創(chuàng)新；要在增強(qiáng)德育的實(shí)效性，優(yōu)化、細(xì)化、實(shí)化對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的管理與評(píng)價(jià)上下功夫，真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。

3、要在進(jìn)一步開開辟和健全育人網(wǎng)絡(luò)和途徑上不斷努力，積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式的研究；進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部等部門的教育管理及育人作用；繼續(xù)開展好德育主題教育活動(dòng)與研討。

（二）突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)過(guò)程。

要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《宜都市教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《松木坪中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》等要求，落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo)，教導(dǎo)室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查和督查，杜絕教學(xué)無(wú)計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報(bào)制度；要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性。

篇9

學(xué)校成立“廉潔文化建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為組成成員，由德育處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和落實(shí)。同時(shí)，為保證活動(dòng)的有效開展，成立由校長(zhǎng)室牽頭的“廉潔文化建設(shè)”督查小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展。在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，要求校主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以身作則，帶頭做“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者，全校廣大黨員、教職工和學(xué)生都積極地參加到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。把廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要與學(xué)校加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)，黨建工作相結(jié)合，與“三大”、“三愛(ài)”活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成教育和文明禮儀教育相結(jié)合，確保廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、重視宣傳，濃厚氛圍。

就廉潔文化建設(shè)主題，分別召開教職工和學(xué)生會(huì)，做好思想工作動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)工作精神，進(jìn)行學(xué)校活動(dòng)部署。通過(guò)集會(huì)（升旗儀式、中隊(duì)會(huì)、大隊(duì)活動(dòng)）、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑有效的開展此項(xiàng)工作。逐步采用書畫、詩(shī)歌、朗誦小品、演講比賽、環(huán)境布置、板報(bào)、名人字畫等形式進(jìn)行宣傳和教育。應(yīng)用板報(bào)、櫥窗、閉路電視、多媒體等平臺(tái)做到形式多樣，生動(dòng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，保證活動(dòng)取得良好的效果。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟相關(guān)內(nèi)容專欄，進(jìn)行宣傳。在校園草坪內(nèi)設(shè)置愛(ài)護(hù)校園、誠(chéng)信守時(shí)、養(yǎng)成好習(xí)慣的警示牌，作為師生文明規(guī)范教育提示，做到既美化校園，又起到警示教育作用。

三、以廉潔高效為主題，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。

在學(xué)校黨員干部中，以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，做到以身作則，守廉踐廉，正確行使權(quán)力。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，做師生楷模。堅(jiān)持開展領(lǐng)導(dǎo)干部和黨內(nèi)的民主生活會(huì)，完善教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的教代會(huì)制度，全面實(shí)施校務(wù)公開工作，依法治校，依法治教。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。

四、以廉潔從教為主題，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

在教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)教育活動(dòng)提高全校教師尊廉崇潔的意識(shí)，做到廉潔從教，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師，

1、開展學(xué)習(xí)教育，結(jié)合“三愛(ài)”教育讀本，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2、開展師德專題教育，自覺(jué)抵制有償家教，拒收學(xué)生和家長(zhǎng)的錢、物，不向?qū)W生出售教輔用書，簽定不體罰和變相體罰學(xué)生、不進(jìn)行有償家教等公約，提高教師廉潔從教的自覺(jué)性。

3、開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，重建學(xué)校文化，重塑教師形象。以八十年校慶為契機(jī)，開展系列活動(dòng)，舉行“我和學(xué)生”教師演講、“我和蜀小”教師征文和“我是蜀小人”教師節(jié)慶祝活動(dòng)等等，使教師們對(duì)自己的職業(yè)素質(zhì)有新的理解，煥發(fā)出積極向上的工作熱情。

4、完善管理，加強(qiáng)監(jiān)督，建立長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)教師的工作特點(diǎn)，制定《下蜀中心小學(xué)教師廉潔從教十項(xiàng)規(guī)定》、《下蜀中心小學(xué)行風(fēng)建設(shè)承諾書》等規(guī)范性制度，并且在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳欄上公示，告之社會(huì)和家長(zhǎng)。加大社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的評(píng)價(jià)。

五、以廉潔意識(shí)的養(yǎng)成為主題，樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀。

學(xué)校“廉潔文化建設(shè)”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體之一。為了使廉潔意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中，我們將積極開展以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力成為有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。

1、利用每周一早晨升國(guó)旗儀式上的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料，開展基礎(chǔ)道德教育。

2、要求學(xué)生自己收集一些以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對(duì)聯(lián)等。并要求做好學(xué)習(xí)筆記。

3、以班會(huì)課為載體上好廉潔專題課，結(jié)合思想品德課，結(jié)合法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，開展“崇廉憎腐”道德教育。以中隊(duì)會(huì)為載體，舉行“做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生開展專題討論，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺(jué)反腐倡廉。

4、舉辦以廉潔文化為主題的專題競(jìng)賽活動(dòng)，有書畫、征文、小報(bào)等形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。

5、進(jìn)行一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校宣傳欄將學(xué)生書畫、小報(bào)刊登出來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。

6、學(xué)科滲透，充分利用教材的豐富資源，在教育教學(xué)中滲透教育內(nèi)容，利用語(yǔ)文、思品、社會(huì)等學(xué)科當(dāng)中豐富的廉潔教育內(nèi)容，使廉潔光榮的觀念在學(xué)生心中扎根。以學(xué)生為主體，開展廉潔文化進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)寫信、對(duì)話、寫日記征文的活動(dòng)，與家長(zhǎng)交流對(duì)于廉潔文化的看法，在全社會(huì)造成這種以廉為為美，正直誠(chéng)信的良好風(fēng)氣，努力放大教育的效果。

六：實(shí)施步驟和內(nèi)容。

1、宣傳發(fā)動(dòng)（5月）。

（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定規(guī)劃和具體工作計(jì)劃。

（2）召開教職工和學(xué)生會(huì)，做好思想工作動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)工作精神，進(jìn)行學(xué)校活動(dòng)部署。

2、組織實(shí)施（6月—9月）。

按照學(xué)校的具體工作計(jì)劃組織開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

（1）在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“率先垂范、廉潔從教”主題教育活動(dòng)；

（2）在全體教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”、“以八榮為榮、以八恥為恥”為主題的教育活動(dòng)。

（3）在學(xué)生中開展“八榮八恥”、“憎腐崇廉”、“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng)。

3、總結(jié)考核（9月—10月）

篇10

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。下面是小編為大家整理的學(xué)科教師詳細(xì)工作計(jì)劃文本2022，希望能幫助到大家!

學(xué)科教師詳細(xì)工作計(jì)劃1一、教學(xué)能力方面

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。

要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。

遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

5、聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中;

同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。

注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

7、深刻理解“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過(guò)程中，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、學(xué)生良好課堂紀(jì)律的培養(yǎng)方面

本學(xué)期任教一年級(jí)數(shù)學(xué)，7班共有學(xué)生52人，8班共有學(xué)生50。由于剛離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)生活，孩子們短時(shí)間內(nèi)還不是很適應(yīng)，幾乎每個(gè)人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：上課隨意走動(dòng);隨意說(shuō)話，不聽老師指揮;讀、寫方面的要求等。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活。在一個(gè)月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序，兩個(gè)月后學(xué)生能夠自覺(jué)的遵守課堂紀(jì)律，個(gè)別學(xué)生經(jīng)過(guò)提醒后能夠改正。

1、面向全班，我計(jì)劃采用不同的競(jìng)賽形式吸引他們，讓他們互相提醒、監(jiān)督。

比如，登山游戲，看哪組最先到山頂。比如，七色花游戲，看哪組花瓣最多，還有分草莓隊(duì)、菠蘿隊(duì)等打五角星，四只小鳥，每只代表一隊(duì)，看哪只小鳥最快飛到枝頭上。促成的紀(jì)律和群體促成紀(jì)律相結(jié)合的產(chǎn)物，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感，群體的促成讓學(xué)生會(huì)寧愿犧牲自己的一點(diǎn)利益而遵守群體促成的紀(jì)律。

2、用節(jié)奏代替“喊”。

以前，不光扯嗓子喊：“一、二、三，靜下來(lái)!”，還可以用有節(jié)奏的拍手來(lái)代替。我要讓他們停時(shí)就拍“噠噠”兩下，學(xué)生聽到后拍五下，一拍好就坐好。既集中了他們的注意力，也使課堂顯得張弛有序。

3、面對(duì)個(gè)別，對(duì)他們嚴(yán)慈相濟(jì)。

比如，一個(gè)孩子，他老喜歡不舉手在下面講，在課堂上嚴(yán)肅批評(píng)，課后把他叫來(lái)，聽聽他的感受，讓他明白老師是喜歡你的，為你好的，你的行為要影響整個(gè)班的。還有一個(gè)孩子，喜歡在課堂上故意搞出點(diǎn)事情來(lái)，課堂上我狠狠地批評(píng)了他，課后找他談心，孩子是需要愛(ài)的，老師對(duì)他好他心理可記著昵!對(duì)這樣的孩子，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)，對(duì)他的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他感受到你的愛(ài)，他就會(huì)努力控制自己。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

及時(shí)提醒。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過(guò)程中，行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，不僅從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開展豐富多彩的活動(dòng)，還注重提醒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時(shí)，及時(shí)送去一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，或者是一下輕輕地，喚起學(xué)生的注意。

樹立榜樣。在孩子們的眼里，教師是完美無(wú)缺的榜樣，學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子。因此，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教。小學(xué)生具有向師性、模仿性特點(diǎn)，我必須發(fā)揮示范作用，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。學(xué)生耳儒目染，對(duì)其良好的習(xí)慣的形成，其作用不可估量。小學(xué)生的另外一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿性強(qiáng)，還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理，在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好，習(xí)慣好，將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

恰當(dāng)評(píng)價(jià)。正確適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。對(duì)學(xué)生取得的每一點(diǎn)微小的成績(jī)都要給予充分的肯定，激勵(lì)其不斷取得新的成就。在課堂上，我努力做到課堂評(píng)價(jià)多樣化，要有針對(duì)性，語(yǔ)言要豐富。采用一句表?yè)P(yáng)，或是一個(gè)小紅花、五角星的方式激勵(lì)學(xué)生。

學(xué)科教師詳細(xì)工作計(jì)劃2一、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

雖然本學(xué)期我沒(méi)有帶班，但并不意味著我就沒(méi)有積極的工作狀態(tài)了。我會(huì)配合生活教師繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。我會(huì)通過(guò)晨間與孩子的談話、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒，并會(huì)向幼兒講清常規(guī)、要求的重要性，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行的情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。

2、智育方面

我會(huì)配合各班老師多給幼兒開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。閱讀是我比較喜歡的一門課程，我還會(huì)在時(shí)間允許的情況下將我的閱讀與孩子們分享，讓他們從中學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽的能力，以及發(fā)展他們良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)我自己也是一個(gè)鍛煉。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。

2、主動(dòng)看一些有關(guān)教育幼兒各方面的教育信息和專業(yè)理論。

通過(guò)多種途徑，[蓮~山課件]吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

三、積極做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

6、我為各班建立了一個(gè)博客，家長(zhǎng)可以通過(guò)關(guān)注博客上的信息來(lái)了解幼兒在園的一日生活。

我會(huì)在各項(xiàng)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

學(xué)科教師詳細(xì)工作計(jì)劃31、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的化要落實(shí)到學(xué)的化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過(guò)課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己不斷成長(zhǎng)。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生，幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

5、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。

根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

大學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃第三，科研方面。科學(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ)，作為引導(dǎo)，而有了科學(xué)的研究，教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證。無(wú)疑，科研對(duì)提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生，現(xiàn)階段在科研方面，我是一個(gè)新手，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但我有信心做得更好。在接下來(lái)的五年里，我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向，結(jié)合英語(yǔ)技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向，以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科學(xué)理論為依托，爭(zhēng)取在五年之內(nèi)發(fā)表相關(guān)文章數(shù)篇，提高自己的科研水平。

學(xué)科教師詳細(xì)工作計(jì)劃4一、學(xué)生情況分析：

大部分同學(xué)初中沒(méi)系統(tǒng)的上過(guò)美術(shù)課，對(duì)美術(shù)課早已麻木，不了解其對(duì)健康心理的塑造和個(gè)人素質(zhì)的完善有不可取代的作用，一幅經(jīng)典繪畫直觀的形象和蘊(yùn)涵的豐富哲理會(huì)影響人的一生。但學(xué)生由于有了一定生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，領(lǐng)悟能力有所提高，因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至美術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對(duì)他們個(gè)人美術(shù)素養(yǎng)的一種熏陶和提高。

二、教材分析：

"美術(shù)鑒賞"是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列，是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程后學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中，逐步提高審美能力，形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

1)從形式多樣的美術(shù)作品中學(xué)會(huì)感受美術(shù)的語(yǔ)言美。

2)掌握外國(guó)繪畫的各個(gè)時(shí)期和各時(shí)期一些的畫家及其作品。

3)了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語(yǔ)言。

2、理解目標(biāo)：

1)學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫作品的美術(shù)特點(diǎn)。

2)能夠說(shuō)出一些具有代表性的美術(shù)作品。

3)理解和體會(huì)部分美術(shù)作品的特征和美術(shù)語(yǔ)言。

四、具體實(shí)施措施：

1、在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮美術(shù)鑒賞課審美教育的主渠道作用，平時(shí)認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。

2、充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來(lái)。

使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過(guò)信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3、課堂教學(xué)延伸為了發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習(xí)的能力，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識(shí)內(nèi)容。

培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫(kù)，很容易找到一些書本上沒(méi)有的美術(shù)知識(shí)。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng)，可以語(yǔ)言描述，也可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識(shí)。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的美術(shù)世界。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走向社會(huì)。

學(xué)科教師詳細(xì)工作計(jì)劃5一、提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學(xué)高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣。因此，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國(guó)家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年，我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學(xué)水平，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠，還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織能力也是必須的。今年，我會(huì)繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參加各種活動(dòng)提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還要加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提高，多動(dòng)手畫畫，多練書法，培養(yǎng)自己的'一項(xiàng)專長(zhǎng)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則

從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多，不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會(huì)影響他們。在日常生活中，我會(huì)注意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中，雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。