掛職學習工作總結范文
時間:2023-03-29 21:44:31
導語:如何才能寫好一篇掛職學習工作總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
今年8月份,在組織的關心下,我有幸能夠成為XX區X名赴深掛職跟班學習的一員,在改革開放的前沿深圳市南山區進行了為期三個月的學習。總結92天的掛職跟班學習和生活,我收獲頗多,感觸頗深,現總結如下:
一、跟班學習期間的工作和生活情況
我在深圳市南山區掛職學習的單位是南山區經濟促進局,該局的主要功能為:促進國內外貿易、經濟合作、外商投資、工業發展、旅游業和金融企業服務,推進產業結構升級、企業技術進步、技術創新與交流,協調推進和服務現代物流業,服務和監管金融企業。我跟班學習的具體處室為投資促進科(區金融發展服務辦公室),旅游及現代服務業發展科。
8月份到崗后我能夠迅速適應掛職學習崗位的需要,協調處理好好掛職學習和原單位工作之間的沖突,積極參與了南山區2013年物博會的籌辦、《南山區現代服務業獎補方案》的制定、南山區總部經濟扶持專項辦法的兌現等相關的工作,能夠積極融入掛職學習科室的正常工作中。同時積極走出去,結合自身工作定位,深入深圳市中小企業信用擔保集團、前海金融改革示范區、安盛金融資產有限公司盡等相關單位,學習了解深圳市在中小企業融資擔保、金融創新等方面的先進做法。在業余時間也閱讀了《金融可以顛覆歷史》、《中小企業信用擔保規制與探索》等幾本書,進一步開拓了視野,提高了分析問題和解決問題的能力。
二、收獲和體會
在南山區的三個月,是我視野開拓的三個月、是我知識更新的三個月、是我服務理念提升的三個月、也是我廣結朋友的三個月。
1、視野得到了開闊
常言道:讀萬卷書,不如行萬里路。作為一名基層的公務員,由于長期來專注于具體的事務、從事具體的事務性工作更多一些,也逐漸養成了一種過多注重做具體事、忽視做事前的謀劃和思考;安于現狀的思想多一點,敢于創新的激情或說是魄力不足;自我欣賞的多一點,敢于橫向或縱向比較的自我解剖勇氣不足;視野專注于內部小圈子的多一些,放眼外部的眼光不夠。通過在深圳的實地學習、考察,開闊了我的視野,接受到了新事物。
2、知識得到了更新
常言道:活到老,學到老。知識無止境。但是由于受內地經濟發展相對滯后的影響,以及自我學習動力不足、對知識更新的重視不夠等原因,自我逐漸養成了一種滿足自我現有知識儲備,不愿主動學習;即使接受知識,也是以被動學習為主,學習的目的性、知識更新的主動性不強。通過在深圳的學習,特別是我通過在前海的考察、在深圳市中小企業信用擔保集團的學習,了解接觸到了最新的關于金融創新、貨幣貿易、集合票據、中小企業融資、風投管理等最新的金融知識,更新了知識儲備,增強了主動學習的自覺性,增加了需要不斷學習知識的危機感和緊迫感。
3、服務理念得到了提升
政府的第一要義就是服務群眾。公務員的第一職責也是服務好服群眾,為群眾提供一流的公共服務。在深圳期間,我通過坐班的實際了解,以及參與到的南山區2013年物博會的籌辦、南山區對總部經濟企業扶持政策的兌現過程以及南山區現代服務業獎補方案制定所秉持的理念,使我切身體會到了深圳和內地在政府效能、服務理念、為民做事等方面所存在的一些差異,特別是在服務理念上的差距,提升了自我服務群眾,辦好實事的理念。
4、廣交了朋友
在深圳期間,我始終叮囑自己:我在深圳代表的是我們蜀山區干部的形象,展示的是蜀山區干部的風采。所以我能夠嚴格要求自己,嚴格遵守掛職學習單位的各項紀律,積極融入所在單位,與所在單位同事打成一片。同時,利用自己以前在深圳工作過的優勢,積極走訪原來的同事,結交新的朋友,宣傳了蜀山,廣交了朋友。
三、下一步的工作打算
通過三個月的掛職跟班學習了解和親身體會,我獲得了收獲,開闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動力。感受之余,更多地是思考如何學以致用,如何進一步做好自身所承擔的工作,如何向組織交一份滿意的答卷。因此,回到工作崗位后,我將努力做好以下工作:
1、用創新的思維去從事本職工作。回到本職工作崗位后,我將會努力學會去用創新性的思維,運用現代化的企業管理理念,開拓性的開展我所從事的類金融及企業管理,切實提高城司服務轄區中小微企業、服務蜀山區社會事業發展建設的能力和水平。
2、用服務的理念立足本職工作。加強公司效能建設,走入企業,深入企業一線,提高辦事效率,始終秉承服務企業、服務客戶是城司謀求長足發展的第一要務。同時,完善制度措施,建立長效機制,進一步提高城司服務企業、支持企業的能力和水平。
學結二:
根據組織安排,我于今年8-11月到深圳市南山區住建局跟班學習。南山區住建局是南山區區政府的重要組成部門,主要負責轄區建筑市場的監督管理、建筑工程施工質量、區管建設工程施工招標投標活動;全區政府保障性住房、政策性住房的前期工作及實物配租、配售、貨幣補貼管理工作;全區住宅區物業管理依法進行指導、監督;全區危險房屋結構安全鑒定及危險邊坡治理、地質災害防治等工作。
三個月來,在南山區住建局領導的幫助和指導下,我珍惜機遇,認真學習,積極調研,主動參與,深入思考,重點對政府建設項 目前期工作、建筑行業管理和保障房建設等方面的工作進行了解和學習,得到了較為全面的學習鍛煉。學習期間,我能做到:
一是全心投入、嚴格自律。跟班學習是一個難得的機遇,學習期間,我嚴格遵守作息時間。上班時,認真閱讀有關資料;下班后,廣泛進行考察調研。堅持多聽、多看、多記,做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重局領導,團結科室同志,自覺參加局里的各種活動,主動匯報工作學習情況。
二是勤于學習,深入思考。跟班學習是一種新的工作體驗,工作環境、工作對象發生很大變化,需要實現角色轉換,我主動通過各種途徑與局領導、科室領導、普通工作人員等進行廣泛的接觸和交流。了解深圳工作的思路和方法,同時對照蜀山和南山的實際,做深度思考。
三是鍛煉自我,廣交朋友。學習期間,我珍惜與政府工作人員和企業界朋友的交流機會,虛心請教,以誠相待,建立了深厚的感情和友誼。
感受之余,更多地是思考。體會很深,收益良多。如何縮小我市與發達地區、一線城市的差距,在我看來,除了奮發圖強、埋頭苦干,要實現跨越式發展,實現彎道超越,更重要的還是在理念上、工作作風上有所突破。
一要學習深圳理念。深圳有的不僅僅是區位優勢、政策優勢,促進其30年高速發展的還是謀發展、促發展、求發展的理念,更是深圳人敢為人先、自我加壓、保持先進、領跑全國,乃至全球的勇氣。蜀山區的進一步發展需要這樣的理念和雄心。
篇2
2011年6月8日,根據工(區)委組織部的安排,我到***車輛裝備技術有限公司掛職鍛煉,擔任總經理助理,負責總務工作。一個多月來,我虛心學習,安心工作,立足于在掛職實踐中學習鍛煉,不斷提高,注意學習企業管理的好經驗、好做法,積極做好各項工作:
一、 虛心學習,增強了解
進入企業工作以來,我與企業內部各部門加強交流,深入生產車間進行調研,掌握第一手資料,對企業的基本情況有了比較詳細的了解。根據公司的方針政策和總務工作的特點,與總務部職工一起研究、學習,做好日常對外、對內工作,確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作,為生產經營提供周到快捷的后勤保障服務。
二、 遵規守紀,嚴于律己
掛職期間,我端正態度,擺正位置,慎獨慎微,對己從嚴要求,不但嚴格遵守各項法律法規,而且服從企業命令,聽從安排,嚴格遵守企業各項規章制度。工作中按照企業的決策部署,扎實完成分配的各項工作任務,為企業發展獻計出力。
二〇一一年七月二十五日
篇3
本人謹記著市委組織部、市委基層辦的教誨,虛心學習,接受鍛煉,不斷提高自己的整體素質,基本上按掛職的預期目標在行進,下面談幾點掛職以來自己的收獲:
1.增長了見識,體會了一些做人處事的道理
來到黃田村掛職,我體會到了望城區這邊的風土民情,村上謙和可親的接待,精心的生活安排,工作上的大力幫助,鎮上領導和同事們與人為善,熱情好客,穩重大方的處事風格,都值得我認真學習和體會。
2.開闊了視野,培養了更好、更高的觀察眼光和能力
到了一個全新的舞臺,通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況,使我有機會跳出地域的限制,接受各種信息的渠道更加全面,判斷是非的標準更加客觀,通過和各級領導,各界人士的溝通、交流,更讓我開闊了視野,使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
3.優化了習慣,增強了學習的積極性,培養了善于思考,總結提高的好習慣
掛職以來,我已經習慣的把學到的記下來,把記下的總結出來,堅持多聽、多看、多學、多記、多想、多問,向書本學習,向領導請教,向同事取經,不斷的改進自我,完善自我。
篇4
一、師德表現
兩位新教師能積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,撰寫學習心得,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、班主任工作
為了使兩位新教師能勝任班主任工作,盡快的熟悉班級管理業務,在班主任工作的指導中,我校安排黃錦棟為林晨老師班級事務指導,薛可熙為柯穎老師的班級事務指導,在指導過程中不但要求兩位教師過程管理做到嚴和愛相結合,而且要求兩位老師積極地與學生及家庭溝通,了解學生的最新思想動態。同時在工作中引導兩位新教師注意: 1.對于班級管理要制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法,通過嚴格要求使班干部個人在知識、能力上取得更大進步,給全班起到模范帶頭作用。 2.要充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會 3.關懷后進生、行為偏差生。拿出了工作的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。
一個學年下來,這兩位新教師所帶的班級,班級面貌有了很大的提高,班級充滿團結向上風氣。
三、教學工作
對于教學工作學校要求兩位新教師根據他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1.深入細致的備好每一節課。在備課中要認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫做到祥案,并不斷歸納總結教學中得不足何成功以提高教學水平。本學年兩位教師均對自己的教學預案作到課前有斟酌課后有反思。
2.認真上好每一節課。把新課程改革的理念融入到課堂中,激發學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。
3.認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短。 5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
四、結合學校培訓計劃,完成工作情況
1、兩位教師聽課每人都達到60節。
2、本學期,在指導教師的指導下,兩位新教師均開了兩場的家長會,并經常性的家訪促進家校溝通。
3、在自身教學中能注重情景創設,并結合教材與學生的實際情況靈活運用教學方式,學生學習主動,教學成績有所進步。柯穎老師在第一學期期末教學監控中所帶的班級數學成績學區第二名,林晨老師在畢業班學區英語成績摸底中教學成績名列前矛。
4、能積極地進入學校課題研究,有課題論文并且質量較高。德育論文、學科論文進入學校匯編。其中林晨老師的《淺談英語課堂教學有效性的提高》收入馬尾區匯篇。
5、熟悉了班級管理工作,所帶的班級面貌有所改進。
6、兩位教師均開了兩節的教學研討課,教學過程、教學方法、教學效果,得到聽課教師的好評。
7、在本學年兩位新教師還承擔了學校的其他工作,柯穎老師承擔學校報帳員,林晨老師承擔了學校藝術節的音樂舞蹈的排練。
以上是這一學年新教師培訓工作總結,但對于新教師來說我們的指導還將繼續延續,通過認真的指導,讓新教師“一年敢、兩年上、三年成骨干”。 (1)
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篇5
按照組織安排,我于2009年4月至9月在***市***區掛任區委書記助理。掛職期間,受到***市委組織部、***區委、區政府的重視、支持與幫助,為我的工作、生活提供了良好的環境與條件。我始終珍惜機遇,認真學習,積極調研,主動參與,深入思考,得到了較為全面的學習鍛煉。經過半年的掛職鍛煉,本人在思想政治素質、理論素養、思維方式、工作能力等方面均有了顯著進步和提高,達到了學習經驗、開闊眼界、增長見識、啟迪思路、堅定信心的目的,深感此次掛職是一次難得而又寶貴的學習鍛煉機會,必將對我今后的工作產生很大的積極影響。現就半年來的掛職工作總結如下:
組織西部地區干部到經濟相對發達地區掛職鍛煉,是貫徹落實科學發展觀,構建和諧社會,建設高素質干部隊伍,加強各級領導班子建設的具體體現;是實施西部大開發戰略,加快西部地區社會經濟發展的重大舉措;是促進西北地區穩定發展、共同富裕的需要。我能夠從大西北來到高速發展的環渤海經濟帶的***市***區掛職鍛煉、學習半年,這個機遇是非常難得的。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,抓住機遇,用好機遇,認真學習鍛煉,切莫辜負了組織的期望。
一、***區的基本情況及特點
***區位于***西北部,地處京津兩市之間,是***市18個行政區縣之一。全區總面積1574平方公里,轄29個鄉鎮街道辦事處,總人口79.3萬人。***區系濱海平原地區,屬暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候,四季分明,光照充足,年平均氣溫11.6攝氏度,平均降水量606.8毫米。區內已探明的地下礦藏資源有石油、天燃氣、煤、地下水等。主要農產品有***紅小豆;風味食品有楊村糕點、城關豆腐絲等。全區村以上集體工業企業1700余家,具備了40個行業2000多種產品的生產能力,形成了紡織、服裝、工藝美術、地毯、制鞋、化工等骨干企業。有外向型企業290家,主要出口產品27類120種。1991年12月,***新技術產業園區***開發區正式成立,總面積3平方公里,1992年7月建立了***經濟技術開發區,總面積2平方公里。
(一)發展理念新
***區充分發揮本地優勢,深化改革,求實創新,積極搶抓開發開放的歷史性機遇,著眼于增強綜合實力、著眼于體制機制創新、著眼于社會事業發展、著眼于優化發展環境,在推進重點工作上狠下功夫,在破解發展難題上狠下功夫,在抓落實求實效上狠下工夫,使***逐步成為京津走廊上一顆璀璨明珠。***經驗最核心的一條,就是他們以思想解放的率先來統領加快發展的率先,不斷增強開放意識、競爭意識、市場意識,在工作實踐中創新理念、創新思路、創新方法,堅持深化改革,牢固樹立了強烈的搶抓機遇意識,敢于奮進的精神,發揮創新機制的優勢,從而讓人覺得天天在變化,實現了經濟和社會事業的蓬勃協調發展。
(二)發展水平高
***區地理位置優越,地處京津走廊、海河水系中下游。區內鐵路、公路縱橫交錯。京滬、京山、津薊鐵路過境全長52公里,京津塘高速公路橫貫全境43公里。國家級公路干線有京塘線、京唐支線1、京唐支線2、京福線、津同線、津圍公路、津永公路、廊良公路等12條。區級公路14條,境內公路總長1383.8公里,實現了鄉鄉村村通公路。在農業生產上,通過不斷改善生產條件,大力發展高效農業,加快農業產業化進程,初步形成了具有區域特色的生豬、肉雞、肉鴨、肉牛、蔬菜、優質果品和淡水魚七大生產基地,先后被評為全國糧食生產、棉花生產、平原綠化、菜藍子產品生產先進單位,農業商品率達到85%以上。在工業發展上,全區年銷售收入超千萬的骨干企業180家,超億元的企業達17家,有120多種產品先后在國內外各種博覽會、展銷會上獲獎,150多種產品被評為市局級以上名優產品。對外貿易與經濟合作更是突飛猛進,全區外向型企業已發展到290家,產品行銷70多個國家和地區,形成了地毯、服裝、制鞋、工藝品、化工、草柳編織品、紙制品六大骨干出口行業和蘆筍、腌制品、畜禽加工三大農業出口創匯基地。自開發區成立以來,先后吸引20多個國家和地區的600多戶企業落戶,投資總額近200億元,投資領域主要集中在電子信息、新型建材、生物工程、機電一體化、磁性材料、醫藥、食品等行業。丹麥丹佛斯公司、芬蘭瑞特格集團、美國麥格昆磁、日本東棉、丸紅等世界著名公司都在區內投資建廠。在社會事業方面,區內有各級各類學校999所,其中中等專業學校3所,是全國基礎教育先進縣和幼兒教育先進縣。高考升學率達到54%。全區文化體育設施1064個,醫療衛生機構74個,有廣播電臺,電視臺,有線電視主干網覆蓋全區。***發展最顯著的一點,就是全區人民緊緊圍繞經濟建設這個中心,“先人一步、快人一拍、高人一籌”,立足區情,充分發揮區位優勢,加快區域經濟發展,加快城市化、工業化進程,形成“千帆競發,萬舸爭流”的良好局面。最根本的動力,就是干部作風實,科學發展觀樹得牢。每一項工作,領導在一線指導,干部在一線服務,政策在一線落實,經驗在一線總結,問題在一線解決,形象在一線樹立,團結第一,勤政為先,務實為要,創新至上,律己從嚴,從而形成了狠抓落實,開拓創新,加快發展的強大動力,促進全區經濟社會各項事業的快速發展。
二、我按掛職鍛煉要求所做的工作
按照組織部門對掛職干部的要求,深受***干部群眾的熏陶,使自己做到在工作學習上高標準、嚴要求,一絲不茍,生活環境上低標準、低要求,艱苦樸素。正確處理掛職鍛煉與單位工作的關系,把主要精力放在學習鍛煉上,自覺做到慎獨、慎欲,經受了考驗,用實際行動維護了自己和***掛職干部的良好形象。較快適應了三個轉變,即工作角色的轉變,工作環境的轉變和生活環境的轉變。始終擺正自己的位置,甘當小學生,謙虛謹慎,不恥下問,努力克服工作,生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學習。
半年來,主要做了以下工作:
(一)刻苦學習。掛職伊始,自己就認真學習,查閱了《***市年鑒》、、《***五十年》、《***改革開放十五年》、《***年鑒》、《***區志》,近幾年***區委、區政府的工作報告,調研報告,統計資料及領導的重要講話等材料,并做好摘記。通過學習,很快了解了***市特別是***區經濟建設和社會各項事業發展概況。還認真閱研了有關方面的專著,力求兼收并蓄,不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。按照安排走出機關到一線去調查研究,一是在區內調研。先后對區所轄的7個鄉鎮街道社區及行政村等進行調研了解;二是跨區調研。5月11日至17日,***市委組織部組織全市掛職干部考察參觀了東麗區***鋼管公司、華明鎮、東麗湖;薊縣長城、獨樂寺及盤山;周鄧館、南開中學;赴濱海新區參觀濱海新區規劃展、中新生態城、東疆港保稅區、保稅區國際汽車城、響螺灣中心商務區、金威啤酒公司;西青區熱帶植物觀光園、張家窩鎮津西現代設施農業示范園、楊柳青博物館和辛口鎮水高村設施農業基地,***一汽夏利汽車有限公司;津南區國家農業科技園區、小站練兵場;聆聽了***市發改委主任主講的《***市經濟社會發展形勢及對未來的展望》的專題講座,濱海新區專家關于濱海新區發展形勢講座。三是利用節假日調研。先后抽時間到北京等地考察學習,親身感受首都北京的經濟活力與蓬勃生機。
(三)參加會議。主要參加了區委工作會,區委常委擴大會,檔案工作檢查匯報會,楊村小學慶“六一”表彰會等,感受到了***區決策的民主、科學、規范,工作的高效率、快節奏。
(四)擴大宣傳。利用一切機會、場合,向新朋老友介紹***、隴南、***近年來經濟社會發展取得的新成就及優勢資源,特色產業、風土人情等,加深他們對***的了解,激發他們關心、支持西部的熱情,吸引他們來西部投資興業。
三、掛職鍛煉的主要收獲
半年的工作、學習、生活實踐,給自己提供了很好的體驗感受機遇。半年來,既感受到了***的繁華與美麗,又感受到了***的經濟和社會各項事業迅猛發展的活力;既感受到了***市各級干部解放思想、與時俱進、開拓創新、求真務實的精神,又感受到了美麗濱海城市的開放性、兼容性、多元性、創新性與靈活性。一是看到了理論與實踐的結合。通過對***區建設與發展的深刻認識,使我清楚地看到了***區在貫徹落實科學發展觀,努力構建和諧社會方面取得的實實在在的效果,看到了理論對實踐的指導作用。二是使我認識了***,熟悉了***人,了解了***區的發展思路,了解了***人民創業的具體生動的實踐。三是使我結識了一大批想干事、會干事、能干事的各級領導和干部,并在共同工作中,讓我學習了他們的好思想、好品德、好思路、好經驗、好方法。四是加深了我對群眾利益無小事的理解和把握。***區黨政一班人始終堅持以人為本,從大處著眼,小處著手,在實踐中求突破,在群眾中找辦法,在總結中謀提高,在創新中求發展。
感慨之余,更多的是深深的思考。作為西部欠發達地區的***人,我經常把***、隴南、***與***市、***區進行比較分析,試圖找出其中的異同。我認為,***盡管經濟社會發展落后,與***的差距很大,但***文化底蘊深厚,蘋果、大黃已形成優勢,特色產業發展空間大,只要我們緊緊抓住國家實施西部大開發的歷史機遇,進一步解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創新,勵精圖治,艱苦奮斗,就一定能夠發揮后發優勢,不斷縮小與經濟相對發達地區的差距。當前,在***的各級干部中,必須進一步強化以下幾種意識: 一是開放意識。要進一步解放思想,更新觀念,必須摒棄閉關自守,牢固樹立開放意識,進一步對外、對內開放,實行全方位、多層次的開放與合作;要加大外宣力度,提高知名度,讓***走向外界,讓外界了解***;要緊緊抓住西部大開發的歷史機遇,實行走出去與引進來相結合,加大招商引資力度,借助外力促進發展。二是發展意識。發展是硬道理,發展是執政興國的第一要務。在我們欠發達地區,必須突出發展這個主題,樹立強烈的發展意識,要一門心思想發展,一切力量促發展,破除一切與發展不相適應的傳統觀念,掃清一切不利于發展的思想障礙,革除一切影響發展的條條框框,用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題。實踐已經證明:大發展小困難,小發展大困難,不發展難上難。三是服務意識。這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內在要求,也是踐行 “三個代表”重要思想的具體體現,更是轉變干部隊伍作風、機關作風、密切黨群干群關系、建立廉潔高效政府的必然要求。四是環境意識。在社會主義市場體制順利推進、市場競爭更為激烈的今天,環境建設的作用日益凸現。***市提出要優化發展環境,不斷加強軟環境建設。我們環境建設的任務更加繁重。要在努力改善硬環境的同時,下大氣力加強軟環境建設,進一步營造有利于改革開放和經濟社會發展的人文環境。努力培養有利于加快發展、朝氣蓬勃、奮發圖強的精神。
總之,這次掛職鍛煉,將使自己終身受益,但由于自己能力水平有限,工作中尚存在許多不足之處,工作成績不大。在今后的本職工作中,我一定要發揚***各級領導和廣大干部的好作風、好經驗、好方法、努力使自己的工作邁上新的臺階,為***經濟及社會各項事業發展做出積極貢獻。
篇6
一、掛職學習情況:
學習初期,我就對自己制訂了學習計劃與工作日程表,我要努力爭取擔任一項具體的任務,全程參與學校教育教學管理的實踐活動,做適當的代課。在參與掛職學校業務校長以及教導主任的全程管理活動中,結合自己掌握的教育教學管理理念對興華的管理活動進行分析,認真考察學校新課程的實施情況,聽取校長的經驗介紹,探討新課程資源開發、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法,邊學習邊反思,將掛職校作為自己行動與研究的的平臺,將自己融入其中,在現實的具體教育管理實踐過程中發現問題、研究問題,在研究過程中不斷預設和生成新的設想,以此提高自己的實踐智慧。
常規管理顯實效
小學以課改為重點,以活動為紐帶,以科研為抓手,緊緊圍繞學校“一、二、三、四、五工程”這一總目標,強化教學管理,深化學科教研,優化課堂教學,抓常規,抓質量。教學工作以“六關”工作為中心,將工作自查、互查、抽查、平時查與突擊查、教研組查與領導查相結合,使教學工作抓得實在、有效。備課、上課、作業、輔導、反饋抓的實,效果好,促進了質量的提高。在對學生的評價過程中,以過程性評價、發展性評價為主,采用學生自評、互評、家長評、教師評的方法。對課堂教學的調研和監控。學校推行了隨堂聽課制,以規模隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結合。聽課時注重聽、測、析、導相結合。在每次領導聽課后馬上與教師交流,要求交流后教師上交二次備課教案。
短短的一年掛職學習時間,我卻受益匪淺,學到了真東西,感受了新思想。在此,我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討,尋找可持續發展的學校管理理念,進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習后的幾點思考:
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀,是學校文化的核心,是學校發展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位,切合社會和學校實際,讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發表、宣講學校的辦學理念,讓全體教職工理解,讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變為全校師生的自覺行為和努力目標。我們與小學雖然存在著城鄉差異,“為每個孩子創造美好的未來”“沒有教不好的學生”卻成為不爭的事實,那么如何發揮我們自身的潛能,結合自己的實際,創辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設,營造精神、文化樂園。
學校現代化,硬件建設和配備現代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校,立足于學校,來自于學校,營造一種氛圍,切合實際,能調節師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如小學的設計,很具藝術性,那別具一格、精致幽雅的讀書會,具有很濃的文化氣息。我縣很多學校校園內的宣傳標語,條條真切,櫥窗里公布欄、榮譽欄都也都能激發師生的士氣,但是應注意的是新、奇。
3、校長要樹立高尚的人格,憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略,雖不盡相同,但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用,不斷修身養德,加強情感管理。在這方面,我們的很多校長都很成功。也是我們這些副職學習的榜樣,要教師做到的,自己首先做到;要教師不做的,自己首先不做。
4、校長要立足校本研修,促進教師專業發展。新課改,對每個教師來說將是一個全新的體驗,無論是校長,還是老師,無論是有經驗的,還是沒有經驗的,無論是優秀的,還是普通的——人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流,掌握新課程理念,提高教學各種能力,才能不斷的適應新課程的需要,適應對未來發展的需求,所以,校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比,我們的環境、條件、師資都有很大的差距,那么如何根據我們的自身實際,挖掘教師內在潛力,促進教師專業化發展?我想,為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略:包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。作為業務校長一定要親自抓這項工作,制定實施方案,將教師專業發展與課程改革結合起來。制定較完善的適合自己校情的管理機制。只有不斷的實踐,不斷的探索具有學校特色的培訓途徑,才能使教師汲取專業化成長源源不斷的能量,找到適合自己發展的平臺,也為學校可持續性發展注入生命之源。
篇7
大家好!
我競聘的崗位是煙草客戶經理。非常感謝縣局(分公司)黨組給我們創造了這次公開、公正、公平的競聘機會,讓我們可以在這里展現自己的風采煙草客戶經理競聘演講稿范文,也給了我們一次交流的機會。同時,更要感謝多年來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們,是你們給了我信心和勇氣,讓我敢于站到這個演講臺上暢想未來。結合地區局(公司)、縣局(分公司)機改,同時也是再次對我人生的一次考驗,經過深刻的思考,我決定競聘客戶經理這一崗位。首先,讓我感謝領導給了我一次在物流分庫掛職副主任展現自我的機會,讓我在人生舞臺上展現自我,讓我在掛職間學習、鍛煉,提升自我。
一、工作回顧
XX年7月加入煙草系統這個大家庭以來,先后在xxx等擔任個不同的工作崗位,我都兢兢業業地干好每一項工作。特別是到物流分庫以來,我用自己的大半時間在工作上,周末和其他時間,辦公室里都能見到我的身影。
XX年11月在物流配送分庫掛副主任以來,根據領導的安排我負責“一號工程”的管理、內務、倉儲分揀、部門上傳、下達,督促業務單據的審核、三標表格指導、歸檔,微機系統運行管理和部門工作計劃、工作總結擬定和上報,微機員、核算員、配貨員、倉管員的工作質量考核。在掛職物流分庫副主任期間,我完善了部門倉儲分揀制度、一號工程管理制度、一號工程和卷煙營銷系統從開機到一天工作結束關機的操作流程,參與了大方分庫從原有的41條送貨線路整合到現有27條送貨線路,為地區局(公司)實現“一個總庫,兩個分庫”的線路整合打下了堅實的基礎。
二、競聘客戶經理的先決條件
1、我曾經先后在瓢井、核桃、百納、長石、馬場擔任過不同的工作崗位,對各片區的客戶進貨、線路情況相當的了解,特別是在物流分庫掛職以來,每月至少用7個以上的工作日程在市場走訪或參與送貨,走遍了全縣36個鄉鎮,進一步增加了對客戶的了解。
2、我只有近六年營銷工作經驗,但我個人認為并不是工作年限的長短就可以決定一個人工作是否能夠成功的條件,所以我有堅定的信心去當一個合格的客戶經理。
3、我營銷員四級證書于XX年就獲得,有擔任客戶經理的理論基礎。
4、多次參加過省、地、縣局公司舉辦的學習,于XX年獲得縣局(分公司)“先進工作者”,XX年獲縣局(分公司)舉辦的卓越團隊建設“優秀學員”。
5、我有過硬的計算機操作知識,懂得計算機各種表冊的制作,更加熟悉卷煙營銷系統。
6、我正年輕,“俗話說年輕就是資本”我有足夠的經力和時間去做好自己的本職工作。
7、我愛崗敬業,對工作負責,工作近六年以來,每從事一個崗位,我都兢兢業業、認認真真地做,特別是在物流分庫工作以來,我只要是接到辦公室或各級領導的電話,我不分時間和地點都能往辦公室趕,完成領導交給的工作任務。
三、競聘客戶經理上崗后的工作打算及思路
1、根據客戶經理工作質責,完善客戶信息資料,實施客戶評價,提出客戶等級變更的建議,收集市場信息,了解客戶需求,撰寫市場報告,認真執行品牌培育方案,實施卷煙品牌的培育工作。
2、按照客戶分類及服務標準為零售客戶提供服務。認真開展客戶維護,實施客戶等級提升。
3、用足夠的時間與客戶促膝長談,和客戶“零距離”接觸,認真為客戶服務,克服形式主義,真正深入到客戶當中,在務實上下功夫,把當前貨源情況、促銷政策、營銷技巧等及時送到客戶身邊;
4、在服務時間上爭取差異,每天走訪市場,能夠為零售客戶提供及時地、周到的服務,盡量在零售客戶訂貨頭天或訂貨當天走訪該片區客戶以便對零售客戶做出相應的指導。
5、在零售客戶心中要樹立深刻的印象。深刻印象的產生可以體現在兩方面:
1、要與零售客戶有良好的溝通并讓零售客戶認可你的服務和指導這樣會加深客戶我的印象。
2、幫助客戶解決問題加深印象。對待零售客戶提出的各種問題能夠及時地給予解答,出現困難要及時地幫助解決,這樣會增加零售客戶對我的好感和信任度。
6、和客戶溝通的及時性。及時把公司政策、促銷以及其他市場信息及時地傳達給零售客戶,以保障零售客戶的利益。
7、學會雙贏思考。在日常工作中不僅要從客我雙方雙贏的角度去想問題,更要想客戶所沒有想到的,站在客戶的角度來想問題。只要你的建議符合了客戶的心思,自然就成功了一半。
8、把零售客戶當作我的親戚、我的朋友一樣的對待,為客戶提供“溫曖般”的服務。
篇8
一、 認真完成培訓工作
1、 教師職務培訓
創新培訓模式:張愛華老師的“說聽評一條龍培訓模式”、……
2、 校本培訓
何取林老師認真審閱,并提出許多對校本培訓的改進意見,張梅青老師協助校本培訓材料的審閱……
3、 小學英語骨干教師培訓班的策劃與組織
張梅青老師做了大量的工作
4、 新教師培訓
張愛華老師的新教師班qq群管理與blog交流、何取林老師的blog交流、趙龍山的《教數學想說就說》新教師班班刊及其他老師的班級管理都很有特色
5、 體育本科班(學歷培訓)等其他大專、本科及研究生班的有關班級管理、教學及教學輔助工作
司貴亮老師的體育本科班的籌備到開課,做了大量的組織與管理工作;張梅青、何取林等老師為大專學歷培訓班開課;何取林擔任研究生班考前輔導班的班主任工作;
6、 英特爾未來教育及其他專項培訓
張梅青、何取林、趙龍山為全市英特爾未來教育學科教師培訓班開課
趙龍山為港口鎮教育行政干部班開設專題課《校長引領與名師成長之路》
二、 打造部門教研文化
1、 抓教研論壇
通過將開發專題課、說課、寫論文、張梅青的公開課、培訓課跟蹤反饋等一切與教學、教學研究有關的話題作為論壇的內容,舉辦三次教研論壇,效果好。
2、 看到了教研的效果
研究教學的熱情高了,專題培訓課后的反思與改進多了,也有二位老師的3篇。
3、 教研氛圍越來越濃厚
通過舉辦教研論壇,部門的老師越來越喜歡了。因為通過教研論壇,老師們的參與度高,收獲也大。
三、 指導小學的教研活動
1、 煙洲小學
全部門教師參與指導“煙洲小學的省級課題匯報課”;
趙龍山為其六年級2班開設數學研究課,西區教辦教研室組織全區數學骨干教師進行觀摩評課;
2、 雍景園小學
何取林為學校指導作文與口語交際課多次
3、 石岐中心小學
張梅青老師利用到該校掛職的機會,積極為該校英語科組的英語教學出謀劃策,深得該校教導處的贊許;
4、 小欖
何取林為部分學校指導作文與口語交際課多次
5、 石岐第一小學
司貴亮老師為學校的體育教學,包括大課間體育活動的開展進行全方位的指導,并在該校為全校的體育老師上了兩節小學研究示范課
6、 石岐實驗小學
趙龍山為“石岐實驗小學青年教師發展工程”開講座一場
7、 石岐第一城小學、岐江小學
趙龍山分別為第一城小學、岐江小學及石岐第一小學的課題申報工作進行了指導
四、 完成學院交辦的有關工作
1、 全部門教師傾力辦好了“XX年5月份的專家講座”
2、 策劃“港口鎮名師培養對象培訓班”的課程計劃
3、 制定“小學數學教師高級研修班”開班計劃
4、 部門教師參與學院規章制度修改
張愛華、何取林、張梅青參與了相應的學院規章制度的修訂修改工作。
5、 部門教師參與學院學術委員會的工作
趙龍山參與了學院學術委員會的有關工作。
6、 部門各位教師擬定了小學各學科繼續教育指導組成員名單
五、 積極走出去
1、 張梅青到石岐中心小學掛職擔任教導處副主任
2、 趙龍山到杭州上城區教師進修學校參加了為期一個月的“第五屆小學數學骨干教師高級研修班”的學習
3、 司貴亮參加全市中考體育考試的評委工作
篇9
一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛煉
一年的村主任助理對我來說時間很短,機會難得,只有好好把握這短短一年的時間,充分發揮個人特長多為村里出力獻策,在工作中不斷地積累經驗,掛職鍛煉才不虛此行。
首月,我主要做了以下幾件事:
(一)了解和掌握村情。***村位于***鄉政府集鎮所在地,全村轄26個村民小組,主要居住著漢、彝、回三個民族,有農戶594戶,農業人口2410人,勞動力1469人,其中女性1258人;土地面積83.83平方公里,森林覆蓋率43.9%;現有耕地4702畝,其中水田1586畝,旱地3110畝。2011年,全村糧豆產量136萬公斤,人均有糧564公斤;家禽存欄13564只/頭,出欄7722只/頭;全村基本通便道路,通自來水、通電、通電話,全村經濟總收入784萬余元,農民人均純收入2900元。
(二)積極做好***公路沿線環境綜合整治前期的摸底調查工作。本月26日,***鄉組織召開了關于***公路沿線環境綜合整治工作動員會,會后,***村成立工作小組,在當天晚上我作為工作隊員深入到農戶家中與其他工作隊員共同對***村范圍內的***公路沿線的建筑物情況進行了摸底調查,經過兩天的調查,***村***公路沿線涉及住戶127戶。摸底調查的結果已上報至***鄉政府,現正積極籌劃下步工作打算。
(三)參與群眾矛盾糾紛化解。來到村里,群眾中的矛盾糾紛時有出現,由于我對村情不夠了解,沒有獨立化解矛盾的能力,在村干部的帶領下,我在旁協助共參與解決了林地糾紛、土地糾紛等7件矛盾糾紛案件。
(四)參與***水庫道路建設占用土地的征地工作。隨著***水庫的開工建設,進庫公路建設在規劃范圍內須占用到部分農戶的山地、林地等,這需要當地政府、村派專人去協調解決,我被派到村掛職鍛煉后就跟隨工作隊白天到地頭實地測量,保證被征地農民能領到相應的補償金,晚上就到農戶家中,挨家挨戶的去做工作,涉及集體林的取得小組農戶的簽字同意。
(五)走訪掛鉤聯系戶,掌握民情狀況。帶著細心、帶著誠心、帶著真心、帶著責任,我和村副主任兩人騎著摩托車到單位掛鉤聯系戶家中對其家庭情況進行調查統計,了解群眾生產生活方面的各種困難,掌握聯系戶一手資料,并送去民情聯系卡。經過一周的走訪調查,共收集掌握了15戶農戶的家庭基本資料及一些反映的生產生活困難和問題。
二、看到的一些問題及解決的幾點建議
(一)***村目前面臨的突出問題。
首先***村是傳統的農業村,現有耕地4702畝,以種植糧食作物為主,經濟作物主要有咖啡、茶葉和烤煙,地形是典型的山地卡斯特地貌。特殊的地貌地形使得***村打井取水難度較大,可用水源主要有大中河、老鄧河、小壩塘等地表河流和山間小溪水。三月末,春耕很快就開始,可面對今年雨季遲遲未到來的實際,農民的生產生活用水越來越緊張。全村26個村民小組,農田灌溉只有1/3可以直接水渠引水灌溉,而2/3則需要用抽水機抽水灌溉,可以說抽水機的使用是今年春耕成功以否的關鍵。目前,全村共有抽水機4臺,可以正常使用的只有3臺,按照每個村民小組配備一臺的最低要求,官方村缺少至少23臺抽水機。
其次是***村的村民飲水雖然已基本實現水管接引到戶,可這些水管經過十年左右的長時間使用,由于缺乏專人維護,已經出現了不同程度的老化破損現象,斷水現象時有發生。這些水管在當時安裝時,基本上都是村民自籌資金,集體安裝的,而如今有能力的家庭會自掏腰包重新安裝水管,可家庭條件稍差或存在“等、靠、要”思想的家庭卻還沒有對水管進行改造。以上存在的問題,我認為對于農戶的日常生活正常用水是一個不小的隱患。
三是村組道路設施不夠完善。現如今,***村經過多年的努力,已經解決了許多村組到路的建設問題,可部分村組的道路交通條件依然沒有得到改善,如小新寨、下過口、老彎箐等小組道路,這些道路在旱季還好,車輛基本能夠進入,可一到雨季,路面將會變得泥濘不堪,車輛基本無法正常通行,通行條件亟需改善。
(二)解決的幾點建議。
首先我將與村組干部一起齊心協力、團結一心,共同面對困難。今年以來,全省大部都面臨著干旱缺水的困境,省委、省政府高度重視抗旱保春耕這項工作,從上到下都安排了一定的抗旱資金,我相信,只要我們如實的把旱情向鄉里反映,鄉政府會給予一定的資金支持。
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組織工作
(一)加強組織人事隊伍自身建設,著力提升組工干部履行崗位職責的綜合素質和能力。今年9-10月份在市委組織部的統一安排下,部門全體同志以飽滿的熱情、端正的學風,克服了工學矛盾,通過集中聽報告、網上自主學等形式,學習了李林森同志的先進事跡,還學習了組工業務知識、政治理論、經濟知識、歷史人文等專題,拓寬了思路,豐富了知識,提高了素質,鍛煉了黨性,增強了責任感和使命感。進一步加強了自身能力建設,努力按照“講黨性、重品行、作表率”的要求來規范組織人事干部的日常行為,提升組工干部履行崗位職責的綜合素質和能力。
(二)按照干部管理權限,協助黨委做好干部的選拔、培養、考核、監督、任免和調整。協助市委組織部做好3位副縣級干部非領導職務提任工作,協助進行了民主推薦、民意測評、考察等程序,完成了各種材料的準備和上報工作。有計劃地輸送優秀年輕干部參加市中青班學習、外出掛職鍛煉。選派干部駐村擔任農村支部副書記工作。
積極改進中層以下干部考核辦法。制訂了《市委黨校年度考核實施辦法(試行)》,做好干部考核的組織實施工作,更加全面地了解教職工的實際情況,為干部聘任、交流、晉升提供依據。
全年完成了28名干部的提拔、考察、公示、任免、備案、歸檔工作;1-3月份完成了對職工年度考核、評優獎勵、歸檔、上報備案工作 。
(三)增強青年干部教育培訓工作的力度。積極為青年職工搭建成長平臺,5月份舉辦了一期青年教綜合能力工培訓班通過校領導和優秀教師的言傳身教,使青年教工的各項能力都有了新的提高;7月份舉辦了一期青年教工教學大獎賽,通過以賽促訓的方式,著力提高青年教工的業務能力,取得了良好的效果。人事中層干部工作總結與計劃
(四)繼續抓好處級以上干部教育培訓工作。根據組織部通知要求組織督促處級以上干部開展網上學習及撰寫學習心得,制定干部在職自學考核方案,建立處級干部教育培訓檔案,完成我校處級干部自學考核工作。根據市委干部教育領導小組關于開展干部自主選學培訓工作的通知精神,先后兩次組織班子成員和處級干部填報2012年干部自主選學培訓課程和培訓訂單課程的申報工作。根據市委宣傳部、組織部《關于認真組織參加全省領導干部理論知識網上測試活動的通知》精神,組織全校處級以上干部完成網上測試(采取專人答題方式),并按要求及時上報主題報告。