導語：如何才能寫好一篇學生招生工作總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

我校嚴格按照南寧市教育局《關于做好市區2017年小學招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：

一、主要做法：

（一）認真學習，提高認識。

按照城區教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領導工作小組，招生領導小組人員認真學習南寧市教育局《關于做好市區2017年小學招生工作的通知》文件精神，領會招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學，確保適齡兒童入學率達到100%。

（二）加強領導，有序運作。

1、調查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調查和認真分析。在此基礎上，我們根據學校的要求，結合學校實際，精心設計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了2017年秋季招生計劃。

2、積極對外宣傳，提升學校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學優勢和辦學特色，宣傳我校在教育、教學方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學成果，想方設法擴大學校的對外影響。招生期間，學校出版學校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學校影響。

3、開設咨詢處：學校設有招生咨詢處，有舉報電話。

4、按要求，統一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴格把關，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。

5、嚴格把關，嚴格審查。

按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關，確保地段內的適齡兒童都能妥善入學。

6、按時完成上交表格的填寫

在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區教育局。

7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發放新生入學通知書。對沒有及時領取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領取通知書時采取簽領制，保證不出現冒領及領錯的現象。

（四）科學分班，規范收費。

我校堅持免試入學的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴格執行自治區、南寧市的有關規定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。

二、招生效果：

2017年9月開學時，我校一年級教學班4個，招生總人數為203人，比預計的招生數人多出 7人，圓滿地完成了招生任務。

三、接收進城務工人員子女入讀情況

我校不屬于青秀區規定的進城務工人員子女入讀學校，不接收進城務工人員子女入學。但一直以各種形式對外進行相關宣傳，把青秀區進城務工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區會議時發放相關通知，讓社區及單位領導把相應精神傳達到位，保證進城務工人員子女的正常入讀。

四、今后思考：

1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學、管理經驗豐富的優勢，這些辦學優勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學校教育教學品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學生、家長能全方位的了解學校，使學校的知名度不斷提高。

2、堅持明確的定位與發展目標，不斷改善辦學條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優質服務意識，進一步提高教育教學質量，盡快形成我校獨具魅力的辦學特色，更好地創造品牌效應，提升口碑效應，不斷提高學校的知名度和吸引力。

篇2

伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉，為了同學們能多多參加學校的活動，鍛煉能力。為了讓同學們在學校里能學到更多，更為了學生會工作更好的開展，我校進行了第十一屆學生會招新工作，也就在前段時候，招新工作圓滿成功地落下了帷幕。

能使新生更多地了解學生會，能夠積極參與學生會招新的競選，我們學生會擴大了宣傳力度，張貼出了海報及通知，學生會的主席及委員利用課余時間下到各個宿舍，并把重點放在大一新生寢室。學生會各成員為了宣傳力度能夠到位，他們不辭勞苦、耐心地講解著學生會的招新流程、各部門的設置及日常活動。

本次招新工作受到新生們的積極響應，報名現場異常火暴，另外還有很多人當場報名參加本次招新。

在第一輪面試中，同學們各抒己見，充分展現自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進行了不同的面試提問，他們時而緊張，時而舒緩，神態各異。更多的同學是以自信的勇氣和自我展現個人風采。經過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評選，確定了進入復試的同學們的名單并張榜公布了他們的名字。

緊接著進入了第二輪面試，這次學生會準備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細分配，統一協作，配合默契，進行了更一輪激烈的“戰斗”，在此次復試中，學生會成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現下才藝，此時的他們更加展現出了膽量、素質、內涵、才華及語言組織能力和臨場放映能力。

截止9月28日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門試用干事名單。競爭最為激烈的是實踐部，收到的報名表達50張之多，經過多輪面試有7個成了幸運兒。生活部從35人中錄取了7人，體育部從35人中錄取了5人，文娛部從30人中錄取了5人，學宣部從25人錄取了4人，安全部從26人錄取了2人。

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篇3

現將本次招新工作總結如下:

一．本次學生會招新工作由學生會指導教師Xx督導招新工作，學生會各個部門互相合作組織籌備。

二．辦公室具體落實招新工作各步流程，解決具體問題，使本次招新工作可以順利進行。各部積極參與，認真選拔，為學生會選拔更優秀的人才。

三．為了使學生會招新的順利進行，我們做了很多相應的前期鋪墊工作，擴大了宣傳力度，及時張貼招新通知和制作精美招新展板，以及廣播臺的廣播，使同學們更深地了解學生會和加入學生會的具體流程，提高了同學們加入學生會的積極性。

四．本次招新工作，新生們的積極響應，報名現場非常火爆，全天報名人數達到200余人。學生會各部門默契配合，統一協作的工作效率促進報名現場井然有序。

五．面試環節中同學們充分展現自我。對參加面試的同學進行提問，目的是對每個同學進行深入了解，深度測試其個人的應變能力和辦事能力，從中決定他是否適合學生會的工作需求。納新工作堅持以“公平，公正，公開”為原則，選拔思想端正，能力突出的學生作為學生干部的后備力量。通過層層篩選，最終確定各部門試用干事名單。

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一、基本情況

（一）報名人數

今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。

（二）考試情況

今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。

（三）評卷情況

今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。

（四）錄取人數

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。

二、主要工作情況

（一）嚴格審查考生報名資格,繼續綜合治理“高考移民”

今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。

（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現在：

---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。

---正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有XX人次，僅占招生計劃總數的4.3 %，比去年減少了7389人次。

---生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。

---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優質學校的生源質量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。

---考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現象大大減少。從各批次的錄取結果看，優等生選擇優質學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數明顯減少，呈現了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。

（三）優化服務質量，提升服務水平,深化“陽光招生”

今年我省的招生錄取工作，繼續全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優化服務質量，提升服務水平。

一是加大公示力度，主動接受社會的監督。在報名結束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監督。

二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數，每天多次向考生公布錄取狀態及錄取結果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。

三是為考生提供多種答疑服務，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設立組，為考生提供面對面的答疑解惑服務，而且還通過網絡平臺和熱線電話，將咨詢服務延伸到錄取現場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規范，招生過程公開透明、錄取結果公平公正，考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高，網上咨詢、熱線電話和接待的考生人數較往年明顯減少。截止目前，我局及省監察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現了零投訴。

四是通過新聞形式，及時向社會各錄取階段的信息。我們今年繼續實行新聞制度，在錄取前和每批次錄取結束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。

三、問題與建議

(一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風險降低、錄取結果滿足率提高。經過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學校可否進行第二次第三次投檔，以加快錄取進度。我們認為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。

(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值，規范起確認審核辦法，細化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。

（三）對于獨立設置的藝術院校建議教育部允許他們實行文化、專業課程單獨錄取，錄取結果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續。

（四）平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分數決定命運的特點更顯得突出。

四、明年的主要打算

（一）繼續優化平行志愿錄取模式，使之更科學規范。

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2020招生工作總結范文有哪些?熟悉業務，熱愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。下面是小編為大家帶來的2020招生老師個人年終總結范文，歡迎大家查閱!

2020招生工作總結范文1一、在思想上，熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領導的工作安排，盡職盡責，積極主動的做好每一項工作。

二、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在招生的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。

三、注重宣傳,面對招生越來越激烈的嚴峻形勢，我把我們學校的招生簡章發給我身邊朋友，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。我還通過學生聯系到了他們身邊的同學，讓他們幫我宣傳招生，在學校安排我家訪和電訪時我還讓家長幫助我宣傳招生,針對家長提出的疑問做了合理的解釋，這對于我的工作起到了一定的作用。

四、我覺得招生工作是教育教學工作的重要組成部分。招生工作的問題和矛盾同教育改革和發展密切相關。回顧過去，通過相關部門和各學校的共同努力，我校招生取得了一定的成績，我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問題。

總之，我認為招生是個學習的過程，要多向他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，以及處理問題的方法。我覺得無論做什么事，心態很重要，如果怕吃苦、怕困難，什么事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。

2020招生工作總結范文2我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教導處工作人員的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下：

一、加強領導，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。

1、做好招生工作的宣傳工作，并印發《x實驗學校小學招生工作告家長書》。

以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫我校學校情況，在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果。

2、招生范圍：凡在城區居住的適齡兒童。

3、年齡要求：一年級20x年8月31日之前。

4、報名程序：①凡x居民可持戶口本;

②戶籍不在x，但在x工作、經商或長年居住者，須持戶口本、單位工作證明或經商工商執照(原件及復印件)或在x居住的證明(房產證或購房合同及交款證明，原件及復印件)。

5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來咨詢和報名的家長，嚴格遵守各項招生紀律。

二、規范操作，認真實施。

報名當天，我們在校園內書歡迎詞，貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，向家長介紹學校情況。按市教育局相關規定，我們對外來務工人員報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

三、招生成果

1、今年我校分東校、南校兩校區同時招生，共計招生189人。

與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮、農業戶籍的學生占多數，地段內生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區外圍發展，教育局給劃定的范圍內居民數量減少，相應入學適齡兒童數量也隨之減少。

2、受日趨激烈的辦學競爭和適齡兒童總數呈下降趨勢的影響。

四、今后措施

縱觀今年招生形勢，必須花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學年里，我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌。

2020招生工作總結范文3在學校黨政的領導下，根據學校整體工作計劃和思路開展部門工作，堅持以市場需求為導向，以科學發展觀及和諧發展觀為指導，努力拓寬學校招生和畢業生的就業渠道。主要工作總結如下:

一、畢業生就業工作

圍繞以“提高畢業生就業工作水平、提高畢業生就業質量、提高畢業生就業率”為重點，落實好畢業生就業各項工作。

1、周密細致地組織好20__屆畢業生就業雙向選擇洽談會。

畢業班班主任更是全力以赴，為同學們出謀劃策、指點迷津。因此，學校希望能通過這次活動為畢業生提供更多的就業渠道和機會，讓同學們順利走出校園，走向社會。

2、加強畢業生就業指導，提高就業競爭力。

就業推薦工作在面向全體的前提下，一方面優先推薦“優秀畢業生”，另一方面特別關注因各種原因就業有困難的畢業生，體現人性化及和諧發展觀。我們針對學生實際做好個性化就業指導記錄，并采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導，加強對畢業生的就業觀念、就業定位、就業心態和職業道德等方面的教育，幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。

3、不斷增強服務意識，提高部門服務水平，更好地為用人單位和畢業生服務。

繼續辦好信息網絡，通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

5、做好__屆畢業生驗印、審核，畢業證書辦理，就業協議書的審核蓋章，辦理報到證等派遣工作。

6、做好當年畢業生就業趨向的調查，即時掌握畢業生就業情況和用人單位需求情況，為今后辦學和招生提供保證和依據。

二、招生工作

1、加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出了操作性較強的招生方案。

認真設計各項招生宣傳材料準，包括招生彩頁、專業簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等;在相關政策調整，招生面臨困難的情況下，充分發揮主觀能動性，克服困難，做好招生宣傳工作。

2、加強宣傳隊伍建設，抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。

組織招生骨干教師進行業務培訓，做好動員發動工作，先后召開多次宣傳例會，在強調工作的計劃性的同時，增強相關人員的宣傳意識，提高宣傳能力。科學合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數，力求合理、合情，充分調動招生負責人積極性。發動全校教職工和學生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。

3、主動與各地教育局聯系，繼續在當地教育行政部門組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。

4、在招生期間，我們將著重做好服務和協調工作，規范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。

進一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發錄取通知書等項工作，開通招生熱線，提供全方位服務。

5、繼續做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業生的善后工作，為辦班點提供必要的服務。

6、做好__年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實，及時辦理錄取工作。

2020招生工作總結范文4由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領導的關心、幫忙下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自我本次的招生任務。共召回學歷生x人，非學歷生x人。現就將本次招生工作總結如下：

一、在思想上：

我堅持以服務為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱情、耐心地理解家長的咨詢，向學生及其家長介紹學校的概況和專業。

二、在工作作風上：

認真仔細的研讀學校下發的有關招生的相關政策，以較高的標準要求自我，盡職盡責，將領的的思想領會，吃透，進取主動的做好招生工作。

三、在工作本事上：

我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

1、宣傳工作時是招生工作的重要環節：

全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。應對各個學校的無序競爭，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料，不僅僅利用編印招生簡章，根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點，利用學校制作的我校宣傳片，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

2、組織好招生“隊伍”：

一個人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自我打造好一個招生隊伍。首先確定好自我招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學生。其次，要進行人員的篩選，選出比較有期望的招生人，再次，為其進行講解我們招生的的突破點，最終，給以必須的物質和經濟獎勵。

3、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳：

進入招生旺季以來，我發揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。異常是利用上午11點至午時3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校供給的分流生名單，篩選出意向生，進行重點攻關，和學生及學生家長認真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會。

四、招生存在問題及提議：

1、對大力發展職業技術教育的認識不高。

受傳統觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇，甚至一些職專學生連自我都看不起自我，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。

招生前期要進行一個現狀調查的問題：了解各院校的分流生及畢業生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量。

3、經過前期市場調研確定招生內線。

要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳。

在今年的工作中，我提高了自我的思想認識，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以所以我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習，都為了自我的夢想、目標而奮斗。總之，2020年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

2020招生工作總結范文5我校主動響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召，按照_縣教育局關于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進行。現將招生工作情況匯報如下：

一、成立機構，明確職責

學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。

二、提高認識，做好宣傳

(一)領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與_一中招生工作同樣重要。為_一中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，

進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為張北造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。

(二)思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策。2020年上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。

尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和父母的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。

這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技

術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。

三、布置工作，措施得力

一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與父母的聯系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優等生與_一中的簽約工作，防止優等生外流;中考分數等第公布之后，x等第、_上等第學生課堂領導與學生人人見面，人人談話，動員學生到_一中就讀。等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，7月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優良。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。

四、制定制度，充分激勵

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優良效果。

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一、招生總體情況分析

今年，我院同時存在4家招收國家教育部統招以外的學生，在這種競爭十分激烈的情況下，我部招生人數多達340余人，全部為高中畢業生。從今年的招生情況看，我部的生源規模較為穩定，生源渠道較為豐富，專業結構逐年優化，生源質量不斷提高。總的來說，在目前激烈的市場競爭中，職教部能取得這樣的招生成績，維持良好的招生局面，與學校領導的正確決策和職教部全體教職工的共同努力是分不開的。

二、招生過程中的主要措施和經驗體會

1、增設文科類專業。

在XX年的招生經驗總結中：職教部絕大部分專業只適合于理科考生，并且這些專業的成本投入太高。因此，我部從XX年12月就開始著手增設文科類專業，今年4月份經湖南省勞動廳批準，我部成功增設了現代物流管理、人力資源管理、旅游管理、電子商務這四個文科類專業，加上原有的數控技術、模具設計與制造、機電一體化、應用電子技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、會計、廣告設計與制作專業共達12個專業，讓職教部的專業結構不斷優化。

2、不斷完善招生方案。

⑴今年在制訂招生方案時，考慮到我部長期穩定的生源基地問題，原則上實行分片包干制度，即包干學校來的學生都計入該區域招生老師的招生指標。各位招生老師先到招生辦登記包干學校或外縣市，再深入開展招生宣傳工作。如果生源學校有多人爭論時，由招生辦協調解決。在XX年7月20日之前上報有意向來校讀書的學生詳細名單，便于及時發放錄取通知書。同時，為了防止個別招生老師包干學校后又不去開展工作，招生辦有權適當予以調整讓其他人員進入。

⑵到了今年7月份，招生形勢很不樂觀，職教部又召開緊急招生工作會議，先是對每一位部領導壓招生任務，后是要求每一位教職工完成一定的招生人數。使職教部的每位員工都有了一種招生的緊迫感。

⑶到了8月份，再一次召開招生工作會議，將所有的招生范圍全部放開，重獎XX級的班主任，讓這些老班生的班主任電話通知到每一位XX級的學生盡一切力量帶新生來職教部讀書并實行獎勵。

3、廣泛宣傳，擴大知名度。

現代社會是一個開放的社會，競爭滲透到生活的每一個角落。尤其是生源之爭已達到了白熱化程度。如果說過去是“酒香不怕巷子深”，那么今天就必須“醋好也要勤吆喝”。為此，我們在學校就經常對教師們灌輸“宣傳就是效益”的觀念。為了做好招生工作，同時也為了樹立湖南xxx學院職教部好形象，我們利用招生簡章、招生宣傳員、網站、電話、短信、廣告、校內帳篷等等，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作。今年，職教部印刷了三萬多份招生簡章；印制了若干條橫幅廣告；在學院發動了上千名招生宣傳員；專門請專業人員制作了職教部的招生網站；利用職教部的幾部辦公電話給幾十萬名高考考生打過電話來宣傳職教部的優勢；職教部招生辦還特意申請了一個短信群發器可以一次發出幾十萬條短信息；為了和其他三家民辦機構的招生競爭，從7月初開始，職教部就在學院的大門口等地設置了多頂帳篷，并安排老師和學生值班。

4、沉著應對，扎實工作。

在競爭十分激烈的情況下，招生是一件十分困難的工作。在招生工作中，我們一度形勢很不利，到7月中旬，來學校報名的人寥寥無幾，最多的一個專業只招了23人。職教部負責招生工作的部門壓力很大。但我們并沒有退縮，事實上也無路可退，而是頂住壓力，沉著應對，始終以飽滿的熱情，樂觀的態度，扎扎實實地工作。對一些表示過意向，甚至只是來咨詢過的人，我們一個一個地打電話做工作。招生時期，我們曾打電話常常到晚上11點多甚至深夜12點。正是由于我們這樣的努力和誠心，才使得不少人放棄首鼠兩端的態度，下定決心，一心一意到湖南xxx學院職教部讀書。

5、齊心協力，互相配合。

學院領導對職教部的招生工作特別重視，比如說，姜正國書記為職教部介紹學生過來，結果學生不小心被曾慶華接到了五號教學樓，姜書記立即派他的兒子和兒媳又從五號教學樓將學生接來我職教部報名。8月24日，柏連陽院長冒著酷暑來職教部親自指導招生工作，聽取了職教部的招生匯報。張銀秀副院長為了職教部的發展和宿舍改造嘔心瀝血。蔣建初作為院長助理，對職教部的教學樓改造傾注了大量的精力。另外，學院的各個部門也都互相配合，學院的院辦、招生就業處、教務處、財務處、國有資產處、后勤基建處、武裝保衛處、監察審計處等各個部門的主要領導都對職教部的招生工作給予了極大的幫助。同時，職教部理順了招生工作與職教部的發展和教職工自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全體人員上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。這樣，招生工作涉及到職教部的生存與發展，職教部的全體教師包括學院其他系部的老師都很關心，大家齊心協力，發揮各自的聰明才智，利用各自的關系，為職教部牽線搭橋，從而使職教部招生工作取得了較好的成績。

6、 增強服務意識是吸引生源的重要保障

由于職教部的招生沒有納入國家教育部的統招計劃，同時辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。我部招生工作在彭主任帶領下，分階段召開了數次招生工作會議。首先，對所有教職工進行招生工作培訓，強化服務意識，強調耐心、關心、信心，對考生要有100％ 耐心進行答疑；關心考生的心理，要與潛在考生聊天，有針對性的作好工作，合理引導他們報讀相關專業；教職工要對高級技工、對專業、對我們適合成人的學習模式充滿信心，在與報名者溝通中要信心十足地宣傳我們辦學優勢和學習模式。二是及時通報職教部的招生情況，各專業招生工作開展情況，總結經驗并推廣，提高職教部教師招生服務素質；三是針對出現的各種新情況，及時討論制定策略及實施方案，決定后全體教職工執行實施。在招生咨詢、專業引導、學習介紹、報名服務上，全系服務意識及服務水平有較大提高，效果也較為明顯，為配合職教部招生目標的圓滿完成作出了努力。今年的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業。

三、今年招生工作的不足和建議

雖然今年秋季招生工作總體情況較好，但仍然存在一些亟待解決的問題，如：

1、專業發展不協調。

雖然今年招的人數較多，但有些專業人數明顯偏少，個別專業甚至連開班都很勉強，如“廣告設計與制作”只招了13人，雖然勉強開班，但屬于“虧本經營”。

2、招生力度仍須加大。

一是要繼續提高招生隊伍的知識水平和業務能力，加強團隊建設；二是不能滿足現狀，要提高警惕，一切從“零”開始，特別是在提高生源質量上下功夫；三是在工作方法上，準確掌握信息，注重實效，加強交流和溝通，不斷探索招生宣傳工作的新方法；四是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來，是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計，使之有的放矢；五是要繼續加強與各地高中學校的聯系、溝通，將招生工作做實、做深、做透；要全面了解學校的政策及亮點，進一步加強對職教部軟、硬實力的宣傳，要注重宣傳策略，擴大我院社會影響，提高知名度，吸引社會各界眼球關注我們。

3、招生政策有待完善

從學校層面而言，需要從政策制定，經費管理，招生人員的培訓、激勵等方面提供支持和幫助。首先，湖南xxx學院有職教部專門來招收國家教育部統招以外的學生，學院就不宜再引入民辦機構招生，這樣會造成很大的混亂局面并嚴重地影響了學院的形象。其次，招生經費要根據市場行情而制定并能夠及時到位。再者，希望職教部招生工作要進一步加強隊伍建設，認真做好招生工作人員的選拔。

4、職教部有待長遠規劃、整體設計。

職教部自成立以來，在學院領導的大力扶持下取得了很大的發展，為湖南xxx學院的辦學注入了新的活力。辦學條件有了較大改善。為了把職教部經營好，首先必須將職教部的規模擴大，增強職教部的人氣。對此，我們認為必須要對職教部有一個長遠的規劃和整體設計。

根據職教部的特點，我們作出了一個整體設計，為：向下延伸、行業合作、多元經營、立體發展。“向下延伸”就是把辦學延伸到婁底市范圍的其他各個職業學校，讓這些職業學校的學生也可以獲取湖南xxx學院的高級技工畢業證，我們可以從中獲取管理費。“點”一般設在省級以上重點職業中學。在向下延伸的同時，加強與政府部門、企事業單位合作，為其定向培養適用人才，是謂“行業合作”。“多元經營”是指既要招大專、本科，今后還要向研究生層次努力，使形成完善的國民教育體系。“立體發展”就是招生類型要立體化。如今年我們就既招開放教育的高級技工、成人高考、自考本科，將來我們還可以發展研究生教育，如果政策允許的話。通過這樣的設計，真正實現“多層次、多形式、多類型、多功能辦學”的要求。

四、就業安置工作的總體情況

職教部是湖南xxx學院直管的一個系部，但招進的學生起點低、基礎差、學制短。同時，學生對就業安置的期望值很大，家長對學生的學習投資抱著高回報的心態。

然而，目前我國大學生就業困難已成了一個不爭的事實。所謂畢業生的就業難問題指的就是在就業供需矛盾十分緊張的情況下，高校畢業生的就業競爭十分激烈的事實。一方面，我國高等教育已經進入了大眾高等教育階段，近幾年來，我國高等職業教育招生規模不斷擴大，在較短的時間內實現了由精英化向平民化的跨越過程，使廣大適齡青年有了更多的機會進入大學深造。XX年全國高等教育的毛入學率達到了23.3%，各類高教育的在校生總規模達到了2907萬人。另一方面，自XX年下半年以來，受全球金融危機和經濟衰退的影響，部分企業遭受重創，許多企業產品銷路不暢、資金鏈斷裂，不斷有企業面臨降薪、裁員、減產、停產、轉產，情況嚴重的甚至倒閉。導致相當數量的現有職工失業、大批農民工失去工作崗位返鄉。與此同時，XX年約610萬大學畢業生涌進人力資源市場，預計在“xxx”未期畢業生的數量將達到700萬人。龐大的高校畢業生隊伍與各類新增的就業人群混雜在一起，給中國就業市場造成了巨大的壓力。并且，國際經濟形勢短期難以好轉，短期內國際經濟形式走向不很明朗，為當前我國高等職業院校大學生就業帶來了很大的困難。

在這種背景下，職教部彭主任卻提出：“在金融危機下，要想盡一切辦法，一定要讓同學們都就業，就好業！”。今年從3月份開始派出專職就業老師，聯系優秀企業來我部挑選學生，解決就業難的局面。今年6月2日、3日兩天，江蘇興達鋼簾線股份有限公司的人事部門領導來職教部選拔人才，經過嚴格仔細的面試、體檢，最終錄用我部61名同學到該單位工作，為企業的新建的分廠儲備干部力量。今年6月14號下午3點，這批學生順利到達該公司上班，他們住上了高檔的公寓宿舍，五個人住三室兩廳兩衛一廚的套房，房間鋪有木地板，安裝有空調、液化氣灶、太陽能熱水器，配備沙發等。該公司的工資待遇、工作環境、住宿條件以及公司領導的關懷，讓職教部的學生感到非常欣喜，有一種到家的感覺。公司領導在接見職教部帶隊老師時表態：以后每年都會來湖南xxx學院職教部挑選人才。至此，職教部今年畢業生已經全部走上工作崗位，就業安置率達到100%，在金融危機就業形勢非常嚴峻的情況下，職教部的畢業生成為了就業市場的佼佼者。

五、XX年招生和就業的工作思路

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第一條 為做好我院招生工作，選拔適合高等職業技術教育要求的優秀學生，給國家培養、輸送合格的技術人才，根據《普通高等學校招生暫行條例》及有關招生制度，結合我院實際制定本規定。

第二條 招生工作必須嚴格執行國家政策和制度，在學院黨、政的統一領導和部署下進行。本著嚴肅認真的態度以及對考生及其家長、對學院和國家負責的態度進行。

第三條 學院招生工作必須加強學院部門間的相互協作與支持，提倡廣大職工積極參與。

第四條 學院招生工作必須周密部署、扎實有效地開展。招生人員必須嚴格執行招生紀律，按招生原則和錄取規則辦事。

第二章 部門主要職責

第五條 招生就業處職責

1、執行國家及自治區招生規章制度和學院招生安排;

2、編制、上報和落實學院年度招生計劃;

3、上報年度招生生源計劃;

4、制定、上報和學院年度招生章程;

5、印制年度招生簡章;

6、印制新生報到須知;

7、制訂年度招生宣傳計劃和組織招生宣傳;

8、進行招生咨詢和生源組織;

9、組織實施新生錄取工作;

10、進行新生編班及協助新生報到組織工作;

11、進行新生資格審查;

12、組織3+2形式學生升學考試報名、考試及錄取審批工作;

13、負責專升本畢業生考試報名的組織工作。

第六條 系(部)職責

1、確定招生專業，擬定、上報本系(部)年度招生計劃;

2、聯系建立訂單教育單位;

3、進行招生宣傳;

4、進行招生咨詢和生源組織;

5、參與招生錄取工作;

6、新生報到接待安置及注冊;

7、上報新生報到數據;

8、組織新生入學教育和軍訓。

第七條 學生工作處職責

1、進行招生咨詢;

2、協助、籌備新生住宿條件;

3、組織新生報到接待;

4、組織反饋新生報到人數;

5、組織進行新生入學教育;

6、組織安排新生軍訓;

7、接收、辦理新生戶口遷轉手續;

8、進行新生注冊及新生學生證發放;

9、組織開展迎新生文體活動;

10、負責辦理新生貸款手續。

第八條 教務處職責

1、組織審定、上報和審批招生新專業;

2、進行招生咨詢;

3、參與招生宣傳和招生錄取;

4、根據新生報道情況調整開課專業;

5、負責審批新生調轉專業申請;

6、進行新生入學教育，協助開展新生軍訓;

7、組織、安排新生教學準備工作;

8、負責新生電子注冊工作。

第九條 黨、團部門職責

1、進行招生對外宣傳工作;

2、組織迎接新生的宣傳文化活動;

3、接收新生黨、團關系遷轉手續;

4、辦理新生黨、團員注冊登記工作;

5、組建新生黨、團組織。

第十條 學院辦公室職責

1、進行招生咨詢;

2、安排招生宣傳、錄取所需車輛;

3、審核有關招生材料。

第十一條 后勤管理處職責

1、籌備新生住宿、飲食等生活條件;

2、安排新生報到接站車輛;

3、負責實施新生入學體檢及防疫工作;

4、負責辦理飯卡。

第十二條 財務處職責

1、組織調配招生所需資金;

2、收繳新生學、雜費;

3、負責辦理新生保險手續。

第三章 招生計劃

第十三條 各系(部)必須通過市場調查，在科學論證的基礎上確定年度招生專業和招生人數。

第十四條 系(部)年度招生計劃應在每年12月初確定并報送院招生就業工作處。學院招生計劃在系(部)計劃的基礎上確定。

第十五條 學院招生計劃和來源計劃應當多向生源多、質量好的地區、緊缺專業和行業傾斜。

第十六條 向自治區申報招生計劃須于每年的1-2月進行。

第十七條 上報省級招辦分專業招生來源計劃須于當年3月初日前完成。

第四章 招生宣傳及生源組織

第十八條 學院招生宣傳及生源組織工作要本著注重實效、反映特色、正面宣傳、信守承諾和規范操作等原則進行。

第十九條 招生宣傳及生源組織要在學院招生處統一安排下開展，系、部要發揮各自的優勢作用，系(部)必須選派工作認真負責、熟悉業務的人員參加，開創性地開展工作。

第五章 招生錄取

第二十條 錄取工作必須嚴格執行招生計劃。

第二十一條 錄取人員必須遵守錄取規則。網上錄取必須嚴格執行保密制度，保證網絡安全。對招生用戶名、密碼等內容實行專人保管不得告訴他人。

第二十二條 網絡中心必須保證招生網絡暢通，并做好招生期間的網絡維護工作。

第二十三條 錄取工作必須尊重考生，按專業志愿和成績高低順序，綜合考生全面表現擇優錄取。

第二十四條 錄取期間根據生源變化情況應及時進行計劃科類和招生類別的調整申請及審批工作，以保證按計劃圓滿完成招生錄取工作。

第二十五條 招生錄取結束后，應當盡快發出《錄取通知書》。

第二十六條 招生錄取過程中，發現生源不足時，應積極組織生源。系、部必須盡快安排人員參與。

第六章 新生復查及招生總結

第二十七條 新生報到后必須進行復查，發現冒名頂替或其他違反國家招生制度、不具備錄取或入學資格等的新生，應按規定及時作出處理。

第二十八條 經新生體檢，身體條件不適宜在校學習的新生應及時清退。

第二十九條 招生結束后，應當進行錄取新生情況分析并形成書面材料。

第三十條 招生工作必須進行工作總結。

第七章 附 則

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   生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優秀生源，使我校的生源質量、報考率和第一志愿率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務處領導在年初就進行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動。現將工作情況總結如下：

   一、重視宣傳材料的制作。總結以往招生宣傳工作經驗，以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫皖西學院概況和系部及專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。精心制作了《皖西學院XX年招生簡章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學寄發1200多份，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。

   二、利用招生網站公布招生信息。4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關信息，同時在學校招生網站上也及早公布招生信息。

   三、通過新聞媒體，加大宣傳力度。今年我們在省內發行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于6月4日和6月11日分兩期刊登學校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時在中學生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專刊上也分別刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。

   四、參加高招咨詢會。6月11日、27日，教務處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學院概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。

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———小學秋季開學工作總結

伴著九月初升的太陽，我們又迎來了一個新的學期。在新的學期里，我校以“播下幸福種子，收獲七彩人生”為主題，根據暑假行干學習班的精神，全體行政互相交流學習體會，統一思想，振奮精神，為開學布局打下良好基礎。在行干學習班后，又舉辦教師學習班，并請禮儀專家專程來校給全體體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止，在開學第一天就給學生播下幸福的種子。按照岳陽樓區教育局的統一部署，一年級新生28號報到，其它年級學生31號報到，9月1日正式開學開課。在校學生2393人，其中一年級新生360人，轉入61人，轉出30人。短暫而匆忙的開學籌備工作已告結束，正規的學習工作已拉開序幕，回顧短短幾天的開學工作，總結如下：

一、學習重在行，和衷共濟面貌新

新的學期，新的開始。踏進校門，怎么讓教師有全新的感覺，讓家長產生親切的共鳴呢？我們的做法是，把學習的動力轉化為工作的行動，和衷共濟開創新局面。8月22日到24日，教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學習班，全體行政對照報告精神，深刻反思，認真剖析，凝聚精神，和諧發展。謝建華校長帶頭開展批評與自我批評，并就學校發展提出了四點發展性意見：1.確保穩定，永遠是工作重點。2.發掘“岳陽孩子愛岳陽”這一德育內涵，既要用心教育學生做個文明守紀的人；又要教育學生愛祖國、愛人民，從小樹立遠大的政治抱負。3.進一步打造“三生”課堂，讓學生快樂學習，健康成長。4.搞好教師隊伍建設，讓校園揚正氣、飄書香、樹新風。全體行政積極發言，認真討論，并結合先憂后樂的岳陽精神，就自己的工作談了很好的設想。通過學習，消除了隔閡，增進了友誼，振奮了精神，激發了工作熱情。教導處一線人員及時發放教師崗位申報表，盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位，加班加點搞好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、學生教室、班主任安排，裝貼在醒目處，以便服務教師，服務家長。后勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置，一開學就將書課本、辦公用品準備到位，特別是羅文芳老師，將全校書課本清理后按班擺好，付出了大量的勞動。大隊部、辦公室也及時主動地把工作做在了前面。

二、開學重在新，溫馨環境育新人。

為了營造溫馨環境，給學生家長一個全新的感覺。我們提出了這樣一個口號：環境整潔漂亮，教師更是風景。我們重新設計布置校園文化，及時裝貼歡迎標語，在電子屏上滾動播出開學安排及歡迎標語。教師提前把教室、公共區打掃干凈。新上任的大隊輔導員在開學典禮別開心裁設計了“小學知識大門”，讓學生通過知識大門，踏上升旗臺，并勉勵學生勤奮學習，文明守紀，在開學的第一天“播下幸福的種子”。

三、管理重在嚴，依規收費不走樣。

收費工作是涉及全局的大事，是影響穩定的導火線。我校十分重視收費工作，做到不違規收費、不搭車收費，代收費、服務性收費項目必須家長簽字，完全自愿。并就個別教師家教家養，向校外午托班有償介紹學生等有損教師形象的行為提出嚴厲警告，嚴禁教師撞“紅線”。因為我校30日學生已報到，而收費工作會議30號下午才招開，我校為維護穩定大局，決定先開學后收費。在得到正式收費文件后，才按規定啟動收費程序。

四、隊伍建設重在先，師德教育揚正氣

為了進一步加強教師隊伍建設，在新學期讓老師們有個新面貌，8月26日老師報到第一天，歐陽國清 書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練，與時俱進》的師德教育課，他要求教師做到“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關系、五個自覺、六個意思、遵守七個嚴禁”。8月27日學校請來禮儀專家給全體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止迎接新學期。通過這兩次的培訓，老師們精神面貌煥然一新，老師的言行舉止得到了提升，個個代表了形象，個個都是的風景，特別是開學我校沒有出現一例有償家教和亂收費現象，教師新的姿態新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

五、招生工作重在細，一年級入學把關嚴

一年級招生入學工作是每年秋季開學工作最棘手最頭痛的問題，既要保證入學范圍內的學生一個不漏按時入學，又要控制班額不超標。學校行政一班人動手早，計劃周全，合理安排，在28日和29日專門進行一年級招生工作，將招生工作小組分為登記組、督導組、外調組、保衛組和審核組。通過兩天的報到入學，共接待一年級家長近600人次，外調組入戶調查近100次，審查組通過審核查出不符合要求和范圍的學生共100多人。由于我校準備充分，妥善及時協調好各種關系，一年級招生工作平穩過渡，在31日一大早出榜公布的新生名單，學生報到秩序井然，沒有一位家長鬧情緒或者是上訪。

六、教學重在創新，領導深入工作細

為了突出一個新字，新上任的大隊輔導員李慧老師有創意，思路新，在9月1日舉行的特色升旗活動和開學典禮上，讓一年級新生在六年級同學的引領下，叩響知識的大門，然后穿過升旗臺。這樣的一個過程，不但創意新，而且讓一年級小朋友從開學第一天就感受到這個大家庭的溫暖，感覺到學習知識的重要性，也讓其他參與升旗活動全體師生深受教育。同時，對老師的課堂教學教導處也從沒有放松，在教師開學工作動員大會上，就把教輔資料發放到老師手中，老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上，老師們工作不講價錢，勇挑重擔。9月1日，升旗以后的第一節課，學校行政就深入課堂聽課和檢查教學工作，學校教學秩序井然。

良好的開學局面為一學期的學校發展奠定了基礎，我們將借這和諧大好開局，讓學生的幸福種子，逐漸生根、發芽，長出七彩的人生大樹，讓我校各項工作再上新臺階！

篇10

工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由查字典范文大全為大家整理的2013年終就業辦工作總結材料，希望對你有所幫助。

20xx年XX就業指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業市場、提高就業質量、擴大學院品牌、提供優質就業崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業辦在加強學生就業指導，促進學生順利就業方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業現狀進行分析，為順利完成全年就業任務奠定了堅實的基礎。現將全年工作總結匯報如下：

一、20xx年工作成績與不足

(一)基本情況匯報

20xx年全年共計安排學生就業人，占畢業人數的53.1%，按所在企業生產類型;外貿企業推薦人數211人，占計劃推薦人數的7.6%，內銷企業推薦人數181人，占計劃推薦人數的56.2%，自主品牌企業人數48人，占計劃推薦人數的29.9%，其他企業人數9人，占計劃推薦人數的6.2%;從事就業崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。

(二)利用多種渠道，開拓就業市場

今年全國高校有611萬大學畢業生，相對我院的畢業生來講，優勢比較弱，為了更好將畢業生推薦出去，就業辦利用新華人才網、各行業網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業、實地考察、洽談合作，拓寬就業市場;先后與50余家招聘企業(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業網平臺，幫助學生熟悉網上就業流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業率達31.6%;切實提高了就業工作效率。

目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業網開展合作，2011年畢業生首先將實施網絡就業，為畢業生創造了更多的就業機會。

(三)集中優勢 全面報道就業情況

就業辦利用現有資源積極做好就業宣傳工作，全校現有對外宣傳欄8個，就業辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業網、新華人才頻道、兄弟院校就業板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業內容;營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業信心。目前就業辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。

(四)及時反饋 促進教學管理的

就業辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業領導到校等多種方式，收集到就業單位對我院畢業生的評價，就業單位對我院教學、學生管理、就業工作的意見和建議，另外，也了解到畢業生對所學專業、課程設置、教學管理、就業服務等情況;并將回訪信息月末以就業工作報表(電子稿)的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發送就業工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。(五)實施就業教育 加強創業指導

xx年，我院就業指導中心重新整理規劃了就業指導課程體系，自編《當前就業形式分析》、《事業職業就業》、《就業指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位;通過4個階段24個課時的就業引導，幫助畢業生分析就業形勢和就業政策，引導學生樹立正確的擇業觀，幫助學生正確定位;克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業綜合能力，全面提升了我院畢業生的競爭力，提高院校整體就業水平。

(六)完善制度 保障就業工作順利開展

就業辦自xx年著手整理部門相關材料，通過09年的補充和完善，已經初步建立了就業指導中心日常工作各項材料，制定了部門規章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業指導工作系統化、規范化;搜集整理了已就業學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業工作;建立了學生推薦材料、就業宣傳材料、專場招聘會材料、就業回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業工作規范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業工作月清、周清、日清制度，實現當日事當日畢;部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經驗和教訓，在總結中提高;積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優質資源，學習他人先進經驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力;加強了部門聯動，積極協調、溝通工作事宜，保障了就業工作順利開展。

(七)做好服務 配合其他部門工作

就業指導中心全體員工以主人翁的責任感，以校為家，積極參與院校各項工作，響應各部門號召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時，不遺余力的加入到招生大軍中，為學院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎來搬遷之喜，就業指導中心再次發揚主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力; 11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇，與會的各級領導、負責人、企業領導、其他院校的同行、服裝界精英們都對這次會議的組織、召開及會議的精神給與了高度的評價，進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力。

二、工作中的不足

20xx年受國際金融危機影響，就業崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足;