1建筑施工管理中存在的主要問題

對當前建筑施工管理的實際情況進行全面分析來看，其存在的主要問題有如下幾個方面:

1．1重視程度不夠

當前國家對建筑施工管理的重視程度還不夠，部分安全措施和安全管理制度沒有得到真正落實，相關(guān)法律機制也不夠完善，導致建筑施工管理根本達不到預期效果。

1．2安全管理方面的問題

在建筑企業(yè)不斷發(fā)展的過程中，安全方面的問題，一直是影響建筑施工管理和建筑施工質(zhì)量的重要因素之一。當前，部分管理人員對安全管理問題沒有給予高度重視，也沒有了解到過多的安全知識，知識建筑施工的安全防范措施不夠完善。與此同時，建筑施工人員的安全管理意識不強，不注重安全管理措施的有效落實，給建筑施工人員的生命安全帶來嚴重威脅。

編者按：本論文主要從建筑施工模擬實訓的現(xiàn)狀；建筑施工模擬實訓的改革;建筑施工模擬實訓的進一步改革等進行講述，包括了建筑施工模擬實訓的內(nèi)容、建筑施工模擬實訓的不足之處、建筑施工模擬實訓的方案改進、建筑施工模擬實訓的方案實施、建筑工程技術(shù)的專業(yè)教師在熟悉各專業(yè)課程的同時還要加強課程之間聯(lián)系等，具體資料請見：

摘要:從分析建筑施工模擬實訓在培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)人才方面的作用入手,討論了建筑施工模擬實訓教學改革以及相關(guān)專業(yè)課程教學方法改革中的幾個要求。

關(guān)鍵詞:高等職業(yè)技術(shù)教育建筑施工模擬實訓教學改革

我院建筑工程技術(shù)專業(yè)以提高學生職業(yè)能力為目的,以建筑施工工作過程為導向,以培養(yǎng)學生施工技術(shù)為主線,與行業(yè)、企業(yè)專家聯(lián)合按基于工作過程設(shè)計學習領(lǐng)域和學習情境,開展教學內(nèi)容的改革。根據(jù)建筑工程基層管理崗位工作任務,將學生職業(yè)能力培養(yǎng)分為兩階段,第一階段用5個學期完成職業(yè)基礎(chǔ)課程領(lǐng)域、職業(yè)能力課程領(lǐng)域、職業(yè)素質(zhì)拓展課程領(lǐng)域的知識及技能培養(yǎng),進行理論和實踐教學(包括建筑施工模擬實訓);第二階段用1個學期的時間到校外進行頂崗實習。

1建筑施工模擬實訓的現(xiàn)狀

1.1建筑施工模擬實訓的內(nèi)容

［摘要］安全管理是建筑工程項目施工管理的重要內(nèi)容，其對于保障施工人員的財產(chǎn)和生命安全具有重要意義。建筑施工單位要重視安全管理工作的開展，對現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的安全問題進行有效防范，從而保障建筑項目的施工質(zhì)量，推動建筑行業(yè)的快速發(fā)展。本文闡述了建筑施工安全管理的作用，分析了建筑工程施工安全管理中存在的問題，提出了建筑工程施工安全管理的具體措施，以供相關(guān)人員參考。

［關(guān)鍵詞］建筑工程；安全施工管理防范；策略分析

強化建筑工程施工安全管理對于有效降低建筑施工現(xiàn)場安全事故發(fā)生率，保證建筑施工人員的身體健康具有重要的意義。所以，建筑工程施工企業(yè)要將安全管理工作擺在首要的位置，在保證建筑工程質(zhì)量的同時，使建筑工程的施工更具安全性。

1建筑施工安全管理的作用

隨著我國建筑行業(yè)的快速發(fā)展以及建筑企業(yè)規(guī)模的擴大，建筑行業(yè)的競爭變得更加激烈。我國建筑企業(yè)的現(xiàn)場施工具有施工項目多、施工周期長、施工難度大等特點，相關(guān)建筑單位要想提高建筑施工的質(zhì)量就必須要重視建筑施工安全管理工作的開展，從而提高我國建筑企業(yè)的工程項目建設(shè)質(zhì)量。建筑企業(yè)相關(guān)管理人員在企業(yè)內(nèi)部開展建筑施工安全管理工作能有效提升建筑現(xiàn)場的施工管理能力，使相關(guān)管理人員可以對建筑施工現(xiàn)場的施工原材料、施工儀器和設(shè)備、施工人力資源等進行科學、有效地管理，能使相關(guān)管理人員在確保建筑項目施工質(zhì)量的同時，提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益和核心競爭力，此外建筑施工安全管理工作的有效開展還能提高建筑企業(yè)的安全施工和生產(chǎn)效率，降低建筑施工過程中的工程事故發(fā)生率，并使建筑項目現(xiàn)場施工人員具有一定的安全施工意識和安全生產(chǎn)意識，使現(xiàn)場的施工人員能更有效、更科學地完成各項工作，從而提高建筑企業(yè)的工程建設(shè)質(zhì)量，在保障相關(guān)施工人員和管理人員生命安全的前提下提高建筑企業(yè)的工程建造施工效率。

2建筑工程施工安全管理過程中存在的問題

摘要:高新技術(shù)應用于建筑施工有利于建筑行業(yè)的發(fā)展，并且高新技術(shù)的發(fā)展決定著建筑行業(yè)如何進行建筑施工，了解高新技術(shù)應用于建筑施工的展望及對策，有利于把握住建筑行業(yè)的發(fā)展方向，就高新技術(shù)應用于建筑施工的展望及對策進行分析整理。

關(guān)鍵詞:高新技術(shù)，建筑施工，空間技術(shù)

0引言

建筑行業(yè)的發(fā)展嚴重影響著我國的國民經(jīng)濟，而知識經(jīng)濟的到來使得建筑行業(yè)的發(fā)展不斷的需要應用高新技術(shù)。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高新技術(shù)應用于建筑施工可以減少企業(yè)成本，為企業(yè)在建筑市場中增強競爭力，還能提高建筑施工的質(zhì)量，從而為人們的生活提供更好的服務。

1建筑施工技術(shù)現(xiàn)狀

隨著改革開放不斷深入，我國上海東方明珠電視塔以及三峽大壩等對建筑施工具有嚴格要求的大型建筑相繼聳立在我國各個角落，這代表著我國建筑施工的水平和能力進入一個全新的階段。在這個過程中，一些高新技術(shù)不斷的被應用于建筑施工，以解決傳統(tǒng)的建筑施工無法解決的問題。根據(jù)這些建筑行業(yè)情況可以得出我國的建筑施工技術(shù)完全可以依靠自己的現(xiàn)有科技技術(shù)來解決在建筑施工時遇到的一些技術(shù)性難題。我國建筑施工技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)有著一個不錯的世界發(fā)展水平。但是高新技術(shù)不斷發(fā)展，建筑施工技術(shù)的迭代也將更加頻繁，發(fā)展我國的建筑施工技術(shù)還需不斷地努力，以期達到發(fā)達國家的水平。

摘要：隨著我國社會的發(fā)展和進步，我國的城市發(fā)展進程也在不斷的加快，如何有效地提高建筑施工的質(zhì)量也成為一個重要的內(nèi)容和建筑行業(yè)需要不斷思考的問題。對于建筑施工工程來說，需要不斷提高施工技術(shù)管理的水平，才可以促進其建筑施工指標的保障，保證施工質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：建筑工程；施工技術(shù)管理；施工問題

對于建筑施工來說，需要提高一定的施工技術(shù)的管理效率，當建筑施工團隊提高了一定的管理效率之后，就可以快速的進行建筑施工，促進我國建筑行業(yè)的發(fā)展。我國科技力量的壯大，也為建筑行業(yè)提供了一定的建筑基礎(chǔ)，還有一些先進的技術(shù)，從而促進建筑施工效率的提高。1.建筑工程施工技術(shù)管理的重要性對于建筑施工的技術(shù)管理來說，不僅是對技術(shù)的應用方法和規(guī)范的管理，更重要的是對施工技術(shù)的應用參數(shù)以及一些施工的應用計劃進行的管理和控制。一般來說，施工的技術(shù)管理效率是整個建筑施工的重要內(nèi)容，決定著施工的效率和質(zhì)量是否能夠得到有效的保障。對于我國的科技水平來說，建筑施工的重要性也在不斷的提高和增加，適當?shù)拇龠M建筑施工技術(shù)管理的工作也是極為必要的。

2.建筑工程施工技術(shù)管理中出現(xiàn)的問題

2.1管理意識薄弱。對于我國當代的建筑施工來說，仍然存在一些需要改進的地方，這些問題的發(fā)生，會導致一些更大的問題發(fā)生。一些建筑施工人員的管理意識薄弱也是一定的問題所在。當相關(guān)的建筑施工管理人員沒有一定的管理意識，就無法有效地整合所有的建筑資源和人力物力有效集中管理，就無法保障施工效率的提高。而施工人員的管理意識缺乏，無法有效的進行施工，就無法提高施工效率。在管理意識缺乏的情況下，也容易發(fā)生一些更大的問題，產(chǎn)生一定的消極影響，這些都是需要注意的內(nèi)容和部分，只有不斷地改進，才可以促進其建筑施工的效率提高。2.2監(jiān)督意識不強。一些建筑施工的隊伍中，由于一些管理人員缺乏一定的監(jiān)督意識，在建筑施工過程中就容易產(chǎn)生消極懈怠的情緒，從而影響到整個建筑施工的效率無法得到有效的提高。這些監(jiān)督意識不強，對于建筑施工也是極為不利的。監(jiān)督意識是整個建筑施工的重要條件。監(jiān)督制度下，相關(guān)施工人員被充分調(diào)動積極性，可以更好的、高效的進行施工，提高其施工質(zhì)量。2.3人員素質(zhì)不高。在一些建筑施工隊伍中，一些建筑施工人員素質(zhì)不高。素質(zhì)培養(yǎng)也是建筑施工的重要內(nèi)容。當其施工人員素質(zhì)不高，一定程度上也代表著整個建筑施工的形象，低素質(zhì)的施工人員對整體的建筑施工技術(shù)管理也有一定的阻礙作用。

3.建筑施工技術(shù)管理優(yōu)化的措施

摘要：主要分析了煤炭建筑施工現(xiàn)場的安全管理策略，重點結(jié)合煤炭建筑施工過程中存在的安全問題進行分析，其可以有效提升煤炭建筑施工的安全性，并保障煤炭開采工作的順利進行。通過分析煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理策略，不斷為煤炭開采提供安全保障，并提高煤炭建筑的施工效果。

關(guān)鍵詞：煤炭建筑；施工現(xiàn)場；安全管理；策略

隨著煤炭行業(yè)的不斷發(fā)展，對于煤炭建筑施工現(xiàn)場安全的重視程度也在逐漸提升。而伴隨著煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理工作的開展，其存在的問題也深刻影響著煤炭開采的后續(xù)工作進度以及安全效果。分析煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理策略是當下亟待解決的問題。下面針對具體策略展開分析。

1煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理工作實踐

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國大多數(shù)煤炭建筑施工過程中，在施工現(xiàn)場安全管理上，都存在管理制度、管理理念、管理水平等限制情況，并最終影響到煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理的效果。對于煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理策略的分析，主要是結(jié)合目前施工現(xiàn)場安全管理的實踐而進行，在減少限制因素影響的同時，做好管理策略提升。其主要的限制因素如下所示。1.1管理制度不完善。煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理當中，管理制度不完善表現(xiàn)在監(jiān)督不到位、責任落實不徹底、安全管理態(tài)度缺乏、專業(yè)知識不足等多個角度，并影響著煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理的方方面面。具體而言，煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理工作的開展，直接體現(xiàn)在采煤作業(yè)安全問題的管理缺陷上；同時受到采煤作業(yè)管理工作監(jiān)督不到位的影響，對待出現(xiàn)的安全問題重視程度有限、整改措施缺乏，甚至負責人還持有漠視的管理態(tài)度，最終就降低了對煤炭建筑施工現(xiàn)場安全的把控效果，這也就成為影響安全管理工作開展的重要因素。此外，由于安全管理工作人員對于安全生產(chǎn)專業(yè)知識的缺陷，就導致其只承擔起監(jiān)管責任，而忽視了安全生產(chǎn)工作的開展，最終導致煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理工作缺乏正確的體系和制度引導。1.2管理觀念缺失。調(diào)查顯示，在煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理工作當中，管理觀念缺失直接體現(xiàn)在安全管理意識不足和安全教育活動缺失兩個層面。首先，安全管理意識不足是由于在煤炭建筑施工當中，工作人員對于施工現(xiàn)場的安全管理工作重視程度不足，并存在疏忽大意、漠視以及僥幸等狀態(tài)，并沒有時刻注意安全保障工作的開展情況，具體包括了防護用品的應用缺失、防護網(wǎng)的安裝缺失以及防護用具的遺漏等方面。這種安全意識的不足，還表現(xiàn)在對專業(yè)人員的工作安排上，比如缺乏專業(yè)人員檢查防護設(shè)備的正常性能、防護用品的質(zhì)量檢查、安全警示標志的安放、施工設(shè)備的安全警示缺失等。其次，在安全教育活動缺乏上則是由于煤炭建筑施工工作人員的專業(yè)能力限制，導致其缺乏安全生產(chǎn)的意識，對安全管理制度的執(zhí)行力也較低，就使得其無法直接落實煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理制度，其工作積極性和安全防護積極性也隨之受到影響。而且，企業(yè)也沒有經(jīng)常性地開展安全教育活動，就使得施工人員越發(fā)不重視安全管理工作，進而造成不良影響。1.3管理水平限制。管理水平限制直接體現(xiàn)在煤炭建筑施工現(xiàn)場客觀情況的影響上，受到煤礦安全設(shè)備的利用限制，其工作效率和工作質(zhì)量無法保障，很容易在應用過程中產(chǎn)生設(shè)備損壞的情況，進而影響到現(xiàn)場施工的安全。同時，專業(yè)安全管理維護人員的缺乏，使得當產(chǎn)生安全問題時，不能夠及時進行設(shè)備維修，這也就影響到工作的進度。此外，受到管理制度和安全管理意識的影響，在面對發(fā)生的安全事故時，也將造成危險解決的混亂局面，嚴重時還將影響到煤炭建筑施工現(xiàn)場的人員安全，并對煤礦生產(chǎn)工作造成威脅。

2煤炭建筑施工現(xiàn)場安全管理策略

摘要:伴隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，對高層建筑行業(yè)提出了更高的要求，現(xiàn)在的高層建筑施工技術(shù)在不斷的創(chuàng)新，發(fā)展也十分迅速，發(fā)達城市的現(xiàn)代化建設(shè)越來多的以高層建筑行業(yè)為發(fā)展的重點。高層房屋建設(shè)有自己的行業(yè)特性，施工周期較長，需要投入的資金較大，施工質(zhì)量、安全等級、抗震能力都有更高的要求。因此，從業(yè)于高層房屋建筑施工者需要更深入的研究施工技術(shù)，可以縮短建筑施工的周期，提高高層房屋的建筑質(zhì)量，減少建筑施工成本，保證安全等級和抗震等級。本文先對高層房屋的建筑特點進行介紹，在闡述當前高層建筑施工的水平，找出存在的不足，重點探討提高高層房屋建筑施工技術(shù)的有效手段，希望為同行業(yè)在施工過程中提供一些建議。

關(guān)鍵詞：高層房屋；建筑；施工技術(shù)；提升措施

1引言

近一些年，我國的市場經(jīng)濟在高速的發(fā)展，無論是發(fā)達城市還是城鎮(zhèn)化城市，建設(shè)的步伐越來越快，最為明顯的是以房屋建筑為典型代表的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善。與此同時，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口越來越多的遷居城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)的人口越來越密集，現(xiàn)有的房屋已遠無法滿足于居民居住。因此，為了滿足用地緊張、人口基數(shù)增多的問題，多層房屋的建筑在逐步被高層房屋建筑代替。高層房屋建筑針對于多層相比不但施工周期長、技術(shù)要求高，更重要的是由于長期高空作業(yè)而帶來的作業(yè)難度和安全風險非常大，對生命和財產(chǎn)都產(chǎn)生很大的威脅。所以對高層房屋建筑施工技術(shù)的探討和提高不但可以有效的解決各種潛在風險，還可以提高施工進度和施工的質(zhì)量，可以為創(chuàng)造更多的社會經(jīng)濟價值。

2高層房屋建筑施工特征

高層房屋和多層房屋在主體結(jié)構(gòu)施工技術(shù)方面相似的地方很多，例如逐層施工這點桑上；但是對于整個施工過程來看又是有很大區(qū)別的，高層房屋的建筑由于樓層數(shù)量的增加，體量增大，所以也為建筑施工帶來了很大的難度，那么下面主要介紹高層房屋建筑施工方面一些主要特點：

［摘要］伴隨著“營改增”政策的實施以及建筑施工行業(yè)競爭激烈程度的加劇，建筑施工單位亟須通過引入先進的納稅籌劃管理方法，提高企業(yè)納稅籌劃效率，增強對稅務風險的防范能力，從而獲取經(jīng)營效益，占據(jù)有利市場地位。“營改增”政策實施后給建筑施工企業(yè)的各個方面都帶來了不同程度的影響，同時也對建筑施工企業(yè)如何進一步加強納稅籌劃以及財務管理等工作提出了新的要求。在這種情況下，建筑施工企業(yè)要根據(jù)自身稅務管理的特點，加強納稅籌劃工作，為建筑施工企業(yè)進一步提升自身實力，進而實現(xiàn)自身穩(wěn)步發(fā)展作出保障。文章分析了“營改增”政策實施后對建筑施工企業(yè)稅務管理、成本管理等方面發(fā)生的變化，針對當前建筑施工企業(yè)納稅籌劃特點及存在的問題，提出相應的優(yōu)化措施以及建議，以期能夠為建筑施工企業(yè)提升納稅籌劃水平和效率做出理論指導和實踐指導。

［關(guān)鍵詞］“營改增”;建筑施工企業(yè);納稅籌劃

目前，納稅籌劃工作已經(jīng)成為新形勢下建筑施工企業(yè)增強稅務風險防范能力的重要環(huán)節(jié)，而“營改增”政策的實施對建筑施工企業(yè)的各個方面帶來了不同程度的影響，也提出了更高的要求。如果建筑施工企業(yè)缺乏完善的納稅籌劃管理體系以及配套措施，則容易導致財務風險及不必要損失的發(fā)生。因此，重視在“營改增”下的納稅籌劃體系完善對建筑施工企業(yè)取得競爭優(yōu)勢具有重要意義。建筑施工企業(yè)首先要明確在“營改增”政策后自身稅務管理等方面發(fā)生的變化，進而確立納稅籌劃體系完善的意義與目標。因此為了通過納稅籌劃降低建筑施工企業(yè)的稅務成本，提升經(jīng)營效益以及整體競爭力，必須厘清“營改增”對建筑施工企業(yè)的影響，進而找出納稅籌劃的完善路徑，從而為建筑施工企業(yè)提升納稅籌劃水平以及經(jīng)營效益提供保障。

1“營改增”政策的影響分析

1.1對生產(chǎn)成本和稅負的影響。首先，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)成本在實施“營改增”后發(fā)生了變化，將不再包括營業(yè)稅部分，從而使整體的生產(chǎn)成本降低。建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)成本主要包括水泥等材料成本，而“營改增”實施后材料成本中只包括購買價款，不再含有營業(yè)稅稅額部分。但人工成本在“營改增”之后未受到影響，無法通過增值稅抵扣進行降低，因此建筑施工企業(yè)應盡可能地減少人工成本，從而進一步降低生產(chǎn)成本，優(yōu)化整體稅務結(jié)構(gòu)。同時，進行增值稅抵扣需要建筑施工企業(yè)獲取相應的發(fā)票，而如果供應商不能提供有效發(fā)票，將不利于建筑施工企業(yè)利用“營改增”政策合理降低整體稅負。其次，“營改增”政策中對小規(guī)模企業(yè)采用的簡易征收辦法，有效減輕了小規(guī)模建筑施工企業(yè)的稅務負擔，使其生產(chǎn)經(jīng)營活動的資金需要得到了保障。同時，“營改增”政策的實施降低了對建筑施工企業(yè)重復征收的概率，從而在一定程度上合理優(yōu)化了建筑施工企業(yè)的納稅繳納程序。1.2對財務管理工作的影響。“營改增”政策的實施對建筑施工企業(yè)的財務管理中的成本管理、合同管理等方面產(chǎn)生了影響。具體而言，建筑施工企業(yè)需要優(yōu)化成本管理方法，尤其需要對占據(jù)總成本大部分份額的材料成本優(yōu)化管理流程，建立統(tǒng)一的信息平臺來對繁多的材料成本實現(xiàn)統(tǒng)一管理，從而有效實現(xiàn)對材料成本的增值稅稅額抵扣。因此建筑施工企業(yè)應細化材料成本管理程序，重點關(guān)注能夠通過增值稅抵扣的材料成本支出，建立專項管理辦法。對各類材料成本要確定稅率，并明確是否能夠取得增值稅發(fā)票，保證可以進行增值稅稅額的抵扣。并且建筑施工企業(yè)也應細化合同管理流程，在對合同收益進行計算時也應考慮增值稅稅額情況，確定各項合同的稅收成本支出，從而在合同定價時能夠最大限度地提高各項合同的收益。另外，建筑施工企業(yè)在“營改增”之后應進一步完善發(fā)票管理體系，滿足新的管理要求。在建筑施工企業(yè)的發(fā)票管理過程中需要對各類材料的供貨商進行嚴格控制，保證獲取合格的增值稅發(fā)票。因此建筑施工企業(yè)需要建立供應商評價體系，根據(jù)是否能夠提供合格的發(fā)票進行評級，從而優(yōu)化企業(yè)的供應商選擇流程。因此建筑施工企業(yè)應提升相關(guān)財務人員增值稅發(fā)票的識別能力，并使其能夠幫助企業(yè)通過增值稅抵扣機制合理降低稅負。

2納稅籌劃工作完善措施

1引言

根據(jù)高職院校建筑施工實訓課程開展情況調(diào)查可知，因受教學條件限制，很難對施工工藝和質(zhì)量檢查的每個環(huán)節(jié)都進行真實環(huán)境下的實訓。基于此，建筑施工實訓管理系統(tǒng)的構(gòu)建具有必要性與緊迫性，其通過虛擬儀器、虛擬環(huán)境和虛擬操作，實現(xiàn)施工生產(chǎn)全過程的實訓教學，彌補了教學條件的不足，節(jié)省了教育投資成本，也有利于避免真實實訓或操作所帶來的各種危險。

2建筑施工實訓課程在土建類專業(yè)中的定位

在高職土建類專業(yè)教學中，建筑施工綜合實訓是一個重要課程，也是發(fā)展學生綜合應用能力、鞏固專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)技術(shù)能力的重要方式。在高職院校土建類專業(yè)教學中，通過建筑施工實訓課程的學習，主要解決以下兩大問題：（1）鞏固學生已有的理論知識、技術(shù)能力，在進行綜合實訓課程教學前，學生基本已經(jīng)完成了相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識、技能的學習，通過綜合實訓項目可促進這些知識、能力的融會貫通，令學生們明確自身所掌握的知識應用于實際項目的何處、起著何種效果，同時也可通過實訓激發(fā)學生們的興趣[1]。（2）培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)，建筑施工實訓課程的教學是建立在實際項目的基礎(chǔ)上的，其可培養(yǎng)學生在實際走上崗位后所需職業(yè)素養(yǎng)，包括專業(yè)素養(yǎng)、社會素養(yǎng)以及職業(yè)德道等等，切實為社會、為企業(yè)輸送高素質(zhì)人才。綜上，建筑施工實訓課程在土建類專業(yè)教學中占據(jù)著重要地位，但由于高職院校教學條件有限，不少實訓課程開展效率不高、效果不佳。基于此，文章從信息技術(shù)角度出發(fā)，通過構(gòu)建建筑施工實訓管理系統(tǒng)，實現(xiàn)實訓教學活動的高效、高質(zhì)量開展。

3建筑施工實訓管理系統(tǒng)的構(gòu)建分析

3.1功能需求。建筑施工實訓虛擬系統(tǒng)主要有以下5個功能：（1）增強教學模式的形象生動性；（2）開展現(xiàn)實條件下無法落實的實訓教學活動；（3）實訓教學不受時間、空間限制，可通過多次重復練習，達到鞏固教學效果的目的；（4）可實現(xiàn)對虛擬實訓場景細致描繪，根據(jù)實訓目標針對性的設(shè)計實訓對象；（5）可通過鼠標與可視化實訓對象交互，方便快捷的完成實訓操作。3.2開發(fā)思路。建筑施工實訓虛擬系統(tǒng)開發(fā)思路如圖1所示，主要是通過職業(yè)教育專家、專業(yè)帶頭人、骨干教師、行業(yè)企業(yè)專家、計算機專業(yè)技術(shù)人才等構(gòu)成項目開發(fā)團隊，對相關(guān)職業(yè)崗位、教材、課程、學習情境等等進行調(diào)查分析，確保建筑施工實訓虛擬系統(tǒng)構(gòu)建成果與實際教學需求相符。3.3系統(tǒng)架構(gòu)。建筑施工實訓管理系統(tǒng)采用云計算硬件架構(gòu)與SOA面向服務軟件架構(gòu)方式，確保系統(tǒng)可擴展性、通用性均較好，采用了3層結(jié)構(gòu)瀏覽器/服務器（B/S）開發(fā)模式，具體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。3.4功能模塊。為了保證系統(tǒng)的交互性、實用性，構(gòu)建了2大模塊：素材資源庫和虛擬實訓室，具體如下：（1）資源庫素材庫構(gòu)建：收集全國各地的施工案例，涵蓋建筑材料、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、檢測與試驗、測量儀器、施工機具設(shè)備、腳手架、施工工藝、工程管理案例、建筑震害與加固、現(xiàn)行建筑法規(guī)技術(shù)標準等內(nèi)容。資源庫素材可分為文本、圖片、動畫、視頻等形式，支持檢索查找，實現(xiàn)素材的快速、精確調(diào)取。（2）虛擬實訓室構(gòu)建：此部分可細分為8大模塊：砌體結(jié)構(gòu)施工仿真與質(zhì)量檢測；框架結(jié)構(gòu)施工仿真與質(zhì)量檢測；鋼結(jié)構(gòu)施工仿真與質(zhì)量檢測；單層廠房施工仿真與質(zhì)量檢測。3.5系統(tǒng)實現(xiàn)。（1）系統(tǒng)資源素材庫建設(shè)：系統(tǒng)資源素材庫的建設(shè)，將自制或是收集好的素材進行分類保存，不斷完善，為后期教學取用提供便利。（2）實體模型設(shè)計：根據(jù)實訓項目分析實訓場景、實訓儀器，從而確定實體模型，主要采用Java3D技術(shù)構(gòu)建模型[2]。（3）動畫的制作：多數(shù)演示動畫采用Flash制作的二維動畫，部分可采用Java3D制作三維動畫。（4）人機實時交互實現(xiàn)：演示型實訓，交互方面的設(shè)計提供對演示過程的控制；操作型的實訓，則需增加對學生操作步驟的提示。（5）系統(tǒng)集成：系統(tǒng)中素材資源庫、虛擬實訓室均為單獨構(gòu)建，實訓場景、實訓儀器也是單獨構(gòu)建的實體模型，為進一步完善系統(tǒng)，還需配以音效、動畫、視頻等，并開展系統(tǒng)整合集成。

摘要：基于OBE理念，文章以教學成果為導向?qū)ν聊竟こ虒I(yè)畢業(yè)設(shè)計的建筑設(shè)計環(huán)節(jié)進行了逆向教學。在具體微觀的層面分情況對建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的教學目標、教學方法、教學內(nèi)容、考核指標、評價體系等方面進行了探討。

關(guān)鍵詞：OBE理念；建筑設(shè)計環(huán)節(jié)；教學設(shè)計

OBE是以預期學習產(chǎn)出為中心來組織、實施和評價的教育結(jié)構(gòu)模式。一般教育者首先根據(jù)社會的需求來確定教學目標，即根據(jù)社會要求去確定學生會取得怎樣的學習成果[1][2],然后確定教學內(nèi)容、設(shè)計教學方法，再確定如何讓學生獲取這樣的教學成果，最后確定考核方式、教與學效果的評價和不斷改進。土木工程畢業(yè)設(shè)計是一個極為重要的教學環(huán)節(jié)。土木工程專業(yè)一般分為建筑工程方向、地下工程方向、交通土建方向等等，本文探討的是建筑工程方向的畢業(yè)設(shè)計。建筑工程方向畢業(yè)設(shè)計前期一般都包括了4周左右的建筑設(shè)計環(huán)節(jié)，建筑設(shè)計結(jié)束以后就是結(jié)構(gòu)設(shè)計。在目前的情況下，社會需求比以前已有較大的變化。為使建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的教學成果更符合社會需求，本文在具體微觀的層面分情況對建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的教學目標、教學方法、教學內(nèi)容、考核指標、評價體系方面進行了探討。

1將建筑方案、施工圖設(shè)計嵌入

建筑設(shè)計環(huán)節(jié)目前情況下，一部分學生將來會進入建筑設(shè)計院進行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計工作（可能是先上研究生再進入設(shè)計院）。對于這部分學生來說，要求掌握一定的建筑設(shè)計知識和擁有一定的建筑設(shè)計能力和相應的工程素養(yǎng)，從而能夠很好的配合建筑工種滿足甲方的需求。此類情況下的教學目標很清晰。1.1原有教學模式中存在的問題。傳統(tǒng)的土木工程畢業(yè)設(shè)計中一直有建筑設(shè)計環(huán)節(jié)。通常情況下，建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的做法：要求學生從設(shè)計任務書開始，完成建筑平面、立面、剖面設(shè)計以及少量的節(jié)點詳圖，同時建筑圖的深度要滿足后續(xù)能夠進行結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求。這種做法中存在三個限制：第一是時間短，建筑設(shè)計環(huán)節(jié)時間只有3到4周；第二是學生擁有的建筑學方面的知識僅僅來源于大二的房屋建筑學課程，因此學生自身的建筑學方面知識薄弱；第三是教學資源限制，許多高校建筑學教師人數(shù)有限，而且很多建筑學教師本身工程設(shè)計水平也不足。由于存在這三個限制，學生根據(jù)設(shè)計任務書完成建筑施工圖設(shè)計是有一定困難的，所以往往完成得不好，從而影響了教學目標的實現(xiàn)。因此在時間投入、知識儲備、教師資源不變的情況下，消除限制帶來的影響，是設(shè)計教學內(nèi)容和教學方法完成教學目標的首要任務。1.2將建筑方案設(shè)計嵌入建筑設(shè)計環(huán)節(jié)。一種做法是將建筑方案設(shè)計作為建筑設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容。首先是教師先收集一個實際工程的建筑施工圖，然后教師對照該建筑施工圖完成設(shè)計任務書，將設(shè)計任務書發(fā)給學生，學生依據(jù)該設(shè)計任務書完成建筑方案設(shè)計，而不是完成建筑施工圖設(shè)計。后續(xù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計所需要的建筑施工圖采用原先收集的建筑施工圖，這樣在有限的時間內(nèi)及學生有限的知識能力儲備下，學生是可以較好地完成建筑方案設(shè)計的，從而可以達到讓學生掌握相應的建筑設(shè)計知識和鍛煉相應建筑方案設(shè)計能力的教學目標。1.3將建筑施工圖設(shè)計嵌入建筑設(shè)計環(huán)節(jié)。消除這幾個限制的影響的另外一種做法是將建筑施工圖設(shè)計作為建筑設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容。此時教學方法上可有二種做法：第一種做法是教師發(fā)給學生的是建筑方案圖紙，學生在此基礎(chǔ)上深化，最終完成建筑施工圖；另一種做法是教師發(fā)給學生的是實際工程的建筑施工圖，但教師對原建筑功能進行一定程度的更改（相應于設(shè)計院中的情況，就是甲方對建筑功能進行修改，要求設(shè)計院改圖），要求學生根據(jù)修改后的功能對建筑施工圖進行修改。在施工圖訓練中，特別要重視常用建筑規(guī)范條文的知識積累。這樣，通過施工圖設(shè)計訓練，可以較好地達到讓學生掌握相應的建筑設(shè)計知識和鍛煉相應建筑設(shè)計能力的教學目標。1.4考核指標和評價體系。在考核指標方面，無論設(shè)計內(nèi)容是建筑方案設(shè)計還是施工圖設(shè)計，基于教學目標，考核重點應該是功能方面的內(nèi)容。相對而言可以弱化技術(shù)、美觀層面的考核權(quán)重。在評價體系方面，學生做完畢業(yè)設(shè)計即離校，目前的做法中學生參與度較低。需要提高學生的參與度。因此具體可以在學生畢業(yè)后1年、5年、10年后邀請畢業(yè)生進行回顧性評價，時間越長，評估越完整。因為有些教學效果要比較長時間才能顯現(xiàn)出來。

2將建筑構(gòu)造設(shè)計嵌入建筑設(shè)計環(huán)節(jié)