第一條為適應新時期檔案事業發展的需要，加強檔案隊伍建設，提高檔案人員的思想素質和業務技能，根據《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《江蘇省檔案管理條例》以及國家有關規定，制訂本辦法。

第二條本省行政區域內機關、團體、企業事業單位以及其他組織從事檔案工作的專兼職檔案人員必須持有省檔案局和省人事廳統一制發的檔案人員上崗資格證書。

第三條檔案人員上崗資格證書是檔案人員上崗的憑證；是檔案人員評選先進、申報檔案專業技術資格的條件之一；是各級各類檔案館和機關、團體、企業事業單位及其他組織評選先進和檔案工作目標考核、等級認定的基本條件之一。

第四條持有檔案人員上崗資格證書的人員，應當具備以下基本條件：

（一）遵守檔案法律、法規和規章，熱愛檔案事業，具有良好的政治素質和職業道德；

（二）具有中專（含高中）以上學歷；

摘要：檔案人員是高校行政管理隊伍中的一個重要組成部分，關注、提高檔案人員的職業幸福感，從建立有效機制、提高思想意識、加強培訓提高等方面，促使檔案人員愛崗敬業、積極工作，對于提高高校的綜合管理水平將起到重大作用。

關鍵詞：高校；檔案人員；職業幸福感

早在2006年，同志在耶魯大學演說時提出要“關注人的價值、權益和自由，關注人的生活質量、發展潛能與幸福指數”，到了今年召開的兩會期間，“幸福”更是成為各級政府工作報告以及“十二五”規劃中的高頻詞，并迅速成為目前社會上最為搶眼的流行語。確實，近年來，隨著人們物質文化生活水平的不斷提高，人本主義理念被大力弘揚，人們開始更多地關注自身的心理狀態。現在，各行各業的人都在講幸福，人人都是幸福的主體，人人都要追求幸福。其中，高校檔案管理者職業幸福感的強弱，會直接影響和制約高校檔案管理的功能。

一、職業幸福感的定義

所謂幸福感，就是人們根據內化了的社會標準對自己生活質量的整體性、肯定性的評估，是人們對生活的滿意度及其各個方面的全面評價，并由此而產生的積極性情感占優勢的心理狀態。它是衡量個人生活質量的重要綜合性心理指標。

所謂職業幸福感，是指主體在從事某一職業時基于需要得到滿足、潛能得到發揮、力量得以增長所獲得的持續快樂體驗。通俗一點說，就是指一個人對自己所從事職業的滿意程度高。

摘要：在經濟新常態時代背景下，檔案管理工作面臨著轉型的壓力，作為檔案管理從業者如何應對全新挑戰，是亟須應對與解決的現實問題。從現今國內檔案管理工作的實際情況看，相當一部分檔案管理從業人員暴露出知識更新較慢、理念滯后以及專業技能欠佳等實際問題，因此，應著力強化對檔案管理從業人員的繼續教育，以便切實提升其職業素養。本文從檔案管理從業人員繼續教育的現實意義與理論價值入手，分析了當前檔案專業人員繼續教育現狀，并就檔案專業人員繼續教育的新思路展開探討。

關鍵詞：檔案人員；繼續教育；新思路

所謂的檔案管理工作從業者繼續教育，乃是指檔案管理機構基于特定的培訓目標，對檔案管理工作從業者進行系統化的在職繼續教育模式，進而使其知識結構與專業技能得以切實提升。現今在檔案系統和高等院校檔案專業所進行的檔案專業教育，主要是崗位培訓和學歷教育，這兩種類型的教育對提高檔案專業人員的文化水平起了很大作用，檔案專業人員素質低的問題逐步得到了解決，專業人員培訓與需求之間的矛盾逐步緩和。但是，隨著社會的高速發展，信息技術、信息產品諸如計算機、多媒體技術、信息高速公路等的出現和廣泛應用，加速了社會的信息化，同時大量電子文件以及其他載體檔案的出現，對傳統的檔案管理理論發出了挑戰，給檔案工作帶來了不少難題，檔案的內容不斷變化以及檔案管理和利用的方法將不斷更新，這些都無不要求我們檔案工作者必須加強學習、勇于實踐，快速提高自己的認知水平和業務技能，否則，便很難適應檔案現代化管理工作。因此，筆者認為，探索檔案專業人員的繼續教育新思路對于更新、拓展檔案人員知識結構顯得十分重要。

一、檔案管理從業人員繼續教育的現實意義與理論價值

檔案事業是個發展、動態的事業，是與其他事業同步發展的事業，因此時刻面臨著新的挑戰。在經濟新常態時代背景下，各類信息技術的推廣普及提升了社會對信息資源的關注程度，因此，檔案管理從業人員應洞悉自身存在的業務短板，進而依托針對性的繼續教育，實現對自身業務能力的切實提升，以便契合現時代檔案管理工作的全新需要。

（一）繼續教育是檔案管理工作對從業人員的現實要求。1.信息技術時代的到來，使得各類新型信息技術迅速在各行業與領域中得以普及應用，作為檔案管理工作而言，也面臨著由先前的紙質檔案資源向數字化電子檔案資源的過渡，以及借助互聯網技術實現檔案資源的館際共享，以便保證社會公眾對檔案資源的最大化便捷利用訴求得以滿足。基于此種情形，檔案管理從業人員先前在工作中所積累的經驗以及檔案管理工作理念面臨著與現時代檔案管理工作全新要求相脫節的風險。2.檔案管理從業人員的職業素養以及職業操守直接關系到檔案管理工作能否為公眾提供優質的檔案資源利用服務，因此，檔案管理從業人員在經濟新常態下的繼續教育對于提升職業素養養成顯得尤為關鍵。

一、保管與利用的關系。同志說過：“檔案工作有它的特點，就是平時不起眼，也是引人注目，但是，一旦當你需要時，如果平時工作沒做好，臨渴掘井，就悔之晚矣！”同志的這段話，對于我們檔案工作者如何處理好保管檔案與利用檔案的辨證關系很有啟迪作用，也頗有指導意義。試想之，我們的各項治黃活動中形成了大量的檔案，是黃河歷史的真實記錄，是日后考查、利用、總結經驗的最有力憑據，其價值難以限量。因此，妥善保管好黃河檔案，維護黃河檔案的安全與完整，是每個黃河檔案工作者的重要職責。保管好檔案的目的就在于利用，具體地說，就在于為黃河、為國家、為人民而服務。因此說，一個優秀的檔案工作者，不應當只是一個檔案的管理者，還應當是一個檔案的研究者，檔案工作者一定要充分挖掘檔案的信息資源，為黨和國家研究黃河而服務，為人民而服務，致力于實現檔案工作的根本目的。

二、被動服務與主動服務的關系。檔案工作者首先要做好被動服務工作。一個檔案館、一個檔案室被動服務的主要內容是查檔接待和答復咨詢，這是檔案館、檔案室的文明窗口，也是檔案工作的基本職能之一。檔案工作者要為檔案利用創造條件，盡可能地簡化手續，提供方便，其宗旨是應當使查檔者高興而來，滿意而歸；同時，還要對咨詢的各種問題認真熱情地介紹與解答。同時，檔案工作者也要做好主動服務工作。如舉辦內容豐富、圖文并茂、多姿多彩的檔案展覽，編寫有價值的“檔案編研精品”，開展檔案工作經驗交流，為領導決策提供警策性、預案性、點子性信息等等，宣傳介紹檔案館、檔案室藏檔案資料中與當前黨和國家中心工作有關的、與社會焦點問題有關的內容和成分。檔案工作者要努力做到，黨和國家的各項黃河建設發展到哪里，檔案工作就應當延伸到哪里，有效的服務就應當拓展到哪里，最大限度地實現跟蹤服務。因此說，特別是對于一名黃河檔案工作者來說，決不能在狹小的圈子里，單純地去應付被動工作，而不去積極地、創造性地搞好主動服務。

三、發揚老傳統與適應新形勢的關系。同志在一次會見全國檔案工作暨表彰先進會議代表時的講話中要求：“廣大檔案工作者，根據朝展的需要，加強學習，提高素質，甘當‘無名英雄’，更好地完成黨和人民交級的光榮任務。”切實按照同志要求，肩負起存真求實、鑒往知來的光榮使命，能夠使檔案工作者正確處理好發揚老傳統與適應新形勢的關系。因此，檔案工作者一方面要繼續發揚甘當“無名英雄“以及不計名利、任勞任怨、艱苦奮斗、愛崗敬業、埋頭苦干等老的光榮傳統，另一方面，也要適應新形勢的發展要求。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和科學技術的不斷創新、信息革命的不斷深化、知識經濟的不斷發展，檔案和檔案工作的內涵和外延得到新的拓展，檔案工作的規模日益擴大，檔案工作的內容日益豐富，因此對檔案工作者提出了更高的要求。新形勢下，檔案工作者要把學習政治理論、專業知識、現代科學文化知識，掌握檔案工作的新規律和新方法，作為重要而迫切的工作任務，努力做新時代合格的檔案工作者。

四、默默無聞與揚名社會的關系。檔案工作的性質決定了檔案工作者必然是埋頭拉車，默默耕耘，所以容易被遺忘、被忽視。對此，檔案工作者應正確處理好默默無聞與揚名社會的關系。一方面，檔案工作者要有強烈的事業心和使命感，積極培養對檔案工作的感情，熱心、安心于檔案工作，甘當“無名英雄”，兢兢業業、盡職盡責地干好檔案事業，擔負起黨和國客賦予的歷史使命。另一方面，在做好檔案管理工作的同時，不可忽視檔案的宣傳工作，特別是我們的黃河檔案，有其獨特的地方，我們檔案工作者可以通過靈活多樣、有聲有色、聲勢浩大的檔案宣傳活動，展示檔案工作者的新形象，增強檔案工作者自豪感，贏得社會對黃河檔案工作的廣泛理解和支持。通過廣泛的宣傳，使黨政機關、社會團體、企事業單位和普通公民了解到黃河檔案和黃河檔案工作在國民經濟和社會發展中的地位和作用，從而自覺地保護好、利用好我們的黃河檔案，發揮黃河檔案在各項建設和社會生活中的積極作用。

摘要：建設“三條黃河”、“維持黃河健康生命”是黃河新時期具有重大現實意義和深遠歷史意義的偉大實踐，在這一偉大實踐過程中產生的大量的黃河檔案，對于考查黃河的歷史，決策黃河的現有，預測黃河的將來，都有其不可估量的作用。如何為這一偉大實踐服好務，為各級領導的決策服好務，更為廣泛地說，如何為國家和人民群眾服好務，是擺在每個檔案工作者面前的重要課題。因此，筆者認為，檔案工作者要處理好以下四種辨證關系，方能擔此重任，干好黃河檔案工作。

關鍵詞：黃河檔案人員如何處理辯證關系

一、保管與利用的關系。同志說過：“檔案工作有它的特點，就是平時不起眼，也是引人注目，但是，一旦當你需要時，如果平時工作沒做好，臨渴掘井，就悔之晚矣！”同志的這段話，對于我們檔案工作者如何處理好保管檔案與利用檔案的辨證關系很有啟迪作用，也頗有指導意義。試想之，我們的各項治黃活動中形成了大量的檔案，是黃河歷史的真實記錄，是日后考查、利用、總結經驗的最有力憑據，其價值難以限量。因此，妥善保管好黃河檔案，維護黃河檔案的安全與完整，是每個黃河檔案工作者的重要職責。保管好檔案的目的就在于利用，具體地說，就在于為黃河、為國家、為人民而服務。因此說，一個優秀的檔案工作者，不應當只是一個檔案的管理者，還應當是一個檔案的研究者，檔案工作者一定要充分挖掘檔案的信息資源，為黨和國家研究黃河而服務，為人民而服務，致力于實現檔案工作的根本目的。

二、被動服務與主動服務的關系。檔案工作者首先要做好被動服務工作。一個檔案館、一個檔案室被動服務的主要內容是查檔接待和答復咨詢，這是檔案館、檔案室的文明窗口，也是檔案工作的基本職能之一。檔案工作者要為檔案利用創造條件，盡可能地簡化手續，提供方便，其宗旨是應當使查檔者高興而來，滿意而歸；同時，還要對咨詢的各種問題認真熱情地介紹與解答。同時，檔案工作者也要做好主動服務工作。如舉辦內容豐富、圖文并茂、多姿多彩的檔案展覽，編寫有價值的“檔案編研精品”，開展檔案工作經驗交流，為領導決策提供警策性、預案性、點子性信息等等，宣傳介紹檔案館、檔案室藏檔案資料中與當前黨和國家中心工作有關的、與社會焦點問題有關的內容和成分。檔案工作者要努力做到，黨和國家的各項黃河建設發展到哪里，檔案工作就應當延伸到哪里，有效的服務就應當拓展到哪里，最大限度地實現跟蹤服務。因此說，特別是對于一名黃河檔案工作者來說，決不能在狹小的圈子里，單純地去應付被動工作，而不去積極地、創造性地搞好主動服務。

三、發揚老傳統與適應新形勢的關系。同志在一次會見全國檔案工作暨表彰先進會議代表時的講話中要求：“廣大檔案工作者，根據朝展的需要，加強學習，提高素質，甘當‘無名英雄’，更好地完成黨和人民交級的光榮任務。”切實按照同志要求，肩負起存真求實、鑒往知來的光榮使命，能夠使檔案工作者正確處理好發揚老傳統與適應新形勢的關系。因此，檔案工作者一方面要繼續發揚甘當“無名英雄“以及不計名利、任勞任怨、艱苦奮斗、愛崗敬業、埋頭苦干等老的光榮傳統，另一方面，也要適應新形勢的發展要求。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和科學技術的不斷創新、信息革命的不斷深化、知識經濟的不斷發展，檔案和檔案工作的內涵和外延得到新的拓展，檔案工作的規模日益擴大，檔案工作的內容日益豐富，因此對檔案工作者提出了更高的要求。新形勢下，檔案工作者要把學習政治理論、專業知識、現代科學文化知識，掌握檔案工作的新規律和新方法，作為重要而迫切的工作任務，努力做新時代合格的檔案工作者。

四、默默無聞與揚名社會的關系。檔案工作的性質決定了檔案工作者必然是埋頭拉車，默默耕耘，所以容易被遺忘、被忽視。對此，檔案工作者應正確處理好默默無聞與揚名社會的關系。一方面，檔案工作者要有強烈的事業心和使命感，積極培養對檔案工作的感情，熱心、安心于檔案工作，甘當“無名英雄”，兢兢業業、盡職盡責地干好檔案事業，擔負起黨和國客賦予的歷史使命。另一方面，在做好檔案管理工作的同時，不可忽視檔案的宣傳工作，特別是我們的黃河檔案，有其獨特的地方，我們檔案工作者可以通過靈活多樣、有聲有色、聲勢浩大的檔案宣傳活動，展示檔案工作者的新形象，增強檔案工作者自豪感，贏得社會對黃河檔案工作的廣泛理解和支持。通過廣泛的宣傳，使黨政機關、社會團體、企事業單位和普通公民了解到黃河檔案和黃河檔案工作在國民經濟和社會發展中的地位和作用，從而自覺地保護好、利用好我們的黃河檔案，發揮黃河檔案在各項建設和社會生活中的積極作用。

摘要：建設“三條黃河”、“維持黃河健康生命”是黃河新時期具有重大現實意義和深遠歷史意義的偉大實踐，在這一偉大實踐過程中產生的大量的黃河檔案，對于考查黃河的歷史，決策黃河的現有，預測黃河的將來，都有其不可估量的作用。如何為這一偉大實踐服好務，為各級領導的決策服好務，更為廣泛地說，如何為國家和人民群眾服好務，是擺在每個檔案工作者面前的重要課題。因此，筆者認為，檔案工作者要處理好以下四種辨證關系，方能擔此重任，干好黃河檔案工作。

關鍵詞：黃河檔案人員如何處理辯證關系

繼續教育作為提高檔案人員素質、梯狀檔案專業人才的重要途徑，如何與時俱進，緊密聯系科學技術和檔案事業的發展需要，以科學發展觀去高速、構建適應新時期發展需要的人才教育內容，對于培養高素質檔案管理隊伍，搶劫檔案事業可持續發展具有重要的現實意義。

一、檔案人員繼續教育存在的問題

目前，影響和制約我國檔案事業發展的因素很多，但檔案人員的專業技術水平整體偏低，檔案人才隊伍的結構失衡是其最主要的方面。雖然繼續教育為檔案事業培養了大批專業人才，然而隨著市場經濟建設的不斷深入，檔案繼續教育的更差與目前可持續發展的要求存在較大差距。

1、缺乏統籌規劃，繼續教育體系不健全。由于各級檔案部門在規劃、協調繼續教育方面尚有欠缺，統籌規劃、分級培訓、按需施教、效的原則沒有得到完全落實，檔案繼續教育機構管理體制分散，缺乏良好的協作機制，沒有形成有效的檔案繼續教育體系，教育經費、教育時間得不到保障，培訓對象和培訓內容上存在一定的盲目性和不規范性。

2、缺乏激勵競爭機制和自我提高意識。目前，檔案繼續教育存在著動力不足的問題：一是檔案繼續教育未與檔案人員的取證、使用、考核切實有效地掛鉤，對受教育者起不到激勵作用；二是檔案部門較之其他部門競爭壓力相對較小，缺乏“我要學”的內在動力，缺少學習的緊迫感和自我提高的意識。

3、教學內容和方法滯后。盡管近年來檔案繼續教育的內容有所增加，但基礎教育內容和方法仍是傳統單一的檔案專業、課本型的教育，科學發展觀要求檔案售貨員具備的思想素質、職業道德及現代化檔案管理技術并沒有及時充實到教學內容之中，致使檔案人員缺乏經濟、社會、法律等方面的知識和對現代科技在檔案管理中的應用知識技能的了解。

一、現階段公路檔案存在的問題

一是檔案分類不夠準確。我們在整理檔案時發現，個別檔案材料未按照檔案管理要求及整理細則有關規定，認真整理，細致鑒別，科學分類，而是馬馬虎虎裝入檔案。如干部人事檔案中，調配證應放在干部檔案第九類中，而有的則放在第二類；更改姓名的材料應放在第一類中，而放在第五類中，與更改干部的民族、年齡、國籍、入黨入團和參加工作時間的組織審查意見材料相互顛倒，造成部分檔案分類不準確、混亂等現象。

二是檔案材料不夠完整。干部人事檔案管理中，對干部檔案內容和重復多余的材料，未及時清理出來，發現檔案中缺少的有關材料，未及時進行登記并收集補充，使個別歸檔材料不齊全不完整。特別是有的領導干部職務調整或級別晉升后，沒有及時將有關材料進行整理，裝入本人檔案，以至于出現退休時無法查找和補辦該材料的情況，影響了按待遇正常退休。

三是檔案存在造假現象。公路干部檔案記載一個干部在單位工作、學習、活動等方面的真實情況，為干部以后提拔、任用、考核提供了重要依據。而在個別干部檔案中，存在更改出生日期、更改參加工作時間或連續工齡的。這不僅有悖于誠信檔案管理，而且也不利于干部的公平競爭，更有失于公民基本道德要求和做人之本。

四是檔案管理不夠規范。個別干部檔案中，對一些大小不一的紙張，未進行技術加工或處理，對一些過窄或破損紙張未進行加邊或裱糊，統一紙張規格，按照檔案管理及整理規則要求，打印檔案各類材料目錄，規范散頁材料，打孔裝訂，統一樣式，統一卷盒等，這不但影響了檔案整體美觀，還對日后檔案保護和方便利用帶來很大不便。

二、加強公路檔案人員繼續教育途徑

我局2018年檔案人員專業繼續教育工作在縣委、縣政府的領導下，在州檔案局的指導幫助下，全體局館干部團結奮進，克服種種困難努力工作，取得了可喜的成績。按照有關要求，現將有關情況總結如下：

一、切實加強領導

按照《省檔案專業繼續教育工作評估標準》、《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《省〈中華人民共和國檔案〉實施辦法》的規定，局領導狠抓了我縣檔案干部的繼續教育工作，將此項工作列入了局（館）領導班子的重要議事日程，進一步明確了分管領導和經辦人員，完善了繼續教育管理制度，納入了局（館）局館工作目標管理。

二、教育方式靈活多樣

根據我局實際，一是提倡和鼓勵檔案人員自學；二是積極參與省、州舉辦的培訓班、研討會、學術交流會等；三是組織機關檔案人員交叉觀摩、學習。

三、采取集中與自學相結合

隨著世界向信息時代的邁進，信息已同人、財、物并稱為當今社會的四大資源，成為人們決策的依據。能否及時、有效地開發、利用信息，直接關系到決策的敗。在眾多的信息源中，檔案已成為一個巨大的軟科學信息資源寶庫。它以其原始憑證性、不可再生性及可重復利用性日益受到人們的關注。但目前，豐富的檔案資源和偏低的檔案利用率的反差還相當大，造成了巨大的資源浪費，檔案的信息價值未能得到充分發揮，因而使這個博大的信息資源庫沒有受到應有的重視。這一方面說明全社會對檔案信息這種“看不見的資源”的價值缺乏了解，檔案意識尚有待提高；另一方面，檔案人員的素質也是其中的一個重要原因。因為檔案人員的素質直接決定著檔案管理質量的高低，而管理質量的高低叉決定著檔案的利用率，所以，檔案人員的素質至關重要。特別是現在許多檔案館已引進了現代化技術，正向電子檔案館、數字檔案館方向發展，與傳統檔案館相比，現代檔案館是以信息資源網絡化、業務管理自動化為主要特征，所有這些都對檔案人員的素質提出了更高更新的要求。

一、信息時代檔案人員必備的素質

所謂素質是指人們通過學習、訓練和內化過程而形成的相對穩定的、內在的、人的整體質量水平。從某種意義上說，素質就是具有復雜結構的身心各方面的能力及品質特征的總和。檔案人員從事的雖然是一項業務性強而又極其平凡的服務性工作，但就其深遠意義來說它又是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。隨著信息化、網絡化的發展，檔案人員只有不斷提高自身的素質，特別是信息素質，才能適應信息社會的需求。那么，信息時代的檔案人員應當具備怎樣的素質呢?筆者認為有以下幾個方面。

1．檔案人員的信息素質

在信息時代，檔案人員首先應具有信息素質。信息素質作為人的整體素質的重要組成部分，它是人們在信息社會生存的基本條件之一，也是人們在信息時代必須具備的能力。這一概念最早出自于美國信息產業協會主席波爾(PaulZurkouski)在1974年向全美圖書館學與信息學委員會提交的一份報告中，并被概括為“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解決的技術和技能。”此后，這一概念不斷得到發展。1997年，紐約州立大學圖書館館長將信息素質定義為：“能清楚地認識到何時需要信息，并能確定、評價、有效利用信息以及有利用各種形式交流信息的能力。”筆者認為，信息素質是人們對信息與信息活動的認知能力和對信息綜合利用能力的一種體現。它是信息社會的人，特別是信息人員(圖書館員、檔案館員等)的基本能力。固然傳統檔案館員也需要具有很好的信息素質，但是在信息時代，數字檔案館人員與傳統相比，其所具有的信息素質在內容上和程度上都有很大的不同。從內涵上講，現代檔案人員的信息素質應包括三個方面：信息意識、信息道德和信息能力。

(1)信息意識

為切實鞏固好我縣災后重建成果檔案人員的繼續教育工作，提高我縣檔案干部管理理論水平和業務技能，努力建設一支高素質的檔案干部隊伍，為檔案工作規范化、現代化和科學化管理打下基礎。2016年我縣檔案專業人員繼續教育工作以堅持依法治檔、科學管理為指導，探索改善檔案人員繼續教育的方式方法，加強檔案干部隊伍建設，不斷提升檔案人員的綜合素質提出服從服務于工作大局的能力。

一、深入貫徹實施《省檔案專業繼續教育工作評估標準》，不斷規范和完善繼續教育工作體系，建立健全教學管理制度，規范教學內容，統一教學教材，提高檔案干部業務素質，促進我縣檔案工作規范化管理。

二、繼續深入貫徹實施《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《省〈中華人民共和國檔案〉實施辦法》，不斷加強檔案法制宣傳，進一步增強廣大黨員干部的檔案法制意識，不斷完善和規范檔案法執法程序，加大檔案法執法力度，促進檔案管理法制化進程。

三、不斷提高檔案專業繼續教育師資隊伍建設，本著以自學為主，送培為輔的原則，深入學習檔案專業知識、文化知識和行業標準，不斷更新知識理念，提高檔案專業繼續教育理論水平和教學素質，進一步推動我縣檔案管理健康發展。