交通法規(guī)范文10篇

時(shí)間:2024-02-10 22:51:17

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交通法規(guī)

學(xué)校交通法規(guī)宣教總結(jié)

中小學(xué)生是交通平安中的弱勢(shì)群體,由于不少學(xué)校都在公路沿線,而且交通平安設(shè)施不全,中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。上學(xué)、放學(xué)參與道路交通活動(dòng)過(guò)程中,慘劇就時(shí)常在身上不時(shí)地上演,嚴(yán)重威脅著他生命平安,影響著他身心健康。

一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因

1中小學(xué)生年齡小。行為無(wú)常。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn),使他通行道路和街道時(shí),或蹦蹦跳跳,或嬉戲打鬧,行走路線變化無(wú)常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行動(dòng)突然;有時(shí)騎車時(shí)還會(huì)勾肩搭背,甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù),不注意躲避車輛和行人,不顧前后左右,這樣極易發(fā)生交通事故。

2交通平安意識(shí)淡薄。因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習(xí)上,忽視了對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通平安知識(shí)的教授;同時(shí),交警部門由于警力有限,所以在宣傳教育上有時(shí)會(huì)顯得力不從心。現(xiàn)在中小學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對(duì)交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)缺乏。

3交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展。家長(zhǎng)出于對(duì)自己子女的愛(ài)溺和上下學(xué)的方便,往往毫不猶豫的就購(gòu)買給學(xué)生,但卻沒(méi)有讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)就上路。正所謂“無(wú)知者無(wú)畏”初生牛犢不怕虎,中小學(xué)生由于好奇心強(qiáng),思維簡(jiǎn)單,思想幼稚,敢于冒險(xiǎn),什么都敢接觸,什么都想嘗試。基于這些心理特點(diǎn)他就會(huì)貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具,近年來(lái)中小學(xué)生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。

4家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力。忽略了對(duì)孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時(shí),不注意遵守交通法規(guī),違反交通法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生。再就是一些家長(zhǎng)自己對(duì)交通法規(guī)就知之甚微,更無(wú)從談起教育孩子,有的家長(zhǎng)甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī),沒(méi)能給孩子樹立好的典范,這些都無(wú)形中對(duì)未成年人造成了不良影響。

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遵守交通法規(guī)重要性分析論文

汽車作為現(xiàn)代化交通工具,既對(duì)人類社會(huì)文明的進(jìn)程發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用,也對(duì)人類的健康和財(cái)產(chǎn)安全造成了負(fù)面效應(yīng)。本文僅以汽車造成的道路交通事故的危害的角度,試論述遵守交通法規(guī)的重要性。

一、道路交通事故的危害和遵守交通法規(guī)的意義

(一)道路交通事故的危害

自從1886年汽車誕生至今,汽車給人們帶來(lái)的利益與其帶來(lái)的問(wèn)題同樣多。美國(guó)著名學(xué)者喬治·威倫研究了美國(guó)和其他一些國(guó)家的交通、消防與犯罪的問(wèn)題后通過(guò)其著作《交通法院》告知世人:“人們應(yīng)該承認(rèn),交通事故已經(jīng)成為今天國(guó)家最大的問(wèn)題之一。它比消防問(wèn)題更加嚴(yán)重,這是因?yàn)槊磕杲煌ㄋ劳龅娜藬?shù)日漸增多,遭受的財(cái)產(chǎn)損失更大;它比犯罪問(wèn)題更加嚴(yán)重。這是因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢麄€(gè)人類有關(guān),不管是強(qiáng)者還是弱者、富人還是窮人、聰明人還是愚蠢人,每一個(gè)男人、女人、孩子,只要他們?cè)诮值阑蚬飞希恳环昼姸伎赡茉庥鼋煌ㄊ鹿省!?/p>

據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),全世界每年死于交通道路事故的人數(shù)約60萬(wàn)之眾,這相當(dāng)于每年有一個(gè)中等城市被摧毀;因車禍?zhǔn)軅娜硕噙_(dá)1200萬(wàn);在許多國(guó)家,交通事故引起的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,比火災(zāi)、水災(zāi)、意外傷害等災(zāi)難造成的人員傷亡總和及經(jīng)濟(jì)損失還大得多。因此人稱交通事故為“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”,“文明世界的第一大公害”。

(二)我國(guó)的交通現(xiàn)狀和強(qiáng)調(diào)遵守交通法規(guī)的現(xiàn)實(shí)意義

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“構(gòu)建和諧社會(huì),從遵守交通法規(guī)做起”主題演講

為了社會(huì)的和諧也為了那一雙注視你的眼睛

尊敬的各位評(píng)委、朋友們:

上午好!

其實(shí)很久沒(méi)有站在演講的舞臺(tái)上了,感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)陌生。拿到這個(gè)主題更覺(jué)得無(wú)從下手,一直在想該怎么給這次的演講定稿。

在我兒時(shí)的記憶中,交通安全就是父母在我耳邊親切的叮嚀,“孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。雖然當(dāng)初覺(jué)得像是煩人的嘮叨,細(xì)細(xì)體味卻是滿腔的幸福與溫馨。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,越來(lái)越發(fā)達(dá)的交通在我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),交通安全成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧音符。

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“構(gòu)建和諧社會(huì),從遵守交通法規(guī)做起”主題演講

為了社會(huì)的和諧也為了那一雙注視你的眼睛

尊敬的各位評(píng)委、朋友們:

上午好!

其實(shí)很久沒(méi)有站在演講的舞臺(tái)上了,感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)陌生。拿到這個(gè)主題更覺(jué)得無(wú)從下手,一直在想該怎么給這次的演講定稿。

在我兒時(shí)的記憶中,交通安全就是父母在我耳邊親切的叮嚀,“孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。雖然當(dāng)初覺(jué)得像是煩人的嘮叨,細(xì)細(xì)體味卻是滿腔的幸福與溫馨。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,越來(lái)越發(fā)達(dá)的交通在我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),交通安全成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧音符。

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構(gòu)建和諧社會(huì),從遵守交通法規(guī)做起”主題演講

為了社會(huì)的和諧也為了那一雙注視你的眼睛

尊敬的各位評(píng)委、朋友們:

上午好!

其實(shí)很久沒(méi)有站在演講的舞臺(tái)上了,感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)陌生。拿到這個(gè)主題更覺(jué)得無(wú)從下手,一直在想該怎么給這次的演講定稿。

在我兒時(shí)的記憶中,交通安全就是父母在我耳邊親切的叮嚀,“孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。(來(lái)自)“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。雖然當(dāng)初覺(jué)得像是煩人的嘮叨,細(xì)細(xì)體味卻是滿腔的幸福與溫馨。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,越來(lái)越發(fā)達(dá)的交通在我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),交通安全成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧音符。

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交通法規(guī)宣傳教育心理學(xué)問(wèn)題論文

近幾年,我國(guó)的道路交通管理法規(guī)逐步完善,道路交通管理向新的法制化管理軌道運(yùn)行。筆者根據(jù)交通法規(guī)宣傳教育的實(shí)踐,談?wù)勂渲械膸讉€(gè)心理學(xué)問(wèn)題。

一、關(guān)于交通法規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)

交通法規(guī)意識(shí)的培養(yǎng),是個(gè)體社會(huì)化的重要方面,也是交通法規(guī)宣傳教育的根本目的。

在交通執(zhí)法過(guò)程中,有許多人認(rèn)為,交通法規(guī)知識(shí)的缺乏及“交通法盲”,是出現(xiàn)交通違章和交通肇事的主要原因。這種解釋,是不能令人信服的。

何謂“交通法盲”?即對(duì)交通法規(guī)一無(wú)所知之謂也。“交通法盲”同交通肇事是什么關(guān)系?只要做一點(diǎn)抽樣調(diào)查就會(huì)知道:兩者之間并無(wú)必然的因果關(guān)系。不知法,不懂法,固然容易造成交通違章及交通肇事,但是,從發(fā)生的大量交通事故案例看,因?qū)煌ǚㄒ?guī)的無(wú)知而違犯交通規(guī)則的實(shí)際上很少,就是除駕駛員之外的其他觸犯交通法規(guī)的人,還是知法(包括知之不多者在內(nèi))違法的占多數(shù)。

讓廣大交通參與者知法、懂法是很重要的,在今后普及交通法規(guī)常識(shí)的宣傳教育中,仍然要把它放在重要地位。但筆者認(rèn)為,交通法制宣傳教育最根本的任務(wù),還在于對(duì)公民交通法規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)。

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公共交通管理立法論文

1公共交通管理法規(guī)建設(shè)必要性

近年來(lái),隨著機(jī)動(dòng)車輛的增加,交通擁擠狀況也迅速加劇,交通擁擠已成為城市管理的一大難題,這對(duì)公共交通的管理提出新的要求。我們知道,公共交通管理是一個(gè)高度綜合而復(fù)雜的問(wèn)題,涉及到政策、機(jī)構(gòu)、體制、管理、收費(fèi)與價(jià)格、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和投資等各個(gè)方面。而解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵,首先應(yīng)從公共管理的法規(guī)建設(shè)入手。公共交通法規(guī)建設(shè)的必要性有以下幾點(diǎn):

(1)加強(qiáng)交通法規(guī)建設(shè)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的一部分。中共十五大提出“2010年形成有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系”的立法目標(biāo),這一立法目標(biāo)是我國(guó)建立社會(huì)主義法治國(guó)家的前提。有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成,必須門類齊全、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)部和諧、體例科學(xué)。其中門類齊全就是指在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)生活各方面起到調(diào)節(jié)的作用。交通行業(yè)尤其是公共交通對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)秩序和人民生活方面起到越來(lái)越重要的作用。因此,交通法規(guī)理應(yīng)是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要組成部分,理應(yīng)健全和完善。

(2)加強(qiáng)交通法規(guī)建設(shè)是依法治國(guó)、依法治交通的需求。隨著依法治國(guó)和依法行政觀念的不斷深入,充分發(fā)揮法律的導(dǎo)控功能已成為公共交通管理部門加強(qiáng)交通管理的一個(gè)重要手段。依法行政和依法管理交通的一個(gè)前提是“有法可依”。目前公共交通管理部門執(zhí)法依據(jù)數(shù)量很少,幾乎沒(méi)有成文的法律法規(guī),其中還有相當(dāng)數(shù)量是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下制定的,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下道路交通管理執(zhí)法的實(shí)際需要,所以要盡快加強(qiáng)交通管理法規(guī)的建設(shè)。

(3)加強(qiáng)交通法規(guī)建設(shè)是交通運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的需求。目前,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益完善,交通行業(yè)也已經(jīng)開始向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,交通體制改革也在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下進(jìn)一步深化,以提高效率為主要的目的。因此,公共交通的管理中引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,允許私營(yíng)部門可以在公共交通服務(wù)的供給和經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域中補(bǔ)充和替代現(xiàn)行的政府職能,公共交通服務(wù)的合理定價(jià)、公共交通企業(yè)的所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理法規(guī)等方面都會(huì)出現(xiàn)很大的變動(dòng),這對(duì)公共交通管理而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入必定會(huì)使得我國(guó)的交通運(yùn)輸出現(xiàn)大發(fā)展的局面,而如果想要成功地跨越這道坎,實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,交通法規(guī)建設(shè)勢(shì)必先行。

2我國(guó)公共交通管理的立法現(xiàn)狀

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獨(dú)家原創(chuàng):淺議如何加強(qiáng)城區(qū)次干道的道路交通安全管理

城區(qū)次干道,又叫區(qū)干道,是聯(lián)系主要道路與主要道路之間,主要道路與支路、小路之間的交通路線,一般紅線寬度為25-40米。它的主要作用是銜接主干道與支路,吸引支路車流進(jìn)入主干道或?qū)χ鞲傻肋M(jìn)行分流,在城市交通網(wǎng)絡(luò)中起著承上啟下的作用,是城市交通網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)不可缺失的重要組成部分。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)和城市的發(fā)展,各地城市建設(shè)都以前所未有的速度加快推進(jìn),隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大,城市次干道在城市交通中的作用也越來(lái)越重要,然而由于多年來(lái)形成的片面認(rèn)識(shí),次干道的建設(shè)一直未擺上城市交通建設(shè)的重要位置,而城市主干道的規(guī)劃建設(shè)始終是城市道路建設(shè)的重頭戲。特別是繼深圳深南大道、上海浦東世紀(jì)大道等工程之后,各地更是掀起一股主干道興建狂潮,不管城市大小、不顧財(cái)力狀況,也不論是否需要,競(jìng)相爭(zhēng)創(chuàng)“全省第一”、“全國(guó)第一”主干道;而城市交通中至關(guān)重要的次干道的建設(shè)卻是鳳毛麟角,不值一提。同樣,在道路管理上“重主干道、輕次干道”甚至“管主干道、放次干道”已是普遍現(xiàn)象,市民對(duì)次干道上無(wú)警力,“不設(shè)防”的現(xiàn)象已習(xí)已為常,各類違章、超限車輛紛紛向次干道轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致次干道上人車混雜,各種違章行為層出不窮,交通秩序十分混亂,存在極嚴(yán)重的安全隱患,已嚴(yán)重影響了城市道路交通的發(fā)展。

近年來(lái),各地私家車保有量迅速增長(zhǎng),給中心城區(qū)的交通帶來(lái)了壓力,然而寬敞的主干道并未能滿足城市交通的需要,從各地中心城區(qū)交通情況來(lái)看,堵塞仍然十分嚴(yán)重。究其原因并不完全是主干道不夠?qū)挸ǎ粔驎惩ǎc次干道建設(shè)和管理落后,次干道上交通不暢有著直接的關(guān)系。各地城區(qū)次干道管理落后的情況主要有以下幾方面:一是由于財(cái)政投入等原因,次干道道路路面較差,路面寬度達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),交通標(biāo)線、交通護(hù)欄等設(shè)施破損;二是次干道上交通工具多樣化,行人交通安全意識(shí)淡薄,以致次干道上行人、自行車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車混行,安全隱患嚴(yán)重;三是次干道上配套設(shè)施建設(shè)不齊全,路面上尤其是交叉路口的信號(hào)控制、交通導(dǎo)流、交通標(biāo)志等措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上路面的通車情況的要求;四是由于各地交警的警力均存在一定程度的不足,交警部門把有限的警力放在國(guó)道、省道等主干公路上,次干道和支路的交通安全基本上處于“不設(shè)防狀態(tài)”,甚至出現(xiàn)小攤小販擠占道路的現(xiàn)象。如何做好次干道的管理工作,促進(jìn)交通和諧發(fā)展,值得政府、交管部門和廣大人民群眾深思。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì),我們將如何應(yīng)對(duì)呢?

一、各地政府應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),正確認(rèn)識(shí)次干道建設(shè)的在城市道路建設(shè)中的重要意義,合理規(guī)劃,加強(qiáng)監(jiān)管,使城市次干道“活”起來(lái)

(一)各地政府要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)調(diào)研,深入實(shí)際反復(fù)論證,合理規(guī)劃城市道路,在“規(guī)劃”上下功夫

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小學(xué)交通安全教育工作總結(jié)

長(zhǎng)期以來(lái),我校把交通安全教育活動(dòng)作為學(xué)校安全的重要工作來(lái)抓,本學(xué)期開始通過(guò)開展宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)了學(xué)生交通安全意識(shí),為提高師生的交通安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障,取得了較好的效果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

為保證活動(dòng)有序開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,確保學(xué)生的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)

學(xué)校把交通安全教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),重視活動(dòng)的時(shí)效性和針對(duì)性,取得了良好效果。

1、培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時(shí),我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育宣講,讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。2、加強(qiáng)協(xié)作,形成全社會(huì)齊抓共管合力。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學(xué)生禁止騎摩托車,通過(guò)教育、檢查等形式制約學(xué)生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。通過(guò)活動(dòng)的開展,交通安全工作已初步起到很好的作用,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)的開展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。

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關(guān)于道路通行權(quán)內(nèi)涵初探論文

論文關(guān)鍵詞:憲法權(quán)利道路通行權(quán)內(nèi)涵

論文摘要:道路通行權(quán)是公民的一項(xiàng)憲法權(quán)利,在當(dāng)代社會(huì)對(duì)公民具有極其重要的價(jià)值。國(guó)外對(duì)道路通行權(quán)的研究較多,但國(guó)內(nèi)法學(xué)界對(duì)道路通行權(quán)的概念尚未能形成一個(gè)較為一致的定義。文章在綜述國(guó)內(nèi)外有代表性定義的基礎(chǔ)上,認(rèn)為道路通行權(quán)有廣義和狹義之分,并對(duì)其法律性質(zhì)作出初步的闡述。

道路通行權(quán)的概念是隨著機(jī)動(dòng)車的問(wèn)世、道路的現(xiàn)代化以及交通流量的增大而產(chǎn)生的。在馬車時(shí)代,調(diào)整獸力車、人力車以及行人矛盾的原則是相互禮讓,這個(gè)原則當(dāng)時(shí)之所以奏效,主要原因在于非機(jī)動(dòng)車速度較慢,容易控制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)停車或者避讓。加之那時(shí)道路處于原始狀態(tài),交通流量不大,既沒(méi)有交通標(biāo)志也沒(méi)有交通法規(guī),所以只要大家相互讓一讓,便可有效防止碰撞事故。如今,相互禮讓已無(wú)法繼續(xù)適應(yīng)現(xiàn)代化道路交通的需要,交通流量的擴(kuò)大以及速度的提升,都要求使用道路的車輛以及行人必須按照一定的規(guī)則運(yùn)行,在防止碰撞事故的同時(shí),還可避免不必要的停車、慢行或者讓行。因?yàn)椋F(xiàn)代化車輛的速度以及保障其高速行駛的道路都不允許再像馬車時(shí)代那樣走走停停,疾馳的汽車,也并非如人們想象中的那樣可以隨心所欲地啟動(dòng)或者停止。以普通小汽車100公里的時(shí)速計(jì)算,車輛每秒鐘的前進(jìn)距離可達(dá)三十米左右,即使在時(shí)速減半的街區(qū)道路,每秒鐘的前進(jìn)速度仍然可達(dá)十五米左右。

由于自重和慣性的影響,載重大卡車則需要更長(zhǎng)的停車距離。由此可見,要實(shí)現(xiàn)道路交通高效、有序、安全的目標(biāo),必須要改變現(xiàn)狀,治標(biāo)治本,綜合治理。做為道路交通的一項(xiàng)基本權(quán)利——道路通行權(quán),正是達(dá)到上述目標(biāo)所必不可少的基本元素之一。

1道路通行權(quán)的概念界定

在一些國(guó)家和地區(qū),對(duì)道路通行權(quán)的研究較多,但國(guó)內(nèi)法學(xué)界對(duì)道路通行權(quán)的概念尚未能形成一個(gè)較為一致的定義。在我國(guó),道路通行權(quán)通常被稱作路權(quán)。“路權(quán)”是用法理學(xué)方法研究道路交通安全法規(guī)的產(chǎn)物。盡管“路權(quán)”不是一個(gè)規(guī)范的法律用語(yǔ),并且還是一個(gè)頗受爭(zhēng)議的提法,在現(xiàn)行交通安全法規(guī)中尚沒(méi)有對(duì)路權(quán)的明確定義。

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