設(shè)計領(lǐng)域的論文往往在細(xì)節(jié)上被退回，不是在論文的投稿時間上、就是對于論文的字符要求和字體大小也或者是由于圖表的應(yīng)用等等，這些細(xì)節(jié)上會導(dǎo)致論文的被拒。當(dāng)然了不管是論文的發(fā)表中如何做，以及論文的要求怎么來進(jìn)行答案及都可來聯(lián)系在線編輯，解答您關(guān)于投稿期刊選擇和期刊方面的問題。

在設(shè)計領(lǐng)域來說可以研究的方向有很多，比如：建筑設(shè)計、美術(shù)研究設(shè)計、管理設(shè)計等等方面，針對于不同的專業(yè)方面所進(jìn)行研究的事項(xiàng)也就有所不同，大家要根據(jù)自己的專業(yè)方向來進(jìn)行規(guī)劃自己的論文事項(xiàng)。而對于設(shè)計方面的刊物有：設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計、化工設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、設(shè)計家等等，通過這些我們也可以得知當(dāng)前設(shè)計領(lǐng)域的刊物有很多，對于在設(shè)計方面的各個事項(xiàng)大家也需要多加注意。

在設(shè)計領(lǐng)域中的論文一定要注意的是：字體大小、字符控制、圖表應(yīng)用等等，而這些細(xì)節(jié)與基本信息也是影響你論文投稿成功發(fā)表的因素，因此小編建議大家要對于這些事項(xiàng)不可忽視而是要多加重視，這樣對于論文中的每一個環(huán)節(jié)注意了，則對于論文的投稿成功就會更近一步。

在投稿事項(xiàng)中要注意，提前進(jìn)行論文的檢測、注意論文的格式檢測、論文投稿的時間、論文投稿的版面費(fèi)要求，等等，這些也都是大家不可忽視的主要方面。

以上這些僅僅是對于設(shè)計人員論文投稿刊物、論文撰寫注意事項(xiàng)上的一些介紹，在發(fā)表的過程中有什么需求和問題的，大家不懂的都可以來咨詢搜發(fā)表知識網(wǎng)在線編輯人員。

當(dāng)我們在引用相關(guān)資料信息時一定要寫明出自哪里，并且要對這些信息自己也要進(jìn)行試驗(yàn)以確保真實(shí)有效等事項(xiàng)，并且要注意論文范文中的各個應(yīng)用技巧要點(diǎn)等，對于電力企業(yè)內(nèi)部管理論文中的一些細(xì)節(jié)要就上的問題要點(diǎn)大家也需要多加注意等等。

文字作為設(shè)計中顯著的元素之一，把視覺符號、色彩統(tǒng)一為合一的元素，愈加地成為一種有效的視覺符號語言。它是一種靜態(tài)的語言、抽象的符號，是傳達(dá)信息的特殊載體。利用文字的視覺傳遞與審美規(guī)律，尋求和創(chuàng)造更加豐富多彩的個性化、風(fēng)格化的視覺語言形式。

一、文字在平面設(shè)計領(lǐng)域中的原則

在現(xiàn)代平面設(shè)計領(lǐng)域中，文字不單單是傳達(dá)信息的載體，而且還能承擔(dān)文字信息傳達(dá)的視覺化作用，是一種富有感染力的設(shè)計。

（一）文字信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性。文字的可讀性特征體現(xiàn)在風(fēng)格獨(dú)特和個性鮮明上，為了給人以清晰的視覺印象，在視覺傳達(dá)中向大眾傳遞各種信息及設(shè)計者之意圖,提高文字可讀性,設(shè)計中的文字應(yīng)減少繁雜冗長,易懂且受眾,因?yàn)樵O(shè)計的最終目的是為了能夠有效地傳遞信息,表達(dá)作者的思想。文字在平面設(shè)計中應(yīng)當(dāng)主題明確，言簡意賅，使人一目了然。

（二）文字表現(xiàn)形式的合理性。字體應(yīng)注意形式服務(wù)于內(nèi)容、服務(wù)于視覺生理，才能符合于平面設(shè)計信息效率特點(diǎn)。力求藝術(shù)性和合理性相結(jié)合，避免追求形式唯美的而讓人難以識別。拉丁字母的設(shè)計更應(yīng)遵循其標(biāo)準(zhǔn)化原則，力求清晰規(guī)范，并強(qiáng)調(diào)與漢字形意結(jié)合相統(tǒng)一。文字在畫面中的設(shè)置要考慮到整體的因素，與視覺畫面相協(xié)調(diào)統(tǒng)一。文字在平面設(shè)計中之所以舉足輕重，是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)形式變化各異，相對于象征的、間接的信息傳達(dá)方式的圖形來說它是信息傳遞最直接的方式。因此，只有過完全以文字要素來構(gòu)成的設(shè)計，而并沒有只以圖形來創(chuàng)意的平面設(shè)計。

二、文字視覺傳達(dá)的藝術(shù)性

摘要：交互設(shè)計是科技不斷進(jìn)步的產(chǎn)物，其在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用中發(fā)揮著重要的作用，可以提高工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的水平.在當(dāng)前社會，人們的生活質(zhì)量有了較大的提高，對工業(yè)產(chǎn)品的需求量有所增加，對產(chǎn)品的質(zhì)量也提出了更高的要求，在工業(yè)設(shè)計的過程中，需要合理應(yīng)用交互設(shè)計的理念，根據(jù)用戶的需求，結(jié)合用戶的行為習(xí)慣，提升用戶的體驗(yàn).本文對交互設(shè)計的概念進(jìn)行了分析，對交互設(shè)計在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行介紹.

關(guān)鍵詞：交互設(shè)計；工業(yè)設(shè)計；應(yīng)用

在現(xiàn)代化的社會中，機(jī)械產(chǎn)品在人們生活中越來越常見，在科技不斷進(jìn)步的影響下，高科技產(chǎn)品越來越多，可以提高人們的生活質(zhì)量.在工業(yè)領(lǐng)域中，設(shè)計人員需要結(jié)合用戶的需求以及要求設(shè)計工業(yè)產(chǎn)品，但是有的工業(yè)產(chǎn)品在實(shí)際應(yīng)用的過程中，功能沒有完全發(fā)揮，這主要是因?yàn)檫@些產(chǎn)品缺乏人性化設(shè)計，沒有考慮到設(shè)計應(yīng)用的情況，而且缺乏人機(jī)交互的理念，無法實(shí)現(xiàn)人機(jī)之間的交流，這不利于滿足用戶情感的需求，也不利于工業(yè)產(chǎn)品效用價值的發(fā)揮.

1交互設(shè)計的概念

交互設(shè)計是一項(xiàng)新型的理念，其在工業(yè)設(shè)計中發(fā)揮著較大的應(yīng)用價值.在對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計時，設(shè)計人員應(yīng)從產(chǎn)品交互設(shè)計的角度出發(fā)，保證產(chǎn)品功能、作用的有效發(fā)揮.工業(yè)產(chǎn)品可以提高人們的生活質(zhì)量，其可以解決人們生活中經(jīng)常遇到的問題，而且在應(yīng)用的過程中，能給用戶愉悅的體驗(yàn).設(shè)計人員為了提高設(shè)計的質(zhì)量，必須對用戶的角度考慮問題，提升用戶的體驗(yàn).交互設(shè)計有利于使用戶在使用產(chǎn)品時獲得愉悅感，這是一門交叉學(xué)科，而且比較注重使用者、介質(zhì)以及過程.使用者是指用戶，用戶在交互設(shè)計中占有主導(dǎo)地位，介質(zhì)主要是指可以作為交互行為的產(chǎn)品、比如手機(jī)、電視等.過程是指用戶為了提升體驗(yàn)感而施加其他行為的過程.交互設(shè)計在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用中，需要做好對使用者、介質(zhì)以及過程三要素的分析，提高產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量.

2交互設(shè)計在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用目標(biāo)

摘要：工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域運(yùn)用仿生設(shè)計方法，可以使工業(yè)設(shè)計具有仿生學(xué)特點(diǎn)，并且進(jìn)一步促進(jìn)工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域快速發(fā)展。在運(yùn)用仿生設(shè)計方法時，包括具象、抽象、功能以及結(jié)構(gòu)和材料等方法，合理運(yùn)用到工業(yè)設(shè)計中，避免工業(yè)設(shè)計出現(xiàn)問題，如注重外型、未體現(xiàn)出交叉學(xué)科的特點(diǎn)等。文章圍繞仿生設(shè)計在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的困境及實(shí)施的策略展開討論，為合理應(yīng)用仿生設(shè)計提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：仿生設(shè)計；工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域；困境；策略

引言

醫(yī)學(xué)和工程等是較早應(yīng)用仿生設(shè)計的領(lǐng)域，如在飛行器的發(fā)明過程中，設(shè)計師通過模仿鳥類飛行方式，使飛行器具備飛行的能力[1]。在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域應(yīng)用仿生設(shè)計，需要設(shè)計人員掌握不同的設(shè)計方法，根據(jù)工業(yè)設(shè)計的實(shí)際情況，合理運(yùn)用設(shè)計方法，從而提高仿生設(shè)計在工業(yè)設(shè)計的應(yīng)用水平。

1仿生設(shè)計的概念及運(yùn)用

1.1概念。仿生設(shè)計融合仿生學(xué)和設(shè)計學(xué)等知識，并在運(yùn)用過程中，會涉及到其他學(xué)科，包括數(shù)學(xué)、生物學(xué)以及物理學(xué)等。由于仿生設(shè)計涵蓋較多的學(xué)科，研究范圍相對較廣，現(xiàn)階段無法定義仿生設(shè)計概念，并且未能有效劃分仿生設(shè)計的研究內(nèi)容[2]。1.2運(yùn)用。我國工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域中，已經(jīng)嘗試運(yùn)用仿生設(shè)計，并借鑒已經(jīng)獲得良好應(yīng)用的案例，這在有助于提高工業(yè)設(shè)計水平的同時，還能針對實(shí)際問題，設(shè)計人員通過自然界獲得靈感，利用仿生設(shè)計解決實(shí)際問題。

摘要：本文論述了工程領(lǐng)域中的概念設(shè)計的主要原理和功能；闡述了概念設(shè)計與創(chuàng)造性思維和技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系；舉出了各種創(chuàng)造性思維的形式并分析了其特點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新在概念設(shè)計中的重要的作用；根據(jù)作者本人所在的設(shè)計群體多年來的設(shè)計經(jīng)驗(yàn)和體會總結(jié)出一系列的創(chuàng)新技法，并結(jié)合工程設(shè)計領(lǐng)域中的概念設(shè)計創(chuàng)新實(shí)踐，列舉了若干種含有技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)品概念設(shè)計范例。

關(guān)鍵詞：工程設(shè)計，概念設(shè)計，創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新

1工程領(lǐng)域中的概念設(shè)計

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，尤其是微電子、信息、新材料及集成技術(shù)的進(jìn)展，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)發(fā)生了革命性的變化，機(jī)電一體化、模塊化已成為工程產(chǎn)品的發(fā)展趨勢；計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，深刻的影響著設(shè)計開發(fā)過程、制造過程、營銷和售后服務(wù)過程，并改變著產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能；先進(jìn)工藝技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)為現(xiàn)代工程設(shè)計提供了前所未有的工藝技術(shù)手段和社會化制造體系。這些變化都深刻地影響著工程設(shè)計的發(fā)展。

工程設(shè)計是人們運(yùn)用科技知識和方法，有目標(biāo)地創(chuàng)造工程產(chǎn)品構(gòu)思和計劃的過程，幾乎涉及到人類活動的全部領(lǐng)域。工程設(shè)計的費(fèi)用往往只占最終產(chǎn)品成本的一小部分（8~15%），然而它對產(chǎn)品的先進(jìn)性和競爭能力卻起著決定性的影響,并往往決定70~80%的制造成本和營銷服務(wù)成本。所以說工程設(shè)計是現(xiàn)代社會工業(yè)文明的最重要的支柱，是工業(yè)創(chuàng)新的核心環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的龍頭。工程設(shè)計的水平和能力是一個國家和地區(qū)工業(yè)創(chuàng)新能力和競爭能力的決定性因素之一。

工程設(shè)計的全過程就是不斷建立各種模型，并不斷進(jìn)行綜合和分析的過程，即反復(fù)地創(chuàng)造模型和評價模型的過程。工程設(shè)計的內(nèi)容大致可分為兩類：一類是數(shù)值計算型的工作，包括大量的計算、分析、繪圖、編寫說明書和填寫各種表格；另一類是符號推理性的工作，主要是方案設(shè)計工作。在設(shè)計方法學(xué)中，前者稱之為細(xì)節(jié)設(shè)計，后者稱之為概念設(shè)計。概念設(shè)計主要包括功能設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩大部分。其作用主要體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計的早期階段，把主設(shè)計師根據(jù)產(chǎn)品功能的需求而萌發(fā)出來的原始構(gòu)思和沖動形成產(chǎn)品的主體框架，及它應(yīng)包括的各主要模塊和組件，以完成整體布局和外型初步設(shè)計。然后進(jìn)行評估和優(yōu)化，確定整體設(shè)計方案。再由各責(zé)任設(shè)計師把總設(shè)計師的設(shè)計思想落實(shí)到具體設(shè)計中去，實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)設(shè)計。可見概念設(shè)計是個創(chuàng)造性過程，它要求設(shè)計者能綜合運(yùn)用許多學(xué)科的專門知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并通過廣泛的調(diào)查研究而占有大量的信息資料，再經(jīng)過反復(fù)思考、推理和決策，才能創(chuàng)造出與眾不同的、滿足用戶要求的設(shè)計方案來。

摘要：隨著生活水平的不斷提高，人們對美亦提出了更高的要求。尤其是如今伴隨著多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人將藝術(shù)設(shè)計理念、設(shè)計目標(biāo)融入多媒體領(lǐng)域，不僅使觀者通過多媒體對設(shè)計產(chǎn)生更為深刻的印象，增強(qiáng)對美的感受，還給多媒體領(lǐng)域帶來了全新的元素。所以，正確認(rèn)識藝術(shù)設(shè)計在多媒體領(lǐng)域的重要性，將藝術(shù)設(shè)計更好地融入多媒體領(lǐng)域，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。該文作者從審美角度入手，對藝術(shù)設(shè)計的相關(guān)理念展開探討，并就藝術(shù)設(shè)計在多媒體領(lǐng)域的重要性進(jìn)行分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：審美角度;藝術(shù)設(shè)計;多媒體領(lǐng)域

近年來，隨著科學(xué)技術(shù)水平的快速提高，多媒體技術(shù)也得到了長足的發(fā)展。可以說，多媒體技術(shù)不僅以其獨(dú)特的方式給人們的生活帶來巨大便利，而且進(jìn)一步滿足了人們對藝術(shù)形式和藝術(shù)語言功能的審美要求。在多媒體領(lǐng)域，藝術(shù)設(shè)計早已不是單一的形式，而逐漸演變出多樣化的美感效果。因此，多媒體領(lǐng)域中的藝術(shù)設(shè)計早已為人們呈現(xiàn)出了更加符合當(dāng)代人審美觀念的視覺效果。

一、對藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理念的闡述

1.藝術(shù)概念

藝術(shù)作為生活中常見的精神文化產(chǎn)物，對其的設(shè)計與創(chuàng)造主要是通過多種手段，對創(chuàng)造者、設(shè)計者的內(nèi)心感受、所要傳達(dá)的信息進(jìn)行的抽象表達(dá)。也正因如此，藝術(shù)在發(fā)展的過程中，往往具備無限性與不定性。尤其是今天，人們的審美需求不斷提高，對藝術(shù)美感關(guān)注度較高，使藝術(shù)在社會中越來越重要。

摘要：產(chǎn)品的豐富，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得消費(fèi)者和制造商都對產(chǎn)品滿足人的心理需求方面提出了更高的要求。越來越多的設(shè)計都在關(guān)注人本身自然的精神需求……感性。雖然感性難以捉摸，但是研究者仍然借助工程學(xué)的研究方法來研究它，并且產(chǎn)生了一門新的學(xué)科即感性工學(xué)，從全新的角度研究感性與產(chǎn)品設(shè)計間的關(guān)系。本文主要探討了感性的含義，對產(chǎn)品設(shè)計發(fā)展的影響及感性工學(xué)的研究方法和對產(chǎn)品設(shè)計的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：感性產(chǎn)品設(shè)計感性工學(xué)

1關(guān)于感性

1.1感性的定義

Kansei是個日本詞匯，最初是作為一個哲學(xué)術(shù)語發(fā)展起來的，使用得最多的作為理性的對立面，被經(jīng)常用來批評現(xiàn)性主義。第一個使用Kansei這個詞的日本人應(yīng)該是AmaneNishi(1829-1897)。他創(chuàng)造了許多日語的哲學(xué)詞匯，Kansei是他在翻譯康德的“純理性的批判”時最初使用的，但是這個詞不是由他創(chuàng)立，在日本的古典文學(xué)中就已經(jīng)出現(xiàn)過了,日本詞典對Kansei的定義是：一個感覺器官對外界感覺和觀點(diǎn)刺激的敏感性。

在中國，“感”的基本含義有兩層，其一：“格也，觸也。”即人的第一信號系統(tǒng)對外物的感知；其二：“感者，動人心也”，感就是心有所動。這里，“感”既是一個生理過程，又是一個心理過程。“性”的含義則很復(fù)雜。作為一個哲學(xué)范疇，“性”在中國主要指本能、欲望和情感。所以，中國古人說，“生之謂性。”（《孟子·告子》）“凡性者，天之就也。”（《荀子·性惡》。

一、結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計與教學(xué)資源動畫庫建設(shè)的提出背景

1.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計的重要性日益凸顯。

以典型工作任務(wù)和以工作過程為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程設(shè)計是當(dāng)前我國職業(yè)教育課程改革建設(shè)的主流趨勢，這樣的課程設(shè)計旨在實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的教學(xué)過程與工作過程融合，在實(shí)施一個完整工作項(xiàng)目的同時完成教學(xué)內(nèi)容的傳授。但目前的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計慢慢地浮現(xiàn)出了一些問題，如教學(xué)中無法確立何種教學(xué)模式適應(yīng)項(xiàng)目化課程內(nèi)容；在學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程建設(shè)中應(yīng)該注意哪些問題；如何保證課程內(nèi)容的持續(xù)性等。很多教師對這些問題沒有透徹、全面的認(rèn)識，在教學(xué)過程中仍然采用老舊的教學(xué)方式，使得項(xiàng)目化課程改革總是流于表面，無法真正使教學(xué)過程與工作過程相融合。而對于職業(yè)教育來說，學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程內(nèi)容的建設(shè)在專業(yè)建設(shè)上起著不可忽視的作用，也在很大程度上影響著高職院校培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的水平，專業(yè)的改革最終還是會落實(shí)到學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程內(nèi)容的開發(fā)與建設(shè)上，所以對學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計進(jìn)行探索顯得日益重要。

2.教學(xué)資源動畫庫的開發(fā)與建設(shè)日趨重要。

教學(xué)資源動畫庫主要用于承載用動畫形式展示的課堂教學(xué)內(nèi)容，其目的是滿足教師在實(shí)際教學(xué)中對多媒體動畫資源的需求，為教學(xué)提供有效的教學(xué)支持，將枯燥的講授變成生動的動態(tài)效果展示，使學(xué)生能夠更容易地將抽象的文字轉(zhuǎn)化為形象的畫面，增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解度、認(rèn)知度。隨著以多媒體教學(xué)為代表的現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，用形象的動畫演示代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)模式的掛圖、模型及教師口述已成為一種既定趨勢，教學(xué)效果也更好，更是學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式。國外較早地將動畫演示與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，作品的制作水平、學(xué)科涵蓋面都領(lǐng)先于國內(nèi)，例如美國運(yùn)用先進(jìn)的三維制作手段，在生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等課程中大量地運(yùn)用三維演示動畫，使其成為課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。但由于語言、思維習(xí)慣、學(xué)科設(shè)置和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的情況與國內(nèi)差異較大，所以我們無法直接利用國外的動畫作品。國內(nèi)運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)多以制作課件為主，只有極少部分專業(yè)能夠有條件用動畫演示作為現(xiàn)代化教學(xué)內(nèi)容的輔助手段，而且其制作水平普遍停留在初級階段，針對的學(xué)科比較單一，制作的內(nèi)容比較簡單，運(yùn)用的范圍很狹小，而且十分零散。由此可見，全新的現(xiàn)代化教學(xué)形式的發(fā)展趨勢要求我們在今后深化教學(xué)改革的過程中突破重要環(huán)節(jié)，建設(shè)一套為教學(xué)服務(wù)的動畫演示資料，建立教學(xué)資源動畫庫平臺。

3.課程設(shè)計與教學(xué)資源動畫庫建設(shè)結(jié)合的必要性與可行性。

概要——

我堅信：“可持續(xù)發(fā)展設(shè)計”這一概念的提出，對于人性的回歸、世界的真正意義上的發(fā)展具有劃時代的意義。為了把世界改造的更加美麗，為了人類的健康幸福，為了實(shí)現(xiàn)自然與人類的和諧共存，用可持續(xù)發(fā)展的眼光，去設(shè)計世界，設(shè)計人生，設(shè)計未來，體現(xiàn)著“地球號宇宙飛船每一位乘務(wù)員”的道德與責(zé)任。

工業(yè)，在為人類創(chuàng)造大量物質(zhì)財富的同時，也給世界帶來了災(zāi)難性的后果。如果以為自然、人類負(fù)責(zé)的態(tài)度，對各行各業(yè)進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展設(shè)計：在社會總資本增加的條件下，保持經(jīng)濟(jì)資本、社會資本、生態(tài)資本的共同增殖，那么，富有創(chuàng)造精神的人們，就從工業(yè)——這個“麻煩的主要制造者”開始吧！

關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展設(shè)計綠色設(shè)計

序

16世紀(jì)，一位偉大的預(yù)言家諾查丹馬斯成功地預(yù)見到幾個世紀(jì)后的場景：拿破侖的存在與流放，希特勒對猶太人的暴行以及剛剛發(fā)生的9.11事件。而對于我們現(xiàn)在最為關(guān)心的——我們的未來，這位預(yù)言家寫道：“我看到的是一個被荒漠與饑餓籠罩著的地球”。我想，每個人的心靈都會因之而震顫。雖然我們不愿相信這樣的預(yù)言，但是卻不無憂慮的見證這樣的現(xiàn)實(shí)：今日之地球正步步滑向萬劫不復(fù)的深淵。

摘要：本文論述了工程領(lǐng)域中的概念設(shè)計的主要原理和功能；闡述了概念設(shè)計與創(chuàng)造性思維和技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系；舉出了各種創(chuàng)造性思維的形式并分析了其特點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新在概念設(shè)計中的重要的作用；根據(jù)作者本人所在的設(shè)計群體多年來的設(shè)計經(jīng)驗(yàn)和體會總結(jié)出一系列的創(chuàng)新技法，并結(jié)合工程設(shè)計領(lǐng)域中的概念設(shè)計創(chuàng)新實(shí)踐，列舉了若干種含有技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)品概念設(shè)計范例。

關(guān)鍵詞：工程設(shè)計，概念設(shè)計，創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新

1工程領(lǐng)域中的概念設(shè)計

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，尤其是微電子、信息、新材料及集成技術(shù)的進(jìn)展，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)發(fā)生了革命性的變化，機(jī)電一體化、模塊化已成為工程產(chǎn)品的發(fā)展趨勢；計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，深刻的影響著設(shè)計開發(fā)過程、制造過程、營銷和售后服務(wù)過程，并改變著產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能；先進(jìn)工藝技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)為現(xiàn)代工程設(shè)計提供了前所未有的工藝技術(shù)手段和社會化制造體系。這些變化都深刻地影響著工程設(shè)計的發(fā)展。

工程設(shè)計是人們運(yùn)用科技知識和方法，有目標(biāo)地創(chuàng)造工程產(chǎn)品構(gòu)思和計劃的過程，幾乎涉及到人類活動的全部領(lǐng)域。工程設(shè)計的費(fèi)用往往只占最終產(chǎn)品成本的一小部分（8~15%），然而它對產(chǎn)品的先進(jìn)性和競爭能力卻起著決定性的影響,并往往決定70~80%的制造成本和營銷服務(wù)成本。所以說工程設(shè)計是現(xiàn)代社會工業(yè)文明的最重要的支柱，是工業(yè)創(chuàng)新的核心環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的龍頭。工程設(shè)計的水平和能力是一個國家和地區(qū)工業(yè)創(chuàng)新能力和競爭能力的決定性因素之一。

工程設(shè)計的全過程就是不斷建立各種模型，并不斷進(jìn)行綜合和分析的過程，即反復(fù)地創(chuàng)造模型和評價模型的過程。工程設(shè)計的內(nèi)容大致可分為兩類：一類是數(shù)值計算型的工作，包括大量的計算、分析、繪圖、編寫說明書和填寫各種表格；另一類是符號推理性的工作，主要是方案設(shè)計工作。在設(shè)計方法學(xué)中，前者稱之為細(xì)節(jié)設(shè)計，后者稱之為概念設(shè)計。概念設(shè)計主要包括功能設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩大部分。其作用主要體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計的早期階段，把主設(shè)計師根據(jù)產(chǎn)品功能的需求而萌發(fā)出來的原始構(gòu)思和沖動形成產(chǎn)品的主體框架，及它應(yīng)包括的各主要模塊和組件，以完成整體布局和外型初步設(shè)計。然后進(jìn)行評估和優(yōu)化，確定整體設(shè)計方案。再由各責(zé)任設(shè)計師把總設(shè)計師的設(shè)計思想落實(shí)到具體設(shè)計中去，實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)設(shè)計。可見概念設(shè)計是個創(chuàng)造性過程，它要求設(shè)計者能綜合運(yùn)用許多學(xué)科的專門知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并通過廣泛的調(diào)查研究而占有大量的信息資料，再經(jīng)過反復(fù)思考、推理和決策，才能創(chuàng)造出與眾不同的、滿足用戶要求的設(shè)計方案來。