摘要：新上任的學校領導，尤其是女校長，往往會成為校內外議論的對象。她的一舉一動，每項新決策的出臺，都會是一些人背后議論的話題，難免會遇到一些閑言碎語。

女校長應該從提高自身自身修養出發，不斷提高自身綜合素質，提高心理負重能力，通過實際行動和出色的實踐效果來樹立威信，不斷提升人格魅力，同時經常和同事們進行溝通，消除不必要的誤解。

關鍵詞：女校長；閑言碎語；思考

隨著社會的發展和女權主義的解放，女性成為領導者的現象越來越多。因為一些傳統的觀念或者一些偏見，女性領導者往往會遇到一些“閑言碎語”。這和我國的文化傳統觀念有一定關系，同時也證明目前是那女平等的迅速發展時期。女校長，作為女性領導者這一群體的一份女子同樣可能面臨著上述問題。這既是對新上任女校長的考驗，同時也給我們帶來女性領導者如何提高領導藝術，以及女性領導者心理素質的思考。

1、“閑言碎語”的來源

女校長初上任，容易招來一些“閑言碎語”。一是初來乍到。這不僅僅是女校長面臨的問題，男校長初次上任業可能面臨這樣的質疑。這是同事們對領導不熟悉、不了解從而引起的對領導能力的質疑。作為下屬懷有這種心理是很正常的，這需要領導者以后慢慢的用行動、用實踐來樹立威信，來證明能力。二是女性的性格特征。大多數女性給人們的印象是溫柔、熱情、富有情感。缺乏男性的陽剛、果斷干練。三是傳統思想的制約。從傳統上來看，女性參政意識不強，參政空間狹窄，而且我國男主外、女主內思想根深蒂固。女性往往以家庭為主，家庭很有可能成為其成為領導者的羈絆。四是女性的生理特征也對人們的判斷產生一定影響。

徜徉在XX縣高橋中學的林間小道上，鮮花盛開，綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內心發出一聲贊嘆：橋中真美！

駐足于高橋中學校園的文化長廊，“十佳校園”“花園學校”“綠色學校”，一個個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內心發出一聲贊嘆：橋中真棒！

然而，有誰會想道，以前的高橋中學只是一所極普通的鄉鎮中學，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡陋……是什么原因，使這所學校在短短幾年中產生了如此翻天覆地的變化呢？高橋中學的全體師生會告訴你同一個答案：因為——XXX校長！

1997年的春天，XXX校長上任了。她在心里暗暗下了決心，作為一名共產黨員，我一定不辜負組織的期望，要在最短的時間內讓高橋中學大變樣！為了優化校園育人環境，她跑遍了校園的每一個角落，構思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種種困難，想盡一切辦法，開源節流，精心安排一切資金。為了少花錢多辦事，她親自和總務主任南下北上，買建材，購花草。有一回買材料，為了節省運費，他們搭了一家工廠的順路車，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時，已是晚上十點鐘了！

就這樣，經過四年的時間，原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場……

人們常說“人和萬事興”“天時不如地利，地利不如人和”，徐校長深深懂得，教育管理要以人為本！她努力營造優良的人文環境，激發教師的工作熱情。

一位女企業家去拜訪一位很有成就的40歲左右的女校長，在辦公室外等待的時候，想到女校長的名氣和出色的業績，不禁有些緊張。當被請進辦公室，見到這位女校長的時候，她心中的緊張感立刻就沒有了，并且平添了幾分自信。她看到這位胖胖的女校長穿了一身超短的套裙，并且還穿了一雙露著腳趾的涼鞋，她對女校長的印象立刻大打折扣。

這是華師大出版社新近出版的《教師禮儀》中的一則案例。我們都明白禮儀在人與人的交往中的重要性，然而對以育人工作為職業的教師，以往很少有書籍專門全面地論述教育工作者的禮儀問題，《教師禮儀》這本書適時地填補了這一空缺，對于渴望提高個人素質、改進教育效果的教師來說，這本書可以作為一個很好的指南。

全書分八章，分別介紹了教師的個人形象、公務員之家，全國公務員共同天地教師的服飾、教師的語言、師生關系禮儀、教師與家長溝通禮儀、同事共處禮儀、集會禮儀和社會交往禮儀，幾乎涵蓋了教師生活的各個方面。作者之一的李興國是中國最早的公共關系教授，現任中國公共關系協會學術委員會秘書長，北京市禮儀講師團成員，北京聯合大學公關研究所所長。在禮儀問題上，可以說是專家了。

成功學家拿破侖·希爾曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項特質，就是禮節。”有人作過調查，英國93%和美國96%的公司經理一致認為禮儀和個人形象對于獲得成功非常重要。我們常常講：教育無小事。許多教師不注重細節，結果他的行為的后果在學生那里被成倍地放大，對一些人甚至產生終生的負面影響。

自古中國就是禮儀之邦，從孔夫子開始，禮儀就被列入必修的“六藝”當中去了。但是今天，我們卻不得不正視一個事實，那就是我們的年輕一代已經嚴重缺乏禮儀素養，以致在國際交往中常常遭詬病，甚至在一些國家的旅游場所出現專門針對中國人的類似“禁止隨地吐痰”的中文警示語。要改變這種局面，只能從教育做起。教師理應成為講究禮儀的典范，言傳身教，把中國自古以來的好傳統傳承下去。

教師該不該化妝，如何化妝？教師該公務員之家，全國公務員共同天地如何運用目光，運用微笑？教師的衣著打扮、飾物佩戴怎樣才算合適？哪些是談話的忌諱，哪些又是接電話的禮貌用語？批改作業、考試點評、主持班會該注意什么，課外活動、外出參觀又該注意什么？如何接待家長，如何家訪？如何與同事相處，如何與上下級相處？升旗儀式、表彰會有什么程序，行政會、研討會又有哪些規范？……在這些教師每天都在經歷卻很可能忽略的事情中，其實蘊含著豐富的學問，讀了《教師禮儀》這本書，我們中的大多數人可能要汗顏了。

尊敬的學校各位領導、女職工、姐妹們，大家晚上好!

春光三月，萬象更新。在xxxx年“三八”國際勞動婦女節即將來臨之際，我們學校在這里隆重集會，慶祝咱們女同胞自己的節日，歡樂之情溢于言表，一張張笑臉美麗動人。我們男同胞有幸參加，與女同胞同喜同樂，更是激動萬分。所以，我今天代表學校，代表男同胞說說心里話：女同胞們辛苦了！今天你們一定要開心快樂！

我們學校歷史悠久，光輝燦爛。女職工占教職工總數的四分之三，我們學校的天大多半是由女職工頂著，由女職工頂著，我們男同志放心！謝謝女同胞！

改革開放以來，我們學校的變化是巨大的，教育教學質量是穩步提高的，這一切發展變化和成績的取得，都離不開我們的女同胞。

80年代課堂教學結構的改革，是你們爭先恐后，奮勇當先，使課堂變成了學生的主陣地，自主創新的教學方法在全區名列前茅；90年代，課堂教學的優化設計，是你們起早貪黑，廢寢忘食，挖掘大量的教學資源，使課堂顯示出了勃勃生機，大大提高了課堂教學的效率；新世紀新課程的改革，是你們沖鋒在前，擔當了實驗的勇者，為穩步推進新課程實施打下了堅實的基礎，受到了上級教育行政部門的好評；各級各類優質課的評選，是你們勇挑重擔，嘔心瀝血，不負眾望，取得了較好的成績，為學校爭得了榮譽；說課、上課、教學設計、案例評比、課件制作、論文比賽、舞蹈繪畫，是你們積極進取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個又一個獎項，既是學校的榮譽，也是自己的成就。

下雪了，你們早早來掃雪；下雨了，你們為學生撐傘；暖氣漏水了，你們踩在水里掃水；孩子受傷了，你們第一個把孩子送到醫院。學校里已經是筋疲力盡了，回家還得給老公、孩子做飯，還得做家務，你們付出的太多了。在這里，我要大力倡導我們男同志多關心自己的妻子，多做家務。

1、中央電視臺二頻道經濟半小時（2006年2月28號晚）采訪的那個太原市教育局姓荊的副局長竟然說聽到國家發改委點名五中亂收費后感到驚訝，這簡直是笑話。每到中考完后，每個有小孩的都會聽到太原五中今年差幾分收多少錢，做為一個主管部門的領導竟說那話，不可思議。要不是作為主管部門不作為，就是對太原五中的問題找說詞。

2、太原五中的那個校長竟然說教育投入不足、教育經費緊張，這真的笑話。要是作為五中也必須通過擴招學生、多收費用來解決學校的經費問題的話（其實實際收的費用不僅僅的電視上公務員之家，全國公務員共同天地報的那點數字），那山西的所有中學就不能開課了（不管硬件還是軟件五中是山西數得上的好學校）。看看他們的老師工資待遇和居住條件（不用說全山西比了，就省會城市的中學相互比比），這經費不知道是從那來的。在一些學校不要說學生了，就是老師還有的是3、4個合住一間屋。有的學校為了省電費，竟不開應開電教課。

3、再說說五中的生源。他們這個學校有60％的學生父母是副處以上，是一個名副其實的干部子弟學校。通過這些社會關系收了不知道多少所謂的贊助費。還有一部收入是有錢人通過花錢、贊助的方式讓孩子進入該校，這還的有非常硬的關系。請問問太原市教育局和太原五中這些隱性的錢又去那了。至于說升學率，他們可是吧太原市最好的學生招來，而且實行的是免費政策，這樣能不高嗎。

4、再說說那個女校長。她可在太原是個名人呀，她能不懂公務員之家，全國公務員共同天地政治。竟然拿出一個99年的文件來說詞（況且新文件已經出臺了好幾年了）。這中間有好多東西，五中是不會買山西省教育廳的帳的，因為省廳有時還會為小孩上學有求于人家。其次是屬太原市管，又是太原的名校，牛的很呢。所以就造成任由他們自己胡作非為。其間關系非常微妙。

5、最后不的不說說中央政策在地方貫徹的程度。中央三令五申教育不得亂收費，宏觀政策也出臺了不少。可就是上下行不通，就是不執行，比如說那個校長，新文件要是讓她收更多的費的話，她肯定比誰也知道的早、比誰也執行的快。所以首先是政令不通；其次是地方主管部門監管不力，甚至不聞不問，太原五中的問題就是這樣行成的。

希望中央有關部門在這次整頓教育亂收費的過程中不要走過場。首先要治理這個問題，同時還應找到這個問題發生的深層原因，真正能從制度上、體制上來根治這個毒瘤。

區教育系統現有教職工4033人，其中女教工2318人，占教職工總數的57.48%。根據區總工會《關于開展“企業職工生育保險與維護女職工合法權益和特殊利益”調研活動的通知》要求，區教育工會通過發放調查問卷、召開座談會等形式，在教育系統38處直屬事業單位、中小學、幼兒園進行了“教職工生育保險與維護女職工合法權益和特殊利益”情況調研，報告如下： 一、維護教職工的合法權益，為女教職工辦好事、辦實事

一是強化宣傳，形成關心支持女教職工發展的良好氛圍。區教育局和各校黨組織遵循《婦女權益保障法》，利用各種形式，宣傳男女平等的馬克思主義的婦女觀，提高女教職工的政治地位；宣傳教育教學工作中先進女職工的典型事跡，在教育界乃至全社會形成了尊重女職工、關心女職工、支持婦女事業發展的良好氛圍。

二是落實女教職工政治待遇。在婦女干部的選拔任用、組織發展、職稱評聘、培訓教育、評先樹優、住房分配及報酬待遇等等方面，都做到了男女平等、同工同酬。為婦女展現才能和智慧創造了良好的內部和外部環境，使很多女教職工參與國家政治生活，在參政議政中發揮了重要的作用。僅2002年度，教育系統1名女同志被推選為省人大代表，2名女同志被推選為區人大代表；5名女同志被選為區政協委員；6名女同志被選為區黨代表。目前，全區教育系統校級領導干部137人，其中女校級領導干部28人，占校級領導干部總數的21%。

三是提高女教職工思想業務素質。全區教育系統婦女組織廣泛開展了“教師職業道德全員培訓活動”、巾幗建功雙文明競賽活動。通過爭創巾幗建功示范崗、爭做崗位明星等一系列活動，激勵廣大女教職工立足崗位、勇于奉獻、再創佳績。目前為止，已有182名女教師參加助學自考，1936名女教師參加了教師基本功訓練，1400名女教師參加了微機培訓，110名女教師參加骨干教師培訓。各校組織的教職工練兵比武活動中，練兵項目達84項，參賽教師2507人，其中女教師1304人。僅2002年，2名女同志被評為市特級教師；5名同志被評為區十佳教師。在市教育局對市區初中、小學規范教育教學行為專項督導評估中，我區青年路小學獲一等獎，校長滕欣云同志獲得市教育局獎勵人民幣6000元，成為市區惟一獲得此獎項的女校長。我區4名女同志被評為濰坊市市區“十佳班主任”；4名女同志被評為市區“十佳教師”。我區39名教師被評為市區“優秀教師”。其中37名是女教師，占了優秀教師總數的95%。

二、深入實施婦女發展綱要，依法維護婦女兒童合法權益

一是增強婦女運用法律武器保護自己權益的意識。各單位認真組織女教職工學習“兩綱”，學習《婦女權益保護法》、《新婚姻法》等有關法律法規，做到人人懂法、守法，學會用法律武器保護自己。

鮮花盛開，徜徉在縣中學的林間小道上。綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內心發出一聲贊嘆：中真美！

十佳校園”花園學校”綠色學校”一個個閃著金光的獎牌，駐足于中學校園的文化長廊。一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內心發出一聲贊嘆：中真棒！

有誰會想道，然而。以前的中學只是一所極普通的鄉鎮中學，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡陋…什么原因，使這所學校在短短幾年中產生了如此翻天覆地的變化呢？中學的全體師生會告訴你同一個答案：因為—校長！

校長上任了年的春天。

作為一名共產黨員，心里暗暗下了決心。一定不辜負組織的期望，要在最短的時間內讓中學大變樣！為了優化校園育人環境，跑遍了校園的每一個角落，構思出一幅又一幅美麗的圖畫。克服種種困難，想盡一切辦法，開源節流，精心安排一切資金。為了少花錢多辦事，親自和總務主任南下北上，買建材，購花草。有一回買材料，為了節省運費，搭了一家工廠的順路車，等人家的貨卸完送他回校卸貨時，已是晚上十點鐘了

經過四年的時間，就這樣。原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場…

徜徉在縣中學的林間小道上，鮮花盛開，綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內心發出一聲贊嘆：橋中真美！

駐足于中學校園的文化長廊，“十佳校園”“花園學校”“綠色學校”，一個個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內心發出一聲贊嘆：橋中真棒！

然而，有誰會想道，以前的中學只是一所極普通的鄉鎮中學，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡陋……是什么原因，使這所學校在短短幾年中產生了如此翻天覆地的變化呢？中學的全體師生會告訴你同一個答案：因為——徐立芬校長！

1997年的春天，校長上任了。

她在心里暗暗下了決心，作為一名共產黨員，我一定不辜負組織的期望，要在最短的時間內讓中學大變樣！為了優化校園育人環境，她跑遍了校園的每一個角落，構思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種種困難，想盡一切辦法，開源節流，精心安排一切資金。為了少花錢多辦事，她親自和總務主任南下北上，買建材，購花草。有一回買材料，為了節省運費，他們搭了一家工廠的順路車，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時，已是晚上十點鐘了！

就這樣，經過四年的時間，原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場……

尊敬的各位領導、各位評委，各位同事：

大家好！

今天，我參加競爭的職位是幼兒園園長。首先，真誠感謝各位領導給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫***，現年*歲，*學歷。我于**年畢業于**市幼兒師范學校。并與同年進入遷安市直屬機關幼兒園教師工作，先后從事過幼兒教師，保教主任等崗位，現從事業務副園長崗位。我從事幼兒工作的這二十多年來，憑著對幼兒事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上，曾先后被評為遷安市優秀校長、遷安市教育局優秀女校長、**市優秀幼兒教師，**市幼兒教育先進工作者等榮譽稱號。（提示此處由于是競聘演講稿，因此只節選了幾處于崗位相關的榮譽）。面對競聘園長這個崗位，我想自身有如下特點和優勢：

一是具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發展。今年*幼兒提出“兒童為中心，使兒童的身心健康成長”的發展政策，而且今年對幼兒園的發展提出了新的要求，任務繁重，難度較大。但是我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰性，對提高自身綜合素質有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，努力戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二是具有強烈的學習欲望。幼兒園園長的工作汲及面廣，工作節奏快，要求較高，如果固步自封、疏于學習、不思進取，就會如同逆水行舟、不進則退。我自參加工作以來，就始終把加強學習作為干好工作的基礎，嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習，不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。通過學習，進一步解放了思想，活躍了思維，樹立了一定的超前意識，這有利于較快的接受新生事物，有利于在工作中發揮主觀能動性，有利于打開新的工作局面。

編者按：本文主要從感激；感動；感慨進行講述。其中，主要包括：我們出去的這一周，是學校工作特別繁忙的一周，很多事情接踵而至，因此我覺得能在這樣一個時間段讓我們有機會、有心情出去走一走、看一看，我是心懷感激的、局領導能為我們安排這樣一個學習、調整的機會，我們當然感激，學校能讓我抽出身來參加這樣一個考察活動，我也同樣感激、因校長感動、因愛心感動、因情趣感動、走進，我們有視覺上的沖擊，這沖擊源于學校精致、典雅的環境；我們有心靈上的震撼，這震撼源于學校師生積極向上、快樂健康的生活狀態，在的校園中，孩子永遠是那么快樂，教師永遠是那么激情；我們有無限的感慨等，具體材料請詳見：

**月12日至14日，我們在教育局教師研修中心、教師進修學校培訓處的組織下，考察了******小學。以下是我本次考察的一些真實體會。

感激

我們出去的這一周，是學校工作特別繁忙的一周，很多事情接踵而至，周六的學生書法考級、周日的全縣送培到鎮活動、周二到周四的縣學生運動會、周四到周五的市校本研修管理培訓等，因此我覺得能在這樣一個時間段讓我們有機會、有心情出去走一走、看一看，我是心懷感激的。局領導能為我們安排這樣一個學習、調整的機會，我們當然感激，學校能讓我抽出身來參加這樣一個考察活動，我也同樣感激，還有我的老師、我的同事、我的愛人在學校為我上課，讓我沒有后顧之憂，我也一樣感激。

感動

1．因校長感動