一學(xué)年即將過(guò)去，在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)支持下，在自我不斷加壓努力下，圓滿完成了本屆初三班主任及語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并且自己在德、勤、績(jī)、能諸方面有了更大的進(jìn)步與成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)：

一、在思想品德方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)抵制腐朽思想的影響，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為教育的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。

二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

把積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù)，不甘于“只做一名教書(shū)匠”，爭(zhēng)做一名“科研型專家”作為自己的職業(yè)追求；“教，是為了不教。”作為自己追求教育的最高境界。為此，在日常教學(xué)工作中，力求做到以人為本、因材施教，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分而又靈活的運(yùn)用各種教學(xué)資源，靈活發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和智慧才智，培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。“既教書(shū)，又育人。”不僅如此，我始終把育人作為教育的第一要旨，始終把養(yǎng)成學(xué)生健康而有高尚的情操作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。

三、在履行崗位職責(zé)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

月9日，作為二中新教師的我與其他三名跟我同年參加工作的新教師一起參與了“新苗杯”公開(kāi)課活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)事實(shí)上就是為了觀察和檢驗(yàn)我們四人從去年參加工作至今的成長(zhǎng)、工作情況。我上的課是音樂(lè)欣賞《爵士樂(lè)》。為了上好這節(jié)公開(kāi)課，我做了不少準(zhǔn)備，課后，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的討論和反饋，我了解到我這節(jié)課總體上來(lái)說(shuō)還是得到了他們的一致認(rèn)可的，幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事后公開(kāi)或私下分別找我談了話，對(duì)我這節(jié)課做出了很多精辟的點(diǎn)評(píng)，我也積極主動(dòng)找一些資深的優(yōu)秀教師取經(jīng)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)我那節(jié)課的意見(jiàn)和建議，從中真可謂受益良多。所以，為了讓自己今后取得更大的進(jìn)步，成長(zhǎng)更快，我有責(zé)任對(duì)我這節(jié)課做一個(gè)總結(jié)。

（一）具體上課情況上：

優(yōu)點(diǎn)：我這里想引用一段鄧紹球校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)：“一組提問(wèn)，一組游戲，提起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；恰當(dāng)?shù)募?lì)語(yǔ)言，較好的組織形式使學(xué)習(xí)氛圍活躍；降低位子，與學(xué)生們平等探討，師生互動(dòng)，共同參與，鼓動(dòng)“創(chuàng)意”、“驚喜”評(píng)價(jià)，效果很好。”我在這里不是偷懶，只是覺(jué)得鄧校說(shuō)得足夠全面了，我自己總結(jié)反而怕說(shuō)得不好。

缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)更要注意，加以改正，這樣才能更進(jìn)一步。我認(rèn)為這節(jié)課不足的地方有三點(diǎn)：

1.開(kāi)局不佳。課剛開(kāi)始時(shí)由于課件的問(wèn)題我本人隨機(jī)應(yīng)變不夠，雖然及時(shí)開(kāi)始上課，沒(méi)被問(wèn)題所累，但被影響了心情，有點(diǎn)緊張，沒(méi)能讓學(xué)生一開(kāi)始就投入進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲易约阂矝](méi)能投入。

2.教態(tài)問(wèn)題。我上課時(shí)習(xí)慣雙手交叉抱于胸前，這是一個(gè)常規(guī)教姿錯(cuò)誤，不雅，顯得隨意，這個(gè)姿態(tài)在禮儀學(xué)中也是被認(rèn)為是不禮貌的，儀態(tài)很重要，這會(huì)影響學(xué)生上課的態(tài)度。之后的欣賞作品過(guò)程中我做桌子的行為系同個(gè)缺點(diǎn)，今后要注意。

同志們：

我鎮(zhèn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的各項(xiàng)工作，在市委的直接領(lǐng)導(dǎo)和沿海片指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同志們的共同努力，開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)市委保持先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)，從今天起正式轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評(píng)議”階段。我先對(duì)第一階段工作進(jìn)行小結(jié)，然后就如何做好第二階段工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。等一會(huì)鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、鎮(zhèn)委書(shū)記李柏林同志和沿海片指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)還要為我們作指示，大家務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把第二階段工作做好。

一、思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作的簡(jiǎn)要回顧

在“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段，我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，認(rèn)真按照市委的統(tǒng)一部署，緊扣非公有制企業(yè)黨組織和黨員的基本特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)提高放在突出位置，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，著力解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，達(dá)到振奮精神，增強(qiáng)信心，促進(jìn)工作。在這一階段，我們重點(diǎn)抓了以下三方面工作：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一把手親抓一號(hào)工程

按照市委的要求，鎮(zhèn)委高度重視，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的一號(hào)工程狠抓落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)委書(shū)記親自任組長(zhǎng)，親自搞調(diào)查研究，親自找業(yè)主和黨員談話交心，親自抓工作聯(lián)系點(diǎn)，親自給黨員上黨課。成立8個(gè)指導(dǎo)組，由鎮(zhèn)委班子成員任組長(zhǎng)，每組負(fù)責(zé)一個(gè)教育活動(dòng)單位。成立教育活動(dòng)辦公室，黨群副書(shū)記任辦公室主任，成員抽調(diào)參與過(guò)“三講”、“三個(gè)代表”教育活動(dòng)辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的同志組成。形成了鎮(zhèn)委書(shū)記親自抓，黨委成員分工駐點(diǎn)抓，組織部門具體負(fù)責(zé)抓，先進(jìn)性教育辦公室協(xié)助指導(dǎo)抓，企業(yè)黨支部積極主動(dòng)抓，上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)的工作局面。

同志們：

我鎮(zhèn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的各項(xiàng)工作，在市委的直接領(lǐng)導(dǎo)和沿海片指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同志們的共同努力，開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)市委保持先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)，從今天起正式轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評(píng)議”階段。我先對(duì)第一階段工作進(jìn)行小結(jié)，然后就如何做好第二階段工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。等一會(huì)鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、鎮(zhèn)委書(shū)記李柏林同志和沿海片指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)還要為我們作指示，大家務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把第二階段工作做好。

一、思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作的簡(jiǎn)要回顧

在“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段，我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，認(rèn)真按照市委的統(tǒng)一部署，緊扣非公有制企業(yè)黨組織和黨員的基本特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)提高放在突出位置，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，著力解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，達(dá)到振奮精神，增強(qiáng)信心，促進(jìn)工作。在這一階段，我們重點(diǎn)抓了以下三方面工作：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一把手親抓一號(hào)工程

按照市委的要求，鎮(zhèn)委高度重視，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的一號(hào)工程狠抓落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)委書(shū)記親自任組長(zhǎng)，親自搞調(diào)查研究，親自找業(yè)主和黨員談話交心，親自抓工作聯(lián)系點(diǎn)，親自給黨員上黨課。成立8個(gè)指導(dǎo)組，由鎮(zhèn)委班子成員任組長(zhǎng)，每組負(fù)責(zé)一個(gè)教育活動(dòng)單位。成立教育活動(dòng)辦公室，黨群副書(shū)記任辦公室主任，成員抽調(diào)參與過(guò)“三講”、“三個(gè)代表”教育活動(dòng)辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的同志組成。形成了鎮(zhèn)委書(shū)記親自抓，黨委成員分工駐點(diǎn)抓，組織部門具體負(fù)責(zé)抓，先進(jìn)性教育辦公室協(xié)助指導(dǎo)抓，企業(yè)黨支部積極主動(dòng)抓，上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)的工作局面。

同志們：

我鎮(zhèn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的各項(xiàng)工作，在市委的直接領(lǐng)導(dǎo)和沿海片指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同志們的共同努力，開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)市委保持先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)，從今天起正式轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評(píng)議”階段。我先對(duì)第一階段工作進(jìn)行小結(jié)，然后就如何做好第二階段工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。等一會(huì)鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、鎮(zhèn)委書(shū)記李柏林同志和沿海片指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)還要為我們作指示，大家務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把第二階段工作做好。

一、思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作的簡(jiǎn)要回顧

在“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段，我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，認(rèn)真按照市委的統(tǒng)一部署，緊扣非公有制企業(yè)黨組織和黨員的基本特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)提高放在突出位置，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，著力解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，達(dá)到振奮精神，增強(qiáng)信心，促進(jìn)工作。在這一階段，我們重點(diǎn)抓了以下三方面工作：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一把手親抓一號(hào)工程

按照市委的要求，鎮(zhèn)委高度重視，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的一號(hào)工程狠抓落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)委書(shū)記親自任組長(zhǎng)，親自搞調(diào)查研究，親自找業(yè)主和黨員談話交心，親自抓工作聯(lián)系點(diǎn)，親自給黨員上黨課。成立8個(gè)指導(dǎo)組，由鎮(zhèn)委班子成員任組長(zhǎng)，每組負(fù)責(zé)一個(gè)教育活動(dòng)單位。成立教育活動(dòng)辦公室，黨群副書(shū)記任辦公室主任，成員抽調(diào)參與過(guò)“三講”、“三個(gè)代表”教育活動(dòng)辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的同志組成。形成了鎮(zhèn)委書(shū)記親自抓，黨委成員分工駐點(diǎn)抓，組織部門具體負(fù)責(zé)抓，先進(jìn)性教育辦公室協(xié)助指導(dǎo)抓，企業(yè)黨支部積極主動(dòng)抓，上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)的工作局面。

這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（3、4班）的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每天提前到校，精心備課，認(rèn)真上課，細(xì)心批閱作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)同事以誠(chéng)相待，謙虛謹(jǐn)慎；對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)，教書(shū)育人。教學(xué)成績(jī)是明顯的：學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)興趣較高。總結(jié)本學(xué)期的工作，我有如下體會(huì)：

葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“教師的全部工作就是為人師表。”我努力用自己的行為為學(xué)生作表率。

我堅(jiān)持每天提前到校查看學(xué)生情況，提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)。七年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不是很強(qiáng)，需要老師的提醒和幫助。我總是上課前提前進(jìn)班侯課，準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂。在學(xué)生面前我時(shí)刻注意自己的一言一行，從不說(shuō)臟話，也從不諷刺學(xué)生。

我始終認(rèn)為：如果教學(xué)不顧學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不替學(xué)生設(shè)想，只從主觀設(shè)想出發(fā)，那么這樣的教學(xué)肯定會(huì)失敗。

備課時(shí)，我總要提醒自己：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來(lái)講，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度；怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解文本。

上課時(shí)，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣。新課結(jié)束，我及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：或詢問(wèn)，或查看，以求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)差。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)，因而學(xué)生上我的課一般不會(huì)感到累。我很注意讓課堂節(jié)奏適合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理變化，提醒學(xué)生整理好課堂筆記，總結(jié)一下本節(jié)課的收獲。

這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（3、4班）的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每天提前到校，精心備課，認(rèn)真上課，細(xì)心批閱作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)同事以誠(chéng)相待，謙虛謹(jǐn)慎；對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)，教書(shū)育人。教學(xué)成績(jī)是明顯的：學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)興趣較高。總結(jié)本學(xué)期的工作，我有如下體會(huì)：

葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“教師的全部工作就是為人師表。”我努力用自己的行為為學(xué)生作表率。

我堅(jiān)持每天提前到校查看學(xué)生情況，提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)。七年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不是很強(qiáng)，需要老師的提醒和幫助。我總是上課前提前進(jìn)班侯課，準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂。在學(xué)生面前我時(shí)刻注意自己的一言一行，從不說(shuō)臟話，也從不諷刺學(xué)生。

我始終認(rèn)為：如果教學(xué)不顧學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不替學(xué)生設(shè)想，只從主觀設(shè)想出發(fā)，那么這樣的教學(xué)肯定會(huì)失敗。

備課時(shí)，我總要提醒自己：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來(lái)講，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度；怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解文本。

上課時(shí)，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣。新課結(jié)束，我及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：或詢問(wèn)，或查看，以求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)差。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)，因而學(xué)生上我的課一般不會(huì)感到累。我很注意讓課堂節(jié)奏適合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理變化，提醒學(xué)生整理好課堂筆記，總結(jié)一下本節(jié)課的收獲。

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對(duì)自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，全面如實(shí)的自我總結(jié)。公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員公同的天地鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認(rèn)真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進(jìn)行自我鑒定時(shí)參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的體會(huì)。

2、通過(guò)馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、“五種品格”的學(xué)習(xí)和時(shí)政教育，有那些收獲，在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會(huì)，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)形勢(shì)有何認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)所學(xué)專業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?nèi)绾危约霸谡n堂學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科學(xué)研究等方面的表現(xiàn)情況。通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，掌握了那些科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎(jiǎng)懲情況。

4、在校園文明建設(shè)、學(xué)雷鋒、青年志愿者活動(dòng)、公益活動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)情況。

5、參加校、院、辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)的具體表現(xiàn)，擔(dān)任社會(huì)工作的情況，以及通過(guò)這些活動(dòng)和社會(huì)工作，取得了那些收獲。

畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對(duì)自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，全面如實(shí)的自我總結(jié)。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認(rèn)真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進(jìn)行自我鑒定時(shí)參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的體會(huì)。

2、通過(guò)馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、“五種品格”的學(xué)習(xí)和時(shí)政教育，有那些收獲，在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會(huì)，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)形勢(shì)有何認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)所學(xué)專業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?nèi)绾危约霸谡n堂學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科學(xué)研究等方面的表現(xiàn)情況。通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，掌握了那些科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎(jiǎng)懲情況。

自我鑒定

畢業(yè)生自薦信范文

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對(duì)自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，全面如實(shí)的自我總結(jié)。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認(rèn)真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進(jìn)行自我鑒定時(shí)參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的體會(huì)。

2、通過(guò)馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、“五種品格”的學(xué)習(xí)和時(shí)政教育，有那些收獲，在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會(huì)，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)形勢(shì)有何認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)所學(xué)專業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?nèi)绾危约霸谡n堂學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科學(xué)研究等方面的表現(xiàn)情況。通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，掌握了那些科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎(jiǎng)懲情況。