編者按：本論文主要從理論模型與數(shù)據(jù)來源；實證研究等進行講述，包括了數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法、Tobit回歸分析模型、我國區(qū)域創(chuàng)新效率的基本評價、我國科技創(chuàng)新效率的區(qū)域差異分析、我國區(qū)域科技創(chuàng)新效率的改進、地區(qū)科技活動投入經(jīng)費和地區(qū)科技活動人員數(shù)量是從投入的角度考察其對區(qū)域創(chuàng)新活動的影響等，具體資料請見：

論文關(guān)鍵詞：區(qū)域創(chuàng)新效率綜合技術(shù)效率純技術(shù)效率規(guī)模效率DEA模型

論文摘要：以DEA模型為理論工具對我國31個省(直轄市)的區(qū)域科技創(chuàng)新效率進行總體評價，并利用Tobit模型對區(qū)域創(chuàng)新無效率的影響因素予以識別，最后對研究結(jié)論的相關(guān)政策含義予以闡釋。

在全球化的競爭新時代，區(qū)域正以多種復(fù)雜的方式進行著全球的資源、市場、生存空間和發(fā)展機會的爭奪和較量，經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域化特征，區(qū)域?qū)用娴母偁幜υ趪医?jīng)濟發(fā)展中的地位日益凸現(xiàn)。隨著區(qū)域競爭的不斷升級，目前區(qū)域競爭模式已經(jīng)從資源、資本要素導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍紕?chuàng)新導(dǎo)向型。無論是區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)所形成的核心競爭力還是企業(yè)的核心競爭力，都是長期創(chuàng)新累積的結(jié)果。區(qū)域創(chuàng)新能力已經(jīng)成為影響一個地區(qū)核心競爭力乃至國際競爭力的關(guān)鍵因素，已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生動力和重要驅(qū)動力。因此，區(qū)域創(chuàng)新績效評價顯得非常重要。

區(qū)域創(chuàng)新效率是區(qū)域科技創(chuàng)新活動中投入與產(chǎn)出之間的對比關(guān)系，反映了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)對資源的配置能力與使用效率，是形成區(qū)域創(chuàng)新能力的關(guān)鍵要素。對于效率研究而言，Coelli(1996)指出兩種方法最具代表性，一種是數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(DataEnvelopmentAnalysis；DEA)，另外一種就是隨機邊界法(StochasticFrontierAnalysis；SFA)。與SFA相比，DEA方法無需指定生產(chǎn)函數(shù)形態(tài)，更加適用于評價具有多投入、多產(chǎn)出的決策單位的生產(chǎn)效率。區(qū)域創(chuàng)新活動錯綜復(fù)雜，具有典型的多投入一多產(chǎn)出生產(chǎn)關(guān)系特性，因此本文將選擇DEA方法對我國區(qū)域創(chuàng)新效率予以定量評價。

1理論模型與數(shù)據(jù)來源

科技項目績效評價指標(biāo)體系設(shè)計的SMART準(zhǔn)則及分類評價原則

SMART是被世界銀行及許多國家政府部門和組織作為在評價工作中所普遍遵循的評價指標(biāo)體系設(shè)計準(zhǔn)則。SMART是特定的（Specific）、可測量的（Measurable）、可得到的（Attainable）、相關(guān)的（Rel－evant）、可跟蹤的（Trackable）5個單詞詞首字母組成的縮寫。SMART對一般評價指標(biāo)設(shè)計的基本要求給予了描述，結(jié)合已開展的績效評價的原則，本項研究將SMART準(zhǔn)則具體應(yīng)用于內(nèi)蒙古自治區(qū)科技計劃項目績效評價原則中。評價應(yīng)以解決經(jīng)濟社會以及科學(xué)自身發(fā)展中的重大基礎(chǔ)科學(xué)問題為導(dǎo)向，突出自治區(qū)總體目標(biāo)與科技發(fā)展目標(biāo)的有機結(jié)合，以科學(xué)前沿的原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新，對自治區(qū)重大需求的潛在貢獻以及優(yōu)秀人才、創(chuàng)新團隊培養(yǎng)為評價重點。績效評價應(yīng)緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以技術(shù)推動為導(dǎo)向，以關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)及其體系的創(chuàng)新與集成水平、自主知識產(chǎn)權(quán)的獲取、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研制、潛在的經(jīng)濟社會效益為評價重點。績效評價應(yīng)以技術(shù)創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模效應(yīng)為導(dǎo)向，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、引導(dǎo)形成戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、培育具有自主創(chuàng)新能力的高新技術(shù)企業(yè)為評價重點，要注重對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的促進。績效評價應(yīng)以研究解決自治區(qū)公益事業(yè)發(fā)展的共性科學(xué)技術(shù)問題、增強科學(xué)技術(shù)為社會公益事業(yè)發(fā)展提供支撐的服務(wù)的能力，為人民生活水平提供技術(shù)保障為導(dǎo)向，以技術(shù)支撐及服務(wù)體系的先進有效性、潛在的經(jīng)濟社會效益為評價重點。績效評價應(yīng)注重以科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展及國家安全提供科技條件支撐和公共服務(wù)為導(dǎo)向，以科技基礎(chǔ)條件和資源的準(zhǔn)確性、完整性、共享性、技術(shù)的先進有效性、平臺運行與維護的高效性、提供服務(wù)的開放度、集成度與滿意度為評價重點。一般針對跨年度項目，重點考察項目合同或任務(wù)書所確立的目標(biāo)實現(xiàn)情況和潛在應(yīng)用價值；項目運行中期評估報告將對項目的下一階段運行提出指導(dǎo)性意見，對可能出現(xiàn)的停止撥款、追加撥款、調(diào)整項目目標(biāo)等情況提出建議。后期績效評價應(yīng)在對項目跟蹤考察的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)新水平、關(guān)鍵技術(shù)的突破與掌握、經(jīng)濟與社會效益等方面做出評價。后期績效評價項目報告結(jié)論將對項目承擔(dān)單位的運行績效評價、項目的延伸研究及項目組成員的其他申報課題、申報獎勵產(chǎn)生決定性影響。采用層次分析法可以滿足科技計劃項目難于完全量化分析的復(fù)雜系統(tǒng)問題的求解。把科技項目支出績效評價所包含的復(fù)雜問題分解為不同的組成要素，按照各要素間的相互關(guān)聯(lián)影響以及隸屬關(guān)系將要素按不同層次聚類組合，形成一個多層次的分析結(jié)構(gòu)模型，并最終把模型分析歸結(jié)為最低層（指標(biāo)層）相對于最高層（總目標(biāo)）的相對重要性權(quán)值的確定或相對優(yōu)劣次序的排序問題。表1為科技計劃項目中期運行評估層次分析模型，分為3層。表2～表4為科技項目支出后期績效評價層次分析模型，共分3類，分別為創(chuàng)新性項目、產(chǎn)業(yè)化項目和平臺建設(shè)類項目，每一類模型均分為4層，與中期模型不同的是，后期模型對指標(biāo)層進一步做了細化。以創(chuàng)新性研究類項目為例做以下說明：①目標(biāo)層：本套模型的總目標(biāo)，對科技項目支出可以以指標(biāo)度量的計劃完成程度以及所產(chǎn)生的對經(jīng)濟社會發(fā)展有推動作用的預(yù)期成果的總和；②準(zhǔn)則層：科技項目支出績效主要從項目執(zhí)行結(jié)果的效率及產(chǎn)生的持續(xù)影響來評價，這種方法可使不同類型的項目站在同一基點上實現(xiàn)可比，通過個性指標(biāo)的微調(diào)達到無類型因素影響的評價結(jié)果；③指標(biāo)層：將準(zhǔn)則層分解出12項指標(biāo)（C1－C12），相對于該層指標(biāo)諸因素，繼續(xù)細化出40項具體評價指標(biāo)（D1－D40）。

計算方法的特征及應(yīng)用結(jié)果說明

“十五”以來，自治區(qū)科技計劃體系進行了調(diào)整，按照“5226框架”分別對重大科技發(fā)展問題和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的重點項目、主攻方向進行了決策研究，著力體現(xiàn)了增強自主創(chuàng)新能力、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、培育新增長點的引領(lǐng)作用，各類計劃逐步形成創(chuàng)新類、產(chǎn)業(yè)化類和能力建設(shè)類3種類型。按照這種三元配置結(jié)構(gòu)，績效評價指標(biāo)體系在充分考慮各類計劃的共性指標(biāo)的前提下，注意突出3類項目的個性指標(biāo)，體現(xiàn)在四級指標(biāo)即C級指標(biāo)的區(qū)別上。觀察表2和表3，項目的經(jīng)濟效益（C5）、項目的社會效益（C6）、項目的可持續(xù)影響（C7）的四級指標(biāo)表述是不同的，我們將其定義為個性指標(biāo)。如C6“項目的社會效益”，創(chuàng)新性項目重點考察技術(shù)受益范圍、生產(chǎn)工藝提高、人才培養(yǎng)情況等指標(biāo)，而產(chǎn)業(yè)化項目考察的則是保障區(qū)域社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等指標(biāo)。實用而簡捷，將指標(biāo)間的重要程度及相互關(guān)聯(lián)影響在專家評判基礎(chǔ)上量化處理進入模型，給出層次總排序和各項指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)，待評項目的績效考評報告中相應(yīng)欄目由專家組給出具體數(shù)值。最終分值由計算機運算得出。本方法的最大特點是把專家的主觀判斷以數(shù)量形式表達和處理，并可提出專家組對某類問題的主觀判斷是否存在矛盾。數(shù)學(xué)模型為N＝ΣWiPi。其取值范圍介于100～684之間，如需轉(zhuǎn)化成百分制計分法，只需乘以系數(shù)0．1462即可。本方法特別適于對若干待評項目進行相對比較。第一步，采用層次分析法確定評價指標(biāo)的權(quán)重；第二步，采用德爾菲法對評價指標(biāo)權(quán)重進行修正或調(diào)整，進而給出每項評價指標(biāo)分值的具體取值范圍，建立數(shù)學(xué)模型N＝ΣPi。本方法的優(yōu)點是評分標(biāo)準(zhǔn)直觀易懂，適于專家現(xiàn)場打分，且與財政部給出的參考格式相銜接。

至此，本文系統(tǒng)地設(shè)計了內(nèi)蒙古財政科技項目支出績效評價指標(biāo)體系及其計算模型，期望它能有助于向社會各界提供科技計劃項目運作信息，有助于各類機構(gòu)或組織增強計劃實施的績效理念，有助于優(yōu)化配置科技資金，有助于適時調(diào)整科技計劃的支持領(lǐng)域；期待它在未來的應(yīng)用中逐步得到補充和完善。

本文作者：高寶森工作單位：內(nèi)蒙古科技信息研究所

隨著科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展，只有不斷改革與創(chuàng)新，持續(xù)穩(wěn)定地提高科技期刊的質(zhì)量，才能滿足時代的要求。由于期刊既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品這一特性，所以期刊的質(zhì)量分為內(nèi)在質(zhì)量和外在質(zhì)量，科技期刊也不例外。內(nèi)在質(zhì)量主要指期刊的實質(zhì)性內(nèi)容，期刊的文字以及所提供的信息。衡量期刊內(nèi)在質(zhì)量主要是看所要研究的科技期刊的內(nèi)容是否豐富，該期刊的信息量的大小，文章水平的高低，是否具有可信度，發(fā)表文章的速度，特別是對屬于本專業(yè)的重大事件的首次報道率的高低。外在質(zhì)量主要是指期刊的四封設(shè)計、版面設(shè)計、印刷質(zhì)量、照片與插圖等期刊包括的所有物質(zhì)屬性。在期刊的質(zhì)量中內(nèi)在質(zhì)量是核心，外在質(zhì)量要服務(wù)于內(nèi)在質(zhì)量，二者的完美統(tǒng)一[1]，即秀外慧中是期刊所追求的最終目標(biāo)。

一、科技期刊的內(nèi)在質(zhì)量特性

1.相對不穩(wěn)定性期刊是由許多作者的不同作品匯編而成的。由于種種不確定的原因，期刊每一期的質(zhì)量是不相同的[2]。在某一期中，可能由于稿件的來源很好，或者由于所探討的問題的時效性很高，或者編輯人員對文章審稿比較嚴(yán)格等許多因素使這一期刊物的文章水平均較高。每一期的期刊質(zhì)量是有所波動的，因此，我們對科技期刊質(zhì)量高低的判斷是運用期刊的一些評價指標(biāo)經(jīng)過較長時間的綜合考察來確定的。

2.衡量的多角度性期刊是一種具有精神與物質(zhì)雙重性質(zhì)的產(chǎn)品，所以對一個期刊的評價是一項非常復(fù)雜的工作。首先，要從期刊的內(nèi)容入手，對于科技期刊要看其內(nèi)容是否準(zhǔn)確真實，作者對某一觀點的論述是否全面，是否具有前沿性，是否有創(chuàng)新點，是否運用交叉學(xué)科的相關(guān)理論知識，以及該期刊中是否有很大的信息含量。其次，要從讀者的角度看，讀者能從閱讀的期刊中獲得多大的效益，期刊中的信息能否給讀者帶來幫助，期刊能否在他所研究的領(lǐng)域推動理論的繼續(xù)發(fā)展，能否將理論轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟效益或社會生產(chǎn)力。第三，還要衡量該期刊的國際影響力和社會影響力，衡量期刊的國際地位等。由于期刊本身的特點，期刊的質(zhì)量不能簡單的用定量或定性的方法來衡量，而應(yīng)該從多個角度不同方面進行綜合評價、長期的動態(tài)的衡量。

3.期刊內(nèi)在質(zhì)量的功能性期刊的功能性是指期刊發(fā)揮的作用和效能，滿足顧客需要的程度。期刊的所有功能都由期刊的內(nèi)容來體現(xiàn)，期刊有傳播知識傳遞信息的功能，有理論創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新的功能，還具有導(dǎo)向功能，可以對某一學(xué)科的理論知識進行前沿研究。期刊為學(xué)者、科學(xué)工作者和理論研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流平臺，一些高質(zhì)量的期刊還有推動社會進步的功能，其刊載的前沿理論可以運用到實際生產(chǎn)、管理、醫(yī)療等社會的方方面面，轉(zhuǎn)化成實實在在的生產(chǎn)力。

4.經(jīng)濟性期刊內(nèi)在質(zhì)量的經(jīng)濟性是指讀者讀到不同質(zhì)量的期刊所需支付的費用是不同的。期刊同其他的商品一樣，都包含了無差別的人類勞動，高質(zhì)量的期刊要比低質(zhì)量的期刊投入更多的時間、人力、資金。不僅如此，對于好的科技期刊來說，一項前沿科技理論的研究不是短期的加工和制造就可以生產(chǎn)出來的，而是眾多學(xué)者在不斷探索實踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的，其中所包含的內(nèi)在價值和潛在價值都是極大的。期刊內(nèi)在質(zhì)量上的差別顯示在出售價格上，那些信息量大、時效性和可用性強、具有權(quán)威性的科技期刊的價格就會高于普通的科技期刊。

科技期刊評價體系已成為衡量期刊出版質(zhì)量的重要手段，并得到社會廣泛認同，本文以中國科學(xué)技術(shù)信息研究所的0年版中國科技期刊引證報告（核心版）為參考，對其所收錄的38種石油天然氣學(xué)科期刊及期刊指標(biāo)進行統(tǒng)計分析。將各指標(biāo)的最大值與最小值之比作為指標(biāo)單元數(shù)，加權(quán)后得到各指標(biāo)單元對期刊總分的貢獻排名；引入標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)，對各指標(biāo)進行橫向比較。結(jié)果表明：他引率貢獻最大，其次為影響因子和平均引文數(shù)，因此，在不考慮各指標(biāo)單元提升難度的情況下，提升他引率、影響因子和平均引文數(shù)能提升較大的總分。他引率變異系數(shù)最小，其次為基金論文比和平均引文數(shù)，不考慮指標(biāo)權(quán)重的情況下，他引率對總分的提升效果最佳。目前，國內(nèi)高校、科研院所、企業(yè)單位普遍以各科技期刊評價體系的評價結(jié)果為參考，對職稱、科研項目等開展評定、評審等相關(guān)工作。科技期刊評價體系已成為衡量期刊出版質(zhì)量的重要手段，各評價體系的評價結(jié)果已得到社會各界的廣泛認同。以中國科學(xué)技術(shù)信息研究所的0年版中國科技期刊引證報告（核心版），對其所收錄的38種石油天然氣學(xué)科期刊及期刊指標(biāo)進行統(tǒng)計分析，分析評價體系構(gòu)成以及各指標(biāo)的提升難易程度，以期指導(dǎo)期刊出版單位利用有限資源快速提升指標(biāo)分?jǐn)?shù)，為進入中國科技核心期刊提供參考。

一、中國科技核心期刊簡介

中國科技核心期刊的評價由中信所主辦，其分析數(shù)據(jù)由萬方數(shù)據(jù)提供，中國科技核心期刊每年更新一次，此外，每年評選百杰科技期刊，每3年評選科技精品期刊。中國科技核心期刊共收錄18種科技核心期刊，在建立綜合評價指標(biāo)體系時，大致遵循三條基本原則：1.中國科技期刊的評價要與國際期刊評價在方法和理論上保持一致，為中國科技期刊走上國際舞臺奠定基礎(chǔ)。2.要結(jié)合我國科技期刊發(fā)展的具體實際，確定反映我國科技期刊學(xué)術(shù)水平和發(fā)展?fàn)顩r的指標(biāo)。3.要突出可操作性，統(tǒng)計數(shù)據(jù)要易于采集和方便計算。（一）指標(biāo)得分及總分計算方法。1年，中國科學(xué)技術(shù)信息研究所在國內(nèi)首先提出了中國科技期刊綜合評價指標(biāo)體系，利用幾個主要學(xué)術(shù)指標(biāo)，通過隸屬度轉(zhuǎn)換、加權(quán)評分，最終得出每一種期刊的綜合指標(biāo)排序值。式中：S為期刊綜合評價總分；μi為評價指標(biāo)i所對應(yīng)的權(quán)重，i=1，2，…，n；ki為評價指標(biāo)i的值歸一化結(jié)果；x為評價指標(biāo)i的值；xmin為本學(xué)科內(nèi)評價指標(biāo)i的最小值；xmax為本學(xué)科內(nèi)評價指標(biāo)i的最大值。（二）評價體系及其指標(biāo)。由于學(xué)科的差異，指標(biāo)數(shù)字也有較大的差異，因此，評價以學(xué)科劃分單元，單元內(nèi)綜合評價，各期刊總分的計算是分學(xué)科進行的。不同年度中國科技核心期刊評價體系中考核的指標(biāo)及權(quán)重也有所不同。中國科技核心期刊評價體系在列次的指標(biāo)調(diào)整過程中，一直采用的指標(biāo)有總被引頻次、影響因子、基金論文比和他引率，并且以上指標(biāo)所占權(quán)重占絕對主導(dǎo)（5年0%；8年0%；年0%；6年80%）。從指標(biāo)及其權(quán)重的變動，可以隱約看到評價機構(gòu)對國內(nèi)科技期刊的發(fā)展建議。近年來，中國科技期刊引證報告（核心版）對相關(guān)指標(biāo)及其權(quán)重進行了調(diào)整，調(diào)整后的評價體系共包含6個指標(biāo)：總被引頻次、影響因子、他引總引比、基金論文比、開放因子和平均引文數(shù)，并對各指標(biāo)賦予不用的權(quán)重。相較于以往的評價體系版本，最新版最大的變化就是削弱了總被引頻次和影響因子的比重（但仍然是主導(dǎo)指標(biāo)）；增加了開放因子評價指標(biāo)。（三）評價指標(biāo)特點。從微觀角度出發(fā)，某一刊物各指標(biāo)之間存在一定的關(guān)聯(lián)：隨著平均引文數(shù)的提升，影響因子和總被引頻次也相應(yīng)提升；隨著他引率的提升，影響因子和總被引頻次相應(yīng)下降，開放因子相應(yīng)提升；總被引頻次與影響因子正相關(guān)；基金論文比與其他指標(biāo)無關(guān)聯(lián)。中國科技核心期刊所制定的評價體系帶有強烈的指導(dǎo)，其總體目標(biāo)為：通過平均引文數(shù)，提升國內(nèi)科技期刊整體總被引頻次和影響因子；通過基金論文比，提升國內(nèi)科技論文的整體學(xué)術(shù)水平。通過構(gòu)建總被引頻次、影響因子、他引率、基金論文比、開放因子和平均引文數(shù)6大指標(biāo)的評價體系：①鼓勵期刊增加平均引文數(shù)，提升總被引頻次和影響因子；②鼓勵期刊增加基金論文數(shù)量，提升論文整體學(xué)術(shù)水平；③為了避免因自引過高而影響國內(nèi)期刊聲譽，鼓勵通過他引的方式提升總被引頻次和影響因子；④通過開放因子，遏制期刊小范圍內(nèi)的暗箱互引。

二、石油天然氣學(xué)科中國科技核心期刊發(fā)展現(xiàn)狀

以中國科學(xué)技術(shù)信息研究所的0年版中國科技期刊引證報告（核心版），對石油天然氣學(xué)科期刊及期刊指標(biāo)進行統(tǒng)計分析。年中國科技核心期刊主要計量指標(biāo)均較往年有不同程度的提升，石油天然氣學(xué)科主要計量指標(biāo)較往年也有不同程度的提升，影響因子明顯高于國內(nèi)整體水平，但他引率與篇均引文數(shù)均低于國內(nèi)整體水平。（一）期刊總分。對38種期刊總分進行統(tǒng)計，其中種期刊總分高于平均值，占34.2%，中間段期刊較多，兩端期刊較少，幾種優(yōu)秀期刊優(yōu)勢比較明顯，說明優(yōu)秀期刊總體發(fā)展比較均衡，各項指標(biāo)均位于學(xué)科前列。與往年相比，學(xué)科綜合評價總分平均值變化不大，12種期刊總分大于40，占31.6%。（二）期刊總被引頻次。對38種期刊總被引頻次進行統(tǒng)計，種期刊總被引高于平均值，占34.2%，中間段期刊較多，兩端期刊較少，3種期刊優(yōu)勢明顯。總被引頻次最大值為最小值的.08倍，差距較往年被進一步拉大，因此，導(dǎo)致學(xué)科內(nèi)絕大多數(shù)的期刊在該指標(biāo)上表現(xiàn)不良。種期刊總被引大于10，但在計算得分時，《新疆石油地質(zhì)》（第名，總被引12，比學(xué)科內(nèi)73.7%的期刊優(yōu)異）得分卻只是《石油學(xué)報》（第一名，總被引08）的32.3%。（三）期刊影響因子。對38種期刊影響因子進行統(tǒng)計，12種期刊影響因子高于平均值，占31.6%，6種期刊優(yōu)勢明顯，多數(shù)期刊在平均值附近，幾種優(yōu)秀期刊進一步擴大其影響因子的優(yōu)勢。影響因子最大值為最小值的43.2倍，差距較往年被進一步拉大，《石油勘探與開發(fā)》近年來影響因子在不斷提升，但絕大多數(shù)期刊的影響因子卻停滯不前。由于《石油勘探與開發(fā)》影響因子全國排名第一，導(dǎo)致部分期刊在指標(biāo)數(shù)值實現(xiàn)較大提升的情況下，得分卻較往年下降。種期刊影響因子大于1，《石油鉆探技術(shù)》（第名，影響因子1.2，比學(xué)科內(nèi)76.3%的期刊優(yōu)異）得分卻只是《石油勘探與開發(fā)》（第一名，影響因子）的26.8%，同時，第二名得分僅為第一名的65.4%。（四）期刊他引率。對38種期刊他引率進行統(tǒng)計，1種期刊他引率高于平均值，占%，他引率分布區(qū)間較小[0.4，0.5]，主要是受中國科技核心期刊選刊原則中一票否決的影響。綜合評價總分靠前的幾種期刊他引率均較高，有可能是他們已感知到他引率對總分的影響，在辦刊過程中有針對性地減少自引，他引率最大值為最小值的1.06倍，比值在進一步縮小。11種期刊他引率大于0.85，絕大多數(shù)期刊的他引率得分基本與指標(biāo)數(shù)值成正比。值得注意的是：《大慶石油地質(zhì)與開發(fā)》《斷塊油氣田》因他引率低于40%而被一票否決，以上兩刊物的其他指標(biāo)均在學(xué)科內(nèi)排名靠前。該項指標(biāo)得分中，指標(biāo)數(shù)值高于平均值即可得11.74分。（五）期刊基金論文比。對38種期刊基金論文比進行統(tǒng)計，23種期刊基金論文比高于平均值，占.5%，各期刊基金論文比自上而下基本呈直線排列。基金論文比最大值為最小值的.1倍，比值在進一步縮小，且最大值有下降的趨勢，主要是受中國科技核心期刊于基金論文審核越來越嚴(yán)格有關(guān)。12種期刊基金論文比大于0.8，越來越多的期刊已注意到基金論文的重要性，并在工作中適當(dāng)?shù)卦黾恿嘶鹫撐牡臄?shù)量。該項指標(biāo)得分中，指標(biāo)數(shù)值高于平均值即可得6.分。（六）期刊篇均引文數(shù)。對38種期刊篇均引文數(shù)進行統(tǒng)計，17種期刊平均引文數(shù)高于平均值，占44.7%，總分排名靠前的期刊平均引文數(shù)也排名靠前，近年的數(shù)據(jù)顯示，優(yōu)秀刊物在不斷加大篇均引文的工作力度，但有少數(shù)期刊并沒有重視該項指標(biāo)。篇均引文數(shù)最大值為最小值的15.68倍，第一名數(shù)值在不斷上升，而最后一名卻在不斷下降，導(dǎo)致比值在不斷拉大，同時，也存在與影響因子相類似的問題，即學(xué)科內(nèi)整體發(fā)展不均衡。種期刊平均引文數(shù)大于17。（七）期刊開放因子。對38種期刊開放因子進行統(tǒng)計，15種期刊開放因子高于平均值，占3.5%，學(xué)報、勘探類、化工類期刊排名靠前。開放因子最大值為最小值的25倍。分析認為：指標(biāo)大小與同專業(yè)方向期刊數(shù)量多有關(guān)；最高分可提升空間不大，而最低分將在一段時間內(nèi)維持在1分，因此該指標(biāo)歸一化時，分母將維持在24的水平。15種期刊開放因子大于。統(tǒng)計石油天然氣學(xué)科核心期刊各指標(biāo)的平均值及得分情況，考查學(xué)科主要指標(biāo)平均值的得分情況：他引率得分最高，其次為總被引頻次、基金論文比、影響因子、開放因子，篇均引文數(shù)得分最低。假設(shè)各指標(biāo)從某一水平提升至平均水平的難度系數(shù)相同，施加權(quán)重后的得分情況即為相關(guān)指標(biāo)的貢獻水平。但是，實際工作中，各指標(biāo)從某一水平提升至平均水平的難度系數(shù)不可能是一致的。

三、指標(biāo)分析

摘要：加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)是充分體現(xiàn)學(xué)科的特點、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵［1］。而實驗報告是實驗教學(xué)過程中一個重要的環(huán)節(jié)，是衡量實驗效果的重要依據(jù)，它不僅能綜合反映學(xué)生分析問題、研究問題、解決問題和撰寫科技論文的能力，也能及時得到學(xué)生對實驗提出的改進意見［2］。我們認為，教師應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生實驗報告的書寫，把科技寫作的基本要素融入其中，使學(xué)生從中得到科研寫作能力的訓(xùn)練，進一步提高科研寫作能力。

關(guān)鍵詞：學(xué)生醫(yī)科實驗報告寫作能力培養(yǎng)

1傳統(tǒng)實驗報告的弊病

人體生理學(xué)的實驗報告，主要由以下幾個部分組成：①一般項目：如學(xué)生姓名、班級和組別、實驗日期等；②實驗名稱（即實驗題目）；③實驗?zāi)康模虎軐嶒瀸ο螅虎輰嶒灢襟E（可以省略）；⑥實驗結(jié)果；⑦結(jié)果討論與分析；⑧結(jié)論。在以往的實驗報告中，實驗題目、目的、對象、步驟基本上是機械性照搬實驗指導(dǎo)書上的內(nèi)容，學(xué)生只知其然，不知其所以然。

而實驗結(jié)果、討論和結(jié)論，往往是由教師于實驗操作結(jié)束后進行總結(jié)、分析，并把每一項實驗結(jié)果的分析事先系統(tǒng)、全面地講解給學(xué)生，讓學(xué)生明白，以便課后完成實驗報告的書寫。這種實驗報告，已經(jīng)形成一種“格式化”的模式［3］，全班同學(xué)的實驗報告千篇一律，分析觀點統(tǒng)一，均來自同一教師的觀點，缺乏個性，教師的解答形成了權(quán)威性，學(xué)生擔(dān)心評分不高而不敢超越，也不敢違背，導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)新精神受到約束。多數(shù)學(xué)生書寫實驗報告只是流于形式，不重視，也不明白為什么要書寫實驗報告。有的學(xué)生為了完成實驗報告任務(wù)，而相互借閱、抄襲，教師批改實驗報告時難辨真?zhèn)巍Ｉ踔劣械膶W(xué)生沒有進行實驗操作，也能通過抄襲其他同學(xué)的實驗報告而獲取高分。書寫這樣的實驗報告，不僅挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，影響學(xué)生的個性發(fā)展，還挫傷了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

2轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

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[摘要]企業(yè)創(chuàng)新能力評價涉及眾多指標(biāo)，利用多指標(biāo)評價企業(yè)創(chuàng)新能力是一個復(fù)雜問題。本文構(gòu)建了技術(shù)創(chuàng)新指標(biāo)體系，利用多元統(tǒng)計中常用的因子分析法原理，結(jié)合SPSS13.0統(tǒng)計分析軟件，對溫州民營科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力進行了綜合評價。

[關(guān)鍵詞]民營科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力綜合評價

在熊彼特的創(chuàng)新理論中，“創(chuàng)新”是經(jīng)濟增長與發(fā)展的“主發(fā)動機”，是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”。經(jīng)典的創(chuàng)新測度把創(chuàng)新與發(fā)展理解為一種線性關(guān)系，即科學(xué)研究是創(chuàng)新的起始點，增加科學(xué)研究的投入將導(dǎo)致下游的創(chuàng)新與新技術(shù)的增加。

一、技術(shù)創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系

多年來，高等學(xué)校堅持對大學(xué)生進行德育、智育、體育等全方面教育，開展了大量卓有成效的工作。但相對于智育、體育的評價手段與體系而言，德育的評價體系相對薄弱。如何評價大學(xué)生的思想道德狀況以及思想政治教育的實施效果，是長期以來擺在高等學(xué)校思想政治工作者面前的問題。

為了對學(xué)生思想政治狀況進行全面考核，檢驗學(xué)校思想政治教育的實施效果，完善學(xué)生德育的評價體系，河北科技大學(xué)理工學(xué)院開展了德育答辯活動。實踐表明，德育答辯不失為構(gòu)建大學(xué)生德育評價體系的重要平臺，是進一步加強和改進大學(xué)生思想政治工作的有益探索。

一、德育答辯的實施過程

德育答辯是指應(yīng)屆本科畢業(yè)生將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中接受政治、思想、品德、法紀(jì)、心理等教育的效果，按照規(guī)定的格式，以總結(jié)報告的文體進行全面系統(tǒng)的總結(jié)，形成個人德育狀況論文，并以班級為單位，通過答辯會的形式，向班級的同學(xué)、答辯委員會成員宣讀，同時接受提問，回答問題，由同學(xué)和答辯委員會就其德育表現(xiàn)作出評價。

（一）精心組織、嚴(yán)格要求，確保德育答辯教育效果

為了上好德育答辯這堂“課”，理工學(xué)院結(jié)合本院實際情況，制定了德育答辯實施方案，成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部（團委）負責(zé)同志、學(xué)部書記、輔導(dǎo)員、“兩課”教師為成員的畢業(yè)生德育答辯委員會。按照學(xué)院的總體部署，德育答辯分為撰寫論文、審核評閱、現(xiàn)場答辯三個階段。

目前，國際上通用的科技期刊評價標(biāo)準(zhǔn)主要有:

①是否公開出版:有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN－×××)和國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物編碼(ISSN)，具備CN和ISSN者才能進入評價范圍;

②期刊主辦機構(gòu);

③同行專家評審:期刊論文是否經(jīng)同行專家評審，對期刊質(zhì)量影響較大;

④編委組成及其在本刊上發(fā)文數(shù)量;

⑤刊載各類文獻數(shù)量;