導(dǎo)語：中職學(xué)生思想道德教育對策一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、加強(qiáng)“三理教育”

一是開展心理教育。建立、完善未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，配備專職心理咨詢教師，配置心理咨詢設(shè)備，普及心理衛(wèi)生知識，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒。二是開展倫理道德教育。開設(shè)文明禮儀課程，邀請道德、禮儀專家講解待人接物的常識性禮儀，使學(xué)生在活動中感知文明、道德、禮儀的重要性，從而知禮、懂禮、習(xí)禮、用禮。三是開展生理衛(wèi)生教育，使學(xué)生健康成長。

二、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)

1.加強(qiáng)班主任隊伍管理

學(xué)校要通過提高班主任津貼、優(yōu)秀班主任晉升職稱優(yōu)先等措施充分調(diào)動班主任工作的積極性。在選聘班主任時，應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)。利用各種機(jī)會和渠道培訓(xùn)班主任，使他們具備良好的思想素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，起到引領(lǐng)示范作用。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

中職學(xué)校必須加強(qiáng)對教師的師德教育，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，做精神文明的傳播者、高尚道德的先行者，達(dá)到“德高為師”的目的。學(xué)校要對教師的師德考核列入日常工作中。教師要說服制止學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生解決問題。教師應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生溝通，約束學(xué)生的行為，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教師要充分利用每一節(jié)課，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，精心組織授課內(nèi)容，多欣賞學(xué)生、鼓勵學(xué)生，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，變“教書育人”為“育人教書”。

三、學(xué)校、家庭、社會形成教育合力

只有社會、學(xué)校、家庭三者有機(jī)結(jié)合，才能有效地發(fā)揮教育功能。一方面，學(xué)校要與有關(guān)職能部門配合，取締學(xué)校附近的網(wǎng)吧等娛樂場所，為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境；與文化職能部門加強(qiáng)聯(lián)系，讓充滿正能量的宣講團(tuán)進(jìn)入校園，凈化學(xué)生的靈魂，陶冶學(xué)生的情操；與校企合作單位加強(qiáng)溝通，在頂崗實習(xí)、工學(xué)交替期間，企業(yè)既要考核學(xué)生的工作業(yè)績，也要考察學(xué)生的品德修養(yǎng)。另一方面，學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系：一是建立家訪制度，學(xué)校定期與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的方法措施；二是設(shè)立“家長接待日”，召開“問題”學(xué)生家長會，交換信息和意見；召開優(yōu)秀學(xué)生家長會，交流經(jīng)驗，樹立典型，帶動其他家長；三是邀請家長來校參加重大活動，例如，頒獎大會、道德楷模報告會、技能大賽等，讓家長見證學(xué)校的付出，感受學(xué)校的溫暖，以激發(fā)家長配合學(xué)校教育學(xué)生的熱情；四是建立學(xué)生道德考核手冊，家長和學(xué)校共同記錄學(xué)生的表現(xiàn)，為教育學(xué)生提供依據(jù)。總之，思想道德工作必須堅持以人為本，既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。對于“三理”尚不成熟的中職學(xué)生來說，思想道德教育是一項長期的、艱苦的、細(xì)致的工作，需要社會、學(xué)校、家庭三方配合，全員參與，持之以恒，使學(xué)生形成良好的思想品德，成為國家的有用之才。

作者:張明琴 單位:河南省南陽工業(yè)學(xué)校