德育活動課在中等職業教育的運用

時間:2022-11-18 04:08:46

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德育活動課在中等職業教育的運用

【摘要】德育活動課對于中等職業的學校來說也是很重要的,他不僅成為了教學活動中的一部分,而且還關系到同學們對于德育教育的發展和開闊,甚至會影響同學們的身心健康,當然這也是中職學校開展德育工作的重要陣地。所以我們都應該重視中等職業教育,重視起這個德育活動,以此來鼓勵同學們,開闊他們的視野,還可以開展多種形式的教學活動,更全面地提高學生們的經驗。因此針對這些本文結合教學實際,對于德育活動課在中職業教育中的實施與效應展開講述。

【關鍵詞】德育活動;中等職業教育;實施;效應

一、德育活動課在中職學校教學中的重要意義

對于中職學校來說,德育活動在他們的教學中起著至關重要的作用,而且這也是中職學校教學中的重要組成部分,同時這對于同學們來說也是他們發展各方面教育的重要渠道,就比如思想和道德等。德育活動課是通過學校德育教學實踐活動不斷促進學生德育全面發展的活動之一。老師和同學們都應該積極開展德育實踐課程,讓同學們從中吸取經驗和總結,提高自身素質。而且德育實踐工作要在傳統的基礎上加以創新和突破,不斷推進中職學校德育工作的穩步開展。

二、德育活動課在中職學校的實施措施

(一)對于活動的開展和探究。那么什么是探究性活動呢?它是指將教材的重點、難點和社會熱點轉換為問題形式,然后設計比較真實的場景,然后同學們通過預習復習,討論探究等多種方式,從而提高學生們的學習情況。老師也應該給同學們獎勵和鼓勵,引導他們多開展一些探究性的活動,并且展開探討。當然了,同學們不僅可以從課本中發現問題,還可以從課外書等的中發現問題,也可以來自于網絡自媒體等,還可以進入生活,從生活中去發現。在教師的引導下,學生們通過收集資料、走訪社區問題專家,進行問卷調查以及對資料的分析,以此來開展德育活動課。這樣一來,既可以讓同學們開闊視野,又可以增進師生之間的關系,培養師生之間的感情。也讓學生們了解到德育活動的重要性,培養他們的責任感。(二)開展專題研究活動。都說興趣是最好的老師,一個人只要有了興趣,不管學什么事情都可以事半功倍,老師可以根據學生們的興趣愛好,然后選擇一個合適的專題,讓同學們在一定的時間內,搜集資料,豐富經驗,然后進行探討,并且從中得到經驗,以此來開闊自己的視野,增進自己的見解和知識。就比如學生們可以對于一個熱點的問題進行辯證和討論,然后展開研究,以此增進知識。(三)開展設計性活動。設計設計,顧名思義就是要讓同學們親手進行制作和設計,設計一些和思政課內容有關的作品,從而使同學們在動手過程中,也可以動腦,并且學會思考和探究,從而掌握設計中內容的知識和經驗。當然設計的作品可以是多種多樣的,只要你想得到,只要你有恒心有毅力,就可以做得到。設計品包括手抄報,畫畫,也可以是一些藝術品,就比如花花草草,當然還可以是自媒體類的東西,什么網頁的制作,廣告的設計和思路等等,這些都是可以的。(四)開展體驗性活動。當然就如字面意思所說,體驗性活動就是要讓我們深入體驗,親身去嘗試,以此來獲得更多的經驗和鍛煉。這類活動可以是:某一類的演講活動,就比如說在《哲學基礎知識》的教學過程中,同學們可以搜集和查找一些身邊的小故事,在進行分析和研究之后,可以舉行演講,然后讓同學們去多多的體驗一下,知道和了解哲學的內容和意義。這不僅可以提高和豐富同學們的經驗和知識,而且還可以增加同學們的膽量和見解,讓同學們更上一層樓。還可以進行話劇表演,就比如《經濟與政治基礎知識》教學過程中,可以讓同學們扮演一些不同的角色,就比如家庭成員,感受一下家庭成員之間的關系和默契,了解什么才是真正的家庭,在家庭中要有什么樣的處事方式方法,家庭成員之間又應該如何相處等等。這樣就可以讓同學們更加了解企業和私人之間的投資方式,就比如購買股票,開創一些自己的企業,買一些商業保險,還可以進行銀行存款等等,根據這些進行適當的投資和創意。(五)模擬法庭活動。同學們可以就某一個場景和故事,對此進行法庭活動,模擬其中案例的一些重要事件,讓學生們親自去體驗和感受,并且從中了解法律的知識,然后懂得怎樣用法律來保護自己,保護他人,當然在有了一定的法律知識以后,我們也不會輕易觸犯法律,以此來提高自己的修養和品德。

綜上所述,在我國現有的市場經濟大環境下,中等職業學校更應該重視德育教育,這還不能只是短短的期限,一定要長期進行,并且要高度重視。教師和學生在這過程中都起著很重要的作用,都是不可忽視的重要任務。其實老師們在教自己的學生們的同時,也是在教育自己,不僅影響著學生,還影響著自己,同學和老師之間也應該相互扶持和影響。在教學相長和自己教育自己的德育氛圍中,師生共同完善著自己的職業道德規范,促使自已成為一個優秀的并且職業道德高尚的職業人。作為職業教育者,應擺正自已對中等職業教育的思想認識,達到人教合一,為國家培養更多素質全面的全方位技能型人才。

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作者:李靜 單位:唐山市職業教育中心