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為了提高學生自主實踐能力和豐富學生創新精神，激發學生在學習中的創造性和主動性，實現21世紀新型人才培養目標。實驗室建設不僅要達到傳播知識作用，更要注重學生在學習中的操作能力、思維能力，以此提高學生綜合素質修養。

在教學中，實訓內容要不斷更新，加入更多的設計性實訓以及演示性實訓，幫助學生更快實現自主學習，使得學生更好的掌握學習方法、學習技巧、靈活應用實訓原理，進而全面了解設備使用方法。從實驗室實訓中，鍛煉學生自主學習能力、動手能力，提高學生對知識的駕馭能力，把實事求是的學習作風發揮起來，強化團隊協作精神，把不斷探索的學習精神融入學習中。實驗室的建設為學生更好的適應船舶電氣設備生產工作打下基礎，一般而言實驗室要容納7個班，將近400個學生同時進行實訓學習，同時還可以容納將近100個船舶職工進行學生技能培訓。

預計實驗室在資金投入上要達到50萬元，該資金大部分用于實驗室培訓。剩余經費投入制作、設計、購買新設備。經濟投入可以改善實驗室環境，增進實訓技術提高，為努力挖掘新技術和設備資源提供動力。在軟實力上加大投入，為實現現代化船舶電氣設備維修與調試實驗室建設做準備。培養人才的路線，要以人為本，加強實驗人員綜合素質，調動員工積極性。

把服務育人、教書育人、管理育人工作落實，推動實驗室規范性運行。在保證教學工作質量前提下，不斷挖掘潛力，把現有的技術優勢、設備資源、學術研究等充分發揮出作用性，讓實驗室建設工作更順利開展。教學中適當開展學術交流會，為實驗室增添新活力。

總而言之，實驗室的軟實力建設對提高整個教學水平有著重要作用，該目標實現要依據各校教學情況。有條件的院校還可以組織各專業人員進行學術探討，探討內容可包括設備使用情況，設備維護常識等等，根據不同的專業給學生量身定做教學計劃，實現教學水平和實驗室教學質量提高。

教學理念走專業化、規范化道路，促進教學事業更上一層樓。硬件設備建設中，設備存放布局和整體環境要相符，根據實驗室的面積大小、場地容納學生量，建設出高檔次、多功能的實驗室。通過調整改良，把原先條件簡陋、布局混亂的實驗室整改，讓學生在一個優美地環境教學中愉悅學習，真正增強教學效果。在教學設備上，如果學校資金條件充足，堅持經濟使用原則添進新型設備，補齊硬件設備空缺，可以引入一些操作性強、代表性突出、多元化的現代設備，讓學生在學習中把理論知識應用到實際教學中。

船舶電氣設備維修與調試實驗室建設問題的分析思考，它有利于學校開展教學工作，有利于提高學生學習能力，實現新型人才教學。該思考結果也將促進船舶維修技術提高，進而確保船舶電氣設備作業中穩定和安全。實驗室成功建立，它為社會節省了大量的物力、人力以及財力。

為今后更多實驗室的開展鋪開新路，起到示范性作用。在今后的工作中，還需要人們不斷摸索、不斷創新，繼續完善船舶實驗室建設。

作者：成雪良單位：武漢航海職業技術學院