導(dǎo)語：情報(bào)學(xué)新發(fā)展論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：本文通過情報(bào)學(xué)的歷史演進(jìn)與回顧；理論的建立與發(fā)展；情報(bào)的搜集分析與加工；情報(bào)的推銷策略與推銷等4個(gè)方面的論述。明確了情報(bào)學(xué)的課題研究對(duì)象以及情報(bào)學(xué)研究的核心問題。從而給出情報(bào)學(xué)就是研究文獻(xiàn)信息交流規(guī)律的科學(xué)論斷。

關(guān)鍵詞：情報(bào)學(xué)；研究；新探

一情報(bào)學(xué)的歷史演進(jìn)與回顧

情報(bào)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)主要階段：20世紀(jì)40年末前的萌芽階段，20世紀(jì)40年代末到60年代初的產(chǎn)生階段·20世紀(jì)60年代以后的發(fā)展階段。第一階段中。情報(bào)學(xué)處于一種萌芽狀態(tài)．它沒有被正式作為一門學(xué)科提出來，其活動(dòng)的表現(xiàn)形式是圖書館學(xué)，文獻(xiàn)學(xué)。第二階段是情報(bào)學(xué)的產(chǎn)生階段，情報(bào)學(xué)的產(chǎn)生有3個(gè)前提條件：文獻(xiàn)學(xué)，信息論和計(jì)算機(jī)。文獻(xiàn)學(xué)的研究對(duì)象是文獻(xiàn)及其規(guī)律以及如何組織利用文獻(xiàn)的方法。文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)初的30年代，當(dāng)時(shí)已初步形成了完整的理論體系。在情報(bào)學(xué)產(chǎn)生之前，情報(bào)學(xué)的功能是通過文獻(xiàn)學(xué)來發(fā)揮的。第三階段是情報(bào)學(xué)的發(fā)展階段，20世紀(jì)60年代初到70年代末，情報(bào)學(xué)作為一門學(xué)科被正式提出來，其內(nèi)容得到迅速的發(fā)展。首先表現(xiàn)在對(duì)情報(bào)學(xué)的研究課題以及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)上．這一認(rèn)識(shí)基于20世紀(jì)3O年代的文獻(xiàn)學(xué)，并發(fā)展了文獻(xiàn)學(xué)、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)等理論。其次是情報(bào)檢索理論向定向定量階段發(fā)展．各種情報(bào)檢索理論在數(shù)學(xué)理論的支持下發(fā)展起來．從而導(dǎo)致各種情報(bào)檢索系統(tǒng)的發(fā)展。再次是情報(bào)現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)研究，即把情報(bào)當(dāng)作一種資源、一個(gè)經(jīng)濟(jì)要素、來確定社會(huì)中情報(bào)產(chǎn)業(yè)的比重和商品中情報(bào)量的比重，從而反過來確立情報(bào)的社會(huì)價(jià)值．經(jīng)濟(jì)價(jià)值。最后是情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論的發(fā)展，在這個(gè)階段．情報(bào)學(xué)的理論方面發(fā)展起來．?dāng)U充為理論研究和應(yīng)用研究。

從情報(bào)學(xué)發(fā)展的歷史可以看出．作為一門科學(xué)學(xué)科的情報(bào)學(xué)是存在的，它是對(duì)情報(bào)現(xiàn)象及其規(guī)律的研究，同時(shí)它研究情報(bào)的產(chǎn)生、組織，篩選、管理和利用的規(guī)律。

二情報(bào)學(xué)理論的建立與發(fā)展

根據(jù)信息、知識(shí)、情報(bào)三者之間的邏輯關(guān)系，情報(bào)是一種信息．但又不等于信息。對(duì)信息概念的研究，并不能代替對(duì)情報(bào)概念的研究。情報(bào)是信息社會(huì)中人們進(jìn)行科學(xué)交流活動(dòng)的產(chǎn)物，它是物質(zhì)客觀存在的動(dòng)態(tài)反映記錄。情報(bào)概念隨著人們科學(xué)交流活動(dòng)擴(kuò)展而不斷深化。情報(bào)現(xiàn)象與科學(xué)研究的發(fā)展密切相關(guān)。當(dāng)科學(xué)研究還是著名科學(xué)家個(gè)人或其小團(tuán)體進(jìn)行創(chuàng)造和研究的園地時(shí)，人們的情報(bào)需要量并不大．一般通過個(gè)人交流和個(gè)人閱讀就可以滿足。而當(dāng)科學(xué)研究以集體工作方式進(jìn)行時(shí)．研究領(lǐng)域和研究成果便迅速擴(kuò)展，研究的承接性與系統(tǒng)性更加增強(qiáng)，人們對(duì)情報(bào)的需要量明顯加大，單靠研究者個(gè)人力量，則無法滿足情報(bào)需求。因此．對(duì)密布于人們周圍的各種文獻(xiàn)上記錄的信息進(jìn)行加工，并通過一定形式迅速傳遞，便成為人們之間進(jìn)行交流的必不可少的中間環(huán)節(jié)。這就是情報(bào)工作。結(jié)論是：。情報(bào)現(xiàn)象是隨著文獻(xiàn)信息的產(chǎn)生而出現(xiàn)，因此，情報(bào)的本質(zhì)是文獻(xiàn)信息”。這一情報(bào)學(xué)理論建立的根據(jù)有以下幾個(gè)方面：第一，人們對(duì)情報(bào)的需求即為對(duì)文獻(xiàn)信息的需要。科學(xué)研究中遇到的是各種自然的、社會(huì)的信息，通過人腦的思維進(jìn)行分析和綜合后．將這些信息系統(tǒng)地記錄下來，便形成了知識(shí)。知識(shí)本身就是經(jīng)過加工了的系統(tǒng)化了的信息。當(dāng)知識(shí)以各種物質(zhì)材料為載體記錄下來時(shí)，就成為文獻(xiàn)信息(如紙質(zhì)圖書、磁性材科、膠片、影碟、光碟等)。這些我們將它們統(tǒng)稱為情報(bào)。第二，情報(bào)研究與分析都是以文獻(xiàn)中的信息量為基礎(chǔ)的，可見，情報(bào)是以文獻(xiàn)信息為主體的，因此情報(bào)即為文獻(xiàn)信息。第三，以前我們給情報(bào)定義時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)它的信息特征，文獻(xiàn)信息概念更是如此。文獻(xiàn)信息是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，在其貯存與交流活動(dòng)中，這些信息以概念、公式、數(shù)據(jù)、實(shí)例等知識(shí)單元的形式出現(xiàn)，這些知識(shí)單元就被稱作情報(bào)的信息形式。因此，情報(bào)是指各種獨(dú)立的知識(shí)單元形式的文獻(xiàn)信息。即情報(bào)學(xué)是科學(xué)交流活動(dòng)發(fā)展的產(chǎn)物。隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，情報(bào)工作得以迅速發(fā)展和進(jìn)步。

三情報(bào)的搜集、分析，與加工

追根溯源可以發(fā)現(xiàn)情報(bào)學(xué)是建立在部分傳統(tǒng)圖書館工作一書目服務(wù)，參考咨詢、圖書宣傳等基礎(chǔ)之上。情報(bào)學(xué)又由于融合了通信理論、電腦、傳播學(xué)、數(shù)學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，因此發(fā)展非常迅速。范圍不斷擴(kuò)大。

(一)情報(bào)搜集。這一領(lǐng)域的研究對(duì)象主要是情報(bào)源。情報(bào)獲得的渠道，即從哪里得到文獻(xiàn)信息的問題。很顯然貯存于圖書館的紙質(zhì)文獻(xiàn)、散落在各處的文件．打印稿、草稿、筆記、圖片以及電腦網(wǎng)絡(luò)等信息，都是重要的情報(bào)源。在情報(bào)搜集的過程中，還會(huì)遇到其它各種不同的文獻(xiàn)形式．如視聽型的、光磁型的等等。結(jié)合信息交流的實(shí)際情況，正確分析情報(bào)載體轉(zhuǎn)化的規(guī)律，在情報(bào)搜集過程中，采取與之相適應(yīng)的搜集策略為最佳途徑。

(二)情報(bào)的分析。在情報(bào)搜集的基礎(chǔ)上，對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行去偽存真、去劣存精的邏輯思維過程。但分析必須出自對(duì)情報(bào)源和情報(bào)用戶的深入了解，只有深入了解才能確定情報(bào)的利用價(jià)值和加工價(jià)值。同時(shí)，只有深入了解情報(bào)用戶的情況，才能知道什么情報(bào)為什么人所需，從而有針對(duì)性地搜集與提供情報(bào)。情報(bào)分析的過程，實(shí)質(zhì)上是對(duì)信息的屬性進(jìn)行定性分析，情報(bào)分析的結(jié)果。對(duì)加工深度、情報(bào)質(zhì)量影響非常大。由此看來，情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)分析時(shí)．要具備對(duì)學(xué)科知識(shí)的了解能力、分析能力和提示標(biāo)引文獻(xiàn)的能力等等。

(三)情報(bào)的加工。它包括三個(gè)方面：其一。報(bào)導(dǎo)方式(如題錄、索引、文摘，綜述等)。其二，引得深度，即情報(bào)產(chǎn)品所具有的檢索途徑數(shù)(如主題詞、分類、關(guān)鍵詞、公式、著者等)，其三，標(biāo)引深度(可標(biāo)引幾個(gè)主題詞、涉及幾個(gè)類目、類目的級(jí)位等)。在情報(bào)分析之后，還應(yīng)當(dāng)以簡(jiǎn)明的方式把文獻(xiàn)中的信息用標(biāo)引的方式表達(dá)出來并集中起來，使情報(bào)用戶能直截了當(dāng)?shù)孬@取信息。

四情報(bào)推銷策略與推銷

為了加速情報(bào)產(chǎn)品的流通和進(jìn)一步有效地開展情報(bào)服務(wù)，必須搞好情報(bào)推銷。何謂情報(bào)的推銷?情報(bào)推銷這一概念包含三個(gè)方面的情形。第一．情報(bào)機(jī)構(gòu)通過調(diào)查研究，根據(jù)情報(bào)市場(chǎng)的需求，將情報(bào)產(chǎn)品積極主動(dòng)地介紹、提供給用戶．使用戶及時(shí)購(gòu)買或利用所需情報(bào)產(chǎn)品．以滿足用戶的需求。情報(bào)推銷的對(duì)象是情報(bào)產(chǎn)品．它與一般商品推銷有所不同：首先，在目的上．情報(bào)推銷決不象一般商品推銷那樣的獲取利潤(rùn)為唯一目的，而是為了最大限度地開發(fā)、利用情報(bào)資源，其次，在方法上．一般商品推銷常采用各種方法以達(dá)到目的，而情報(bào)推銷只能采取一切為用戶著想，從實(shí)際效益出發(fā)的積極有效的推銷方法一再次，在表現(xiàn)形式上．一般商品推銷中買賣雙方的關(guān)系通常在銷售完成時(shí)也就結(jié)束了，而情報(bào)市場(chǎng)中供需雙方的相互依靠性和情報(bào)產(chǎn)品的復(fù)雜性，決定了情報(bào)推銷中實(shí)現(xiàn)供需交易，僅僅是供需過程中的一個(gè)延續(xù)點(diǎn)。最后，從服務(wù)的方法上看，情報(bào)推銷是以發(fā)揮情報(bào)人員的主觀能動(dòng)性為．前提。因此，情報(bào)推銷具有積極主動(dòng)性和有效性·從服務(wù)方式看．情報(bào)推銷的一切括動(dòng)以用戶為中心，面向社會(huì)的開拓型工作。第二。情報(bào)推銷的必要性。社會(huì)的情報(bào)消費(fèi)需要與情報(bào)機(jī)構(gòu)這一情報(bào)產(chǎn)品生產(chǎn)部門的必須存在與發(fā)展．決定了情報(bào)推銷的必要性，它對(duì)進(jìn)一步開發(fā)利用情報(bào)資源和擴(kuò)大情報(bào)市場(chǎng)，促進(jìn)情報(bào)商品化以及增強(qiáng)情報(bào)機(jī)構(gòu)的自身活力．提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力等方面有十分重要的意義。第三，情報(bào)推銷的策略，首先如何吸引情報(bào)用戶，提高用戶的情報(bào)意識(shí)，體現(xiàn)情報(bào)推銷中除“推”這一外在本質(zhì)特性之外的內(nèi)在包含特性，其方式可采取廣告．宣傳、培訓(xùn)等。其次是開拓情報(bào)市場(chǎng)。其方式可從3個(gè)方面進(jìn)行。①在普及性的面上推銷；針對(duì)性的定題推銷·③保證性的重點(diǎn)推銷。再次是針對(duì)不同需求提供對(duì)口情報(bào)產(chǎn)品，按照市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)決策原理，采取情報(bào)市場(chǎng)細(xì)分化．使情報(bào)機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身的情報(bào)產(chǎn)品特點(diǎn)。選定某些用戶群體作為目標(biāo)市場(chǎng)，開展有針對(duì)性的情報(bào)產(chǎn)品提供。

綜上所述．情報(bào)學(xué)研究的其它問題，如情報(bào)傳播、情報(bào)用戶，情報(bào)障礙等．基本上都是以文獻(xiàn)信息為基礎(chǔ)的。因此，可以說，情報(bào)學(xué)研究的核心問題，仍然是文獻(xiàn)信息。它的各個(gè)課題的研究．都是在使文獻(xiàn)信息處于適應(yīng)交流，便于汲取的活動(dòng)狀態(tài)。