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一、高校網絡思政工作管理體制存在的問題

針對網絡環境下，高校在思政工作管理上的問題不斷爆發，各高校也加強了對思政工作的認識，希望能夠通過網絡手段，有效引導學生的思想。例如建立一個校園網絡或網上組織，但是在實際操作中，仍然存在很多問題，具體內容如下：在傳統的思想政治管理工作中，應用分工明確的管理體制，主要負責管理的部門是黨委、組織部和學工處等等。但是這類人群看待學生的角度不同，由此在管理中，其引導方式也有一定不同，隨著網絡信息技術的不斷發展，傳統的管理模式無法適應這種發展，所以很難針對學生的思想進行有效的管理和監控。在思政工作管理體制中，分工過于明確還可能導致監管上的分割，從而形成思想政治管理工作的漏洞。管理人員在工作處理機制上，沒有及時感受到突發事件，工作力度不強。而學生在網絡終端上的技術便捷，產生了在網絡上話語權的優勢。學生可以通過各種社交網站、微信和其他通訊工具，在相對隱蔽的狀態下溝通，由此增加了管理人員的管理難度。如果學生沒有認識到這種問題的重要性，一些能夠妥善解決的小問題，就會發展成群體性時間。這種狀況主要是高效沒有加強對網絡信息的處理與監督，無法及時掌握和了解學生的動態，導致突發狀況迅速發展，進一步升級和惡化。高效僅采用傳統的思想政治管理手段，工作效率低且浪費時間，無法使問題得到迅速解決。例如罷餐、罷課等現象，都會影響學生的穩定和安全。

二、高效網絡思想工作管理體制的出路

1.設立網絡思想管理部門。高效應在校內設立網絡思想管理部門，由此適應網絡時代的發展模式。這種管理部門的設立，能夠加強對學生的監管力度，能夠針對學生感興趣的事情，做出準確且有效的反應，讓管理上層的精神能夠及時下達給相關部門，以此完善各方面工作。首先，管理部門可以設立網絡新聞發言人制度，該新聞發言人可以定期在校園網絡中或是其他網絡終端中，學校的各方面信息，并解讀高效的相關政策和精神。在出發突發事件時，要與學校統一口徑，以免的信息引起誤會，并有效防止信息的進一步升級。這個管理部門應統一信息，并統一信息渠道。學校的黨委和政治輔導員和教師，在分割的模式中，分別信息，就會導致信息過于冗余，降低了學校的公信力。所以學校應統一信息，讓學生更為高效的了解信息。管理部門應建立突發事件的應對機制，時刻保持敏感性，對學生中出現苗頭要及時采取處理方法，做好思政管理人員的下達的工作，建立網絡突發事件的應急預案，并尋找突發事件的疏導渠道，最后還可以和其他學校相互學習，共同開發網絡監管系統，掌握思政工作進展。2.培養網絡思政管理工作人員。針對不斷發展和創新的網絡技術，在高效信息處理、整合，以及學生的管理工作，都應由思政管理工作人員負責完成，所以高效應培養網絡思政管理工作人員，并建立一支完善的管理隊伍，能隨時對這些問題進行巡視、輔導和評論，從而占據思政管理工作的主陣地。這支隊伍應具有多方面因素，如政治素養需過硬，具有較高的思想覺悟和責任感。在人員選拔方面，管理部門應挑選這些政治素質高、正義感強的青年教師，并讓他們通過長期有效的工作提升學生對他們的信任。高效也要對這支青年教師團隊進行培訓，幫助他們提升鑒別能力和應用信息技術的能力，讓這些青年教師在面對突發事件時，能夠及時處理，并取得較好的成果。這支隊伍具有政治敏感度和較強的工作管理能力，在工作中增加學生對這種思政管理方式的接受能力，并讓學生認識到這種管理的權威性。3.建立網絡思政工作標志性欄目。在這種信息大爆炸的影響下，多種多樣的信息常常讓學生感到不適應，容易在這些虛擬的世界中迷失自己。思政教育工作的內容就是提升學生對于證明信息的關注程度，并在虛擬世界中，有明確的上網方向。學生在上網時，擁有非常明顯的意向，這就導致思政網絡在實際應用中沒有達到應有的效果。所以應建立標志性和品牌性的欄目，首先要做的是，管理好校園貼吧或BBS。學生對校園貼吧的關注度很高，所以將其中的思想加以引導，就能夠順利打造標志性欄目。例如清華大學的“水木清華”、北京大學的“北大未名”等BBS，都清除了不良信息，并進行了適當的輿論引導，將其當作正確引導學生思想政治的主要手段。

三、結語

高效的網絡思政工作是高效需要一定堅持的過程，而當今時代信息化飛速發展，要求學校建立更加科學和合理的管理體制，并加大對思政工作者的培養，完善校園網絡中的管理體制，從而提高思政工作的效率和效果。

作者:張思亮單位:河北廣播電視大學