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摘要：在小學管理工作中，后勤管理是其不可或缺的關鍵組成部分，關乎學校的正常運轉。為此，在新形勢下，需要多角度、多層次采取各種有效的措施優化后勤管理，促使后勤管理功能得到充分發揮，確保各項教學活動順利開展。以此提高小學管理工作水平，促使小學教學事業走上健康持續發展的道路。

關鍵詞：新形勢；小學；后勤管理；改進措施

后勤管理是小學管理整體水平的重要呈現，關乎教學的整體質量，小學生的生命安全。在小學后勤管理工作中，需要對人、財物等進行全方位的管理，工作量大，內容復雜多變，大大增加了后勤管理的難度。為此，需要綜合考慮各種影響因素，采取有效的措施優化小學后勤管理，充分發揮其管理功能，確保后勤管理工作有序開展，為小學教育教學創造更好的環境，使其更好地踐行素質教育提出的客觀要求，促進小學生德、智、體等全面發展，為其進入更高階段的學習做好鋪墊。

一、新形勢下小學后勤管理功能概述

在新形勢下，小學后勤管理功能并不是體現單一方面。首先，小學后勤管理可以提供舒適的教學環境。在小學后勤工作開展中，后勤管理能夠為學生提供良好的學習環境，基礎設施的維護可以讓學生在一個“安全、可靠”的環境中學習，確保各項教學活動的有序開展，為提高課堂教學有效性做好鋪墊。其次，可以促進學生身心全面發展。在后勤管理工作中，工作人員必須根據自身運營情況，合理規劃修整學校環境，讓學生在學習知識、技能的同時，在一種“舒適、自然”的環節中放松自己。還能幫助學生養成講衛生，愛護花草的好習慣。在此基礎上，工作人員需要根據教學情況，及時配備相關的基礎設施，確保教學活動有序開展，而這有利于促進學生身心全面發展。最后，可以提高教師教學積極性、主動性。后勤管理工作可以為教師提供必需的教學工具等，及時解決教師在教學過程中遇到的各種問題，幫助教師樹立自信心，積極、主動地投入到教學工作中，而且能夠在一定程度上，改善教師的工作環境，使他們保持愉快的心情，減輕工作壓力，提高工作效率與質量，為提高學校整體教學水平奠定堅實的基礎。

二、新形勢下小學后勤管理改進措施

1.制訂合理的后勤工作方案在每學期開學之前，學校都要總結、審查、評估上一學期開展的各項工作，總結出“科學、合理、有效”的教學經驗，明確上一學期教學工作開展中存在的問題。在此基礎上，分析出現這些問題的原因，綜合考慮各種主客觀影響因素，制訂科學的改進方案，新學期后勤工作方案，避免新學期再次出現相同的問題，阻礙教學水平的提高。還要全方位分析當下學校各方面的運營情況，認真聽取教學一線的意見、建議等，制訂可行的后勤工作計劃，不斷豐富后勤工作方案，使其更加合理、規范，具有較強的操作性。還要客觀地審核、評價制訂的工作方案，一旦發現問題，要及時加以解決，確保后勤工作順利開展。

2.加強人員管理在后勤管理工作開展過程中，要做到知人善用，也要注重獎懲結合，制訂可行的責任制，明確學校每位后勤員工自身的職責，比如，保管員、檔案人員、生活老師，明確他們的工作范圍，落實到具體的工作崗位中，避免權責不分，實行“人性化、科學化”管理。在日常工作中，要不斷強化他們的責任意識，多關心他們的思想情緒，提高后勤人員的工作積極性、主動性，充分發揮他們的主觀能動性，使其正確認識并熱愛后勤工作，全身心地投入到工作中，要多鼓勵后勤人員維護好學校公共財產，注重學生生活、食品衛生安全等，為學校教育的持續發展貢獻自己的微薄之力。

3.加強財務管理，提高后勤服務效率。在小學后勤管理中，財務管理是一項不可或缺的重要工作，要明確相關人員的職責，采購人員必須依靠正當的采購途徑完成采購任務，確保教學設備等不存在質量隱患，要嚴格遵守采購規定，不能私自進行采購。財務人員要結合各方面情況，采取適宜的措施做好賬務處理工作，制訂科學化的工作計劃，促使財務管理工作具有鮮明的精細化特點。在工作中，如果需要臨時支出，財務人員必須及時向上一級申請，在得到批準之后才能支出。以此，不斷提高學校后勤管理的整體水平。在后勤管理中，管理人員要經常了解學生各方面的情況，教師的教學情況，及時給教師配備教學工具等，更好地為教學工作服務。在維護基礎實施方面，管理人員要多和教學工作者溝通、交流，了解具體情況，制訂可行的配合機制，制訂可行的保障方案，提高學校基礎設施等的利用率，減少不必要的損傷，延長其使用壽命，更好地投入到使用中，減少學校在這方面的支出，確保學習教學環境更加優質、安全。當然，在日常管理中，管理人員也要注重基礎設施等的維護，加強管理，定期進行養護，一旦發現存在質量隱患，要及時進行必要的處理，確保其使用更加安全。總而言之，在新形勢下，學校必須把小學后勤管理工作放在核心位置，要充分意識到它的重要性，有效解決后勤管理工作中存在的問題，加強物資管理、財務管理等，提高后勤管理服務效率與質量，為師生營造一個“安全、優質”的學習教學環境，確保教學工作順利開展。

作者:張昕 單位:吉林省農安縣前崗中心小學

參考文獻：

［1］王興偉.關于新形勢下小學后勤管理的功能與改進措施探析［J］.好家長，2016：57.

［2］何顯祿.淺談學校后勤管理新思路［J］.才智，2013（31）.