導語：風險管理在兒科護理的臨床價值一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1資料與方法

1.1一般資料

本院2012年4月～2013年4月兒科患者238例，年齡為3～12歲，平均（7.8±2.4）歲，男162例，女76例。根據護理方法不同分為兩組，常規護理患兒119例為對照組，風險管理患兒119例為觀察組，兩組患兒的基礎情況（年齡、性別等），差異均無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

觀察組行風險管理：（1）成立風險管理小組。成員為護士、護士長、護師組成，每人分配不同的職責，由護士完成日常操作，護士長進行巡視監督，遇到問題及時匯報給護師，護師針對具體問題展開討論并制定解決方案，提高護理人員的自我保護意識與風險認知意識。（2）風險管理制度的制定。要有目的、有計劃開展護理工作，加強護理人員的法律觀念，增強風險事件的把控意識，定期開展護士業務能力比拼、相關知識講座、講解護理工作中各項注意事項，建立健全患兒的病歷記錄。（3）對患兒開展健康教育。針對患兒的具體病癥，開展有效的宣教，針對患兒的心理狀況，通過溝通與交流，幫助患者樹立治療的信心，提高其治療的積極性和依從性，耐心解答患兒的各種問題。（4）藥物及設備的維護管理。針對患兒使用的藥品和設備，要做好詳細記錄，保證各種儀器的安全有效性，定期檢查設備和清洗等。對照組行常規護理。

1.3統計學處理

數據資料均采用SPSS16.0軟件進行統計學分析，計數資料采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組患兒風險情況比較

兩組患兒風險情況比較結果顯示，觀察組風險發生率明顯低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

2.2兩組患兒護理滿意度情況比較

兩組患兒護理滿意度情況比較結果顯示，觀察組住院環境滿意度、護理管理滿意度、護士業務能力滿意度均明顯高于對照組，差異均有統計學意義（P＜0.05）。見表2。3討論在兒科護理管理中，由于護理人員操作不規范、試管錯用、輸液外滲、留置標本錯誤、儀器檢查不到位、燙傷、管路脫落、磕傷等不良事件的發生，容易造成多種風險事件的發生，而對患兒造成二次傷害，影響患兒的身體恢復，增加治療的難度。因而針對具體問題，要制定行之有效的解決手段，提前做好預防工作，消除意外發生的安全隱患，有助于改善患兒的預后，具有重要意義。有研究表明，風險管理在兒科護理管理中發揮著巨大作用，可從多個方面對各種問題進行有效預防，有助于改善患兒的健康狀況，治療效果顯著[4-6]。由于兒科患者是一組特殊群體，患兒耐受能力較差，護理人員要通過提高自身的服務能力，降低意外發生的風險，通過給予患兒鼓勵和支持，提高患兒配合治療的積極性和依從性，可保證治療的有序開展。通過健全護理管理體制，實施系統化、科學化的管理模式，可以推動護理質量管理工作的良好發展。本次研究表明，觀察組風險發生率明顯低于對照組，說明針對具體問題開展有針對性的護理干預可明顯減少給藥缺陷、意外傷害、管路脫落、壓瘡等不良事件的發生幾率，顯著提高了治療的安全性。觀察組住院環境滿意度、護理管理滿意度、護士業務能力滿意度均明顯高于對照組，說明通過有效的風險管理明顯改善了患兒預后，使其對護理工作中各個環節給予了高度的認可，從住院環境、護理管理、護士業務能力等方面均有所體現，具有較高的臨床價值。綜上所述，在兒科護理管理中，風險管理可明顯降低風險發生率，提高患兒護理滿意度。

本文作者:高展張繼紅工作單位:長春中醫藥大學附屬醫院