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摘要：文章對我國圖書館的在線眾籌項目進行系統研究，從整體發展情況、區域分布、資金用途、籌資進展、支持情況、受歡迎程度等方面進行深入分析，最后為我國圖書館眾籌發展提出相應的建議：轉變思路，將眾籌應用到圖書館發展中；不同地域的圖書館發展都不應忽視眾籌模式；做好圖書館眾籌風險把控；多因素考慮項目，爭取社會大眾的支持。

關鍵詞：圖書館；眾籌；實證研究

1引言

眾籌（crowdfunding）是一種基于互聯網的新型籌資模式，一般由發起人、支持者和眾籌平臺組成，具有門檻低、注重創意和依靠大眾力量等特點，主要目的是為有夢想的發起人籌得資金[1-2]。2011年，“點名時間”正式上線，標志著眾籌模式開始引入我國，但并沒有引起社會的廣泛關注。2013年，網信金融集團旗下的眾籌網開始正式運營，并將眾籌相關概念向社會普及。2014年5月，眾籌網主辦國內首屆眾籌論壇，將國內眾籌概念推向風口[3]。我國圖書館眾籌項目始于2014年5月3日，北京大學91級校友發起共建元坊村蒲公英鄉村圖書館。我國圖書館眾籌研究也始于2014年，已發表的50篇相關研究文獻（檢索時間為2018年10月22日）可分為以下幾類：一是眾籌項目案例分析，主要尋找圖書館眾籌成功的關鍵因素，并提出相應的發展建議[4-6]；二是對圖書館眾籌存在的風險進行分析，提出相應的防范機制[7]；三是眾籌模式下的圖書館角色定位，建議圖書館應將角色定位為項目的設計者、籌資人、參與者、平臺的構建者和眾籌的傳播渠道等[8]；四是眾籌理念對圖書館發展的影響研究，建議圖書館應打破思維局限、重視眾籌項目平臺的選擇、加強支持者的參與及回報等方面更好地建設圖書館等措施[9]。項目案例分析的研究在整個圖書館眾籌研究中占比最大，達到36%。但這些論文中并沒有對我國圖書館眾籌進行系統研究，缺少宏觀的視角分析我國圖書館眾籌的發展現狀和趨勢。本文針對我國圖書館整體網絡眾籌發展情況進行系統研究，旨在推動我國圖書館眾籌領域的研究與實踐。

2研究設計

2.1研究思路。本研究的思路分為以下兩步：①確定數據源。圖書館可通過多種渠道進行眾籌，如通過圖書館官網、微信朋友圈、新聞網站，以及通過專業眾籌平臺等。但通過非專業眾籌平臺進行眾籌的圖書館項目具有數量少、數據不透明、不便與專業眾籌平臺項目進行對比分析等特征，因此本次圖書館眾籌的數據全部來自于專業眾籌平臺。②確定分析指標。為了更好地反映我國圖書館眾籌發展情況，故從整體發展情況、區域分布、資金用途分布、籌資進度、支持情況、典型案例分析等角度進行分析。2.2數據獲取。為了便于對我國圖書館眾籌進行全面、系統的研究，故以“圖書館”為關鍵詞在國內知名的眾籌網站（如眾籌網、淘寶眾籌、京東眾籌、輕松籌等平臺）進行檢索。本次檢索結果顯示，僅眾籌網有812條記錄，其他平臺無相關記錄。由于眾籌網展示的項目結果按相關性進行排列，但沒有提供按年份、主題、籌資進度等指標的篩選工具，故為本次數據獲取增加了不少難度。最后本次研究將所有檢索得出的結果匯總到excel中，再逐條對項目內容進行甄別，僅有89條記錄與圖書館眾籌完全相關，按籌款進度列出來的圖書館眾籌項目（Top5）如表1所示。

3結果分析

3.1我國圖書館眾籌整體發展情況。從表2可知，我國圖書館眾籌項目始于2014年，但呈逐年下降趨勢，尤其是籌款額。從項目數來看，2014—2016年是我國圖書館眾籌項目的爆發期，數從2014年的12項增加到2016年的39項，翻了2倍。但從2017年開始，我國圖書館眾籌數量呈快速下跌的態勢，從2016年的39項下降到2018年的4項。從籌款總額來看，我國圖書館眾籌總額呈現逐年下降的趨勢，從2014年的165.12萬下降到2018年的5.41萬。因此，整體上來看，我國圖書館界在眾籌方面的參與度越來越低。3.2區域分布。我國共有26個省（市）了圖書館眾籌項目，其中四川省的項目最多，達到15個。從表3可知，圖書館眾籌發起數量區域分布與經濟發展并沒有呈現完全的相關性。即經濟發達地區圖書館眾籌數量不一定更多。這種現象主要由以下因素造成：一是經濟發達地區一樣需要改善閱讀狀況；二是發達地區發起的圖書館眾籌項目多數是為了經濟較落后地區。例如，我國首個圖書館眾籌項目就是深圳市高中生為貴州省發起的。所以若以項目落地區域來看，經濟較落后地區所占的比重超過90%。3.3資金用途。我國圖書館眾籌資金主要用于以下用途：購買圖書、學習用品、桌椅和管理費用等。①圖書采購。圖書是圖書館重要的組成部分，所以購買圖書是圖書館眾籌的最主要資金用途，本次研究涉及的所有圖書館眾籌項目均有該項目支出。據統計，圖書采購費一般占總資金的50%以上。而部分圖書館眾籌項目的眾籌資金僅用于購買圖書，其他項目中圖書購買則只是其中一個支出項目。②學習用品采購。部分圖書館眾籌項目將文具、體育器材等學習用品列入眾籌清單之中，主要目的是為了改善偏遠地區學生的學習條件。經統計，文具采購的費用在整個項目費用中的占比較低。③桌椅采購。桌椅采購費用一般分為兩種：一是教室課桌采購費用；二是圖書室閱覽室桌椅采購。④管理費用。管理費用一般包括維持圖書館日常運作人員的工資和水電費等費用支出。如“閱讀改變鄉村——到最美的鄉村建最美的公益圖書館”項目中有3.3萬元用于專職圖書館管理員工資。管理費用并非圖書館眾籌中的必有項目，有一部分圖書館眾籌項目是由志愿者定期維護的，無管理費用支出。3.4籌資進度。籌資進度是指實際眾籌金額占目標籌資額的比例，當籌資進度≥100%時表示該項目眾籌成功。我國89個圖書館眾籌項目的籌資進度都達到了100%以上，即表明我國圖書館眾籌項目都是成功的，這也表明我國社會比較支持圖書館建設等公益事業。在這89個眾籌項目中，平均籌資進度為122.35%，即我國圖書館眾籌項目平均籌資金額超過了原定目標的22.35%。其中“永和核桃圓孩子書屋夢”項目獲得了最高的籌資進度，達到578%。3.5支持情況。籌資進度表明了一個項目眾籌是否成功，但也在一定程度上反映了社會對項目的認可度。項目支持數能很直觀地顯示出社會上對眾籌項目的認可度。一般而言，支持數越多表明該項目獲得社會的認可度越高。我國圖書館眾籌項目共獲得13101人次支持，平均每個項目獲得約147人次支持。其中“永和核桃圓孩子書屋夢”也是獲得支持數最多的項目，支持人次達到1364。從歷史發展的角度來看，我國圖書館眾籌支持數呈增多趨勢，但平均支持金額減少。3.6受歡迎程度。結合籌資進度、籌資金額和支持數這3個角度對我國圖書館眾籌項目的受歡迎程度進行分析。由于三個指標的單位各不相同，所以不能進行簡單地加總。本次研究以每個數據除以該指標中的最高數值得出處理后的數據，然后再對處理后的數據進行加總。經過處理后的我國圖書館眾籌項目受歡迎情況如表4所示。從表4可知，“永和核桃圓孩子書屋夢”是最受歡迎的圖書館眾籌項目，從籌資進展、籌資金額和支持數等3個方面都遙遙領先于其他項目。對這5個最受歡迎的圖書館眾籌項目進行深入研究之后發現他們有以下共性：①有比較理想的眾籌回報；②項目富有創意，吸引大眾目光；③有明確的資金用途，并且用途和金額都較為合理；④發起人具有一定的社會影響力，容易被大眾信賴，如“永和核桃圓孩子書屋夢”的發起人是縣長。

4對我國圖書館眾籌發展的建議

4.1轉變思路，將眾籌應用到圖書館發展中。我國圖書館應轉變思路，將眾籌應用到圖書館發展的實踐中去。這主要可以從以下兩個方面著手：一是通過眾籌獲得圖書館發展的資金或創意；二是將眾籌理念應用到圖書館管理中去。我國有許多公共圖書館和高校圖書館因缺乏資金而限制了發展，對于這種情況，我國圖書館可通過網絡進行眾籌資金、圖書或創意等，從而突破原有的局限。同時，我國圖書館也可將眾籌理念應用到閱讀推廣、圖書采購等環節中，為拓展圖書館管理思維起到重要作用。經過多年的發展，我國社會大眾已經越來越接受了眾籌理念，特別是圖書館眾籌的成功率為100%。所以對于資金較為短缺的圖書館非常適合通過眾籌的方式來提升業務水平。4.2不同地域的圖書館發展都不應忽視眾籌模式。雖然我國圖書館眾籌項目的資金最后都被使用于經濟欠發達地區，但這不代表經濟較發達地區的圖書館就不需要眾籌模式。經濟較發達地區的圖書館服務體系較為完整，圖書種類和數量較多，但這不代表就能滿足所有讀者。只要有一定規模的、較為集中的讀者需求沒有得到滿足就為圖書館眾籌提供了可能。同時，無論是經濟較發達地區還是經濟欠發達地區，只要存在由于人力、物力和財力所限而不能滿足所有讀者的需求時，便可通過眾籌的模式在一定程度上緩解讀者需求與圖書館供給能力不足之間的矛盾。4.3做好圖書館眾籌風險把控。圖書館通過網絡眾籌到的資金必須接受眾籌平臺、支持者和社會的監督，做到眾籌經費用于眾籌項目中約定的內容，由相關機構對資金使用進行監督。比如，“閱讀改變鄉村”項目在眾籌成功之后成立了以當地鄉賢、項目支持者等為成員的理事會，監督資金使用情況。這既是圖書館作為項目發起人應對項目支持人的一種負責的體現，也是對項目日后發展負責的體現。因為有過多次成功眾籌，并嚴格遵守相關約定的項目發起人發起的項目更容易獲得成功。我國圖書館在獲得眾籌成功之后，應主動定期向社會公布資金使用情況，做到資金使用透明，并主動與項目支持者進行互動。4.4多因素考慮項目，爭取社會大眾的支持。根據對我國圖書館眾籌受歡迎程度的研究，結合圖書館眾籌的發展特點，建議我國圖書館眾籌項目做好事前、事中和事后管理。事前管理，是指在圖書館眾籌項目發起前應注意的事項，主要是對圖書館眾籌項目的選題、資金額度和預計用途、項目合適的回報等方面進行認真思考；事中管理，是指圖書館在項目眾籌過程中應注意的問題，主要是適時更新項目的相關資料，并及時回應潛在支持者提出的相關問題等，爭取更多人的支持；事后管理，是指圖書館眾籌成功之后應注意哪些問題，主要是及時更新項目發展情況和資金使用情況、兌現項目中約定給支持者的回報等。

5結語

有關我國圖書館眾籌的研究較多，但對我國圖書館眾籌發展進行完整和系統的研究還沒有。本研究在一方面補充了我國圖書館眾籌發展歷史方面的研究，另一方面也為我國圖書館眾籌實踐提供了一定的借鑒。

作者:石建華 單位:太原科技大學圖書館