思想政治教育對網絡經濟的影響

時間:2022-09-05 03:23:54

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思想政治教育對網絡經濟的影響

摘要:信息化時代背景下,網絡經濟發展速度不斷加快,思想政治教育在實踐教學中及時作出有效回應,并采取有針對性的教育指導實踐策略,提升人才培養質量,服務更多的大學生創業成就夢想,推動高校人才培養和我國社會經濟持續創新發展。

關鍵詞:思想政治;網絡經濟;影響;對策

高校大學生有著非常好的技術基礎和文化素養,大學生就業和創業發展又是新時期教育和就業指導的重要任務。思想政治教育結合網絡經濟發展,創造性地開展教育實踐,培養學生的網絡經濟發展意識,引導學生合理利用網絡,適應網絡經濟發展的大時代,實現學生就業和經濟發展的互惠共進。

一、網絡經濟優勢和對大學生的影響分析

網絡經濟對現在的高校影響越來越深遠,不僅影響力了學生的思維和生活,更影響了學生的專業選擇和未來發展。網絡經濟對高校學生影響非常深遠,主要是因為相對于傳統經濟有著非常獨特的優勢,表現為以下幾個方面。首先,網絡經濟代表了先進的生產力的發展趨勢。人類社會進入了信息化時代,第三次科技革命還在不斷地向前推進,在第四次科技革命到來之前,現在以計算機應用和信息技術為代表的技術和產業革命正在以更快的速度向前發展,推動了社會經濟的快速進步。以信技術和計算機應用為基礎的網絡經濟正是新技術革命在產業中的具體體現,在經濟發展中的突出表現,其先進性、高效性、便捷性非常突出。不僅促進了經濟的快速發展,改變了人民的生活、生產方式,更改變了人們的思想和思維方式,對高校大學生的影響更是直接而又深入。其次,網絡經濟突破傳統經濟的各種藩籬和束縛。傳統經濟發展了幾百年,有些束縛和影響不能克服。競爭過于激勵,影響了人們生活和思維各個方面。同行不同利,同行是冤家等,以“買賣”稱呼經濟,只有簡單的買賣二元關系,利益觀念非常強。而網絡經濟改變了傳統的經營模式和思維習慣,人與人不再是簡單的買賣關系,出現了多元化,擁有更多的直接客戶,不再是傳統的買賣關系,而是更多的服務分享關系。在服務分享的過程中獲取更多的受眾,然后再植入經濟利益關系,可以不與客戶產生直接的經濟,讓更多的人能夠獲益。比如,網絡即時通訊、網絡新媒體經濟,是為直接的客戶提供更多的免費服務和信息資源,而且是非常高效率的服務,讓每個直接客戶得到更為便捷的通訊服務,更為豐富快捷的新聞和各種信息,提供更多的便利,然后再與第三方發生廣告關系,讓人們感受更多的是分享。像阿里巴巴,直接為商家和客戶提供各種消費的平臺,提供交易擔保,提供更多的選擇機會、選擇幫助以及應用推廣,以此來獲取相應的利潤。讓消費者、商家、網絡經濟體都能夠得到相應的實惠,共享共贏成為一種新的經濟理念,讓更多的人愿意參與其中,也成為網絡經濟影響高校大學生思想和行為方式的主要原因之一。再次,網絡經濟對人才的作用和價值提出了更多的要求和影響。網絡經濟改變了傳統的競爭基礎、條件和方式,網絡經濟中,資本已經不再是最為重要的資源,信息、技術、創意和人才成為最為關鍵的資源,而其中最為關鍵的是人才,人才的綜合素養影響信息的選擇判斷、技術的創新發展和設計規劃的創想等。這給高校人才培養提出了更高的要求,也給高校人才發展提供了更多的機遇,讓那些優秀的人才能夠在網絡經濟中得以大顯身手。只要你有創想和技術,就會有市場,就會有更多的資金風投選擇你,為你提供更多的支持。這是促進很多高校大學生成功的重要條件,也是網絡經濟在高校廣受關注的原因。

二、思想政治教育應對網絡經濟的有效對策分析

(一)合理引導高校大學生生活消費

網絡經濟優勢明顯,對大學生的影響非常深遠,很多大學生不出校門就能進行各種消費,在為高校大學生提供各種便捷的同時,也影響了他們的消費習慣和生活態度。很多學生沉湎于網購,每天就是在各種網店進行淘寶,增加了學生的經濟負擔,很多學生養成了不良的消費習慣,產生了高消費以及盲目攀比的心理,影響他們的思想理念,不利于他們更好地學習和生活。甚至還會帶來更多的危害,影響最為突出的廣受關注的校園“裸貸”,有些女生為了消費,不惜借高利貸,不僅增加了還款負擔,甚至因為頂不住壓力發生了悲劇事件。思想政治針對網絡經濟的發展,一定要做好教育引導,幫助他們正確認識網絡經濟,合理消費,培養他們健康的消費觀。

(二)做好人才教育培養和職業規劃

網絡經濟是更具發展潛力的經濟形式,方興未艾,需要更多的人才。思想政治教育擔負著學生職業素養和能力培養的重要使命,結合網絡經濟發展實際,根據他們的專業選擇和學習實踐做好學生的教育和引導。讓學生能夠根據市場經濟發展,尤其是網絡經濟發展,圍繞自己的專業學習和未來行業發展,不斷豐富自己的素養,提升自己的網絡經濟適應能力,為學生以后更好地就業發展做好準備。思想政治教育過程中,將網絡經濟發展與思想政治教育相結合,從職業素養、職業規劃、人才核心素養等方面做好教育和引導,為他們更好地就業提供各種幫助。

(三)支持大學生網絡經濟創業實踐

網絡經濟不同于傳統經濟,進一步突出強化了信息、技術和創想的作用和地位。這對于缺乏傳統經濟雄厚經濟基礎,卻富有文化、技術和創新思維的大學生是非常好的機遇,讓更多的大學生能夠在這樣的經濟環境中得以大顯身手,能夠迅速嶄露頭角,脫穎而出。思想政治教育培養學生的創業思想和素養優勢非常強,結合網絡經濟發展,針對學生開展創業教育引導和實踐指導,能夠讓學生在網絡經濟發展的大潮中乘風破浪,直掛云帆,非常現實有意義。

總之,網絡經濟對高校學生的影響全面而又深遠,思想政治教育一定要密切關注,在實踐教學中能夠積極及時作出有效回應。并采取有針對性的教育指導實踐策略,讓更多學生能夠成為網絡經濟的時代弄潮兒,推動更多的大學生就業發展,服務更多的大學生創業成就夢想,推動高校人才培養和我國社會經濟持續創新發展。

作者:張艷 單位:江西工程學院

參考文獻:

[1]韓東生.網絡時代高校思想政治教育面臨的挑戰及對策[J].廣西青年干部學院學報.2017(01)

[2]張曉琦.談以改革創新精神推進大學生思想政治教育[J].遼寧師專學報(社會科學版).2016(06)