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技工教育是職業教育體系的重要組成部分,車工實習教學對現代制造技術的發展具有特殊的重要地位。加強車工實習教學中對機械加工工藝文件的學習，是學生與企業銜接的重要途徑，也是學生養成良好職業道德、嚴謹作風和提高素質的重要平臺。在培養學生掌握實際動手技能的同時,也注重對學生綜合能力的培養。

1技工學校車工實習存在問題

1.1注重基本技能學習，過分理論知識

目前在眾多學校的車工實習教學中，主要在培養學生基本操作技能和技巧。內容包括了車外圓,端面,臺階和鉆中心孔;車外溝槽,平面槽和切斷;鉆,車,鉸圓柱孔和車內溝槽;車成形面;車內,外,三角形螺紋;車矩形,梯形螺紋;車蝸桿和多線螺紋;車偏心工件;復雜零件的裝夾和車削及復合作業.在學生的考核中往往只注重基本技能和基本操作，過分忽略基本理論的學習。

1.2學生基礎差，對理論學習的漠視

現在學習技能的學生普遍存在基礎差，對理論學習不重視；面對學生群體知識水平、接受能力、學習興趣等多方面的原因，加強機械加工工藝文件的學習，是學生能夠認識到工廠就是這樣的情況，不學習機械制造工藝文件，就沒法就業的意識，來提高學生的興趣。同時，機械工藝文件與課本理論知識有顯著區別，機械制造工藝文件的簡潔、使用與企業聯系緊密更有助于學生的興趣。面對這樣的客觀現實，根據多年教學實踐，開展了以機械加工工藝文件在車工實習教學中的應用研究，符合學生的實際知識需求，全面提高了學生綜合操作技能，滿足現代企業的需要。

2學習械加工工藝文件應注意的問題

2.1按工廠實際械加工工藝文件編制教學實習內容

在車工實習教學中，都是老師將圖畫在黑板上，然后分別介紹在零件加工過程和零件在加工的中使用工藝參數，學生按老師的老師的要求，進行操作實習。可以預先設計好實習課題，將實習課題與械加工工藝文件緊密結合；上課時，將械加工工藝文件發給學生，可以讓學生通過械加工工藝文件自己學習，按械加工工藝文件的要求自己選擇各項工藝參數，可以減少老師的講授時間，用更多的時間對學生進行個別指導。

2.2加強對學生械加工工藝文件內容學習

機械加工工藝文件是在機械加工過程中對零件加工過程和操作方法等多方面作的技術指導；主要包括零件加工的工指導藝路線、各工序的具體內容及所用的設備和工藝裝備、工件的檢驗項目及檢驗方法、切削用量、時間定額等。它是在具體的生產條件下，把較為合理的工藝過程和操作方法，按照規定的形式書寫成工藝文件，經審批后用來生產。將工藝文件的內容，填入一定格式的卡片，即成為生產準備和施工依據的工藝文件。

2.3學習機械加工工藝文件要特別注意工序的劃分的學習工序的主要任務是進一步把本工序的加工內容、切削用量、工藝裝備、定位夾緊方式及刀具運動軌跡確定。包括以一次安裝、加工作為一道工序；以同一把刀具加工的內容劃分工序；以加工部位劃分工序，對于加工內容很多的工件，可按其結構特點將加工部位分成幾個部分，如內腔、外形、曲面或平面，并將每一部分的加工作為一道工序；對于經加工后易發生變形的工件，由于對粗加工后可能發生的變形需要進行校形，故一般來說，凡要進行粗、精加工的過程，都要將工序分開。

2.4學習機械加工工藝文件要加工工藝參數為重點在車工實習教學中，加工工藝參數是零件質量的重要保證，提高學生對選擇合理的工藝參數學習是不可缺少的，切削用量不僅是機械加工必須確定的重要參數，而且其數值合理與否對加工質量、加工效率、生產成本等有著非常重要的影響。所謂“合理的”切削用量是指充分利用刀具切削性能和機床動力性能(功率、扭矩)，在保證質量的前提下，獲得高的生產率和低的加工成本的切削用量。生產實踐表明：靈活應用切削用量，在加工中有著重要的意義，能大大地提高工作效率。提高學生對機械加工工藝文件的加工工藝參數學習是提高學生技能的保證。

3機械加工工藝文件有助于學生的綜合素質提高

3.1機械加工工藝文件對有助于學生車工實習教學質量

機械加工工藝文件在車工實習中有助于提高學生獨立分析和解決問題的能力；學生根據機械加工文件的要求獨立完成實習任務，對學生知識和技能的全面提高有很中的作用。在實習中從工具、量具到刀具的選擇必須自己解決，零件雖然簡單，但需要磨外圓刀，鏜孔刀、端面刀，及相應的鉆頭、量具等工具的準備，還要自己根據加工工藝選擇加工順序，選擇切削用量等，如果沒有扎實的基本功和獨立的工作能力，想加工出來，也是不可能的。顯著提高有獨立分析解決問題的能力，畢業后才能較快地入到企業的生產活動之中，在日常的教學中，加強機械加工工藝文件是系統的學習和指導作用是要培養學生的獨立分析及解決問題的能力，從而，全面提高學生車工實習教學質量和教學效果。機械加工工藝文件在車工實習中有助于學生對零件的作用及工作條件、表面幾何特征及組成、表面質量、材質性能方面的技術要求、結構工藝性、機加工方法達到結構要求的難易程度等進行正確的分析,以明確加工的內容及要求，從而正確的選擇加工方案，確定加工順序、走刀路線、選擇合適的機床、設計夾具、選擇刀具，確定合理的切削用量等。能提高學生知識把握的全面性。

3.2機械加工工藝文件對有助于學生安全隱患

實習存在學生分布廣、實習場地情況各不相同等特點，管理起來就不那么簡單了。那么如何才能讓學生安全、守紀、順利地完成實習任務呢？學生在車工實習訓練。在他們掌握車工技術的同時，首先要做到嚴格遵守普車的安全操作規程。包括安全事故隱患、設備使用與維護的問題以及預防是車工實習教學管理的重中之重，一旦學生出現安全事故，將對學生、家庭、學校造成嚴重的影響。