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一、構建科學、合理的財務任職資格體系，使人崗匹配得到落實

財務工作具有較強的專業性，同時對崗位任職資格也具有較高的要求，財務工作的門檻只是會計從業資格證書，無法滿足企業的實際要求。單位要充分的分析自身的實際情況，然后根據人力資源體系設置的具體情況，對財務任職資格體系進行改進和完善，對應到具體的工作職位中，使人崗匹配得到更好的落實。

二、構建常態化財務人員提升機制，以促進協同發展

(一)財務部門內部的交流學習和提升。單位財務部門可以定期的進行崗位輪換、分項學習以及組織專題項目攻關等，以實現共同的進步，提高員工的綜合能力素質。(二)提升單位上下級的財務線條交流。提升業務一線的交流。做好財務工作的重要基礎就是對單位業務進行充分的了解和掌握，加強財務部門和業務部門之間的交流，從而實現企業和財務部門的協同發展。

三、構建完善的財務知識共享體系，進行閉環管理

(一)知識沉淀機制。知識沉淀既梳理了存量經驗，同時也創造了全新經驗，存量經驗主要包括崗位經驗、職能經驗和流程經驗，具體包括崗位手冊、制度規定以及附件模板等，是單位工作中總結出來的經驗。(二)知識分享平臺。單純的知識沉淀對員工的影響比較小，只有實現知識的傳播和分享，才能將知識的作用和價值充分發揮出來，分享平臺賦予了沉淀知識新的力量。(三)建立配套的激勵機制。財務知識沉淀和分享的過程中，必須要建立一套科學的激勵機制，這樣可以調動財務工作人員的工作熱情和工作積極性。企業考核評價的內容包括知識沉淀分享的質量和分享頻率。評價結果可以用于企業員工的職位晉升、績效評定以及培訓機會中，還可以和組織評優、評獎掛鉤，以鼓勵員工積極的參與到工作中，為企業創造更多的價值。橫向自身素質的提升共包括八個維度，分別為：1、主動意識和精神。主動意識是財務工作人員除了本職工作之外對單位作出的努力和貢獻，雖然超出了本職工作的范圍，但卻對企業的發展有益。當前，我國企業中很多財務人員都缺乏這種主動精神，他們都存在這樣的想法：企業沒有給我多余的酬勞，我為什么要做那么多，做好自己的本職工作就好了。但實際上，如果員工肯作出一些改變，其職務、薪酬和獎金才會發生改變。員工應該意識到，不能滿足與當前的工資和獎金，要考慮如何才能為企業作出更多的貢獻，只有不斷提升自身的能力，才能為企業創造更多的利益。2、工作網絡的構建能力。企業的財務人員分為高層次的財務人員和普通的財務會計人員，二者之間的區別為：普通財務會計人員的工作為在辦公室里審核原始票據、填制憑證以及編制報表等，但是高層次財務人員的工作則需要跟其他部門人員共同完成，主要是制定戰略計劃、對企業運營管理進行改進，降低企業的投入成本，提升企業的整體績效等。3、自我管理能力。自我管理是管理工作的基礎。每一名企業管理人員都要具備一定的自我管理能力，這樣才能不斷提高自身的工作效率和質量，進而贏得部門人員的信任。4、換位思考的能力。如果會計人員思考問題的角度比較單一，總是從自己的角度出發，很難從中發現問題，只有站在領導、同事、競爭對手以及客戶的角度去思考才能提出優秀的方案，進而提升自己的業績。5、領導能力。高層次的財務人員通常具備一定的領導能力，只有知道如何引領別人，才能從眾多員工中凸顯自己的優勢。6、團隊精神。高層次財務人員要對工作團隊進行科學的管理，積極參與到各種團隊活動中，提高團隊合作的能力。7、組織能力。高層次財務人員要對各種利益關系進行科學的處理，提高自身的組織能力，學會應用人才，以提高組織整體的協作能力。8、溝通能力。溝通能力是高層次財務人員必須具備的一種能力，通過合適的語言將信息傳達給其他人員，進而提高企業整體的工作效率。

作者:何鐵方 單位:浙江中醫藥大學附屬第三醫院