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[摘要]在船運安全文化當中，船舶安全文化是占有重要地位的安全文化之一。本文以船舶安全文化當中應用Ism規則為基礎，以相關理論為依據，對如何加強對船舶安全文化的建設進行分析，從船員方面提出應對措施，并對研究船舶安全文化的意義進行了闡述。

[關鍵詞]船舶安全文化；建設；船員的作用

隨著全球經濟一體化程度的進一步加深，船舶行業越來越向著航程時間長、航程路線廣以及航程困難大的方向發展。在這樣的背景下，船舶行業的危險系數直線上升。在目前，學術界有關于船舶文化安全的研究比較少，相關體系也不夠全面。因此本文從這一方面出發，結合實際情況展開綜合論述，以求能夠為船舶安全文化提升有所幫助。

1船舶安全文化的含義

船舶安全文化主要指的是一種安全氛圍，這種氛圍以船舶團體為主體，主要包含了船舶工作的相關范圍。船舶安全文化的提升從側面來講意味著船員工作者安全性的提升，因此在整個船舶文化中，船舶安全文化都具有十分重要的地位[1]。

2ISM規則對船舶安全文化建設的作用

現代安全文化以科學性、合理性、預防性等理念為指導，主張在本質上進行預防以及對事故進行預防。而在這一文化催生下的國際安全管理（Ism）規則十分符合以上特點，在航運這一方面，這一規則要求企業要建立合理的安全管理體系（SMS），對于船員安全意識、船舶安全質量、事故預防機制等各方面都有明確的要求。作為國際上通用的安全準則，Ism規則成功的提升了船舶行業的安全性，促進了船舶安全文化的發展[2]。

3船舶安全文化建設的必要性

船舶的安全性建設不僅僅要專注于船體本身的安全性，還要保證其文化的安全性，具體來說就是加強船舶內員工的文化安全意識。近年來，船舶的安全文化建設引入了ISM規則，這對提高傳播安全文化能力有一定的作用，但是由于一些船舶內部的結構問題，在船舶文化建設的落實方面還存在著不小的問題。由于船舶領域的快速發展，船員的供求嚴重失衡，正規船員缺乏導致一些船舶上的船員是經過轉崗入職工作的，沒有形成一定的安全意識，缺乏學習船舶文化的主動性和積極性。

4發揮船員在安全文化建設中作用的途徑

4.1要增進安全意識，推進集體內部的文化建設。要發揮管理人員的管理作用，制定相應的規定來監督員工的行為，針對船員對安全文化掌握的薄弱之處，定期開設船員員工文化教育課程來提高員工們的整體安全文化意識，增強他們的責任意識，樹立安全文化是生命安全的基礎的觀念。要讓船員對生命有敬畏之情，看似平靜的海面上實則存在著很多潛在風險，只有加強了船員的安全意識，培養船員時刻保持警惕性，才能保證員工在執勤階段保持全面投入，讓船舶保持相對安全的狀態[3]。4.2實行制度管理，提高船舶的安全第一步就要制度化管理。這是公司安全管理文化的關鍵地方，它可以督察船舶的安全問題。安全體系的實行就是用管理制度來讓船上工作人員行為更加標準，是讓船舶管理提高和安全有更好保障的工具，所以體系一定要在船只上有序的進行。本人在調查研究的時候發現，一方面，受到采訪的工作人員說船只上的領導人員要做好表率的作用，想要船員做得好領導人員就必須先做好，這提現出體系的權威性，這是讓船只上產生較好的的工作習慣和行為的基礎，這會影響到整個船只的船風。另外一個方面，船只上的領導人員要讓船員積極的加入到安全管理當中去，要保證體系一直持續下去。特別是個個船員之間換班之后，要保障工作的力度不減弱、標準不降、不會出現反復的狀況。4.3加強團隊建設，擴大船員參與度。團隊建設在現在公司的管理中占著非常重要的地位，是船只安全建設中缺一不可的內容和靈魂。STCW公約馬尼拉修正案里提出，加強團隊工作技能和團隊精神建設的要求，這是IMO在探索人為原因對航線的影響，這是有利于航運安全文化建設。團隊精神的建設首先要學會關心、尊重他人，在船只的領導人員一定要無時無刻的關心關注船員的動態，讓船員感受到溫暖和親切。青島遠洋公司就把船長、政委、輪機長的培訓放在一起互相學習，來進行團隊的集體培訓，就得到了很好的效果。實際上，船只上的工作也很符合團隊建設的發展，假如每一個船員都有很強烈的團隊意識，那么效果一定會更好[4]。

5結語

從船員角度對船舶的安全文化建設進行提升，增強各個船舶管理方面工作的相互協調，加強船員的安全意識，并不斷加強內部建設，增強船舶行業的市場競爭力，將其打造成一個具有影響力和競爭力的企業。

【參考文獻】

[1]沈曦.東莞水上交通安全管理的問題與對策研究[D].桂林：廣西師范大學,2015.

[2]孫永志.試論船舶安全文化的培育[N].中國遠洋報,2012-04-06(B03).

[3]陳標標.搞好船舶安全文化建設提高船員綜合素質是船舶事故預防的重要基礎工程[A]；1995-2009航海技術論文選集（第1集）[C].:中國航海學會,2010:5.

[4]鄔遠和.倡導安全文化促進船舶安全[J].水運管理,2005(03):5-8.

作者:湯 團 單位:貴州交通職業技術學院