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【摘要】隨著互聯網科技的不斷發展，信息技術、通訊技術等先進的科學手段在我國經濟社會各領域中的應用越來越普遍。其中，在教育領域，大數據技術對智慧高校的建設工作有著非常重要的作用。本文從兩個大的方面簡單分析了大數據時代下智慧高校的建設工作，希望能夠為建設者提供有價值的參考，促進我國教育事業的發展。

【關鍵詞】大數據技術；智慧高校；信息技術

近幾年，云計算、大數據集物聯網等技術不斷出現在人們的視野中，在我國各項領域中被廣泛應用，成為促進行業發展的重要支撐點。而智慧校園建設這一理念的出現，也將各種新技術引進了高校的信息化建設中，成為提高教學水平及教學質量的重要途徑。基于此，本文對基于大數據時代下的智慧高校建設方面展開簡單的分析。

一、大數據技術及智慧校園的相關概述

（一）大數據技術。大數據技術是近幾年頻繁出現在人們視野中的一個詞語，通過對大數據技術的應用，給人們的生活及工作帶來了非常巨大的影響，也為促進我國經濟社會的發展提供了有效的數據支持。事實上，大數據技術就是通過對大數據的收集、儲存、挖掘及整理等方式，最終得到人們所需的數據信息，并對之后的行為決策產生不同程度的影響[1]。在大數據技術的應用過程中，數據分析是非常重要的工作環節，通過借助信息技術、通信技術等現代技術方式，找出對生活、工作及生產等有意義的數據，并進行深入的分析，找出事物的發展規律，使其在今后的實際生活、工作及生產中發揮更大的作用。（二）智慧校園。隨著時代的發展，高校校園建設的主要方向也不斷的發生變化，從十幾年前的電子校園、發展到數字化校園，再到如今的智慧校園，信息技術在校園建設中應用越來越深入，利用云計算、物聯網以及虛擬技術等先進的技術手段，打破了傳統校園建設的時間及空間的限制，將校園建設過程中涉及的所有相關信息進行充分的整合，并逐漸形成可完整的網絡信息通信系統，將教師、學生及學校緊密的結合在一起。而教師與同學，也在整個有機系統的運作下，實現了更高效的學習運作[2]。實際上，智慧校園建設過程中主要核心內容有如下幾點：1.為教學管理人員、教師及學生提供個性化的服務流程，通過創建互聯網感知環境及云服務平臺，使相關人員都能夠明確自身的責任。2.對學生各個方面的生活數據及學校管理工作的所有信息進行有效的管理，利用大數據處理技術，實現每個工作環節的有效連接與協作。3.為高校與社會、家庭等外界環境的交流提供數據、信息上的支持，提供有效的交流平臺。

二、大數據時代下智慧高校的建設研究

（一）建立知識管理平臺。智慧高校的建設將會涉及非常多的領域，并具有專業性強、內容繁復等特點。因此，利用大數據技術，就能夠幫助高校對所有的數據資源進行整合，并建立完整的知識管理平臺，對不同類型的知識進行分類，為管理人員、教師及學生提供更便捷的服務。在知識管理平臺中，應包括對信息數據的管理、對教師隊伍的管理以及對個人的管理，并將所有相關的知識信息與教師、同學進行串聯，為高校的學術交流提供有價值的數據參考。（二）建立網絡社交平臺。在智慧高校的建設過程中，應建立一個網絡社交平臺，通過互聯網技術的應用，給學生提供無障礙、跨學科的交流學習方式，提高學生的學習效率。眾所周知，網絡教學平臺擁有大量的教學資源，數據類型豐富，能夠在線上及線下同時進行溝通交流，使學生充分認識到知識管理的重要性，獲取更多的知識內容，豐富自己的學識[3]。同時，在網絡社交平臺上，教師也能夠與同學進行更加頻繁的溝通，在教師的正確引導下，有助于增強學生對知識的理解，提高專業素質。（三）建立一卡通應用平臺。現如今，幾乎所有高校中都實行了“校園一卡通”，學生憑借一張卡，就能夠在校園內進行借書、上網、吃飯、買東西等活動。同時，高校學生的管理人員也能夠通過一卡通中的信息，掌握學生的實際學習、生活情況。而通過“校園一卡通”與電話卡的結合，還能夠讓學生隨時了解自己的消費情況，保證自己的學習及生活不會由于一卡通缺錢受到不良的影響。（四）建立物聯網應用平臺。在智慧高校的建設過程中，包括物聯網應用平臺的建設，該平臺主要是將物物之間通過網絡連接在一起，在互聯網技術的應用基礎上，實現信息化時代的重要溝通與交流。并且，物聯網應用平臺也能夠為教師及學生的日常活動提供方便。舉例來說，高校圖書管理系統就是物聯網應用平臺的重要部分，教師與同學可以利用該系統實現圖書的自動借出與歸還。

總之，在大數據時代背景下，我國高校正經歷著一場比較深刻的變革，傳統的教學方式及教學內容都將發生一定的變化，高校教學環境也會進一步優化，智慧校園正成為高校發展的主要方向。在充分利用互聯網技術、數據技術等新技術的前提下，我國高校正為了打造出一個技術水平高、數字化程度高的校園環境而努力，并為營造出良好的教學環境及學習氛圍而奠定良好的平臺。同時，關于大數據。

參考文獻：

[1]黃艷梅，廖銀花.大數據時代高校智慧校園服務平臺建設思考[J].山東工業技術,2017,34(07):144-145.

[2]雷蕓,涂慶華,宋駿飛等.大數據時代高校智慧校園服務平臺建設與研究[J].通訊世界,2017,22(01):275-276.

[3]劉麗娟.大數據時代高校智慧校園信息化建設研究[J].電腦知識與技術,2016,12(28):4-5-11.

作者:潘婕 單位:河海大學