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摘要：我國的傳統茶文化以其博大精深、底蘊深厚而著名，是我國傳統文化的核心和典范，茶樂是與傳統茶文化相關聯的音樂表達形式，它源起于茶農采茶勞動，對于認識我國傳統茶文化有極其關鍵的作用和意義。而鋼琴藝術則是西方古典文化藝術的核心和象征，本文立足于茶樂與鋼琴藝術相融合的角度進行探析，分析中國傳統茶樂與鋼琴藝術之間的共性，并思考和探索茶樂與鋼琴藝術深層次融合發展的可行性。

關鍵詞：茶樂；鋼琴藝術；融合；發展

我國傳統茶文化歷史久遠、博大精深，有極其深厚的文化底蘊和哲理思想內涵，茶樂是我國傳統茶文化藝術形式的典型，與當地特色化音樂、文化、經濟等活動有極其密切的聯系，而鋼琴藝術則是西方文明的產物，代表了西方文化的核心價值和理念，我們可以從兩者融合的視角進行探索和分析，思考茶樂與鋼琴藝術兩者之間的內在互通之處，進而有效推進茶樂與鋼琴藝術的深層次融合。

1茶樂文化藝術內涵闡釋

在我國的傳統茶文化體系之中，茶樂是在勞動民眾的日常采茶勞作之中而生成的，是傳統茶文化的核心和典范，它承載了不同地域社會民眾的飲茶生活習慣，并內含極其豐富的、多樣化的文化元素和價值理念，具有極其明顯的地域性特點，有極其濃厚的生活化氣息，當地民眾在日常的采茶勞作之中融入了自我的情感和生活態度，將個人的喜怒哀樂都充分體現于茶樂之中，使茶樂成為了當地民眾表達內心情感、抒發個人感懷的一種文化藝術形式，其中不乏精練而深邃的生活體悟和哲理思想，由此可見，中國傳統茶樂文化融入了創作者自身的情感和藝術認知，不僅反映出茶農們的質樸生活情趣，也是中國人民思想、情感和價值理念的一種外在體現和流露，具有豐富的人文屬性，顯示出較高的文化價值和傳承價值。從茶樂的音樂美學視角來看，茶樂具有成熟而具體的藝術思維，擁有自身獨特的音樂美學色彩，由于它具體展示出我國傳統茶樂藝術的發展歷程，因此，成為茶文化審美理念的一種特殊詮釋和表達。由此得見，茶樂文化藝術不僅要從茶樂演奏技藝方面加以認識和學習，還應當從情感思維方面進行體悟和感受，要充分感受和領略茶樂中獨特而具象的美感，感知茶樂文化內在的價值和底蘊。

2鋼琴藝術內涵闡釋

鋼琴藝術是在西方文明發展進程中而產生的，它以其復雜的內部構造、昂貴的造價而被列為“樂器之王”，它是由演奏者充分運用特殊的演奏手法和技藝進行展示的一門藝術形式，由西方傳入中國之后逐漸融入到人們的生活之中，為中國人民所接受和認同，它以其多樣性、廣闊的音域特點征服了眾多的觀眾，體現出自身所特有的藝術價值，并且鋼琴藝術還在演奏方法、演奏技巧、創作思維方面不斷創新和完善，使更多的社會民眾認識到鋼琴藝術獨特的、馥郁的音樂展現力和藝術張力，出現于諸多精美的歌劇、經典舞臺劇之中，并獲得良好的贊譽。鋼琴藝術是表演者將個人的情感、想法和觀點融入到自己的創作之中，表現出結構鮮明、體系完整的特征，學習者要首先了解鋼琴藝術不同曲目的分類，明晰中西方文化之間的差異性，要樹立大文化觀，消除中西方文化之間的藩籬和阻隔，才能對這種特殊的藝術形式提供生存和發展的空間。在鋼琴藝術與茶樂藝術相融合的過程中，可以賦予茶樂藝術以更多的“音符”，充分彰顯茶樂藝術的價值和內核，由于鋼琴藝術著重于對人文色彩、藝術情懷的詮釋和表達，因而可以極其有效地傳遞和展示茶樂藝術的精神內核和要義，較好地實現鋼琴藝術與茶樂藝術的融合。在鋼琴藝術與茶樂相融合的過程中，可以利用其自身所具有的即興伴奏能力、廣闊的音域，為茶樂藝術提供核心驅動力，不僅展現出一種具體的藝術表現形式，而且還可以向人們傳遞出別致而新穎的文化理念和價值思維方式，更為深入地闡釋深厚的人文情愫。同時，在鋼琴藝術與茶樂藝術不斷深度融合的過程中，還可以創作各種形式的主題經典藝術作品，如：以重大歷史事件為主題的藝術創作；以現代流行的音樂或影片的藝術創作等，這些不同的主題表達方式都更加豐富了茶樂藝術的內容，使之與社會大眾的現代生活更為貼近和契合，滿足了人們對于藝術的價值體驗感，充分彰顯出鋼琴藝術與茶樂藝術的融合魅力。

3茶樂與鋼琴藝術深層次融合發展的互通共性分析

茶樂藝術和鋼琴藝術盡管出自于不同的地域、國家，顯示出各自不同的文化藝術特征和內涵，然而它們都共同成為世界音樂體系中不可缺少的組成部分和內容，在當前世界經濟文化融合的一體化背景和趨勢之下，要加強對茶樂與鋼琴藝術的互融性分析，探析兩者之間的共同相通之處，以更好地促進茶樂與鋼琴藝術的深層次融合和發展，實現對文化藝術的傳承和弘揚。3.1傳承文化價值理念。中國傳統茶樂藝術與鋼琴藝術都內蘊一種隱藏的價值信息，當兩者的文化藝術的精神境界臻于一致且到達一定高度之后，可以看到兩種藝術之間相互接近的精神價值和藝術價值，由此也才能更為深入地把握茶樂藝術和鋼琴藝術的內在精神要義和價值思維方式，傳遞出某種見解和觀點，在對茶樂藝術和鋼琴藝術進行細致的聆聽、深入的思考和體悟之后，欣賞者可以體會到茶樂與鋼琴藝術的不同特點，并以靈敏、聰慧的“耳朵”接受茶樂的鋼琴藝術表達形式，并將其與自己的生活體悟相鏈接和整合，獲得精神和價值理念的啟迪和激發。在將茶樂與鋼琴藝術進行深層次融合的過程中，要以價值一致性為主線和宗旨，分析不同音樂藝術形式具體內蘊的情感、思維和價值理念，把握茶樂藝術與鋼琴藝術風格的差異所在，挖掘和體會兩者之間的藝術共性，進而實現合理的改編和加工，更好地實現茶樂藝術與鋼琴藝術的融合與貫通，與此同時也實現對中國傳統茶文化的傳承和復興。3.2提升人文素養。在茶樂與鋼琴藝術進行深層次融合的過程中，可以看到兩者都共同具有人文素養的指導和教育的功能，突顯出其他藝術形式不可比擬的藝術指導價值和教育價值，它與現代人的生活理念、文化認知、思維層次相貼近和契合，與現代人的藝術審美標準相一致，極大地滿足了人們對于文化藝術的情感審美需求。在當前全球經濟文化融合的背景下，文化藝術的合作與交流必不可少，這就對國人的人文素養提出了更高的要求，國人必須擁有良好、高尚的人文素養和情感，才能在一體化的融合進程之下相互信任和理解，從而實現彼此之間的友好合作和交流，達到國家富強、社會繁榮的生活愿景和目標。茶樂向聆聽者傳遞出樂觀的人文精神和品質，鋼琴文化藝術則可以使聆聽者感受和體會高雅的人文特質，它們都可以對人們產生不同層面的人文素養的滲透和傳播。由此可見，人文素養對于現代人來說是不可缺少的重要素養和能力，要借助于各種文化藝術形式，向人們滲透和傳遞各種不同的人文精神，引領人們實現對各種傳統素質的深層次認知和理解，不斷完善自我的人文素養，更好地促進自身的綜合成長、發展和進步。3.3約束行為方式。在現今社會節奏加快的背景下，人們的行為出現一些浮躁、隨意的現象和問題，這些不文明行為極大地影響了社會文明建設，對于促進社會文明進步和發展有不良的影響。為此，有必要對不良的行為加以約束和規范，而茶樂和鋼琴藝術則是極其有效的約束手段和方式，通過深入分析和體會茶樂，可以使人們浮躁的心沉靜下來，體悟和領會生活中的真諦和內涵，引領人們進入到更為深邃、平和的意境之中，將自己的心靈沉淀，進而促使自己生成文明、友好、和諧的行為，樹立正確的人生價值觀念。同樣，在欣賞鋼琴藝術的過程中，可以使人們安心觀賞其表演，并凝神傾聽鋼琴藝術的特色風格，進而較好地約束自己的行為。3.4展現人類歷史發展進程。茶樂藝術有極其濃郁的中國傳統文化特色和風格，傳遞出中國傳統茶文化的“和諧”核心意蘊和精神，顯示出與鋼琴藝術較大的差異性，在進行學習的過程中，要能夠了解茶樂和鋼琴藝術這兩種不同藝術形式所在國家的文化形態、歷史背景和生活習慣等，以使自己找尋到適宜的藝術學習方法，更好地提升藝術欣賞水平。

4結束語

總之，茶樂文化和鋼琴藝術盡管產生于不同的國家和文化背景，然而其對于文化融合和交流都具有極大的引領和促進作用。我們要領悟兩者的共通之處，探索茶樂與鋼琴藝術的深層次融合發展路徑，更好地實現對優秀文化藝術的傳承。

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作者:邵美崎 單位:烏蘭察布職業學院 學前教育系