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山東省榮成市石島實驗中學自1994年建校以來，堅持以“讓每個人都成為最好的自我”為辦學宗旨，堅守“嚴格規范、自主平等、修身健體、篤學勵志、鼓勵揚長、創新發展”辦學方針，以強化藝術教育為突破口，按照“用藝術浸染生命，讓藝術美化心靈”的理念，探索出了具有我校特色的藝術教育新思路，走出了一條碩果累累的藝術辦學之路。

一是多途徑提升學生藝術素養。學校注重學生整體藝術素質的提高，在藝術課程改革創新和藝術活動開展方面進行了探索。學校制訂的《藝術教育課堂指南》提出了以下要求：歌，唱準旋律不是目的，要學會演唱方法；曲，認真聆聽不是目的，要學會情感感知；畫，臨得逼真不是目的，要學會設計創新；字，寫得漂亮不是目的，要寫出神韻風格。在此基礎上，我們把書法和鼓樂作為必修藝術課程。為拓寬文化藝術活動種類，周一至周五的活動課程分別開設拉丁舞、陶藝、古箏、快板等選修課程，并延請校外藝人前來教授。此外，按照“低年級段激發興趣愛好，中年級段打好基礎、高年級段重在提高”的思路，各班組建了繪畫、攝影、舞蹈、寫字、陶藝等各種興趣小組，形成人人都參與、班班有活動、全校有特色的具有濃郁藝術氛圍的良好局面。在藝術特長生培養方面，學校注重對各類有潛質、有特長學生的塑造，堅決落實“四到位”：措施到位、保障到位、管理到位、指導到位。加強特長生的專業化、標準化訓練，保證訓練的專業水準。

二是多舉措構建學校藝術氛圍。為促使藝術教育工作向縱深發展，實現藝術教育活動的經常化、制度化，學校成立了“藝術教育辦公室”來落實藝術教育的各項制度和措施，對藝術教育課程、興趣小組的設置及教研活動的開展等都有明確的分工。同時，學校還加大了藝術教育的投入力度，不惜重金購置了陶藝工具、打擊樂器、銅管樂器等。此外，學校在校園文化建設上也十分注重藝術氛圍的營造，如組建了“小百靈”廣播電臺和校園電視臺，開設了中外名曲欣賞欄目；修建了40米長的藝術長廊，開展一年一度的科技文化藝術節活動。

三是多方面結出藝術教育碩果。育英才，創名校，提升學校內涵，是我們的不懈追求。幾年來，學校培養了大批德才兼備的特長生，有兩千多人次在學校、區、市級的各類藝術比賽中獲獎，有300余名同學獲得了各類藝術等級證書，“小海星”藝術團連續幾年獲得了全市中小學生文藝匯演比賽第一名。另外，藝術組教師的業務水平也得到了眾多的認可，如孫波老師被評為“山東省音樂教學能手”，并連續兩屆被評為“威海市音樂學科帶頭人”；姜濤和王福兵老師分別榮任榮成書法家協會副主席、榮成市美術家協會常務理事。

學校先后獲得“山東省教學示范校”、“威海市基礎教育課程改革先進單位”、“威海市素質教育先進單位”、“威海市科研示范校”、“威海市藝術教育示范校”、“山東省藝術教育示范學校”等多項榮譽稱號，連續十一年被評為榮成市教育質量先進單位。《山東教育》以《擷藝術教育之花，建和諧發展校園》為題，對學校的藝術教育辦學實踐進行了報道。在藝術教育辦學過程中，我們深深體會到：藝術教育是陶冶情操，凈化靈魂，影響人一生的教育。藝術教育是實施素質教育的重要途徑之一，全力打造藝術教育特色，用藝術的靈性去浸濡學生的生活，是我們今后努力的方向。