高校思想政治教育管理淺探
時(shí)間:2022-05-13 09:50:55
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摘要:自從我國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放,打開(kāi)國(guó)門(mén),以包容開(kāi)放的姿態(tài)接納外來(lái)的思想以及體制等,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。從以前以計(jì)劃為主的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向?yàn)橐允袌?chǎng)為主要導(dǎo)向的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,顯而易見(jiàn),多年的探索改革體制使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。但與此同時(shí),高校也隨之踏上了發(fā)展的快列車(chē)。而在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,高等院校學(xué)生們的一些價(jià)值觀也受到了沖擊影響,發(fā)生了變化。強(qiáng)調(diào)主張等價(jià)交換的資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)核心理念顛覆了我國(guó)傳統(tǒng)道德價(jià)值觀,顯然在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下學(xué)習(xí)的高校大學(xué)生們的意識(shí)形態(tài)以及價(jià)值觀等方面都不同于過(guò)去。因此,新經(jīng)濟(jì)形式對(duì)高校學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)的沖擊影響給當(dāng)下社會(huì)以及高校都提出了巨大的考驗(yàn)。本文就將淺探在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,高校思想政治教育該如何管理,以期培養(yǎng)出符合中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人。
關(guān)鍵詞:新經(jīng)濟(jì)形勢(shì);高等院校;思想政治教育;管理淺探
在如今以資本市場(chǎng)為主要導(dǎo)向的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,高校學(xué)生們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方方面面都受到其影響。尤其是當(dāng)今的高校學(xué)生們從出生起便生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,其價(jià)值觀念從小便不同于過(guò)去的高校學(xué)生們。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,傳統(tǒng)的價(jià)值道德觀念受到?jīng)_擊,學(xué)生們的意識(shí)形態(tài)受到外來(lái)資本文化的影響。因此在這一背景下,研究新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下如何管理高校思想政治教育就顯得尤為重要。
一、新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生的影響
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)注重結(jié)果的理念潛移默化的影響著高校學(xué)生們,進(jìn)而影響到高校以及教育工作者們的工作方法。就過(guò)去而言,高校存在的意思是高等教育,即深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),是以傳道授業(yè)為主要目標(biāo)。而在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)讓大學(xué)生們上大學(xué)的目的變得逐漸單一且功利化,即找一份較好的工作。顯而易見(jiàn),將高等教育與就業(yè)等直接利益相掛鉤,違背了國(guó)家社會(huì)創(chuàng)辦高等教育學(xué)府的初衷和目的。學(xué)生們不再注重學(xué)習(xí)知識(shí),而是一味地追求結(jié)果和利益。這樣的價(jià)值觀以及道德理念顯然與我們的傳統(tǒng)道德理念相悖,與教育理念也相悖。高校創(chuàng)辦是為了國(guó)家培養(yǎng)更多的人才,能夠?yàn)閲?guó)家民族的進(jìn)步做貢獻(xiàn),而如今的新經(jīng)濟(jì)形勢(shì),導(dǎo)致高校學(xué)生們將“利”放在中心,而將道德國(guó)家放兩旁。就長(zhǎng)遠(yuǎn)而說(shuō),這不僅不利于高校的開(kāi)展,更不利于一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族未來(lái)的發(fā)展。除此之外,新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)還有一個(gè)非常鮮明的特征即網(wǎng)絡(luò)。在當(dāng)今的新經(jīng)濟(jì)體制下,網(wǎng)絡(luò)作為該時(shí)代主要信息傳播以及來(lái)源的載體,它對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)也是有著不容忽視的影響。眾所周知,高校是學(xué)生們嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)真正獨(dú)立的最開(kāi)始階段。這個(gè)時(shí)候的學(xué)生們大都仍然沒(méi)有較為完善的辨別能力,網(wǎng)絡(luò)傳遞的大量信息很多都讓學(xué)生們無(wú)從辨別真假。在這個(gè)背景下,網(wǎng)絡(luò)顯而易見(jiàn)對(duì)大學(xué)生的生活、行為以及心理健康產(chǎn)生不可避免的影響尤其是負(fù)面影響。在這個(gè)時(shí)候,高校管理學(xué)生們的思想政治教育就尤為重要而且刻不容緩。
二、高校思想政治教育管理的方法途徑
高校應(yīng)該首先積極配合國(guó)家以及黨的思想政治教育工作,加強(qiáng)道德教育在實(shí)際生活中的實(shí)踐。要培養(yǎng)出符合中國(guó)核心特色社會(huì)主義的接班人,首先就應(yīng)該跟進(jìn)黨的思想政治教育步伐,比如每次全國(guó)人民代表大會(huì),黨有了哪些新的政治目標(biāo)以及理念,高校可以同步的開(kāi)設(shè)相關(guān)的特色課程要求學(xué)生們學(xué)習(xí)研究。這樣就能夠保證高校的思想政治教育能夠始終與國(guó)家和黨的方向一致。在此之外,高校協(xié)助學(xué)生們學(xué)習(xí)掌握了理論知識(shí)之后,調(diào)動(dòng)學(xué)生們參加有益的課外活動(dòng),比如敬老院活動(dòng)、支教等公益性活動(dòng),在實(shí)際生活中引導(dǎo)學(xué)生們將所學(xué)的道德理念加以運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,從而使得他們做到“學(xué)行一致”。唯有如此,方能使得學(xué)生們?cè)谟^念上以及行動(dòng)上都能與黨和國(guó)家的政治教育理念保持齊頭并進(jìn)。除此之外,高校還應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身觀念并加強(qiáng)本身建設(shè)從而能夠更好地引導(dǎo)大學(xué)生們的正確教育工作。就如上面分析所言,當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),是個(gè)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。而網(wǎng)絡(luò)作為其中一個(gè)重要載體,它帶來(lái)的誘惑以及沖擊對(duì)“三觀”還尚未成熟的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)是巨大的甚至有時(shí)是致命的。因此在這個(gè)時(shí)候,高校的引導(dǎo)工作都顯得彌足珍貴。但是,倘若想要使得高校的思想政治教育引導(dǎo)工作效果顯著,首要的就是高校要加強(qiáng)自身建設(shè)。唯有保證從源頭上就是清澈的,我們才能更好地開(kāi)展接下來(lái)的引導(dǎo)工作。因此,高校應(yīng)該保證思想政治教育工作者自身便有一定的思想道德高度,而且擁有正確的政治立場(chǎng),掌握一定的科學(xué)教育方法。這樣,才能在無(wú)形中給大學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)良好的“標(biāo)桿”形象,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著學(xué)生們?cè)谇斑M(jìn)中保持正確的方向,從而在教學(xué)當(dāng)中給學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,為國(guó)家培養(yǎng)新時(shí)代下我國(guó)特色社會(huì)的未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
三、總結(jié)
學(xué)生是一個(gè)國(guó)家發(fā)展不容忽視的群體甚至為未來(lái)主力,在過(guò)去,創(chuàng)辦高校的目的在于為國(guó)家篩選培養(yǎng)未來(lái)投身于國(guó)家建設(shè)進(jìn)步的人才以及棟梁,從而促進(jìn)民族未來(lái)的發(fā)展。然而,新時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,已經(jīng)大大影響了高校學(xué)生們的價(jià)值觀以及道德理念,學(xué)生們不再有為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向,而是時(shí)刻將“利”擺在最前面,這與最初的建學(xué)理念相違背,更與傳統(tǒng)道德有偏差。因此,高校管理思想政治教育方能為我國(guó)培養(yǎng)出真正的特色社會(huì)主義未來(lái)接班人。
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作者:周秦龍 劉慧 單位:共青科技職業(yè)學(xué)院